演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘大學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿三分鐘演講大學(xué)生篇一

大家晚上好!我是英語系社團(tuán)部張齊,。今天我滿懷信心地站在這里競選英語系社團(tuán)部部長一職。

回想起在社團(tuán)部工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我的心情久久難以平靜,，這里到處充滿著快樂和溫馨。社團(tuán)部就像我的家一樣,，難以割舍,。雖然每次活動(dòng)中哭過、笑過,，但傾注了自己無數(shù)心血之后,，留下的全是感動(dòng)與累累碩果。還記得初入社團(tuán)部的時(shí)候,，稚氣未脫但充滿斗志與激情的我,，只為了將一次活動(dòng)總結(jié)寫得更加完善而挑燈夜戰(zhàn)。

現(xiàn)如今,，坦誠樸實(shí),、開朗樂觀的我，只為了將每次活動(dòng)舉辦地更加完美而揮灑汗水,、任勞任怨,。

在將來，如果我有幸競選成功,，我將用我那并不寬厚但還算堅(jiān)實(shí)的臂膀擔(dān)當(dāng)起那份責(zé)任,，為社團(tuán)部撐起一片湛藍(lán)的天空!我將把我的工作設(shè)想付諸實(shí)踐，繼承前人的優(yōu)良傳統(tǒng),，開拓創(chuàng)新,，從而把社團(tuán)部建設(shè)的更好。在社團(tuán)部建設(shè)方面,，我將完善協(xié)會(huì)活動(dòng)機(jī)制,，使它真正發(fā)揮到在娛樂中學(xué)習(xí)的的作用,，并且從中選拔人才，為參加校社團(tuán)節(jié)活動(dòng)做準(zhǔn)備,。通過舉辦辯論賽,、中英文短劇大賽等大型活動(dòng),，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,，增加同學(xué)們之間的交流。

我想,，每一個(gè)社團(tuán)人都視社團(tuán)為一個(gè)溫暖的家;每一個(gè)社團(tuán)人都懷揣著同樣的夢(mèng)想;每一個(gè)社團(tuán)人都憧憬著同樣的未來,。今天，學(xué)生會(huì)為我提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我的舞臺(tái);明天,，我必將把這個(gè)舞臺(tái)打造的更加絢爛輝煌!

作為一個(gè)社團(tuán)人,，站在這演講臺(tái)上，我鄭重承諾：

為提高自身素質(zhì),，奮斗進(jìn)取;為完善社團(tuán)工作,，貢獻(xiàn)力量;為服務(wù)同學(xué)生活，努力拼搏!

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘大學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿三分鐘演講大學(xué)生篇二

大家晚上好!

此時(shí)此刻,，站在此地,，榮幸地作為高三教師代表發(fā)言,。我卻已經(jīng)忘記了所有漂亮的詞語,，幽默的語言，連怎么開頭,，都很猶豫。

送考的時(shí)候,，我站在樓梯口,，跟你們一個(gè)個(gè)擁抱,，拍著你們的肩膀,，目送你們一個(gè)個(gè)進(jìn)入考場,。在這么緊張的時(shí)候，你們還沒有忘了回頭給我一個(gè)燦爛的微笑,?？晌遥瑓s在你們的身影消失后,，很沒出息地紅了眼眶。也許,，在這一刻,，我才真正意識(shí)到,，我是一名即將送走自己學(xué)生的高三老師,，我的學(xué)生,，馬上就要掀開他們新的一頁,，而我,，仍依依不舍。

有個(gè)詞語叫“痛定思痛”，意思是最悲痛的時(shí)候,，人的感覺是無以言表的,，唯有平靜下來，才能認(rèn)真地思考,。而我這兩天的感覺,，可以仿造一個(gè)詞語來形容——苦定思苦。這一年的高三生活,，過于忙碌和辛苦，我似乎已經(jīng)忘記了自己?，F(xiàn)在,，我的腦海中，才開始如放電影般回憶,。

