演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

知法尊法守法演講稿篇一

大家早上好!

今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法，快樂成長”,。

可能有人會認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由,，講自由就不能受法律的約束。這種認(rèn)識是錯(cuò)誤的,?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”,，鳥在空中飛翔,，魚在水中嬉戲，它們是自由的,，但如果把鳥放在水中,，讓魚兒離開水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會失去生命,。而在校園里，這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是,。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習(xí)課上，有人遲遲不能安靜,，依舊和著mp3的節(jié)拍,，哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無視學(xué)校規(guī)定，騎著自行車橫穿過往的人流,。

同學(xué)們,，“無以規(guī)矩，不能成方圓”當(dāng)你走進(jìn)靜悄悄的樓道路,，對于看書的人來說,，這一片安靜多么寶貴;當(dāng)你踏入干凈的教室，對于認(rèn)真讀書的同學(xué)來說,，這片整潔多么舒暢;當(dāng)你自覺排隊(duì)打飯,，對于心急如焚的我們來說，這份井然的秩序多么可貴,。同學(xué)間總會有矛盾與摩擦,，我們要相互關(guān)心和尊重，決不可出口傷人,，更不可揮拳相向,，傷及自身和他人。

同學(xué)們,，今年是“六五”普法的第四年,，12月4日我們將迎來第十四個(gè)全國法制宣傳日，主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育,，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”,，而法紀(jì)不僅以法律條文,、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn)，更多的時(shí)候,，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,，所以，我們應(yīng)該這樣時(shí)時(shí)反問自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律了沒有?我按時(shí)出操了嗎?我按時(shí)搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的時(shí)間了嗎?我按時(shí)就寢了嗎?諸如此類,，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)，看似不起眼,，卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng),。

同學(xué)們，毋以善小而不為,，毋以惡小而為之?，F(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河,，我來了,，我走過，嚴(yán)以律己,、寬以待人,，生活也會更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起,、從身邊做起,，攜起手來，共同營造一個(gè)美好的明天,，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，只有遵紀(jì)守法,，才能快樂成長,。

我的演講完畢，謝謝大家!

知法尊法守法演講稿篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!我今天講話的主題是：“學(xué)法知法守法,、共創(chuàng)人類文明”

我校按照上級的統(tǒng)一部署，扎實(shí)推進(jìn)“六五法制宣傳教育和法治建設(shè)工作,，通過全校師生的共同努力,，學(xué)校法制宣傳教育工作取得顯著成績，被評為xx市xx普法中期檢查先進(jìn)單位,。但是,，我們必須清醒的認(rèn)識到，在我校同學(xué)中還存在一些法制意識淡薄的突出問題。

同學(xué)們,，青少年犯罪是世界各國共同面臨的一個(gè)突出的社會問題,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%,，特別值得注意的是14—18歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,。目前,，在我們學(xué)校雖然沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的違法犯罪現(xiàn)象，但有少數(shù)學(xué)生的行為已出現(xiàn)不良苗頭,，如夜不歸宿,、曠課逃學(xué)、打架斗毆,、欺負(fù)同學(xué),、敲詐勒索、與社會上無業(yè)青年交往密切等,，這些行為的進(jìn)一步發(fā)展將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,，可能會給你個(gè)人和家庭帶來無法彌補(bǔ)傷害和損失。那么,，同學(xué)們?nèi)绾畏乐共涣棘F(xiàn)象和違法行為的發(fā)生呢?

首先,、同學(xué)們要樹立正確的道德觀、世界觀和價(jià)值觀,，只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻(xiàn),，只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,，體現(xiàn)自身價(jià)值,。

其次、各位同學(xué)要不斷提高法制觀念,，用法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己,，要做到學(xué)法、懂法,、守法,。首先要養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),，明確知道什么可以做,，什么不能做，要學(xué)會對自己行為的控制,，增強(qiáng)法制常識,，樹立自尊,、自律、自強(qiáng)意識,，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

再次、青年學(xué)生要有寬廣的胸懷,，不因小事激化同學(xué)間的矛盾,，要搞好同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，遇事要三思而后行,，不可魯莽行事,，要接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,，規(guī)范自己的言行,，爭當(dāng)文明、遵紀(jì),、守法的學(xué)生,。

同學(xué)們，讓我們一起努力,，做到學(xué)法,、知法、守法,，用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)去共同創(chuàng)建人類社會的偉大文明,。

謝謝大家!

