時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

圖書室工作計劃小學(xué) 學(xué)校圖書室工作計劃篇一

1.做好全天候開架開放的借閱工作,，盡可能方便全校師生來館借閱,，同時盡量提高各類書刊的借閱率；

2.做好新書報刊的采購,、編目上架工作,，可以廣泛征求師生意見，使新進(jìn)書刊更符合全校師生的要求,；

3.經(jīng)常進(jìn)行圖書的整理,、剔舊注銷和日常修補(bǔ)工作，每年新進(jìn)一批適合中學(xué)生閱讀的圖書,，適量采購一些教師業(yè)務(wù)用書,；

4.每學(xué)期做好新書推介工作，尤其是科普圖書的推介工作,，形成本校圖書的特色,；

5.配合各科室開展形式多樣的讀書活動；

6.定期做好圖書館（閱覽室）的編排,、清潔,、防盜、消毒等工作,，注意節(jié)約用電,。

（二）閱覽室工作：

1.采購適合廣大師生閱讀的雜志和報紙，做好電腦登錄工作,，敲章上架,；

2.配合新開的閱讀課，在閱覽室擺放古今中外的各類名著50余冊,，可以為圖書館的補(bǔ)充,，方便學(xué)生的借閱；

3.配合新開設(shè)的閱讀課,，做好各類雜志的撤舊換新工作,，使學(xué)生每次都能閱讀到新的報刊；

4.年末做好各類報刊的歸類裝訂工作,，豐富學(xué)校期刊的收藏,。

圖書室工作計劃小學(xué) 學(xué)校圖書室工作計劃篇二

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)的宗旨,，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,，為學(xué)生提供充足的閱讀機(jī)會，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

1,、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作,。

2,、認(rèn)真做好圖書借閱常規(guī)工作,。

3,、開展豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源,。

4,、把新采購的書進(jìn)行分類、編目,，采集書籍信息整理出臺賬,，并詳細(xì)地錄入電腦。

1,、完善圖書室常規(guī)工作管理,。

落實文獻(xiàn)資料采編、加工,、借還,、保管、賠償,、清點,、剔除及借書、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行。及時做好圖書登記,、上架,、期刊記錄、出借手續(xù),，隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作,，注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動,。

2,、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能,。

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量,。

進(jìn)一步加強(qiáng)小圖書管理員隊伍建設(shè)。本年1-6年級共有11個借書班級,，每班選定好1名小圖書管理員,，一周安排5個班到圖書室借書,，給小管理員安排好本學(xué)期圖書借閱時間，并引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書借閱制度及閱覽室管理制度,，要求各班嚴(yán)格按照規(guī)定時間進(jìn)行圖書借閱,，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平,。

②重視圖書借閱陣地建設(shè),。

加強(qiáng)藏書室、閱覽室的衛(wèi)生建設(shè),，落實好各班定期借閱制度,，提高圖書資料的流通率及管理水平。

4,、積極推動讀書活動的開展,。

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。

開展讀書指導(dǎo)活動,，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,，使其從中陶冶情操，開拓視野,，充實知識,，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動,，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。

②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的,、有效的,、適合自己的讀書方法，讀中增知,，讀中悟理,。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好,、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合,。

圖書室這塊陣地在大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力,，把工作扎扎實實做好,。

九月份：

討論制訂本學(xué)期工作計劃。

2,、圖書館東西閱覽室課桌恢復(fù),，環(huán)境衛(wèi)生清理等。

3,、做好辦理新生及新來教師的借書證工作,。

4、發(fā)放本學(xué)期課本,。

5,、做好圖書管理員培訓(xùn),。

6,、對各班學(xué)生進(jìn)行圖書借閱制度的宣傳教育。

7,、做好各年級圖書角進(jìn)班前核對,、補(bǔ)齊及發(fā)放工作。

8,、做好循環(huán)教材管理及圖書破損修復(fù)等工作,。

十月份：

1、20xx-20xx學(xué)年期刊征訂學(xué)生期刊和教師期刊,。

2,、做好20xx-20xx學(xué)年新華書店圖書選購工作。

3,、做好20xx-20xx學(xué)期課本統(tǒng)計,、整理等后期工作。

十一月份：

1,、做好新圖書的蓋章,、編目、上架等工作,。

2,、迎接上級檢查，資料補(bǔ)充,、整理工作,。

3、舉辦新書展,、書評活動,。

十二月份（20xx年1月份）：

1、舉行“新書我讀”活動。

2,、學(xué)生服務(wù)員評優(yōu)活動,。

3、20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教材征訂工作,。

4,、總結(jié)本學(xué)期工作。

三月份

1,、做好閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,，催還寒假圖書，整理書架,，第三周起學(xué)生開始借閱圖書,。

