人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
學雷鋒紀念日活動策劃篇1
一,、活動主題
傳承雷鋒精神，爭做一代新人
二,、活動時間
三,、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,，為同學服務的精神,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
四,、參加對象
網絡121全體同學
五,、組織形式
本次活動以網絡1班班委為主體，號召全班同學,，發(fā)揮團員,、黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵其他同學加入志愿服務的行列,。
六,、活動內容
(一)、開展‘傳承雷鋒精神,，爭做一代新人’的主題班會
負責人：x
活動時間：10.10
1,、 全班同學共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。
2,、 先請個別同學暢談自己對雷鋒的了解,，講有關雷鋒的故事，然后由負責人向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介,。
3,、 請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》，雷鋒格言,。
4,、 朗誦與雷鋒有關的詩歌。
5,、 播放錄音,，讓同學聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求同學基本會唱這首歌,。
6,、 全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論(現代的雷鋒精神是什么,，如何學習雷鋒精神等)并且由代表發(fā)言,。
7、 要求同學們用實際行動為爺爺,、奶奶,、父母、老師,、同學或其他人做些好事
(二),、舉行“我以雷鋒為榜樣”的主題征文比賽
負責人：張x
活動時間：10.8—10.12
評選出兩篇優(yōu)秀作品，并給予一定的獎勵,。
(三),、旅游景點拾取垃圾
出行負責：馮x
活動安全：x
拍照：x
在班委的帶領下，將全班分為兩組,，去興慶公園拾撿園中的垃圾,。讓同學們體會雷鋒精神，將公園打理成干凈清潔的美麗家園,。
七,、活動后期
1,、由田玲作相關活動的ppt
2、由張同學進行活動總結
八,、活動資金預算
獎品：20 班旗：40 車費：25
學雷鋒紀念日活動策劃篇2
一,、指導思想
以爭創(chuàng)文明、滿意單位為目標,，以為人民群眾服務為宗旨,，廣泛普及“崗位學雷鋒”的服務理念，堅持貼近工作實際,、貼近日常生活,、貼近干部職工，引導廣大干部職工積極參與到“崗位學雷鋒,、領航實好干”實踐活動中來，使雷鋒精神融入時代特色,，努力推動學雷鋒活動的常態(tài)化,，大力彰顯學雷鋒活動的普遍性和實效性，不斷促進干部職工道德素質和社會文明程度不斷提高,。
二,、活動內容
1、大力宣傳弘揚雷鋒精神,。充分運用各種會議,、刊物、報紙和網絡等有效載體,，廣泛宣傳雷鋒精神,，廣泛宣傳學雷鋒先進集體和先進個人的優(yōu)秀事跡，倡導做中華美德的傳承者,、道德規(guī)范的實踐者,、良好風尚的創(chuàng)造者，夯實用雷鋒精神引領中心服務工作的思想根基,，通過宣傳確保崗位學雷鋒活動全面覆蓋,，深入人心。
2,、轉變作風提高工作效能,。緊緊圍繞活動要求，增強服務意識,，認真解決作風建設上存在的“慵,、懶、散,、慢,、拖”和“門難進,、臉難看、事難辦”等問題,，促進工作人員滿懷熱情地開展服務,，讓前來參觀學習的干部群眾切身感受到學雷鋒活動帶來的變化和成果。
3,、規(guī)范言行提升服務形象,。強化服務儀表、服務語言,、服務態(tài)度,、服務紀律的行為規(guī)范，牢固樹立“業(yè)務熟一點,，待人親一點,，語言美一點，理由少一點,，效率高一點”的服務理念,，不斷提升對外服務形象。
4,、立足崗位樹立模范典型,。廣泛進行學雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,，正確認識新時代雷鋒精神的實質,，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當先進模范的生動局面,，形成我為人人,，人人為我的良好氛圍。結合工作實際積極參與和開展崗位學雷鋒活動,，樹立典型,、弘揚正氣。
三,、活動要求
1,、提高認識，加強領導,。為深入開展“崗位學雷鋒,、領航實好干”主題實踐活動，全體干部職工要高度重視,，結合實際成立由主任為組長的崗位學雷鋒工作領導小組,。在市城建中心領導小組的統(tǒng)一領導下，形成一級帶一級,、層層抓落實的工作格局,。
2,、積極開展，務求實效,。為確?；顒禹樌_展，黨支部將這次活動與日常工作結合起來,，以黨員為主力先鋒,，貼近實際，立足大局學雷鋒;貼近生活,，立足全員學雷鋒;貼近群眾,，立足崗位學雷鋒。強化督導,，以活動突出成效,，以實效推進整體提升。
3,、不斷改進,，長效堅持。要堅持把崗位學雷鋒活動作為一項長期任務,，健全學雷鋒活動的長效機制，激發(fā)全體黨員,、干部,、職工參與活動的積極性和主動性。做到統(tǒng)籌安排,、整體推進,，避免“一陣風”、“走過場”,，形成學雷鋒活動的制度化,、常態(tài)化。
學雷鋒紀念日活動策劃篇3
一,、活動名稱：雷鋒精神伴我行
二,、活動主題：完善自我，服務他人,，奉獻社會
三,、活動目的 ：
為隆重紀念雷鋒同志，響應老一輩革命家親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召,，進一步弘揚雷鋒精神,，倡導社會文明新風，深化當代大學生向雷鋒同志學習,，不斷從小事做起,，從身邊事做起,，展現當代大學生良好風貌;使我們當代學生更好的樹立遠大目標，完善自我,，服務他人,，奉獻社會。并結合環(huán)保教育,、革命傳統(tǒng)教育,、民族精神代代傳教育，為使學生更好樹立服務社會,，服務同學觀念,，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮,，為創(chuàng)建文明城市,，爭做文明長子人，特舉行本次活動,。
四,、活動時間：20x.3.1-----3.31
五、活動概要：
(1)和諧校園
主要內容：a：做板報,，宣傳雷鋒精神
b:進行一些環(huán)境保護,，同學們的圖書捐贈
c:觀看有關雷鋒的電影
時間：3月2日-----3月9日
(2)心靈籍養(yǎng)
主要內容：a：在大街上募捐圖書，或其它生活用品,。,。。
b：一些企業(yè)為其捐贈,。,。。,。
時間：3月2日-----3月9日
捐贈地點：長子孤兒院
(3)低調攢人品,，快樂做環(huán)保
主要內容：
a：收集廢舊電池
b：清理公園垃圾
時間：3月10日---3月16日
(4)歡樂你我他
主要內容：a：在長子孤兒院進行聯歡活動
b:為小朋友們捐贈物品
時間：3月17日
(5)雷鋒精神伴我行
主要內容：a：進行活動總結
b:評選優(yōu)秀雷峰人物
