制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

文學社社團學期活動計劃篇一

1,、充分挖掘社員的寫作能潛能,，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活,，營造校園文學氣氛,。

2、在有關老師的指導下,，定期開展活動,，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

3,、積極向有關部門推薦優(yōu)秀作品,，力爭每學期有作品能夠在各級刊物發(fā)表。

4,、收集佳作,，為下學年出刊作準備。

每周二或三下午,。

1,、校園網

2、校報

3,、?？?/p>

4、國家各級刊物

指導教師：王洪教,、衛(wèi)順東,、趙日升老師社長——劉許諾、孫玉輝主持常規(guī)工作

組織部長——劉春雪負責組織活動

各班宣傳干事負責宣傳

編輯負責組稿審稿

有特長的社員負責寫作（繪畫）

校園風鈴詩海拾貝愛的火花歲月如歌童話天空我思我想每期一星佳作欣賞（具體欄目隨內容而增減）

九月：

1,、組建文學社

2,、文學社骨干第一次會議。

3,、文學社宣傳——專家講座4,、首批學生作品上網

十月：

1、文學社社員培訓

2,、文學社宣傳——文學作品展覽

3,、舉辦寫作知識講座

4,、（學校）組織秋游活動，體驗,、寫作

5,、著力推薦學生作品上網上報

十一月：

1、文學社社員培訓

2,、舉辦寫作知識講座

3,、收集并整理學生優(yōu)秀習作，舉辦習作展

一月：

1,、文學社社員培訓

2,、出第三期宣傳版面

3、繼續(xù)收集優(yōu)秀作品,，為下學期出刊作準備

4,、布置假期寫作任務5、文學社總結大會

文學社社團學期活動計劃篇二

文學社團的成員來自七,、八年級,，在語文及文學的修養(yǎng)上還比較薄弱，對語文學科和文學的認識還不夠深入,，因此應該拓展學生的知識面,，使他們了解語文學科的廣大外延，對文學有一定的認識,。

1,、擴大知識面，閱讀名著,，進行交流布置學生閱讀部分中學生能夠理解,、感興趣的中外名著，進行讀書交流,，寫下感悟,。

2、觀看名著改編的電影或電視劇片段,，獲得藝術體驗嘗試從不同角度審視影視作品,，嘗試寫下影評，提升對影視藝術的認識,。

3,、欣賞詩歌以唐詩為范本，提升學生感受詩歌美感的能力,，從而培養(yǎng)對詩歌美的鑒賞力,。

4、作文指導發(fā)掘學生的創(chuàng)作能力,，激發(fā)學生的創(chuàng)作欲望,，對作文創(chuàng)作進行指導,，提高學生作文時布局謀篇的能力。

文學社團的活動與語文學科教育的基本任務合拍,，堅持普及與提高相結合的原則,，面向全體學生。凡參加文學社團的學生,，不論水平高低,，要保護其積極性,，激發(fā)其對文學的熱愛,，從而主動積極地參加活動?；顒又?，教師要盡量豐富形式，因材施教,，因人而異,，使學生潛在的智慧和創(chuàng)作才能得到自由的發(fā)展。

1,、活動時間：每周四下午5點至6點

2,、活動地點：多媒體教室

3、指導老師：楊子懌

文學社社團學期活動計劃篇三

為了豐富同學們的課余生活,，提高同學們的交流能力,，增強同學們的自信心，全面提高學生的文化素養(yǎng),，增強學生的欣賞,、創(chuàng)造能力，我們太陽雨文學的全體成員將致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團,。

1,、發(fā)揮所有文學社成員的特長，拓展學生的第二課堂,，豐富學生的課外生活,，活躍院校文學創(chuàng)作，配合建設濃烈的教院校園文化氛圍,。

2,、組織學生積極參加校外公益活動，增強學生的人際交往能力和實踐能力,，培養(yǎng)他們的自信心和愛心,。

3、在有關老師的指導下,，定期開展活動,，提高學生的文學理論水平和欣賞水平,。

為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進步,，同時真正的提高同學們的文學綜合能力,，在這一年里，我社將主要開展以下6個主題的活動,，活動的具體內容如下：

