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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 高中數(shù)學(xué)教師職稱述職報(bào)告 數(shù)學(xué)高級教師職稱述職報(bào)告(5篇)

高中數(shù)學(xué)教師職稱述職報(bào)告 數(shù)學(xué)高級教師職稱述職報(bào)告(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-30 19:22:55
高中數(shù)學(xué)教師職稱述職報(bào)告 數(shù)學(xué)高級教師職稱述職報(bào)告(5篇)
時(shí)間:2024-07-30 19:22:55     小編:zdfb

報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢,?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

高中數(shù)學(xué)教師職稱述職報(bào)告 數(shù)學(xué)高級教師職稱述職報(bào)告篇一

一,、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德

從崗前培訓(xùn)中我知道了作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,,身正為范”,,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的表率,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量有關(guān)數(shù)學(xué)和班級管理的書籍,,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。

二、教學(xué)方面:虛心求教,,強(qiáng)化自我

擔(dān)任初一數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干,。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和新課標(biāo)的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,,有時(shí)還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。但充分利用多媒體教學(xué)能力很有限!

最后我做到“不恥下問” 教學(xué)互長,。從另一個(gè)角度來說,,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,,我決心盡我最大所能去提高自身水平,,爭取較出色的完成新初一數(shù)學(xué)教學(xué)。為此,,我一方面下苦功完善自身知識體系,,打牢基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,,繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí),,抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,刻苦鉆研教學(xué),,虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的成績也證實(shí)了這一點(diǎn),,我所教班級的數(shù)學(xué)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績,同時(shí)經(jīng)過不懈努力,,125班整體成績有所提高,。

三、 考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師和合格班主任的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

五,、不足之處

反思一年多的工作,,自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,特別是學(xué)生對作業(yè)中存在的問題,、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,。在和家長交流配合教育學(xué)生方面還有欠缺,。在今后的工作中,,應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié),盡量使自己的工作做得扎實(shí),。

總之,,在這一年的教學(xué)工作中收獲了很多,,提高了很多,同時(shí)也感受到了自己的不足,。在今后的工作中,,應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平,、提高自己在學(xué)生管理方面的能力,、注重細(xì)節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),,勤奮鉆研,,盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更完善,、更有效,、更實(shí)在。

高中數(shù)學(xué)教師職稱述職報(bào)告3

高中數(shù)學(xué)教師職稱述職報(bào)告 數(shù)學(xué)高級教師職稱述職報(bào)告篇二

本學(xué)期教高一4個(gè)班(5,、6,、7、22),。有1個(gè)多月的時(shí)間,,參加了《省骨干教師培訓(xùn)班》,但是還擔(dān)任1個(gè)班的實(shí)習(xí)指導(dǎo),,其它工作也沒有耽誤,。期間老師們給帶了3個(gè)班的實(shí)習(xí)課。

對省,、市,、校里的各項(xiàng)政治和業(yè)務(wù)活動(dòng),校升旗儀式和各種會議,,積極參加,。工作勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),。積極做好各項(xiàng)工作,,積極要求進(jìn)步。團(tuán)結(jié)同志,,協(xié)調(diào)同事們之間的關(guān)系,,使自己的教學(xué)工作和其它工作都取得了突出成績。

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,從不潦草從事,。包括新課和所有的習(xí)題課,都寫教案,,都認(rèn)真作題研究教法,。

教學(xué)成績優(yōu)異,。外語實(shí)驗(yàn)班成績突出,普通班成績較好,。

及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會,,及時(shí)調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中關(guān)心學(xué)生,,尊重學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,和學(xué)生關(guān)系密切融洽,,能把握學(xué)生的心理需求,,使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)能力,,注重基礎(chǔ)知識的形成和培養(yǎng)、深化,,先打好基礎(chǔ),,再擴(kuò)展發(fā)揮。不搞題海戰(zhàn)術(shù),,不搞偏題怪題,,與國家教委的教學(xué)思想同步,與省里的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)課題研究同步,。注重素質(zhì)教育,,尤其是落實(shí)還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體。

