在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

校長競聘自我介紹簡短 校長競聘自我介紹篇一

首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會!學校校長副校長實行公平,、公正,、公開地競爭上崗，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,，也是加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試,。我一是擁護，二是支持,，三是參與,。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務,?！睉{著這句話，也憑著對城南完小的滿腔熱愛,，今天我勇敢地走上臺來,，競聘學校校長這個職位。我自信有能力挑起這副重擔,。

我,，生于1972年8月，縣第xx屆人大代表,。國家級骨干教師,。1989年師范畢業(yè)。1991年調(diào)入城南完小工作,，1999年獲小學高級教師職稱,，xx年擔任學校主管教研工作的副校長。如果我能當上校長,，我的目標是創(chuàng)一流管理,、塑一流師資、育一流人才,，讓城南完小再創(chuàng)輝煌!

我能不能完成這些目標呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的,，因為我自信具有如下幾個條件：

第一、年輕,，有信心和決心,。信心和決心是事業(yè)的保證，辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,，沒有什么干不好的,。多年來，我兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，滿懷信心的工作，在各方面都取得了很大的成績,。凡是我想做的事情都做到了,。工作成績大家有目共睹?？梢韵胂?，沒有信心和決心能干出這些成績嗎?

第二、有領(lǐng)導工作的經(jīng)驗和能力。我于1999年開始擔任年級主任,，xx年擔任主管教學教研的教導處副主任,，xx年擔任學校副校長。這些經(jīng)歷本文來自免費讓我積累了豐富的領(lǐng)導經(jīng)驗,，同時也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，辦事果斷有魄力成了我的特點。因此,，我自信完全有能力勝任校長的工作,。

第三、有較高的專業(yè)知識水平,。多年來,，我認真學習，刻苦鉆研,，積極探討教育教學法,，有效地提高了教學水平和教學質(zhì)量，我上的課深受學生歡迎,。同時在繁忙的教學之余,，我堅持科研,，現(xiàn)已有多篇論文在縣,、市、省,、國家獲獎發(fā)表,。我參與研究的課題《開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎,，《小學生專題作文學習文章》獲國家科研成果一等獎,。由于在教學方面取得的突出成績，xx年我入選國家級骨干教師,，參加全國跨世紀園丁工程培訓,，這大大提高了我的專業(yè)知識水平。很多同行都公認我在教學專業(yè)方面具有較深的造詣,，我為此而受到鼓舞,，同時也十分欣喜，因為我的成績得到了領(lǐng)導和同行的充分肯定,，還有什么比這更幸福的呢?

如果我能夠競聘上學校校長這個職位,，我將在教育局黨委的領(lǐng)導下，堅持“一個原則”,，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,，抓好“四項工作”。堅持“一個原則”就是堅持“以人為本”的原則。學校的一切工作都要以學生的發(fā)展為本,，以教師的發(fā)展為本,，力爭讓每一位學生學得開心，每一位教師教得舒心,。

實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,。一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當指揮員,，又當戰(zhàn)斗員,。帶領(lǐng)全校教師，思想上同心,，目標上同向,，行動上同步，事業(yè)上同干,，發(fā)揮整體優(yōu)勢,，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,。從原來的“領(lǐng)導交辦,，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,，把學校的各項工作落到實處,。

校長競聘自我介紹簡短 校長競聘自我介紹篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師：

首先,，我要向你們表達我最衷心的問候和最誠摯的謝意：您辛苦了!其次,，我要感謝我們的程校長給我們這樣一個公開、公平,、公正的競職機會,，使我今天能夠站在這個演講臺上。

我演講的內(nèi)容分三部分：

第一部分,，我要用三句話來表達我辦學的信念和決心：

第一句：捧著一顆熱心來,，不帶半根雜草去。這顆熱心包括對祖國教育事業(yè)的無限忠愛,，對學校烈火般的熱愛,，對老師春天般的摯愛，對學生慈母般的疼愛,。不帶半根雜草去,，但有一天，當我離開這個學校的時候,，我要帶走三樣東西：一,、領(lǐng)導,、家長滿意的笑;二,、教師幸福的笑;三、學生開心的笑。

