報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)校長個人述職報告美篇小學(xué)校長個人述職報告篇一

我叫xxx,，現(xiàn)年45歲，1979年參加工作,，大專學(xué)歷,，小學(xué)高級教師，多年來一直從事語文教學(xué)工作,。99年開始擔(dān)任校長,，同時擔(dān)任小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)工作至今。

一年來,，在教育局和中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我能注重加強學(xué)習(xí)，端正教育思想,，更新教育理念,，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育,，滿腔熱情地投入新課程改革,，堅持依法治校，依法治教,，并做到敬業(yè)勤政,，廉潔自律，作風(fēng)民主,，關(guān)心教師,，熱愛學(xué)生，深入教學(xué)第一線,，認(rèn)真履行校長職責(zé),，努力完成好校長管理目標(biāo)。

（一）加強師資隊伍建設(shè),。

堅持每周開好例會,，做到廉潔奉公，率先垂范,，勤奮工作,，以身作則，在教師中樹立了較高的威信,。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精、能吃苦,、肯奉獻的師資隊伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓,，要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉，迅速成長,；要求青年教師努力學(xué)習(xí),，加強教學(xué)基本功訓(xùn)練。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理,，要求認(rèn)真做到“六個一”,。

（二）加強學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

1、校風(fēng)建設(shè)方面：

一是學(xué)校傳統(tǒng)教育,。從這所學(xué)校走出去的成功人士和大學(xué)畢業(yè)生有本校教師子女,，也有學(xué)生們熟悉的人。以身邊的人和事教育學(xué)校學(xué)生努力學(xué)習(xí),，為母校為家庭爭光,。從而形成奮發(fā)向上，為國育才,，為校爭光的良好校風(fēng),。

二是表彰先進。每學(xué)期對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任進行表彰獎勵外,，及時表彰在各項活動中表現(xiàn)突出的和學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,，使之成為學(xué)生求進步的偶像。

三是抓環(huán)境形象教育,。利用教室里的名人名言和言簡意明,、教育性強的標(biāo)語，讓師生隨時感知我校在倡導(dǎo)什么,。除此之外,，堅持衛(wèi)生檢查評比制度，教室,、以及各功能室都布置得井井有條,。如此，改變了過去家長和社會對我校的看法,，如今據(jù)調(diào)查,，家長對學(xué)校的滿意率達95%以上。

2,、教風(fēng)方面：

主要抓教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展“為了學(xué)生的一切,、一切為了學(xué)生”師德教育活動,，鼓勵教師大膽創(chuàng)新,。要求教師心中有學(xué)生，堅持教學(xué)從實際出發(fā),，明確教學(xué)目標(biāo),，理清教材思路；規(guī)范教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情景,；化解教學(xué)疑問。從實際出發(fā),，促進了教風(fēng)的改革和發(fā)展,。

3、學(xué)風(fēng)方面：

主要是培養(yǎng)學(xué)生的主體精神,，變要我學(xué)為我要學(xué),。重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)生逐步形成了獨立作業(yè),，誠實考試，自覺糾錯,，查漏補缺,、主動學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

（三）加強規(guī)章制度建設(shè),，依法治校,，按章治教。

依照中心小學(xué)的各項規(guī)章制度,，強化了教師為學(xué)生服務(wù)的意識,。堅持校務(wù)公開，在表彰獎勵,、收費管理等方面堅持公開,、民主。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,，落實減負(fù)政策,，盡力減少和消除工作中的差錯。

（四）加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。

我校雖地處較偏遠,，但教師安教樂教，對照課程改革方案積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,，建立各自的博客,，交流教學(xué)經(jīng)驗和體會,，為校本教研搭建了良好的交流平臺，為提高教學(xué)質(zhì)量打下了基石,。

（五）狠抓安全工作

學(xué)校和全體教師簽訂了安全教育目標(biāo)責(zé)任書,，層層落實，人人負(fù)責(zé),。采取放學(xué)護送學(xué)生制,，學(xué)前家長接送接送幼兒制，師生騎乘車簽訂協(xié)議,。如此,，保證了師生幾年來無安全事故發(fā)生。

（一）還缺乏進取精神和細(xì)致果斷的工作作風(fēng),。

（二）自身學(xué)習(xí)還不夠,，業(yè)務(wù)水平進步不快。

（三）教學(xué)質(zhì)量雖有明顯的提高,，但和兄弟學(xué)校相比還有一定的差距,。

今后的努力方向和重點工作：

1、加強教育行風(fēng)建設(shè),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、盡快聯(lián)系鋪墊學(xué)校操場,，以保證學(xué)生有活動的場地,。

3、栽種花草樹木,，綠化美化校園環(huán)境,。

小學(xué)校長個人述職報告美篇小學(xué)校長個人述職報告篇二

大家好!

作為一名小學(xué)校長,，要搞好學(xué)校教育，提高教學(xué)質(zhì)量,，必須具有堅定的政治思想覺悟和扎實的教學(xué)業(yè)務(wù)技能,。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育方針、法律法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)知識,，堅定政治立場,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，維護黨的尊嚴(yán),，聽從黨的指揮,，做到思想上不動搖，行動上不出錯,，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路;提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能,，按照教育教學(xué)的規(guī)律與要求，全面搞好學(xué)校教學(xué)工作,，促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，明確開展教育實踐活動的重要性和必要性,，堅持黨的群眾路線,，加強與群眾的聯(lián)系，相信和依靠教職工,，共同做好各項教學(xué)工作,，爭當(dāng)一名“為民，務(wù)實,，清廉”的小學(xué)校長,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我把抓教學(xué)質(zhì)量作為自己工作中的重中之重,，竭力打造“質(zhì)量提升”工程,，通過五方面工作全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)“質(zhì)量提升”工程目標(biāo)：一是制定學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，要求教師按照學(xué)校計劃制定好自己的工作計劃,，切實按工作計劃開展教學(xué)工作。二是與教師簽訂了《質(zhì)量提升目標(biāo)責(zé)任書》,，強化教師的責(zé)任意識,，認(rèn)真努力搞好教學(xué)工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。三是狠抓教師備課,，要求教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān)，做到各門課程有教育教學(xué)目標(biāo)和進度計劃,，每個教學(xué)單元有目的要求,，重點難點、關(guān)鍵點和授課節(jié)數(shù)等,，確保完成教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。四是狠抓教師課堂教學(xué),，要求教師采用新教法,，讓學(xué)生動起來,，讓課堂活起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,，向四十分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率,。五是狠抓教師作業(yè)批閱,，要求教師認(rèn)真做好作業(yè)批閱，注重發(fā)現(xiàn)問題,，以作業(yè)批閱改進教學(xué)工作,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

1,、加強德育教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生公民道德素養(yǎng)。我注重學(xué)生的德育教育,，堅持“月有大主題,、周有小主題”，開展“文明之星”,、“十佳少年”,、“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動，每月舉行集體頒獎儀式,，對學(xué)生進行理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛偉大祖國、熱愛偉大人民,，熱愛偉大中華民族,，聽黨的話，做黨的好學(xué)生,，樹立遠大理想,，立志長大為祖國、為家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)作貢獻,。通過加強德育教學(xué),，學(xué)生公民道德素養(yǎng)明顯提高，全校師生為生病學(xué)生和重病教師捐款四千多元,，弘揚了中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng),。

