在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇一
我是一個渴望得到用武之地的在職人員,，女23歲。一年前我從湖南理工大學(xué)教育系學(xué)校管理專業(yè)畢業(yè),，由國家分到本市,，后由市教委分配到市直機關(guān)幼兒園當(dāng)了幼兒教師。一年來,，在用非所學(xué)(所長)的崗位上已耽誤了許多寶貴時光,，這對國家對個人無疑都是損失，故本人渴望要尋找一個能發(fā)揮自我所長的地方,。
現(xiàn)將本人狀況略作介紹：本人潛力方面長于語文學(xué)科,，高中時以108分單科為高校錄取，在校期間曾在省報發(fā)表過小說兩篇，在光明日報發(fā)表大學(xué)生暑假調(diào)查報告一篇,，曾獲學(xué)校硬筆書法賽二等獎(正楷),。以前曾被市直×機關(guān)借用作文字工作，寫過多種計劃,、總結(jié),、報告，為×副市長的電視講話寫過講稿,。另外,，我的英語學(xué)科一向是中學(xué)大學(xué)期間的強項，成績名列前茅,。大學(xué)三年級時在省級刊物上發(fā)表過翻譯作品兩篇,。大學(xué)四年級時透過了國家英語四級考試。由以上狀況,，本人適合擔(dān)任秘書工作或外語公共課教學(xué)工作,。
負(fù)責(zé)同志，我完全有把握地說,，如果你們能讓我擔(dān)任以上兩個方面的工作,，定會讓你們滿意。我自我也定將珍惜這來之不易的工作,，奮力做出自我的貢獻。
此致
敬禮!
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇二
各位家長：
大家好!在此,，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動,。我姓王，是中班的主任老師,，已經(jīng)從事幼教工作五年了,。作為一名幼兒教育 工作者，我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師,，在這里,，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心,，發(fā)揮出我們 的專業(yè)水平,，將我們班的小朋友們帶好、教好,，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪,，只有同向 運轉(zhuǎn),，才能共同促進孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期,。我想,，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子,。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，進一步提高保教質(zhì)量,，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促 進孩子的全面健康成長,，希望您支持與配合我們的工作,。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容：
中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo),。
經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,，孩子們已經(jīng)受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比,，尤其顯著的特征,，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子好動缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,，特 別愛玩游戲,。有的孩子語言表達(dá)能力也很出色，能把看到的事情說的很完整,。有的孩子接受能力很好,，在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接 受能力可能稍微差一點,，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo),。
這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中,，多給他們鼓勵,，培養(yǎng)他們的信心，激勵他們健康快樂成長,，促進孩子們更好更全面的發(fā)展,，總之，一句話：有成長就有成功,，有快樂就有幸福,。
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇三
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實際行動感召幼兒,，以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才,。
教育工作中,，我把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,，把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),，把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間,、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講,，是指在課堂教學(xué)中，集中時間,，集中精力，講清教材的重點,、難點,、疑點、能力點,、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛，教得生動,，學(xué)得主動,，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精,，方法活,，形式多樣，針對性強的要求,，精心設(shè)計,，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要,。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考,、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。
學(xué)生思維力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué),。要最大限度地發(fā)揚課堂民主,，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考,、主動探索、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異,。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，要巧設(shè)問題,，善設(shè)疑點，給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地,，說己之欲說,，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間,。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍,，使靈氣得到解放,。
在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉,、滲透和融合趨勢日趨明顯,，這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來,。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵,?！蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,，培育努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生,，熏陶學(xué)生,，。由于自身文化底蘊逐漸厚實,，憑著對教育事業(yè)的摯愛深情,，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心,，我針對地理教學(xué)中存在的弊端,，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，進行了大膽的教學(xué)改革,，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗,。
我們認(rèn)為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,，實現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑
讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇四
各位家長朋友大家：
下午好!
