在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

畢業(yè)頂崗實習(xí)報告篇1

實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視,。通過實習(xí),，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,，為求職與正式工作做好充分的知識,、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期,，通過實習(xí),，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用,。

一,、實習(xí)目的（重要性）

在校期間，通過對會計理論知識的學(xué)習(xí),，對會計有了一個整體的認識,，想通過實習(xí)，把理論知識應(yīng)用于實際操作中去,，檢驗自己的動手能力,，提高工作技能，同時增加自己的社會經(jīng)驗,。

二,、實習(xí)內(nèi)容

通過別人的介紹，我來到了現(xiàn)在實習(xí)的這家單位,，不同行業(yè)會計的工作雖然有所差別,，但總的核心還是不會變的，流程及所根據(jù)的理論知識都是一樣的,，這給自己以后實習(xí)工作中找到了一個核心點,。

在接下來的日子里，我所做的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,，一邊試著自己處理業(yè)務(wù),。在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理,、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理,。公司財務(wù)部主要有材料會計,、成本會計,、銷售會計、總賬會計,、稅務(wù)會計以及出納,。在日常會計業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財務(wù)軟件進行會計處理，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,，在稅務(wù)處理工作方面,，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳,、abc3000等稅務(wù)軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù),。

（一）、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證：

1,、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù),、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況,。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱,、填制憑證的日期、編號,、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明,，如購買商品的名稱、數(shù)量,、單價和金額等）,，填制單位及有關(guān)人員的簽章。

2,、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),，在實行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證,。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號,、制單日期,、科目內(nèi)容等。

（二）,、根據(jù)會計憑證登記日記帳,。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的,。

（三）,、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳,，它是根據(jù)明細分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

（四）,、根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本,。根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。

（五）、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,。

科目匯總表也由憑證文件生成,，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。

（六）,、根據(jù)科目匯總表登記總帳,。

根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳,。

（七）對帳（編試算平衡表）,。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確,，以及帳薄是否平衡,。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證：

1、登記入記賬憑證,、明細賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。

2,、會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性,。

3,、在會計的實踐中，漏賬,、錯賬的更正,，都不允許隨意添改，不容弄虛作假,。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,。會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)，是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的,，是以貨幣為主要計量單位,，對企業(yè)、事業(yè),、機關(guān),、團體及其他經(jīng)濟組織的經(jīng)濟活動進行記錄、計算,、控制,、分析、報告,，以提供財務(wù)和管理信息的工作,。會計的職能主要是反映和控制經(jīng)濟活動過程，保證會計信息的合法,、真實,、準確和完整，為管理經(jīng)濟提供必要的財務(wù)資料,，并參與決策,，謀求的經(jīng)濟效益。一般人認為,，在知識經(jīng)濟條件下,，會計工作廣泛運用電子技術(shù)，電子計算機在各方面的使用,，大大提高了工作效率,，代替了會計人員的手工勞動，不需要現(xiàn)在這么多的會計人員,，這些多余的會計人員,，應(yīng)從會計的核算工作轉(zhuǎn)向會計的管理工作，提高會計工作的水平,，更好地為發(fā)展經(jīng)濟服務(wù),。在這種條件下，會計更重要,。

總賬會計即主管會計,，主要負責(zé)公司主要財務(wù)報表的出具。在實習(xí)期間,，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負債表,、現(xiàn)金流量表、損益表,、利潤表,、所有者權(quán)益變動表以及各種附表，并對財務(wù)報表進行分析,，計算出本期應(yīng)納稅所得額并進行納稅申報,。通過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷售利率等財務(wù)指標進行分析,。財務(wù)報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份,，本公司自己留底一份,。

三、實習(xí)總結(jié)

通過這次實習(xí),，使我進一步理解并接受課堂上的知識,。它使我在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識,，實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種體驗,，它讓我們學(xué)到兩位很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野,，又增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們作響崗位的第一步,。

