認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

《三國演義》情節(jié)讀后感 550字 三國演義故事情節(jié)讀后感篇一

也許是心境不同,，也許是不再年輕，也許,，所以讀書我比以前認(rèn)真了,，人也沉穩(wěn)了很多，年少時(shí)絕對(duì)不看的從序言,，如今是先看的地方了,。在序言中,，我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，一下被吸引了,。是呀,！多少梟雄，多少謀士,，多少紅顏登上這歷史的舞臺(tái),，猶如昨天，但一切也隨時(shí)光逝去而灰飛湮滅,，不復(fù)存在,。

年少時(shí)看這本書時(shí)，印象最深的是諸葛亮,，所以翻看這本書時(shí),，對(duì)這位封建統(tǒng)治時(shí)期鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣特別關(guān)注,，他熟知天文地理,，能文能武，足智多謀,，而且一生謹(jǐn)慎,。他借東風(fēng)，草船借箭,，三氣周瑜,，智料華容道，巧擺八陣圖,，罵死王朗,，空城計(jì)，七星燈,，以木偶退司馬懿,，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的,。尤其是他在七擒孟獲的情節(jié)描寫上非常引人入勝,，因?yàn)槟晟贂r(shí)我看這部書只是走馬觀燈，所以其中很多細(xì)節(jié)我是根本不知,。另外,，我在其他品位三國的文章中也看到別人對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)，令我印象最深的觀點(diǎn)是批評(píng)他不識(shí)時(shí)務(wù),，以卵擊石,，去攻打魏國。在看這本書時(shí),，我也不斷地思考,，諸葛亮真的是不識(shí)時(shí)務(wù)嗎,？當(dāng)時(shí)的形式他不這樣做，還能怎樣呢,？不知不覺地我也猶如陷入三國的紛爭中,，唏噓不已。

《三國演義》一書成功地塑造了眾多的人物形象,。全書寫了四百多人,，其中主要人物都是性格鮮明、形象生動(dòng)的藝術(shù)典型,。各類人物各有共性,；同類人物各有個(gè)性。作者描寫人物,，善于抓住基本特征,，突出某個(gè)方面，使人物個(gè)性鮮明生動(dòng),。對(duì)于主要人物,，往往通過一系列的故事情節(jié)和人物語言表現(xiàn)其復(fù)雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭場面,。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色,，雖事過境遷，仍讓人拍案叫絕,。

也許是年歲漸大,，也許是思緒太多，也許只覺得群雄并起,、風(fēng)云幻變,、三國鼎立，多么壯觀的場面,，但在多年后的今天,，只覺得彈指揮間似的過去，再多的紛爭,、再多的欲望也沒什么意義，每個(gè)人只是歷史軌跡上的匆匆過客,。也正因?yàn)槿绱?，所以我們要用豁達(dá)的胸懷對(duì)待事情。

《三國演義》情節(jié)讀后感 550字 三國演義故事情節(jié)讀后感篇二

品味名著后,，書中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,，永遠(yuǎn)都活在我們的心中，永不磨滅!下面是小編給大家分享的《三國演義》主要情節(jié)讀后感范文,，希望對(duì)大家能有所幫助,。

三國演義的作者羅貫中,，用他那神奇的大筆為我們描繪了歷史畫卷里的一場場驚心動(dòng)魄的古代戰(zhàn)爭，塑造了很多栩栩如生的英雄好漢,。

有足智多謀的諸葛亮,，求賢若渴的劉備，粗中有細(xì)的張飛,，渾身是膽的趙云,。還有，雖然驍勇善戰(zhàn)但自以為是的關(guān)羽和英勇善戰(zhàn)而人品不好的呂布……其實(shí),，《三國演義》這本書教會(huì)了我們很多做人的道理,。如關(guān)羽、張飛,，呂布的死,，都是咎有自取。關(guān)羽,，因?yàn)樘砸詾槭?，所以在攻打西川時(shí)，不慎中了敵人的埋伏而喪命麥城,。

張飛,，他每次喝醉了酒就鞭打士兵，最后,，所有的士兵終于忍不住了,，趁他熟睡時(shí)，殺害了他,。呂布,，因?yàn)樗朗嘏娉潜粩橙朔潘蒙碛谝黄粞笾?，沒有退,。路,，于是他整天悶悶不樂,，酒喝完了就打罵部下,，最后，部下把他獻(xiàn)給了曹操,，呂布的一生就這樣悲慘地結(jié)束了,。

所以,，我們要勇敢,、正直,，而且有智慧,，更要善待他人,，不以惡小而為之，不以善小而不為之,，人品要good!才能立于不敗之地!

