心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得感悟吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

《童年》讀書(shū)心得感悟100字篇一

“旋風(fēng)腿!噠噠噠噠噠噠……”當(dāng)他還意猶未盡地想噠下去時(shí),，又有個(gè)孩子接口道：

“無(wú)影拳!嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”接著又是一陣嬉笑,，不知是否在爭(zhēng)論他把無(wú)影腿說(shuō)成無(wú)影拳,，須不須要幫規(guī)處置,。

我的嘴不知不覺(jué)地彎成了一個(gè)微笑的弧度――童年果然是很開(kāi)心的時(shí)候啊,，可以終日心安理得肆無(wú)忌憚地玩,，世界末日也可以先放一邊。

回憶起我也曾經(jīng)有過(guò)的童年,，心中總有一種抓不住的悵惘,，那個(gè)美好的童年在我的記憶中已經(jīng)模糊得不像話了，我只能祈望從我為數(shù)不多的幾張照片中尋找已離我遠(yuǎn)去的童年的印記,。照片中的我穿著一件明黃色的小褂子,，也就是現(xiàn)在人們總往災(zāi)區(qū)捐的那種衣服，一臉迷茫懵懂的表情,，我這才知道我打小就不會(huì)擺pose,，身邊倚著一部紅色的小單車，也是那個(gè)年代所特有的那種,。媽媽也站在我身邊,，那時(shí)她還很年輕，沒(méi)有白發(fā),，只有如瀑的青絲：沒(méi)有贅肉,，只有玲瓏的曲線沒(méi)有風(fēng)塵仆仆的疲憊神色，只有眼中放出的青春的神采,，我這才確信媽媽也曾經(jīng)美麗,。

我的童年也正如照片中的我――不可避免地迷茫懵懂。我有在艷陽(yáng)高照的天氣穿靴子的歷史,，有6歲多了還尿濕褲子的歷史,，有為了捉蝌蚪被淋成落湯雞的歷史……都是一些很糗的事，但想起來(lái)仍不自覺(jué)地發(fā)笑,。

童年,，仿佛是隔著一層毛玻璃，只留下影影綽綽的痕跡,，但又那么真實(shí)的存在過(guò),。似乎是一個(gè)久遠(yuǎn)的傳說(shuō)，太古老,，再清晰的也會(huì)舊掉。

對(duì)此,，我不曾放任自己去留戀,，真是的，為什么要留戀呢,，人總要忘掉些什么的,，不然生命會(huì)變得很沉重，很沉重……多少次,，那曾經(jīng)的伙伴,，勾勾小指頭,，說(shuō)好永遠(yuǎn)不分開(kāi)，就天真的以為這世上真的有永遠(yuǎn)的傳說(shuō)存在,。當(dāng)現(xiàn)實(shí)一次次重演,，我終于學(xué)會(huì)了去面對(duì)。任憑宿命演繹著一段段物是人非曲終人散的悲歡離合,，不再留戀,。

人總該在遺忘中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

也許,，童心失落的日子就是長(zhǎng)大,。

我們穿色素很沉的衣服，我們把心緊緊地包裹起來(lái),，我們說(shuō)很成熟的話,，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲避著!

《童年》讀書(shū)心得感悟100字篇二

在漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假里，我閱讀了一本好書(shū),，這本書(shū)的名字叫做《童年》,，這本書(shū)讓我記憶深刻。

《童年》的作者是蘇聯(lián)的高爾基,，主要講了主人公阿妙沙,。彼什科夫小時(shí)，他的父親死了,，搬到了他的外祖父家,，阿廖沙的外祖母非常勤勞善良，和外祖父去世兇狠殘暴的,，外祖母非常疼愛(ài)阿廖沙,，這讓阿廖沙的童年留下了深刻的記憶，但阿廖沙還是堅(jiān)強(qiáng)地走向了人間,。

《童年》這本書(shū)令我記憶深刻的是家庭的斗爭(zhēng),。這部分講了舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪家產(chǎn)，與外祖父之間的斗爭(zhēng)更加激烈,，還傷到了外祖母,。這部分讓我感到阿廖沙小時(shí)侯家庭混亂，非?？蓱z,。而我卻很幸福，我很同情他,。

看完這本書(shū)我收獲了許多知識(shí),。我懂得了主人公阿廖沙小時(shí)候非常可憐痛苦,，老是被家里人打,，和現(xiàn)在的小孩子的生活有著天壤之別,，但是有很多的小孩卻沒(méi)有珍惜這種幸福，現(xiàn)在有很多小孩也很可憐,，有的家里很窮,，有的在災(zāi)難中生活，還有的家庭不和,，所以,，我決定要珍惜幸福，好好學(xué)習(xí),，天天向上,。感恩父母，我希望有更多人去看這本書(shū),。

