報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)教師述職報(bào)告的內(nèi)容篇一

一,、德：

在教育教學(xué)工作中,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。業(yè)余時(shí)間積極參加各種培訓(xùn),，廣泛獲取各種知識(shí),。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

二,、能：

本人工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,。在平凡的教學(xué)工作中，認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,。

三,、勤：

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生,，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。

四、績(jī)：

幾番耕耘,、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績(jī),，一篇論文獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng),。被評(píng)為學(xué)校本學(xué)年的“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

努力,、敬業(yè),、實(shí)在是我的工作作風(fēng)，認(rèn)真,、細(xì)致,、謹(jǐn)嚴(yán)是我的教學(xué)教風(fēng)。心不乏則身不累,。20_學(xué)年的工作是緊張而快樂(lè)的,，所有的付出都有了收獲，像螞蟻一樣工作,，像蝴蝶一樣生活,，這樣的人，其生命一定會(huì)像陽(yáng)光般燦爛,。

新的一年,，我要學(xué)最好的別人，做最好的自己,。努力做到更好,。

小學(xué)教師述職報(bào)告范文模板?篇4

小學(xué)教師述職報(bào)告的內(nèi)容篇二

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下：

一,、思想工作方面

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二、教育工作方面

這學(xué)年,，本人擔(dān)任六年級(jí)班主任,，班級(jí)人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革,。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,，針對(duì)這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng),，認(rèn)真記錄好聽(tīng)課筆記。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍，并進(jìn)行部分載錄和寫(xiě)些心得體會(huì),。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

要想給學(xué)生一杯水,，首先老師得有一桶水。因此,，老師就得不斷地學(xué)習(xí),、充電。我在教學(xué)之余,，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求,。

以上報(bào)告，如有不妥,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正,。

小學(xué)教師述職報(bào)告范文模板?篇5

小學(xué)教師述職報(bào)告的內(nèi)容篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)與認(rèn)可，感謝諸位老師對(duì)我的熱忱幫助,、關(guān)心,，感謝孩子們對(duì)我的喜歡、愛(ài)戴與尊敬,，感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的理解,、傾心與支持。

我始終堅(jiān)信一個(gè)人只要真誠(chéng)的付出,，踏踏實(shí)實(shí)地走自己的路,，回眸一望，總會(huì)留下一道道值得回憶與思索的足跡,。匆匆忙忙中一個(gè)學(xué)年又已度過(guò),，20_年真的讓我難忘，帶著新的希望來(lái)到了華三開(kāi)始開(kāi)墾一片屬于自己的新天地,，接受了一年級(jí)的班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),。回首這一學(xué)年工作，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),。在這一年中,，我收獲了許多。我始終銘記“作為一位老師一定要有責(zé)任心,?！蔽姨?shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾，伴隨著孩子成長(zhǎng)的足跡,，咀嚼著埋藏在心底的記憶,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、工作思想

認(rèn)真貫徹迎江區(qū)教育工作精神,，把“德”放在首位,，教育學(xué)生做人，自己首先學(xué)會(huì)做人,，嚴(yán)于律己,，為人師表，堅(jiān)持愛(ài)我所愛(ài),，盡我所能,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，工作中確立了一種新的意識(shí)：以人為本,，以學(xué)生為主體,，抓兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)常規(guī)管理,。以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),，堅(jiān)定不移的抓好每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，用真心關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，用一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職業(yè)道德與責(zé)任心辛勤地耕耘著生活的每一天,。

二、德育工作

(一),、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

作為一年級(jí)的老師有多少苦,，多少累我不清楚，但無(wú)論風(fēng)和雨,，淚與汗,，我都會(huì)下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。一年以來(lái),，孩子在我眼中明顯的長(zhǎng)大了,，尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一年級(jí)孩子年齡小，紀(jì)律渙散,，自控力差,，我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課堂上進(jìn)行趣味教學(xué),，讓學(xué)生在玩中學(xué),、學(xué)中玩，盡量吸引學(xué)生的注意力,，從點(diǎn)滴做起,，組織好學(xué)生的課堂紀(jì)律。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，班級(jí)相應(yīng)制定了一系列的考核,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并在實(shí)踐中驗(yàn)證，收效較好,。強(qiáng)調(diào)“三個(gè)一”的養(yǎng)成,，注意教學(xué)衛(wèi)生。班級(jí)設(shè)立了小組長(zhǎng),、小隊(duì)長(zhǎng)和代理班長(zhǎng),。讓孩子漸漸樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，起到了一定的作用,。

