無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
實(shí)習(xí)三個(gè)月的自我鑒定篇1
我是xx大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷與策劃專業(yè)的學(xué)生,,在將近畢業(yè)之際,,我到xx營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在過去的工作三個(gè)月里,我的工作能力有了很大的提高,現(xiàn)將3個(gè)月來的工作做一個(gè)自我鑒定,。
1,努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力.在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷充實(shí)自己,;
2,遵章守紀(jì).3個(gè)月來,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法,認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù);
3,團(tuán)結(jié)同事,共同努力.同事關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,互相尊重,;
4,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,在工作中缺乏處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),服務(wù)工作做得不夠細(xì)致,這是我以后努力的方向.
5.本人自進(jìn)入本公司工作以來,在各位同事的關(guān)懷幫助下,通過個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累,知識(shí)不斷拓寬,業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步.
6,回顧過去的3個(gè)月,我認(rèn)真學(xué)習(xí)營(yíng)業(yè)的培訓(xùn),積極參加崗位培訓(xùn).全心全意,以禮待人,熱情服務(wù),耐心解答問題,為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,成長(zhǎng)為一名合格的營(yíng)業(yè)員.
經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí),,其中有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱.在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的各方面都取得了很大的進(jìn)步,,今后我將更加努力,我相信,我行,我努力在以后的工作中我愿成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀員工,為xx單位營(yíng)造價(jià)值,。
實(shí)習(xí)三個(gè)月的自我鑒定篇2
三個(gè)月的時(shí)間是這樣的飛快,,眨眼間就來臨了,在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),,傳授工作技巧,,正是在這個(gè)過程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處?,F(xiàn)在總結(jié)自己表現(xiàn),,有欣慰也有不足。 認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),,學(xué)習(xí)是拉近距離,、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力,。
實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦,、吃苦耐勞,有上進(jìn)心,。為人誠(chéng)懇,、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待,、處理生活及工作中遇到的各種困難,,思想積極上進(jìn),接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng),,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心,。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,、事業(yè)心,有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,,能很快融入集體,。
在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,,善于思考,,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,。在時(shí)間緊迫的情況下,,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,,實(shí)習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,。我腳踏實(shí)地的工作,,努力做到最好,,工作始終以“熱心,、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問題,,積極問同事,,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,,這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,,雖然緊張,收獲也很多,。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。
通過實(shí)習(xí)我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,,在工作的過程中,如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)合作,,配合默契,共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),,我牢記一個(gè)規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一,。
我相信通過自身的不斷努力,,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),,在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,,加快融入社會(huì)的步伐,,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,駛向成功的彼岸,。
