讀后感,，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
草房子第八章讀后感50篇一
第一次讀曹文軒的書,，而且第一次讀兒童文學(xué),，收獲滿滿。語言質(zhì)樸純真,，每一個故事都能深深地打動著我,，將我的思緒帶去其中,，一路感動著，緊張著,。
故事的主人公桑桑調(diào)皮,、可愛、善良,、勇敢,、頑強(qiáng)、懂事…從他第一次抓弄禿賀,，把禿賀的帽子掛在高高的旗桿上,，就知道他是多么頑皮了，紙月第一次從板橋轉(zhuǎn)學(xué)到油麻地,，他形象大改,，心生情愫，甚是可愛,。在充當(dāng)白雀和蔣一輪的信使過程中,，到最后有情人沒有終成眷屬，他的自責(zé),，可以看出桑桑多么懂事可愛,，其實，看到這里我也覺得很惋惜,，多么登對的一對。細(xì)馬,，也是油麻地轉(zhuǎn)來的新生,，他長得很精神，喜歡笑,，十分愛說話．在油麻地小學(xué),，他變了，變的孤單,，無助,，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學(xué),，他去放羊,，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．
不得不提的就是另外一個小男孩杜小康,，也讓我屢次落淚,，和最好桑桑得了重病一樣，一根弦總是崩得緊緊的,，深怕杜小康和他老爸又一次破產(chǎn)…甚是緊張擔(dān)憂,。
小康和桑桑頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩,。
有時候就是這樣，成長就在一瞬間,。
這本書魔力般的吸引了我,，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲．當(dāng)看到桑桑生病時，我哭了,，第一次為書中的主人公而哭,，我怕，怕桑桑會死掉,，我對著天祈禱,，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。當(dāng)最后得知有救了我內(nèi)心深處是多么的放松快樂,，并由衷地感恩作者沒讓桑桑死掉,，要不然我想我肯定是久久不能平靜的。我想這就是這本書的魅力所在,，時刻讓你如聞其聲,，身臨其境。
讀了《草房子》這本書,，讓我流連忘返,，一會兒讓我喜出望外，一會兒讓我淚落如珠好像我正在親身經(jīng)歷著這件事,。
紙月我很喜歡,。她是個內(nèi)向又善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時,，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,，默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,，卻總能幫助別人.有時，一直默默無聞,。
桑桑是一個小男孩,，他喜歡做出一些夸張的事。但從紙月來了之后,，桑桑變的文靜了,。當(dāng)桑桑要拿起沒洗的蘿卜吃時，紙月那雙會說話的眼睛看了看桑桑,，好像在說：桑桑,，很臟，別吃,。桑桑就不吃了,。還有一次,，桑桑在踢足球時被人咬了，但還是抱著足球不放,，直到進(jìn)了球門,。紙月見了，看著桑桑紙月的臉上露出緊張與開心,。紙月幫桑桑改變了性格,。
這時，我想到了我的一個鄰居男孩,。是一位“調(diào)皮大王”,，很會撒嬌。有一次,，我們一起去公園玩,，一到小池塘那里他就下去捉魚，但我一不注意,，他就成了“落湯雞”了,。我生氣的盯了他一下，他好像知道了我的意思,，但還是不上來,，我突然想起了老師教我們的話，我也跟他說了一些道理,，他上來了,。我們又去了娛樂場所，但他知錯不改,，偏偏從滑梯板上爬上去,，真不乖。我又說了一些道理,。他這次聽懂了，乖了很多,。
《草房子》這本書,，他給我了深深的教益，他將永遠(yuǎn)閃耀著光芒!孩子的世界是純真的,，從孩子的行動中,，體驗到了什么是責(zé)任，什么是力量,。
第一次閱讀曹文軒的作品,，作者的文采給我留下了深刻的印象，通過對環(huán)境的描寫來表達(dá)心情,，還有一個個形象的人物,。
桑桑,，把家里的櫥柜變成鴿籠，把父母的蚊帳變成魚網(wǎng),，看似調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生,，但是他也能為了朋友默默付出，看到紙月被人欺負(fù)能夠勇敢地出手救她,，看到杜小康為了讀書偷拿別人的課本,，堅決答應(yīng)替他保守秘密，幫助蔣老師和白雀送信,，在結(jié)尾經(jīng)歷生病事件,，讓他經(jīng)歷了人生常態(tài)，但好在他在親人與老師朋友的陪伴下,，尤其是溫呦菊的鼓勵下,，一步步走了出來，相信內(nèi)心經(jīng)歷了太多太多……
陸鶴,，因為禿頭被孩子們經(jīng)常捉弄,，內(nèi)心承受了太多委屈，最終不堪大家的歧視,，甚至是老師的偏見,，在比賽中進(jìn)行了報復(fù)，所以作為教師,，不要歧視學(xué)生,，保護(hù)他們脆弱的自尊心，畢竟兔子急了還咬人呢,。
細(xì)馬,，一個被領(lǐng)養(yǎng)的孩子，卻因為語言問題沒有辦法在學(xué)校學(xué)習(xí),，無奈自愿輟學(xué),，之后就過起來了放羊的日子，看似一切都是那么不幸,，他自己決定轉(zhuǎn)戶口回老家,，但是期間邱二爺和邱二媽卻在默默地對他好，最終還是決定把他送回老家,，在即將被送走之后迎來了肆虐的洪水,，使得邱二爺?shù)姆孔颖煌虥]了，經(jīng)歷了一系列的事情,，細(xì)馬還是被感動了,，在回去的路上又回到了邱二爺家。
紙月，一個有才的姑娘,，從小被姥姥帶大,，換了兩個學(xué)校讀書，卻在父親慧思和尚的教導(dǎo)下,，寫得一手好字與文章,，也是經(jīng)歷了生活的種種不易，后來離開了油麻地,，與父親回了故鄉(xiāng),。
這些孩子能夠被感動，因為生老病死,、游駐聚散,、困境中的相助，孤獨中的理解,，冷漠中的脈脈溫馨與殷殷情愛……而我們又何嘗不是呢,？