最近,，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》我深有感觸。

這是三國時(shí)期,，有一個(gè)人叫劉備字玄德,，以賣鞋為生。他遇見了張飛,、關(guān)羽,，大家一見如故，相識(shí)恨晚,，于是他們?cè)趶堬w家的桃園結(jié)拜為兄弟,。劉備大哥，關(guān)羽比張飛大一點(diǎn),，做二哥，張飛做三弟,。然后他們收兵買馬,，創(chuàng)建了蜀國，故事發(fā)生了,。

三國也有一些故事：如空城計(jì)、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭等。我在這里向大家介紹草船借箭,。話說劉備把諸葛亮調(diào)到東吳孫權(quán)的，周瑜看不起諸葛亮，他想一計(jì),。對(duì)諸葛亮說：“你要在三天之內(nèi)湊齊十萬支箭,，不然按軍法處治,。”前兩天他就喝酒,，他準(zhǔn)備二十只船，每只船十個(gè)稻草人,。他預(yù)測第三天會(huì)起大霧,。魯肅擔(dān)心諸葛亮?xí)粴⒌簦T葛亮不動(dòng)于衷,。第三天果然起了大霧,。諸葛亮的船往曹操陣營開去,，曹操命令放箭，等船的兩邊的稻草人滿了,，就回去,。這次諸葛亮憑借淵博的知識(shí)和過人的智慧，輕而易舉地借得了有十萬余只箭,。

諸葛亮上知天文,，下知地理，很厲害,，真是令我很佩服他,。

這個(gè)寒假，我在媽媽的推薦下閱讀了我國的四大名著之一——《三國演義》,。剛讀了開頭,，我就被這本書深深吸引住了。

三國鼎立,，天下紛爭,，一切的一切，都被卷進(jìn)了那戰(zhàn)爭的硝煙之中,。我見識(shí)了諸葛亮的神機(jī)妙算,，關(guān)羽的勇武，張飛的豪邁,，姜維的文武雙全,，趙云的膽量……“亂世出梟雄?！憋L(fēng)起云涌,，我沉浸在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代久久不能自拔。

但是,，英雄也有弱點(diǎn),。周瑜他才華橫溢，被孫權(quán)器重,，又有小喬做賢內(nèi)助,，可謂是幸福美滿，但小氣,、自私卻是他的弱點(diǎn),，使諸葛亮借此擊敗了他。再比如武圣關(guān)羽,，因?yàn)樗尿湴?，讓他萬劫不復(fù)。而張飛,，則是他沖動(dòng)才讓他的人頭落在在下人的手中……

縱觀三國,，它譜寫了一闋一闋英雄的生命之歌,。他們或勇敢、或機(jī)智,、或豪邁,，但最終，他們都走向了生命的盡頭,?？墒窃诎傩招闹校懿匐m得大統(tǒng),，但卻被評(píng)為奸雄;劉備雖然沒有奪得江山,，但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來,，一個(gè)人就算取得不了太高的成就,，但是日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都能影響,、感動(dòng)身邊的人,，從而人皆稱贊。不是么?

三國,，如此豪邁,，如此蕩氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理,。

當(dāng)我翻開嶄新的書頁,，羅貫中嘔心瀝血譜寫的燦爛文化盡數(shù)展現(xiàn)在我的眼前；當(dāng)我合上書頁,，一個(gè)個(gè)有血有肉的人物將繼續(xù)著他們的傳奇故事,。

《三國演義》這本書，是令我花費(fèi)一個(gè)月之久的光陰去細(xì)細(xì)品讀的書籍,。當(dāng)我看到“全文完"三個(gè)字后,，內(nèi)心有一股無盡的遺憾涌上心頭。是啊,，沒日沒夜交纏于我心頭的魏過國蜀國以及吳國之間的斗爭就這樣結(jié)束了,，神機(jī)妙算的諸葛孔明，機(jī)關(guān)算盡的曹孟德,，驍勇善戰(zhàn)的趙子龍……數(shù)之不盡的英雄人物就這樣離開了我的生活,。剛開始十分遺憾，但隨著日子一天天過去,，我內(nèi)心的遺憾逐漸被光陰的流逝所平復(fù)了,。

