演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。
十分鐘演講稿多長 十分鐘演講稿幽默篇一
細(xì)水長流,，青山翠綠,，人才輩出之地，名落孫山似乎成了他歷史冊頁上驕傲的空白,。他也是這樣堅信,，所以懷揣著年輕的夢想，展開了一段仕途羈旅,。案卷如疊,，筆墨飛揚(yáng)，多少日夜心血浸染,，挑燈夜讀,，他都?xì)v歷在目。汗如雨下抑或冰凍三尺,，也不過彈指一揮,，落滿塵埃。他在月夜中求索,，在月夜中咀嚼苦澀,，但他的心是熱烈的，暢快的,，他期待著月明之時,。
可是,，誰又能料想,，事與愿違的不測早已成為命運(yùn)的枷鎖?
又是一年春風(fēng)，又是一年綠水青山,。但故人已去,，舊情枉然,，心頭苦水難收，洶涌地噴涌而出,，占據(jù)了他整個身心,，難以自拔。那伏案疾筆的身影呢?那染墨成黑的池水呢?那月明之時的期許呢?不,，一切都成了浮云,，化作一滴心淚，濺在那不及第的案卷上,，獨(dú)自蒸干,。他想告別塵世，不再有過去和未來,。千年的空白,，竟要由他來填補(bǔ)，萬念成灰,，累得他不成人形,。他頹廢弓起的背影，隱沒在姑蘇的楓林之中,。
颯颯秋風(fēng)吹紅了遠(yuǎn)處楓林,，酒家船火已稀稀落落。江景已漸漸遠(yuǎn)去,，晶瑩的液體慢慢充溢,，眼前頓然模糊不堪，容不下任何光景,。他再一次沉重地跌倒在內(nèi)心悲傷的河流里,，再不愿爬起。一切似入了緘默的境地,，無可悲也無心緒,。冰冷的江水刺骨，給他切膚之痛,。悲涼的秋風(fēng)掠過,，將他生命的最后一片葉摘落。生命的坐標(biāo)軸上,，曲線已至極點(diǎn),，而未曾有過極致。他任楓林如火,，卻消褪自己的色彩,。
月光灑下銀輝，將一切籠罩。他在混沌中如若初見般陌生,，又如千百次回眸似的熟悉,，慈愛的光輝，曾在他心中點(diǎn)燃過激情,。而此時的他已不再是從前月下的他了,。月光，還會是曾經(jīng)的月光么?
柔和得像纖纖玉手,，撩撥起他一綹長發(fā),。江水涌動，月光被揉碎在他記憶的深處,?！奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明”,。他的故鄉(xiāng)不是姑蘇,。呵，這分明是矛盾的情觸,。失意而流落他鄉(xiāng),，卻感到了故鄉(xiāng)的安撫，他陷入了更深的迷茫,。如此情意綿長,，絕非矯飾，棄子的心頭,，已潸然又淚下,。多少年載!他不曾受過一絲一毫慰藉，苦澀已成麻木,?？墒牵墒窃聸]有拋棄他,。在這月白風(fēng)清之夜,，他重拾月光。他緊緊握住她皎白的手,，不再受任何禮教的束縛,，乘風(fēng)歸去。她便是故鄉(xiāng),。
情已繾綣,，情思幻滅。淚痕已退下,。他支起了半邊身子,，坐定在江邊。沒有更深的沉溺，他明白,，他已心有所屬。無關(guān)名利,，無關(guān)身在何處,，只在于寂寞中的清醒，孤獨(dú)中的隨緣自適,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，仿佛傳來了鐘聲,，厚重而安詳,。駛過江面，直抵他心頭,。他默然,。又一聲，又一聲,，他依舊默然,。
沒有過多的思考，千古絕句已渾然筆下：
月落烏啼霜滿天
江楓漁火對愁眠
姑蘇城外寒山寺
夜半鐘聲到客船
他心中的月,，早已明朗,。
十分鐘演講稿多長 十分鐘演講稿幽默篇二
時光流逝，卻帶不走那些凄慘的往事,，往事如煙,，但那一幕幕血淚史卻歷歷在目，事故的噩耗消息,，礦山救護(hù)車的驚鳴聲,。
安全生產(chǎn)事關(guān)廣大人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)改革,、發(fā)展穩(wěn)定的大局,，歷來就是我們煤礦的天字號大事。從各級組織,、各位領(lǐng)導(dǎo)到連隊班組,，及至每一個礦工家庭，無不時時處處為安全苦口婆心,，反復(fù)灌輸,，天天強(qiáng)調(diào)。
難道我們還需要用更多的語言去解釋安全生產(chǎn)是多么重要嗎?看一看那一條條安全操作規(guī)程吧,，上面凝聚著的豈止是汗,、是淚、是血，那是多少個煤礦工人提前透支了生命和健康寫成!每當(dāng)聽到井下又出事故了,，你看到一個個生命的停止,，一張張笑臉的凝固，一個個血肉之軀的焦糊,，一個個美滿家庭的破碎,，陰森林的事實，血淋淋的場面,，事故后親人永別的悲慘場面,，妻子哭得死去活來，兩鬢斑白的老人老淚樅橫,，眼淚流干了,，喉嚨哭啞了?？伤チ?，再也聽不見親人的呼喚，永遠(yuǎn)地離開了親人,，離開了人間,，留下的是血和淚，留下的是終身的遺憾,。
在這血的事實面前,，悲傷蒙住了我們的雙眼，哽咽留住了我們的腳步,，難道死亡真的是天注定的嗎?不,，不是的，是因為咱們的不安全生產(chǎn),，咱們不遵守操作規(guī)程,。當(dāng)人世間最悲慘的一幕幕在你我的身邊上演時，你不心疼嗎?你看到白發(fā)人送走了黑發(fā)人,，一行行濁淚伴著滴血的心,，你難道就沒有感到心寒嗎?你看到那一滴滴鮮紅的血，你就沒有一點(diǎn)點(diǎn)反醒嗎?你難道還要回避嗎?難道只有等人躺在冰涼的地上再也不會醒來時才來惋惜嗎?并非所有的事都來得及后悔,，并非每個人的頭上都罩著“僥幸”的光環(huán),。當(dāng)你違章作業(yè)的時候，你可曾想到父母殷切的期望,，你可曾聽到上班時妻子附耳的叮嚀?你可曾看到兒女們那一雙雙期盼你平安歸來的眼睛?也許你的一次違章,，幾條幾十條甚至上百條生命就此命喪黃泉。
每天清晨,，當(dāng)你迎著朝陽,，走上工作崗位,，走到操作臺旁，準(zhǔn)備啟動機(jī)器,，準(zhǔn)備井下作業(yè)的時候,，請別忘了——家中有白發(fā)蒼蒼的老母需要照顧，家中有尚未成年的孩子需要哺育,，你的親人正盼望你平平安安地回家,，請別忘了，那些因為一念之差,，給個人、給家庭,、給企業(yè),、給國家造成重大損失的教訓(xùn)。讓我們從自己做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，當(dāng)你嚴(yán)格按操作規(guī)程執(zhí)行的時候,，也同時肩負(fù)起了一份重如泰山的責(zé)任——為了你自己,，為了你的家，也為了我們的企業(yè),。請遠(yuǎn)離“三違”,，因為安全就是效益，安全就是生命,，安全就是幸福,。
每一次的煤礦事故不都是不安全生產(chǎn)造成的嗎?只有安全，你才能得到幸福;只有安全生產(chǎn),，企業(yè)才能創(chuàng)造效益,，你的家庭才能得到幸福。只有你安全,，你的家庭才是美滿幸福的,。安全是幸福的源泉!讓我們牢記每一次事故，讓我們在每一次事故中吸取血的教訓(xùn),，請記住,，屬于我們的生命只有一次，珍惜自己最寶貴的生命,。
沒有安全生產(chǎn)做前提,，沒有安全作為保證，沒有安全生產(chǎn)作為基礎(chǔ),，企業(yè)的改革,、發(fā)展,、穩(wěn)定猶如空中樓閣，企業(yè)何以在市場中立足,，企業(yè)何以在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中求得生存,。
安全是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)，是礦山穩(wěn)定發(fā)展的保障,，安全是國家發(fā)展,、社會穩(wěn)定的基石，安全是企業(yè)扭虧脫困的重要途徑,，安全是家庭的溫馨和親人的笑臉,，安全是享受日益美好生活的前提，安全是我們應(yīng)盡的責(zé)任,，是家庭幸福的源泉,。
十分鐘演講稿多長 十分鐘演講稿幽默篇三
哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿,，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),，哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,，構(gòu)成一個穩(wěn)定祥和五彩繽紛的美好世界,。安全是人生幸福的港灣，有了安全,，才有歡樂和溫暖,，有了安全，才會擁有美麗人生,。
安全,，是多么美好的字眼，如同溫馨一樣,，讓人倍感親切,、踏實，然而,，在現(xiàn)實生活中,，卻常常發(fā)生許多觸目驚心的事故。每一次事故的發(fā)生,，總在于疏忽與大意,，每一次事故的背后，總留有許許多多的懊悔與哀傷,，但是我們要在哀傷中反思,，在反思中牢記，牢記這用鮮血換來的教訓(xùn),。不注重安全宣傳,，不注意安全操作,，使得多少生靈涂炭，多少幸福家庭慘遭不幸,。
安全靠什么?安全靠的是責(zé)任心,。在工作中的每一分鐘，每一秒鐘,，安全隱患隨時都有可能像兇殘的野獸張開血盆大口,，盯著我們脆弱的肉體，麻痹我們的神經(jīng),，只有強(qiáng)化安全意識,，增強(qiáng)責(zé)任心,，安全生產(chǎn)才不受威脅,，只有增強(qiáng)責(zé)任心,，安全才有保障，生命才會美麗,。
因此,，把安全印在心中,，時刻牢記“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，時刻繃緊安全這根弦,，對安全工作在思想上加以重視,，在行為上提前防范，讓安全生產(chǎn),，安全經(jīng)營,，安全工作切實落實到實處，從身邊小事抓起,，把一切隱患消滅在可能出現(xiàn)的萌芽之前,，讓我們的生產(chǎn)經(jīng)營和各項工作都處于一個安全的環(huán)境之中，讓我們的生活充滿更多的笑容和歡樂,。
對于安全生產(chǎn),，我一直以為安全和生產(chǎn)是同等的，但現(xiàn)在知道更重要的還是安全,，首先應(yīng)該是安全的生產(chǎn),，然后是生產(chǎn)的安全，我們是在生產(chǎn)一線的工人,，我們的生產(chǎn)關(guān)系到國家建設(shè)的命脈,，所以不能因為安全而淡了生產(chǎn)，更不能因為生產(chǎn)而誤了安全,，生產(chǎn)與安全對于我們來說,，對于我們的國家來說,，都是一樣的重要，我們要意識到安全生產(chǎn)對于一個工廠,，一個行業(yè)的重要性,，意識到安全生產(chǎn)對于生命的重要性，對于家人的重要性,。
“安全責(zé)任,，重于泰山”這個責(zé)任，不僅僅關(guān)系著我們的企業(yè),，更與我們自己息息相關(guān)!沒有安全,，企業(yè)就談不上發(fā)展，沒有安全,，也談不上我們個人的生存,，沒有安全，我們的幸福又從何而來呢?
