在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

海燕的讀書心得 燕子讀書心得篇一

高爾基在文章中運(yùn)用了很多比喻句,，比如;把烏云比作青色的火焰,，在無(wú)底的大海上燃燒。把閃電比作一條條火蛇,，在大海里蜿蜒游動(dòng),。把海燕比作飛舞的、高傲的,、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,。又把海燕比作黑色的閃電，箭一般地穿過(guò)烏云,。使得這篇文章非常的生動(dòng),、精彩。

高爾基之所以能寫出這么精彩的文章,，源于他本身就是一名戰(zhàn)士,。他的一生都是在不斷的同專制和腐朽抗?fàn)幍囊簧Ｔ谒淖髌防锏教幯笠缰鴿M懷豪情,，他歌頌自由,，歌頌光明，批判愚昧,，批判黑暗,，追求真理，追求生機(jī),，激情澎湃地向往著未來(lái),。

每當(dāng)我讀起這篇文章，我總能想起我的姑姥爺,，他是一名老干部,。他也和高爾基一樣，歌頌光明,、追求真理,，勇敢地同各種不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng),。

讀過(guò)這篇文章后，我同小伙伴們商量一起表演《海燕》,。開(kāi)始的時(shí)候,，小伙伴們都不認(rèn)真。我氣憤地對(duì)他們說(shuō);“高爾基的一生是充滿戰(zhàn)斗激情的一生,，他是用生命來(lái)追求真理,。而我們這樣的態(tài)度，怎么能表現(xiàn)出他的那種的激情呢?!”他們被我的話打動(dòng)了,，最后我們的表演在社區(qū)比賽中獲得了成功,，取得了第一名的好成績(jī)。

讀完《海燕》后,，我覺(jué)得人生就應(yīng)該同高爾基一樣去追求真理和光明,，批判愚昧和黑暗，向往著美好的未來(lái),。而文章的最后一句“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”更是激勵(lì)著我,，堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的決心。

海燕的讀書心得 燕子讀書心得篇二

窗外烏云密布,，伴隨著一道刺眼的閃電,，隨之而來(lái)的大雨傾盆而下，緊接著陣陣?yán)茁暋稗Z隆”,。

我正在專心致志的寫家庭作業(yè),，突然有一道難題向我亮起了紅燈，我冥思苦想了半天,，也沒(méi)有想出個(gè)頭緒來(lái),，我的雙眉擰成了疙瘩，放下筆,，望著窗外雨水如注的情景,，我翻開(kāi)了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷積著烏云,，在烏云和大海之間,，海燕就像黑色的閃電在高傲的飛翔?！北╋L(fēng)雨就快要來(lái)了,，這弱小的海燕怎么還不歸巢，他想干什么呢?我繼續(xù)讀下去,，原來(lái)海燕是一種十分勇猛的海鳥,，這個(gè)暴風(fēng)雨的勇敢者面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上?？窗?，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏,，海鴨在逃避,，他們都享受不了戰(zhàn)斗帶來(lái)的快樂(lè)，只有海燕面對(duì)暴風(fēng)雨毫不畏懼：“狂風(fēng)為我們吶喊,，暴風(fēng)雨為我們助威，巨浪為我們加油!讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”短短的一句話,，是多么的令人震撼,，是那么充滿信心和力量!掩卷沉思，我不禁感慨萬(wàn)千,。想想剛才因不會(huì)做而丟下的那道題,，再想想暴風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的海燕，“我要學(xué)習(xí)海燕!我也要學(xué)做暴風(fēng)雨中的勇敢者!”我興奮地喊道,。

我拿起筆重新做題,。我不時(shí)在草稿紙上算著、畫著,、圈著……一張白紙很快被密密麻麻的“黑螞蟻”占據(jù)了,。我仍是不放棄，又拿起一張草稿紙?jiān)谏厦嫒Π?，點(diǎn)啊……“沙沙沙,，沙沙沙……”“耶，我終于做出來(lái)了!”我的眼睛里閃著勝利的光芒,。

“困難對(duì)人生來(lái)說(shuō)是一種精神財(cái)富,，一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的?！边@,，就是海燕告訴我的道理，告訴我們要樂(lè)觀地面對(duì)困難,，勇敢的挑戰(zhàn)困難,，做暴風(fēng)雨中的勇敢者!

