總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

教師個人師德師風(fēng)心得總結(jié)篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，抓住思想教育不放松。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,，先后多次專題開會研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。成立了以校長為組長，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)以及班主任為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,，制定了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃。

二,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高思想素質(zhì)。

有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī),，提高教師的法律意識，增強(qiáng)依法治校,、依法治教的能力和水平,。

三、全員參與,，開展活動,。

按照本校師德建設(shè)活動計(jì)劃，學(xué)校開展了師德建設(shè)系列活動：

1,、開展了“三個一”活動,，構(gòu)建良好的師生、家校關(guān)系,。要求教師每學(xué)期向家長征求一次意見,，每周和學(xué)困生談一次話，每學(xué)期和全班同學(xué)分別談心一次,。

2,、在全體教師中開展讀書活動，規(guī)定每位教師每學(xué)期讀一本好書,，并撰寫讀后感,，營造書香校園，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和師德修養(yǎng),。

3,、我校開展“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流”活動，使班主任懂得“親其師,、信其道”的道理,，互相學(xué)習(xí)好的德育工作方法,。

總的來說，在今后的工作中,，我們將更加重視師德師風(fēng)建設(shè),，不斷提升我校教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，把我校的辦學(xué)水平,、辦學(xué)質(zhì)量提高到一個新的水平。

教師個人師德師風(fēng)心得總結(jié)篇二

下頭從以下幾個方面來小結(jié)自我的各項(xiàng)工作,。

一,、政治思想方面

本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,，奉公守法,，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表,。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己,，增強(qiáng)自身的自控本事,，控制自我的情緒，始終堅(jiān)持良好,、平和的心境,，精神飽滿地投入工作，平時進(jìn)取參加全校各種團(tuán)體活動,，支持并配合組里搞好各種教研活動,。

二、德育工作

教育是學(xué)校工作中的重中之重,，而德育工作的秘訣就是“愛”,。師愛是偉大的、神圣的,。

在教學(xué)工作或生活中,，我首先了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情景,、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情景、喜怒哀樂的深刻了解,。為了了解學(xué)生,，我每一天都和他們在一齊，和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情景,。

第二，我熱愛每一個學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的愛,，學(xué)習(xí)一般的愛，學(xué)習(xí)差的也愛;活潑的要愛,，文靜踏實(shí)的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛,。第三,，尊重、理解,、信任學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在本事,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長,。第四,，嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。作為一個三年級的數(shù)學(xué)教師,，我有職責(zé)引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂,，學(xué)到更多的知識;我有職責(zé)引領(lǐng)他們張開夢想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸;我有職責(zé)引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空,。在我的愛心教育下,，學(xué)生的素質(zhì)正在提高。

三,、教育教學(xué)

在教育教學(xué)過程中,，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身本事,、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心,、職責(zé)心,、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教師個人師德師風(fēng)心得總結(jié)篇三

一、愛學(xué)生：

這是教師最基本的要求,，可彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足,，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。不論在生活還是在學(xué)習(xí)上,，我都做到言行一致,、嚴(yán)格要求,、尊重和信任，了解學(xué)生的個性,、個體差異,，采取不一樣的教育方法，因材施教,。關(guān)愛每一個學(xué)生,，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。

二,、熱愛人民的教育事業(yè)：

“不求回報(bào)的歡樂,，是人生中最大的歡樂”這是我的工作信條。忠誠于人民的教育事業(yè),，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中,，身正為范，嚴(yán)于律己,，寬以待人,，查找不足，及時糾正,，在教師和學(xué)生中樹立良好的形象,。才不愧為人民教師的稱號。

三,、具有廣博的知識：

學(xué)高為師,，做一位教師，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還應(yīng)具有廣博的知識,。在工作中，虛心向有老教師學(xué)習(xí),、請教,，取長補(bǔ)短，大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新,，認(rèn)真鉆研教材，探討教法,，選取靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),。知識無止境,。在我的工作中，注意從各個方面來充實(shí)自我,。自費(fèi)訂閱有關(guān)的專業(yè)書籍,，報(bào)刊，用心參加教研室組織的各項(xiàng)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等,。

俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié),，節(jié)節(jié)是楷模,。”教師的一言一行,，一舉一動,，都有可能給學(xué)生予扶危定傾。為人師表,，身教重于言傳,。我必須以《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》規(guī)范自我的言行，在這半畝方田里勤耕力作,，用自我豐富的知識,，風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心,。用自我端莊的儀表,，得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自我高尚的師德,，真誠的師愛,，為師之責(zé)塑造學(xué)生的靈魂，讓自我的生命之火為教育事業(yè)而燃燒,。