春天走了會再來,，花兒謝了會再開,。然而，生命對于我們來說只有一次!朋友們,、同事們!幸福寄希望于安全,，安全又給予我們無限美好的幸福，讓我們緊緊抓住安全這根生命線,，時刻沐浴在幸福的陽光中,，在這條通往幸福的安全道路上前行!
十分鐘演講稿多長 十分鐘演講稿幽默篇四
它，是一朵長在一片荒蕪人煙的沙漠中的一株仙人掌,。
在這片沙漠中,，除了那黃沙，就只剩下它了,。所以,，它只是終日與黃沙為伴。也許你會覺得那是多么枯燥無味,。但,，它卻不同。
它從未抱怨過命運(yùn)是多么不公平,，從未自己生活在這個環(huán)境中是多么不幸,，從未認(rèn)為自己這些年來所受的折磨是多么痛苦。
相反,，它總是覺得老天待自己不薄,，讓它生活在這個環(huán)境中，它很滿足,。它一直都認(rèn)為,，這是它的榮幸,。命運(yùn)讓它能夠遭遇常人無法得到的磨礪，命運(yùn)讓它在逆境中成長,，在困境中自救,，命運(yùn)讓它體現(xiàn)了作為一個仙人掌的價值，命運(yùn)讓它在沙漠中成為了一道靚麗無比的風(fēng)景線,。對此,，它總是心滿意足。
它很喜歡笑,，笑得總是那般燦爛,，那般光彩奪目，讓人看了不由得心曠神怡,。但,，卻沒有人能夠欣賞到它美麗的笑容，只是偶爾有鋪天蓋地的黃沙經(jīng)過,。但,，對它來說，這似乎已足矣,。 然而,，它曾經(jīng)也怨過，痛過,，黯然過,，孤單過,。
在很久很久的以前,，它的種子被一只鳥叼來了這里——這片荒蕪人煙的沙漠之中。
它曾經(jīng)充滿怨氣,。它怨老天太過狠心,，竟將自己丟于這片沙漠中，對自己不管不顧,，讓他自生自滅,。它怨老天對自己不公，讓自己無法像別的兄弟姐妹似的享受那五彩繽紛的繁華世界,。
它被命運(yùn)傷痛,。在這片沙漠中，黃沙似乎來的總是那么沒有征兆,，讓它無法適從,，幾次竟險些喪命。它原以為老天不會讓自己就那樣結(jié)束生命的,，但是,，在災(zāi)難降臨的時候,，卻總也沒有人來幫忙，不,，它從未見過人,。
它因現(xiàn)實黯然。在經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)暴后,，它明白了：在這里,，所有的事情都只能靠自己，最好的解救方法是自救,。明白之后,，它黯然了。它從不知原來現(xiàn)實如此殘酷,，現(xiàn)實像一把鋒芒盡露的利劍,，刺痛了它的心，使它不得不黯然,。
它曾經(jīng)孤單過,。在荒蕪人煙的大沙漠，腳下踩著的是黃沙,，天空飛舞著的也是黃沙,。可以說,，出黃沙之外它幾乎沒有見過任何事物,。孤單是在所難免的，也同樣是令人難以忍受的,。
然而,，有一天，它卻改變了……
那天狂風(fēng)大作,，黃沙漫天飛舞,，它幾乎睜不開眼睛。只能憑著自己小小的力量阻擋這肆虐的黃沙,。很顯然,，那是無謂的掙扎。很快,，它的根基被一點(diǎn)點(diǎn)地拔了出來,。在它的身體完全脫離土地的那一刻，它閉上了眼睛,，它知道自己面臨著死亡,。
曾經(jīng)，它多次幻想過這樣的場面，它以為在死神即將降臨的那一刻,，它會怕,，會哭泣。然而,，它錯了,。此時的它，竟有一種從未有過的心靜,?；蛟S是因為自己拼搏了多年，累了,，倦了,，它竟期待著這一刻的到來。
漸漸地,，漸漸地,，它感到一股鉆心的痛向它襲來。它咬著牙,，頂著劇痛,，平靜地等待著死神降臨。
但,，漸漸地,，漸漸地，它卻感到自己快要與地面接觸,。它笑笑,，一定是錯覺。但,，她卻突然意識到,，居然是真的!它在這場特大風(fēng)暴中活了下來!
欣喜之余，它看到空中有一張紙條悠悠的飄落下來,。
它拿著紙條,，緩緩地唱道：“每一次,，都在徘徊孤單中堅強(qiáng),，每一次，就算很受傷也不閃淚光,，我知道,，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛,，飛過絕望……“
它久久地唱著,，像是被施了什么魔法，總也無法停止。
終于,，它停下來了,，卻依舊意猶未盡。那首歌,，使它悟到了生命的真諦,，使它有了微笑面對一切困難的勇氣。它開始感謝命運(yùn),，感謝一切的一切,，它突然感到原來世界是那么的美好。
十分鐘演講稿多長 十分鐘演講稿幽默篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家好!
很高興今天能夠站在這里參加這次競聘,。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在20xx年給我的這次寶貴的競聘機(jī)會。
對于我來說,，作為一名女性,，已走過了xx年的人生歷程，說不上年輕了,。在競爭激烈,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗,、學(xué)習(xí),、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,，是時代給了我又一次機(jī)會;也要感謝在坐的各位,，是你們給了我無比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的三年里,，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來,、成熟起來而感到自豪,。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”,，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,，需要我們?nèi)ズ亲o(hù),、去澆灌。所以,，今天我想競爭教務(wù)處主任,，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個選擇,，主要基于以下兩方面的考慮,。首先，在過去的三年里,，我一直從事教務(wù)處副主任工作,，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次,，我有搞好服務(wù)的自覺意識,，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻(xiàn),。
如果今天,，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作,，以優(yōu)異的工作實績,，不辜負(fù)各位的厚望。
第一,，擺正位置,，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo),，不越權(quán),，不越位;積極思考，建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,，共同做好幼教工作,。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。今后一定加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí)，向書本學(xué),，向周圍的各位同事學(xué)習(xí),。
第三，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn),。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新,、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們,，這一次競選是勝是敗,，我想，對我個人而言無關(guān)緊要,。最重要的是,，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔,，兢兢業(yè)業(yè),，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!
謝謝大家!
十分鐘演講稿多長 十分鐘演講稿幽默篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家下午好!