活動一：

活動名稱：太陽升起篇

活動主題：獻出我們的愛,，關心老人兒童

活動方案：

組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物,。在8：00—12：00的這段時間里,，為他們整理衣物、表演節(jié)目,，并為他們做一頓豐盛可口的午餐,；在3：00—5：00的這段時間里，陪他們聊天,、談心,，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難,，讓他們感受到太陽般的溫暖,。

活動時間：20××年10月

活動二：

活動名稱：雨露紛飛篇

活動主題：積極募捐助學金，關注貧困大學生

活動方案：

組織全社成員在校內外進行一場募捐活動,，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生,，為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的.困難,，讓他們能夠全身心的投入到學習當中,。

活動時間：20××年 11月

活動三：

活動名稱：文學翱翔篇

活動主題：提高文學素養(yǎng)，彰顯知識魅力

活動方案：

由于當代大學生缺乏對文學知識了解,，為了提高我校大學生的文學素養(yǎng),，我們可以在校內舉行一場文學常識比賽，鼓勵全院學生積極參加,，同時針對同學們文學知識面狹窄的情況,，文學社將邀請老師開設一次有關主題講座，促進學生對文學知識了解的同時,，也豐富了學生的課外生活,。

獎項設置：

一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優(yōu)秀獎：4名

活動時間：20××年1月

活動四：

活動名稱：社團展翅篇

活動主題：提高社團知名度，凝聚社員向心力

活動方案：

太陽雨文學社在學校的知名度并不高,，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙,，為了避免同樣的情況再次發(fā)生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度,；同時,，在新的這一年里,，太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學社真正的辦好,，就必須增加文學社成員的團結力,、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯(lián)合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽,，并邀請部分學生代表,、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流,，又能夠和諧并加強社團成員的人際關系,。

活動時間：20××年1月

活動五：

活動名稱：文化欣賞篇

活動主題：欣賞經典文化，回顧崢嶸歲月

活動方案：

中華民族有著五千年的文化歷史,，在過去的歷史歲月里,，流傳下來的經典文化不計其數(shù),。作為當代的大學生,，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經典電影觀賞活動,，讓學生通過觀看電影的形式,，了解我們民族在過去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面,。

活動六：

活動名稱：經典誦讀篇

活動主題：誦讀經典詩篇,，秉承文化理念

活動方案：

在校內舉辦一場經典文學詩歌的朗誦比賽，即讓學生重溫經典文學詩歌的魅力,，又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承,。

獎項設置：

一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優(yōu)秀獎：4名

活動時間：20××年5月

活動一：1000元

活動三：200元

活動四： 300元

活動六：200元

我社一定盡全力主辦好所有的社團活動，讓我社成為我校學生最好的一個交流平臺,，力爭將我社的"提高學生能力,，增強文學交流"的宗旨發(fā)揚光大！

文學社社團學期活動計劃篇四

以“培養(yǎng)興趣,、吸取知識,、開闊視野、交流心聲,、發(fā)揮才能”為宗旨,，為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質,，培養(yǎng)學生能力,。提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力,、審美能力,、創(chuàng)造能力,，致力于把松濤文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。讓夢翱翔,，放飛夢想

1,、辦好刊物

刊物《校園讀本》是“松濤文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象,。而且也在各方面反映了文學社的細節(jié)規(guī)章,，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的.關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心,?！缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編,、修改,，力爭每期刊物都保質保量出版發(fā)行。

2,、適時舉辦活動

針對同學們知識面狹窄,，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學社將請學院優(yōu)秀老師定期開設主題講座,，舉辦同學讀書交流會,，如：詩歌小論壇、小說晤會等,，提高學生的能力,。（由團委出面協(xié)調）

3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”

寫作需要積累,。為了提高學生的文化底蘊,，我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著，如《水滸傳》,、《西游記》,、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》,、《呼嘯山莊》,、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會,。