繼續(xù)探索討論式教學(xué)法,。今年,,我繼續(xù)研究的是 問題 討論式教學(xué)法 ,并形成了一種模式,。積極主動(dòng)地采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論,、思維的方法,訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,,訓(xùn)練學(xué)生協(xié)助學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。在所教班級的教學(xué)成績和學(xué)生的評教評學(xué)中都得到了充分的肯定和體現(xiàn)。在獲得濟(jì)南市《十大教學(xué)模式》獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,,在省骨干教師培訓(xùn)班上,,我還進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹。

作為一名高級教師,,作為市中心組成員,,我起到了應(yīng)有的作用。積極進(jìn)行教育科研,進(jìn)行理論和實(shí)踐上的探索,。參加了市教研室的《同步目標(biāo)練習(xí)》,、省教育出版社的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,、省教育出版社的《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》的編寫,任《基礎(chǔ)訓(xùn)練》和《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》的主編,。

我的錄象課《氯氣》在省骨干教師培訓(xùn)班上,,作為示范課,進(jìn)行了研討,。

作為一名高級教師,,我能不斷指導(dǎo)青年教師的備課和教學(xué)。今年主要是劉曉華和榮林,,我及時(shí)對他們進(jìn)行了指導(dǎo),,使他們快速成長,,本學(xué)期二人都開出來較高質(zhì)量的公開課,。

教研組工作方面,。今學(xué)期,,學(xué)校實(shí)行了綜合課備課制,打破了教研組結(jié)構(gòu),。但是我們不斷聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見,積極及時(shí)落實(shí),。工作中重點(diǎn)依靠三位備課組長,、和部分骨干教師來帶動(dòng)全組的工作,使得工作進(jìn)行的有條不紊,。全組老師的團(tuán)結(jié)是空前的,,集體凝聚力增強(qiáng)。開了幾次專題研討會,。我們的課題研究方面,,研究課活動(dòng)課方面,多媒體教學(xué)方面等都具有先進(jìn)性,。學(xué)案教學(xué),、研究性學(xué)習(xí)、討論式教學(xué)法等,,可以說是獨(dú)一無二的,。我們的聽課活動(dòng)也是很突出的,。

數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)相關(guān)文章:

高中數(shù)學(xué)教師職稱述職報(bào)告 數(shù)學(xué)高級教師職稱述職報(bào)告篇三

一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及副班主任工作順利結(jié)束,作為新加盟我校的教師,,我一直對工作勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),在領(lǐng)導(dǎo)及老師們的關(guān)懷下,,我逐步適應(yīng)了這里的工作,,很快融入了學(xué)校這個(gè)和諧的大家庭。對一學(xué)期來的工作現(xiàn)述職如下:

一,、教育教學(xué)方面:

1. 深入教研教學(xué),,狠抓教學(xué)效果

(1)積極參加數(shù)學(xué)組開展的各項(xiàng)教研活動(dòng),本學(xué)期共聽課達(dá)14節(jié),,通過去__中學(xué)的學(xué)習(xí),,讓我認(rèn)識到課堂效率的重要性及提高課堂效率的緊迫性:通過聽___老師的公開課,讓我不斷反思自己的課堂教學(xué),,不斷改善自己的教學(xué)方法,,努力讓學(xué)生動(dòng)起來;同時(shí)向___,___老師學(xué)習(xí),,把他們教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到自己的教育教學(xué)中,,取得了一定的成效,在此感謝他們,。

(2)抓好備課及作業(yè)的批改,,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到了備教材,、備學(xué)生,、備課堂,注重學(xué)案教學(xué),,花充分的時(shí)間和精力制定學(xué)案,,把教材重點(diǎn)及中考考點(diǎn)及時(shí)融入學(xué)案中,讓學(xué)生觸及中考,、又鞏固教材,。同時(shí),充分發(fā)揮學(xué)案的作用,,讓學(xué)生認(rèn)真,、規(guī)范的完成,做到了及時(shí)上交,,及時(shí)批改,,及時(shí)講解,及時(shí)更正,達(dá)到了一定的效果,。