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
你們好，我演講的題目是《做教師我很幸?！?。
作為教師，我們的幸福不是物質(zhì)上的富有,，而是在從事教師職業(yè)的過程中產(chǎn)生的一種心理體驗和感受,，那是其他行業(yè)的工作人員無法享受到的，十五年的教師生活讓我感到我是幸福的,。
一,、夢想成真，我很幸福,。
小時候我最大的夢想就是當(dāng)老師,。因為我有一個堂哥是教師，在與他的交往中,，我覺得老師雖窮,，但很受人尊重。因此,，做教師的夢想一直伴隨著我的童年,、少年直到高考。我清楚的記得,，我的高考志愿全都與師范專業(yè)有關(guān),。就這樣，于20__年的9月,，我終于站上了講臺,，如愿以償?shù)爻闪艘幻蠋煟液苄腋,！?/p>
二,、學(xué)生可愛,，我很幸福,。
畢業(yè)那年,，運(yùn)氣不錯，__縣凡師范專業(yè)的畢業(yè)生,，當(dāng)年全部包分配,，我被分配到了咱們縣的__中學(xué)。那一年,，我教的是初一一個班的數(shù)學(xué),、初二兩個班的物理，并兼一個班的班主任,，因為不熟悉教材,，所以，那幾年我?guī)缀趺刻於际窃谧鲱},，備課,，上課，加上偶爾的補(bǔ)課當(dāng)中度過的,。也許是剛參加工作的緣故,，也許是怕別人說我誤人子弟，我對每一節(jié)課都嚴(yán)格要求,，不備好課,，絕對不能上課。在上每一節(jié)課前,，我都象是在準(zhǔn)備演講一樣,，趴在桌子上或者對著墻壁嘟囔，直到上課預(yù)備鈴響了為止,。課后還常找孩子們談心,，幫一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)補(bǔ)補(bǔ)課，那里的孩子們都很樸實,、很懂事,，跟我關(guān)系都特好，每次給他們講完題之后他們都很感激我,，有一次,，應(yīng)該是重陽節(jié)，有一個學(xué)生從家里給我?guī)Я艘粋€糍粑,，我真的很意外,，也很激動，盡管不是什么貴重的禮物,，但是對我來說,，那是學(xué)生對我的肯定,，我感覺真的很知足，很幸福,。
三,、學(xué)生成才,，我很幸福
前年,，我是畢業(yè)班的班主任，有一個上屆的學(xué)生名叫,，想來補(bǔ)習(xí),，這個學(xué)生，好多老師都知道：天天遲到,，沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲,，家長已無計可施。所以沒有任何一個班主任收留他,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也沒辦法,，因為該學(xué)生的父親是當(dāng)?shù)卣ぷ魅藛T，教導(dǎo)主任問他想讀哪班?沒想到他竟然說：“我要讀陳老師那班”,，領(lǐng)導(dǎo)估計我不會收他,，也不想讓他進(jìn)這個班，就叫他自己來找我,，并告訴他：“只要陳老師答應(yīng)你,，我們同意”。第二天晚上,，他果真來找我了,，是自己來的，也沒帶家長,，我恰好沒晚自習(xí),，我心想：他既然有勇氣來找我，說明還是經(jīng)過一番考慮了的,，于是我就留他在我家呆了一個晚自習(xí),，和他進(jìn)行了溝通，交談中我沒提條件,，也沒談學(xué)習(xí),，就問問他的生活習(xí)慣之類的，凡是我的問題,，他都一一回答,，我覺得這個學(xué)生應(yīng)該是善于交談的，還是想給他一次機(jī)會,，但我當(dāng)時沒給他任何承諾,，他臨走時,，我只說了一句：回家再想想，如果確實想讀書,，明天一早來找我,。第二天早上，他又來了,，并說：“老師,，我想好了，要讀書”,，看樣子挺誠懇的,，我收下了他。一星期下來,，他沒有違紀(jì)現(xiàn)象,，我心想：他真改了?？墒堑诙€星期的星期一晚自習(xí),，教導(dǎo)主任打電話通知我，說我們班上有人喝酒醉了,，我很氣憤地把喝了酒的同學(xué)喊出教室一問,，原來酒是帶來的，我當(dāng)時火冒三丈,，把叫到辦公室,，順手就是兩個耳光。他可能知道事情不是兩個耳光就解決的,，就主動跪在我面前,，連聲說“老師，對不起,，是他請我買的”,，我一聽事情不妙，孩子嘛,，他根本想不到這么多校規(guī)校紀(jì),，幫人做事該沒錯吧。于是我把他叫了起來,，并跟他講了一些有關(guān)學(xué)校的紀(jì)律,，還告誡他，凡違規(guī)現(xiàn)象不能再有第二次,，他當(dāng)時哭得很傷心,。一天后，我抽屜里放著紙條：“老師，我知道錯了,，給您添麻煩了,，您能給我一次改過的機(jī)會我很感激，以后我絕對不會再有這樣的錯誤,?！笨戳怂募垪l，我很欣慰,，心想：這孩子其實很懂事,。果真，從那以后直到中考他再也沒犯過錯誤,，中考還以548分考進(jìn)高中讀書,，因為這個學(xué)生,，領(lǐng)導(dǎo)還把我當(dāng)做成功教育的典范在會上說,，我也常把他的成功拿來激勵后來進(jìn)校的一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，每次提到他,，我都感覺自己很自豪,、很幸福。
四,、學(xué)生的信任和愛戴,，我很幸福。
每逢過節(jié),，總收到學(xué)生祝福的短信,，最感動的一條短信是今年教師節(jié)，__同學(xué)發(fā)的,，短信中這樣寫道：“陳老師,，感謝您給我一次讀書的機(jī)會，如果以后我能成才,，那是您成就了我的人生,，如果以后我不成才，您仍是我這一輩子最崇敬的人,，請注意休息,，保重身體?！弊x了這條短信,，我真的流淚了，不管怎樣,，學(xué)生雖走遠(yuǎn)了,，但他還記得我這個曾經(jīng)給他兩下耳光的老師，還信任我,，我真的很幸福,。
我的幸福是實實在在的,，也許我還真有那么點(diǎn)人格魅力?現(xiàn)在教著的這幫學(xué)生正被我熏陶著，我想讓他們明白,，我今天幸福著,，希望他們明天也能像我一樣的幸福著。
我的演講結(jié)束,，謝謝大家,。
十分鐘演講稿多長 十分鐘演講稿幽默篇七
“你是誰，讀者,，百年之后讀著我的詩?”一個頭纏白布,、身著素衣的老者向我走來，默默微笑著,，“我無法從春天的財富里為你送來一朵鮮花,，無法從遠(yuǎn)方的云彩里為你送來一縷金霞，打開門向四周看看,，從繁花盛開的園里采擷百年前消失的鮮花的芬芳記憶,，讓歡愉的聲音穿越百年時光……”
泰戈爾就這樣一步一步向我走近，在我的耳邊低語,，告訴我奉獻(xiàn)的美麗——它如一抹春日的陽光,，親吻著每一個生靈。
在熹微的晨光里,，葉兒輕輕晃動,，飄搖在秋風(fēng)里?！奥淙~在泥土里迷失自己的時候,，才融入到森林的生命里去了?！蹦阏f著,，用手托住一片黃葉。葉兒一生的意義便在于此,，在深秋的晚風(fēng)中,，用一種輝煌的告別方式來終結(jié)自己的生命，為大地奉獻(xiàn)自己微薄的力量,。零落成泥,，不奢求什么回報，它只是記住了大地對它的哺育之恩,，也渴望用自己的生命予以報答,。正因為如此，葉子才得到了永生，飄散在詩人纏綿的筆墨里,，一幅幅書卷里……
秋日的凄涼過去,，是春日的繁花似錦。那枝頭含苞的花蕾,，抑或?qū)訉尤~片之間的花蕊,，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，競相爭艷著,?！澳嗤溜柺芪廴瑁瑓s以花朵作為回報,?！蹦阕屛遗跻慌魍粒衣劦搅四嗤晾锷l(fā)的陣陣幽香,。
土壤雖忍受著人們的摒棄,，卻毫無怨言，經(jīng)歷雨滴的拍打,，冷風(fēng)的肆虐,，終于在和煦的春風(fēng)里，吐納一地的芬芳,，在人們的心頭彈奏著潺潺的樂章。也許,，世間某些外表丑陋不堪的事物,，它們也一直在默默奉獻(xiàn)著，一直在為世間的美好而努力著,。
“生命是上帝賦予的,，我們唯有獻(xiàn)出它時，才真正擁有它,?！蹦阋琅f微笑著，向我講述永恒的真諦,。是不是世間萬物亦如此?我們來到這個世界上,，一無所有，只有在學(xué)會付出之后,，才能夠得到回報;予人方便之后,，才能夠予己方便。只有以一顆真誠的心為他人奉獻(xiàn)的時候,，我們才會收獲——收獲喜悅與幸福,，也收獲他人的付出。此時，我們才能擁有一份厚重的生命,，才真正擁有了它,，不是嗎?
流連在繁花盛開的院落里，我采擷了一朵在奉獻(xiàn)的雨露滋潤下盛開的花朵,，嬌艷異常,，我輕輕一嗅，聞到了鮮花的芬芳記憶,，在一位老者的笑容里,，穿越百年時光……
十分鐘演講稿多長 十分鐘演講稿幽默篇八
暗想從前陰雨天
你傘留下了思念
今夜你不在我身邊
在斷橋邊也無法了斷
——題記
打濕了江南的夜空，一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢渲染開來,，很快便把江南浸潤在夜雨之中,。她撐著白底青花的油紙傘慢慢的走在院中的池邊，看著水中微波蕩漾開來,。雨水跌落在泥水里,，打濕了他的繡花鞋，可她并不在意,。因為她的心早已與遠(yuǎn)方行醫(yī)的他一同,，不在此地。
二十四節(jié)油傘骨蒙著浸過桐油的綢布,，為她在這江南夜雨中撐開一片天空,，就宛若在斷橋時她為他撐起的那片天空一樣，二十四節(jié)油傘骨根根錯離,，就好似告訴她他們?nèi)搜馔?，無法相和，可那又怎樣,，從他為牧童救下僅為白蛇的他開始,，從斷橋相遇時看見一身被淋濕的他開始，從他接過遞予他的傘時對他溫溫一笑開始,，她便知,，她的心開始淪陷。
她默默的走回房間,，隨手將傘放在門廊上,，點(diǎn)起一盞油燈，微黃的燈光暈染開來,，桃木雕花的臥床,，墨色紅紋的布幔，還有空氣中彌漫開來的淡淡幽香,。這些,，都是她最愛的也都是他細(xì)細(xì)囑咐下人為她購買打理的,。想到這，他嘴邊便勾出一到好看的弧線,。
滿一杯女兒紅,，杯中便映出她傾城的容顏。一支工藝繁復(fù)的銀釵斜斜的綰住云鬢中,，白皙的臉上，雙眸宛若湖水般靈動,，一襲緋紅的長裙,，拖在地上，宛若一朵盛開的曼珠沙華,，妖艷而憂傷,，你說，如此絕美的女子,，任誰也看不出他是蛇妖吧,。
她本以為隱居于市，救濟(jì)于民,，便可與那良人相夫教子，恩愛一生,，可那法海又是如何知道,，又為何要破壞他倆的姻緣呢?緊咬朱唇,，卻還是未忍住滿眶的淚水,，眼淚劃過臉頰,，落在酒中，蕩起一個小小的漣漪,。
她仰頭,，舉起酒杯，一飲兒而盡,，瞬間渾身便火燎似的燙。蛇,，還是不宜喝酒呢,。她露出一個嘲諷的笑容,，可這女兒紅再烈，也烈不過五月初五之時他親手為她滿上的雄黃酒,。那滿滿的一杯,，對于她而言，是致命的毒藥!可這毒藥是她的相公為她滿上的啊,。任他有千年道行,，也比不過他為她滿酒時溫和的笑，任她有千年道行,，也敵不過那幾杯情疑相交的雄黃酒,。原形畢露的她，在月光下痛苦的扭曲著,，可她的心中更為痛苦,。你既愛我，又何必疑我?她雖事后將她化身成蛇之事圓了過去,，可她深知,，他們相敬如賓的日子，還有幾時?