2、加強隊伍建設(shè),，全面提高教師師德師風(fēng),。我扎實地開展教師的“四風(fēng)”教育整頓活動，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局20xx年思想政治工作的安排意見,，要求每位教師一是要忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，做到愛崗敬業(yè),、任勞任怨、依法執(zhí)教,、踐行職責(zé),、不斷提高自己的教書育人水平,。二是要自覺履行《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度與工作紀(jì)律,，認(rèn)真上好每堂課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是要樹立高尚的道德情操和精神追求,，甘為人梯,，樂于奉獻，靜下心來教書,，潛下心來育人,，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師,。

3,、加強社會聯(lián)系，全面開展開放辦學(xué)工作,。在開放辦學(xué)工作中,，我加強學(xué)校與社會的聯(lián)系，積極向社會征求辦學(xué)意見,，積極接受社會監(jiān)督,，使學(xué)校工作能夠獲得社會滿意。我加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家委會的作用,，認(rèn)真開好學(xué)生家長會，虛心聽取學(xué)生家長的意見和建議,，支持家長參與學(xué)校管理,，為學(xué)校開展教學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

4,、加強學(xué)校建設(shè),，努力建設(shè)平安美麗校園。我加強校園管理，做好環(huán)境整治工作,，維護好學(xué)校資產(chǎn),，為全校師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識和“安全第一,，預(yù)防為主,，管理為重”的防范意識，認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”,，持之以恒地抓實抓細(xì)安全穩(wěn)定工作,，防范發(fā)生各類安全事故，切實維護學(xué)校穩(wěn)定,，確保學(xué)校,、師生安全。

我按照黨的群眾路線精神,，堅持嚴(yán)于律己,，以身作則，要求教師做到的,，自己要首先做到,。每天堅持提前半小時到校，堅持到校簽到,，離校簽字制度,。積極參與學(xué)校的各項活動，深入教學(xué)第一線,，和教師們一起教研教改,。堅持聽課、評課,，一年來聽課節(jié)數(shù)達多節(jié),，時時刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹立服務(wù)意識,，關(guān)心教師教學(xué),，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，甘愿當(dāng)一名公仆,，努力服務(wù)好教師學(xué)生,。我是學(xué)校校長，手里擁有一定權(quán)力,，深刻認(rèn)識到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要,，努力提高自己素質(zhì)，做到遵紀(jì)守法,，潔身自好,，清正廉潔，決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊，做一名深受教師學(xué)生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長,。

一是學(xué)習(xí)有所欠缺,。我雖然重視學(xué)習(xí)，但有時工作忙,，放松了學(xué)習(xí),，沒有學(xué)深學(xué)透，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏,，對思想和靈魂的觸動不夠,，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐不夠。

二是工作還不夠細(xì)致,，有些工作沒有完全做到位,，影響了學(xué)校整體工作的發(fā)展，這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進和提高,。

1,、勤奮學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識,。我要做到認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí),，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識,，提高工作本領(lǐng)，爭做學(xué)習(xí)型校長,，切實做好各項學(xué)校工作,。

2、轉(zhuǎn)變角色,，提高工作效能,。我要把自己從一名教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營者,，規(guī)范化,、精細(xì)化做好各項學(xué)校管理工作，提高工作效能,，促進學(xué)校工作又好又快發(fā)展,。

3、努力實踐,，提高管理水平,。我要認(rèn)真總結(jié)學(xué)校管理工作，做得好的要發(fā)揚光大,，存在不足要努力改進,。同時要學(xué)習(xí)借鑒先進學(xué)校的成功管理經(jīng)驗，做到“他山之石，為我所用”,，不斷提高學(xué)校管理水平,，促進學(xué)校各項管理工作上臺階。

述職人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)校長個人述職報告美篇小學(xué)校長個人述職報告篇三

小學(xué)校長個人述職報告-述職報告

第一篇：小學(xué)校長個人述職報告-述職報告

本學(xué)年,是我校前后兩個“五年辦學(xué)目標(biāo)”承前啟后的一年,。前一個五年目標(biāo),，我們提出三年內(nèi)脫薄，五年走上區(qū)先進學(xué)校的行列,。我們已經(jīng)基本實現(xiàn),。本年度開始，我們又提出了第二個五年目標(biāo),。即在未來的第二個五年,，我們要努力實現(xiàn)德育工作目標(biāo)化；學(xué)校管理模式化,；教師整體素質(zhì)專業(yè)化,。教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化；學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展＋特長化,；教研成果實用化,；各項活動固定多樣化。努力使我校成為一所名副其實的區(qū)性“示范學(xué)?！?。因此，一年來,，本人在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，在本校全體教師的支持下，忠于職守,，務(wù)實工作,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令,，堅持正確的辦學(xué)方向,，結(jié)合學(xué)校新的五年規(guī)劃，切實制訂好學(xué)年工作計劃,，并組織人力,、物力和財力認(rèn)真實施。履行校長職責(zé),，依法治校,、以德治校。努力完善學(xué)校各項硬件建設(shè),。認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù),。使埭頭小學(xué)各方各面的工作在一年來又取得長足的發(fā)展,，下面，就一年來的工作情況進行匯報,。（一）,、抓好師生的政治思想品德教育

1、努力培養(yǎng)一支自尊,、自愛,、自信、自強,、安教,、樂教，為人師表,、嚴(yán)于律于,、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍,，是我們不懈的追求,。因此在師德建設(shè)方面。把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項重要工作來抓,。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,，學(xué)習(xí)黨的“十六”大的精神，學(xué)習(xí)《汕頭市教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以及通過創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等,，不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責(zé)任感，樹立教師高尚的師德風(fēng)范,，為學(xué)校完成本年度的各項工作計劃提供有力的保證。

2,、做好學(xué)生德育工作,。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)年,，主要是抓學(xué)生“五小”教育,，抓禮儀教育，抓“三個好”（在校做好學(xué)生,、在家庭做好孩子,、在社會做好少年）教育；抓“三個習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣）教育。通過開展一系列,、不同形式的活動,，學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成,、做合格小公民意識等進一步提高。

一年來,，師生精神面貌進一步改觀,，良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)得到進一步形成,。我校的禮儀教育以及開展“五小”活動的具體做法受到教育局的肯定，材料被教育局推薦到在民生學(xué)校舉行的“區(qū)中小學(xué)‘五小’活動現(xiàn)場會”參加交流,。

（二）,、抓好教學(xué)教研工作

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個中心工作,，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊課程開足課時，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》,，教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化,、制度化。特別是對老師的備課,、課堂教學(xué),、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作,、學(xué)校資料檔案等,，除了定期進行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課,、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學(xué)常規(guī)工作,，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ),。

2、通過加強學(xué)習(xí),、提高教師的教學(xué)理念,。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量，因此,，本人特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平,。把每周一下午第二節(jié)至第三節(jié)固定為各教研組學(xué)習(xí)活動時間。內(nèi)容有：專題講座,、理論學(xué)習(xí),、觀看優(yōu)秀課例談體會,、開公開課或探索課、說課訓(xùn)練,、集體備課,、經(jīng)驗交流座談會等。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志（對應(yīng)學(xué)科人手一冊）,，供教師學(xué)習(xí)等,，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法，逐步更新教學(xué)觀念,，改進教學(xué)方法,，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實了基礎(chǔ)。