4,、參加不同級別的征文投稿活動

在原基礎上，加大發(fā)稿量,。在校內以國家大事為征文主題,，舉辦征文比賽，提高文學社影響力。

九月份：向10級新生宣傳文學社,，招收新成員,。召開文學社全體社員會議，制定新學期的工作計劃,，布置任務,。

十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》,。實施擴展工作,，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍,。開展主題征文活動,，并舉行“演講比賽”

十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽

一月份：開展元旦征文活動,，舉行學生“朗誦比賽”,。

學期末開好總結會，把一學期工作中好的方面給予肯定,、表揚,，把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓，為日后工作做鋪墊,。

文學社社團學期活動計劃篇五

1,、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，實踐能力為重點,，促進學生全面發(fā)展，為我校實現(xiàn)教育強校而努力,。

2,、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展,，讓每個學生獲得成功的體驗,，從而做到樂學。

總體目標：完善興趣小組活動的開開展,，提高學的自主性,，調動學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性,，力求活動的成效性,，使活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。

個體要求：

1,、活動內容安排科學,，有系統(tǒng)，每次活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料,。（學生作品,、過程資料、活動成效等）全學期要有至少一次的小組活動展示,。

2,、做到“三定”（定人、定時,、定點）,，定人：人員；固定,，在學生自愿的前提下,，由指導教師指導學生開展活動，活動時間每次不少于40分鐘（具體要求見分組安排）,，指導教師要或社團負責人做好學生的點名工作,，保證學生的出勤率；定時：具體時間一般可由指導教師根據(jù)實際情況確定后由團委批準,、備案,。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前向團委申請并通知學生在一周內補上,。定點：活動地點固定,，充分利用學校資源，固定活動地點,，愛護學校的設施設備,，并做好保證工作。3,、做好宣傳工作,，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度,。

第一階段：全校動員申報社團,。在全校學生范圍內征集社團的申報，經團委學生會批準成立,。

第二階段：社團招募,。由學生會宣傳部配合各社團作宣傳海報，定時間地點,，廣泛發(fā)動學生報名參加社團,，充實社團人員，壯大社團力量,。讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來,。

第三階段：社團定型,。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數(shù),，社團活動計劃,、規(guī)章制度等。

第四階段：社團活動,。各社團在指導老師的指導下,，制定社團活動計劃，確定各社團的活動時間和場所,。配備社團需要的各種設備,。繼續(xù)規(guī)范社團的活動

第五階段：重點建設。結合學校迎評工作,，重點打造街舞社,、記者團、攝影協(xié)會,、口才與演講社團,，音樂沙龍，科技社,、禮儀隊等社團,。

第六階段：展示階段。

1,、每一社團應有一名指導老師,，由學校聘用具有一定專長及熱情的教師工擔任。

2,、指導老師負責指導社團活動,，包括社團組織計劃、執(zhí)行及評估工作,。

3,、指導老師應于每次社團活動到場指導，并負責點名及維持秩序,。

4、指導老師應指導社團干部擬訂社團活動進度表,，指導社團活動并評估社員表現(xiàn)及給出成績,。

一、活動背景

二,、活動題目

三,、活動目的

四、活動主體

五,、活動前期準備

六,、活動內容

七、活動安全

八、活動主要負責人名單

九,、活動預算

大學生創(chuàng)業(yè)主要是在校大學生和大學畢業(yè)生群體組成,，近年來大學生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關注，因為大學生屬于高級知識人群,，并且經過多年的教育以及背負著社會的種種期望,，在社會經濟繁榮發(fā)展的同時，大學生創(chuàng)業(yè)也成為大學生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象,。

隨著大學生創(chuàng)業(yè)的潮流,，國家現(xiàn)在有各式各樣的全國性的關于大學生創(chuàng)業(yè)的比賽，如：全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽,，大學生電子商務創(chuàng)新應用大賽等等,。

但是在創(chuàng)業(yè)以及這種全國性比賽來講我們學生現(xiàn)在還缺乏很多必要的知識與能力，但是有時候這樣的比賽及創(chuàng)業(yè)形式又是一種我們該學習到的能力,。

