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節(jié)水節(jié)電國(guó)旗下講話稿(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-02 20:44:52
節(jié)水節(jié)電國(guó)旗下講話稿(9篇)
時(shí)間:2023-02-02 20:44:52     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。

節(jié)水節(jié)電國(guó)旗下講話稿篇一

大家好,,今天我演講的題目是《規(guī)范自我,美化校園》,。

在我們的生活中,,大到國(guó)家,小至家庭,,規(guī)章制度無(wú)處不在“國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī)”,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律,,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度,,學(xué)校的生命力則來(lái)自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。

規(guī)矩是人類自己制定的信條,,規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān),,例如:法規(guī)校規(guī)、交通規(guī)則,、文明公約,、道德規(guī)范,、考試規(guī)定等等,對(duì)于我們中學(xué)生而言,,遵規(guī)守紀(jì),,愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。

作為新時(shí)代中學(xué)生的我們,,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生;不能做一個(gè)文明的人,。每當(dāng)走在校園里,,經(jīng)常可見(jiàn)路邊,、花壇,、草坪上有垃圾,無(wú)情的刺激著大家的敏感神經(jīng),。當(dāng)然,,作出這樣行為的同學(xué)只是少數(shù),大部分同學(xué)還是比較注意校園衛(wèi)生的,。我們都喜歡在一個(gè)干凈,、整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,當(dāng)看到在校園內(nèi)有亂丟垃圾的現(xiàn)象,,看到原本整潔美觀的環(huán)境因?yàn)橐恍╇S地丟下的垃圾而變得亂糟糟,,你有什么看法呢?作為一個(gè)中學(xué)生,難道連一點(diǎn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)也沒(méi)有嗎?我想應(yīng)該不是這樣吧,。我們大家應(yīng)該可以做到不在校園里亂丟垃圾,,“以彎一次腰為榮,以亂扔垃圾為恥”讓我們的校園變得更加整潔,、美觀,。 我代表高二3班全體同學(xué)倡議:讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,,隨手撿起校園內(nèi)的垃圾,,共建一個(gè)美麗整潔的校園。

讓我們攜起手來(lái),,從我做起,,從小事做起,,從良好的行為習(xí)慣做起,,做一個(gè)講文明、講禮貌的中學(xué)生,,讓文明之花,、禮儀之花開(kāi)滿校園,。

節(jié)水節(jié)電國(guó)旗下講話稿篇二

各位老師們、全體同學(xué)們:

大家新學(xué)期好!

今天我講話的題目是:勤奮在今天,,收獲在明天,。

在美國(guó)夏威夷島上的學(xué)校,每天上課前學(xué)生都要念這樣一段格言:

“一個(gè)人一生只有3天:昨天,、今天和明天,。昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,,但很快就會(huì)過(guò)去;明天就要到來(lái),,但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,,一生只有3天!”這段富含哲理的格言,,意在提醒學(xué)生們不要虛度光陰,要珍惜時(shí)間,。在這3天中,,我認(rèn)為,最具實(shí)際意義的是今天,。只有永不放棄今天的勤奮與努力,,才能收獲明天的幸福人生。

人的一生是由每一個(gè)“今天”組成的,。昨天是已經(jīng)過(guò)去的今天,,明天是將要到來(lái)的今天,介于昨天和明天之間的是現(xiàn)實(shí)的今天,,無(wú)論什么人,,要想今天勝過(guò)昨天,明天又勝過(guò)今天,,只有努力于今天,。要補(bǔ)昨日之非,創(chuàng)明日之是,,也只有通過(guò)今天的努力,。虛度今天必定丟失明天。

愛(ài)迪生為了科學(xué)發(fā)明,,緊緊抓住每個(gè)"今天",,每天都工作十幾個(gè)小時(shí),除了吃飯,、睡覺(jué),、活動(dòng),幾乎沒(méi)有閑過(guò)。每天延長(zhǎng)工作時(shí)間就等于延長(zhǎng)了生命,。因此,,當(dāng)他79歲生日時(shí),便稱自己是135歲的人了,。愛(ài)迪生生活了85歲,,僅在美國(guó)專利局登記的發(fā)明專利就有1328項(xiàng),平均每15天就有一項(xiàng)發(fā)明,。

同學(xué)們,,作為一名學(xué)生,取得學(xué)業(yè)上的成功是我們最大的愿望,。那么如何走向成功呢?