感謝各位家長對幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們,，這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵,。
感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合--在百忙的工作中,，抽時間來園參加我們開學(xué)后的第一次新生家長會,。你們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作,，不斷進步的巨大動力,。在此，我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執(zhí)照”的好家長,。
本人姓張,，大家叫我張老師就好,。由于幼兒園的發(fā)展需要,，為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量,、一流的品牌幼兒園,，由區(qū)教育局推薦,，圣巴巴拉教育集團鄧總監(jiān)特聃，原東西湖區(qū)機關(guān)幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園,，擔(dān)任圣巴巴幼兒園園長,，主管幼兒園教育教學(xué)工作。
我從事幼兒教育工作35年,，而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年,。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎以及區(qū)級“十佳園長”等榮譽稱號,。
多年的管理工作經(jīng)驗,，讓我懂得“一個好的幼兒園園長，就是一所好的幼兒園,，她擔(dān)負(fù)著外樹形象,，內(nèi)抓管理的重要責(zé)任。因此,，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學(xué)識教育人;以深遠(yuǎn)的見識引導(dǎo)人,，(即通過個人品質(zhì)、學(xué)識才干,、能力,、人格魅力和工作作風(fēng)來影響教師，在教師心中產(chǎn)生一種信服力,，從而發(fā)自內(nèi)心的相信你,，愿意聽從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人,，以仁愛之心善待人,。(有句話說得好：“管人要管心，管心要知心,，知心要關(guān)心,，關(guān)心要真心”就是與教師、家長溝通--零距離,。)
新的學(xué)期,、新的起點、新的希望,，我相信,，有各位家長朋友的信任、理解,、參與與支持,，有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力，在愛的陽光下,，我們會與孩子們一起成長,，明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好,。謝謝大家!
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今年能有機會來到這里面試，我感到非常的榮幸,，對這次機會顯得尤為珍貴,。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我,，下面介紹一下我的基本情況,。
我叫，我來自美麗的,。性格開朗,，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然,，善良的心,，在校專業(yè)技能良好，思想積極向上,，通過幾年來的學(xué)習(xí),，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子,，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實習(xí)過,，工作過,，就是想多增加個人的經(jīng)驗，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí),，怎樣保護好幼兒等,。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會,，你將會看到一個更優(yōu)秀的我,。
我曾經(jīng)在x幼兒園工作，在x幼兒園里先后在不同的崗位工作過,，開始我從事工作,，隨后因幼兒園需要到，有一定的工作實踐經(jīng)驗,，在工作上取得一些的成績,，同時也得到幼兒園的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識,，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,，我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇,，這些就堅定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了,，如果這次能面試成功,，我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。
俗話說：航船不能沒有方向,，人生不能沒有理想,，而我愿成為一名無私的幼師，假如,，我通過了面試,，成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí),，努力工作,，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號,。
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇六
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關(guān)心,。正是有了你們的信任,、理解和支持，我們的工作才能順利開展,。
首先,，我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師，,。是來自山東的志愿者,，畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會,，所以有不足之處,，請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了，在這些日子里,，孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異,，在某些細(xì)節(jié)方面爭取做得更好，在工作中不斷的改進,，我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,，為了孩子的一切，和孩子們相處這么久以來,，我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方,。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了，更重要的是對幼兒智能的開發(fā),。據(jù)研究表明,，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能,，如：動作發(fā)展關(guān)鍵期,、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,，相信家長們也非常重視?，F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益,。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力,，如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點,，孩子往往只能記住一敗涂地時，過后很容易遺忘,，我們要授之與漁而不是授之于魚,。
下面我要說的是我的教學(xué)工作情況：我任叫的科目是閱讀，語言,，社會,，健康，弟子規(guī),，常規(guī),。孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識一些常用的簡單的漢字，而不是機械簡單的記憶,，寓教育與游戲之中,，讓孩子體驗學(xué)習(xí)的快樂，激起自我學(xué)習(xí)的興趣,。語言課程,，本學(xué)期的目標(biāo)是：通過閱讀，鼓勵幼兒大膽地,、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,，促進幼兒的語言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣,。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標(biāo)志,，常識。通過學(xué)習(xí)健康，讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，有了強壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí),。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是，《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友,。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ),，人性的基礎(chǔ),。 俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，這里所指的“規(guī)矩”,、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,，促進身體健康,，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動，受到全面,、合理的教育,。
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,，請各位家長放心,，我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好,。同時也需要在您的鼎力下,，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展,。
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇七
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關(guān)心,。正是有了你們的信任,、理解和支持，我們的工作才能順利開展,。
首先,，我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師，,。是來自山東的志愿者,，畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會，所以有不足之處,，請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了,，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異,，在某些細(xì)節(jié)方面爭取做得更好,，在工作中不斷的改進，我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,，為了孩子的一切,，和孩子們相處這么久以來，我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方,。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了，更重要的是對幼兒智能的開發(fā),。據(jù)研究表明,，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,，在這個階段存在著許多的潛能,，如：動作發(fā)展關(guān)鍵期,、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等,。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,，相信家長們也非常重視?，F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子們終身受益,。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,，通過探索從而提高自我解決問題的能力，如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點,，孩子往往只能記住一敗涂地時,，過后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚,。