知法尊法守法演講稿篇三

評委老師們，你們好：

我是來自東河鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)生,，我演講的題目是：法律在我心中,。

我們是正在成長的少年學(xué)生，一方面,，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，另一方面，我們還要學(xué)會做人,。這就要求我們,，既要修養(yǎng)品德做個(gè)高尚的人;又要自己學(xué)習(xí)法律常識，做一個(gè)能用法律約束自己行為,，并知道用法律維護(hù)我們自己合法權(quán)益的好公民,。

因此，法律在我心中,，它也應(yīng)該在每一個(gè)青少年學(xué)生的心中,。

首先，若不是昧著良心說假話，閉著眼睛唱高調(diào),，我就說：其實(shí)我不相信法律是公正的,。

法律，它其實(shí)就是一些冰冷的文本而已,，它能否公正,，關(guān)鍵還是要看執(zhí)法人的心思。執(zhí)法人的心思要是不正,，伸張正義?可能嗎?把黑的漂白,，把白的染黑，這正是那些心思不正的執(zhí)法者的拿手絕活呀,。

而執(zhí)法者的心思能不能端正，這關(guān)鍵取決于社會的世風(fēng)和官場的貪腐程度,。在中國,，貪腐已是那么廣泛而深入，人與人之間的金錢關(guān)系已經(jīng)形成,，權(quán)錢交易的潛規(guī)則正如火如荼,，阿諛奉承見利忘義的世風(fēng)正在盛行。司法公正這堅(jiān)守社會正義的最后一道盾牌,，早已悄然地被貪腐所攻陷,，法內(nèi)法外到底有多大的“隔離帶”存在?犯罪嫌疑人與公、檢,、法,、鑒定機(jī)構(gòu)，串通一氣逃避制裁的現(xiàn)象,，雖還未到比比皆是,，但是不是也多見不怪了?

法律，只是個(gè)約束普通弱民用的,。對于錢權(quán)階層,，它完全是可以任人操弄的工具。不信?你不妨去勞教所或監(jiān)獄去了解一下,，被關(guān)押服刑的普通弱民有多少?被關(guān)押服刑的貪官污吏是不是這里的“遠(yuǎn)來稀客”?至于錢權(quán)階層也有少之又少的被判了刑或伏了法的,，一方面，那可能是因?yàn)樗麄円岩l(fā)了洶涌的民憤,，引起強(qiáng)烈社會反響,，而官方為了維穩(wěn)不得不做出的一點(diǎn)表演秀來;另一方面，也可能是出于官場內(nèi)部內(nèi)訌傾軋的需要而引發(fā)的借法律除政敵的一種現(xiàn)象,。錢能通神,，錢權(quán)影響力+公檢法及司法鑒定的染色技能+人心勢利和道德淪喪，足以使他錢權(quán)階層能逍遙法外，而繼續(xù)變本加厲地為害一方,。

有人說我也太偏激了,，那么，你們捫心自問,，我到底是說了真話還是說了假話,。

有越來越多的天真的良民，他們本想著用法律來維護(hù)正義,，可他們卻遇到了釣魚執(zhí)法,，扯皮辦公，官員口大的現(xiàn)實(shí),，他們本想著用法律來維護(hù)公平,，可他們卻耗盡了家資、心力交瘁,、最終還是舉告無門,、不了了之。終于,，他們已逐漸從夢境中醒來?，F(xiàn)在，有冤不去訴,，打掉牙齒自己吞吃的現(xiàn)象越來越多,，因?yàn)樗麄円呀?jīng)看透世事：寧死也不要去打官司，含冤也不要去上訪,。這個(gè)現(xiàn)象的出現(xiàn),，是誰的悲哀?

前一再指示：中國是先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨,，以人為本,，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好,、發(fā)展好最廣大人民根本利益,。做到權(quán)為民所用，情為民所系,，利為民所系,。

然而，在人治的社會里,，面對貪腐的法官(包括官員)：“你跟他講法律,，他就跟你講政治;你跟他講政治，他就跟你講權(quán)力;你跟他講權(quán)力,，他就跟你耍流氓;你跟他耍流氓,，他就跟你”講“法律,。結(jié)果判你流氓罪，是鐵案,。當(dāng)權(quán)大于法時(shí),，法律作為工具通常就是這樣操弄的?！眻?zhí)法者犯法是執(zhí)法,，被害者維權(quán)是犯法。這就是最終結(jié)果,。