首先,,要確立奮斗目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的,。

其次,,要樹(shù)立自信。自信心是我們學(xué)習(xí),、工作的精神動(dòng)力,,永遠(yuǎn)不要消極地認(rèn)定什么事情自己是不可能的,從某種意義上講,,世界上沒(méi)有辦不到的事情,,世上無(wú)難事,只要肯登攀!所以你必須認(rèn)為“我能行”,,然后去嘗試,、再嘗試,不怕失敗與挫折,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你確實(shí)能行!

第三,,要磨練意志,增強(qiáng)毅力,。大廈是由一磚一瓦砌成的,,知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。想獲取成功,,憑一時(shí)的熱情是不行的,,只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標(biāo)邁去,不停滯,,不退縮,,不達(dá)目標(biāo),決不放棄!

同學(xué)們,,如果今天你

選擇了勤勉與奮斗,,也就選擇了希望與收獲;

選擇了紀(jì)律與約束,,也就選擇了理智與自由;

選擇了承受與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;

選擇了拼搏與超越,,也就選擇了成功與輝煌!

只有贏在起點(diǎn),信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后,,生命才會(huì)光輝燦爛!我衷心地祝愿每一位學(xué)生都能養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,,克服自身的惰性,緊緊抓住實(shí)實(shí)在在的每一個(gè)今天,,付以恒心與毅力,,走向本屬于你的成功!!

謝謝大家!

節(jié)水節(jié)電國(guó)旗下講話稿篇三

是誰(shuí),搖碎了一掬燦爛的陽(yáng)光?又是誰(shuí),,在微風(fēng)中輕輕的吟唱,。是那一片片即將脫落的葉子,不甘寂寞,,在無(wú)垠的訴說(shuō),。

不是說(shuō)人生如一場(chǎng)旅行,不在乎到達(dá)的目的地,,而是沿途的風(fēng)景么?可是此刻的我哪有這閑暇的心去感受呢?已經(jīng)初四了,,我們肩上背著好重的東西:同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)、教師與家長(zhǎng)們的寄托,、我們以后的未來(lái)和夢(mèng)想,。這一切的一切都在壓迫著我們,崔逼著我們,。讓我喘可是氣來(lái),,說(shuō)句心里話,我也哭過(guò),。偷偷的在自我的寫(xiě)字臺(tái)上留下那一滴又一滴的淚水,,淚水中充滿著委屈、疲勞,、不滿,。我也想讓自我生活的歡樂(lè)一些,生活得簡(jiǎn)便一些,,可是我越是想這樣,,現(xiàn)實(shí)終究不讓我這樣。也許哭,,是一種解脫,,是一種放松??捱^(guò)之后,,然后我又開(kāi)始寫(xiě)那一本有一本的資料,背那一篇又一篇的課文。

生活總會(huì)有一些事情催人淚下,??吹矫恳惶煨列量嗫嗟那鍧嵐ぃ矔?huì)有人在背后瞧不起他們,,可是誰(shuí)又明白,,這個(gè)世界不能沒(méi)有他們;那些不分晝夜,不管天氣,,日日夜夜只為能拉上客人騎三輪車(chē)的他們,,總會(huì)遭到別人的鄙夷,可是他們也不容易啊,??吹剿麄儯冶戳?,我哭了,,我覺(jué)得他們不容易。同時(shí)也想到了自我,,如果此刻的我不好好學(xué)的話,,將來(lái)的我會(huì)像他們這樣么。