實(shí)習(xí)三個(gè)月的自我鑒定篇3
我在資中第一中學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)月的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)內(nèi)容包括學(xué)科實(shí)習(xí)(數(shù)學(xué))和班主主任實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)開端,,學(xué)校為我們實(shí)習(xí)生開展了歡迎會(huì),在歡迎會(huì)上,,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的實(shí)習(xí)給予了期望和要求,,我校的指導(dǎo)老師喻老師也給予了鼓勵(lì),并提出了注意事項(xiàng),。受到學(xué)校老師指點(diǎn)和鼓勵(lì),,我積極主動(dòng)地開始了實(shí)習(xí)工作。在以后的每個(gè)星期里,,喻老師組織我們開展實(shí)習(xí)研討會(huì),,一起討論交流實(shí)習(xí)過程中遇到的問題,經(jīng)過實(shí)習(xí)成員之間的研討,,以及喻老師的引導(dǎo),,能收獲很多,有效的指導(dǎo)我接下來的實(shí)習(xí)工作,。
為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼即逝,,有總結(jié)才有反思,有反思才有進(jìn)步,。就我的實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),,作以下總結(jié)。
實(shí)習(xí)態(tài)度方面,,我虛心向指導(dǎo)老師求教,,誠(chéng)信踏實(shí)。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,,最開始是認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課,,學(xué)習(xí)他的教學(xué)方法和手段,新課前的復(fù)習(xí)回顧,評(píng)價(jià)作業(yè)時(shí)的總結(jié)概括,,知識(shí)延伸等,,偶爾的幽默語言,也讓課堂氣氛更加活躍,。我課間也幫指導(dǎo)老師批改作業(yè),,在批改作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)題,才能掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)效果如何,,問題在哪里,,評(píng)講作業(yè)時(shí)才能有針對(duì)性。不久便自己上臺(tái)評(píng)講作業(yè),,由于是第一次上臺(tái),,不免有些緊張,指導(dǎo)老師也是讓我要多多上課,,鍛煉膽量,,自信一點(diǎn)。漸漸的,,隨著一次又一次的上臺(tái)鍛煉,,自己也更加自信,,語言方面也能運(yùn)用自如了,。有了前面的鋪墊,讓我有了信心開始上新課,。每次新課,,我都認(rèn)真的準(zhǔn)備教案和課件,有疑問的地方咨詢指導(dǎo)老師,,講課時(shí),,請(qǐng)指導(dǎo)老師在一旁聽講,下課后認(rèn)真聽取意見和建議,,這樣一步步的改善,,使得實(shí)習(xí)期間的最后一次新課非常成功,不管是我還是同學(xué)們都顯得輕松愉悅,,我課堂的幽默風(fēng)格,,輕松的氛圍也受到了其他聽課老師的夸贊。在實(shí)習(xí)班主任方面,,也是聽從指導(dǎo)老師安排,,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班主任的各項(xiàng)工作。
實(shí)習(xí)紀(jì)律方面,,我按時(shí)到崗位,,有事不能到崗,會(huì)提前向指導(dǎo)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,,每次研討會(huì)到到場(chǎng),,會(huì)上積極發(fā)言。在學(xué)校不穿奇裝異服,,儀態(tài)端莊,,禮貌待人,尊重老師和同學(xué)們,。
實(shí)習(xí)能力方面,,我的教學(xué)能力在控制班級(jí)紀(jì)律,調(diào)動(dòng)班級(jí)氣氛,,引發(fā)學(xué)生思考等方面較強(qiáng),。班主任工作能力體現(xiàn)在能讓學(xué)生做的事,就讓學(xué)生做,,不僅發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,還能鍛煉他們的各方面能力。在教學(xué)設(shè)計(jì)上有一定創(chuàng)新,,不受限于書本,,添加相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容,并用生動(dòng)的課件展現(xiàn)出來,,使學(xué)生輕松愉悅的學(xué)習(xí),;教學(xué)內(nèi)容上,也安排得適宜,,每堂課留下幾分鐘給學(xué)生來復(fù)習(xí)本節(jié)課的知識(shí),,不懂的地方可以向我提問,做到讓每位學(xué)生都能將新知識(shí)消化吸收,,當(dāng)然也不會(huì)出現(xiàn)有拖堂的現(xiàn)象了,。在班主任工作中,和另一位實(shí)習(xí)生共同協(xié)商合作,,完成工作任務(wù),,協(xié)作能力得以體現(xiàn);積極組織學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試,,廣播體操比賽,,運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽等活動(dòng),社會(huì)活動(dòng)能力也得以展示,。
實(shí)習(xí)效果方面,,教學(xué)能力經(jīng)過一次次的備課,講課,,批改作業(yè)后,,有了很大提高,,班主任管理能力是隨著和學(xué)生們的逐漸熟悉,以及班級(jí)事務(wù)的處理的鍛煉,,也是有明顯提高,。但短暫的實(shí)習(xí)并不能讓我充分地鍛煉,在有些方面仍需努力,。如上課時(shí)的自信心,,語言表達(dá)能力,知識(shí)的延伸等,,都是要經(jīng)過多次的講課才能變得扎扎實(shí)實(shí),;班級(jí)的管理方面,不是所有班級(jí)事務(wù)都有所涉及的,,沒有做過的班級(jí)事務(wù)有待以后成為真正的教師后才能加以鍛煉,。
總之這次實(shí)習(xí)收獲很大,各方面能力得到了鍛煉,,以后要更加努力,,多多鍛煉,多多學(xué)習(xí),。實(shí)習(xí)期間也發(fā)現(xiàn)了一些問題,,如所學(xué)的教學(xué)理論與現(xiàn)實(shí)的矛盾,以及高中教師職業(yè)倦怠的普遍現(xiàn)象,,就待以后成為一線教師后,,看自己的表現(xiàn)了。