其實(shí),，我本想違心地說些好聽的假話，去迎合別人的滿意,。

可是我們可以現(xiàn)在麻木,，當(dāng)他們侵吞國有資產(chǎn)而變賣的時(shí)候，我保持沉默,，因?yàn)檫@沒有涉及到我的利益;當(dāng)他們侵害家長利益而教育亂收費(fèi)的時(shí)候,，我保持沉默，因?yàn)槲壹业暮⒆佣夹?當(dāng)他們?nèi)我忾_出天價(jià)醫(yī)藥費(fèi)的時(shí)候,，我保持沉默，因?yàn)槲覀円患叶己芙】?當(dāng)他們勾結(jié)開發(fā)商任意抬高房價(jià),、惡意拆遷的時(shí)候,，我保持沉默，因?yàn)槲矣凶》?、不會有被拆遷的危險(xiǎn),。

但現(xiàn)在，當(dāng)司法不公侵害到我個(gè)人頭上的時(shí)候,，還會有人來為我說話嗎?

知法尊法守法演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法，快樂成長”,。

可能有人會認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束,。這種認(rèn)識是錯(cuò)誤的,。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲,，它們是自由的,，但如果把鳥放在水中,，讓魚兒離開水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會失去生命,。而在校園里，這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是,。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習(xí)課上，有人遲遲不能安靜,，依舊和著mp3的節(jié)拍,，哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無視學(xué)校規(guī)定，騎著自行車橫穿過往的人流,。

同學(xué)們,，“無以規(guī)矩，不能成方圓”當(dāng)你走進(jìn)靜悄悄的樓道路,，對于看書的人來說,，這一片安靜多么寶貴;當(dāng)你踏入干凈的教室，對于認(rèn)真讀書的同學(xué)來說,，這片整潔多么舒暢;當(dāng)你自覺排隊(duì)打飯,，對于心急如焚的我們來說，這份井然的秩序多么可貴,。同學(xué)間總會有矛盾與摩擦,，我們要相互關(guān)心和尊重，決不可出口傷人,，更不可揮拳相向,，傷及自身和他人。

同學(xué)們,，今年是“六五”普法的第四年,，12月4日我們將迎來第十四個(gè)全國法制宣傳日，主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育,，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”,，而法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn),，更多的時(shí)候,，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸，所以,，我們應(yīng)該這樣時(shí)時(shí)反問自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律了沒有?我按時(shí)出操了嗎?我按時(shí)搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的時(shí)間了嗎?我按時(shí)就寢了嗎?諸如此類，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié),，看似不起眼,，卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng),。

同學(xué)們，毋以善小而不為,，毋以惡小而為之?，F(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河,，我來了,，我走過，嚴(yán)以律己,、寬以待人,，生活也會更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起,、從身邊做起,，攜起手來，共同營造一個(gè)美好的明天,，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，只有遵紀(jì)守法,，才能快樂成長,。

我的演講完畢，謝謝大家!

知法尊法守法演講稿篇五

評委老師們,，你們好：

我是來自東河鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)生,，我演講的題目是：法律在我心中。

我們是正在成長的少年學(xué)生,，一方面，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，另一方面,，我們還要學(xué)會做人。這就要求我們,，既要修養(yǎng)品德做個(gè)高尚的人;又要自己學(xué)習(xí)法律常識,，做一個(gè)能用法律約束自己行為，并知道用法律維護(hù)我們自己合法權(quán)益的好公民,。

因此,，法律在我心中，它也應(yīng)該在每一個(gè)青少年學(xué)生的心中,。

首先,，若不是昧著良心說假話，閉著眼睛唱高調(diào),，我就說：其實(shí)我不相信法律是公正的,。

法律,，它其實(shí)就是一些冰冷的文本而已，它能否公正,，關(guān)鍵還是要看執(zhí)法人的心思,。執(zhí)法人的心思要是不正，伸張正義?可能嗎?把黑的漂白,，把白的染黑,，這正是那些心思不正的執(zhí)法者的拿手絕活呀。

而執(zhí)法者的心思能不能端正,，這關(guān)鍵取決于社會的世風(fēng)和官場的腐化程度,。在中國，腐化已是那么廣泛而深入,，人與人之間的金錢關(guān)系已經(jīng)形成,，權(quán)錢交易的潛規(guī)則正如火如荼，阿諛奉承見利忘義的世風(fēng)正在盛行,。司法公正這堅(jiān)守社會正義的最后一道盾牌,，早已悄然地被腐化所攻陷，法內(nèi)法外到底有多大的“隔離帶”存在?犯罪嫌疑人與公,、檢,、法、鑒定機(jī)構(gòu),，串通一氣逃避制裁的現(xiàn)象,，雖還未到比比皆是，但是不是也多見不怪了?