那些我們想探討的過(guò)去,,也可是如此,。那些皇子,從生下來(lái)就開(kāi)始為那僅有一個(gè)的皇位而活著,,很想問(wèn)問(wèn),,你們累不累,你們開(kāi)不開(kāi)心,,為了一個(gè)皇位,,能夠株連九族。他們就像那一片又一片的落葉,,不想凋零,,可是因?yàn)槊\(yùn)在別人手中掌握,所以只好聽(tīng)天由命,。他們的命在那個(gè)坐在他們一輩子都在爭(zhēng)奪位子上的人,。我為他們留下可惜的眼淚。

為了掩飾自我的悲傷我總是會(huì)大聲的笑,,肆無(wú)忌憚的笑,,總怕會(huì)被別人看到那一顆掩飾很深的心。而此刻的我不想成為古人嘴里說(shuō)的:“年與時(shí)馳,,意與日去,,遂成枯落,,悲守窮廬,將復(fù)何及?”而我也僅有學(xué)習(xí),,此刻我也僅有學(xué)習(xí),,畢竟此刻我是沒(méi)有本事改變這一切的。

落葉從枝頭脫落,,一圈一圈向下墜去,。恍惚中仿佛看到自我變成了一只蝴蝶,。這一生,葉子只為等待這一場(chǎng)舞,,舞畢,,笑著閉上雙眼,守望下一季的萌芽,。

節(jié)水節(jié)電國(guó)旗下講話稿篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

繁華落盡,只留下子規(guī)哀帝,,歲月匆匆,,卻留下半腹經(jīng)綸,日月如梭,,“夢(mèng)”帶我闖南走北,。古往今來(lái),古人正因?yàn)橛辛藟?mèng),,前進(jìn)的路寬敞了,,正因?yàn)橛辛藟?mèng),困難前沒(méi)有退縮的身影,,正因?yàn)橛辛藟?mèng),,成功即日而待。十一二歲的周恩來(lái)說(shuō)了“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向,。我們的偉大領(lǐng)袖在《沁園春.雪》中寫(xiě)“俱往矣,,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”抒發(fā)了主席遠(yuǎn)大政治抱負(fù),。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo),,使他努力奮斗,以致成功,。

而普普通通的我,,我也有一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)一名記者,。雖然這份職業(yè)很辛苦,,但是每件事都是有利也有弊,。我這個(gè)夢(mèng)之所以我堅(jiān)持它。因?yàn)椋?:能在某個(gè)地方發(fā)生災(zāi)難時(shí),,能及時(shí)報(bào)道,,讓更多人關(guān)心災(zāi)難,形成一方受難,,八方支援的良好風(fēng)俗習(xí)慣,。2:無(wú)論在哪里,見(jiàn)到某人做好人好事,,及時(shí)采訪她,,呼吁世界社會(huì)各層的人向他學(xué)習(xí),在她的事跡中感染更多人,,社會(huì)中洋溢著人們很高素質(zhì),。3:在采訪他人中,借鑒他人的優(yōu)點(diǎn),,學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn),,指出他人的缺點(diǎn),反思自己的缺點(diǎn),。在采訪中不斷長(zhǎng)大,。4:提高寫(xiě)作水平。

在這里大闊論談自己的夢(mèng),,不如把夢(mèng)想化為動(dòng)力,,不如做出行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)。

作為一名記者,,首先把語(yǔ)文這門(mén)課學(xué)好,。其次吐字清晰。最后了解新聞的三要素,。

我沒(méi)有想登上月球,,做航天英雄夢(mèng)想,我沒(méi)有想精通古今,,做考古學(xué)家的夢(mèng)想,,而我只有平平凡凡夢(mèng)想。我沒(méi)有天才般腦子,,只有腳踏實(shí)地,,一步一個(gè)腳印,成就我的夢(mèng)想,。

少年智則中國(guó)智,,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。只要少年的我們實(shí)現(xiàn)了我們的理想,、夢(mèng),,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)即日而待,。