教師個人師德師風(fēng)心得總結(jié)篇四

1,、政策理論水平不高，運(yùn)用理論進(jìn)行實(shí)際工作不夠,。存在著素質(zhì)能力不適應(yīng),，知識透支的現(xiàn)象，平時雖然比較注重學(xué)習(xí),，但學(xué)習(xí)的深度和廣度都不夠,，對教育教學(xué)理論、教育法律,、法規(guī)知識研究過少,，有時只注重學(xué)習(xí)現(xiàn)用的內(nèi)容，保證不了足夠的學(xué)習(xí)時間,，加之在運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作還有差距,，勉強(qiáng)適應(yīng)當(dāng)前工作的需求,。

2、有時對自己不夠嚴(yán)格,，不能盡善盡美,、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。降低了對自己的要求,，滿足于過得去,，差不多。

3,、工作方式,、方法不夠科學(xué)。對待工作不夠大膽和積極主動,，平時只知道埋頭工作,，不注重向外界學(xué)習(xí)，特別是忽視向同志交流學(xué)習(xí),。這在一定程度上影響了工作效率,，認(rèn)為以有的業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,，缺乏一種敬業(yè)精神,。從而導(dǎo)致有時感到工作開展起來，力不從心,。

一,、整改的任務(wù)目標(biāo)

1、牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,，提高個人的黨性觀念和師德水平,，努力為本地區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的生命和力量,。

2,、模范遵守執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，大膽堅(jiān)持原則,，積極開展批評和自我批評,。

3、多做業(yè)務(wù)研究的工作,。自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)管理的有關(guān)法律法規(guī)知識,，進(jìn)一步提高自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

二,、下一步的整改措施：

首先,，要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力,。努力做到熟練掌握有關(guān)教育的法律,、法規(guī)和理論。在今后的工作中要靜下心來認(rèn)真研究國家的教育方針,、政策和路線,，提高自己的辦事效率。

其次,，進(jìn)一步樹立群眾意識,、服務(wù)意識。今后要在工作過程中,，以先進(jìn)典型人物為榜樣,，學(xué)習(xí)他們那種“愛的最高境界就是愛人民”“吃人民飯就得服人民管”“萬事民為先”的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,，以促進(jìn)自身的全面發(fā)展,。

第三，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，改造自己的世界觀,、人生觀，不斷加強(qiáng)個人的道德修養(yǎng),，培養(yǎng)為人民利益甘愿做出自我犧牲的精神,。在今后，要以高度的責(zé)任感,、事業(yè)心,，完成好各項(xiàng)工作。

通過學(xué)習(xí),，今后要嚴(yán)格要求,，應(yīng)當(dāng)做到吃苦在前，享受在后,，克己奉公，多做貢獻(xiàn),。認(rèn)真做好本職工作,，不斷創(chuàng)造一流的的工作業(yè)績。今后要自覺地置身于活動之中,，努力學(xué)習(xí),，積極整改，認(rèn)真總結(jié),，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,，以工作業(yè)績來驗(yàn)證教育活動的效果。從我做起,，從現(xiàn)在做起,，永葆工作熱情,，努力實(shí)踐諾言，希望領(lǐng)導(dǎo)和群眾對我的整改進(jìn)行監(jiān)督,，以利于我的整改措施能落到實(shí)處,。

教師個人師德師風(fēng)心得總結(jié)篇五

1、在愛崗敬業(yè)方面

我能夠做到熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,，傳播有益學(xué)生身心健康思想,。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,，偶爾有敷衍現(xiàn)象,。

2、在關(guān)愛學(xué)生方面

我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，尊重其人格;耐心教導(dǎo),，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。但在平等,、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面,，還不夠嚴(yán)格,。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓,。愛是教育的萬金油,，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,，釋放能量,，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心,、永保愛心,，我尚待努力。

3,、教書育人方面

我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠,。所以我必須不斷學(xué)習(xí),。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素,。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的,。

4、在為人師表方面

我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，也關(guān)心集體,，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,，群體的智慧，合作創(chuàng)共,。

5在終身學(xué)習(xí)方面

我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育,、教學(xué)還任重道遠(yuǎn),。

二

我存在以上問題的主要原因是：

1、現(xiàn)代教育理論,、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,，放松了依法治教這個準(zhǔn)則。

2,、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,，因而提高教育,、教學(xué)和科研水平還不夠快。

4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn),，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解,。

三

我就以上存在的問題的改進(jìn)措施：

1、堅(jiān)持理想,，堅(jiān)定教書育人,、為人師表信念。

思想上清醒,、堅(jiān)定;理想信念不動搖;理論要強(qiáng),。為此，我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí),。約束自己,，認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀,。

2、完善學(xué)校教育管理,，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性,。

注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議,，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,，樹立良好教師的自我形象。

3,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),，積極工作。

堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念,、質(zhì)量觀念,。嚴(yán)格要求，自我加壓,，始終保持與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重,、自省,、自警、自勵,，時時處處嚴(yán)格約束自己,，正確對待個人得失,，不計(jì)名利，不講價(jià)錢,，不圖虛名,，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，全心全意為教育、為人民服務(wù),。

4,、加強(qiáng)語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì),。

我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤，信服于人,。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我,，豐富人生,。