通過出納崗位的實習(xí),，我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理,。在增值稅專用發(fā)票的開具中,，必須核對單位的每一項稅務(wù)信息，包括稅號,、名稱,、電話、地址等,，在開具過程中,，必須真實準確，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,，需向稅務(wù)局提出申請,，開具紅字發(fā)票等。

而寫錯摘要欄,，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行,，一定要靠左寫起不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫，不能東倒西歪的,。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,，不能亂寫,，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù),。所有的帳記好了了,，接下來就結(jié)帳,，每一帳頁要結(jié)一次,，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思,，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯,，要復(fù)查兩三次才行,。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),，好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

在實習(xí)期間,，主要利用真實的會計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計核算,，對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進一步的認識,，同時也更加熟悉了用友財務(wù)軟件在實際的會計工作中的各種操作,，體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。

通過實習(xí),，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,，也增加了我的實際操作經(jīng)驗，對實際的財務(wù)工作也有了新的認識,。實習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習(xí),，我對今后的學(xué)習(xí),、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐,。

四,、實習(xí)心得體會

雖然已經(jīng)是大三畢業(yè)班的，但對于實際社會工作還是茫茫然的,，畢竟書本上的只是一個概念,，具體操作并沒有教你,。難得的實習(xí)機會，我想把它做好,。在這段時間學(xué)會了一些做人,、銷售的事情，但確實體會到了工作的辛酸,，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的知識嚴重不足,，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作,，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭,，有時候感覺確實無從下手,。雖然說這只是個銷售黏合劑的公司，但在這實習(xí)期間,，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,，都全身心的投入到工作中去。

實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以,，我對它的投入也是的,！緊張的三個多月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這三個多月里我還是有不少的收獲,。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,，凡事得謹慎小心,，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。

實習(xí)讓我對會計工作有了進一步的認識,，增加了工作興趣，對未來有了美好的憧憬,！

畢業(yè)頂崗實習(xí)報告篇2

一,、實習(xí)目的

不知不覺中我已成為了大四的學(xué)生，少了一份低年級時的稚氣,，多了一份大學(xué)生式的成熟,，應(yīng)對新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí),，新的任務(wù),，空氣也變得與眾不一樣,。以前的我總喜歡聽教師同學(xué)講大四生活是多么的豐富多彩,，多么充滿樂趣，雖然教師的話語里的大四有著對我的無限激勵,。如今我真的來到了大四才發(fā)覺大四并沒有那么完美,，大四的生活是忙碌的，并不像想象中那么完美,，為了增強我們的社會實踐本事,，我們要在大四第一學(xué)期結(jié)束時進行實習(xí)，這是鍛煉我們的一個很好的機會,，學(xué)要我們用心去完成,，我開始認為這是一個十分簡單的任務(wù)，其實做起來卻發(fā)現(xiàn)原先這個任務(wù)充滿了挑戰(zhàn),，我在這其中學(xué)會了很多,。

我于__年4月份在__小學(xué)進行了實習(xí)，我實習(xí)期間做的是行政助理工作.經(jīng)過這次實習(xí)活動,，能夠鞏固行政管理專業(yè)的專業(yè)知識,，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能,，將所學(xué)知識用于實際工作,。

工作崗位職責(zé)：

行政助理主要是協(xié)助學(xué)校教師開展行政工作，其工作資料以學(xué)校的日常運營為主,，工作資料較多元化,，但較基礎(chǔ)。

1,、協(xié)助學(xué)校教師完成學(xué)校行政事務(wù)工作及內(nèi)部日常事務(wù)工作,。

2,、協(xié)助審核、修訂學(xué)校各項管理規(guī)章制度,，進行日常行政工作的組織與管理,。

3、協(xié)助學(xué)校教師進行內(nèi)務(wù),、安全管理,，為其他部門供給及時有效的行政服務(wù)。

4,、會務(wù)安排：做好會前準備,、會議記錄和會后資料整理工作。

5,、負責(zé)學(xué)?？旒皞髡娴氖瞻l(fā)及傳遞。

6,、負責(zé)學(xué)校各部門辦公用品的領(lǐng)用和分發(fā)工作,。

7、做好材料收集,、檔案管理,、文件收發(fā)等工作。

8,、對外相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)接待,，對內(nèi)接待來訪、接聽來電,、解答咨詢及傳遞信息工作,。