堅(jiān)持不懈,持之以恒,,成就我的夢(mèng),。

中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),。

節(jié)水節(jié)電國(guó)旗下講話稿篇五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

早上好!新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)第五周了,這一個(gè)月以來(lái),,學(xué)校的各項(xiàng)工作也在有條不紊的進(jìn)行著,,但是根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如:樓道內(nèi)大聲喧嘩,,不能做到慢步輕聲;進(jìn)校,、放學(xué)還有追跑的現(xiàn)象,這些問(wèn)題都是一些不安全的隱患,。每年的三月都是安全教育月,,因此今天我國(guó)旗下講話的主題是:防止意外傷害,,加強(qiáng)自我保護(hù),。

同學(xué)們,校園就像是我們的一個(gè)家,,那么校園的安全也關(guān)系到我們的日常生活和學(xué)習(xí),,關(guān)系到我們能否健康地成長(zhǎng);關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安寧的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此,,我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),,把強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任擺到最重要的位置,。為了進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作,我們一年級(jí)的小同學(xué)想給大家提出幾點(diǎn)安全小提示,,希望同學(xué)們能牢記心中:(一年級(jí)同學(xué)上臺(tái)朗誦)

作為學(xué)校里年級(jí)最低的一年級(jí)小同學(xué),,他們用這首簡(jiǎn)短的小兒歌來(lái)表示他們對(duì)校園安全的關(guān)注,希望其他年級(jí)的同學(xué)也能夠關(guān)注安全,,以自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)自己,,關(guān)愛(ài)他人,并且給低年級(jí)的小同學(xué)做一個(gè)好榜樣,。

同學(xué)們,,生命是如此的美好,生活又是如此的多姿多彩,。讓我們珍惜生命,,熱愛(ài)生活,,時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,,為自己撐起一片安全的藍(lán)天,。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安上學(xué),,高高興興回家,,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花,祝愿我們健康的過(guò)完生命中的每一天,。

我們的講話到此結(jié)束,,謝謝大家。

節(jié)水節(jié)電國(guó)旗下講話稿篇六

以往看過(guò)一篇報(bào)道:“全國(guó)每六分鐘都會(huì)有一人死于車(chē)輪底下,?!边@絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“禮貌行車(chē),,禮貌走路,。”

大年初二那天,,也是各家人團(tuán)聚的日子,。我們一家人正在去奶奶家的路上。那時(shí)候,,爸爸媽媽正在商量給爺爺奶奶帶什么東西好,,而我嘛!正在想入非非:(不明白能夠收到多少壓歲錢(qián))……一家人沉浸在歡樂(lè)之中。

可是好景不長(zhǎng),,當(dāng)車(chē)行駛到前口轉(zhuǎn)盤(pán)附近時(shí),,只聽(tīng)“咚”的一聲,把我的目光轉(zhuǎn)移到了前方,,原先前面發(fā)生一齊慘狀的車(chē)禍,,110警車(chē)和120急救車(chē)都趕到了現(xiàn)場(chǎng)。我看到的是一輛黑色的轎車(chē)和一輛白色的小型轎車(chē)產(chǎn)生了一次近距離接觸,。黑色轎車(chē)橫在了護(hù)欄旁邊,,護(hù)欄已經(jīng)被撞得七扭八歪,不堪入目了,。

黑色小轎車(chē)的擋風(fēng)玻璃和車(chē)的前半身已經(jīng)被撞得面目全非了,,白色的小型轎車(chē)更可憐,已經(jīng)被撞得四腳朝天了,,已經(jīng)看不出來(lái)是一輛小轎車(chē)了,,不明白的還以為是一堆即將被處理的廢鐵呢!還有更讓人不寒而栗的呢!只見(jiàn)120擔(dān)架上躺著一個(gè)血淋淋的人,看著都令人心驚膽戰(zhàn),。這起車(chē)禍引起了附近全部堵車(chē),,我們十一點(diǎn)到奶奶家的計(jì)劃也宣布泡湯,,車(chē)一輛輛的都必須繞道而行。