總得說來，這本書是用羅貫中先生最為燦爛的文筆和一生大部分的時(shí)間與心血?jiǎng)?chuàng)作出來的作品,。當(dāng)然,，人們并沒有辜負(fù)他所付出的努力和無盡的艱辛,，而是將這本書列為四大名著之一，受中國各地?zé)o盡人民的閱讀,，成為了無數(shù)人的引路明燈,，讓人們?cè)诿悦５穆猛局姓业介_啟成功大門的鑰匙，受到書中燦爛文化的熏陶,。辛勤耕耘的汗水終究會(huì)獲得收獲,。在一個(gè)月假期的閱讀生活中，《三國演義》給我?guī)淼?，不僅僅只是遺憾,。這本書使我擁有了廣泛的文采，也讓我在真正意義上了解了三國時(shí)期的紛爭,。羅貫中先生創(chuàng)作的一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象,，讓我在內(nèi)心豎立起了向他們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。這些歷史人物的形象始終在我的內(nèi)心深處徘徊不停,，在我的內(nèi)心抹上了揮之不盡的遠(yuǎn)大志向,，映照了令我的生活能夠所向披靡的陽光，是我的人生充滿希望,。

也許,，合上書的那一刻，他們的故事并沒有結(jié)束,，而是鑄就了一個(gè)他們嶄新的開始,。

《三國演義》中有許許多多的人物，比如：趙云,、劉備,、曹操、關(guān)羽,、呂布……其中,，讓我印象最深的，那還是諸葛亮,。

諸葛亮是一個(gè)足智多謀的人,，在《三國演義》中能表現(xiàn)他這一特點(diǎn)的的故事有好多好多。讀完了三國,，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并沒有把自己當(dāng)作一個(gè)普通的農(nóng)民,，而是不斷學(xué)習(xí)，關(guān)心天下大事,，為今后有機(jī)會(huì)走出隆中,、為國效力做好了充分的準(zhǔn)備，為今后的事業(yè)打好了充分的基礎(chǔ),。

而我們呢?我們現(xiàn)在還小,，不可能馬上就去報(bào)效祖國,，所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力讀書,，但也不能死讀書,，我們應(yīng)該勞逸結(jié)合，但也不能忘記運(yùn)動(dòng),，沒有一個(gè)好身體怎么能好好學(xué)習(xí)呢?總結(jié)起來,，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時(shí)鍛煉一下身體，將來等祖國需要我們的時(shí)候我們就可以馬上為祖國效力了!

最近,，我花了一個(gè)星期再讀了一遍《三國演義》,，《三國演義》一書我在少年時(shí)期曾經(jīng)看過，知道它是一部斷代體古典名著小說,，主要講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,，也許年少無知，所以這部書給我的印象只是打打殺殺的場面,，雖說是四大名著之一,，但也難以讓年少的我喜愛。最近,，在拭擦?xí)苌吓既豢吹竭@本書,，想到這是一本名著，長久不衰,，必然有他的.魅力,，不如再讀一次。

也許是心境不同,，也許是不再年輕,，也許,，所以讀書我比以前認(rèn)真了,，人也沉穩(wěn)了很多，年少時(shí)絕對(duì)不看的從序言,，如今是先看的地方了,。在序言中，我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,，一下被吸引了,。是呀！多少梟雄,，多少謀士,，多少紅顏登上這歷史的舞臺(tái)，猶如昨天,，但一切也隨時(shí)光逝去而灰飛湮滅,，不復(fù)存在,。

年少時(shí)看這本書時(shí)，印象最深的是諸葛亮,，所以翻看這本書時(shí),，對(duì)這位封建統(tǒng)治時(shí)期鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣特別關(guān)注,，他熟知天文地理,，能文能武，足智多謀,，而且一生謹(jǐn)慎,。他借東風(fēng)，草船借箭,，三氣周瑜,，智料華容道，巧擺八陣圖,，罵死王朗,，空城計(jì)，七星燈,，以木偶退司馬懿,，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的,。尤其是他在七擒孟獲的情節(jié)描寫上非常引人入勝,，因?yàn)槟晟贂r(shí)我看這部書只是走馬觀燈，所以其中很多細(xì)節(jié)我是根本不知,。另外,，我在其他品位三國的文章中也看到別人對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)，令我印象最深的觀點(diǎn)是批評(píng)他不識(shí)時(shí)務(wù),，以卵擊石,，去攻打魏國。在看這本書時(shí),，我也不斷地思考,，諸葛亮真的是不識(shí)時(shí)務(wù)嗎？當(dāng)時(shí)的形式他不這樣做,，還能怎樣呢,？不知不覺地我也猶如陷入三國的紛爭中，唏噓不已,。

