每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

《愛的教育》讀書心得100字 《愛的教育》讀書感受100字篇一

愛,，像空氣,，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略,。其實他的意義已經(jīng)融入生命,。就如父母的愛，不說操勞奔波,，單是往書架上新置一本孩子愛看的書,，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前,，臨睡前不忘再看一眼孩子,，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境,，沒人支持,，是父母依然陪在身邊,，晚上不忘叮囑一句：早點睡,。讀了安利柯的故事，我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心,。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,，正如這博大的愛中深沉的親子之愛,，很多人都無法感受到。

如果說愛是一次旅游,，也許有人會有異議,。但愛正是沒有盡頭的,，愉快的旅游。把生活看成旅游,，一路上邊走邊看,，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,，學(xué)習(xí)而充實起來,。于是，就想繼續(xù)走下去,，甚至投入熱情,，不在乎它將持續(xù)多久。這時候,，這種情懷已升華為一種愛,，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,，我走入安利柯的.生活,，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),，生活,，怎樣去愛。在感動中,，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求,。

如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈,，那么,，我認(rèn)為這就是對于國家的崇高的愛。也許它聽起來很 ,，但作為一個有良知的人,，這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,，淋彈死守家園的動人場面時,，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明,，同樣可以拋棄一切地廝拼,，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了,，但祖國需要我們的還有很多,。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒,。

轉(zhuǎn)眼間,，我們離開《愛的教育》所記載的那個年代已經(jīng)很久了，但是 愛 這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們,，特別是遠(yuǎn)離我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者,。我們要全身心的去愛我們的每一個學(xué)生，關(guān)心他們的成長,，為他們的每一點進(jìn)步而欣慰,，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛的陽光中,，自由,，健康的成長!

《愛的教育》中，把愛比成很多東西,，確是這樣又不僅僅是這些,。我想， 愛是什么 不會有明確的答案,，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,，無窮的，偉大的力量,。是教育中所不能缺少的,。

《愛的教育》讀書心得100字 《愛的教育》讀書感受100字篇二

愛，到底是何方神圣?在《愛的教育》這本書里,，愛又是怎樣體現(xiàn)的?當(dāng)我拿起這本書時,，這些問題像潮水般一樣朝我涌來。

這是一本班級日記,，里面都是一些小故事,。故事雖短，但都能流露一絲絲真情,。這本班級日記里的每個故事都訴說了一個字,，那就是——愛。

剛拿到這本書,，我看了一遍,，便覺得心煩意燥，不想再看下去了,?？蛇@是一本名書,，還是全部看完吧!當(dāng)我深入內(nèi)容時,，我便被這本書感動了，看了一遍又一遍。其中,，我最敬佩的就是——安利柯的老師,。

剛開學(xué)，安利柯她們換了一位老師,，據(jù)說這一位老師非常嚴(yán)格,。但當(dāng)安利柯來到學(xué)校時，卻覺得老師這么慈祥,。這時,，班里的幾個調(diào)皮鬼便說：“看來我們有機(jī)會在這個老師的課堂上搗亂了?！鄙险n了,，老師在臺上講得有聲有色，他們在下面聽得津津有味,。一瞬間,，一位同學(xué)暈倒了。老師看見后,，以一支離弦的`箭的速度飛到那個同學(xué)身邊,。在得知他發(fā)燒后，要帶他去醫(yī)務(wù)室治療,。這時,，班里的幾個調(diào)皮鬼拿出他們準(zhǔn)備好的木偶，在同學(xué)的桌上跳起舞來,，嘻嘻哈哈的,。可其他同學(xué)都拿他們沒辦法,，因為他們幾個都是班里的大力士,，誰也不敢惹他們?！澳銈儎e再搗蛋了,，老師回來會懲罰你們的?！闭f曹操曹操到,，而是已經(jīng)出現(xiàn)在門口了。幾個調(diào)皮蛋連忙從桌上跳下來,，規(guī)規(guī)矩矩地坐好,。而老師并沒有懲罰他們，而是叫他們下課后去辦公室,，對他們語重心長地說教一番,。

放學(xué)后,，這幾個調(diào)皮蛋，紅著臉,，低著頭,，走到老師的辦公室。一見到老師,，就低著頭跟老師賠不是,。而老師看到這樣的情景，也非常高興,，原諒了他們,。

據(jù)說他們的家長知道后，非常感謝老師,，并請老師吃了一頓飯,。同學(xué)們知道以后，都對這位老師刮目相看,。

其實我也經(jīng)歷過這樣的事,。

當(dāng)初，我們班搗蛋王李思毅敢在劉老師的課上玩汽車,?？墒牵菚r候,，我們的劉老師也非常慈祥,，就跟《愛的教育》里面的老師一樣，并沒有懲罰李思毅,，而是對他說教一番,。結(jié)果，李思毅最后也真心悔改了,，再也沒有在劉老師的課堂上搗過亂了,。