3,、堅持以研促教,、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動,，把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為第三輪試驗的專題,，并努力把專題試驗形成科研成果,。在教研專題試驗探索過程中，鼓勵青年骨干教師大膽進行探索,，如課堂“合作學(xué)習(xí)”的探究等,。在開展教學(xué)改革過程中，本人經(jīng)常到課堂聽課,，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題,。我們通過抓好本校老師平時互聽課落實，請局教研室陳祥教師到學(xué)校指導(dǎo),，請廣澳片區(qū)一些學(xué)校的老師到校聽課,、評課，進行教研交流等,，不斷提高專題試驗的質(zhì)量。一年來本人參加聽課評課近百節(jié),，超過上級的要請,。

4、開展各項活動提高教師綜合素質(zhì),。我們要求青年教師每學(xué)期,，必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報課；通過開展定期與隨機的教學(xué)常規(guī)檢查,；通過舉行教師說課比賽,、朗誦比賽,，論文、優(yōu)秀案例評比,；通過對青年教師基本功過“五關(guān)”（備課,、說課、上課,、評課,、操作）驗收。這些,，有效提高了教師的綜合素質(zhì),，同時使一些青年教師脫穎而出。本年度,，我校教師撰寫的論文,，有14篇在區(qū)、市獲獎,，其中林樹香老師撰寫的論文《情融于理,、知行統(tǒng)一》獲市三等獎，莊秀華,、楊幼兒兩位老師參加區(qū)青年教師基本功比賽獲得二,、三等獎，楊幼兒老師的數(shù)學(xué)活動課獲區(qū)二等獎,。

5,、認(rèn)真上好各學(xué)科課程，積極開展各項課外活動和比賽,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。本學(xué)年，我們除了上好各學(xué)科課程之外,，第二學(xué)期4—6年級每周還增加二節(jié)電腦課,。在活動方面，我們除了認(rèn)真參加區(qū)舉行的各項比賽之外,，我校還通過開展了一,、二年級學(xué)生古詩朗誦比賽、3—6年級學(xué)生閱讀比賽,，1—6年級硬筆書寫比賽及數(shù)學(xué)口算,、應(yīng)用題，3—6年英語口語,、單詞比賽,；舉行慶“六一”文藝活動既廣播操比賽；通過辦好假日校內(nèi)活動等,。既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,、又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，有效促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展。本年度,在參加區(qū)舉行的各項比賽中,，我校有6人次獲獎,。

第二篇：2014年小學(xué)校長個人年終述職報告

2014年個人年終述職報告

金塔鎮(zhèn)營泉小學(xué)陳自全

本人任校長一職以來，始終堅持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，踏踏實實干事,，清清白白為人”，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心,、支持,、幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé),，堅持原則,，依法行政，無私奉獻,，完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)從德、能,、勤,、績、廉五個方面就本年度作如下述職報告：

一,、加強理論學(xué)習(xí),，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,，成事之基,。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚,。幾年來，我積極參加市局舉辦的各類知識培訓(xùn),、法律培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《勞動合同法》等法律知識,，在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局，從不爭名奪利,，不計較個人得失,，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守,，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上,、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自我,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為學(xué)校的教育進一步發(fā)展盡職盡責(zé),。

二、注重求真務(wù)實,，不斷提高自身的工作能力,。

自己在目前的工作崗位上經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并且積極參加在職培訓(xùn),，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，及時地幫助青年教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對待子女教育的方法,，得到廣大教師的歡迎,，近年來學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展,。

三,、敬業(yè)愛崗，勤奮工作,，不斷取得新進展,。勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長，服務(wù)社會,，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn),、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上,。我始終認(rèn)為,，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進周萇小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。

四、盡職盡責(zé),，扎實工作,，不斷取得新成效,。

我本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持“教育以學(xué)生為本,，教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念,，任勞任怨，刻苦鉆研,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得一定成績,。

1、建全完善一支堅強有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確,，實行政務(wù),、校務(wù)公開工作。定期召開教代會,，集廣大教師的民主意識,，決策學(xué)校的發(fā)展。

2,、學(xué)校推進素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善的促進學(xué)生發(fā)展的評價制度,，如：《星級班級評定細(xì)則》、《學(xué)生素質(zhì)評價制度》,、《 學(xué)生管理常規(guī)》,、《 學(xué)生評先評優(yōu)辦法》等。學(xué)生參加各級各類比賽,，頻頻獲獎,。

學(xué)校把安全教育工作納入日常工作之中，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校安全制度和學(xué)校實際每月定期開展安全宣傳教育,，定期進行安全檢查。由于全體教師安全意識強,，防護措施到位,，宣傳教育及時，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,，沒有在校學(xué)生違法犯罪,。

3、激發(fā)學(xué)生讀書興趣，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。我校每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室圖書柜的建設(shè)，班級圖書的分發(fā),，學(xué)生圖書管理員的選拔,；開展讀書筆記、手抄報,、黑板報,、校園征文、講故事等評比活動,。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好,。

4、學(xué)校重視青年教師培養(yǎng)工作,。近年來我校新教師分配較多,，占總數(shù)的60%強，培養(yǎng)年輕教師是我校校本培訓(xùn),、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要工作,，年輕教師的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展。于是學(xué)校確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導(dǎo)教師，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流,。由于學(xué)校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué),，發(fā)展進步很快。一年來我校青年教師有多人論文在市級獲獎,、多人在各級教研活動中開出公開示范課,。

5,、學(xué)校體藝工作。學(xué)校體育工作堅持兩課兩操一活動,，突出了籃球隊的訓(xùn)練工作,。書法繪畫和舞蹈興趣小組都能經(jīng)常性開展工作。

6,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對學(xué)校移民子女較多,，流動頻繁,，農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會,，多方研究,，制定提質(zhì)方案，落實措施,。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，通過一學(xué)期的全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步,。

7,、學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費,，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展,。如：學(xué)校大門,、圍墻、電腦室,、教學(xué)樓門窗,、教學(xué)設(shè)備、勞動基地,，廁所及教學(xué)樓門窗等,。能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù),。

五、不斷改進作風(fēng),，無私奉獻,，注重廉潔自律。時時處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上,，能維護大局，注重團結(jié),，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細(xì)致,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終。

當(dāng)然,，工作中也有一些不足和問題,。比如理論學(xué)習(xí)還欠深入，知識不夠全面,；有時工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,，要求不夠嚴(yán)，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識,。這些問題和不足,，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進,。

第三篇：中心小學(xué)校長個人述職報告

即將過去的一個學(xué)期,，生態(tài)理念，和諧教育,，有效教學(xué),、五年規(guī)劃，提高質(zhì)量,，這是一年來中心校園最熱的幾個詞,。我想就通過這幾個詞向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師匯報我這一年來的工作,。