第二句：一切為了學校,，一切為了教師,，一切為了學生,。我要盡我所能,，盡我所愛，做好這三個一切,。但我最先要做好的,，是第二句，就是“一切為了教師”,。古人云：國之興,，在于統(tǒng);統(tǒng)之興，在于人;人之興,，在于教,。而教之興，我認為在于教師,。因為教師是決定一個學校興衰的主力軍,。教師的素養(yǎng)，決定學生的素質(zhì),，教師的情緒,，決定學生的情感。一個校長如果不能讓他的老師們笑起來,，那么這個學校的未來就不會有多少笑臉,。所以,，我要全心全意愛我的老師們,，讓他們體驗到職業(yè)的幸福感，“以幸福的心,，做幸福的教育”,。

第三句：我愿做一粒教育的種子，無論種在哪里,，都要生根發(fā)芽,。不僅開滿樹滿枝芬芳的花朵，更要結(jié)滿園滿圃肥碩的果實,。如果給我機會,，我一定讓這顆種子生根發(fā)芽，健康茁壯的成長,，直至開花結(jié)果,。

第二部分：我的辦學理念是“讓教師幸福的教,，讓學生幸福的學，師生共創(chuàng)生命樂園,，綻放絢麗的生命之花!”

我的辦學目標是“育名生,，樹名師，建名?！?。

第三部分，我說說我的個性特點和做事風格,。

一,、我天生一副牛脾氣，不見黃牛心不死,，不達目的九頭牛也休想拉回,，但決不是“死牛一面頸”“死鉆牛角尖兒”。

二,、我“俯首甘為孺子?！保易鍪孪矚g腳踏實地,，真抓實干,，實事求是，實心實意,，是老黃牛決不吹成千里馬,。

三、我深知,，開創(chuàng)新事物,，困難定重重，但窮則思變,，變則通,。只有想不到，沒有做不到,。我只要不時發(fā)發(fā)我的牛脾氣,， 就一定能夠“風吹草低現(xiàn)牛羊”“柳暗花明又一村”!

四、我有“初生牛犢不怕虎”的精神,，我要用“九牛二虎之力”,，把握“多如牛毛”的機會，不斷開拓創(chuàng)新,，勇往直前,，直至勝利的巔峰!

總之，我知道,，能登上金字塔的只有兩種生物——鷹和蝸牛,。如果給我機會,，我定是那其中的一種!

我的演講完畢，謝謝大家!

校長競聘自我介紹簡短 校長競聘自我介紹篇三

敬的各位領(lǐng)導,、評委,、同志們：

大家好!

我能參與半坡店小學的小學校長的公開競爭上崗，我感到非常幸運和激動,。借此機會,，感謝領(lǐng)導為我提供一個展示自己的機會，以及多年來上級領(lǐng)導和各位同事對我工作的關(guān)心,、支持和幫助,。

我叫董偉強，今年33歲,，黨員,，行政管理本科學歷，小教高級職稱,。1995年畢業(yè)于襄城師范,，同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學任教，由于教學經(jīng)驗豐富,，工作成績突出,，我曾先后被評為市骨干教師、省骨干教師,，獲市青年基本功大賽一等獎等,。20xx-20xx年被任命為大磨張小學業(yè)務主任;20xx年被任命為臺官李小學副校長，協(xié)助校長開展日常工作,，主抓安全,、電教工作，一直到現(xiàn)在,。

我的競聘動機是：隨著我縣教育的飛速發(fā)展,，教體局領(lǐng)導與時俱進，高瞻遠矚,，于20xx年開始實行小學校長公開競聘,，打破了校長任期終身制、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸,，搭建了能者上、庸者下的民主競爭的平臺,。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉等一大批年輕的,、優(yōu)秀的校長。在縣,、鄉(xiāng)領(lǐng)導的共同支持下,，這些年輕校長帶領(lǐng)本校職工勵精圖治,，各校的工作蒸蒸日上，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學質(zhì)量顯著提升,。作為一名年輕教師,，同時自己已有多年學校中層領(lǐng)導管理經(jīng)驗，在這種氛圍下,，自己備受鼓舞,，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己最大的努力。