相信在未來(lái)的日子里，你們也能做到,，因?yàn)殛?yáng)光和彩虹總是在風(fēng)雨后出現(xiàn),，為了讓未來(lái)的道路更加寬敞，為了讓明天的彩虹更加 鮮艷奪目,，所以——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

海燕的讀書心得 燕子讀書心得篇三

當(dāng)春間二三月,，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子,，便由南方飛來(lái),，加入了攜妙無(wú)比的春景的圖畫中,，為春光平添了許多的生趣。小燕子帶著它的雙尾剪,，在微風(fēng)細(xì)雨中,，或在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空之上,，“唧”的一聲,，已由這里稻上，嫩藍(lán)的春天,，幾枝木桿,，幾痕細(xì)線連于桿和桿之間，線上是停著幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn),，那便是燕子,，是多么有趣的一幅圖畫!如今，離家是幾千里!托身于浮宅之上,，奔馳于萬(wàn)頃海濤之間,，不料卻見(jiàn)著我們小燕子。

這小燕子,，便是我故鄉(xiāng)的那一對(duì),，兩對(duì)么?便是我們今春在故鄉(xiāng)所見(jiàn)的那一對(duì)，兩對(duì)么?

見(jiàn)了它們,，游子們能不引起至少是輕煙似的,，一縷一縷的鄉(xiāng)愁么?

海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，海波是平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣,，偶有微風(fēng),，只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千個(gè)粼粼的小波紋，這更使照曬于初陽(yáng)的太陽(yáng)光之下的,，金光燦爛的水面顯得溫柔可喜,。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的海!天上也是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，只有幾片薄紗似的輕云,，瓶貼于空中,，就如一個(gè)女郎，穿了絕美的藍(lán)色夏衣,，而頸見(jiàn)卻圍繞了一段絕細(xì)絕輕的白紗巾,。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的天空!

就在這時(shí)，我們的小燕子,，兩只,，三只，四只，在海上出現(xiàn)了,。他們?nèi)允菙y逸地從容的在外面斜掠著,，如在小湖面一樣，海水被它的似剪的尾與翼尖一打,，也仍是連漾了好幾圈圓暈,。小小的燕子，浩瀚的大海,，飛著飛著,，不會(huì)覺(jué)得疲倦么?不會(huì)遇著暴風(fēng)急雨么?我真替它們擔(dān)心呢!

小燕子卻從容的憩息了。海是它們那么安好的家,，我真是想不到,。

啊，鄉(xiāng)愁啊,，如輕煙似的鄉(xiāng)愁呀!

海燕的讀書心得 燕子讀書心得篇四

這個(gè)暑假,，書架上的《海燕》這本書深深地吸引了我,。在蒼茫的大海上,，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云和大海之間,，海燕像黑色的閃電,，在高傲地飛翔。暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了,，這渺小的海燕怎么還不歸巢,，它想干什么呢?

帶著困惑，我捧起書,，開(kāi)始細(xì)細(xì)品味,。讀到最后，我才恍然大悟——原來(lái)海燕是一種十分勇猛的海鳥,，它——這個(gè)暴風(fēng)雨中的勇敢者面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼,，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上?？窗?，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏,，海鴨在逃避,，它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂(lè)，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”我的眼前仿佛出現(xiàn)了一只只海燕在風(fēng)雨里搏擊長(zhǎng)空的畫面,，心弦不由自主地一震：小小生命竟有這么強(qiáng)的斗志,，這是多么令人肅然起敬的勇者啊!