我想起了初見你們時(shí)的樣子,。那時(shí)候你們剛進(jìn)高中,，身板都沒長全,，嘰嘰喳喳的,，一副稚氣未脫的模樣;拿著還算不錯(cuò)的中考成績,，自信得有些輕狂;后來,，你們被高中截然不同的知識(shí)體系打擊，一個(gè)個(gè)蔫了,，女孩哭鼻子,，男孩摔凳子,，開始懷疑自己的智商出了問題;高一高二的時(shí)候，除了忙于適應(yīng)新的環(huán)境,，忙于接受新的知識(shí),，有的還要忙于打游戲，看小說,，沉浸在虛幻的世界里,。甚至還鬧點(diǎn)自以為浪漫的愛情;到了高三，你們終于收起了以往的調(diào)皮,，掀起了學(xué)習(xí)的狂潮,，把頭深深埋進(jìn)如山的復(fù)習(xí)資料里，力圖用辛勤的汗水澆灌出希望的花朵,，卻又總是覺得,，付出和獲得不成比例。

當(dāng)然,，除了學(xué)習(xí),，我還想起了許多事。想著高一軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)那只飛不起的鴿子,，想著你們?cè)隗w育場上的團(tuán)結(jié)拼博,，一個(gè)人長跑，全班的人跟著;想著我上課時(shí),，還會(huì)有人拉窗簾拉到摔倒,，想著得知地震消息時(shí)，你們鬧著要去救人,、救大熊貓,，還要去獻(xiàn)血。

青春是一本太倉促的書,。高中三年,，我們匆匆翻過人生難忘的一千多頁。還沒來得及做完想做的事情,，畢業(yè)的歌聲就要響起,。而你們，就在這歡笑與淚水中,，一點(diǎn)點(diǎn)長大了,。今天，你們大部分已經(jīng)邁過了十八歲這個(gè)坎,，意味著成年了,。再也不能仗著年少無知,，拒絕背負(fù)責(zé)任了。你們長大了,，經(jīng)過了這被稱為灰色地帶,、糅合苦辣酸甜的高三，闖過了人生第一大關(guān)——高考,。那么,，就請(qǐng)你們相信，這世上,，再?zèng)]什么你們過不去的難關(guān)了!在此,，我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體老師向你們表示衷心的祝賀!

現(xiàn)在，請(qǐng)你們,，再把目光投向你們的老師,，認(rèn)真看看這些如父母般無私疼愛你們的人：是他們,，用淵博的學(xué)識(shí),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助你們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí);是他們，照顧你們的生活;是他們,，白天幫助你們攻克學(xué)習(xí)的難關(guān),，深夜還在批改你們的作業(yè);也是他們，剛因?yàn)槟氵`反紀(jì)律嚴(yán)厲地批評(píng),，又在你熟睡后,，輕輕壓好你的被角……老師也是普普通通的人，也有七情六欲,，但我們的老師,，生命中除了自己的學(xué)生，再也容不下任何的東西,。從早到晚地守在學(xué)生身邊,，自己生病了，卻抽不出時(shí)間去看病,，草草在醫(yī)務(wù)室打個(gè)針,，拔了針頭就來上晚自習(xí);為人父母，別說指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，有時(shí)就連跟孩子說話的機(jī)會(huì)都沒有;也有年邁的父母,，卻無法承歡膝下，盡到孝道,，父母有什么事,，根本無暇顧及;也是青春年華，卻只能遠(yuǎn)離一切娛樂,，天天與教材,、學(xué)生為伴,。

如果同學(xué)們?cè)敢猓铱梢灾v出每一位老師催人淚下的事跡,。但是,，我不愿如此。因?yàn)槔蠋煵皇潜瘎∪宋?，老師雖然很苦,，很累，但是無怨無悔!