我們定的活動的題目為沈陽理工大學兩校聯(lián)合營銷策劃大賽,，這個比賽是基于全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽模式來舉辦的，很多的內容與形式都和全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽相識,。

旨在通過此次大賽加強理工大學本部與分校之間的活動交流,，增進兩校之間的情誼。同時也希望在這次比賽中,，兩校學生能過通過積極參加比賽增強自身的創(chuàng)業(yè)意識和策劃能力,，對大學生創(chuàng)業(yè)我們有一個比較全面的分析：優(yōu)勢：

1、大學生往往對未來充滿希望,，他們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神,，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質,。2、大學生在學校里學到了很多理論性的東西,，有著較高層次的技術優(yōu)勢,，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術的重要性是不言而喻的,，大學生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技,、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路,。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術,，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。3,、現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精神,，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎,。大學生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想,，努力打拼，創(chuàng)造了財富,。4,、大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗,，以及學以致用,；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價值,。弊端

1、由于大學生社會經驗不足,，常常盲目樂觀,，沒有充足的心理準備。

對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),，看到的都是成功的例子,，心態(tài)自然都是理想主義的。其實,，成功的背后還有更多的失敗,。看到成功,，也看到失敗,，這才是真正的市場，也只有這樣,，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。2、急于求成,、缺乏市場意識及商業(yè)管理經驗的缺乏,，是影響大學生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識,，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外,，由于大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識,，很難一下子勝任企業(yè)經理人的角色,。3、大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,。在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,，但在今天這已經是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量有多高，在大多程度上是不可復制的,，以及市場贏利的潛力有多大,。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的,。4、大學生的市場觀念較為淡薄,，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念,。其實,，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反,，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,，常常會得到投資人的青睞。同時,，創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃,，能強有力地證明贏利的可能性。

我們做這樣的一個活動,，首先讓同學們?yōu)椤疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設計大賽打下一個堅實的基礎,。

更多的是為同學們更多的了解大學生創(chuàng)業(yè)，知道它的優(yōu)勢和弊端,，學到一些創(chuàng)業(yè)方面的知識,，讓他們更加具備這樣的能力，更多的避免盲目創(chuàng)業(yè),。

大賽面對的對象：全校大學生（撫順賽區(qū)面對的是理工應用技術學院的全體大學生）

大賽地點：初賽我們由專業(yè)老師選出一定量的參賽作品,，復賽在科學會堂舉行

大賽時間：由下面具體安排說明

做此次活動，我們社團上上下下齊動員,，社團五個部門到社團里面的各個成員都出動起來,。由社團企劃部擬定活動流程,，宣傳部負責設計分發(fā)比賽相關資料，人事部負責完成比賽的報名登記,，創(chuàng)業(yè)實踐部負責初賽復賽工作,，財務部負責整個活動的財務工作記清所有的費用，做分分用到實處,。社團主要負責人聯(lián)系好車輛同時做好安全工作,，屆時赴撫順理工參加決賽。

4月16日—4月17日,，全校性宣傳活動,，在學校宣傳欄張貼出比賽相關海報，在文體中心擺好座椅租用好音響,，傳單也是在文體中心由社團成員發(fā)放,，宣傳條幅掛在小足球場，宣傳的對象是面對全校學生,，在文體中心廣場設有專門負責登記報名的地點,，在綜合樓借好宣傳板張貼上我們的宣傳海報。

4月18日—4月19日,，在我們選定的一個寢室征收參賽作品,，作品收完之后我們會交給由專業(yè)老師組成的隊伍評選出復賽名單。復賽名單出來之后,，及時通知給參賽隊伍讓他們做好復賽準備,。淘汰的隊伍，我們也會之后選出一個時間和一個教師請專業(yè)人員為他們講解一些這方面的知識,，讓他們有能力并且有信心去參加以后舉行的類似的比賽,。

4月21日，知復賽隊伍于學校小禮堂進行復賽,，評選出參加決賽的隊伍,。評委為我們請來的專業(yè)老師和以前參加過“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設計大賽并且獲得良好成績的同學。