“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”短短的一句話，讓人充滿了無(wú)窮的力量和滿懷的信心。

細(xì)想自己,，哪有海燕的勇氣呢?記得有一次作文現(xiàn)場(chǎng)比賽,，我很想報(bào)名去試試，但就是沒(méi)有這個(gè)勇氣,，前怕狼后怕虎的,。再加上一個(gè)同學(xué)若無(wú)其事地說(shuō)：“參賽者集初中、高中,、大學(xué)等這么多佼佼者,，我看要脫穎而出，真是比登天還難,?！彼脑拸氐鬃屛业男判幕癁榕萦埃谑?，我放棄了這次比賽,。唉，現(xiàn)在想想,，自己真的不如一只海燕,，后悔就如排山倒海般朝我襲來(lái)?？纯?0世紀(jì)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,，他一生有1000多項(xiàng)發(fā)明，引來(lái)無(wú)數(shù)羨慕的目光,?？赡闶欠裰溃瑦?ài)迪生榮耀背后的艱辛和勇氣?他總是微笑著面對(duì)每一次失敗,，微笑著面對(duì)每一次試驗(yàn),。他是暴風(fēng)雨中的海燕，他就是暴風(fēng)雨中的勇敢者!

“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”這句話,，我要時(shí)刻銘記在心里,。在學(xué)習(xí)上，在生活中,，每當(dāng)遇到困難,，想要放棄的時(shí)候，我就在心里默念：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”是海燕告訴我：成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能聞到它迷人的芬芳,。

海燕的讀書心得 燕子讀書心得篇五

聽(tīng)!在暴風(fēng)雨中,，是誰(shuí)在呼喊?看!在來(lái)勢(shì)兇猛的海浪時(shí)，是誰(shuí)在飛翔?是海燕!當(dāng)企鵝把肥胖的身體躲藏在懸崖底下,，當(dāng)海鴨慌忙地?fù)頂D著,，只有高傲的海燕乘風(fēng)破浪,，它發(fā)出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”的吶喊!

我一口氣了讀完《海燕》，它真讓人蕩氣回腸!那只海燕不怕絲毫困難,，勇敢飛翔,，坦然面對(duì)暴風(fēng)雨，我被它的精神折服了,。它不像企鵝和海鴨那么弱小,，而是勇敢地跟暴風(fēng)雨決斗，這是勇敢的海燕!在怒吼的大海上,，在閃電中間,，高傲地飛翔，“這是勝利的預(yù)言家在叫喊-----讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧!”我最喜歡這一句,，海燕挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨勝利了,。

我看完后，有點(diǎn)慚愧,。海燕那種精神,，我還不完全具備，但努力了,，終究會(huì)擁有的!

仔細(xì)想想,，其實(shí)人生就像那猜不透的海洋，有平靜的時(shí)候,，也有海狼翻滾的時(shí)候,，如果,，在暴風(fēng)雨來(lái)的時(shí)候,，你做那膽小的海鴨、企鵝?還能是那只勇敢的海燕?

有人選擇做海燕,，比如我班的韓小倩同學(xué),，她在暑期不小心把腳摔斷了，她沒(méi)有為這事感到絕望,，也沒(méi)有為落下的作業(yè)而煩惱,，在病情稍有好轉(zhuǎn)的情況下，還是堅(jiān)強(qiáng)地來(lái)到學(xué)校上學(xué)：每天她由爸爸或媽媽背到學(xué)校,。課間,，有同學(xué)們輪流攙著上廁所。她依然嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真聽(tīng)課,、作業(yè)。雖然,，給別人帶來(lái)一點(diǎn)麻煩,，但她很樂(lè)觀,，愿意幫助她的人也不計(jì)其數(shù)……她的身上不是有一種海燕的精神嗎?羽毛被水打濕了沒(méi)關(guān)系，抖一抖就干了;翅膀被暴風(fēng)雨打折了,，不要緊,，傷口好了，繼續(xù)飛翔——好一只堅(jiān)強(qiáng)的海燕啊!

其實(shí),，在我們的生活中,，還有很多“海燕”。同學(xué)們,，在遇到困難,、挫折時(shí)，做一個(gè)折服別人的海燕吧!