“人的生命僅有一次”“人,,最寶貴的是生命”,,血的杯具告訴我們必須要遵守交通規(guī)則,真正做到“關(guān)愛(ài)生命,,安全出行,。”

出行安全,,不僅僅關(guān)系到自我的生命和安全,,同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素,。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛,,“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”八個(gè)字在我的腦海顯得更加突出,,深刻,。

節(jié)水節(jié)電國(guó)旗下講話稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

助人為樂(lè)自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,。助人為樂(lè)的人是值得人們稱頌的,,他們的這種美德溫暖著在困難中需要幫助的人,也為身邊的其他人做出了榜樣,。特別是鼓勵(lì)著我們這些正在成長(zhǎng)中的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,。

常聽(tīng)老師對(duì)我們的殷殷教誨:作為一名少年先鋒隊(duì)員就應(yīng)該力所能及的去幫助別人,,不斷的發(fā)揚(yáng)少年先鋒隊(duì)的精神,。受到老師的教育后,我更加堅(jiān)定地認(rèn)為中華美德需要我們?nèi)バ麚P(yáng)和稱頌,,更需要我們?cè)谏钪腥ヒ稽c(diǎn)一滴的實(shí)踐,。

那么我們?cè)搹暮巫銎鹉?

看我們這些少年先鋒隊(duì)員的的行動(dòng)吧!雖然我們做的這些都是很小的事,可是這就是我們?cè)诹λ芗暗膶?shí)踐者中華美德地表現(xiàn),。

看吧:老師讓我們?nèi)椭鷮W(xué)習(xí)有困難的同學(xué),,我們少年先鋒隊(duì)員就為他們做起了小小監(jiān)督員。督促他們上課認(rèn)真聽(tīng)講,,認(rèn)真完成作業(yè),。有一次他們之間發(fā)生了爭(zhēng)吵,可我們的少年先鋒隊(duì)員仍然堅(jiān)持讓他們上交作業(yè),。

我們所居住的`大湖村出行很不方便,,去縣城陽(yáng)新要好幾個(gè)小時(shí),路途遙遠(yuǎn),,道路顛簸,。每次出行,,車(chē)上都擠滿了鄉(xiāng)親。有一次我的同學(xué)王能浩看到上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼,,拄著拐杖地老奶奶,,車(chē)上擠滿了人,他坐在角落里看著這位老奶奶,,想了一會(huì)兒,,就站起來(lái)拉了老奶奶一下,老奶奶的眼睛紅紅的,,一邊說(shuō)著感謝一邊顫巍巍的坐下了,。車(chē)上的鄉(xiāng)親都說(shuō)這娃將來(lái)是個(gè)有用的人啊。

還有一回放學(xué),,我們走在回家的路上,,突然下起了雨,我們就一路奔跑著準(zhǔn)備回家,,卻發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)鄉(xiāng)親老伯正在忙不停的往家里收曬干的好多東西,,有油菜籽,干衣服,,干柴火……

眼看雨要越下越大,,把這些好不容易曬干的東西都淋濕了,老伯伯很著急,,我們就停下來(lái)幫他很快的都收回去了,。事后,老伯伯了呵呵地說(shuō):“哎呀,,要不是你們,,那可就都要淋濕了,得虧了你們啊!”我們只覺(jué)做了一件很正確的事,,沒(méi)有遺憾,,心里十分快樂(lè)。像這樣助人為樂(lè)的事都是我們可以也應(yīng)該去做的,,這些小事會(huì)讓我們把助人為樂(lè)的美德在我們的生活中發(fā)揚(yáng)光大,,讓我們的生活變得更加美好的!

謝謝大家!