4月26日,，組織好通過復賽加入決賽的隊伍,，統(tǒng)一時間，有我們工作人員帶隊赴理工參加決賽,，下午出發(fā),，那邊學校會準備好晚飯，晚上大概7點半結束,，由工作人員點名并且組織帶回,。

活動安全，主要要重視的是去撫順參加復賽的安全，在下午2點,，4月26日于租車一輛,，由學校老師及我們社團工作人員組織好參加決賽的三只隊伍,，定好人員名單,，點好名之后帶隊去撫順應用技術學院參加比賽，晚上8點準備返回,，在上車之前檢查好人員點名,，人齊后上車返校，大致于9點半到達學校,。在租車方面我們會聯(lián)系正規(guī)的租車公司,，比賽結束后我們會盡早將學生帶會。

會長徐潮輝副會長張子良宣傳部長嚴康實踐部部長殷飛人事部部長劉飛財務部部長袁永鳳,。

1,、宣傳費用包括宣傳單1000份，每份0,。4元（彩?。⒑竺繌?0元（十張）,、大條幅180元（20米長）,、氣球20（兩包）、租用科學會堂270（一天）,、音響租用費100元（兩次）,。共計：1070元。2,、租車費用500元（由撫順應用技術學院承擔）3,、活動獎品費用。

獎金及各種獎品,，我們和撫順應用技術學院一起承擔,，達成的協(xié)議是由我們承擔獎品4個優(yōu)盤每個80元。共計320元,。

一調查題目：學校社團活動的調查

二調查目的：掌握社團活動的開展情況和其成員對社團活動的要求,，進而對社團活動的開展提供必要的指導。

三調查對象：學校各個社團部分成員

四調查方式：本次調查采取的是隨機問卷調查,。發(fā)放問卷是在學校各個社團隨機且當場發(fā)卷填寫,，并當場收回的形式。全校共發(fā)出調查問卷150份,，收回131份,，回收率達87。3%,。在對這150分問卷進行統(tǒng)計分析后,，撰寫了此份調查報告,。

1、社團開展活動最終的目的只有一個,，那就是滿足成員要求,。根據(jù)我們的調查統(tǒng)計，其結果表明：成員希望社團開展的活動能夠鍛煉參與者的能力,、能增長成員的知識,、能擴大成員的交際圈（或交到一些朋友）、能夠給大家?guī)砜鞓?、能展現(xiàn)成員的能力或風采,。這與他們加入社團的初衷基本上是一致的：有87%的成員希望社團開展的活動能夠鍛煉他們的能力，同時有86%的成員反映他們加入社團的目的之一是鍛煉自己的能力,；有87%的成員希望社團開展的活動能夠增長他們的知識,，同時有62%的成員反映他們加入社團的目的之一是能學到一些知識；有52%的成員希望社團開展的活動能夠擴大自己的交際圈,，同時有73%的成員反映他們加入社團的目的之一是擴大自己的交際圈,；有59%成員希望能從社團活動中獲取快樂，同時有xxxx年的問題,，諸如成員活動參與度不高,、成員對社團不滿等。除此之外,，社團還應開展一些能夠展現(xiàn)成員風采的活動,，因為有50%以上的成員希望社團開展的活動能展現(xiàn)成員的風采。但是我們的社團在這些方面還做得不夠,，58%的成員反映自己的能力在活動中得到了鍛煉,，48%的成員反映自己學到了一些知識，50%的成員反映他們通過社團活動擴大了自己的交際圈,，52%的成員反映他們從活動中獲得了快樂,，更令人憂慮的是，有25%的成員反映他們從活動中一無所得,。由此可見,，社團的活動還沒有達到成員的要求，各社團應該更加明確活動的目的性,，盡最大努力達到成員的要求,。