2、做好環(huán)境布置,、清潔衛(wèi)生工作,。

3、做好新書推薦的宣傳工作,。

4,、做好借書證補(bǔ)充工作。

5,、出讀書專欄,。

四月份

1、導(dǎo)讀課,，并做好記錄,。

2、指導(dǎo)學(xué)生讀好健康教育讀本,。

3,、圖書館清潔衛(wèi)生，做好電子閱覽室電腦的維護(hù),。

4,、出讀書專欄。

五月份

1,、召開圖書管理員會議,，小結(jié)前一階段工作。

2,、向?qū)W校建議征訂圖書的類目,。

3、導(dǎo)讀課,，并做好記錄,。

4、評比讀書之星，以沙龍形式,，交流讀書心得,。

5、出讀書專欄,。

六月份

1,、開展讀書節(jié)活動。

2,、開展讀書征文活動及“手抄報,、書法、征文”等評比活動,。

3,、舉辦新書展覽會。

4,、導(dǎo)讀課,，并做好記錄。

5,、本學(xué)期期刊裝訂,。

七月份

1、召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會,。

2、做好圖書歸還工作和整理工作;

3,、評選優(yōu)秀圖書管理員,，并進(jìn)行表彰。

4,、對添置的新書,，根據(jù)《中圖法》編目、上架,。

5,、總結(jié)本學(xué)期工作。

其他工作：

1,、做好每周報欄宣傳內(nèi)容篩選,、志愿者培訓(xùn)、志愿者服務(wù)管理等工作,。

2,、做好圖書館每日借還圖書管理及檔案資料的補(bǔ)充和整理等工作。

3,、配合教導(dǎo)處做好全?？荚嚲淼娜【怼⒀b訂等工作。

4,、隨時熱情接待外來參觀者,。

圖書室工作計劃小學(xué) 學(xué)校圖書室工作計劃篇三

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于小學(xué)生的身心健康,、興趣,、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此,，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時,，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究,，對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

1,。積極配合學(xué)校各項活動,，做好服務(wù)工作。

2,。開展豐富多彩的讀者活動,，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

3,。不斷添置新書,，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類,、編目和上架工作,。

4。利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,，調(diào)動學(xué)生讀書積極性,。

5。報紙雜志及時整理,。當(dāng)日上架,，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂,。為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄,。

1、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實文獻(xiàn)資料采編,、加工,、借還、保管,、賠償,、清點、剔除及借書,、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行,。重視一庫三室的日常管理,，做到書刊排放有序，整齊美觀,，落實防盜,、防火、防潮,、防鼠,、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動,。

2、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購,、訂閱圖書,、報刊資料,，注意選擇,，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,，對于訂購的各類書刊資料,，把好驗收關(guān),，避免學(xué)校損失,。

根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn),，分類編目科學(xué),、細(xì)致，做到分類合理,、便于檢索,。

3、加強(qiáng)電腦化管理

不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁,，讓師生及時了解圖書館的信息,，進(jìn)一步為師生服務(wù),。

4、抓好流通管理,，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè),，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座,，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實好各班定期借閱制度,，提高圖書資料的流通率,。

5、積極推動讀書活動的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。

開展讀書指導(dǎo)活動,，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操,，開拓視野,，充實知識，更新認(rèn)識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書,、新書推薦活動,，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的,、有效的、適合自己的讀書方法,，讀中增知,，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,，積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合,。

③開展形式多樣的活動。

開展蓓蕾讀書活動,，與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開展各類讀書活動,。

6、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況,，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃,，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。

圖書室工作計劃小學(xué) 學(xué)校圖書室工作計劃篇四

本學(xué)期的具體工作如下：

落實文獻(xiàn)資料采編、加工,、借還,、保管、賠償,、清點,、剔除及借書、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行。