這一年中,，我最常思考的就是如何在現(xiàn)在辦學(xué)基礎(chǔ)上，把學(xué)校辦得更好,？因為我知道,，學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)遇上了 瓶頸，教育形勢發(fā)展又日新月異,，滿足將導(dǎo)致落后,，停步就意味失敗,。需要發(fā)揚一貫的“不待揚鞭自奮蹄”精神，在學(xué)校發(fā)展上,，不等,、不靠，主動尋找新的發(fā)展戰(zhàn)略,。過去一年來,，我查閱了大量資料，學(xué)習(xí)了許多理論文章,，認(rèn)真思考了學(xué)校教育中存在的問題,，總結(jié)以往學(xué)校辦學(xué)成績和經(jīng)驗，多次組織學(xué)校行政討論,，學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和思路逐漸清晰,。定位了以生態(tài)理念作為學(xué)校發(fā)展總體指導(dǎo)理論，把學(xué)校建設(shè)成五個園的目標(biāo),，并制定了具體的行動方略,。這目標(biāo)與理念跟緊了當(dāng)前教育發(fā)展特別是課程改革形勢發(fā)展的需要，充分結(jié)合學(xué)校的實際,，發(fā)動了全體教職工參加討論，具有很強的操作性和前瞻性,，因而得到教師和教育專家的充分肯定,。如果我們能堅決把五年規(guī)劃制定的目標(biāo)和思路當(dāng)作工作的動力和方向，在實際工作中圍繞目標(biāo),，不斷推進理念貫徹落實,，中心小學(xué)發(fā)展目標(biāo)一定能實現(xiàn)。

到目前看,，五年規(guī)劃實施的第一年已經(jīng)有了一些成績：綠色校園工作成效明顯,，學(xué)校環(huán)境更美了；健康樂園有了突破性進展,，師生健康活動更踴躍了,；書香校園實施措施更加明確，學(xué)生課外閱讀興趣有進一步提高,；以“朝陽氣息,，君子風(fēng)范”為特征的和諧辦學(xué)氛圍更加良好，行政大局意識強烈,，工作勤奮,，團結(jié)和諧，敢與創(chuàng)新和開拓,。特別是兩位副校長,，他們整體觀念強,，擺正位置，目標(biāo)一致,，各司其職,，很好地發(fā)揮了作用，得到教師們認(rèn)可,；學(xué)校關(guān)心尊重教師,，積極為教師排憂解難，教師之間關(guān)系和諧,，心態(tài)平和,，敬業(yè)，愛生,，責(zé)任感,，榮譽感強烈。提出打造鳳凰文化,，促進學(xué)校發(fā)展思路,，學(xué)校管理文化引領(lǐng)作用初步體現(xiàn)；以追求到位,、有效學(xué)校細(xì)化管理走向前臺,；完善五年規(guī)劃保障機制，對學(xué)校決策,、經(jīng)費開支等實施民主陽光管理,，學(xué)?？茖W(xué)化,、民主化管理更加突出。

思考未來,，描繪未來,，當(dāng)然從來不會放棄關(guān)注實際問題。雖然中心小學(xué)已經(jīng)是省一級學(xué)校,，但還是在發(fā)展階段中,，學(xué)校問題仍然很多，特別是過去幾年我們在學(xué)習(xí)外在的物質(zhì)和其他形式花了不少精力,，并沒有完全促進學(xué)校內(nèi)涵性的提升,。就五年規(guī)劃實施的思路來說，我很明確,，就要先從學(xué)校目前最迫切要解決的問題入手,，通過新的策略去解決過去的問題。學(xué)校目前最迫切要解決的問題就是教學(xué)中諸多問題,。如整體質(zhì)量問題,、教師基本教學(xué)能力問題,、德育實效性問題等。首先有效教學(xué)的理念被提上到日常教學(xué)管理的重要位置,。也許,，一年多，也許老師們對有效教學(xué)有“只聞樓梯響,，不見人下樓”的感覺,，這是因為我們對新的理念和思路總是要一段學(xué)習(xí)和消化過程，才能最終作為自己的思想或提出操作性策略,。但我個人一直在關(guān)注著,，在學(xué)習(xí)著什么就是有效教學(xué)，特別是教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識,，我感覺比過去認(rèn)識更到位,、更全面了。在有效教學(xué)的思路下,，我們更堅定了把質(zhì)量提升放在課堂上的意識,。所以就有了我們?nèi)珕T練兵的活動。過去的一年,，我對教學(xué)質(zhì)量的關(guān)注進一步加強,。通過聽課、召集教師討論,，查找資料,，努力研究課改條件下影響當(dāng)前教學(xué)質(zhì)量的各方面因素，并提出一些改進措施和策略,。明確提出分層教學(xué)、課堂注重基礎(chǔ)教學(xué)等主張,。我相信在一定程度上,，增強了學(xué)校的教學(xué)為中心的意識和質(zhì)量管理意識，并對不斷提升教學(xué)質(zhì)量有明顯的促進作用,。

第四篇：小學(xué)校長個人述職報告

一學(xué)期來,，我在上級的正確領(lǐng)導(dǎo).關(guān)心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下,，忠于職守,，務(wù)實工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,、法令,，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，切實制訂好學(xué)期工作計劃,，并有計劃有步驟地組織人力,、物力和財力認(rèn)真實施。我能認(rèn)真履行校長職責(zé),，依法治校,、以德治校,努力完善學(xué)校各項硬件軟件建設(shè)。認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù),使我校各方面的工作在一學(xué)期來又取得長足的發(fā)展,，下面,，就我一學(xué)期來的工作情況向大家做個匯報。

我能全身心地投入學(xué)校的工作,，以“事業(yè)第一,、學(xué)校第一”，時時處處以身作則,，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作,，樂于奉獻。在思想上,，我能以參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機,，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想,，加強自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念,，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,，堅持原則，顧全大局,；在學(xué)習(xí)上,，能以參加校長提高學(xué)習(xí)為契機,充分利用業(yè)余時間通過各渠道努力加強學(xué)校管理系統(tǒng)理論地學(xué)習(xí),并能與實際工作相結(jié)合,不斷地更新管理理念,不斷提高自身的管理能力和水平；在工作作風(fēng)方面,，能夠尊重教師,，平等待人，與人為善,，團結(jié)班子成員,，集思廣益，求真務(wù)實地開展好學(xué)校的每一項工作,；在學(xué)校管理上,，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路,，有開拓進取,、勤奮務(wù)實的工作態(tài)度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心,；在工作態(tài)度方面,，能夠恪盡職守，勤勤懇懇,、踏踏實實做好每一項工作,；在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù),，學(xué)校各項工作取得一定成績,，并逐步形成了學(xué)校自身特色。

歲月如梭,光陰似箭,一學(xué)期以來,在學(xué)區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校校長的關(guān)心支持和幫助下,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下,深刻地感受到了大集體的溫暖,學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗,讓我受益終身. 更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點和不足：如在平時的學(xué)校管理工作中,，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快,；對教師的思想工作還不夠深入,，談工作多、談思想少,，對教師關(guān)心還不夠;對自己的要求還不夠嚴(yán)格等等,。這些現(xiàn)實的差距是我今后自身整改的目標(biāo),請大家一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生,積極認(rèn)真地做好各項工作，更圓滿地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù),，使我校又有嶄新的發(fā)展,。