雨越下越大,，一陣狂風(fēng)吹過,，竟吹起了她放在門廊上，她飛身而起,，還未走出幾步,，腹中一陣墜痛，她落在庭院的池旁,，撫摸著微微隆起的小腹,，無可奈何的看著雨傘飛走，消失在江南的夜雨里,。
雨淋濕了她全身,，朱唇吐出二字：“官人!”恍然間，她才知曉,，那人,。只是她思他的幻影。她跌跌撞撞的進(jìn)入廂房,。冰冷的空氣使她不禁一陣寒顫,。
望著窗外無盡的夜，她知,，今夜,，空床，孤枕,，無眠,。
十分鐘演講稿多長 十分鐘演講稿幽默篇九
蘭,，深山幽谷，芳華自賞,。
竹,，亭亭玉立，堅韌挺拔,。
菊,，與世無爭，清高隱逸,。
梅,，欺霜傲雪，凌寒而放,。
古人謂之為四君子,，合而觀之，皆清華其外,，淡泊其中,，不作媚世之態(tài)。是以世人將其喻為君子,，取其不趨俗,，不媚世之風(fēng)骨。
所以君子之風(fēng)是“舉世皆濁我獨(dú)清”的堅持,，是“舉世譽(yù)之而不加勸,，舉世非之而不加沮”的超邁，是“我自橫刀立馬”的豪氣,，是“走自己的路,，讓別人去說吧!”的孤傲。
做事,，要有君子之風(fēng),。只有這樣，才不會人云亦云,，才不會成功時得意驕矜,，失意時怨天尤人。要有自己的主見,，做自己的主人。古人云：“君子合而不同,，君子周而不比,。”就是教人們在吸收別人意見時有自己的主見,。不人云亦云,，不隨波逐流,。比爾·蓋茨哈佛中途退學(xué)，為許多人所不解,，以為他斷送了自己的美好前途,，然而誰也沒想到幾年之后他開創(chuàng)的事業(yè)令所有人仰望羨慕。他沒有像哈佛大學(xué)里的那些學(xué)子一樣努力地學(xué)習(xí),，然后一步步走在常規(guī)的路上,，他有自己的思想，所以他不為世俗的眼光所左右,，卻開辟自己的天空,，他成功了?？v觀中外成功人士,，只有讓自己的思想凌駕于眾人之上，方可開辟天地,。
做人要有君子之風(fēng),。古人云：“寬以待人，嚴(yán)于律已,?！庇凶约旱娜似罚幻乃?，不趨俗,。古往今來，那些默默無聞?wù)叽蠖嗍请S波逐流,，所以歷史的煙云湮沒了他們,。留名千古的必是那些特立獨(dú)行與世俗背道而弛的人，細(xì)數(shù)歷史的煙云,，你會發(fā)現(xiàn)魏晉的風(fēng)骨,，竹林七賢的不羈，五柳先生的隱逸,，你會發(fā)現(xiàn)漢唐的高風(fēng),，李白的瀟灑，你還會明白宋代的氣節(jié),，蘇軾的大江東去,，清照的梧桐冷雨，稼稈的挑燈看劍,，你還會找到明清的不俗,，板橋的灑脫，曹雪芹的悲歌,。唯有以君子之風(fēng)的卓爾不群,，方能盡顯名士風(fēng)流,。
君子之風(fēng)是不趨俗不媚世的行為，是一種孤潔傲岸的境界,。真名士自風(fēng)流,，唯有用超拔的思想方能達(dá)到君子之風(fēng)的境界。
古人云：“識時務(wù)者為俊杰,?！碑?dāng)然，識時務(wù)為識時務(wù),，但不能隨波逐流,，否則喪失了自我那是一種悲哀!
君子之風(fēng)重要的是讓自己的心凌駕于萬物之上，真正做到遠(yuǎn)離人云亦云,，遠(yuǎn)離世俗是非,，讓我心做主!
十分鐘演講稿多長 十分鐘演講稿幽默篇十
還記得上中學(xué)時，老師布置作文“我的理想”,，我是這樣寫的,，在藍(lán)天白云下，在蔚藍(lán)的大海邊,，我?guī)е蝗禾焓拱憧蓯鄣暮⒆?，像蝴蝶一樣翩翩起舞，像百靈鳥一樣盡情歡暢,。如今,，我的理想已經(jīng)實現(xiàn)了，我選擇并深深愛上了太陽底下最神圣的職業(yè)—平凡而又光榮的幼兒教師,。多年來,，我用無私的愛滋潤了許許多多的孩子的心田，送走了一批又一批健康的孩子,。不過,，我也時常陷入沉思，幼兒教師,，我們該以怎樣的奉獻(xiàn)去不負(fù)“春蠶”,、“紅蠟”、“人梯”的深泓內(nèi)涵;我們該以怎樣的餞行去無愧“人類靈魂工程師”的崇高贊譽(yù)!
為了這份責(zé)任,，我總是默默無聞地奉獻(xiàn)著,，扔下繁雜的家務(wù)，扔下了春日的踏青,、秋天的效游,，扔下了家人的埋怨，扔下了嬌兒的哭泣，用平凡的付出為孩子們精心編織著一個個美麗的夢想;用知識為孩子們架起騰飛的橋梁,。
“在教育中沒有小事”這是我從教十多年來最深刻的體會。孩子雖小,，但發(fā)生在孩子們身上的一些小事和這些小事對他一生所產(chǎn)生的影響卻是無法估量的,。一次健康課上，當(dāng)講到不要涂抹口紅,，指甲油等化妝品時,，張璇小朋友悄悄的說：“看，老師還涂指甲油呢,?！碑?dāng)是我批評她不遵守課堂紀(jì)律。我手上的指甲油是周日參加朋友聚會時才涂上的,，回來后忘了洗掉,。事后我深深的體會到言行一致的重要性，更深的理解了平等與尊重的含義,。第二天我非常誠懇的在大家面前向張璇賠禮道歉,。我就是在這平凡而瑣碎的小事中啟迪幼兒智慧，教導(dǎo)幼兒學(xué)會做人,，學(xué)會說話,，自己的品格也在這師生中得到凈化和完善。
在我的工作日記上寫著這樣一句話：“育者沒有情感,，沒有愛就如同池塘沒有水一樣,，沒有水不能稱之為池塘，而沒有愛也就不能稱為教育”,。在實際工作中我努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的池塘,，用愛去滋潤孩子的心田。記得那次停電,，幼兒園餐廳不好做飯,，就通知家長自行準(zhǔn)備。10：50離園時間到了,，家長們都陸續(xù)的來接孩子了,，最后班上就剩下李倩小朋友了，看著小伙伴都被接走了,，她有些坐不住了,，我在一旁安慰她：“再等等，也許媽媽有事吧,，沒關(guān)系有老師陪著你呢,。”從聊天中我知道她爸爸今天干活去了。她媽媽雖然不上班,，但常去玩麻將,，常因玩麻將忘了時間，今天又去玩麻將了,。同事們對這樣的家長表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反感,，都說：“叫她餓著，哪有這樣的媽媽,，給她一次教訓(xùn),。”時針慢慢地滑向12點(diǎn)鐘,，可還不見李倩的媽媽來,，她櫻櫻的哭泣起來。我想孩子準(zhǔn)是餓了,，家長做什么事,，可孩子是無辜的，孩子正是長身體的時候,。我輕輕的擦去她臉上的淚珠，領(lǐng)著她來到我家,，可能是頭一次到我家來,，有些膽怯，我就叫鄰居家的孩子陪她玩,，做了她愛吃的飯菜,，看著她狼吞虎咽的吃著，我想孩子是多么需要溫暖與愛呀,，在去幼兒園的路上,，李__小心的拉著我的手小聲的說：“徐老師，我真想喊你一聲媽媽,?！?/p>
工作中我先在村辦園后到中心園，分別擔(dān)任不同年齡段的各科教學(xué)工作,，課前積極的備課,，在備課的同時也考慮到每個幼兒的個體差異。在教具不足的情況下耐心細(xì)致的自己動手制作,，平時用心觀察幼兒,，課上積極調(diào)動每個幼兒的能動性，課外活動時帶領(lǐng)他們參加勞動,，組織游戲時使幼兒能在體,、智、德、美,、勞等各方面都有所發(fā)展,。
不得記誰說過：給孩子一杯水，自已就要有一桶水,，而且還要有一桶活水,。為了給孩子活水及豐富自己的文化知識，我先后學(xué)習(xí)了幼兒中專和大專的課程,，現(xiàn)正在進(jìn)修本科，我深深地認(rèn)識到只有不斷充實自己,，才能有更多知識傳授給孩子,。
這就是我的工作，一份平凡而又光榮的工作,，雖然我沒作出什么驚天動地的事跡,，多年來的幼教工作使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛這份職業(yè),。
十分鐘演講稿多長 十分鐘演講稿幽默篇十一
地震后的這些天，我一直被深深地感動著,。
地魔發(fā)淫威,，天府成地獄。家園被毀,，鋼筋水泥吞噬了無數(shù)同胞的生命,。看電視報道,，看報紙雜志,，黑色的沉重壓(來自第一范文網(wǎng))得人難于呼吸;四面八方的眼睛注視著汶川，千萬雙手伸向汶川,。聲聲汽笛報道著生者對逝者的哀思,。
“惻隱之心，人皆有之”,，悲天憫人,、扶危濟(jì)難，是善良的人們所共有的“人之常情”,。
一個姑娘被被困在廢墟下,，她沒有沮喪，沒有一絲一毫的絕望,。她積蓄足夠的力量,，不斷敲打生命的大門。她說她相信人們一定會來救她的，她的燦爛的笑容和爽朗的笑聲告訴每一個人：面對無法預(yù)知的災(zāi)難,，笑是最好的自救,。
“坦然面對，笑對人生”,，樂觀,、堅強(qiáng),，是熱愛生命的人們所共有的“人之常情”,。
年青的軍官把失去親人的痛苦，化作與死神賽跑搶救幸存者的動力;泥濘的山路上,，他背著白發(fā)蒼蒼的老人,，向安全的港灣?？俊Ｄ贻p的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付給在家人,，在瓦礫中抱起戰(zhàn)勝了震魔的小生命,，甘甜的乳汁綻放了天真的花蕾?！白蠲利惖木臁?，這是人們給她的最好的評語。
“老吾老,，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼”。敬老愛幼在特定的背景下閃爍著絢麗的光,，人性的光芒昭示著最偉大而又最普通的“人之常情”,。
他才只有三歲，在被士兵們高高舉起成為又一個奇跡的時候,，臉上還帶著傷,，但他沒有哭，而是一臉鄭重地舉起還很沉重的右臂,，向在場所有的人行了一個不太標(biāo)準(zhǔn)卻很嚴(yán)肅的隊禮,。“敬禮娃娃”以他弱小的身體掀起了吹遍神州的浪潮,?！澳銈冃量嗔?”“謝謝全國人們的支持!”是震區(qū)鮮紅的亮色。
“滴水之恩,，涌泉相報,。”懷感恩之心,，做好自己的事,，回報社會,，是演繹了幾千年的“人之常情”。
年近古稀的眼角布滿血絲,，嘶啞的聲音傳遞著關(guān)愛,、傳遞著堅強(qiáng)、傳遞著國家的信念,。手,，傷了，“先給重傷員包扎”;頭,，添了根根白發(fā);徹夜不眠,，籌劃的是救災(zāi)的最佳之法。
“鞠躬盡瘁,，死而后已,。”心憂天下,，恪盡職守，用自己的言行為天下的為官者詮釋著“官之常情”的理想境界,。
……
我深深地感動著,。感動之余，我多次問自己,，在未來的人生道路上,，我該用怎樣的筆墨去書寫“人之常情”這沉甸甸的四個字呢?