《三國演義》一書成功地塑造了眾多的人物形象,。全書寫了四百多人，其中主要人物都是性格鮮明、形象生動(dòng)的藝術(shù)典型,。各類人物各有共性,；同類人物各有個(gè)性。作者描寫人物,，善于抓住基本特征,，突出某個(gè)方面，使人物個(gè)性鮮明生動(dòng),。對(duì)于主要人物,，往往通過一系列的故事情節(jié)和人物語言表現(xiàn)其復(fù)雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭場面,。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色,，雖事過境遷，仍讓人拍案叫絕,。

也許是年歲漸大,，也許是思緒太多，也許只覺得群雄并起,、風(fēng)云幻變,、三國鼎立，多么壯觀的場面,，但在多年后的今天,，只覺得彈指揮間似的過去，再多的紛爭,、再多的欲望也沒什么意義,，每個(gè)人只是歷史軌跡上的匆匆過客。也正因?yàn)槿绱?，所以我們要用豁達(dá)的胸懷對(duì)待事情,。

今天我要跟大家講的這本書。相信大家都認(rèn)識(shí)而他就是《三國演義》,。他就是四大名著之一,。

他講的是從漢朝高祖皇帝斬白蛇而起義，到光武皇帝振興漢朝,，后來黃巾軍掀起,，漢朝急忙招軍,。也就是因?yàn)闈h朝招軍才會(huì)的劉備,、張飛、關(guān)羽結(jié)拜桃源,。之后成就了一番大業(yè),。

看完三國演義這本書之后，讓我最欽佩的兩個(gè)故事之一是趙子龍單騎救主。話說趙子龍走在林陰小路卻碰見曹操的帶刀將軍夏侯恩,，他們廢話不說就開戰(zhàn)趙子龍趁他不備一槍刺死他,，獲到了神器青缸劍至今倚天劍不知在何處，當(dāng)年高祖就是靠這兩把劍打下了天下,。趙子龍獲得神器,，立馬背在身上騎馬飛奔。他跟著那些難民一起走,。找到了甘夫人可是還不知在哪,？他又走到一間破宅看聽見里面有小孩兒在哭翻開簾子一看原來是甘夫人，甘夫人把阿斗交趙云之后便跳枯井而亡,，后來他走到了最后一到關(guān)卡是曹操的雄兵把守趙子龍的寶駒一躍就躍過了曹操的第一道防線,。于是雄兵向趙子龍來，趙子龍把槍放到地上拿神器青缸劍揮舞一下中你可曾知道,，這兵器對(duì)兵器室可是削鐵如泥,，頓時(shí)將士們槍就變成了木頭，趙子龍經(jīng)歷了重重突圍終于走出了曹操的布防線走出來的時(shí)候曹操問叫什么名字,？他說本人乃常山趙子龍,。

二是曹操敗走華容道關(guān)羽放走曹操的仁義之舉也許你們都會(huì)以為我這個(gè)說法是錯(cuò)的，而你們聽下面的故事就知道為什么了,，當(dāng)年曹操的船被銷毀軍士也都死亡了,，走到華容道的時(shí)候，突然看見一隊(duì)人馬出來,，原來將軍是關(guān)羽,。曹操走到，關(guān)羽面前哀求,。關(guān)羽便說你走吧,，我念你昔日對(duì)我厚愛之情。這是多么仁義之舉啊,，這就是我最欽佩的地方,。這就是我的，三國演義讀后的感想,。

這個(gè)暑假我讀了許多書,，如：《稻草人》、《木偶奇遇記》,、《三國演義》,，但給我印象最深刻的人物是《三國演義》里的關(guān)羽。滾滾長江逝水,，浪花淘盡英雄,。

三國里的關(guān)羽神勇無比,，單刀赴會(huì)膽子大。關(guān)羽的故事可多了,，如：《過五關(guān)斬六將》,、《夜走麥城》、《刮骨療毒》等,。我最佩服關(guān)羽刮骨療毒這件事,。