是這本書，讓我懂得了,，當(dāng)別人做錯時,，我們不應(yīng)該去懲罰他人，而是給他人一次改過的機(jī)會,。當(dāng)他人不改時,，我們再采取別的措施也不遲。人無完人,，金無足赤,，就是這個道理。

有一次,，我的同桌把我的本子弄到墨水了,。剛開始,，我很生氣，對著她吼：“你沒長眼嗎?怎么把我本子弄臟啦?”她立馬從書包里掏出紙巾在我本子上用力擦拭,，眼眶噙著淚。我也感動自己的失態(tài),，想起平時她對我的幫助,，就降低聲音說：“不用擦了,，沒什么大不了的,，不就是一本草稿本嗎!”她聽我這么一說，撲哧一下,，笑了,。我也笑了,。哦，我明白了：原諒他人,，就是原諒自己,。

《愛的教育》讀書心得100字 《愛的教育》讀書感受100字篇三

偶然得到了這本《愛的教育》，因為成為了自己的書,，所以也沒急著去看,，反而將它擱置一邊任其生灰塵。直到一天翻開,，我就覺得非要看完不可了,。

這本書采用日記的形式，講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事,，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,，家庭，社會的所見所聞,，字里行間洋溢著對祖國,，父母，師長,，朋友的真摯的愛,，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,，這正是小說極力頌揚的地方,。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇,。它用愛塑造人,，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心。愛的教育一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛,，特別是每月故事更是讓人感動,，讓我覺得世間處處有真情,。其中《尋母記》更使我感動，一個才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā)去美洲,，這需多少愛來支持他啊!然而到了那里,，母親卻又隨著房主到了其他地方。

書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情：二年級學(xué)生洛佩諦為了救一個站在當(dāng)街的一年級學(xué)生,，而趕在車子前面,，救出了他，自己卻被車子軋斷了一條腿,。同學(xué),，老師，校長都紛紛稱贊他是"犧牲自己的生命而救助朋友的人",。還有一件事：一個小男孩因為受別人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué),，不想?yún)s丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上。先生并沒有盲目地責(zé)怪他,，而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚,，并"請"造事者起立，承認(rèn)錯誤,，從而培養(yǎng)學(xué)生有坦白過失承擔(dān)責(zé)任的勇氣,。

在我們的中小學(xué)教育中，“愛的教育”這四個字,，說來容易,，做起來又何其難!在教育的整體認(rèn)識上，作為一個完整教育過程的學(xué)校教育,，它永遠(yuǎn)不是也不可能是以兒童為目的的,，它首先考慮的是現(xiàn)實社會中各種矛盾的存在和社會本身的發(fā)展，是一代代的兒童將成長為什么樣的人的問題,。在這一點上,，教育不僅僅是自由的，也是強(qiáng)制的,。集體教學(xué)的形式一經(jīng)奠定,，所謂“因材施教”只能是一個需要不斷努力的目標(biāo)。

愛就像空氣,，充斥在生活的周圍,，充滿了人的內(nèi)心，它的意義已經(jīng)融入了生命,。愛之所以偉大,，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒,。

愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,，是打開人心扉的鑰匙,，被愛的人才懂得去愛人。愛給人力量,，給人溫馨,，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,，很多問題都可能在愛的暖流里溶解,。

“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，或一句話,?？捎袝r候,，我們也常會忽略周圍的愛,，這些往往都被我們視為理所當(dāng)然。而沒有細(xì)細(xì)地加以體會,，但是如果你加以體會,，你會感到：如果人生是一場戲，應(yīng)該給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫,。雖然這些瞬間永遠(yuǎn)只是我們波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花,。但是，我仍愿意用自己的心去迎接幸福,。盡管幸福那么短暫……

《愛的教育》讀書心得100字 《愛的教育》讀書感受100字篇四

花了整整一個月的時間,，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸,，那就是——愛,。

這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,，兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡單樸實,，所描寫的也是極為平凡的人物,，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感,，會讓人感受動不已,。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事,。文中講到了因父母負(fù)債,，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作.媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡(luò),?？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海,。收不到媽媽的信,，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面,，馬可爾想媽媽想的快死了,。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽,。

馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功,。籌備好了一切,，馬可爾開始了萬里尋母的旅程,。途中，他歷盡了各種艱難險阻,，嘗遍了人生的酸甜苦辣,，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽,。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下,，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己,。和馬可爾同樣的歲數(shù),，卻顯得樣無知，那樣渺小,。只要發(fā)生一點芝麻綠豆的小事,，就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了……

“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,，可是,，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛,、老師對學(xué)生循循善誘,、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會,。而如果你加以體會,，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西啊!

有時候,，當(dāng)我們遇到挫折時,，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣,，甚至抱怨這世上沒有人愛自已,，有的想更悲觀，則會自殺,，表示他的抗議,，這多可悲呀!

其實，如果我們能夠靜下心來,，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上,，居然有那么多人疼我,、愛我、幫助我,、我多幸福呀!

當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時候,，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,，是不是?

朋友們,、請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中,。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點愛,，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟,，走完屬于你自己的愛的人生,。