十分鐘演講稿多長 十分鐘演講稿幽默篇十二
你們好，我要演講的題目是：做"四有"好教師譜寫教育新篇章,。
我是一名工作三十年有余的基層教師,，參加工作以來，我總在反思：教師工作究竟是怎樣的工作?怎樣做才能不辜負(fù)黨和國家的重托?一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。"因此,，國家繁榮,、民族振興、教育發(fā)展需要涌現(xiàn)一大批好老師,。那么,，什么樣的老師是真正的"好老師"?
理想信念，是好老師的人格基石,。"師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑也,。"教師是人類文明的傳遞者,、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師,，就有什么樣的教育;有什么樣的教育,，就有什么樣的學(xué)生。夢想要以夢想去點(diǎn)燃,，理想要用理想去喚醒,。
實現(xiàn)人生價值———我校地理教師羅__。從踏上講臺的那天起,，他就夢想要成為一名優(yōu)秀的地理教師,。從教二十年來，在地理教學(xué)這片沃野上,，他不斷學(xué)習(xí)地理理論知識,，鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，并不斷地反思—實踐—再反思,，形成了自己獨(dú)特而行之有效的教育教學(xué)方法——態(tài)勢教學(xué)法。
為此,，收獲了多項優(yōu)秀成績：多次代表省,、州、縣參加全國的地理教材培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn);多次獲得__教師專業(yè)技能大賽一等獎和全國__地理優(yōu)質(zhì)課競賽"特等獎";撰寫的十一篇論文獲省,、州級論文獎;20__年,，被評為__省"骨干教師"。他用愛心,、耐心,，更用慧心把夢想與追求變成了現(xiàn)實。
好老師要有道德情操,。一個有道德情操的好老師,，把敬業(yè)愛生作為教育工作的根本準(zhǔn)則。我們身邊普通的鄉(xiāng)村中學(xué)教師高_(dá)_,，被網(wǎng)友譽(yù)為"最牛家訪老師",。曾在7天內(nèi)完成了全班55個孩子的家訪，不算步行,，僅摩托車就跑了446公里,。其實，讓他獲得學(xué)生敬愛的,，不僅是一次次艱辛的家訪,，還有他二十年如一日的真誠和奉獻(xiàn)。高老師是有敬業(yè)愛生精神的教師,，才會獻(xiàn)身教育,，心系學(xué)生;才會嚴(yán)以律己,，為人師表;才會嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦;才會終身學(xué)習(xí),，追求進(jìn)步;才會成就自己,，成就學(xué)生。為此,，他就是一個有道德情操的好老師,。
用我的真心換你的真情——潘__，他們用自己的實際行動,。20__年我剛交流到王獅中學(xué)時,，我就喜歡上了這里。這里有質(zhì)樸的教師群體,、任勞任怨,，甘為人梯的工作熱情。這里還有良好的校風(fēng),、民主和諧的氛圍,、先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)的管理模式,、求真務(wù)實的工作作風(fēng),、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)的同事。這里的一切感染著我盡快融入到這個溫暖,、和諧的大家庭中，干好自己的工作,。
王獅中學(xué)的教師格外敬業(yè),。他們始終堅信：只要真心以對，就能換來真情回報,。在大家的共同努力下,，學(xué)習(xí)興趣濃了，成績提高了……
其中,，有位學(xué)生平時上課從不動筆,，連小考也不答卷，而且個性很強(qiáng),，態(tài)度很強(qiáng)硬,。我始終堅信，再硬的心,，也能被真情融化,。我發(fā)現(xiàn)他對作文課比較感興趣，就及時加以引導(dǎo)和鼓勵,，多給他發(fā)言和表現(xiàn)的機(jī)會,，逐漸地他對語文也有了興趣,，模擬時考了99分，相對他自己,，這已經(jīng)是很大的進(jìn)步,。
用真心待學(xué)生，定會換來學(xué)生的真情,。再難教的孩子也能被老師的真心感化,。在杏山像這種想法的教師有很多。每天你都會看到班主任急匆匆的腳步,，你也會看到任課教師課間個別輔導(dǎo)忙碌的身影,。孔子說："其身正,，不令則行,，其身不正，雖令不從",。在王獅中學(xué),，這句話得到了充分的驗證。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),、率先垂范,，用我的真心換你真情。
好老師要有扎實學(xué)識,。教師不僅是知識的傳授者,，而且是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，教育教學(xué)知識可以幫助教師理解學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),，從而選擇合適的教學(xué)方法,，促進(jìn)學(xué)生更快更好地學(xué)習(xí)。
努力成就自我——李__……他們以堅持"認(rèn)真"來使常規(guī)業(yè)務(wù)精益求精,。熟練掌握并全面而深刻地理解學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，系統(tǒng)把握學(xué)科內(nèi)容，將任務(wù)型教學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)中,，探討每個單元每一課時的教學(xué)模式,。認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，并能結(jié)合本學(xué)科發(fā)展的需要不斷更新,、充實教學(xué)內(nèi)容,。在具體實施中，會根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要,，適當(dāng)調(diào)節(jié),，以達(dá)到教學(xué)內(nèi)容的設(shè)定和學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的效果。同時,，積極參加培訓(xùn)和教研活動,，觀摩各類研究課,，不斷反思，認(rèn)真總結(jié),，實現(xiàn)經(jīng)驗型向?qū)W者型教師的轉(zhuǎn)變,，積淀杏山中學(xué)多年的歷史：先后獲國家級、州級論文10余篇;多次獲省,、州,、縣級優(yōu)質(zhì)課一、二等獎;多次在縣級進(jìn)行講座;多次指導(dǎo)青年教師參加各級各類課堂教學(xué)評比,，均獲得好成績,，還被評為省級、州級骨干教師,。
好老師要有仁愛之心,。作為教師不能沒有愛，愛是一種由衷的熱情,，是一種自我犧牲,，是一種依戀不舍的道德情感。
用愛心和責(zé)任譜寫師德之歌——九(8)班班主任陳__,。對于教育來說,，師愛是一個永恒的主題，愛是成功的原動力,。以前我當(dāng)班主任時,，我總是覺得負(fù)責(zé)任的班主任應(yīng)該是嚴(yán)厲嚴(yán)格的，但實際收效甚微,。當(dāng)看到從沒對學(xué)生發(fā)過火的陳__老師,，卻把班級管理得很有條理;張__老師即使在批評學(xué)生時也總愛撫摸他們的頭，言語中充滿關(guān)心和愛護(hù)之意,。原來，這就是訣竅—愛,。后來,，我慢慢觀察發(fā)現(xiàn)每一個"問題生"其實都渴望有更多的關(guān)愛。
班里有兩個特困生小亮和小秋,，家里很困難,，小亮的父親意外去世了。開學(xué)時,，陳__老師出錢幫他倆買了學(xué)習(xí)資料,，并說："小亮，你的生日快到了,，老師就把這個當(dāng)做生日禮物送給你好不好?"今年教師節(jié),，小亮對陳老師說："老師,，我一定好好學(xué)，取得好成績,，作為給你的禮物,。"他的自信和懂事讓我很欣慰。
班里還有個女孩,，比較散漫,，不愛學(xué)習(xí)，很聰明,，但成績一般,。上學(xué)期多次找她談話，她不以為然,。教育需要耐心和等待,。上初二了，班級濃濃的學(xué)習(xí)氛圍感染了她,。一天,，她對陳老師說："老師，以前我一直不愛學(xué)習(xí),，現(xiàn)在我知道錯了,，但功課落太多了，怎么辦?"陳老師心中暗喜,，就說："你很聰明,，相信只要努力你一定會克服困難迎頭趕上，老師也會幫助你的,。"這之后,，陳老師抓住她點(diǎn)滴的進(jìn)步及時地予以鼓勵，她的學(xué)習(xí)勁頭更足了,。但由于她長期學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，所以，在自我改造過程中,，不完成作業(yè),、上課愛接話等毛病難免會反復(fù)發(fā)生。教育,，是一種慢的藝術(shù),。對此，陳老師采取不急不躁的態(tài)度,，讓她一點(diǎn)點(diǎn)改正,，一步步趕上來。這個聰明的孩子也理解老師的良苦用心，在自我改造中不斷進(jìn)步與成長,。由此,，我也明白了陳__校長常對班主任提到的"只有學(xué)生感受到了你的愛，才會真正信服你"的深意,。
常聽許多家長都感慨："現(xiàn)在的好老師可真少!"王獅中學(xué)的學(xué)生家長們卻暗自慶幸：我們的孩子身邊都是好老師!這些老師都心甘情愿,、毫無保留地把知識傳授給學(xué)生，把愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,。難道他們就不懂得享受,，不想少干點(diǎn)多清閑點(diǎn)?不，不是的!"好老師不是天生的,。
是孩子們那一雙雙渴望關(guān)愛的眼睛,，觸動了老師們的良知，激勵他們一定要做一名好老師!"面對著孩子的期望和家長的信任,，王獅中學(xué)的老師發(fā)出了共同的心聲：我們愿作新時代的四有好老師,，在三尺講臺上用語言播種，用筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤，確保每一位孩子都健康成長,，譜寫教育新篇章!