故事是這樣的：話說關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中手臂被一支毒箭射傷了，關(guān)羽就請(qǐng)神醫(yī)華佗來醫(yī)治他的箭傷,，華佗仔細(xì)看了看說：“不好,，你的箭毒已經(jīng)進(jìn)入到骨頭上，我要用刀在你骨頭上把毒刮去,，沒有麻藥,，這很疼痛的?！标P(guān)羽爽快地答應(yīng)說：“沒問題,，現(xiàn)在就來刮毒吧!”華佗先把關(guān)羽手臂上的皮肉劃開，而關(guān)羽卻在和手下的兵喝酒,，幾乎看不出他疼痛的樣子,。華佗開始在它手臂骨頭上刮毒了，他刮呀刮,，刮得時(shí)候關(guān)羽手臂上流了好多血,，喝完酒他和手下的兵聚精會(huì)神地下起棋，好像什么事都沒發(fā)生一樣,。一個(gè)多時(shí)辰過去了,，終于刮完了毒。華佗欽佩地豎起大拇指說：“將軍您真厲害啊,，我從沒見過向您這樣勇敢的人!”關(guān)羽感謝地說：“這算什么,，小菜一碟，還得謝謝您這位神醫(yī)妙手回春治好了我的手臂啊,，我又可以帶兵打仗了!”

從這個(gè)故事可以看出關(guān)羽真是個(gè)勇敢頑強(qiáng)不屈的人,，讓我佩服得五體投地。我是個(gè)男孩子可是平時(shí)手指劃破了一點(diǎn),，痛得鬼喊鬼叫,，和他相比我就無地自容了。

讀完了《三國演義》這本書之后,，讓我大開眼界,，而三國演義里的眾多英雄人物，給了我深刻的印象,，他們勇敢頑強(qiáng),，不怕死的精神值得我學(xué)習(xí),。

“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”“三英戰(zhàn)呂布”“火燒赤壁”……這些耳熟能詳?shù)墓适?，全都出自一本精彩的歷史小說——《三國演義》,。

《三國演義》講述的是東漢末年群雄各據(jù)一方，發(fā)動(dòng)了一場又一場的戰(zhàn)爭,，成為魏國,、蜀國和吳國的爭霸，最終晉國統(tǒng)一天下的故事,。

《三國演義》中有不少鮮明的人物形象,。如“奸雄”曹操，以仁治邦的劉備,，忠義的關(guān)羽,，粗中有細(xì)的張飛等。其中,，我最喜歡臥龍先生諸葛亮,。他機(jī)智過人、神機(jī)妙算,，卻不像周瑜一般心胸狹窄,、詭計(jì)多端。他對(duì)劉備十分忠心,，對(duì)待公事一絲不茍,，“開誠布公”這個(gè)成語就是從他這里來的。他可真是“鞠躬盡瘁,，死而后已”?。?/p>

想到諸葛亮,，我不禁想起了身邊的人,。在放假期間，我們?cè)诩依锸媸娣赝嫠r(shí),，老師們還坐在燈前,，像諸葛亮在案前審閱奏本一般一絲不茍地批改我們的作業(yè)；交通警察還站在路旁,，像諸葛亮操演軍民一般指揮著來來往往川流不息的車輛,。他們和諸葛亮一樣，沒有人極力去贊揚(yáng)他們,，可是他們還在努力付出,。

我們應(yīng)該像對(duì)諸葛亮一樣，給他們——這些默默付出的人們——一個(gè)無比真誠的贊,！

《三國演義》情節(jié)讀后感 550字 三國演義故事情節(jié)讀后感篇三

這個(gè)寒假,，我在媽媽的推薦下閱讀了我國的四大名著之一——《三國演義》,。剛讀了開頭，我就被這本書深深吸引住了,。

三國鼎立,，天下紛爭，一切的一切,，都被卷進(jìn)了那戰(zhàn)爭的硝煙之中,。我見識(shí)了諸葛亮的神機(jī)妙算，關(guān)羽的勇武,，張飛的豪邁,，姜維的文武雙全，趙云的膽量……“亂世出梟雄,?！憋L(fēng)起云涌，我沉浸在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代久久不能自拔,。

但是,，英雄也有弱點(diǎn)。周瑜他才華橫溢,，被孫權(quán)器重,，又有小喬做賢內(nèi)助，可謂是幸福美滿,，但小氣,、自私卻是他的弱點(diǎn)，使諸葛亮借此擊敗了他,。再比如武圣關(guān)羽,，因?yàn)樗尿湴粒屗f劫不復(fù),。而張飛,，則是他沖動(dòng)才讓他的人頭落在在下人的手中……

縱觀三國，它譜寫了一闋一闋英雄的生命之歌,。他們或勇敢,、或機(jī)智、或豪邁,，但最終,，他們都走向了生命的盡頭?？墒窃诎傩招闹?，曹操雖得大統(tǒng)，但卻被評(píng)為奸雄;劉備雖然沒有奪得江山,，但他在百姓心中卻有良好的口碑,。由此看來,，一個(gè)人就算取得不了太高的成就，但是日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都能影響,、感動(dòng)身邊的人，從而人皆稱贊,。不是么?