是啊!既然選擇了這一行,，就選擇了“奉獻(xiàn)”,。即使這兩個(gè)字，在有些人看來,，已經(jīng)成為了笑話,。教以知識(shí)，授以做人,。做好學(xué)生成長道路上的守護(hù)者,。即使遠(yuǎn)離燈紅酒綠，即使很多時(shí)候當(dāng)不了一個(gè)合格的丈夫妻子,，父母兒女,，只要我們是一名合格的老師，只要看著自己的學(xué)生健康快樂地成長,，躊躇滿志地奔向夢(mèng)想,。我們就能拍著胸脯，無愧于心!

人活一世,，想要的太多,，獲得的終究太少。也不是所有的付出,，都能得到回報(bào),。我親愛的學(xué)生們，你們即將步入不一樣的世界,，也許到那時(shí),，你們會(huì)懷念中學(xué)生活的純凈與可貴，也許到那時(shí),，你們會(huì)迷茫,，找不到自己前進(jìn)的方向。那么,，請(qǐng)想想這段日子,，想想你們的老師，請(qǐng)你們相信,，這世界再紛繁多變,，總會(huì)有堅(jiān)持的力量,，總會(huì)有值得相信與追求的夢(mèng)想!

詩人汪國真曾說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山,?！?今日之后，你們將奔向各地,。但是,，你們并不孤單，身上帶著的,，是所有老師的祝福：祝福你們,，走向成熟的同時(shí)仍葆一顆純真的心;祝福你們，找到自己熱愛的事業(yè)并為之不懈努力;祝福你們,，擁有人世間最美好的感情,。

當(dāng)美麗的中學(xué)校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望你們記得,，我們所有的老師,，在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛，永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣,。我們守望在這里,，等著你們將一首首凱歌,，唱響!

謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘大學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿三分鐘演講大學(xué)生篇三

大家好!很高興能與你們?cè)谶@里再次見面,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表四(1)班全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。很感謝各位能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì),，關(guān)心自己的孩子,，支持學(xué)校的工作。我主教英語兼代語文,，是這個(gè)班現(xiàn)在的班主任,。今天召開家長會(huì)的主要意圖就是讓各位了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，便于以后對(duì)孩子的教育?，F(xiàn)在,，我就開學(xué)一個(gè)月以來的班級(jí)工作向各位家長回饋。

四年級(jí)學(xué)生正是愛學(xué)的年齡,，他們對(duì)什么都感興趣,，騎自行車、三輪車,，踢球,、登山、游泳,，烤地瓜……但他們往往不注意安全,。剛學(xué)會(huì)騎自行車就在街道上橫沖直撞,，非常得意，有的還敢載人飛奔,，家長在家里一定要加強(qiáng)教育,。讓他們不要在馬路上踢球，那樣極不安全?，F(xiàn)在正值秋季,，天氣干燥，要教育孩子不要在野外玩火,，烤地瓜什么的,，以免造成火燒山。還有,，現(xiàn)在新中學(xué)那邊的馬路來往車輛多,，危險(xiǎn)性高，請(qǐng)家長們時(shí)刻提醒孩子放學(xué)后及時(shí)回家,，不要逗留玩耍,，過馬路更要小心?？傊?，雙休日家長一定要擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，監(jiān)護(hù)好自己孩子,。

四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)懂得要吃好吃的,，玩好玩的，零花錢也用得越來越多,，不夠用了,，就向家長要，要不到了就想到了偷,，想到了騙,，甚至敲詐。我們班上發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)有此類行為的學(xué)生,，幸好被同學(xué)揭發(fā),，經(jīng)過老師家長及時(shí)教育，改正了錯(cuò)誤,，沒有后果發(fā)生,。要是敲詐成功了，那他的膽子會(huì)越來越大,，后果不堪設(shè)想,，甚至走的犯罪的道路。所以家長們一定要注意孩子的行為,。如果發(fā)現(xiàn)孩子有錢買這買,，而這錢并不是你們家長給的,，一定要問清來歷，及時(shí)教育,。有愛無教終害子,，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長千萬不要縱容,。

因此,，請(qǐng)不要給孩子過多的零花錢，部分孩子不懂事,，往往亂花錢,，用來買零食，上網(wǎng)等,，從小養(yǎng)成節(jié)約用錢的好習(xí)慣終生受用,。教育孩子借給同學(xué)錢要問清原因，非正當(dāng)?shù)睦碛梢獙W(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)利,，可以不外借,。