十分鐘演講稿多長 十分鐘演講稿幽默篇十三
以“幸?！睘樵掝}的文章寫過太多?？墒?，什么是真正的幸福?恐怕在此之前我自己也說不清
以前，我總以為那些有錢人很幸福---他們衣著光鮮,、生活富裕,，可以買任何自己想得到的東西，不必為生計所發(fā)愁,。所以,，有錢人是幸福的
每看到電視上的大明星，我總認(rèn)定他們很幸福---有很多的粉絲,，可以掙到好多錢,、能夠站在高高的舞臺上，在熒幕前展示自己的才華,，得到大家的追捧。他們也是幸福的,。
我呢,，沒有富裕的家庭，想擁有的東西也必須是在貼有“價值的標(biāo)簽”后，才能小心翼翼的擁有,。沒有傲人的資本可以在大家面前展示,，只能夠默默無聞。
我憤恨,，為什么幸?？偸请x我那么遙遠(yuǎn)?為什么我沒有屬于自己的幸福?
真的是這樣嗎?我坐在書桌前靜靜的沉思……
早上上學(xué)前，爸爸每天早晨總會為我燒一杯熱水,。然后在桌上留下比我要求的還要多的早餐費(fèi),。
放學(xué)回家，爸媽總會在我回到家時才開始動筷,。
遇到天陰下雨,，爸媽的身影也總會出現(xiàn)在茫茫的“傘海”中,。
晚上我寫作業(yè)到很晚,，爸爸就一直陪伴著我。有時,，我實在不忍心看到他強(qiáng)忍著疲勞支著頭在書桌旁“點(diǎn)頭”,，我便催促他去睡覺。他總一臉歉意的對我說：“對不起,，那爸就不陪你了,，你也早早睡，別耽誤了明天上課,?！?/p>
前幾天，我不小心被我家那只狗咬到手了,。我當(dāng)時還沒緩過神呢,，就看見媽媽不知從哪兒拿出了根棍子，抄起棍子追著狗就打,。狗被打怕了,，鉆進(jìn)沙發(fā)底下不出來，媽媽狠狠地扔下了棍子,，轉(zhuǎn)身就拉我去醫(yī)院,。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說要打狂犬疫苗,，媽媽說：“那就打吧!”順帶又問：“那要交多少錢?”醫(yī)生說：“二百六十五元,。”我看看了媽媽,，問她：“還打嗎?”媽媽咬了咬牙說：“打,。”就在醫(yī)生轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備取藥的時候，我又問了句：“阿姨,，那要打幾次啊?”醫(yī)生道：“五次,。”我呆了,，心想：一次265元,，那五次豈不一千多元錢啊?那可是超過了媽媽兩個月的工資了。于是,，我再次將猶豫的目光投向了媽媽,，媽媽用近乎虛弱的語氣道：“你在這兒等著，我去取錢,?！边€沒來得及阻止，媽媽就飛快地跑出了門,。
不一會兒,，媽媽就跑了回來找到醫(yī)生說：“大夫，實在不好意思,，來的時候太匆忙了,，錢沒帶夠，您看,，可不可以先交一次的錢,，下回來再把錢給您補(bǔ)齊。醫(yī)生面露難色,，媽媽見狀道：“您放心,，我家就在這附近，況且不是給您留了電話號碼了嗎?”醫(yī)生猶豫了會兒,，但還是同意了,。于是，在經(jīng)歷曲折后我被帶進(jìn)了注射室……
認(rèn)同挺了過來,，低頭走出了注射室,，我那不爭氣的眼淚就“啪啪”砸向地面。媽媽扶我坐下然后不住的安慰我,?？墒牵业难蹨I越發(fā)的多,。他以為我是因為疼痛,，其實還有另外一個原因——錢，想到媽媽兩個多月的血汗付諸東流了,，我就心疼啊,。
不多久,，醫(yī)生又相繼給我打了兩針。疼痛再加上內(nèi)心的愧疚,，“黃河”是徹底決堤了。從醫(yī)院到回家的路上我一直都在旁若無人的哭著,。而媽媽因為要上班,，便在我被送進(jìn)去進(jìn)行最后一次注射的時候匆匆離開了……
剛一回到家，我便對著那條“罪狗”嚎啕大哭,。突然,，電話響了，我拿起電話嗚喑的答道：“喂?”哪邊的媽媽語氣焦急地問道;“傷口還疼嗎?”我又哭著說;“不疼了,，可是我心疼啊,，花了那么多錢……”媽媽輕松的說;“哎呀，那你就別再想了,，對了,，我剛才問大夫了，人家說那是五次的錢……”我立刻止住哭聲,，問;“你是說五次總共265元?”“嗯!”“害死我了,，讓我哭這么老半天，不早說,，那行,，沒事，我掛了,?！辈坏葖寢尫磻?yīng)過來我就掛了電話。大大的舒了一口氣,，洗了把臉,，開始干活……
時候我問媽媽;“如果真的是一次265元，那您會同意給我打針嗎?”媽媽毫不猶豫的說：“廢話,，那是肯定的啊,。”我又問：“那您不怕花錢啊?”媽媽一臉鄙視,，說道;“錢沒了可以再掙,，你沒了，我到哪兒找啊?”
我笑了……媽媽笑了……
幸福在悄悄的包裹著我……
突然間我明白了——我每天都在擁有著屬于自己的幸福,，只是我沒有用心的去感受,。
想想看家庭不一定要富裕才能夠幸福，有愛才有幸福,。與同學(xué)相處并非要出眾,，有愛才會是朋友,。
其實，幸福往往不是我們雙眼所看到的那樣,。就像我以前所認(rèn)為的幸福的有錢人,、大明星。我們看到的只是他們幸福的偽裝,，有誰能夠想到在他們令人羨慕的“偽裝”下隱藏著多少艱辛,、苦澀和淚水。
所以說,，真正的幸福,，不是用眼睛去看，而是用心去體味,。
真正的幸福就如同那淡淡的茉莉清茶,，淡淡的苦味過后是淡淡的甘甜，一切都是淡淡的——平淡是真,。
十分鐘演講稿多長 十分鐘演講稿幽默篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委：
大家好!
感謝公司進(jìn)行競聘，使我能有機(jī)會站在演講席上,，也感謝在場的各位給予我參與這次競聘演講的勇氣和力量,。所以在此向各位真誠的道一聲：謝謝!