2,、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。加強(qiáng)電腦化管理,。重視日常管理,，做到書刊排放有序，整齊美觀,，落實防盜,、防火、防潮,、防鼠,、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動,。

（1）本學(xué)期還是每個班級選四個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為班級圖書管理員，主要負(fù)責(zé)借還圖書,、班級圖書交換閱讀和圖書管理,，并利用業(yè)余時間到圖書館協(xié)助本人圖書整理和上架等工作。

（2）提高班級圖書管理員的管理水平,。進(jìn)一步加強(qiáng)班級圖書管理員的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn),，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座,，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平,。

（2）重視圖書借閱陣地建設(shè),。落實各班集體借閱制度,，更好地發(fā)揮班級圖書交換閱讀水平，提高圖書資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,，延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。

（1）認(rèn)真做好每學(xué)期新書推薦活動,，讓學(xué)生及時讀到好書好書,！

（2）配合開展各類讀書活動。尤其是每個年級組織的閱讀活動,！

圖書室工作計劃小學(xué) 學(xué)校圖書室工作計劃篇五

本學(xué)期,，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作,，不斷提高圖書室的育人功能,。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化

進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書室工作。

(一),、加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1,、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2,、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程,，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,，保證使用中萬無一失,。

(二)、規(guī)范管理,，認(rèn)真服務(wù),。

1,、安排好各年級學(xué)生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間,。為了保證學(xué)生借書時間,、質(zhì)量，每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫,，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系,。下午學(xué)生按年級對學(xué)生開展借書工作以及及時對書架進(jìn)行整理。每周在博客上對學(xué)生的借書情況及時公布,。

2,、每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架,，并及時發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫、出借登記工作,。

3,、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

4,、與班主任老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。

借書(還書)時間：周一下午：三年級;周二下午：四年級;周三下午：五年級;周四下午：六年級;周五下午：教師借書,。

圖書室工作計劃小學(xué) 學(xué)校圖書室工作計劃篇六

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,，不斷長善救失,，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：

以教育部《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù),，以“為孩子未來奠基,，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值,，以學(xué)生快樂成長為宗旨,，樹立為師生服務(wù)的意識，全面開展師生的讀書,、閱覽活動,，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識別能力,、活動能力和寫作能力,，以知識守護(hù)生命，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,，不斷提高圖書室的育人功能,。

1、添購新書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理

2、通過宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動,，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師,、同學(xué),，甚至家長形成多讀書、讀好書,、愛護(hù)書,、多藏書的意識和習(xí)慣

3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,，進(jìn)一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能

1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,，提供詳細(xì)的參考書目

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先,，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識,、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理

2,、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,，讀者越多,，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室開架借閱,，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面,。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),。在這個空間里,，可以借書，可以在館內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學(xué)生,，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦館思想

3,、制度化的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,，還要對近二百多位師生借閱,，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個專職人員,，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔,、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍,，建立一定的學(xué)生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用

4,、形式多樣的圖書宣傳工作,。以黑板報、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座、討論會,、故事會,、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前,，圖書室先做好資料配備,，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,，或橫向交流,，或投諸報刊

5、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。這個年齡段的男生往往愛看歷史,、軍事、科技,、科幻科普讀書及故事書,。女生愛看童話、散文,、民間故事,、兒童小說、中短篇小說,。（當(dāng)然,，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透,。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,，需要到圖書室尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,，就需要管理員的指導(dǎo)與教育,。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長者、知心朋友,、公仆的角色

此外,，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時,，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。對教師,，還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便,。在圖書室組織的活動中,，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長,。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作,，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果

圖書室工作計劃小學(xué) 學(xué)校圖書室工作計劃篇七

本學(xué)期,，圖書館將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃和圖書館標(biāo)準(zhǔn)開展工作,，不斷完善圖書館的教育功能。根據(jù)中小學(xué)圖書館（室）的規(guī)定和學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步了解新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)中的作用,，科學(xué)研究和實施素質(zhì)教育,，提高圖書資源的使用價值，使圖書館管理更加科學(xué)化,、規(guī)范化