第五篇：小學(xué)校長個人述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

述職人：xxxx，男,，生于1959年10月,，中共黨員，現(xiàn)任竹園鎮(zhèn)第一完全小學(xué)校長,。

一,、個人簡歷

1981年至1994年在龍池小學(xué)任教；

1995年至xx年任龍池小學(xué)教導(dǎo)主任,；

xx年2月至xx年6月任高治小學(xué)校長,；

xx年7月至xx年年6月任竹園鎮(zhèn)第一完全小學(xué)校長。

二,、對校長之職的體會

我任校長之職，歷經(jīng)七年,，其中高治小學(xué)五年,，竹園一小兩年。七年來,，對校長之職的感受,，不是榮耀，更不是享受，而是巨大的壓力和無限的責(zé)任,。我從教師走到教導(dǎo)主任,，再到校長，位置之變,，其壓力和責(zé)任隨之加重,，因為范圍的擴大，事項的增多,，加之上有領(lǐng)導(dǎo),，下有師生，旁有社會各界人士時刻關(guān)注著,、期待著,，也是校長是管人、管事的職責(zé)而定的,，它牽涉到一個地方的穩(wěn)定,、教育的發(fā)展與經(jīng)濟的繁榮。這就是我對校長一職的膚淺認(rèn)識,。

現(xiàn)從以下幾方面匯報告：

三,、思想純正，待人坦誠

我自任校長以來,工作責(zé)任心強,、事業(yè)心強,，上進心強。在工作中能堅持黨的方針,、政策,，能遵紀(jì)守法，能夠以人為本,，能做到時時處處關(guān)心教師和愛護學(xué)生,，從沒想到校長是權(quán)力的象征，是謀利益的機會,，而是領(lǐng)導(dǎo)交給的重?fù)?dān),，是領(lǐng)導(dǎo)付于的責(zé)任。所以能時時以校長的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,，事事以法律法規(guī)和上級要求為準(zhǔn)則,，能做到以平衡的心態(tài)對待人和事，能夠以熱情飽滿的精神迎接每一天的工作,，能夠以信任,、坦誠的態(tài)度對待每一位同事，能夠走出對職工耍小心眼和打擊報復(fù)的魔圈,，讓教師能夠在心境踏實中安心工作,，消除了人力內(nèi)耗的現(xiàn)象,。所以每到一所學(xué)校，職工總是以心直口快,，處事公正評價我,。

四、管理方法,，剛?cè)嵯酀?/p>

校長的職責(zé)就是管人,，人管住了，事也管好了,，從而工作就會順利,，效果就會良好。小學(xué)校長管理的原則大同小異,，但管理的方法卻是千變?nèi)f化,，純法制化、制度化管理雖然公正,，但顯得僵硬,，無人情味，純?nèi)诵曰芾黼m顯得和氣融洽,，但缺乏公正性,、深入性，校長將成為“泥水匠”,，管理的模型就會成為紙燈籠,。所以我每到一校，從實際出發(fā),，按照一定的程序研究制定出一套完整的管理制度,，充分體現(xiàn)制度的完整性和實效性，這樣領(lǐng)導(dǎo)和教師說話做事就有了尺寸,。人性管理也是多渠道管理,，除用自己的熱情、關(guān)愛去感化人,，規(guī)范人外,，我還善于觀察人，善于尋找和抓住機會做思想工作,，如領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間,、領(lǐng)導(dǎo)與職工之間、職工與職工之間,、職工與家長之間等協(xié)調(diào)工作,。幾年來，我將對職工的了解,，依據(jù)各自的生活習(xí)性,、性格特點和工作能力進行分類掌握，如從個性上我分為“規(guī)范型,、偏移型,、動蕩型和逆向型”，即優(yōu)秀職工稱為規(guī)范型,，這種人是單位的主力軍,，是寶貝、是財富,，適于人性管理,。大方向正確，小毛病常有為偏移型,，工作特點是常在標(biāo)準(zhǔn)底線走,，這類人雖壞不了大事，但要時刻提醒,。情緒不穩(wěn)定,，工作態(tài)度時好時壞，工作效果時好時差即為“動蕩型”,，這類人必須校長親自把脈處方,，章程化管理和人性化管理并用。思想頑固,，逆反心理突出,，鉆研對抗方法，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)作對,，看同事不順眼即為“逆反型”,，這種人要特別留心，其管理方法在他性格的反面,，而且管理方法不能直接出擊,，要打“藥海戰(zhàn)術(shù)”，動用親戚,、朋友,、群體監(jiān)督協(xié)調(diào)、感化,，剛性管理要占重要地位,。從工作能力上我又分為“復(fù)合型、單一型,、開發(fā)型,、帶動型”等，即多個專長,，綜合能力強稱之為“復(fù)合型”,；只有一項特長稱為“單一型”,；雖有基礎(chǔ)，但還需要培養(yǎng)稱為“開發(fā)型”,；工作能力一般或低下,，稱為“帶動型”。掌握了這些,，便于尋找管理方法和工作搭配,。

五、工作目標(biāo),，線索清晰

七年的校長工作,，不論在哪個學(xué)校，不論在哪個時期,，我都能因地致宜的制定長遠工作規(guī)劃和短期工作計劃,，工作任務(wù)根據(jù)輕重緩急，一批一批下達,，工作效果一項一項的驗收,，讓教師了解工作目標(biāo)、工作方法,，明確該干什么,，不能干什么，怎么干等等,，這樣學(xué)校工作效果,，學(xué)校有桿稱來衡量，職工個人工作成績,，自己有桿稱來衡量,，從而就找到了自己所在的位置。

六,、工作方法,，靈活實際

我深知管理事項是千頭萬緒，管理方法是千變?nèi)f化,，但我能夠理清工作思路,，找準(zhǔn)工作突破口。我深知領(lǐng)導(dǎo)的力量來源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，所以我非常注重領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),，由于我的助手全是剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，工作技能欠缺,，經(jīng)驗不足,，所以我除了鉆研自己的工作技巧外，還要指導(dǎo)他們的工作,，每一項較大工作,，從方案到過程,，再到驗收，三個流程我都必須關(guān)注,。能夠明確管理方法既有常規(guī)性,，又必須有新穎性，即“不能常穿一套衣，只能常長一副臉”,。例如我對教學(xué)采用了“梯度式平臺教學(xué)和師生雙向選擇”的管理模式,，充分調(diào)動了教師工作的積極性，激發(fā)了他們責(zé)任感,；對教師教案采用了“表格式和抽測式”考核辦法,，節(jié)約了大量的時間，解脫了繁重負(fù)擔(dān),，提高了教學(xué)質(zhì)量,；對班級管理采用了“自評、互評,、學(xué)生家長打分”的評估方法,，這樣提高了管理效能，得到了各方面的好評,，確保了學(xué)校歷年平安,；對校內(nèi)工作采用了“民主討論,，有獎建議,，校外征集”等辦法，因此加快了民主管理的進程和學(xué)校發(fā)展,；對教師能力培訓(xùn)采用了“集體培訓(xùn),、個別輔導(dǎo)、一幫一,、多幫一,、單項輔導(dǎo)、綜合培訓(xùn),、定期下達學(xué)習(xí)任務(wù)、不定期考核,、自我評估,、設(shè)立專項的教師學(xué)習(xí)獎學(xué)金和獎勵考核分”等等辦法,，大大的提高了教師學(xué)習(xí)的積極性工作能力；在協(xié)調(diào)學(xué)校周邊關(guān)系上我采用了“細(xì)觀察,、深了解,、尋親情、多交談,、冷處理”的方法,，有效的化解了周邊的矛盾，明確了互存互利,，形成了鄰里和睦,，促進了和諧發(fā)展；在激發(fā)職工上進方面采用了“榜樣標(biāo)兵示范人,，考核獎勵激勵人,，規(guī)章制度約束人”的辦法，擊活了教師的上進心,，形成了隨著“指揮棒”動的格局,；在處理校長與職工的關(guān)系上，采用了“寬容,、理解,、關(guān)愛、勾通,、互勉,、自謙”等方法，增強了友誼,，促進了團結(jié),，減少了阻力，形成了合力,，彰顯了管理技能,。例如xx年我調(diào)離高治小學(xué)，離校那天,，我并未告知職工,，天剛亮，我還未起床,，全體教職工自發(fā)在操場等候,，送我到調(diào)入學(xué)校（竹園一小）報到,，最后灑淚而別,。這件事，老百姓見了深受感動，竹園一小教師見了深受啟發(fā),。