上網(wǎng)問題也很嚴(yán)重，有些孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，無心學(xué)習(xí)。我想,，最好不要讓孩子上網(wǎng)吧,，如果有條件就讓孩子在家里上網(wǎng)，限制上網(wǎng)時(shí)間,，一般只準(zhǔn)上一個(gè)小時(shí),，時(shí)間長了對(duì)眼睛不利。限制上網(wǎng)內(nèi)容,，只準(zhǔn)查找與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。在家長的監(jiān)督下上網(wǎng),，既有利于孩子應(yīng)用信息技術(shù),，也不會(huì)誤入歧途。部分家長工作忙碌,，經(jīng)常加夜班,，孩子回到家很無聊，加上天性好玩,，約束能力不強(qiáng)，難免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,。這種情況家長久要多費(fèi)心了，盡量抽出時(shí)間細(xì)心關(guān)注一下孩子的成長變化,，言行舉止決定孩子的發(fā)展。

總之,，四年級(jí)的孩子思想從單純走向復(fù)雜，開始有自我意向,，也就是自己想做什么就做什么,，個(gè)性很強(qiáng)，不聽父母的話,。但畢竟還小,，辨別力弱，分不清事情的是非對(duì)錯(cuò),，極易走錯(cuò)路,。面對(duì)這個(gè)年齡段的孩子，家長要經(jīng)常給孩子一些指示與告誡,，提醒他們什么該做,，什么不該做。當(dāng)然,，家長們的教育要一致，避免孩子出現(xiàn)認(rèn)識(shí)的盲區(qū),。

四年級(jí)的孩子很多事情都處于好奇階段,，似懂非懂，開始有獨(dú)立性,，自尊心逐漸增強(qiáng),。孩子們喜歡自己動(dòng)手去做某件事情，但又因?yàn)槟芰Σ蛔?，往往無法達(dá)到家長的要求,。我覺得，不妨放手讓孩子去試試,，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立是現(xiàn)在很多獨(dú)生子女家長所缺乏的意識(shí);失敗乃成功之母,，讓孩子體驗(yàn)失敗后的成功，學(xué)會(huì)珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果,。另外,，家長在教育孩子時(shí)要注意批評(píng)的尺度，10多歲的孩子已經(jīng)知道難為情，沒面子,。保護(hù)好孩子的自尊心教育才能效,。

四年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛了，要求學(xué)生掌握的知識(shí)也很多,。各位家長只要留心一下孩子的作業(yè)本就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在語文除了死記硬背的基礎(chǔ)知識(shí)外,，更多的是一些“活”題目，也就是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的題目,，可以一題多解,。這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎實(shí),，該背的還是要背,，該抄的還是要抄。小學(xué)英語是初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，家長們要樹立正確的觀念,，不要以為小學(xué)只抓好語文與數(shù)學(xué)就可以了，英語學(xué)習(xí)也不能馬虎,。四年級(jí)的英語教材出現(xiàn)很多新句型,，就學(xué)生三年級(jí)的基礎(chǔ)，但靠課堂學(xué)習(xí)是不夠的,，家里應(yīng)該多跟錄音反復(fù)朗讀,。部分學(xué)習(xí)有困難的孩子往往會(huì)知難而退，出現(xiàn)惰性,，家長的督促是必不可少,，不然孩子越學(xué)越跟不上，就會(huì)自我放棄,。

當(dāng)然,，班上也有部分學(xué)生聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn),。個(gè)別作業(yè)寫不完整;有的常忘記做:還有的寫字太潦草，沒有恒心,、耐心,。也有些學(xué)生基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)起來比較困難,，課后需要多下苦功。幾個(gè)調(diào)皮的男生課間愛追逐打鬧,，安全問題需要引起注意,。