進(jìn)一步推進(jìn)圖書館工作的科學(xué)化,、規(guī)范化管理。

（一）加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn),。

1.加強(qiáng)圖書館工作人員的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）條例》和各類業(yè)務(wù)用書,，按時參加區(qū)組織的館員培訓(xùn)，確保圖書館工作人員專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,。

2.進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化建設(shè),，進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善,，提高管理效率和使用效率。圖書館管理系統(tǒng)應(yīng)更新和改進(jìn)設(shè)施,，以確保在使用中沒有錯誤,。

（二）規(guī)范管理，精心服務(wù),。

以多種形式向教師和學(xué)生進(jìn)行借閱,、閱讀、宣傳和推薦,。本學(xué)期,，調(diào)整學(xué)生借閱和歸還書籍的周期，增加借閱量,，確保學(xué)生能夠閱讀書籍和閱讀好書,。圖書館的開放應(yīng)確保時間和準(zhǔn)時。規(guī)定每天中午為閱讀時間,，下午第二節(jié)課為全校師生借用時間。

（三）加強(qiáng)指導(dǎo),，開展活動,。

要確立固定的宣傳陣地，組織多種形式的閱讀活動,，對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)知識和圖書館知識的教育,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，包括閱讀材料,、閱讀方法,、閱讀健康知識等。要經(jīng)常宣傳好書和新書,，推薦有利于學(xué)生身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)職能，加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

（四）加強(qiáng)科研管理,。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)研究,，掌握科學(xué)的管理方法和策略,，提高管理水平。

圖書室工作計劃小學(xué) 學(xué)校圖書室工作計劃篇八

學(xué)校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,，為了更好地發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,，特制定如下計劃：

1,、為了提高圖書的流通率,，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱,。

2,、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度,。

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償,，損壞的圖書要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書時，要保持安靜,，不得大聲喧嘩,，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈,、整齊。針對圖書丟失,、不按時歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除班級量化積分。

3,、定期召開圖書管理員會議,，培養(yǎng)他們的管理能力。

圖書的借閱是一項繁雜的工作,，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手,。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,，培養(yǎng)他們的能力。

4,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書,。

5、做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書,、雜志、報刊越來越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書,、好讀書，面對浩如煙海的書籍市場,，學(xué)生該如何選擇,？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開展“我與語文”閱讀競賽,、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,，學(xué)活語文,。

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書籍，必須想辦法配備齊全,。

阿房路二校 20xx年9月

圖書室工作計劃小學(xué) 學(xué)校圖書室工作計劃篇九

我校圖書室具有突出的藏書特色,，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記,，知識競賽與征文比賽中,，為使我校圖書室再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,，學(xué)會審美,，學(xué)會創(chuàng)造,，圖書室工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期,，制訂了如下工作計劃,。

近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革,。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,，學(xué)校、家庭,、社會需共同參與,。小學(xué)圖書室作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位,，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能,。圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康,、興趣,、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。由知識,、觀念、情感,、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),，在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前，圖書室是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所,。圖書室還是一個人終身教育的苦草地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,，也是終身教育的開端,，從小學(xué)會從圖書室汲取新知，收獲品質(zhì),，將影響到他的整個人生歷程,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,，閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書室容量，增添管理設(shè)備,。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操,。

3、堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)會學(xué)以致用。

4,、進(jìn)一步完善特色活動,，認(rèn)真舉辦，讀書筆記,，文摘卡,，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽,，朗誦比賽,，小型讀書會和專題閱讀講座，等等,，使讀書活動更加豐富,，更顯我校特色。

5,、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理。

6,、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實自我。

(1) 科學(xué)管理各類書刊資料,。對新購的圖書,，及時進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證,，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報,。

(2) 培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,，熱心工作,，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3) 加強(qiáng)新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。

(4) 做好書籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查,，整理好書報，雜志資料,，及時修補(bǔ)損壞的書籍,，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

(5) 填寫好各項登記表,。為規(guī)范管理，便于查找,，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時,，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表,。b,、各室報紙記載表。c,、各室發(fā)刊書雜志記載表,。d、新書情況登記表,。e,、圖書修補(bǔ)記載表。f,、圖書注銷,，剔除登記表。g,、教師借閱書刊預(yù)約登記表,。h、學(xué)生閱覽,，借書統(tǒng)計表,。