七,、創(chuàng)新思維，勇于進取

校長工作讓我進一步明確了一校之長,，必須有超人的思維,，超前的思維，如果校長思維落后于職工思維,，那么管理方法肯定庸俗,，工作效果肯定不好。懂得校長關(guān)鍵在于動腦,、創(chuàng)新是發(fā)展的源泉,、先進的辦學(xué)理念是發(fā)展的靈魂。所以我能夠堅持新的工作思路,，新的工作方法，即人們所說的“人有我優(yōu),，人無我有”治校策略,。要盯準(zhǔn)教育這個大市場，充分估計各方面帶來的沖擊,。例如我在建設(shè)高治小學(xué)環(huán)境時,，必須建成讓人們感到新穎、舒服,，更是周邊學(xué)校沒有的獨特景觀,；在教學(xué)組班中我采用了“梯度式平臺教學(xué)，師生雙向選擇”的方法十分湊效,。在教研教改工作中成功引進了國家級子課題與校級課題相結(jié)合,，很快激發(fā)了教師積極性。在訓(xùn)練教師寫作時,，成功的辦起了**市正規(guī)刊物《苗圃》,。在鞏固學(xué)校生源，辦起了竹園一小星橋幼兒園,，學(xué)生多,，效果好。在激發(fā)愛校熱情方面譜寫了校歌,，建起了隊伍浩大的管樂儀仗隊,。我始終堅持每個階段都有新的工作目標(biāo)和新的工作任務(wù)，每學(xué)期都有一樣或幾樣新鮮菜奉獻給領(lǐng)導(dǎo),、家長,、社會。

八,、廉潔自律,，永不受制

自任校長以來,，深知校長必須清正、廉潔,，經(jīng)濟上一塵不染,。我首先是用對財務(wù)人員，完善財務(wù)管理制度,，做到“一據(jù)三名,，一期三定”，即一張支出據(jù)有收款人,，經(jīng)辦人,，單位負(fù)責(zé)人三方簽字方可有效，一期定時扎賬,、定時清賬和定時公布賬,。凡是較大筆開支必須經(jīng)集體討論定價后，再報上級審批方可定案,。由于我出生家庭極為貧寒,，對勤儉節(jié)約的觀念是根深蒂固，所以我每到一?？偸前堰€債,、投入發(fā)展放在首位，能做到不等不靠,，自實其力謀發(fā)展,，把治理學(xué)校當(dāng)成治理家庭，把職工當(dāng)作自己的親人,，我不能做半點對不起他們的事,。

九、對待成績,，永不自滿

由于我的為人,，由于我的工作思路和工作方法，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的支持,，得到了廣大職工和社會各界的支持,、理解與配合，工作較為順心,，成績較為突出,。高治小學(xué)環(huán)境建設(shè)得到了人們的向往，我個人自負(fù)重傷,，險失生命,，但我無怨無悔。學(xué)校管理得到了人們的肯定，教學(xué)改革得到了人們的稱贊,，還巨債讓人們感到驚訝,，五年獲得各級各類的獎牌29塊，讓人們羨慕,，尤其是民間自發(fā)奉送的“嘔心瀝血,、不負(fù)重望”的大型牌扁讓人振奮。七年的平安,，讓人們感到欣慰,，教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定上升讓人們感到滿足，我個人獲得的縣優(yōu)秀德育工作者,、優(yōu)秀黨員,、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀少先隊工作者,、縣黨代表,、鎮(zhèn)建校標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員,、優(yōu)秀教育工作者等殊榮,，讓我感到激動……但這一切的一切，歸功于領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和幫助,，歸功于我的同事和社會各界對我的大力支持與配合,。成績終歸歷史,，對事業(yè)無盡的追求才是我人生的坐標(biāo),。

十、展望未來,，再創(chuàng)佳績

我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機,，也趕了上重教、支教的好氛圍,，同時也趕上了清除危房的這個好政策,，盡管竹園一小目前是奉節(jié)縣中心鎮(zhèn)最差的學(xué)校，學(xué)校自身欠債高達百余萬元,，全校是d級危房,，位置處于偏僻，教師年齡結(jié)構(gòu)老化,，但只要領(lǐng)導(dǎo)相信我,，同時給我一定的時間，我一定有決心,、有信心,、有能力把此校治理好，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，個人也決不留下任何遺憾,！

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小學(xué)校長個人述職報告美篇小學(xué)校長個人述職報告篇四

作為一名小學(xué)校長,，要搞好學(xué)校教育，提高教學(xué)質(zhì)量,，必須具有堅定的政治思想覺悟和扎實的教學(xué)業(yè)務(wù)技能,。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育方針、法律法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)知識,，堅定政治立場,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護黨的尊嚴(yán),，聽從黨的指揮,，做到思想上不動搖，行動上不出錯,，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路,；提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能，按照教育教學(xué)的規(guī)律與要求,，全面搞好學(xué)校教學(xué)工作,，促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神,，明確開展教育實踐活動的重要性和必要性,，堅持黨的群眾路線，加強與群眾的聯(lián)系,，相信和依靠教職工,，共同做好各項教學(xué)工作，爭當(dāng)一名“為民,，務(wù)實,，清廉”的小學(xué)校長。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我把抓教學(xué)質(zhì)量作為自己工作中的重中之重,，竭力打造“質(zhì)量提升”工程，通過五方面工作全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)“質(zhì)量提升”工程目標(biāo)：一是制定學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，要求教師按照學(xué)校計劃制定好自己的工作計劃，切實按工作計劃開展教學(xué)工作,。二是與教師簽訂了《質(zhì)量提升目標(biāo)責(zé)任書》,，強化教師的責(zé)任意識，認(rèn)真努力搞好教學(xué)工作,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。三是狠抓教師備課,，要求教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān)，做到各門課程有教育教學(xué)目標(biāo)和進度計劃,，每個教學(xué)單元有目的要求,，重點難點、關(guān)鍵點和授課節(jié)數(shù)等,，確保完成教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。四是狠抓教師課堂教學(xué),，要求教師采用新教法,，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，向四十分鐘要質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)效率,。五是狠抓教師作業(yè)批閱，要求教師認(rèn)真做好作業(yè)批閱,，注重發(fā)現(xiàn)問題,，以作業(yè)批閱改進教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。

