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名著閱讀 海底兩萬里篇一

本書介紹了尼摩船長開著《鸚鵡螺號》帶著康塞爾,、尼德·蘭和博士一劉共闖海底。他們穿過太平洋,，跨過印度洋,，走過紅海，渡過地中海,，越過大西洋以及南背極海域,，成功地克服了種種困難，飽覽了海底奇觀,。其中給我印象深就康塞爾,，他老實,、堅強,、善良、熱心,、勤勞,、聰明、忠于主人,。特別是他最后一點氧氣都讓給主人的那件事令我無比感動,。

當然，令我最感興趣的還是他們被困在冰層里的那件事,。想想看,，鸚鵡螺號的氧氣只能提供兩天了，但要打破冰層還得四天五夜,。這樣的情況下,，怎能不讓人著急?可是，他們并沒有太慌張,，而是保持冷靜,，想到各種方法可以加快鑿冰的速度。終于,，他們在最后關(guān)鍵時刻用鸚鵡螺號那大功率的螺旋槳的推動沖破了冰層,，讓大家都吸著了海上的清爽空氣。

看了這本書,，我感觸極深,，我被他們那種英勇無偎的精神驚呆了。如果換成我去,，我說不定早就上天堂報告去了,，只會在船艙里著急地亂跑，和他們相比,，我們的氣勢相差太遠了!看他們,、挑戰(zhàn)兇猛鯊魚,，智擊食人族，勇斗大章魚,，逃出冰層……哪一個不是令人驚心動魄的大冒險?我想,，我們以后得一改那衣來伸手，飯來張口的習慣,，開始磨練自己的勇氣與毅力!

雨仍在淅淅瀝瀝地下著,，風仍在呼呼作響地吹著。我明白了,，想要去冒險,，光有想法是不夠的，還要將勇氣與智慧合在一起,，才會有一次完美的冒險經(jīng)歷,。

名著閱讀 海底兩萬里篇二

書的'大概是這樣的：在大海中有一只神秘的獨角鯨魚，連連發(fā)生撞船事故,，這讓政府警覺起來,，于是林肯號：一搜擁有智慧和力量的船被造出來了。無奈獨角鯨實在是太厲害了,，林肯號不是他的對手,，翻了船，還劫走了阿隆納克斯博士等人,。上了岸,，才知道這根本不是什么獨角鯨，而是一艘銅墻鐵壁,，刀槍不入的潛水艇,。他帶博士等人參觀了海洋王國……

這艘潛水艇名叫諾第留斯號，它無所不能,，因為他有取之不完的電源,，吃之不完的美餐，還有無數(shù)價值連城的珍寶……船長尼摩更是了不起,，就連阿隆納克斯博士也對他佩服不已,，只是尼克。蘭對他有些偏見,。

諾第留斯號帶我們暢游了海底兩萬里,，途中經(jīng)過太平洋，大西洋,，紅海,，地中海等等，經(jīng)歷了很多冒險：大戰(zhàn)章魚,，海底狩獵……看到這我不得不驚嘆海底世界的美麗,，大自然的傳奇,。大自然就像一位千變?nèi)f化的魔術(shù)師，把我們帶入夢境的美麗,。

春天小樹發(fā)芽,，夏天荷花開放，秋天黃葉飄落,，冬天大雪飛揚,。都是大自然的杰作。就像書中所說,，我們需要的,，大自然早已為我們準備好了，對呀,，是大自然創(chuàng)造了生命,，大自然是我們永遠讀不完，讀不懂的一本書,，從古至今,，沒有一人能完全理解大自然的做法,。

可現(xiàn)在,，大自然卻遭到了破壞，人們到處砍伐大樹,，開起了有尾氣污染的汽車,，就連農(nóng)村也垃圾化，城市化了,。大自然忍無可忍,，地震，海嘯,，火山爆發(fā),，各種災難接連不斷，而可憐的人們還不知醒悟……

趁現(xiàn)在,，行動起來保護環(huán)境人人有責,。

名著閱讀 海底兩萬里篇三

五年級下學期，我在家里認真讀了一本科幻巨著《海底兩萬里》有感而發(fā),。

《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本,。它的故事曲折驚險，引人入勝,，它的畫面多姿多彩,，氣象萬千，讀來令人驚心動魄,。

《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事,。作者以追蹤“海水怪物”為引子,，襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個個精彩,、引人入勝的故事,，展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面：神秘的海怪、美麗的海底世界,、莊嚴的海底葬禮,、豐富的海底寶藏、驚險的南極……

讀這本書的時候,，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,，紅海、地中海,、愛琴海,、黑海、大西洋,、南極,、北極、北冰洋,，遇見了許多極為罕見的植物,、海產(chǎn)品、海洋動物,、世紀戰(zhàn)艦的殘骸等等,，許多有趣的事情，使我開拓了視野,，豐富了自己的知識,，使我感受到海洋世界的神秘莫測。

《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們：要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,，學習尼摩船長的勇氣,，和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,，人要有勇于探險的精神,，才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。

讀了這部科幻小說,，我感嘆作者的妙筆生花,，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng)作出世界名著，以其盛久不衰的魅力,，感染著一代又一代的人,。