在黑暗中,，即使是一線微光，也常常能使航手找到北極星而修正他的航向,?！}記

“你是黑暗中的光芒/你是絕望中的盼望/認(rèn)識(shí)你不再迷失方向/有你引領(lǐng)我不再彷徨……”在高爾基昏灰的記憶中，唯有黑暗中的那一抹光明支撐著他執(zhí)著的心,。無(wú)數(shù)漫漫的黑夜,，被烏云襲卷的夜空，星辰破曉的方向,，是我們追逐的目標(biāo),。在《童年》中，一個(gè)孩子忍受這負(fù)荷的痛,，走過(guò)原本無(wú)邪的童年,。每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)扉，高爾基那一身落默的背影便浮現(xiàn),，心靈的雨傾盆宣泄,，靈魂輪回了那一段傷痛。倔強(qiáng)又滿帶傷痕的回憶朝我灌注,，渲染了我一地哀傷,。在高爾基黑暗的童年里，雖滿載著迷茫,，但總有人在他人生的十字路口指引,，令他在迷霧遮天的日子找到方向。

我的童年有著一樣的無(wú)奈,，我的父母常年在外，沒(méi)有一點(diǎn)存在感,，一家人的團(tuán)圓少得可憐,。的慶幸,，就是沒(méi)有帶來(lái)悲傷。我總是不想團(tuán)聚,，因?yàn)橹筮€有離別,，像是給了希望又是絕望，只不過(guò)徒增傷感罷了,。在我映像最深的記憶中,，便是小時(shí)候別人對(duì)父母不在身邊的冷嘲熱諷，壓抑的委屈屏蔽了自我,，獨(dú)自面對(duì)坎坷挫折,無(wú)人傾訴,。當(dāng)我無(wú)助迷茫時(shí)，從小伴我的奶奶雖然不能助我,，但總是默默支持我,，在我失敗的時(shí)候給予我力量與信心;在我挫折的時(shí)候，給予我勇氣與堅(jiān)持;在我傷心的時(shí)候給予我安慰與鼓勵(lì),，盡之所能,。就如同《童年》中的外祖母一樣在黑暗中給予光明，教會(huì)如何樂(lè)觀面對(duì)黑暗的人生,。假如沒(méi)有黑暗中的那盞燈,，我該何去何從?在黑暗中，哪一絲微弱的光芒主宰著我的顛簸浮沉,，那是我逆流的航燈,。亦復(fù)如是高爾基的童年，回環(huán)曲折,，漫漫坎坷,。

《童年》讀書(shū)心得感悟100字篇三

看完《童年》這本書(shū)，我有很多的收獲,。

《童年》講的是高爾基的童年生活,。

三歲時(shí)阿廖沙的父親病死了，母親帶著他去了外祖父家生活,。外祖父非常的兇,，有一次，因?yàn)榘⒘紊澈闷?，把雪白的餐桌布染成了藍(lán)色,，遭到外祖父的一頓毒打。那個(gè)時(shí)代小孩犯了錯(cuò)誤就狠狠地打,，但是現(xiàn)在可不行了,，家長(zhǎng)還是要心平氣和地跟孩子講道理，不要輕易地打孩子,。要讓孩子去探索未知的世界,，不要輕易地阻礙孩子的好奇心,。

在外祖父家，阿廖沙經(jīng)常被外祖父打,，但之后外祖父還是照看,、陪伴阿廖沙，可見(jiàn)外祖父還是嚴(yán)中有愛(ài),。外祖母對(duì)阿廖沙非常慈愛(ài),，對(duì)他的呵護(hù)勝似母親的愛(ài)。阿廖沙還是挺幸福的,。

阿廖沙生活的時(shí)代被沙俄統(tǒng)治著,，那時(shí)的人們吃不飽，穿不暖,，士兵們還抓年輕的人去當(dāng)兵,，還屠殺老百姓，搶老百姓的錢(qián),。經(jīng)常會(huì)有偷東西,，搶劫，殺人的事情發(fā)生,。阿廖沙積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,，毫不懼怕，勇往直前,。阿廖沙是一個(gè)善良,、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,，對(duì)任何人都很坦誠(chéng)的人,。他生活在令人窒息的黑暗的天地里，可是,，悲慘黯淡的童年并沒(méi)有讓他就此沉淪,，反而激發(fā)了他的斗志，讓他在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘,，最終成為了一個(gè)優(yōu)秀的人,。

我要學(xué)習(xí)阿廖沙的優(yōu)點(diǎn)，遇到困難不放棄,，不被困難擊敗,，不抱怨任何事情，現(xiàn)在我們生活的時(shí)代多好呀,，能吃飽,，還能去國(guó)外旅游。所以我要好好學(xué)習(xí)，更上一層樓,。

《童年》讀書(shū)心得感悟100字篇四

被譽(yù)為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)的最杰出的代表”——高爾基,，曾經(jīng)有過(guò)一段截然不同的童年生活,，在黑暗的俄統(tǒng)治時(shí)期,，飽受了人與人之間貪婪的欲念、殘酷的現(xiàn)實(shí)和悲痛的生死離別,，在外祖父家過(guò)日子的經(jīng)歷,，到底是什么縱使這原本單純的、貧困的社會(huì)栽陷在這腥風(fēng)血雨的封建制上呢?