下面我要說的是我的教學(xué)工作情況：我任叫的科目是閱讀,，語言，社會,，健康,，弟子規(guī)，常規(guī),。孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識一些常用的簡單的漢字,，而不是機械簡單的記憶，寓教育與游戲之中,，讓孩子體驗學(xué)習(xí)的快樂,，激起自我學(xué)習(xí)的興趣。語言課程，本學(xué)期的目標(biāo)是：通過閱讀,，鼓勵幼兒大膽地,、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，促進幼兒的語言發(fā)展,，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣,。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標(biāo)志，常識,。通過學(xué)習(xí)健康,，讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有了強壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí),。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是,，《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,，做到與經(jīng)典同行為友,?！兜茏右?guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ),。 俗話說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，這里所指的“規(guī)矩”,、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏，促進身體健康,，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動,，受到全面、合理的教育,。
孩子能平平安安,、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心,，我們一定會盡全力把孩子教育好,、照顧好。同時也需要在您的鼎力下,，讓我們家園攜手,，共同促進孩子的健康發(fā)展。
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇八
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,，也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,，我們的工作才能順利開展,。
首先，我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師,，,。是來自山東的志愿者，畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),。由于是第一次開家長會,，所以有不足之處，請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了,，在這些日子里,，孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異，在某些細(xì)節(jié)方面爭取做得更好,，在工作中不斷的改進,，我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切,，和孩子們相處這么久以來,，我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,，更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,，在這個階段存在著許多的潛能，如：動作發(fā)展關(guān)鍵期,、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等,。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的，相信家長們也非常重視?，F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,，通過探索從而提高自我解決問題的能力，如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點,，孩子往往只能記住一敗涂地時,，過后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚,。
下面我要說的是我的教學(xué)工作情況：我任叫的科目是閱讀,，語言,，社會，健康,，弟子規(guī),，常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識一些常用的簡單的漢字,，而不是機械簡單的記憶,，寓教育與游戲之中，讓孩子體驗學(xué)習(xí)的快樂,，激起自我學(xué)習(xí)的興趣,。語言課程，本學(xué)期的目標(biāo)是：通過閱讀,，鼓勵幼兒大膽地,、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，促進幼兒的語言發(fā)展,，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣,。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標(biāo)志，常識,。通過學(xué)習(xí)健康,，讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有了強壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí),。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是,，《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友,?！兜茏右?guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ),。 俗話說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，這里所指的“規(guī)矩”,、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏，促進身體健康,，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動,，受到全面、合理的教育,。
孩子能平平安安,、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,，請各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好,、照顧好,。同時也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手,，共同促進孩子的健康發(fā)展,。
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇九
各位家長：
大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動,。我姓王,，是中班的主任老師，已經(jīng)從事幼教工作五年了,。作為一名幼兒教育 工作者,，我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里,，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,，我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們 的專業(yè)水平,，將我們班的小朋友們帶好,、教好，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,，也是對孩子教育的重視,。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向 運轉(zhuǎn),，才能共同促進孩子的發(fā)展,。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。我想,，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子,。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，進一步提高保教質(zhì)量,，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促 進孩子的全面健康成長,，希望您支持與配合我們的工作,。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容：
中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo),。
經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,，孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征,，我們不難發(fā)現(xiàn),，有的孩子好動缺少學(xué)習(xí)方面的興趣，特 別愛玩游戲,。有的孩子語言表達(dá)能力也很出色,，能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,，在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受,。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接 受能力可能稍微差一點，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo),。
這時候的孩子,，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵,，培養(yǎng)他們的信心,，激勵他們健康快樂成長，促進孩子們更好更全面的發(fā)展,，總之,，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福,。
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇十
各位家長朋友大家：
下午好!