節(jié)水節(jié)電國(guó)旗下講話稿篇八

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是“健康飲食,,讓我們更健康”,。

中國(guó)政府為了使學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入,、持久地開(kāi)展下去,,促進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作的制度化,所以,決定將每年的5月20日定為“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,。

我們都知道小學(xué)時(shí)期是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段,,可是很多同學(xué)都有挑食、偏食,、貪食的壞習(xí)慣,。很多同學(xué)不懂得珍惜自己的健康,不懂得為自己的健康負(fù)責(zé),。從今天起,,我希望各位同學(xué)能夠開(kāi)始注意自己的這些不良習(xí)慣。

1,、首先,,我們要養(yǎng)成不挑食,不偏食的習(xí)慣,。在日常生活中要吃各種糧食,,水果,蔬菜,,魚(yú)肉,,蛋,奶等,。你一旦有偏食,,挑食的習(xí)慣了,就容易引起營(yíng)養(yǎng)失調(diào),,抗病能力低下,,身體發(fā)育不良,影響我們的健康,。比如吃太多糖容易引起胃病,,皮膚病;肉吃過(guò)多容易導(dǎo)致動(dòng)脈粥樣硬化,冠心病;吃太咸容易使血壓升高等等,。

據(jù)調(diào)查現(xiàn)在很多同學(xué)在進(jìn)餐時(shí),,只挑選自己喜歡的吃,。有的同學(xué)把肉吃完,,就結(jié)束了用餐;有的同學(xué)只吃蔬菜。這些都是不正確的,,是挑食偏食的不好的習(xí)慣,,都容易引起各類疾病!從今天起,我希望大家能夠慢慢改善這個(gè)問(wèn)題!

2,、其次在吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽,。吃飯時(shí)千萬(wàn)不要太快,尤其是年齡小的孩子,更應(yīng)該把食物嚼得細(xì)一些,,因?yàn)槎嘟烙欣谔岣呤澄锏南屎捅Wo(hù)腸胃,。

3、營(yíng)養(yǎng)飲食還有一個(gè)重點(diǎn)是不吃不潔食品,。

在每天放學(xué)的時(shí)候,,很多同學(xué)都會(huì)到學(xué)校外面的露天小攤販那兒買(mǎi)吃的。我們要知道,,很多食品成分都十分復(fù)雜,,經(jīng)過(guò)日曬,光化,,發(fā)熱分解,,會(huì)引起內(nèi)部變化而變質(zhì)。特別是到了夏天,,食用露天銷售的食品,,同學(xué)們就更容易吃到一些變質(zhì)腐壞的食品了。

確實(shí),,同學(xué)們都處于發(fā)育階段,,容易饑餓。那么這時(shí),,我們可以選擇從自己家里帶一些面包或者餅干來(lái)食用,。

最后,我告訴大家一個(gè)科學(xué)的進(jìn)餐順序:湯——蔬菜——飯——肉——半小時(shí)后吃點(diǎn)水果,。

希望同學(xué)們聽(tīng)了我這次的講話后都能養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣,,健康的成長(zhǎng)。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

節(jié)水節(jié)電國(guó)旗下講話稿篇九

老師們,,同學(xué)們:

早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是《遵守公德,,做一個(gè)有修養(yǎng)的人》,。

對(duì)于一個(gè)人的評(píng)價(jià)是多方面的,外貌,、性格,、學(xué)習(xí)能力、工作能力,、待人處事的態(tài)度等等,,但主要的一條我想是看一個(gè)人是否有他的道德底線,即是否能遵守社會(huì)公德,。

公德,,不僅是一個(gè)人的外在氣質(zhì),,而且是他人評(píng)價(jià)一個(gè)人的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)有沒(méi)有公德,,更體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)的先進(jìn)與否;一個(gè)民族的進(jìn)步與否;一個(gè)國(guó)家的文明與否,。

公德好比是一個(gè)人綜合素質(zhì)中的“1”,其它猶如跟在“1”后面的“0”,,當(dāng)一個(gè)人喪失公德的時(shí)候,,其它的都沒(méi)有存在的意義了,。我們可以容忍一個(gè)人的各種不足和缺點(diǎn),,唯獨(dú)不能容忍的是一個(gè)人不講公德,,對(duì)于這樣的人,,我們往往會(huì)給予鄙視和不屑,。