法律,，只是個(gè)約束普通弱民用的,。對于錢權(quán)階層，它完全是可以任人操弄的工具,。不信?你不妨去勞教所或監(jiān)獄去了解一下,，被關(guān)押服刑的普通弱民有多少?被關(guān)押服刑的貪官污吏是不是這里的“遠(yuǎn)來稀客”?至于錢權(quán)階層也有少之又少的被判了刑或伏了法的，一方面,，那可能是因?yàn)樗麄円岩l(fā)了洶涌的民憤,，引起強(qiáng)烈社會反響，而官方為了維穩(wěn)不得不做出的一點(diǎn)表演秀來;另一方面,，也可能是出于官場內(nèi)部內(nèi)訌傾軋的需要而引發(fā)的借法律除政敵的一種現(xiàn)象,。錢能通神，錢權(quán)影響力+公檢法及司法鑒定的染色技能+人心勢利和道德淪喪,，足以使他錢權(quán)階層能逍遙法外,，而繼續(xù)變本加厲地為害一方。

有人說我也太偏激了,，那么,，你們捫心自問,，我到底是說了真話還是說了假話。

有越來越多的天真的良民,，他們本想著用法律來維護(hù)正義,，可他們卻遇到了釣魚執(zhí)法，扯皮辦公,，官員口大的現(xiàn)實(shí),，他們本想著用法律來維護(hù)公平，可他們卻耗盡了家資,、心力交瘁,、最終還是舉告無門、不了了之,。終于,，他們已逐漸從夢境中醒來。現(xiàn)在,，有冤不去訴,，打掉牙齒自己吞吃的現(xiàn)象越來越多，因?yàn)樗麄円呀?jīng)看透世事：寧死也不要去打官司,，含冤也不要去上訪,。這個(gè)現(xiàn)象的出現(xiàn)，是誰的悲哀?

前一再指示：中國是先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,，必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨,，以人為本，實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好,、發(fā)展好最廣大人民根本利益。做到權(quán)為民所用,，情為民所系,，利為民所系。

然而,，在人治的社會里，面對腐化的法官(包括官員)：“你跟他講法律,，他就跟你講政治;你跟他講政治,，他就跟你講權(quán)力;你跟他講權(quán)力，他就跟你耍流氓;你跟他耍流氓,，他就跟你”講“法律,。結(jié)果判你流氓罪，是鐵案,。當(dāng)權(quán)大于法時(shí),，法律作為工具通常就是這樣b操弄的,。”執(zhí)法者犯法是執(zhí)法,，被害者維權(quán)是犯法,。這就是最終結(jié)果。

其實(shí),，我本想違心地說些好聽的假話,，去迎合別人的滿意。

可是我們可以現(xiàn)在麻木,，當(dāng)他們侵吞國有資產(chǎn)而變賣的時(shí)候,，我保持沉默，因?yàn)檫@沒有涉及到我的利益;當(dāng)他們侵害家長利益而教育亂收費(fèi)的時(shí)候,，我保持沉默,，因?yàn)槲壹业暮⒆佣夹?當(dāng)他們?nèi)我忾_出天價(jià)醫(yī)藥費(fèi)的時(shí)候，我保持沉默,，因?yàn)槲覀円患叶己芙】?當(dāng)他們勾結(jié)開發(fā)商任意抬高房價(jià),、惡意拆遷的時(shí)候，我保持沉默,，因?yàn)槲矣凶》?、不會有被拆遷的危險(xiǎn)。

但現(xiàn)在,，當(dāng)司法不公侵害到我個(gè)人頭上的時(shí)候,，還會有人來為我說話嗎?