三國,，如此豪邁,，如此蕩氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理,。

《三國演義》情節(jié)讀后感 550字 三國演義故事情節(jié)讀后感篇四

“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”“三英戰(zhàn)呂布”“火燒赤壁”……這些耳熟能詳?shù)墓适拢汲鲎砸槐揪实臍v史小說——《三國演義》,。

《三國演義》講述的是東漢末年群雄各據(jù)一方,，發(fā)動(dòng)了一場又一場的戰(zhàn)爭，成為魏國,、蜀國和吳國的爭霸,，最終晉國統(tǒng)一天下的故事。

《三國演義》中有不少鮮明的人物形象,。如“奸雄”曹操,，以仁治邦的劉備，忠義的關(guān)羽,，粗中有細(xì)的張飛等,。其中，我最喜歡臥龍先生諸葛亮,。他機(jī)智過人,、神機(jī)妙算，卻不像周瑜一般心胸狹窄,、詭計(jì)多端,。他對(duì)劉備十分忠心，對(duì)待公事一絲不茍,，“開誠布公”這個(gè)成語就是從他這里來的,。他可真是“鞠躬盡瘁，死而后已”??！

想到諸葛亮，我不禁想起了身邊的人,。在放假期間,，我們?cè)诩依锸媸娣赝嫠r(shí)，老師們還坐在燈前,，像諸葛亮在案前審閱奏本一般一絲不茍地批改我們的作業(yè),；交通警察還站在路旁,，像諸葛亮操演軍民一般指揮著來來往往川流不息的車輛。他們和諸葛亮一樣,，沒有人極力去贊揚(yáng)他們,，可是他們還在努力付出。

我們應(yīng)該像對(duì)諸葛亮一樣,，給他們——這些默默付出的人們——一個(gè)無比真誠的贊,！

這個(gè)暑假我讀了許多書，如：《稻草人》,、《木偶奇遇記》,、《三國演義》，但給我印象最深刻的人物是《三國演義》里的關(guān)羽,。滾滾長江逝水,，浪花淘盡英雄。

三國里的關(guān)羽神勇無比,，單刀赴會(huì)膽子大,。關(guān)羽的故事可多了，如：《過五關(guān)斬六將》,、《夜走麥城》,、《刮骨療毒》等。我最佩服關(guān)羽刮骨療毒這件事,。

故事是這樣的：話說關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中手臂被一支毒箭射傷了,，關(guān)羽就請(qǐng)神醫(yī)華佗來醫(yī)治他的箭傷，華佗仔細(xì)看了看說：“不好,，你的箭毒已經(jīng)進(jìn)入到骨頭上,，我要用刀在你骨頭上把毒刮去，沒有麻藥,，這很疼痛的,。”關(guān)羽爽快地答應(yīng)說：“沒問題,，現(xiàn)在就來刮毒吧!”華佗先把關(guān)羽手臂上的皮肉劃開,，而關(guān)羽卻在和手下的兵喝酒，幾乎看不出他疼痛的樣子,。華佗開始在它手臂骨頭上刮毒了,，他刮呀刮，刮得時(shí)候關(guān)羽手臂上流了好多血,，喝完酒他和手下的兵聚精會(huì)神地下起棋,，好像什么事都沒發(fā)生一樣。一個(gè)多時(shí)辰過去了，終于刮完了毒,。華佗欽佩地豎起大拇指說：“將軍您真厲害啊,，我從沒見過向您這樣勇敢的人!”關(guān)羽感謝地說：“這算什么，小菜一碟,，還得謝謝您這位神醫(yī)妙手回春治好了我的手臂啊,，我又可以帶兵打仗了!”

從這個(gè)故事可以看出關(guān)羽真是個(gè)勇敢頑強(qiáng)不屈的人，讓我佩服得五體投地,。我是個(gè)男孩子可是平時(shí)手指劃破了一點(diǎn),，痛得鬼喊鬼叫，和他相比我就無地自容了,。

讀完了《三國演義》這本書之后,，讓我大開眼界，而三國演義里的眾多英雄人物,，給了我深刻的印象,，他們勇敢頑強(qiáng),，不怕死的精神值得我學(xué)習(xí),。