(1) 對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后,，必須完成一篇“讀書筆記”,，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好讀后感,。月底,，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?/p>

(2) 根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者,。

(3) 每月舉行一次知識競賽,，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加,，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷,。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>

(4) 每月召開圖書管理員會議,，評比優(yōu)秀管理員,。完成上述工作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品,，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士,、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號,，以鼓動學(xué)生參與的積極性。

(1) 在每班建立圖書角,，充實學(xué)校圖書資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽,，這是校圖書館的延伸和拓展,。

(2) 定期與同班同學(xué)交換圖書角圖書。

(3) 鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性,，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,，充實圖書角容量。

1,、做到期初有計劃,，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做,。

2,、圖書室閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開,，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3,、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊,，活動結(jié)果及時公布,，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。

4、不斷總結(jié)反思,，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)他校圖書室的管理經(jīng)驗，以完善自我,。在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中,，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書室始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉,。小學(xué)圖書室,，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律,，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求，使我校圖書室在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,，滿足的需求,。

圖書室工作計劃小學(xué) 學(xué)校圖書室工作計劃篇十

我們應(yīng)充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性,、學(xué)術(shù)性功能,，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化,，為學(xué)校各項工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)作出以下的工作計劃如下：

響應(yīng)學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動,，激發(fā)學(xué)生讀書興趣,，培養(yǎng)閱讀能力，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣,，在讀書活動中開闊視野,，陶冶情操，獲得真知,，提升修養(yǎng),，打造師生的精神家園，促進(jìn)師生的精神家園,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展,。

星期一至星期四的中午及第七節(jié)課和第七節(jié)課后。

此處附上圖書室具體的開放時間和班級借閱輪流表,。

(表格略)

1,、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2,、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級,，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。

3,、 圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

4,、 及時整理學(xué)校圖書編目,，認(rèn)真做好新書的分類、編碼,、錄入,，庫內(nèi)整理、新書介紹,、推薦及舊書修補(bǔ)等工作,。

5、做好管理工作,，組織好教師和學(xué)生的借閱工作：

學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于15本,，其中，天圖圖書的借閱率不低于總借閱率的百分之五十;學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次;班級借閱每月不少于兩次,。

6,、圖書室將配合學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動，及時為師生提供所需材料,。

7,、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作,。

8,、做好圖書室的衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)干凈,、整潔,，做到防火、防盜,、防霉,、防蟲，室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng),，以保證良好的空氣流通,。

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫,。本學(xué)期開始,，圖書管理員將以積極的工作態(tài)度,，根據(jù)學(xué)校圖書室的實際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),，認(rèn)真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)工作服務(wù)。

圖書室工作計劃小學(xué) 學(xué)校圖書室工作計劃篇十一

根據(jù)**區(qū)工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)院對圖書館工作的新要求,，進(jìn)一步提高對學(xué)院圖書館重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué),、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值,，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化，特制定本年圖書館工作計劃,。

加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,，多讀書多看報,，認(rèn)清形勢，端正思想,。對一些新同志進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

1,、紙質(zhì)建設(shè),。紙質(zhì)文獻(xiàn)依然是師生主要利用的文獻(xiàn)形式，逐年增加新書購入數(shù)量以及擴(kuò)大期刊品種,，11年購入圖書12萬冊,，期刊1180種。

2,、電子資源建設(shè),。電子資源以其新、快,、方便下載利用等諸多特點,，已經(jīng)在教學(xué)、科研中發(fā)揮著愈來愈重要的作用,。20xx年計劃購買電子圖書20萬冊,，中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫,。

1、規(guī)范借閱服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量,。采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。及時為遺失借閱證的讀者做好補(bǔ)證工作。

2,、在工作中要“急讀者所急,，想讀者所想”。要采取多種措施,，最大限度地為讀者提供方便,、快捷、高效的服務(wù),。

應(yīng)用外借服務(wù),、閱覽服務(wù)、復(fù)印服務(wù),、咨詢服務(wù),、定題服務(wù)、報導(dǎo)服務(wù)等方式,，有效地滿足讀者對文獻(xiàn)的不同層次的需求,。