我叫，自xx年畢業(yè)后就職于有限責(zé)任公司,。今天,，我參加公司主管競聘的演講，大家會認(rèn)為我太年輕,，缺少資本,，但是我為什么要站在這個競聘的演講臺上，是因為我信奉"海闊憑魚躍,，天高任鳥飛",，機(jī)會是靠自己去努力爭取的，如果連競聘的勇氣都沒有,，那更不用說去搞好生產(chǎn)了,，前輩們有前輩們的優(yōu)勢：豐富的實踐經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，而年輕人的優(yōu)勢在于接受新鮮事物快,，思維方式能與時代同步,。
三年以來，在這個大家庭里,，通過前輩們的幫助,，我成長了不少，其間我不僅積累了許多本專業(yè)的知識,，并且學(xué)到了很多處理問題的實踐知識,。這些知識不管什么時候都是我的一個財富,。我感謝他們。如果我有幸競聘成功的話,，我將努力做好以下幾點(diǎn)：
一,、環(huán)保管理
隨著“環(huán)保城市”建設(shè)的推動，現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)綠色環(huán)保生產(chǎn)必將被推上更高要求的臺階,。因此,，目前形勢下，焦化生產(chǎn)行業(yè)的特點(diǎn)決定了環(huán)保管理在生產(chǎn)管理中無疑成了不可或缺的重點(diǎn),。
一般講，焦?fàn)t生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的環(huán)保污染問題主要是煤煙,、荒煤氣,、黑煙等。而控制治理這些主要是從兩方面入手,，一是嚴(yán)格焦?fàn)t生產(chǎn)的各方面操作;二是適時地做好必要的投入,、改造工作。
二,、現(xiàn)場管理
現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生的整治,，通過衛(wèi)生區(qū)域劃分到人，每天到現(xiàn)場檢查督促,，逐步改善現(xiàn)場的工作環(huán)境,，為員工營造一個舒適的工作環(huán)境。設(shè)備衛(wèi)生,，每天帶領(lǐng)1-2名新進(jìn)人員進(jìn)行一次現(xiàn)場設(shè)備的點(diǎn)檢及設(shè)備衛(wèi)生檢查,，安排落實專項設(shè)備保潔，逐漸改變設(shè)備衛(wèi)生狀況,。
三,、設(shè)備管理
每天和衛(wèi)生檢查同步，對設(shè)備進(jìn)行一次技術(shù)巡檢,，查找設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)中存在的問題及設(shè)備隱患,，能及時處理的立即處理，不能處理的做好工作計劃,，利用停機(jī)時間集中處理,，如存在大的隱患立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報，確保設(shè)備運(yùn)行最大程度的受控,，避免設(shè)備事故的發(fā)生,。
四、人員培訓(xùn)
中控操作是水泥粉磨的關(guān)鍵崗位,，中控操作員的培訓(xùn)尤為重要,，今后要主抓中控操作員的培訓(xùn)工作,，包括理論知識、實踐知識,、設(shè)備工作原理等知識的培訓(xùn),。平時多講解運(yùn)行過程中出現(xiàn)的問題及如何有效高效解決。
五,、安全管理
在今后的工作過程中謹(jǐn)記,，“生產(chǎn)再忙，安全不忘,，安全一忘,，生產(chǎn)白忙”。這句話,。同時通過班組安全活動也多向每位員工灌輸這種安全意識,，使他們從根上認(rèn)識到安全工作的重要性。在設(shè)備檢修時檢查督促規(guī)范停送電制度,，最大限度避免安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)場的消防設(shè)備每月不定期進(jìn)行抽檢。
最后如果我有幸競聘上崗,，我將竭盡全力,，做好自己的工作，充實自己相應(yīng)崗位的責(zé)任和技能,，爭取盡快使自己勝任
六,、操作控制管理
適應(yīng)焦炭市場需求、原料煤狀況,，外網(wǎng)用氣狀況等積極調(diào)整生產(chǎn)步調(diào),，適時調(diào)整結(jié)焦時間，適時合理調(diào)整配合煤比例適應(yīng)外網(wǎng)用氣量及焦炭產(chǎn)量,，合理匹配優(yōu)化生產(chǎn),，強(qiáng)化各方面管理，實現(xiàn)生產(chǎn)效益的最大化,，是煤氣廠日常生產(chǎn)運(yùn)行的主題,。
牢牢抓住生產(chǎn)工藝管理這條主脈，很好地把配煤,、結(jié)焦時間,、焦?fàn)t生產(chǎn)管理有機(jī)融組，采取了一系列科學(xué)有效的技術(shù)措施;優(yōu)化現(xiàn)有煤源,，在保證焦炭質(zhì)量的情況下盡量降低入爐煤成本,，強(qiáng)化在單爐效益中的最大化，兼顧配合煤指標(biāo)：灰份,、硫份,、膠質(zhì)層,、粘結(jié)性、細(xì)度等在合理優(yōu)化配煤上狠下功夫,，收到良好經(jīng)濟(jì)效益,。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時間參加我的競聘演講，請大家多多支持,，謝謝!
十分鐘演講稿多長 十分鐘演講稿幽默篇十五
教師師德師風(fēng)演講稿
今日,，我演講的題目是:捧著一顆心來，不帶半根草去----我是光榮的人民教師,。
打開塵封的記憶,，兒時的純真又一次出現(xiàn)——望著年輕、帥氣的啟蒙教師,，無限的遐想便會浮此刻眼前:有朝一日,，三尺講臺上的人就是我，應(yīng)對一雙雙求知的眼睛海闊天空的談,，牽著一只只小手自由自在的飛……太陽總在有信念的地方升起，為了這個信念,，我努力,，我攀援，最終“長大后我就成了你,，才明白那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利!”
五年來，我在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫我的人生?？偲谕c學(xué)生一道,，歡樂著他們的歡樂，幸福著他們的幸?！n堂上我們共同探索知識的奧秘;黃昏后我們一齊討論人生的價值,。生氣時大聲咆哮;高興時歡欣鼓舞;失敗后垂頭喪氣;成功時喜笑顏開……我總期望太陽每一天都能升起，可是風(fēng)雨總是會來,。學(xué)生的純真固然可愛,，可他們的幼稚卻令人可惱:為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強(qiáng)調(diào)了一遍又一遍的常規(guī)卻總有人違反;重復(fù)了又重復(fù)的作業(yè)依然滿紙紅叉;做了又做的試題考試時還是一塌胡涂……家長望子成龍、望女成鳳的心境雖然能夠理解,，可他們的蠻橫不講理卻實在讓人難以理解:交學(xué)費(fèi)嫌太貴;孩子搗蛋說教師管教不嚴(yán);學(xué)生厭學(xué)怪教師不會教書;成績拔尖,，卻說:“那是我孩子聰明”……聽聽這些，只能打落門牙往肚里咽,?？深I(lǐng)導(dǎo)卻總在耳邊告誡:“沒有不合格的學(xué)生,，僅有不合格的教師,。”總之，好事攤不上，麻煩惹一堆。有句古話說得好:“家有三斗糧,，不當(dāng)孩子王,?！痹诮處煹囊簧?，干不出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。教師就像一星,，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔,，沒有朝霞那樣炫目，也沒有白云那樣高遠(yuǎn),。教師，日日在講臺上吟誦,，月月在課堂里歌唱,，回報的，沒有掌聲,，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的
名譽(yù)和萬眾矚目的地位……看著那些往日比我們成績差很多的同學(xué)、朋友,，幾年不見,，已是西裝革履,、洋房小車,、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師,，退休時青絲已變成白發(fā)，帶走的除了鋪蓋行李，剩下的卻是兩袖清風(fēng),。每當(dāng)這樣的時候，我彷徨,，我疑惑，也曾動搖:曾令我魂牽夢繞的選擇是否正確?我是否真的能無怨無悔走完這一生?
20__年夏天，報紙上的一篇文章吸引了我,，這是一篇來自西安藍(lán)田縣民辦教師的優(yōu)秀教師事跡報告，報告中,，這位來自藍(lán)田縣的民辦教師的事跡深深地震撼了我。藍(lán)田,，西安市所屬的一個縣，在大詩人王維筆下,，它既有“明月松間照,，清泉石上流”的美景，又有“竹喧歸浣女,，蓮動下漁舟”的喧鬧,。但在今日，它卻是一個國家級的貧困縣,。那位民辦教師年盡50,，在一個偏僻的小山村已有盡30年的教齡，由于種種原因卻一向沒有轉(zhuǎn)正,，他的妻子因病失去了勞動本事,。他僅靠微薄的民辦教師工資，支撐著一個五口人的家庭,，生活極端貧困,。他在報告中講了這樣一件事:大女兒在西安上大學(xué),，母親去看她,。在大學(xué)學(xué)校里,，母親一眼就認(rèn)出了女兒，因為在花枝招展的女大學(xué)生中，他女兒的衣服破舊得很顯眼，腳上穿的還是手工做的布鞋，沒有穿襪子,?？粗畠罕粌龅猛t的雙手雙腳，母親狠了狠心,，從給自我看病的錢中拿出了100元，讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后，女兒回家了，穿著一件花30元錢買來的衣服，依然光著腳穿著布鞋,，卻將剩下的錢全部交還了母親,。這位民辦教師講到那里，哽咽著說:“看著女兒簡樸的衣著，看著老伴瘦弱的身體，看著孩子們用完正面用反面的本子,，我心里有愧呀!”然而就是這位愧對家人的民辦教師,，卻讓他的學(xué)生中考升
學(xué)率年年全縣第一,。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請他,，他卻拒絕了,。他幽默地說:“他們又不能給我轉(zhuǎn)正,?！钡笥终f:“咱窮地方的孩子們可憐,，他們也需要好教師,?！痹趫蟾嬷?，這位令人敬重的教師深情地說:“咱干的是塑造人類靈魂的大事，咱的價值,，咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,，這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。從這句話中,，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念,，那就是:為自我所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!同時，我也對教師這個職業(yè)有了新的認(rèn)識,。
教師是平凡的,，不像農(nóng)民,，種瓜得瓜,，種豆得豆;不像商人，出賣商品,，收獲金錢;不像科學(xué)家,，能創(chuàng)造出驚人的杰作;不像服裝師，能設(shè)計出新穎的奇裝異服……他們只能在三尺講臺上,，默默地耕耘著自我心中誰也無法理解的期望,。
在我工作的身邊，有這樣一位值得我敬佩和尊敬的教師,，在我出生那年,，18歲的她就走上了教育工作崗位，25年來,，懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和一腔熱血,，她一向堅守在教育工作的第一線，清貧與奉獻(xiàn)是她的本色,，職責(zé)與使命是她的原則,。在工作上，她孜孜不倦地追求著,，在生活上,，她默默無聞地奉獻(xiàn)著。記得去年夏天,，她的兒子高考前一個月,，為了緩解兒子緊張的復(fù)習(xí)和高考的壓力，她每一天中午放學(xué)便頂著烈日,，騎摩托車到離學(xué)校7,、8公里遠(yuǎn)的家里給兒子做飯，午時上課前按時趕回來，從沒耽誤過一節(jié)課,，沒有請過一次假,。如今，她教過的學(xué)生已經(jīng)和她在同一所學(xué)校任教,，雙鬢斑白的她像對待自我的孩子一樣鼓勵,、鞭策和幫忙著年輕教師，每當(dāng)我們向她請教問題時,，她總是耐心細(xì)致地進(jìn)行講解,。每當(dāng)我們在工作和生活上有不順心的時候，她總是會像長輩一樣,，耐心地幫我們排憂解難,。25年以來，她從來沒有調(diào)整過工作崗位,，也從來沒有離開過這所小學(xué),。雖然她的資歷老，但對待工作,，她從來都不馬虎:備教案認(rèn)認(rèn)真真,，批作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)。有人說她傻,，干工作這樣賣力,，有的人說她應(yīng)當(dāng)“走動走動”，可她總是微微一笑說“干教師這一行,，憑的是良心,，再說，到哪都是干工作,，到哪都得這么干”,。看似平凡的話語,，卻折射出她對教育事業(yè)的
忠誠和熱愛,。
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!”的確,，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔,，雖平凡但無私,。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,，我們的雙手卻托舉著明天的太陽,。讓我們守候著這方“三尺土地”,，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光!