1,、通過(guò)每周的常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。點(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)形成良好的讀書(shū),、寫(xiě)字,、紀(jì)律衛(wèi)生等習(xí)慣,。通過(guò)班會(huì)、品德課教育,，強(qiáng)化班集體的建設(shè),，目前學(xué)生的主人翁意識(shí)已初步形成。其次,，定期向?qū)W生進(jìn)行課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生,、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)等方面訓(xùn)練，教育學(xué)生知道“個(gè)人要服從集體,，服從命令”的思想,，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證班級(jí)表現(xiàn)出“活而不亂,，嚴(yán)而不死”的班貌,。根據(jù)孩子的特點(diǎn)定期向孩子滲透《小學(xué)生守則》、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，利用語(yǔ)文課強(qiáng)化人文教育,、基礎(chǔ)道德與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。

2,、有句話說(shuō)：“抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細(xì)致入微,，才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效,。一年里班級(jí)開(kāi)展了有意義的體驗(yàn)活動(dòng)，如“學(xué)雷鋒做好事”“學(xué)做家務(wù)”“感恩母親節(jié)”“我為媽媽洗腳”等,，目的是讓孩子從活動(dòng)中受到思想熏陶,，學(xué)會(huì)感恩。根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求,，根據(jù)學(xué)生的興趣,、愛(ài)好，結(jié)合“校園吉尼斯”活動(dòng),，在班內(nèi)開(kāi)展了古詩(shī)大王,、跳繩能手的評(píng)選。通過(guò)活動(dòng),，學(xué)生的合作能力得到了提高,，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，學(xué)生對(duì)這類(lèi)活動(dòng)樂(lè)此不彼,，興趣盎然,。

(二)、培養(yǎng)良好的班集體

1,、班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花齊放,。集體活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，如瞻仰陳獨(dú)秀墓游園活動(dòng),、慶元旦寫(xiě)字比賽、學(xué)科競(jìng)賽,、華三好聲音大賽,、中華古詩(shī)詞朗誦,，還有慶六一的跳繩比賽和趕豬比賽，課內(nèi)與課外結(jié)合,，取得了良好的教育效果,。

在慶六一跳繩比賽中，楊思遠(yuǎn)同學(xué)獲得一年級(jí)組男子跳繩第一名的好成績(jī),本班在這次活動(dòng)中也獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;在“迎新春學(xué)科競(jìng)賽”中,，我班程屹冉同學(xué)獲得了一年級(jí)組唯一的“華三小博士”的稱(chēng)號(hào);在區(qū)寫(xiě)字比賽中,，我班鄧諾言、韓夢(mèng)媛等7位同學(xué)分別獲獎(jiǎng);在華三好聲音pk賽中,，我班楊婭楠和程屹冉同學(xué)作為主持人,，表現(xiàn)非常出色。孩子們就是在這樣的活動(dòng)中能力得到了鍛煉,，情感受到了熏陶,，集體榮譽(yù)感也進(jìn)一步增強(qiáng)。另外我更珍惜每次的家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)與家長(zhǎng)有效的溝通,，宣傳班級(jí)特色、學(xué)生個(gè)性,，協(xié)調(diào)班級(jí)工作的順利進(jìn)行,。

2、加強(qiáng)心理健康教育,，在這一方面,，我盡自己最大的力量做好學(xué)生心理溝通工作，在學(xué)生心中我已成為他們的知心媽媽?zhuān)瑢W(xué)生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享,，我也愿意為他們保密,，健全他們的人格促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展。

三,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),，在堅(jiān)持將新課程理念學(xué)習(xí)運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去,，并積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)運(yùn)用學(xué)校班班通等各種教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況，以學(xué)定教,。

2,、注重課堂教學(xué)效果。教學(xué)中我很注重面向全體學(xué)生,，挖掘每名學(xué)生的閃光點(diǎn),，因材施教，充分發(fā)揮評(píng)價(jià),、賞識(shí)作用,，利用評(píng)價(jià)優(yōu)勢(shì)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,。在課堂上讓學(xué)生成為真正會(huì)思考,、會(huì)學(xué)習(xí)的小主人。每一個(gè)孩子都能體會(huì)成功的喜悅,。

3,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

4、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,，一年來(lái),，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2,、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對(duì)待，讓他們享有與其它學(xué)生同樣的平等和民主,，稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),，老師應(yīng)予以肯定和鼓勵(lì)。

總之,，一分耕耘,，一分收獲。教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，更需要長(zhǎng)久的投入,，才能看到碩果,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)教師述職報(bào)告范文模板?篇3