我的競聘優(yōu)勢是：

一,、對半坡店小學的情況比較了解,，與半坡店學校的教師關(guān)系良好，有較好的群眾基礎(chǔ),，對將來開展工作有強有力的保證,。

二、長期擔任學校中層領(lǐng)導職務,，管理經(jīng)驗豐富,。自從事小學教育以來，我有4年的業(yè)務主任經(jīng)歷,，2年副校長經(jīng)歷,，特別是所負責的安全工作和電教工作，一直是學校工作的亮點,。多年的學校中層干部工作經(jīng)歷,，培養(yǎng)了良好的決策能力、實施能力,、交往能力,、組織能力。

三,、擔任教學一線工作多年,，教學經(jīng)驗豐富，教學成績突出,。這使我了解學生,，熟悉教學，能夠較好的指導教學,，讓學校的教學質(zhì)量更上一層樓,。

四、踏實肯干,，求真務實,。我熱愛教師工作，甘愿做蠟燭和園丁,。我對待工作一向勤勤懇懇,，任勞任怨!工作中,，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師,，在老師和學生,、家長中樹立了較高的威信?！白寣W生愛戴,，讓同事喜歡，讓家長認可”一直是我工作的目標和做教師的準則,。

校長作為一校的責任人,，全面主抓學校各項工作，擔子重,，責任大,。面對競聘的崗位，我深感責任重大,，也做了積極充分的準備,。如果我當選，我將做好以下幾方面的工作：

一,、抓好領(lǐng)導班子建設(shè)及教師隊伍建設(shè),，向管理要質(zhì)量。

身正,，不令則行,。

首先提高領(lǐng)導班子的思想認識，領(lǐng)導班子成員要加強學習,、統(tǒng)一認識,、分工合作，率先垂范,。整個領(lǐng)導班子要形成一種共識,，即要堅持德育為首，教學為中心,，科研為先導,，更新教育理念，深化教育教學改革,，改進教學方法,，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量,。

同時,，重視對教師的思想和業(yè)務培訓。思想培訓重在提高教師思想認識,，激發(fā)教育熱情,，樹立學校主人翁思想，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材,。業(yè)務培訓重在提高教師的業(yè)務能力和業(yè)務素養(yǎng),。只要教師認真、用心去做,，一定會提高學校的教育教學水平,。

第三，強化管理,，從制度建設(shè)入手,，規(guī)范辦學行為，向管理要質(zhì)量,，要在教學常規(guī)管理和學生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,，建立以人為本、科學高效的學校管理模式,。

通過做好教師的工作,，使學校教師的面貌煥然一新，提高教師在社會上的地位,，增強教師投身教育的熱情,，從而提高學校在社會上的影響力。

二,、抓學校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，營造和諧校園，促學生文明健康發(fā)展,。

首先,，在做好教師思想、業(yè)務工作的同時,，大力抓好學生的思想,、學習工作。

積極營造“尊重人,、理解人,、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,。強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生成為“守紀、明禮的人”,，做好文明學生評選工作,，以學生為載體，影響家長從而影響社會，既提升學校的整體形象,，又營造和諧發(fā)展的生存空間,。注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，通過師生共同努力,，提高學校的教育教學質(zhì)量,。

同時，盡學校最大努力,，協(xié)調(diào)各級教育部門,、村委支持，加大學?；A(chǔ)設(shè)施投入,，通過整修、粉刷圍墻等,，迅速改變學校外貌,，給師生創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境,，增強師生自尊心,、自信心、自豪感,。

“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,。如果競選成功,，我相信，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導的支持,、領(lǐng)導下,，我會盡自己所力，和全校師生齊心協(xié)力,，共同迎來我校的美好明天,。同時也請大家相信，如果落選,，我也不會有任何怨言,。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的,。我將一如既往地做好本職工作,，為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應有的力量!

謝謝大家!