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2023年小學(xué)生冬季交通安全教育班會(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-31 08:15:11
2023年小學(xué)生冬季交通安全教育班會(三篇)
時間:2023-01-31 08:15:11     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生冬季交通安全教育班會篇一

加強(qiáng)對中小學(xué)生的道路交通安全宣傳教育,。要在校園設(shè)立交通安全標(biāo)語,、宣傳欄,張貼宣傳掛圖,,宣傳交通法律法規(guī)和安全知識,。開展交通安全知識競賽、交通安全主題班會,、法制教育課等活動,,加強(qiáng)對在校師生的交通安全宣傳。

(二)家庭交通安全教育

以創(chuàng)建“交通安全學(xué)?!睘檩d體,,通過道路交通安全宣傳進(jìn)校園、進(jìn)家庭,,將發(fā)放的交通安全法律法規(guī)小冊子由學(xué)生帶回家,,由各班家長委員帶動家長,充分發(fā)揮中小學(xué)生“小手拉大手”的帶動和輻射作用,,促進(jìn)每一個家庭的道路交通安全意識的提高,。

(三)校外交通安全教育

1、自覺遵守社會公德,,講文明,,懂禮貌,熱愛勞動,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。

2、自覺遵守道路交通管理法律法規(guī),,交通安全意識和自我保護(hù)意識較強(qiáng),。

3、行路,、騎車(學(xué)生不允許騎車)嚴(yán)格按照交通信號和標(biāo)志標(biāo)線文明通行;不攀爬,、跨越交通護(hù)欄;不亂穿公路,不在車行道內(nèi)進(jìn)行妨礙交通安全的活動,。

4,、愛護(hù)公共交通設(shè)施,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn),,不在交通標(biāo)志牌,、標(biāo)志桿上亂貼、亂涂,、亂畫,。

5,、積極倡導(dǎo)家長文明行車、文明走路,,共同維護(hù)道路交通環(huán)境,,抵制各類交通違法行為。

6,、共同參與交通管理社會實(shí)踐活動,。

小學(xué)生冬季交通安全教育班會篇二

學(xué)生冬季交通安全班會范文二

教學(xué)目標(biāo):

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生了解生命之可貴,,珍惜生命,,注意安全,掌握一些安全知識,,形成自護(hù),、自救的意識,使學(xué)生安全,、健康成長,。

教學(xué)時數(shù):

一課時

教學(xué)過程:

生命對于每個人來說只有一次,,生活中存在著許多的誘 惑,,同學(xué)們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,,注意安全,,安全重于一切,只有健康的身心,,才能保障我們好好學(xué)習(xí),,將來好好回報(bào)父母,回報(bào)社會,。

一,、導(dǎo)入:

通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,,減少交通違章,杜絕交通事故,。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們,。

二,、交通知識

1、道路,、交通2,、交通安全3,、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號5,、看圖識標(biāo)志

三,、討論分析

1、行人為什么要在人行道上行走,,沒有人行道要靠路邊行走?

2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

4,、為什么不能翻越護(hù)欄?

5,、為什么不準(zhǔn)扒車、追車,、強(qiáng)行攔車?

6,、為什么走路時不能看書或做其它活動?

7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

8,、乘汽車時要注意什么?

9,、遇到交通事故怎么辦?

總結(jié):

對于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。

小學(xué)生冬季交通安全教育班會篇六

學(xué)生冬季交通安全班會范文三

活動目的:

1,、通過舞蹈,、相聲、快板,、演小品,、知識問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2,、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

活動理念:

讓學(xué)生在活動中進(jìn)行自我教育,提高學(xué)生的交通安全意識;同時還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會,,有利于學(xué)生素質(zhì)的提高,。

活動對象:

六(3)班全體學(xué)生

活動重、難點(diǎn):

生命只有一次,,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備:

1,、學(xué)生自行組織排演節(jié)目,。

2、選好及訓(xùn)練班會主持。

3,、了解一些基本的交通規(guī)則,。

4、了解一些常見的標(biāo)志,。

活動過程:

一,、宣布班會開始

主持a:同學(xué)們,知道什么對于人來說最重要呢?(學(xué)生齊答:生命,。)主持a:對,,就是生命。生命對于人來說只有一次,,所以我們更應(yīng)該珍惜它,。主持b:為了使我們更健康地成長,為了使我們掌握更多的安全知識,,今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會,。

齊:主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)

二,、快板:《安全第一》

主持a:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,,馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄,,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回

的悲劇,。

主持b:對呀!當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬惡的車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下,,當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時,,能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》,。表演者:肖海花等,。

三,、相聲:《過馬路》

主持a:剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則,不僅僅是說在嘴上,,要記在心里,。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》,看看她們是怎樣過馬路的,。

四,、舞蹈《交通安全歌》

主持b:生命不容忽視,幸福掌握在自己手中,,希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路,。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。

五,、小品:《酒后駕駛》

主持b:我們的生命來之不易,,我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失,,我們一定要聽交 警叔叔的指揮,。

主持a:是呀,我們就不多說了,,下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》,。看看酒后駕駛會為我們帶來什么惡果,。

主持b:由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則,,有的人不能正常生活,有的人無法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,,為了使我們擁有一個健康的身體,,擁有一個美好的人生。我們應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié):同學(xué)們說得真對!)

六,、有獎知識問答,。

主持a:現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了解多少?掌聲有請!

七、合奏唱《愛惜生命》(由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編)

主持c:經(jīng)過這次知識競賽,,相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了

吧,。

主持d:我希望大家遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命?,F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧,。(豎笛伴奏)

主持d:最后,我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結(jié),。

八,、班主任小結(jié):

同學(xué)們通過這次活動,你懂得了什么?生命只有一次,,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會活動,,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

活動反思:

1,、班會氣氛熱烈,,學(xué)生積極參與,充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性,,實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在活動中的自我教育,,提高了學(xué)生的交通安全意識,。

2、學(xué)生紛紛反映,,采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍,,希望以后多開展這類活動。對!今后的班會活動一定要多費(fèi)心,,把它辦好,,把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。

3,、通過此次班會活動,,促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動。讓他們通過觀看表演,、發(fā)言,、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識,,并能為以后注意安全從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4、由于活動項(xiàng)目多,,又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持,,經(jīng)驗(yàn)不足,致使活動間緊張,。

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