知法尊法守法演講稿篇六

早上好!今天我講話的題目是“遵紀(jì)守法，快樂成長”,。

可能有人會認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約,。這種認(rèn)識是錯(cuò)誤的,。我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的向往,。然而,，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲,，它們是自由的,。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水,，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂竄馬路,，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由,。因此,，世上沒有不受約束的自由。

我們?nèi)祟惿钤谏鐣?，享受的自由也是如此,，是有條件的，有限制的,，上至,，下到普通百姓，乃至于我們這樣的中學(xué)生,，無論哪一個(gè)人都沒有絕對的自由,，都要受到一定的紀(jì)律，法制的約束,。

俗話說,，“無以規(guī)矩，不能成方圓”,。當(dāng)你走進(jìn)的閱覽室,，里面靜悄悄的。對于看書的人來說,，這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷丶o(jì)律,，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑,，這自由就消失了。風(fēng)箏能在藍(lán)天自由飛翔,，是受了風(fēng)箏線牽引著的,，離開了風(fēng)箏線，它就會找不著目標(biāo),，很快會栽下來,。這根線，就是紀(jì)律,。同學(xué)間總會有矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處,，團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處事,，決不可出口罵人,，更不可揮拳相向，傷及自身或他人,。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,，要有法制觀念，不能做害人害己的事

有的同學(xué)把遵紀(jì)守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī),，認(rèn)為只要不違法犯罪,，觸犯國家法律，就是一個(gè)合格的公民,。這樣的觀念是片面的,，不正確的。法紀(jì)不僅以法律條文,、紀(jì)律規(guī)定的形式體現(xiàn),，更多的時(shí)候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,。所以,，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)這樣反問自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律沒有?我今天損害公共財(cái)物沒有?我今天違犯校紀(jì)校規(guī)沒有?諸如此類，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié),，看似不起眼,，卻每時(shí)每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點(diǎn)發(fā)生，損害著同學(xué)的利益,，損害著班集體,、學(xué)校的利益。這些情況應(yīng)該引起每一位同學(xué)的足夠重視,，并時(shí)時(shí)警誡自己,。

同學(xué)們，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,，遵紀(jì)守法,，快樂成長。當(dāng)我們走出校園,，融入社會這個(gè)大集體后,，才能真正成為一名知法、懂法,、守法的好公民,。

我的講話完了，謝謝大家!

知法尊法守法演講稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天,，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》,。 俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”,。說到法律,，往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺,，其實(shí),，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣,，與我們的生活息息相關(guān),，讓我們的社會和諧有序。作為祖國未來,，我們應(yīng)該知榮辱,，樹新風(fēng)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生,。

遵紀(jì)守法,，我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法,，遵紀(jì)是基礎(chǔ),，在學(xué)校，我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始,，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,，到能夠嚴(yán)格自律;從被動(dòng)接受紀(jì)律約束，到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè),，到自覺抵制不良誘惑,。

遵紀(jì)守法，我們要從小事做起,。有句古話說：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事,，積累成山,，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,。舉個(gè)很簡單的例子,，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，“紅燈停,、綠燈行”的規(guī)定,，你有沒有時(shí)刻銘記在心?你有沒有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間,，我們就做了一個(gè)好公民;或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度,。

遵紀(jì)守法,，我們要從現(xiàn)在做起。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人,，一定要走好每一步,，學(xué)會自我保護(hù)，學(xué)會依法律己,，學(xué)會抵制不良誘惑,，否則，一旦觸犯法律,，法律無情,，后悔莫及，家長傷心,，老師煩心,，社會擔(dān)心，一失足成千古恨!

同學(xué)們,，我們xx小學(xué)的每一名同學(xué),，都是祖國的花朵，祖國,、社會都要求我們知法,、懂法、守法,。我們處在長身體,、長知識的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,，知榮辱，樹新風(fēng),，從小事做起,，從我做起，與同學(xué)和睦相處,，冷靜地對待和處理問題,，自強(qiáng)、自尊,、自重,、自愛,。讓我們在紀(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，和睦相處,，快樂學(xué)習(xí),，健康成長;讓我們從今天開始行動(dòng)，從現(xiàn)在開始行動(dòng),，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;讓我們嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

知法尊法守法演講稿篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是：知法，懂法,，做名守法,，敬法的文明中學(xué)生。

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓,。不論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,，否則就什么也做不成，而法律就是我們每個(gè)人都要遵守的行為準(zhǔn)則,。黨的xx大重申了社會主義法制社會,，有法可依，有法必依,，執(zhí)法必嚴(yán),，違法必究 的基本要求。作為祖國未來的我們,，要多學(xué)習(xí)一些法律知識,。知法，懂法,，培養(yǎng)法律意識;在學(xué)習(xí)生活中,，要懂得用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益，同時(shí)約束自己的行為,。