2、活動的數(shù)量及質量,。根據(jù)我們的`統(tǒng)計,，成員對社團舉辦的活動看法如下：認為是活動少、質量低的成員占總數(shù)的25%，認為是活動多,，質量低的占13%,，認為是活動多、質量高的占26%,，認為是活動少,，質量高的占21%；認為活動多的成員占總數(shù)的39%,，認為活動少的占46%,；認為活動質量高的占47%，認為活動質量低的占38%,。所以，無論從數(shù)量上還是質量上,，社團的活動都沒有達到一半成員的要求,，各社團應該高度重視這種情況，提高活動的數(shù)量和質量,。

3,、成員參與活動的積極性及影響成員積極性的原因。成員是社團活動的基石,，成員的積極性如何,，將對社團活動的開展產生很大的影響。成員的積極性是值得肯定的,，有35%的成員認為自己對社團活動是積極的,，50%的成員認為自己是比較積極的，10%的成員要視具體情況而定,，幾乎沒有人認為自己對社團活動不積極,。此外，從問卷主觀題答題的情況來看（有超過50%的成員答了主觀題,，而且答得比較仔細）,，成員的積極性也是比較高的。但是,，很多活動組織者抱怨成員不來參加活動,。在此次活動中，我們對此作了調查分析,，得出的結論是雖然成員自身有一定原因,，但更多的是社團的原因。68%的成員反映他們沒能參加活動的一個原因是時間沖突,，25%的成員反映他們沒去參加活動的原因之一是他們覺的活動沒特色,、不夠吸引人，25%的成員根本不知道有活動開展，此外因為對活動不感興趣,、活動無實際意義,、活動質量太低等原因而沒參加活動的分別占15%、13%,、13%,。從上可以看出，參與活動的成員少,，其關鍵還是社團活動各方面的工作沒做好,。所以，要將成員的積極性轉化為成員的高參與率,，關鍵還是要做好活動各方面的工作,，使活動能夠吸引成員的參與。

為了加強學生社團聯(lián)合會（以下簡稱“學社聯(lián)”）對學生社團活動的審定,、批準和監(jiān)管的力度,，并使我院各社團活動的審批運作步入一個規(guī)范化、正規(guī)化,、高效化的新型管理模式,，特制定本辦法。

1,、社團活動按其性質分為：理論學習,、志愿服務、學術科技,、文學藝術,、體育健身和綜合共六類。

2,、社團活動必須在堅持四項基本原則,，遵守國家法律,、法規(guī)和校紀校規(guī)的基礎上,，以豐富校園文化,、陶冶學生情操、提高學生綜合素質,，做到積極,、健康、富有吸引力,。

3,、學生社團應有計劃的、相對獨立的開展經常性的活動,，各社團每學期應成功舉行1-2次院級活動,，三次以上內部活動,。

4、社團活動必須在不影響,、不妨礙學校教學,、生活秩序和各類正常工作的前提下進行。原則上不準占用上課時間,，特殊情況要報請?zhí)厥獠块T批準,。

5、社團在舉辦活動一周前向學社聯(lián)提交申請報告及活動策劃書,，經同意后領取并認真填寫“社團活動策劃評審報告”,，活動結束后一周內，社團負責人必須向學社聯(lián)提交書面總結材料,。

6,、兩個以上（含兩個）學生社團舉辦活動，必須事先向學社聯(lián)提交社團聯(lián)合活動申請及活動策劃書經批準后方可進行準備工作,。在準備工作完成后,，由主辦活動的社團負責人把“社團聯(lián)合活動方案”、“社團活動策劃評審報告”并連同“活動策劃書”一起提交學社聯(lián)審查批準后,，方可開展活動。

7,、社團舉辦與院內其他單位或院外團體,、單位的聯(lián)合活動，須事先征得學社聯(lián)同意后并上報合作單位的證明材料及活動方案,，由院團委及其他上級機關批準或通報有關單位后,，方可進行。