開展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù)。一是要經(jīng)常對館藏文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行調(diào)查,、統(tǒng)計,、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實完善的辦法;二是要了解和掌握預(yù)購文獻(xiàn)資源的市場占有量,，研究文獻(xiàn)信息的發(fā)展?fàn)顟B(tài),，有計劃地組織各種形式的采購。

開展“利用圖書館知識”宣傳教育,。利用圖書館宣傳欄,，及時報導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書布局,、揭示館藏,，幫助讀者學(xué)會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源,。對每年入學(xué)后的新生,，我們要利用圖書館宣傳欄進(jìn)行圖書館概況、地位,、作用,、藏書情況,、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館,，走進(jìn)圖書館,，利用圖書。

3,、繼續(xù)延長周開放時間,，保證在74小時以上。新館:8:00――21:30,，8:00――22:00;書庫周二――周六正常開放外，對于雙休日,，老館書庫周日全天開放,，新館書庫周一全天開放。

4,、組織開展“讀者評館”活動,，促進(jìn)圖書館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作,，通過問卷調(diào)查,、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施,。

1,、修改和完善規(guī)章制度，全面貫徹執(zhí)行細(xì)化后的各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解,，建立激勵機(jī)制,，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高,。

2,、各崗位業(yè)務(wù)工作實行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,、科學(xué)化管理,。各借閱室圖書、期刊擺放整齊,，錄入圖書數(shù)據(jù),、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量,。

3,、各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊,，積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境,。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,，做好讀者服務(wù)工作,。

4、強(qiáng)化日常服務(wù)及各項工作的管理,。館里將繼續(xù)堅持對每個部室工作和衛(wèi)生進(jìn)行檢查和評比,。

以上為圖書館xx年工作計劃，任務(wù)還是很重,，但我相信圖書館全體人員憑著一顆堅定的心,，講團(tuán)結(jié)、顧大局,，堅韌不撥的意志,，一絲不茍地工作精神，各盡其責(zé),，xx年的工作一定會圓滿完成,。

圖書室工作計劃小學(xué) 學(xué)校圖書室工作計劃篇十二

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書館,、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，全面提高我校師生的綜合素養(yǎng)。

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料、信息,；利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，豐富課外知識,；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

1、管好用好圖書資料,，為教育教學(xué)服務(wù),。

（1）科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,，及時進(jìn)行分類編目與管理,，辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,，并定期進(jìn)行匯報,。

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對班級的圖書管理員定期培訓(xùn),，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。

（3）加強(qiáng)新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并廣發(fā)宣傳,，大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。

（4）做好書籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查，整理好書報,，雜志資料,，及時修補(bǔ)損壞的書籍，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

2、繼續(xù)建立班級圖書角,，拓展校園圖書館空間,。

（1）在每班建立圖書角，并進(jìn)行評比,，充實學(xué)校圖書資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽,。

（2）定期與同軌班級交換圖書角圖書,。

3、認(rèn)真做好圖書館各項工作,，完善臺賬資料,，迎接省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收。

4、與學(xué)校少先隊大隊部,、教導(dǎo)處密切配合,，做好各類征文、讀書活動,。

九月份：

1,、制定圖書館工作計劃，布置本學(xué)期圖書館工作,。

2,、搞好圖書區(qū)、閱覽區(qū)的清潔衛(wèi)生工作,，美化圖書館,。

3、召開圖書管理員會議,。

4,、迎接省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收。

十月份：

1,、開展新書簡介,。

2、各班到圖書館上好閱讀指導(dǎo)課,。

3,、召開圖書管理員會議，總結(jié)開學(xué)以來的`工作,。

十一月份

1,、開展新書簡介。

2,、各班到圖書館上好閱讀指導(dǎo)課,。

3、開展讀書征文活動,。

4,、高年級開展讀書沙龍。

十二月份：

1,、開展新書簡介,。

2、圖書管理員會議,。

3,、各班到圖書館上好閱讀指導(dǎo)課。

一月份

1,、表彰優(yōu)秀圖書管理員,、讀書明星班級。

2、做好圖書,、教學(xué)用書歸還工作,。

3、總結(jié)本學(xué)期工作,，部署下學(xué)期工作,。

不斷總結(jié)反思，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗,，以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中,，不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰,，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。學(xué)校圖書館,，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),，只要符合學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生只是體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求,，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求,。