最后,，希望家長們配合學(xué)校工作：

一,、提供給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注意監(jiān)督孩子按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)。放學(xué)后最好不要讓孩子去同學(xué)家一起做作業(yè),。尤其是乘車回家的孩子，回到家也比較晚了，再去同學(xué)家既不安全,，也有可能會(huì)養(yǎng)成作業(yè)相互抄襲，邊玩邊做作業(yè)的壞習(xí)慣,。

二,、晚上讓孩子早些休息，不要沉迷于電視與電腦,，保證孩子的睡眠時(shí)間,。有些孩子早上學(xué)習(xí)精神狀態(tài)不佳，請(qǐng)家長引起關(guān)注,。

三,、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)過程。對(duì)于學(xué)習(xí)成績不好的孩子,，家長給予更多是鼓勵(lì),，而不是一味的潑冷水，肯定孩子的每一次小小的進(jìn)步,，即使還沒達(dá)到您的要求,，也不要給孩子壓力，孩子在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步就是好事,，認(rèn)真在學(xué)的過程才是最重要的,。就算孩子依舊原地踏步，沒有絲毫的進(jìn)步,，家長也不可成天批評(píng),，相信孩子，跟孩子一起努力,，想想怎樣才能把學(xué)習(xí)搞好才是對(duì)策,。

四、創(chuàng)建良好的家庭育人環(huán)境,。家長經(jīng)常與孩子溝通會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子是時(shí)刻在成長著,，變化著的。為什么有些孩子會(huì)不聽話,，屢教不改?問題出在哪里?家教是不可分割的原因之一,。家長為生活而忙碌，給了孩子足夠的物質(zhì)條件,，卻忽略了對(duì)孩子的精神教育,。當(dāng)孩子屢次犯錯(cuò)，老師找上門的時(shí)候，就狠狠打一頓孩子,，希望孩子記住痛的教訓(xùn),，卻不知孩子今天會(huì)成這樣家長也有責(zé)任。打,，罵不是解決問題的方法,，多留心一下孩子才是真的。

孩子是我們工作的中心,，也是你們家長生活的重心,。多與孩子溝通，多關(guān)心孩子在校的情況,，有事可以與我多聯(lián)系,。為了孩子的健康發(fā)展，我們要一同做好教育工作,。

謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘大學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿三分鐘演講大學(xué)生篇四

今天我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育人教版第7冊(cè)的課文《爬山虎的腳》第二課時(shí),學(xué)習(xí)課文3～5自然段,。《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子,、爬山虎的形狀和特點(diǎn)以及它是怎樣用“腳”爬的,，啟發(fā)人們留心細(xì)致地觀察周圍的事物。

首先我說說教材,。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、本組課文訓(xùn)練的主要意圖和學(xué)生的實(shí)際，我們確定了本課的教學(xué)目標(biāo),。

知識(shí)目標(biāo)：理解重點(diǎn)詞句,，了解爬山虎的腳的特點(diǎn)。

能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)方法,，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣和能力,。

通過對(duì)詞句的理解，了解爬山虎腳的特點(diǎn),。

爬山虎是怎樣向上爬的?

課件,、彩色筆、畫紙

結(jié)合本課的特點(diǎn)和本組課文的訓(xùn)練重點(diǎn),以讀書訓(xùn)練為經(jīng),，語言文字訓(xùn)練為緯,，開發(fā)全腦為橋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)過程,，以學(xué)生饒有興趣的說,、演、畫,、議,，來代替教師單一的講,、管形式,，在藝術(shù)的熏陶下激發(fā)學(xué)生興趣,，在兼容并舉中力求最大限度地發(fā)揮學(xué)生的自主性、主動(dòng)性,、發(fā)展性,、創(chuàng)造性，從而達(dá)到激發(fā)興趣,、理解感悟的境界,。

(一)創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入

巧妙的開場白可以吸引學(xué)生注意,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂教氛圍,，在閱讀教學(xué)開始時(shí)，教師通過生動(dòng)的多媒體課再現(xiàn)與課文有關(guān)的情景,，激發(fā)學(xué)生情感,，然后老師就問：你們知道在這一大片綠油油的葉子里面藏著什么?這樣設(shè)置懸念，激發(fā)學(xué)生探究新知識(shí)的欲望,。