8,、社團舉辦有我院外籍教師參加的活動,，必須經學社聯(lián)批準并經院團委及其他上級機關批準后，方可進行,。

9,、社團活動奉行公開原則，出具廣告,、公告等必須署名,，任何社團不得盜用指導部門或其他組織的名義開展活動。

10,、學生社團在各章程,、制度允許的范圍內獨立開展活動。但遇到重大問題和活動沖突時,，必須服從學社聯(lián)的協(xié)調和決定,。

11,、社團不得開展任何以盈利為目的的商業(yè)性活動，也不得開展超出其宗旨的活動,。

1,、計劃提交

社團活動分為內部活動和面向全院的大型活動兩類。

（1）內部活動

各社團應在活動開展一周前向學社聯(lián)提交一份活動策劃書,。

計劃書包括兩個部分：

第一部分：概況,。活動的意義,、內容,、時間、地點,、活動規(guī)模,、主辦單位及具體形式、擬邀出席的領導與嘉賓,。

第二部分：預算案,。包括各項活動支出的預算清單及經費來源，以及活動場地解決辦法,。

（2）面向全院的大型活動

社團應在活動開展一周前向學社聯(lián)提交一份詳細的活動策劃書,。

策劃書包括三個部分：

第一部分：概況?；顒拥囊饬x,、內容、時間,、地點,、活動規(guī)模、主辦單位及具體形式,、擬邀出席的領導與嘉賓,。

第二部分：預算案。包括各項活動支出的預算清單及經費來源,，以及活動場地解決辦法,。

第三部分：工作安排。包括活動的前期準備工作和活動舉辦時的具體安排,。

2,、計劃預審

各社團將活動計劃書提交至學社聯(lián)后，首先由學社聯(lián)策劃部進行預審,，在預審過程中,，學社聯(lián)策劃部將根據(jù)具體情況建議社團對活動計劃做出相應修改。如該社團在沒有正當理由的情況下,，拒不接受建議,，學社聯(lián)有權不予預審,。

3、定稿審批

預審通過后,，學生社團在策劃部工作人員的協(xié)助下填寫活動申請表,、社團活動策劃評審報告并連同策劃書上交學社聯(lián)主席。對于社團內部活動,，學社聯(lián)主席有權作最終審批,；對于經費大于200元的面向全院的大型活動，須上報院團委審批,。

申請書批準后,，學生社團策劃正式執(zhí)行，學社聯(lián)將對整個計劃執(zhí)行過程進行監(jiān)督,，如發(fā)現(xiàn)活動在執(zhí)行過程中與策劃不相符合,，學社聯(lián)有權強行終止該活動，上報院團委并追究相關負責人責任,。

文學社社團學期活動計劃篇六

承辦社團：某大學某某社團

活動時間：初步擬定某年某月某日

活動地點：教室

某某活動是某某社團的特色活動,，由某某開創(chuàng)。開創(chuàng)之初旨在解決我們大學生中存在的一些問題,，替同學們指點迷津,，同時豐富同學們的課外生活。從開創(chuàng)之初到現(xiàn)在,，它已走過多少年歷程,，并且經過歷屆會長的精心完善，愈發(fā)生機,。每一次都受到社團成員的高度贊揚及到場的各位嘉賓的好評，相信此次也會舉辦的很成功,。

本屆活動的主要對象是針對大一新生,。鑒于大一新生從高中階段步入大學后，很多地方都存在迷惑甚至茫然,，尤其是經過一次考試后,，同學們更不知道在大學該怎樣學習、如何學習,。而某某活動正是為解決學生的困惑而開展的,，它邀請知名本校知名老師，采取老師與同學之間面對面交流形式,，讓老師幫助同學來解答在大學里存在的一些問題,，不僅有老師幫同學解答，我們還邀請了社團的負責人為特別嘉賓,，也可讓嘉賓們現(xiàn)身說法,。

（1）某某老師,。某老師學識淵博，其專業(yè)知識橫跨工程,、哲學,、經濟學，

文理兼?zhèn)?。某某現(xiàn)任我校某某職務,，并曾多次出任某某主講老師。某老師講課幽默風趣,，富有激情,，能調動同學們的積極性，引起共鳴,，受到學生的一致好評,。相信由他擔任本次活動的主講教師，同學們一定會收獲匪淺,。