1,、加強德育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生公民道德素養(yǎng),。我注重學(xué)生的德育教育,，堅持“月有大主題、周有小主題”,，開展“文明之星”,、“十佳少年”,、“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動,，每月舉行集體頒獎儀式，對學(xué)生進行理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛偉大祖國,、熱愛偉大人民，熱愛偉大中華民族,，聽黨的話,，做黨的好學(xué)生，樹立遠大理想,，立志長大為祖國,、為家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)作貢獻,。通過加強德育教學(xué)，學(xué)生公民道德素養(yǎng)明顯提高,，全校師生為生病學(xué)生和重病教師捐款四千多元,，弘揚了中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2,、加強隊伍建設(shè),，全面提高教師師德師風(fēng)。我扎實地開展教師的“四風(fēng)”教育整頓活動,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局20xx年思想政治工作的安排意見,，要求每位教師一是要忠誠黨的教育事業(yè),，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做到愛崗敬業(yè),、任勞任怨,、依法執(zhí)教、踐行職責(zé),、不斷提高自己的教書育人水平,。二是要自覺履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù),，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度與工作紀(jì)律,，認(rèn)真上好每堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。三是要樹立高尚的道德情操和精神追求,，甘為人梯,，樂于奉獻，靜下心來教書,，潛下心來育人,，努力做受學(xué)生愛戴,、讓人民滿意的教師,。

3,、加強社會聯(lián)系,，全面開展開放辦學(xué)工作,。在開放辦學(xué)工作中,，我加強學(xué)校與社會的聯(lián)系,，積極向社會征求辦學(xué)意見,，積極接受社會監(jiān)督,，使學(xué)校工作能夠獲得社會滿意,。我加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家委會的作用，認(rèn)真開好學(xué)生家長會,，虛心聽取學(xué)生家長的'意見和建議,，支持家長參與學(xué)校管理,，為學(xué)校開展教學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,。

4,、加強學(xué)校建設(shè)，努力建設(shè)平安美麗校園,。我加強校園管理,，做好環(huán)境整治工作，維護好學(xué)校資產(chǎn),，為全校師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。我牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識和“安全第一,，預(yù)防為主，管理為重”的防范意識,，認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”,，持之以恒地抓實抓細(xì)安全穩(wěn)定工作,，防范發(fā)生各類安全事故,，切實維護學(xué)校穩(wěn)定，確保學(xué)校,、師生安全,。

我按照黨的群眾路線精神，堅持嚴(yán)于律己,，以身作則,，要求教師做到的，自己要首先做到,。每天堅持提前半小時到校，堅持到校簽到,，離校簽字制度,。積極參與學(xué)校的各項活動,，深入教學(xué)第一線,，和教師們一起教研教改,。堅持聽課,、評課,，一年來聽課節(jié)數(shù)達多節(jié),，時時刻刻在教師中起到模范表率作用,。我樹立服務(wù)意識,，關(guān)心教師教學(xué),，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),，甘愿當(dāng)一名公仆，努力服務(wù)好教師學(xué)生,。我是學(xué)校校長，手里擁有一定權(quán)力,，深刻認(rèn)識到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要,，努力提高自己素質(zhì)，做到遵紀(jì)守法,，潔身自好,，清正廉潔，決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊,，做一名深受教師學(xué)生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長,。

一是學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí),，但有時工作忙,，放松了學(xué)習(xí)，沒有學(xué)深學(xué)透,，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏,，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐不夠,。

二是工作還不夠細(xì)致,，有些工作沒有完全做到位，影響了學(xué)校整體工作的發(fā)展,，這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進和提高,。

1,、勤奮學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識,。我要做到認(rèn)真,、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識,，提高工作本領(lǐng),，爭做學(xué)習(xí)型校長，切實做好各項學(xué)校工作,。

2,、轉(zhuǎn)變角色，提高工作效能,。我要把自己從一名教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家,、學(xué)校經(jīng)營者，規(guī)范化,、精細(xì)化做好各項學(xué)校管理工作,，提高工作效能，促進學(xué)校工作又好又快發(fā)展,。

3,、努力實踐，提高管理水平,。我要認(rèn)真總結(jié)學(xué)校管理工作,，做得好的要發(fā)揚光大，存在不足要努力改進,。同時要學(xué)習(xí)借鑒先進學(xué)校的成功管理經(jīng)驗,，做到“他山之石，為我所用”,，不斷提高學(xué)校管理水平,，促進學(xué)校各項管理工作上臺階。

小學(xué)校長個人述職報告美篇小學(xué)校長個人述職報告篇五

在教育局和學(xué)區(qū)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅決貫徹落實黨的教育方針,，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù),認(rèn)真履行校長職責(zé),，以安全穩(wěn)定為前提，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長為宗旨,，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)。下面將一年來的工作情況匯報如下,。

積極參加上級教育主管部門組織的各級各類學(xué)習(xí)及培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策、教育管理和教學(xué)理論,、現(xiàn)代信息教育技術(shù)等,，通過學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng)，提高管理能力,。

1,、在工作中，能夠做到率先垂范,，以身作則,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，每周星期一定時召開領(lǐng)導(dǎo)干部會議,，總結(jié)上周工作,，布置本周任務(wù)。認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,，力求管理上的無疏漏,，不斷檔。抓好“領(lǐng)導(dǎo)干部工作日志”制度的落實,，學(xué)校工作“天天有安排,，周周有總結(jié)”。

2,、把工作重點放在教育教學(xué)管理上,，經(jīng)常深入課堂聽課，參與教研活動,、指導(dǎo)教學(xué),，與老師們探討課堂教學(xué)和課例研討工作，參與教學(xué)常規(guī)檢查,，教案評比，學(xué)生問卷調(diào)查,，師生座談等活動,，能夠掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，使學(xué)校管理有的放矢,。

3,、樹立“服務(wù)”意識，體現(xiàn)人性化管理,。

在日常工作中,，關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活,，把教師的利益放在第一位,，為教師排憂解難，解除教職工的后顧之憂,，以便教師全身的都入工作,。

4,、建立健全各項規(guī)章制度，堅持依法治校,。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行各種教育法規(guī),，堅持依法治校，各項規(guī)章制度落實,，保證了學(xué)校的一切運作有法可依,，有章可循。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊課程開足課時，強化常規(guī)教學(xué)管理,，除了每月一次的業(yè)務(wù)檢查外,，加大隨機抽查備課及作業(yè)批改的力度，采取分學(xué)科檢查,，同科對照,、評定等級，將檢查情況做好記錄,、存檔,。作為年終考核和績效工資評定的依據(jù)之一。