(二)合作探究,、深入研讀

(1)畫一畫

讓學(xué)生拿起筆畫一畫爬山虎的腳，這樣不僅可以活躍課堂氣氛,，而且有助于學(xué)生對(duì)課文的理解,。

(2)找一找，演一演,，議一議,，了解爬山虎是怎樣往上爬的。

先讓學(xué)生以自己喜歡的方式讀書,，找出爬山虎怎樣爬的句子,。標(biāo)出爬山虎怎樣爬的動(dòng)詞(觸、巴,、拉,、貼)。然后小組合作怎樣演好爬山虎向上爬的動(dòng)作,，推薦代表上臺(tái)表演,，其他學(xué)生評(píng)價(jià)，好在哪里,，不好的地方應(yīng)該怎樣改,。最后引導(dǎo)學(xué)生欣賞課件，議論把“一腳一腳”換成“一步一步”行不行?通過看課件,、討論,，學(xué)生不但理解了“一腳一腳”的意思,，而且還讓學(xué)生真正明白了爬山虎究竟是怎樣一腳一腳往上爬的，進(jìn)一步體會(huì)到作者用詞的準(zhǔn)確和觀察的細(xì)致,。

(3)用“如果……就”的句式說說你的發(fā)現(xiàn),。

(三)總結(jié)全文，指導(dǎo)學(xué)法

(四)拓展文本,，延伸課堂

一節(jié)好課的結(jié)束應(yīng)該是課外閱讀的開始,。布置的作業(yè)是：以《我發(fā)現(xiàn) 的秘密》寫片段。

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘大學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿三分鐘演講大學(xué)生篇五

主席:歡迎大家光臨江蘇職醫(yī)大首屆校園辯論賽的現(xiàn)場

二,、介紹該場評(píng)委和領(lǐng)導(dǎo):

主席:首先我要向大家介紹一下參加第三場比賽的嘉賓和評(píng)委,。今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了______________(鼓掌)，______________(鼓掌),，學(xué)工部吳旭東主任(鼓掌),。今天我們的評(píng)判團(tuán)陣容也特別強(qiáng)大，他們是_________老師,，_________老師,，_________老師，_________老師和_________老師,。

三,、主席致開場詞:

主席:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!現(xiàn)在就開始進(jìn)入今天的第一個(gè)話題--大學(xué)生戀愛的利弊。根據(jù)新華網(wǎng)的一篇報(bào)導(dǎo)--大學(xué)生戀愛的原因主要來自:1,、生理成熟;2,、高中階段的壓抑;3、免除了家長,、老師的約束;4,、環(huán)境的影響;5、對(duì)情感的渴望和個(gè)人價(jià)值的需求;6,、享樂的需要和虛榮心,。

那么今天，我們就針對(duì)這個(gè)話題,，來討論一下--大學(xué)生戀愛是利大還是弊大,。這也是同學(xué)們一直比較感興趣的話題。

四,、主席介紹正反雙方隊(duì)員,。宣布隊(duì)員論辯開始:

主席:根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果，正方:來自02級(jí)高職二班,，正方一辯_________,，二辯_________，三辯_________,，四辯_________,，他們所持的觀點(diǎn)是“大學(xué)生戀愛是利大于弊”;反方:來自02級(jí)全科班,，反方一辯_________，二辯_________,，三辯_________,，四辯_________，他們的觀點(diǎn)是“大學(xué)生戀愛是弊大于利”,。

(1)雙方一辯開篇立論,，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過3分鐘;

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘大學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿三分鐘演講大學(xué)生篇六

講話前后,。演講人在演講前和結(jié)束講話后, 通常要鞠躬致意, 表示對(duì)聽眾的感謝和敬意。

領(lǐng)受獎(jiǎng)品,。得獎(jiǎng)人在領(lǐng)受獎(jiǎng)品時(shí), 要對(duì)頒獎(jiǎng)人和全體與會(huì)者鞠躬致意, 感謝鼓勵(lì)和愛護(hù),。