（2）各院學生會主要負責人,；各社團骨干

四、活動目的:

（1）解決我們大學生中存在的一些問題,，替同學們指點迷津,。

（2）豐富同學們的課外生活，加強社團成員之間的交流,。

（3）擴大社團影響,樹立社團形象,提升本社團的知名度,。

1.活動策劃書由辦公室（部長：某某）負責，主持稿由某某部和辦公室共同負責,。

2.教室申請,，會長憑活動策劃書申請合適教室。因本次活動規(guī)模較大,，建議申請大教室,。

3.活動主要出席人員邀請

（1）邀請主講老師的相關事宜交由某會長負責。

（2）學校各社團及學生會主要負責人的邀請,，交由某某部（部長：某某）

負責,。

4.活動宣傳

（1）本社團內部宣傳工作，由各部部長向各部成員傳達,，保證各社員均

受到相關通知并爭取做到每個成員對此活動的高度期盼,，調動每個成員的參與性。

（2）此次活動在全校的宣傳,，擬定由社會實踐部和創(chuàng)意部負責,。某某部

（部長：某某）負責海報宣傳工作，海報形式盡量新穎多樣,；某某部（部長：某某）負責在我校食堂門前的擺臺宣傳工作,，盡量做到準確到位的宣傳,。

5.活動主持人交由某某和某某負責選拔和確定，盡量把機會留給大一新

生,，給他們提供鍛煉機會,。

6.穿插節(jié)目

某某部（部長：某某）負責在本社團招募活動期間的`穿插節(jié)目。形

式可采用勵志歌曲,、小品等多種形式,，但因本次活動理論性較強，因此不適宜娛樂過強的節(jié)目,，如游戲等,。

7.音響設備和照相機的租借與歸還，橫幅的準備等由學術部和組織部負責,，

注意搬運過程中音響設備的保護,。

8.裝飾教室由某某部（部長：某某）協(xié)同某某部（部長：某某）組織人員

共同完成。男女生分工合作,，提高效率：男生擺放桌椅（保證在教室中央留有活動空間）,；女生做吹氣球、掛彩帶等,。注意一定提前布臵,，爭取在活動正式開始前十幾分鐘完成。

1.活動參與人員入場,，由某某部與辦公室負責,。要求讓參與活動的所有成員有序入座；社團成員簽到工作由辦公室負責,，注意要在裝飾工作完成后與活動開始前的五分鐘內完成,。

2.主持人宣布活動正式開始，并做開場致辭（十五分鐘之內）,。

3.教授講解：有請主講教授開始主講,，時間在一小時左右。講解過程中,，由某某部負責現(xiàn)場紀律。

4.風采展示：由本社團社員展示之前準備好的節(jié)目,，調動活動氣氛,，為之后的互動環(huán)節(jié)做準備。在此環(huán)節(jié)中,，也可現(xiàn)場邀請教授和嘉賓積極參與,，展現(xiàn)自我！時間大概控制在半小時左右,。

5.師生互動：針對教授演講主題或自己感興趣的問題,，各參與人員可舉手進行提問,，請老師解答疑惑。當舉手人數(shù)過多時,，主持人可進行隨機選取,。提問人員可獲得一份小小的獎品。所有提問次數(shù)僅限5次,。

6.全部人員合影,，之后由主持人宣布活動圓滿結束，社團內部成員先歡送老師與嘉賓,，做好善后工作后再共同離開教室,。

7.活動過程中的攝影工作由某某部負責。

1.某某部與某某部男生負責“還原”教室桌椅擺放,，女生負責清理氣球與彩帶以及清除垃圾,。

2.每位社員回去后，寫一篇聽后感,，三天后交給每個部門部長,，最后由各部部長統(tǒng)交辦公室。

氣球元彩帶,、雙面膠元獎品元策劃書復印元礦泉水元一次性水杯元

請柬：元租借音響,、照相機：元

所有經費約百元左右

注：活動所需物品采購工作，由某某負責,。

某某社團

辦公室：某某,、某某

某年某月某日