是頻頻的利與名所促發(fā)原本期盼得到幸福生活的人民設(shè)計(jì)的一個(gè)“圈套”,，而在他們深沉的內(nèi)心是孤單,、懼怕的，代表著他們手里得到的錢(qián)財(cái)就恰似在汪洋大海上的一塊木浮板,，只是怕人們會(huì)因?yàn)樗麄兊穆洳炊鵀榇藢?duì)他們的疏遠(yuǎn),。小說(shuō)情節(jié)中外祖父繪聲繪色地為被他打的阿廖沙講自己青年時(shí)期辛酸的拉纖的工作，依靠的是他想獲得更加美好幸福生活的熱心,。文中——外祖父這位被所有讀者視成為最可惡的主角,，但何曾有人有心去繚解過(guò)他呢?

其實(shí)，外祖父對(duì)于親人是多么的疼惜啊!在分家后,，兩個(gè)軟弱無(wú)能的“敗家子”經(jīng)營(yíng)的染坊一竅不通,，是作為父親的他親歷親為地幫忙打理店鋪，累得郁郁不樂(lè)也只能在自家發(fā)脾氣了,?？纯船F(xiàn)在，人們豐衣足食的,，卻少了些什么?他們看上去是如此的滿足,，在內(nèi)心卻是如此的貧窮，就如同他曾經(jīng)所在的那個(gè)淹沒(méi)著人們的吶喊與彷徨的社會(huì)一樣,。他們到底缺失了什么?想到了：原來(lái),，人們社會(huì)得到了富裕，生活變了,，但還是如此麻木,，一種掩蓋在物質(zhì)豐富之下的麻木。

當(dāng)我閱讀到：“在傍晚的寂靜中久久傳來(lái)外祖父那凄婉的懺悔的悼詞：‘……請(qǐng)保佑我不要受任何誘惑……上帝啊,，請(qǐng)保佑我不受別人的欺負(fù)……’”這些誠(chéng)心的禱告是他心底美好的心愿,，他內(nèi)心的矛盾掙扎，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)可憎可恨的一種內(nèi)疚,，無(wú)法改變的一種態(tài)度,。當(dāng)我踏入中學(xué)的門(mén)檻，我真的好想學(xué)會(huì)逃避這一些對(duì)于我而言陌生至極的科目，繁重的累贅甚至壓得我連呼吸都覺(jué)得困難,，但是半晌我猶豫了,，處身在茫然的封建社會(huì)，連外祖父都可以一顆平常心來(lái)面對(duì),，為什么我都不能嘗試呢?至少我可以比任何人更努力些,，不會(huì)讓自己后悔。沒(méi)有去做就放棄,，你比外祖父更加可恥,、可悲。

《童年》對(duì)我們產(chǎn)生了殷切的告誡,，讀懂了漫長(zhǎng)社會(huì)進(jìn)化的歷史悲劇,，無(wú)疑是一部真真切切的人生寫(xiě)照。

博羅育英學(xué)校八年級(jí) 張一帆

《童年》讀書(shū)心得感悟100字篇五

《童年》—讀書(shū)筆記今天我讀了一本書(shū),，名字叫《童年》,，它的作者是著名的作家高爾基。這本書(shū)是是寫(xiě)了高爾基的童年,。

我們的童年是美好的,，是快樂(lè)的，想要什么有就會(huì)有,，但高爾基的童年并不是那么快樂(lè)的,，而是悲慘，凄苦的,。在這本書(shū)中,，主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘,，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害,。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命,，后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里,。

但在這，阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子,，他在這里看到許多丑是,，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者,，毒打兒童……但他卻受到外祖母的同情,，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽(tīng)的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,，健康的成長(zhǎng),，不像他的舅父?jìng)円粯印?/p>

阿廖沙從小就喜歡讀書(shū)，他渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的精神使人感動(dòng),，但他也為這吃了不少的苦頭,，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚,。但他始終沒(méi)有放棄,，依然堅(jiān)持讀書(shū)。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸,，深入社會(huì),，如饑似渴地從書(shū)籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來(lái)，并最終成為一位文學(xué)大師,。

從這本書(shū)中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求,，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往,，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。

我們現(xiàn)在的生活是多么美好,，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別,，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺(jué)得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年,，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái),，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧。