人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

勵志感恩演講主持稿篇一

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機,。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意,。

是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大,。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情,，指引著你們不斷前進,。在將來，無論你會成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木,，都將會用生命的全部向老師致敬。在此,，對于那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

師愛如一股涓涓細流,，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥,，可以拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,，引導我們走出迷途,，追隨光明?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛,，有誰能夠掂出它的分量,，又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事,。

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩,。

不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴,。因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們，在試場上,，認真應試,，仔細答題，牢守紀律;讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,，在寢室里,，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

同學們,，感恩老師從點滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

勵志感恩演講主持稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

老師是辛勤的園丁,，悉心呵護著祖國的花朵;老師是避風港,，為我們遮風擋雨;老師是一盞明亮的路燈，為我們照亮人生的道路;老師是……

她,，一米五幾的身高,，微胖的身材，圓圓的臉蛋,，老式的圓片眼鏡掛在她的塌鼻上,，隨著走動而搖晃的長發(fā)也是她的特征之一。沒錯,，她就是我初三語文老師,，姓徐，她不十分漂亮,，但為人大方有禮,，十分親切，很容易給人好感,。

在眾多老師中,，她留給我的印象十分深刻。她永遠不會踏著上課鈴進入教室,，而是早早的來,，尤其是講文言文時,，她更是來得早，她總是站在椅子上把將要學習的文言文抄在黑板上,，上課時,，她會用不同顏色的筆在原文中注釋不同的翻譯。一節(jié)課下來,，她早已汗流浹背了。我曾經(jīng)把這件事告訴我的父親,，我的父親笑著說,，她是把你們當小學生教，肯定是你們太笨了,，我卻覺得她工作認真,，對我們極其負責，我們年級第一的成績就是最好的證明,，她的汗水是有力的鐵證,。

她不像其他老師那樣死板，在靜校后的第一堂課,，同學們總是昏昏欲睡,，她不會罰我們站或是大吼大叫，她總會事先上網(wǎng)搜些笑話講給我們聽,，待我們瞌睡醒了,，她再講課，在周末的晚自修,，學校給我們看電視,，她也會提前拷貝一部有趣的電影放給我們看，所以我們總是很期待周末的來臨,。

她個子不高,，相貌平平，站在人群中很難看到她,，但在我們眼中,，她就是與眾不同。你有見過班上因為沒有幾個人帶字典而要求專門向所教的初一同學借四十幾本字典的老師嗎?我想是很少的?，F(xiàn)在她已經(jīng)考到公辦學校了,，雖然再也看不到她板書的身影了，但是將會有更多的莘莘學子在她的教導下變得出眾,。

一日為師,，終身為母，感恩老師,。雖無法像孝順父母那樣孝順她,，但我會永遠銘記她的教導,，會永遠尊重她，愛戴她,，也會永遠尊敬那些“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的平凡的人。

勵志感恩演講主持稿篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

一晃,，歲月已匆匆走過十幾載，望著桌上泛黃的日歷,，細算了一下,，我的初中生涯已匆匆走過兩個年頭。

迷茫的我,，已望不到身后漫長的路,，突然有光線射進了心房，路上的迷霧在他們的幫助下漸漸散去,，太陽引導了我前進的方向,。感謝你——許老師。

許老師是我踏入初中生活的第一個班主任,，她不但是教會我知識的老師,，也是我人生道路中的一盞指路明燈。

“哈哈哈哈……,?！闭n室里傳出了同學們的爽朗笑聲。有的同學笑得直拍桌子,，有的同學笑彎了腰……,。見到這樣的情景，路過的人開始納悶了：這還是語文課嗎?只見許老師站在講臺上面,，繼續(xù)講述著三國時期曹操的有關事跡,。講臺下傳來七嘴八舌的討論聲，“你們在討論什么?再在下面討論,，我就不講了,。”然而許老師放下手中的課本,，正準備講回課文,。同學們很識相的閉上了嘴巴，許老師微微一笑,，繼續(xù)說著,。在她的課堂上，不僅氣氛很活躍,，而且在講笑的同時,，我們也掌握到了有關知識,，因此我們的語文成績能穩(wěn)居全級第一。她是我的老師,，是她教會了我——語文,。

“什么嘛?我只是不小心忘了而已，干嘛對我大哄大叫…,。有本事你來當舍長啦!”我坐在床上,，一臉不爽的罵著那個對我大哄大叫的人。太過分了,，這舍長,，我不當了。心里越想越生氣,，越想越委屈。沖動的我一怒之下非要和許老師辭掉社長一職,。許老師向我了解情況,，可我并沒有出聲，反而眼淚想掉線的珍珠不?；?，哇哇大哭起來。原來晴空萬里的天空瞬間變得陰沉起來,。

許老師安慰了我,，跟我說了一番話：“你啊，是老師的得力幫手,，怎么為了一件小事而鬧得同學之間不愉快呢?你這次也太沖動了,。做人要懂得寬容，寬容了別人,，也就等于寬容了自己,，知道嗎?別因為一件小事而摧毀了你們友誼的橋梁啊!”

許老師的話讓我陷入了沉思：是啊!為何不學會寬容他人呢?這樣你我都會更開心，友誼更堅定,，何樂而不為呢?她是我的指路明燈,，是她教會了我——寬容。

感恩老師,，是你讓我學會了知識;感謝老師,，是你讓我學會了寬容……。其實感恩不在言中,。因為你的指引,，我心田碧波蕩漾;因為你的指引，讓我的學習生活充滿了芬芳;因為你的指引,，我的靈魂才熠熠生輝……

老師,，謝謝你,。

勵志感恩演講主持稿篇四

親愛的老師，同學們：

大家好!

我最喜歡聽一首歌,，這是一首手語歌,，名字叫《感恩的心》，媽媽告訴我,，這是一個真實的故事,。

有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了,。她和媽媽相依為命,，過著貧困的生活。小女孩很乖,，很聽話,，她從不羨慕別人的新衣服，也不羨慕別人的新玩具,，她只希望每天能和媽媽在一起,。媽媽為了養(yǎng)活她，擺了個修鞋攤,，每天很早就出門,，很晚才回來。每到日落時分,，小女孩就開始站在家門口,，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家,。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,，因為媽媽每天都要給她帶回一塊香噴噴的年糕。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕,，都給這個可憐的聾啞孩子帶來許多童年的快樂。

有一天,，外面下著很大很大的雨,，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻遲遲沒有回來,。小女孩靜靜的站在家門口,，盼啊，望啊,，總也等不到那熟悉的身影,。雨，越下越大，天,，越來越黑,，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找。她走啊走啊,，走了很遠,，很遠。忽然,，她終于在路邊看見了倒在地上的媽媽,。她使勁地搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答,。她想媽媽可能是太累了,，想睡了。小女孩把媽媽的頭枕在自己的腿上,，讓她睡得舒服一點兒,。可是,，媽媽的眼睛怎么也閉不上!小女孩突然想到：我的媽媽是不是已經(jīng)死了!她慌張,、她恐懼，她拉著媽媽的手使勁地搖,，媽媽的手已變得冰涼，她卻驚訝的發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……媽媽,，媽媽,，小女孩拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……

雨一直在不停的下,，小女孩也不停的哭,。她知道媽媽再也不會醒來，再也不會回家,，現(xiàn)在就只剩孤單的她,。媽媽的眼睛為什么不閉上?是因為不放心她?還是……那一瞬間，她突然明白了自己該怎樣做,。小女孩擦干眼淚,，決定用自己的語言來告訴媽媽，她一定會乖乖的聽話,，一定做讓媽媽放心的乖女兒……

于是,，小女孩就在雨中一遍一遍用手語唱著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起,，從她小小的,，卻寫滿堅強的臉上輕輕的滑落。就那樣,，小女孩站在雨中,，不停歇地用她的語言給媽媽唱最后的歌,，一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……

當我流著眼淚聽媽媽講完這個故事，當我反反復復的聽著這首歌的時候,，我,，被感動了，天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切,。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢!

感恩的心,，感恩父母。是父母給了我們生命,，從我們呱呱墜地,，發(fā)出第一聲啼哭，含辛茹苦,，撫養(yǎng)我們長大,，教育我們做人。父母是我們人生道路的鋪路石,，我們每走一步,，都有他們細心的叮囑，無盡的關懷和殷切的牽掛,。成功了,，他們不圖什么回報，只有發(fā)自內心的欣慰和自豪;失敗了,，他們沒有報怨,，只有默默的支持和悉心的寬慰。

親愛的同學們,，聽完這個真實的故事,，我們是否可以問一下自己：我，對父母的掛念有多少?我,，是否留意過父母的生日?是否曾真誠地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許,，一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說,，這聲祝福卻比什么都美好,，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶,。因為一個懂得感恩父母的人,，心中才會有愛，而千千萬萬來自我們心中,，體現(xiàn)在我們行動中的愛才能匯成愛社會,、愛祖國的大愛，而只有這種大愛，我們的國家才能繁榮昌盛,。

感恩的心,，感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康，幸福永遠!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

勵志感恩演講主持稿篇五

尊敬的各位評委,，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是：“用一顆奉獻的心,，回饋社會,，回饋人生”。

在我們整天想著玩泥巴,、堆雪人的童年時代,，在我們無知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時代,，

在我們因為成長而煩惱,、懵懂、迷茫的青少年時代,，我們不懂得甚至不了解：何為志愿,，何為奉獻!認為那只是課本中寫的，老是課堂中講的,，而非真實存在的,。然而，在走過生命幾度春秋之后的今天,，驀然回首,，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人,、被社會以這樣一顆珍貴的心呵護著,、守護著,。父母用無私的愛護住我們生命的根,，老師用知識澆灌我們的生命之樹，朋友用友愛滋潤著我們成長路上的每一天,，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單,，而社會又以它獨特的溫馨、和諧與安定給了我們一個無憂的生長空間,。

在我們的生命悄然走過四分之一后,，我們開始思考：再過取得二十年里，我們似乎一直在獲取,，在心安理得的接受著來自社會各界的幫助與照顧,。那么，二十年后的今天，是我們該做些什么的時候了,，是我們該以一顆志愿之心奉獻社會的時候了,。

志愿與奉獻，絕不是一個單純的,、冠冕堂皇的口號,，它真正需要的是我們的實際行動，是時刻去踐行我們身為一個大學生,、一個中國公民,、一個生命所必須承擔的責任。

雷鋒曾說過：“一滴水只有融入大海,，才永遠不干涸,。”我們只有把自身融入集體,、融入社會,，對困境中的人給予幫助，真誠的為人民服務,，才能實現(xiàn)人生的真正價值,。有人說，雷鋒精神已經(jīng)漸漸離我們遠去,，然而倘若果真如此,，又怎會涌現(xiàn)出一批批令國人甚至令世界動容的人物呢?

在奧運賽場上，閃亮的不只是運動員,，還有我們的奧運志愿者,，他們的身影隨處可見，他們的汗水揮灑在奧運會場的每個角落,，他們的笑容展現(xiàn)在奧運盛事的每個瞬間,。他們有著一顆不計得失、志愿服務的金子般的心;曾記否,，在那沒有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場上,，我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻的心與病魔頑強作戰(zhàn);曾記否,，5月12日下午2時28分,，四川汶川發(fā)生了8。0級得大地震,，它震動了中國,，震動了世界，也震動了無數(shù)有志之士,。我們的國家領導人,、人民子弟兵,、醫(yī)護人員、志愿者在第一時間趕赴災區(qū),，他們可曾想過：下一秒,，他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個世界?是否還能見一眼最親愛的人?不，他們不曾這樣想,，為什么?因為,，他們只是不斷的告訴自己：不可以停，不可以停,，一秒也不可以停!因為,，錯過一秒，就有可能錯過一個生命!

張米亞老師走了,，向倩走了,，無數(shù)的英雄走了，我們淚如雨下,，但我們知道他們從未離開,，他們早已化作天使，把奉獻的種子撒如每個人的心窩——那片最肥沃的心之田!

同學們,，讓我們用愛守護這顆前人用真心,、用鮮血、用生命換來的寶貴的種子,，讓它迅速的成長,，支撐起我們信仰的殿堂，開啟我們愛心的征程,。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻的心,，回饋社會，回饋人生!

我的演講完畢,，謝謝