圖書室工作計劃小學(xué) 學(xué)校圖書室工作計劃篇十三

根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識,，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,，充分發(fā)揮圖書館教育性,、服務(wù)性,、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書資源的使用價值,，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化。為學(xué)校各項工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)管理

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)報告,，認(rèn)清形勢，端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2、加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn),。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善,。提高管理效率和使用效率,；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失,；閱覽室要豐富資料,，經(jīng)常開放，為師生服務(wù),。

二規(guī)范借閱,，認(rèn)真服務(wù)。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作。要迅速做好新生,、新教師的登記發(fā)證工作,，以便讓師生能及時借閱；同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,，增加借閱量,，保證讓學(xué)生能看上書，看好書,。師生閱覽室的開放確保定時準(zhǔn)時,。

三、用心教育,，加強(qiáng)指導(dǎo),。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書館知識的教育,；對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀資料,、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書,、新書,，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

明確職責(zé),，做好考評。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神,，要進(jìn)一步明確工作職責(zé),，提高全館人員的工作職責(zé)性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求,。

四,、提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理

1、滿足師生需求,，熱情為師生服務(wù),。

2、完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識,。

3、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè),。

4,、充分借助計算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件，提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理,。

圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,，為師生帶給課題研究資料檢索。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉,，建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息,。

學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫,。本學(xué)期開始,，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，用心的工作態(tài)度,，主動服務(wù)的精神做好圖書館工作,。

圖書室工作計劃小學(xué) 學(xué)校圖書室工作計劃篇十四

為了打造書香校園,，激發(fā)師生的閱讀熱情,，讓閱讀成為全體師生的習(xí)慣，本學(xué)期,，進(jìn)一步完善管理制度,，更重要的是能更好地為同學(xué)們的第二課堂開辟小天地。更好地發(fā)揮圖書室的功能與圖書的作用,，本學(xué)期主要抓以下幾方面的工作：

一,、加強(qiáng)圖書管理員隊伍建設(shè),，本學(xué)期將由四、五年級各班推選選出三名同學(xué)擔(dān)任校圖書管理員,，組成校圖書管理員隊伍,，有圖書室負(fù)責(zé)人管理，做好校圖書的出借,、歸還,、維護(hù)和管理等工作。各班建立圖書角,，由班級圖書管理員做班級圖書的出借,、歸還等事宜。

二,、圖書室增設(shè)“新書介紹榜”專欄,，為了讓更多的同學(xué)閱讀新書、好書,，我們將通過各種方式定期推出新書介紹,，對書的內(nèi)容、背景等作簡單的介紹,?？梢杂砂嗉壖w與個人結(jié)合推薦。

三,、合理安排圖書室開放時間,。針對年級的特點安排可行的時間表，要求各班必須按照規(guī)定時間來館閱書或借書,。

四,、集體到閱覽室看書，必須由各班班主任或任課老師帶領(lǐng),。出入要安靜,，保持室內(nèi)整潔，書籍無損,。書籍若有損壞或遺失,，則根據(jù)情況賠償。

五,、因書籍?dāng)?shù)量有限,，閱覽室場地有限，所以每班只發(fā)放借書證十五個,。每班可以同時有兩位同學(xué)來借書,。個人借書限期一周，必須持借書證,。同時必須做好借書和還書的登記工作,。每人每次最多借書兩本,，過期不還將沒收借書證。

六,、為了豐富學(xué)生的讀書生活,，根據(jù)校教導(dǎo)處工作計劃，本學(xué)期我們將開展高段學(xué)生讀書征文與低段學(xué)生講故事比賽活動,。

七,、為了鼓勵班級學(xué)生積極閱讀，更好地管理校圖書室,，本學(xué)期我們將開展“陽光閱讀班級”“陽光管理員”等評優(yōu)活動,，根據(jù)班級的讀書角管理、學(xué)生個人借閱,、集體借閱與班級閱讀積極性等方面進(jìn)行考核,。

八、為了讓教師成為讀書的典范,，讓閱讀成為教師工作生活的一部分,，我們努力做好教師書籍借閱工作。每天放學(xué)后圖書室為教師開放,。