(3)狠抓周考,,認(rèn)真落實(shí)教研組的要求,出好每次周測題,,研究透每道題,,從命題到考試,到批改,,到講解,,到更正都落實(shí)的很到位,,達(dá)到了周周清的效果,,是期中考試成績提升的重要保證。,。

2.,、關(guān)注每個(gè)孩子,每個(gè)孩子都重要

(1)以每個(gè)孩子都重要的思想為指導(dǎo),,關(guān)注每個(gè)孩子的思想動(dòng)態(tài)及存在的問題,,針對學(xué)困生偏多的現(xiàn)象,我利用課外活動(dòng)及晚自習(xí)前的一段時(shí)間,,找他們談話,,與他們交流,教他們知識,,給他們輔導(dǎo),,解決他們最需要解決的問題;同時(shí),充分利用家長會及其他時(shí)間與家長溝通,發(fā)現(xiàn)問題,,處理問題,,解決問題。

(2)貫徹學(xué)校提出的成功教育,,一方面讓學(xué)困生向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),,樹立聽課,做作業(yè)的優(yōu)秀典型,,讓學(xué)困生認(rèn)識到成功才是成功之母;另一方面對他們的要求放低,,讓他們嘗試到成功的機(jī)會,樹立他們的信心,,讓他們認(rèn)識成功和失敗僅一念之差,。

(3)樹立危機(jī)意識,讓學(xué)生有危機(jī)感,、使命感,、責(zé)任感,讓學(xué)生身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

3.多與班主任交流,,樹立良好的學(xué)風(fēng)

一學(xué)期來,,___老師、___老師給了我很大的幫助,,兩位班主任在我上課前經(jīng)常為我忙前忙后,,真的很感謝他們,課下經(jīng)常與我交流,,交流每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)情況,,特別在學(xué)困生上下了很大功夫,課堂紀(jì)律特別是臨近期末的一時(shí)間里有很大的進(jìn)步,,這是期末考試的重要保障,。

二、副班主任工作方面:

本學(xué)期以來,,本人在副班主任工作方面,,盡心盡力,盡職盡責(zé),,工作中積極,、主動(dòng)、勤懇,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;積極協(xié)助班主任在板報(bào)、路隊(duì),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全,、送學(xué)生等各方面的工作,,從第一期板報(bào)到慶圣誕、元旦板報(bào)都能及時(shí)認(rèn)真完成,,每周二晚自習(xí)后都整理好路隊(duì)送學(xué)生準(zhǔn)時(shí)就寢就寢,,做到萬無一失,沒讓一個(gè)孩子掉隊(duì),。

總之,,一學(xué)期來的工作有欣喜、有遺憾,,但更多的是欣慰,,欣喜的是我來到了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的團(tuán)隊(duì),,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下我在不斷發(fā)展自己;遺憾的是我教的學(xué)生的成績還和其他班有一定的差距;欣慰的是看到孩子們在不斷的進(jìn)步,,在今后的工作中,,我會更加努力,發(fā)揮自己的特長,,彌補(bǔ)自己的不足,,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生,,力爭把最好的教育帶給孩子,。

述職人:__

____年__月__日

高中數(shù)學(xué)教師職稱述職報(bào)告5

高中數(shù)學(xué)教師職稱述職報(bào)告 數(shù)學(xué)高級教師職稱述職報(bào)告篇四

一學(xué)期的工作又將結(jié)束了,可以說緊張忙碌而收獲多多,?;仡欉@學(xué)期的工作,我擔(dān)任174,、175的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,工作中有收獲和快樂,也有不盡如人意的地方,,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,使以后的工作能夠有效,、有序地進(jìn)行,現(xiàn)工作匯報(bào)如下:

一,、熱愛教師工作

思想進(jìn)步,,團(tuán)結(jié)同志,每天早來晚走,,無私奉獻(xiàn),,能全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到,不早退,,不請病,、事假,腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求,。