中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計(jì)資料表明,，近年來，青少年犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢,。青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的百分之七十以上,。青少年違法犯罪有很大一部分的原因是法律意識淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng),，加之受社會不良風(fēng)氣的影響,。打架斗毆，盜竊,，搶劫等案件時(shí)有發(fā)生,，說臟話,，抄襲作業(yè)，頂撞老師,，欺負(fù)同學(xué)等校園違紀(jì)現(xiàn)象屢見不鮮,。勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。 有的同學(xué)認(rèn)為違反校紀(jì)校規(guī)大不了被老師批評,，孰不知習(xí)慣成自然，現(xiàn)在違紀(jì)以后就有可能違法,。一味的寬恕自己的不良行為,，等待我們的將是法律的制裁。 那么,，如何進(jìn)一步提高我們中學(xué)生的法制意識，做名知法,，懂法,，守法，敬法的文明中學(xué)生呢?

首先,，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是對中學(xué)生思想道德和日常行為的基本要求,，可以幫助我們樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)身心健康發(fā)展,，自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》有助于增強(qiáng)道德觀念，法制觀念,，懂得什么是正確的,，什么是錯(cuò)誤的。提高分辨是非,，區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價(jià)能力,，增強(qiáng)守法，守規(guī),，守紀(jì)意識,。

其次，我們還要自覺遵守和學(xué)生有關(guān)的一些規(guī)定,，如：營業(yè)性舞廳,，網(wǎng)吧禁止未成年人進(jìn)入，不健康書籍,，錄像自覺不等等,。

最后，要不斷學(xué)法,，增強(qiáng)法制觀念,，通過電視,，報(bào)刊，課堂等途徑,，廣泛涉獵各種法律,。通過《憲法》的學(xué)習(xí)，促進(jìn)權(quán)利意識的形成;通過《刑法》的學(xué)習(xí),，促進(jìn)守法觀念的形成;通過《民法》的學(xué)習(xí),，促進(jìn)平等和誠實(shí)信用觀念的形成。

法律是我們立身社會的武器,，與我們的生活息息相關(guān),，我們青少年要自覺尊法守紀(jì)，健康成長,，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量!

知法尊法守法演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法，快樂成長”,。

可能有人會認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束,。這種認(rèn)識是錯(cuò)誤的,。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲,，它們是自由的,，但如果把鳥放在水中，讓魚兒離開水,，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會失去生命。而在校園里,，這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是,。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習(xí)課上,，有人遲遲不能安靜,，依舊和著mp3的節(jié)拍，哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無視學(xué)校規(guī)定,，騎著自行車橫穿過往的人流,。

同學(xué)們，“無以規(guī)矩,，不能成方圓”當(dāng)你走進(jìn)靜悄悄的樓道路,，對于看書的人來說,，這一片安靜多么寶貴;當(dāng)你踏入干凈的教室，對于認(rèn)真讀書的同學(xué)來說,，這片整潔多么舒暢;當(dāng)你自覺排隊(duì)打飯,，對于心急如焚的我們來說，這份井然的秩序多么可貴,。同學(xué)間總會有矛盾與摩擦,，我們要相互關(guān)心和尊重，決不可出口傷人,，更不可揮拳相向,，傷及自身和他人。

同學(xué)們,，今年是“六五”普法的第四年,，12月4日我們將迎來第十四個(gè)全國法制宣傳日，主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育,，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”,，而法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn),，更多的時(shí)候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,，所以,，我們應(yīng)該這樣時(shí)時(shí)反問自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律了沒有?我按時(shí)出操了嗎?我按時(shí)搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間了嗎?我按時(shí)就寢了嗎?諸如此類,，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié),，看似不起眼，卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng),。

同學(xué)們,，毋以善小而不為，毋以惡小而為之?，F(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足,。生命像一條河，我來了,，我走過,，嚴(yán)以律己、寬以待人,，生活也會更加美好,，讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起,，攜起手來,，共同營造一個(gè)美好的明天,，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,，只有遵紀(jì)守法,，才能快樂成長。

我的演講完畢,，謝謝大家!