2,、落實新課程理念,，提高課堂教學(xué)水平

在教導(dǎo)處組織下，我校各教研組加強課堂教學(xué)模式研究,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效率。各教研組舉行了示范課,，優(yōu)秀課例展示,，教師全員聽課等活動。切實改變課堂教學(xué)一言堂,、滿堂灌的陳舊教學(xué)方式,，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，使課堂煥發(fā)生機的合作探究式教學(xué),。該項活動得到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。

3、堅持月考制度,，每次考試結(jié)束后,，教師們認(rèn)真完成試卷分析和考試總結(jié) ，教導(dǎo)處,、班主任和課任教師分別對班級,、學(xué)科,、學(xué)生的考試成績、學(xué)習(xí)狀況進行分析,，通過縱向和橫向比較,，查找問題，采取適當(dāng)?shù)牡姆椒皶r做好查漏補缺工作,。

4,、加強畢業(yè)班工作。多次召開畢業(yè)班班主任和任課教師會議,，研究如何加強班級管理工作,，積極組織教師參加省市縣三級中考培訓(xùn)，使畢業(yè)班的教學(xué)工作更有科學(xué)性,、針對性,、實效性。

1,、積極構(gòu)建學(xué)校教導(dǎo)處——學(xué)科教研組——教師個人”三級研訓(xùn)體系,，

我校將周一第四課作為教研活動時間，以教研組為單位組織學(xué)習(xí),，開展校本教研活動,，提高教師理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

2,、抓好集體備課,，認(rèn)真完成縣教研室布置的教案編寫工作。

我校以備課組為單位進行每周一次的集體備課活動,，在集體備課過程中,，發(fā)揮骨干教師的作用，帶領(lǐng)大家一起分析教材,，確定三維目標(biāo),、重點、難點,，探索采用的教法、學(xué)法等,。各教研組長和專業(yè)引領(lǐng)員積極謀劃,，精心安排，凝聚集體的智慧,，嚴(yán)格把關(guān),。圓滿完成了《優(yōu)秀教案》的編寫工作。

3,、積極開展課題研究工作,。

我校教師積極從事課題研究工作,，精心謀劃教科研工作，扎扎實實把各項工作落到實處,，使課題研究真正服務(wù)于教學(xué),，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。今年暑假,，我校承擔(dān)的市級課題《問題學(xué)生心理問題的表現(xiàn)形成原因及對策研究研究》和張艷紅老師和楊政老師主持的兩個縣級課題已經(jīng)圓滿解題,。由我主持的市級課題《農(nóng)村中學(xué)學(xué)生輟學(xué)原因及對策研究》已經(jīng)開始運作。

我校建立了政教處,，學(xué)生會,、班主任具體負(fù)責(zé)的學(xué)生管理體系，強化班主任在學(xué)生管理中教育職能,，發(fā)揮政教處的監(jiān)督職能和學(xué)生會的自我管理職能,，使學(xué)生的精神面貌煥然一新。

1,、抓好法律法規(guī)和安全教育,。利用國旗下講話、主題班會,、黑板報等形式對學(xué)生進行教育,。學(xué)生樹立了安全意識，規(guī)范自身行為,，作文明守法的中學(xué)生,。

2、開展豐富多彩的活動,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。充分利用課間操、課外活動時間,，開展體育活動,，保證學(xué)生每天1小時的鍛煉時間。每學(xué)期我校都舉行體操表演,、拔河比賽,、越野賽、班級籃球?qū)官惖取?/p>

3,、加強住校生管理工作,，根據(jù)實際情況，我校制訂了《宋門中學(xué)住校生行為規(guī)范》,，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師恪盡職守,，認(rèn)真做好學(xué)生早晚自習(xí)，就餐、就寢紀(jì)律,、衛(wèi)生等各個環(huán)節(jié)的管理工作,。

作為本年度工作的重點，我校認(rèn)真做好教學(xué)評估準(zhǔn)備工作：

1,、組織學(xué)習(xí)河北省和吳橋縣教學(xué)評估實施方案和評估標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教育教學(xué)行為。

2,、以教研組為單位圍繞教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念,，進行課例研討活動,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率,。

3,、多次召開迎檢培訓(xùn)會，就課例研討的程序,、教師發(fā)言,、教師座談、學(xué)生座談的有關(guān)事宜進行培訓(xùn),。

4,、做好檔案的整理工作，根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)和參考目錄,，梳理存在的問題,，及時進行查漏補缺的工作。今年6月,，我校代表學(xué)區(qū)圓滿完成了省級教學(xué)評估驗收工作,，“工作日志”作為學(xué)校管理工作的一個亮點得到省教學(xué)評估驗收小組領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

這是本年度學(xué)校工作的又一重點,，根據(jù)督導(dǎo)評估要求,，我校加大投入，努力改善辦學(xué)條件,，投入24萬元購置了大量儀器設(shè)備,，增添了一批圖書，投資5萬余元,，進行了校園綠化,、美化、硬化工作,，打造了教學(xué)樓內(nèi)文化長廊和校園文化墻，強化了校園文化氛圍，投資45萬元,，新建學(xué)生餐廳和學(xué)生宿舍24間,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的成長環(huán)境。全體師生,，為迎接督導(dǎo)評估付出了巨大的努力,，暑假期間，為整理檔案,，老師們犧牲了大量休息時間,。為美化校園環(huán)境，老師們自己動手粉刷墻壁,，刷油漆,，打掃衛(wèi)生。各室管理員利用公休日時間,，認(rèn)真整理實驗器材,，完善各功能教室。

1,、強化安全意識,，認(rèn)真完善落實校園安全各項措施。制定安全工作應(yīng)急預(yù)案,，確保安全工作落實到位,。

2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校的教室,、宿舍,、電路、體育設(shè)施等進行排查,，及時排除安全隱患,。

3、嚴(yán)格值班制度,，對學(xué)生入校,、放學(xué)、課間,、中午及晚自習(xí)期間在校安全,，實行全方位監(jiān)控，不留盲點,、不出漏洞,。

4、嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),，嚴(yán)格門衛(wèi)職責(zé),學(xué)生因故外出須有班主任簽字的假條,。晚自習(xí)值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師每晚認(rèn)真清點學(xué)生人數(shù),，了解學(xué)生狀況，做好晚自習(xí)值班記錄,。

5,、新建電子監(jiān)控系統(tǒng)一套，進一步強化了學(xué)校安全工作力度,。

經(jīng)過全校師生的努力拼搏,，20xx年我校的教育教學(xué)工作取得了可喜的成績，20xx年中考,，我校實現(xiàn)了歷史性的突破,，上線人數(shù)69名，公助生42名,，取得了全縣第二名的好成績,。我校被評為省依法治校先進單位，滄州市教育科研示范性學(xué)校,，縣校本教研先進校,，學(xué)校管理先進校，團支部被評為縣優(yōu)秀團支部,。在上級組織的各項業(yè)務(wù)活動中,，我校教師有5人次省級獎勵，26人榮獲市級獎勵,。32人獲縣級獎勵,。以上，對一年來的自己的歷程做了簡單回顧,，在今后的工作中,，我將再接再厲，努力工作,，和全校師生將團結(jié)一致,，為實現(xiàn)我校的健康持續(xù)發(fā)展而奮斗。