無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

《假如給我三天光明》的讀書心得? 讀假如給我三天光明的讀書心得篇一

讀了海倫的《假如給我三天光明》,，我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是：堅(jiān)強(qiáng),，毅力，付出的合成,。海倫成功的背后,，是常人無法想象的艱辛，她在困難的阻礙中一步一步的前進(jìn),。

她本該和我們一樣有著五彩的世界,，有著對(duì)所有美好的幻想，只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切,，使她的世界單調(diào)的成了黑色,。

海倫，她從小就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，她總是與所有的困境搏斗,，她用心感受一切，用心付出一切,，一步一步的前進(jìn)著,。

她不斷努力，從沒有放棄過自己,，她知道,，既然上帝創(chuàng)造了自己，那自己一定要發(fā)光!

不錯(cuò),，發(fā)光并不是太陽的專利,，每個(gè)人都可以，只要你肯付出!其實(shí),，每個(gè)人都一樣,，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要與生活中的每一個(gè)困難斗爭,，戰(zhàn)勝自己是成功的捷徑,。

人的一生總要經(jīng)歷無數(shù)的艱難困苦，一次困難就像一次狂風(fēng)，一次考驗(yàn),，一次洗禮,。人就是在成百上千次的狂風(fēng)暴雨的歷練中慢慢成長。

人的一生,，不凡在他的崎嶇坎坷!我們必須學(xué)會(huì)怎樣走過這些崎嶇,，這些坎坷。

每個(gè)人都渴望成功,，為成功而拼搏,，就像去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地。我們必須奮斗,，必須追求，必須發(fā)現(xiàn),，但始終不要放棄!沒有毅力,，成功只是虛幻，虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞,。

沒有風(fēng)雨雷電的彩虹,，不是美麗的彩虹;沒有挫折失敗的人生，不是精彩的人生!

《假如給我三天光明》的讀書心得? 讀假如給我三天光明的讀書心得篇二

她,，是一個(gè)在黑暗中度過無聲的87年的不幸婦女;她,，是一個(gè)不畏挫折，艱苦求學(xué),，最終以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著名文學(xué)家;她,，是一個(gè)熱心于慈善事業(yè)，關(guān)心殘疾人的愛心人士,。她——就是海倫凱勒,，一個(gè)自強(qiáng)不息的女子，一個(gè)用生命塑造的奇跡,。

《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實(shí)寫照,，充滿了悲傷和艱辛，同時(shí)也體現(xiàn)出了海倫對(duì)光明的渴望和她堅(jiān)強(qiáng)的意志,。海倫的童年是灰色的,。在她19個(gè)月的時(shí)候不幸患上了猩紅熱，病魔奪去了她的視覺和聽覺,，從那時(shí)起,，她開始變得暴躁、墮落,。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈,，引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡，不僅教給她知識(shí),，也讓她懂得了愛,，懂得了勇敢面對(duì)，懂得了為輝煌而奮斗,。

當(dāng)我們蒙著雙眼,、捂著雙耳行走時(shí)，心中彌漫著恐懼與不安,，可海倫卻在這種不安下生活了87年,，這是我們想象不到的痛苦。所以,，我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時(shí)我們覺得太過刺眼,、討厭到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景;有時(shí)我們覺得太過聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律,。海倫凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己忽略的美,，讓我們懂得珍惜眼前的一切，不要等到失去了,，才后悔莫及,。

當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，總覺得連天都要塌下來,，開始變得灰心意冷,、無所事事。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的經(jīng)歷相提并論,，我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢?就算再困難,，可以對(duì)自己說“我好累”，但絕不能在心底承認(rèn)“我不行”,。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神,，勇敢跨越挫折的山溝。

我敬佩海倫面對(duì)永恒的黑夜與安寧時(shí)的樂觀;敬佩她對(duì)于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動(dòng)力的堅(jiān)強(qiáng),。她將是我永遠(yuǎn)的楷模,。

《假如給我三天光明》的讀書心得? 讀假如給我三天光明的讀書心得篇三

父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。通過讀美國失明失聰女作家---海倫_凱勒寫的《假如給我三天光明》,，我才徹底懂得了這句話的真正含義。

《假如給我三天光明》這篇文章把作者對(duì)人生的感慨和對(duì)光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前,，使我深受感動(dòng),，從中受益匪淺。

文中寫到：“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀,，那就更能顯示出生命的價(jià)值,?！蔽覀兊纳睢W(xué)習(xí),，又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無限的,，猶如長江水一樣源源不斷，然而每個(gè)人能夠利用和享受的卻是有限的,，是最寶貴的,，盡管如此，仍有一些人不懂得如何使用時(shí)間,，任時(shí)間一分一秒的在自己手中溜走,，仍過著“天堂”般的生活-------作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視……此時(shí)我真想對(duì)這些逍遙快活的人說：“覺悟吧,，快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴,，好好利用，別讓時(shí)間永遠(yuǎn)地消然流逝,?！?/p>

文中有一句話，使我心潮澎湃,，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去它才會(huì)留戀它,?！边@話不無道理。當(dāng)我們貪玩而使得身體受到損害時(shí),，才會(huì)留戀以前的歡聲笑語;當(dāng)你漫無目的的走完一生,，才會(huì)留戀時(shí)間;當(dāng)你失支光明時(shí)，才會(huì)珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田,?？梢娬湎覀冎車囊磺惺呛蔚戎匾?/p>

文中作者還提出一個(gè)引人深思的問題：“假如你只有三天光明,，你會(huì)怎么做?”三天!我們只享受三天光明是多么殘酷,，又多么珍貴呀!第一天我會(huì)陪自己的親人四處玩玩，想到他們?nèi)旌鬄槲覝I流滿面,，心里真是心如刀割;第二天和自已的同學(xué)老師聚一下,，最后看一下他們那熟悉的面孔;第三，我將苦讀詩詞歌賦,，多學(xué)知識(shí),，讓自已明天眼盲，文不盲;第四天微笑著迎來黑暗的黎明……