知法尊法守法演講稿篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》,。 俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”。說到法律,，往往給人以神秘,、威嚴(yán)和崇高的感覺，其實(shí),，法律和習(xí)慣,、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān),，讓我們的社會和諧有序,。作為祖國未來，我們應(yīng)該知榮辱,，樹新風(fēng),，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。

遵紀(jì)守法,，我們要從身邊做起,。遵紀(jì)守法，遵紀(jì)是基礎(chǔ),，在學(xué)校,，我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,，到能夠嚴(yán)格自律;從被動(dòng)接受紀(jì)律約束,，到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺抵制不良誘惑,。

遵紀(jì)守法,，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。點(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,。舉個(gè)很簡單的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候,，“紅燈停,、綠燈行”的規(guī)定，你有沒有時(shí)刻銘記在心?你有沒有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間,，我們就做了一個(gè)好公民;或許在不經(jīng)意間,，我們就違反了規(guī)章制度。

遵紀(jì)守法,，我們要從現(xiàn)在做起,。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步,，我們還是未成年人,，一定要走好每一步，學(xué)會自我保護(hù),，學(xué)會依法律己,，學(xué)會抵制不良誘惑，否則,，一旦觸犯法律,，法律無情，后悔莫及,，家長傷心,，老師煩心，社會擔(dān)心,，一失足成千古恨!

同學(xué)們，我們xx小學(xué)的每一名同學(xué),，都是祖國的花朵,，祖國、社會都要求我們知法,、懂法,、守法。我們處在長身體,、長知識的黃金時(shí)代,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,，知榮辱,，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起,，與同學(xué)和睦相處,，冷靜地對待和處理問題，自強(qiáng),、自尊,、自重、自愛,。讓我們在紀(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下,，和睦相處，快樂學(xué)習(xí),，健康成長;讓我們從今天開始行動(dòng),，從現(xiàn)在開始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;讓我們嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,，當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

知法尊法守法演講稿篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是：知法,，懂法，做名守法,，敬法的文明中學(xué)生,。

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。不論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,，否則就什么也做不成,，而法律就是我們每個(gè)人都要遵守的行為準(zhǔn)則。黨的xx大重申了社會主義法制社會,，有法可依,，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán),，違法必究 的基本要求,。作為祖國未來的我們，要多學(xué)習(xí)一些法律知識,。知法,，懂法，培養(yǎng)法律意識;在學(xué)習(xí)生活中,，要懂得用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益,，同時(shí)約束自己的行為。

中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計(jì)資料表明,，近年來,，青少年犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢。青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的百分之七十以上。青少年違法犯罪有很大一部分的原因是法律意識淡薄,，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng),，加之受社會不良風(fēng)氣的影響。打架斗毆,，盜竊,，搶劫等案件時(shí)有發(fā)生，說臟話,，抄襲作業(yè),，頂撞老師，欺負(fù)同學(xué)等校園違紀(jì)現(xiàn)象屢見不鮮,。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。 有的同學(xué)認(rèn)為違反校紀(jì)校規(guī)大不了被老師批評,，孰不知習(xí)慣成自然,，現(xiàn)在違紀(jì)以后就有可能違法。一味的寬恕自己的不良行為,，等待我們的將是法律的制裁,。 那么，如何進(jìn)一步提高我們中學(xué)生的法制意識,，做名知法,，懂法，守法,，敬法的文明中學(xué)生呢?

首先,，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是對中學(xué)生思想道德和日常行為的基本要求，可以幫助我們樹立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)身心健康發(fā)展，自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》有助于增強(qiáng)道德觀念,，法制觀念,，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的,。提高分辨是非,，區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價(jià)能力,，增強(qiáng)守法,，守規(guī)，守紀(jì)意識,。

其次,，我們還要自覺遵守和學(xué)生有關(guān)的一些規(guī)定，如：營業(yè)性舞廳，網(wǎng)吧禁止未成年人進(jìn)入,，不健康書籍,，錄像自覺不等等。

最后,，要不斷學(xué)法,，增強(qiáng)法制觀念，通過電視,，報(bào)刊,，課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律,。通過《憲法》的學(xué)習(xí),，促進(jìn)權(quán)利意識的形成;通過《刑法》的學(xué)習(xí)，促進(jìn)守法觀念的形成;通過《民法》的學(xué)習(xí),，促進(jìn)平等和誠實(shí)信用觀念的形成,。

法律是我們立身社會的武器，與我們的生活息息相關(guān),，我們青少年要自覺尊法守紀(jì),，健康成長，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量!