表演謝幕。表演文藝節(jié)目, 結(jié)束時(shí)對(duì)觀眾鞠躬謝幕, 對(duì)觀眾表示感謝,。

道別告別,。如出遠(yuǎn)門與親人、朋友道別, 可以致鞠躬禮,。在遺體告別儀式或追悼會(huì)上, 與逝者告別,行鞠躬禮,。

鞠躬禮常常在一些比較莊重的社交場合使用, 表示感謝、道別,、致意,。鞠躬一般要脫帽, 身體直立,目光平視, 身體上部適當(dāng)向前下彎, 角度不宜過大,一般不需要像日本人那樣行大鞠躬和深鞠躬。

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘大學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿三分鐘演講大學(xué)生篇七

大家下午好,！

昆明理工大學(xué)城市學(xué)院第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過全體工作人員,、裁判員的辛勤工作和全體運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏，圓滿地完成了預(yù)定的各項(xiàng)比賽任務(wù),，現(xiàn)在就要閉幕了,。經(jīng)過兩天激烈緊張的比賽，即將落下帷幕,。首先,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的各位裁判員、運(yùn)動(dòng)員,、全體班主任以及學(xué)生會(huì)干部表示衷心的感謝,！更向勇于參與、頑強(qiáng)拼搏獲得各項(xiàng)榮譽(yù)和優(yōu)異成績的班級(jí),、運(yùn)動(dòng)員表示真摯的祝賀和崇高的敬意!

老師們,，同學(xué)們，今年開幕式的入場式雖然訓(xùn)練時(shí)間短,，但經(jīng)過班主任,、體育老師和同學(xué)們的努力,，取得了較好的效果；彩旗隊(duì),，英姿勃發(fā),；各班隊(duì)列，在班主任的帶領(lǐng)下,，整齊劃一,，口號(hào)聲此起彼伏，威武雄壯,，盡顯我校師生熱愛運(yùn)動(dòng),、崇尚體育的精神面貌；還有許多班級(jí)精心設(shè)計(jì),，為我們呈現(xiàn)出新穎別致的創(chuàng)意,，給運(yùn)動(dòng)會(huì)涂上了動(dòng)人、閃亮的一筆,，也給我們留下了深刻的印象,。

績和在賽場內(nèi)外的表現(xiàn)充分證明，我們的目的已經(jīng)達(dá)到,，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),，準(zhǔn)備充分，組織周密,，紀(jì)律嚴(yán)明,，秩序井然，充分體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié),、拼搏,、創(chuàng)新、圖強(qiáng)”的主題,，賽出了風(fēng)格,，賽出了友誼，賽出了水平,。全體裁判員始終嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),，以身作則,，以公平、公正,、公開的工作作風(fēng),，保證了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿完成。廣大教師在活動(dòng)中積極參與,、主動(dòng)服務(wù),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、顧全大局，做了大量的工作,。我們的同學(xué)們以抖擻的精神,、嚴(yán)明的紀(jì)律、積極向上的精神風(fēng)貌充分展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生積極上進(jìn),、樂觀進(jìn)取,、奮力拼搏的青春風(fēng)采！

老師們,、同學(xué)們,，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,。運(yùn)動(dòng)場上的塵埃雖已落定,，但我們的征程卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品，而是一種態(tài)度和品質(zhì),，希望同學(xué)們把在賽場上表現(xiàn)出來的那種自信,、從容、頑強(qiáng)拼搏,、永不放棄的精神帶到學(xué)習(xí)中去,，帶到生活中去，弘揚(yáng)“更高,、更快,、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。在此,，祝愿各班,、各位同學(xué)能再創(chuàng)輝煌！

現(xiàn)在,，我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕,！

謝謝大家！

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘大學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿三分鐘演講大學(xué)生篇八