公德,,是重要的;公德,,也是脆弱的,。構(gòu)建公德,,需要我們每一個(gè)人的共同努力,,而毀去公德,往往只是一個(gè)人偶爾一次惡劣的行徑:是校園里隨地扔下的垃圾,,如從寢室,、教室往外仍各種垃圾,在吃完零食后隨意丟放零食袋,,倒垃圾的同學(xué)對(duì)從垃圾桶掉下的垃圾落在樓梯或路上視而不見(jiàn);是隨處可聞的污言與穢語(yǔ);是在食堂內(nèi)打飯,、或充卡時(shí)的隨意插隊(duì);是對(duì)公物的隨意損壞,如在課桌上的亂涂亂畫(huà),,對(duì)寢室或教室門(mén)的亂踢重推(許多教室門(mén)損壞的非常嚴(yán)重,,許多都是部分同學(xué)的惡意損壞造成的;等等

對(duì)于這些種.種不文明、不講公德的行為每個(gè)人都應(yīng)反思自己是否有過(guò)這樣的行為,。如果有,,請(qǐng)及時(shí)改進(jìn),因?yàn)檫@帶給你的只有他人對(duì)你的鄙視與不屑,,給他人帶來(lái)的是麻煩和困擾,,給學(xué)校和班級(jí)帶來(lái)的是名譽(yù)的損失。當(dāng)然,,做出這種不和諧言行的是我們這個(gè)集體中的少數(shù),,但帶個(gè)他人和集體的影響是極壞的。我也愿意相信這少數(shù)同學(xué)會(huì)有勇氣以實(shí)際行動(dòng)改正不足,,提升自己的修養(yǎng),。

遵守公德,其實(shí)是在我們并不損失什么的情況下,,留給他人一個(gè)優(yōu)雅的姿態(tài),,給我們自己留下一種高尚的品德。遵守公德,,就在我們的一言一行,。

只是在樓梯上走成一排時(shí),為有急事的同學(xué)讓出一條路;

只是隨意丟棄廢物時(shí),,多走上一兩步;

只是在損壞公物的一剎那,,把所有的財(cái)產(chǎn)看成是自己家的;

只是在排隊(duì)等候時(shí),做到有一個(gè)秩序井然的隊(duì)伍;

只是在同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾時(shí),,多一點(diǎn)換位思考;

只是在怒火中燒時(shí),,放下舉起的拳;

只是在做出不當(dāng)言行時(shí),想想是否會(huì)給他人或集體帶來(lái)不必要的損失和麻煩,。

結(jié)合我們存在的主要問(wèn)題,,我再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn):

一、培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的公共衛(wèi)生意識(shí),。不隨地仍垃圾,,每位同學(xué)保持好自己座位下的干凈與整潔,看到地面的垃圾能主動(dòng)撿起并放到垃圾桶內(nèi),。學(xué)校將加強(qiáng)檢查,、整改和問(wèn)責(zé)制度。

二,、培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物意識(shí),。不在課桌椅上亂涂亂畫(huà),門(mén)窗輕開(kāi)輕關(guān)等等,。

三,、加強(qiáng)排隊(duì)意識(shí)。

四,、增強(qiáng)文明意識(shí),。語(yǔ)言文明,禮貌待人,,尊敬師長(zhǎng),,互相體諒,同學(xué)間互幫互助,。

同學(xué)們,,我想一篇國(guó)旗下講話的影響力是有限的,但我們有理由相信,,只要每一位同學(xué)心中裝有他人和集體,,只要每一位同學(xué)從自身做起,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,,我們一定能進(jìn)一步營(yíng)造溫馨和諧的人際關(guān)系和干凈整潔的校園環(huán)境,。那樣,我們的班級(jí)就是我們心靈的港灣,,我們的校園就是我們溫馨的家,。

讓我們共同努力!

謝謝大家!

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