雖說我們不具備金錢的富有,，但我們精神上是充實的,。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣,，天天應(yīng)對的是一張張可愛的笑臉,，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心,，一個個青春的夢?!有誰能像我們一樣,，一舉手，一投足,，一絲美麗的微笑,，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語,，就能撥動一根根美妙的心弦,，就能帶給他們無限的歡樂?!
驀然回首那些白發(fā)蒼蒼、默默奉獻(xiàn)卻兩袖清風(fēng)的我的教師,，我猛然領(lǐng)悟到人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描述教師:“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。
我們的教師不會長篇大論,，不會慷慨陳詞,，但他們卻如紅燭一般在默默中流淌著生命?！凹t燭呀!流吧!你怎能不流呢?請將你的脂膏,，不惜地流向人間，培出鮮艷的花朵,，結(jié)出歡樂的果實,。”這就是紅燭的生命,，也是人民教師神圣而無聲的誓言!
多謝大家!
十分鐘演講稿多長 十分鐘演講稿幽默篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家好!
我竟聘的崗位是二年級一斑副班主任兼語文老師。
來到寶鑫新經(jīng)典學(xué)校已經(jīng)整整一年了,，在這一年中我學(xué)會了很多,，同時也成長了很多。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生們給予我的,。
自開始工作起，我便和x老師一起接手一年級,，由于孩子們剛離開幼兒園,，對于小學(xué)的生活不適應(yīng)，尤其是住校的孩子,。我們便從衣食住行,、生活小事關(guān)心他們，整整一年,，我與孩子之間建立起一份愛,，我很愛我的孩子。
在學(xué)習(xí)方面,，孩子們的成績一直也不錯,。由于每個孩子的學(xué)習(xí)情況不同，因此根據(jù)他們自身情況,，我也歸納出了很多經(jīng)驗,。從而幫助他們更好的學(xué)習(xí)知識。
在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,，我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展,。在學(xué)校組織的各項活動中，我們都積極參加,。并在六,、一，元旦的演出中取得了很好的成績,。學(xué)生在活動中豐富了業(yè)余生活,。而我自身也在活動中提升了自己的綜合素養(yǎng)。
對應(yīng)聘崗位的認(rèn)識及受聘都的工作規(guī)劃：
在二年級教學(xué)中要以興趣為先導(dǎo),，時刻注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡語文的態(tài)度,。俗話說，興趣是最好的老師,。我將努力培養(yǎng)學(xué)生喜歡看課外書,，講故事的習(xí)慣，鼓勵他們課堂發(fā)言大膽積極,，能多聽,，多說，多讀,，多寫,，多想，多記,，多練,，多用,。從而進(jìn)一步加強(qiáng)自身的語文素養(yǎng) 。
在教好學(xué)生的同時,，我也要配合好x老師的工作,，做好副班主任的職責(zé)。具體規(guī)劃如下：
1.班主任因事不在校時,，副班主任履行班主任職責(zé),。
2.副班主任必須深入所在班級，和班主任共同組織好學(xué)生參加藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動會等所有集體活動和學(xué)校的各類活動,。
3.密切配合班主任做好學(xué)生的思想品德教育工作，主動配合班主任展開班隊教育活動,。與班主任老師一起深入家庭進(jìn)行家訪工作和后進(jìn)生輔導(dǎo)教育工作,。
4.協(xié)助班主任抓好班級紀(jì)律，搞好班級環(huán)境布置,，班級衛(wèi)生保潔等工作,。
5.與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早間、晨誦,、出操,、午間、晚間活動組織與管理,。
最后,，我借用一個詞語當(dāng)作我今天崗位竟聘的結(jié)束語。這兩個字就是——謝謝!
十分鐘演講稿多長 十分鐘演講稿幽默篇十七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生是一次漫長的旅途,，而我們就是享受旅途的旅行者。在漫漫長路中,，總有一道美麗的風(fēng)景值得我們回憶，總有一種幸福值得我們珍藏,。
我是一個愛做夢的女孩,，做夢是一種幸福;我是一個愛回憶的女孩，回憶是一種幸福;我是一個愛簡單的女孩,，簡單就是一種幸福,。
早晨，伴著鳥語花香醒來,，睜開朦朧的睡眼,，便看見到處點(diǎn)綴著幸福的光芒。推開窗子,，抬頭仰望天空,，看見鳥兒在湛藍(lán)的天空中振翅高飛,，自由飛翔，它們要飛向何方?他們要飛著去追求屬于他們的生活,。俯身觀望池塘,，看見魚兒在清澈的水中快樂前行，自由游動,，它們要游向何方?它們要游著去找尋屬于它們的幸福;舉目眺望遠(yuǎn)方,，看見孩子在青青的草地上追逐打鬧，嬉戲奔跑,，他們要跑向何方?他們要跑著去追尋屬于他們幸福的童年,。
又是新的一天，又是美好的一天,。我獨(dú)自漫步在林蔭小道旁,。樹林里,，小鳥與我共歌,，落葉與我共舞,。不知不覺中，我伴隨著颯颯的風(fēng)響，來到了我們的秘密基地——我們的溫馨小屋,，朋友們已散去,，平日這里的歡聲笑語已消失，恢復(fù)了前所未有的靜謐,。我回到了我的臥室,，打開自己喜歡看的書籍,，讀讀美文,，從字里行間獲得幸福,、快樂的感覺。讀累了聽聽喜歡的音樂,，聽著,，聽著,，我就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，在夢中,，我看見一位美麗的仙女，她帶著幸福而來,，她要把幸福撒忙人間,，她灑著灑著，把幸福灑到我的身上……我高興得笑著叫了起來,，才發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。
我安靜的收拾著雜亂的衣物，在衣物中,，我看見了一個極其引人注目的彩色相冊,。我輕輕打開相冊，一張張精致的照片,，一張張燦爛的笑臉,，一處處美麗的風(fēng)景,，都引起我腦海中的美麗記憶,，聚光燈下的一瞬間，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在記憶中徘徊,，我的心里充滿了幸福的感覺,，空中彌漫著幸福的味道。
我喜歡回憶童年,，回憶童年的純真。
回憶的時間過得真快,，眨眼間就到了黃昏,，那天的黃昏格外美麗,，美麗的光芒灑滿大地。我的生活依然平靜,，落葉依然在秋風(fēng)中飛舞……我獨(dú)自享受著這難得的平靜,。
我的一天就這樣過去了，雖然平淡,，但是我很滿足,，也很快樂。朋友們曾問我,，怎么耐得住這么枯燥,，寂寞的生活呢?其實我想說，簡單也是一種幸福,，這樣的生活,，沒有喧囂，沒有吵鬧,，沒有爛漫,，沒有浮躁，只有自在,，悠閑,，輕松舒適。一個人安靜地享受屬于自己的生活,，沉浸在屬于自己的幸福之中,，無疑是一種幸福，一種簡單的幸福,，這種幸福亦值得回憶,，值得珍惜。
小時候,，幸福是一件很簡單的事,，長大后，簡單是一件很幸福的事,。我將永遠(yuǎn)珍藏我與幸福一起走過的日子!
十分鐘演講稿多長 十分鐘演講稿幽默篇十八
一枚硬幣有正反兩面,，一棵玫瑰有美麗的花瓣,，也有婆娑的倩影既然有太陽的暴曬，就會有夜晚的納涼既然有奇寒的冬日,，就會有綻放的梅花,。正如雪萊的詩：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?
托爾斯泰有言：“人生的一切變化,，一切魅力,，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的?！蹦敲利悾趋攘κ蔷`放在光明與陰影之間的,。
忘不了盛開在荒蕪?fù)恋厣系牟⒌偕彙_密歐與朱麗葉,。愛情是生長在絕崖邊緣的光明的花瓣，要想采摘必須英勇無憾,。羅密歐與朱麗葉為愛的美艷與甜蜜,，付出了生命的哀婉。那陰影是那么的凄慘,，世仇與結(jié)怨埋葬了愛情的火焰,。只有用死亡的抗?fàn)帲艜饧易宓某鹪?為什么莎士比亞至今熠熠生輝?因為這里滲透了生存還是毀滅的理性判斷,。光明與陰影時時浮現(xiàn),，看是否展現(xiàn)美麗的嬌艷?
德國詩人席勒說：“真正的愛情，是絕望的!”難道光明的火一定要把陰影照亮才能展現(xiàn)人生的無限?上帝說,，是的,。
美麗，棲居在光明與陰影的樹枝上,，于是醞釀了寶黛,，醞釀了天上街市的燈盞。
當(dāng)我們看到“泰坦尼克號”的沉沒,，我們也看到了杰克與羅絲的生死愛情,，也看到了讓女人與小孩先走的善心與光明當(dāng)我們看到馬丁?路德?金揮手演講《我有一個夢想》的光明，也看到一顆罪惡的子彈射穿這位黑人頭顱的陰影當(dāng)我們看到馬克思為共產(chǎn)國際吶喊,，呼喚光明,，也看到他的小女兒去世，他都沒有兩英鎊來安葬她,，但這絲毫沒有影響馬克思執(zhí)著的意志,。這就是光明與陰影的辯證法。
正如馬克思所說：“人要學(xué)會走路,，也要學(xué)會摔跤,，而且只有經(jīng)過摔跤,，他才能學(xué)會走路?！比松穆飞?，肯定有光明的追索，也肯定有寂寞,、孤獨(dú),、創(chuàng)傷、痛苦為伴,。怎么辦?是戰(zhàn)勝陰影?還是被陰影戰(zhàn)勝?這是人生的抉擇,。
忽然想起張煒說的話：“真正的作家天生應(yīng)該是個水手。這使我們想到了寫出《白鯨》的麥爾維爾,，還有搏擊在密西西比河上的馬克?吐溫,，他們都有過水手生涯，一生都在生活的激流中搏斗,。長長的流浪,，無邊的海洋或漫漫的大河，水聲,，濤涌,，遇險與生還?！比松拿利愑肋h(yuǎn)在光明與陰影中交融,，難分難解。