時(shí)光流轉(zhuǎn),，星辰飛逝,，看著在座各位溫潤的臉龐，依稀記得昨日的我們,。有那么一天,，我也在聆聽前輩的指導(dǎo);有那么一天，我也在想象工作的辛勞;有那么一天,，我也在憧憬生活的美好,。如今時(shí)過境遷換位思考,，我想告訴各位的，實(shí)在太多,。

走出校門,，我們?cè)撊ハ蚝畏?三年前的我和你們一樣，離開了校園的溫床,，走上社會(huì),，來到了。由起初的迷茫到初步的融入,、認(rèn)知,、接納，靠著自己的努力不斷的深化細(xì)化,。你們也選擇了選擇了這個(gè)溫暖有愛的大集體,，既然已經(jīng)做出了選擇，不妨試著去融入,，不妨試著去拼搏,，不妨試著去收獲。無論你把它當(dāng)做是平臺(tái)還是跳板,，是暫棲地還是終身耕耘的責(zé)任田,，都希望你能有所收獲和成長。你能夠拿到的,，不僅僅是工資,。

思考人生，該如何定位?沒有人能夠隨隨便便成功,，我們要放低姿態(tài),，沉入到工作中去，腳踏實(shí)地的才能走好每一步路,。剛走出校園的我們多多少少有點(diǎn)傲骨有點(diǎn)驕氣,，大環(huán)境造就了我們，沒有吃過很多苦,，很多人甚至不具備獨(dú)立生活的能力,，對(duì)此我們要做好吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備，經(jīng)過磨礪的翅膀才足夠堅(jiān)強(qiáng),。不能好高騖遠(yuǎn)同樣也不能毫無目標(biāo),，分清理想與夢(mèng)想的區(qū)別，看清理想與現(xiàn)實(shí)的差距,。千里之行,，始于足下，打好基礎(chǔ)，才能開拓人生,。

如何成功的邁出第一步?對(duì)于已經(jīng)踏出校園,、走上工作崗位的我們來說，其實(shí)我們已經(jīng)邁出成功的一步了,，做財(cái)務(wù)的會(huì)整理你的第一筆賬單,，做技術(shù)的會(huì)接觸到你的第一個(gè)項(xiàng)目，做市場的會(huì)見到你的第一個(gè)客戶,，無論結(jié)果如何,，我們做過的這些，都是成長過程中不可或缺的一部分,，最終能夠奠定你通往成功的道路,，你可以驕傲的告訴大家，我在路上!

初來乍到,，渺小的我們,。人才濟(jì)濟(jì)、高工林立,，的猛人比比皆是,，這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，每個(gè)人都在奔跑,，無形的壓力催促你馬不停蹄,，不要總是相信奇跡，只有自己的努力,。你以為你已經(jīng)夠拼命了，可是那些已經(jīng)成功的人比你更拼命,。這些雖是無奈的心聲,，更是不爭的事實(shí)，普通的我們沒人能為你撐起一片天,，只有靠自己的努力才能收獲成功,。要記住，所有的行動(dòng)要有結(jié)果,，公司為努力鼓掌,，卻只為結(jié)果付費(fèi)!

團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，寬松融洽的工作環(huán)境,，和諧而富有激情的團(tuán)隊(duì),，你還在等什么?和大家一樣進(jìn)入，有幸獲得了與彼此的合作,，我們以最美好的年華,，在共同信任的基礎(chǔ)上，度過在公司工作的歲月，而這種理解和信任,，是一切愉快奮斗的橋梁與紐帶,。公司的發(fā)展，需要所有的員工堅(jiān)持合作,，沒有這樣一種平臺(tái),，單個(gè)人的聰明才智是很難發(fā)揮，并有所成就的,。工作中難免有時(shí)會(huì)焦躁,，難免會(huì)與同事有摩擦，難免會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)有分歧,，這個(gè)時(shí)候需要我們更好的交流,，沒有真正的問題，只是欠缺良好的溝通,。

真心祝愿所有的同事在新的一年能夠信心滿滿,、收獲滿滿，無論在哪,，都能一帆風(fēng)順,，萬事勝意!