感謝各位家長對幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們,，這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。
感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與,、支持與配合--在百忙的工作中,，抽時間來園參加我們開學(xué)后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求,，是我們改進工作,，不斷進步的巨大動力,。在此,，我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執(zhí)照”的好家長。
本人姓張,，大家叫我張老師就好,。由于幼兒園的發(fā)展需要，為打造一流的服務(wù),、一流的教學(xué)質(zhì)量,、一流的品牌幼兒園，由區(qū)教育局推薦,，圣巴巴拉教育集團鄧總監(jiān)特聃,，原東西湖區(qū)機關(guān)幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園,，擔(dān)任圣巴巴幼兒園園長，主管幼兒園教育教學(xué)工作,。
我從事幼兒教育工作35年,，而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”,、“優(yōu)秀教師”等獎以及區(qū)級“十佳園長”等榮譽稱號,。
多年的管理工作經(jīng)驗，讓我懂得“一個好的幼兒園園長,，就是一所好的幼兒園,，她擔(dān)負(fù)著外樹形象，內(nèi)抓管理的重要責(zé)任,。因此,，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學(xué)識教育人;以深遠(yuǎn)的見識引導(dǎo)人，(即通過個人品質(zhì),、學(xué)識才干,、能力、人格魅力和工作作風(fēng)來影響教師,，在教師心中產(chǎn)生一種信服力,，從而發(fā)自內(nèi)心的相信你，愿意聽從你的一切指令),。以博大的襟懷包容人,，以仁愛之心善待人。(有句話說得好：“管人要管心,，管心要知心,，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心”就是與教師,、家長溝通--零距離,。)
新的學(xué)期、新的起點,、新的希望,，我相信，有各位家長朋友的信任,、理解,、參與與支持，有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力,，在愛的陽光下,，我們會與孩子們一起成長，明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好,。謝謝大家!
幼師自我介紹簡歷 幼師自我介紹篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委,，大家好!
我叫鄧××，22歲,，將于今年6月份畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院,。根據(jù)我的自身情況，我認(rèn)為我從事幼兒教育工作具有一定的優(yōu)勢和潛力,。
首先,，我熱愛教育，特別是幼兒教育,。我的外公外婆,、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師,，大姨媽就是一位優(yōu)秀的幼兒教師,。我從小就在教師群里長大，耳濡目染了教師的品格,、智慧與追求,，分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂;△也讓我比同齡人 更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，這讓我更加熱愛教師這個職業(yè),。
第二,，我有愛心、耐心和責(zé)任心,，特別是愛心,。我特別喜歡和孩子們在一起。因為和他們在一起,，有永遠(yuǎn)享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感,。我在享受他們帶給我快樂的時候，我會奉獻我全部的愛心和耐心,。我在任何情況下 都是先做自己該做的事,，再做自己喜歡做的事，我想這就是我的責(zé)任心,。所以,，我一定能 更稱職地做好幼師這份工作。
第三,，我擅長交流,，特別是與孩子交流。我擅長與孩子交流,，是因為我有心理學(xué)、教育學(xué)知識作為理論基礎(chǔ),，指導(dǎo)我與孩子們打交道;還因為我自己喜歡唱歌,、跳舞和繪畫,，能讓孩子們對我的言行感興趣;還因為我喜歡想象和創(chuàng)新，總能給孩子們帶來意外的 驚喜和感動;還因為我喜歡蹲下身子與孩子說話,，他們把我當(dāng)朋友和親人;△還因為我善于贊美孩子,，孩子們會從我這里品嘗到成功的滋味。所以,，我能把幼師這份工作做得有聲有色,。
當(dāng)然，在從事幼兒教育工作時 肯定會遇到一些困難,，但我不怕,，我會不斷學(xué)習(xí) 不斷努力的，我會把教育當(dāng)事業(yè),，樂于奉獻;把教育當(dāng)科學(xué),，敢于求真;把教育當(dāng)藝術(shù)，勇于創(chuàng)新,。我會在幼兒教育這條愛的路上 不斷跋涉,、不斷收獲、不斷享受,，創(chuàng)造我平凡而精彩的人生!