二,、積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高自己的教育教學(xué)水平

我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,,有序有效地進(jìn)行了學(xué)習(xí),,我覺得自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個(gè)新的臺階,特別是我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了幾本教育教學(xué)叢書,,我覺得自己有了很大的提升,。并能在日常教學(xué)工作中很好的應(yīng)用,。

三、教學(xué)工作和科研工作

在教學(xué)工作方面,,在備課過程中認(rèn)真鉆研教材,,深刻理解教材,靈活運(yùn)用教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,,認(rèn)真地上好每一節(jié)課。備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

教學(xué)中,,我重視學(xué)生的思維能力,、自學(xué)能力的培養(yǎng),一面自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想方法,、優(yōu)秀教學(xué)方法等,,一面繼續(xù)進(jìn)行“課堂教學(xué)”的分層教學(xué)研究,著力點(diǎn)放在激發(fā)興趣---教給方法---養(yǎng)成習(xí)慣---培養(yǎng)能力---形成品格上,,改革教學(xué)方法,、手段,增大課堂容量,,提高學(xué)習(xí)興趣,,實(shí)現(xiàn)“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,中等生優(yōu)化,,優(yōu)秀生提高,,各類學(xué)生都得到應(yīng)有發(fā)展”的目標(biāo)。

對于班級的學(xué)困生,,給予特殊的關(guān)照,,課堂上多提問,多巡視,,多輔導(dǎo),,在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),,課后多找他們談心,,使他們樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,并發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)等生做學(xué)困生們的輔導(dǎo)老師,,組成"一幫二"小組,根據(jù)各自的情況給學(xué)困生定出目標(biāo),,讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。

常思考,常研究,,??偨Y(jié),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,打好基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,以“參與式”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,,課堂高效率。繼續(xù)探索數(shù)學(xué)知識之間的數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用和數(shù)學(xué)問題的思路方法,、分析規(guī)律等;作完初中數(shù)學(xué)各章的知識樹和初中數(shù)學(xué)的分類知識樹;撰寫多篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)類等論文,。

四、工作中存在的問題

1,、教材挖掘不深入,。

2、教法不靈活,,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),,對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足,。

3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).

4,、差生末抓在手,。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維能力不太清楚,。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,,教師心中無數(shù),。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

5,、教學(xué)反思不夠,。

五,、今后努力的方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),,挖掘教材,,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。

3,、多聽課,,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4,、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。

5、加強(qiáng)教學(xué)反思,,加大教學(xué)投入,。

教師的工作周而復(fù)始,我將好好反思一年來我工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,,立足本職崗位把以后的工作做好,,一份耕耘,一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,再接再厲,,把工作搞得更好,。

高中數(shù)學(xué)教師職稱述職報(bào)告4

高中數(shù)學(xué)教師職稱述職報(bào)告 數(shù)學(xué)高級教師職稱述職報(bào)告篇五

本期我擔(dān)任初二級(_、_)班數(shù)學(xué)教學(xué),。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,。因此,我認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究教法,,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。一學(xué)期來,,本人思想健康上進(jìn),,堅(jiān)持黨的基本路線,,遵紀(jì)守法,自始至終熱愛人民教育事業(yè),,認(rèn)真貫徹國家的教育方針和政策,,樹立素質(zhì)教育思想,積極投身教育改革,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;嚴(yán)于律已、寬以待人,。教育思想端正,,關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,,教書育人,,具有良好的職業(yè)道德;講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),,顧全大局,,精誠合作,服從組織安排,,吃苦耐勞,,任勞任怨,認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,,積極完成本職工作,,在工作中享受為人師表的樂趣,在工作中逐漸充實(shí)了自己,。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,。

二,、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,,準(zhǔn)確化,情感化,,生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三,、作業(yè)的選取要有針對性,,有層次性,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。

四、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,,這樣,他們就會學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,,興趣和求知欲也會隨之增加。

立足現(xiàn)在,,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

述職人:__

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高中數(shù)學(xué)教師職稱述職報(bào)告2

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