二、實習(xí)資料

回顧實習(xí)生活,，感觸是很深的,，收獲是豐碩的。

實習(xí)的第一天當然是先熟悉工作環(huán)境了,，在辦公室看教師如何的工作,，跟他們一齊辦手續(xù)，看他們都需要去哪些地方辦哪些事,。我在工作的一開始,，我都是從復(fù)印資料開始做的，幫教師復(fù)印,、整理一些資料,，甚至有時還叫我?guī)退麄兯唾Y料給其他辦公室的教師或者教育局。這些工作看起來很簡單，可是里面還是有很多需要去掌握的東西,。要記得哪些資料是有用的,，哪些是沒用的，還有需要的份數(shù)等等,。隨后,，看了幾次應(yīng)當如何去裝訂和哪些資料應(yīng)當蓋哪些章后我就開始嘗試著自我來裝訂了，這個時候我就又充當了一名裝訂和蓋章的主角了,。雖然工作很簡單,，但能夠幫上一些忙，感到很開心,。然后,，就是學(xué)習(xí)對一些學(xué)生檔案進行修改歸檔，因需上交到教育局去登記,，剛開始的時候,，很糊涂，很多檔案修改都要細心,，修改的時候要注意很多細節(jié),，如果出錯了那麻煩可就大了。檔案修改好后,，就要做一些相關(guān)的記錄,。在檔案裝訂好之后就要及時上交到教育局,，這當中有很多知識要去學(xué)習(xí),。還有一點就是核算工資了，查教師的上班記錄,，做單據(jù)數(shù)據(jù),，那里有很多的前期準備，讓我感到這份工作很有挑戰(zhàn)性,。以前在學(xué)?；旧蠈ψ鰡螕?jù)并不是很熟悉，所以操作起來也就相對難,，做單時很慢,，有時候會把一些單據(jù)的順序弄反?？墒?，有帶我的教師的指點，我很快就掌握了應(yīng)當掌握的東西,，對于那些不足之處,，我必須會牢記。在隨后的幾天我同教師到包頭市教育局辦事.在包頭市教育局的辦事講環(huán)節(jié)中，是最多感受的,，因為這個時候你是和包頭市教育局工作人員直接的接觸,，能夠及時了解最新的政策要求；同時,，辦事的時候也是各個學(xué)校教師云集的時候,，利用這個機會和他們交流經(jīng)驗或傾聽他們討論工作中的問題，對以后的工作也是十分有用的.其中真的有很多細節(jié),，讓我受益匪淺,。

三、實習(xí)總結(jié)

這就是我主要負責(zé)的工作了,，平時也會有點瑣碎的事情需要做,，有空時還會去幫忙其他比較忙的部門工作，在此不一一陳述,，下頭談一點心得體會,。

在學(xué)校做事，一是要會做事,，不會做事,，教師交代的工作做得不能令人滿意，很難得到贊賞,。你做事雖然很勤懇,，可是效率不高，經(jīng)常拖沓,，久而久之教師們會不滿意你的工作,，因為你影響了工作的進度。二是要會做人,，二是要會做人,，該謙讓的時候謙讓，該拿出魄力的時候也不能含糊,。對人當然不能整天兇巴巴的,，好像全世界都欠了你一樣。在那里實習(xí)一個多月以來,，我觀察到有的教師就是這樣,，似乎做這樣的工作多了，有點厭煩吧,，整天對人都不笑的,，也沒什么禮貌，當然,，在其他教師中的口碑和印象就不太好了,?？墒且膊荒軐κ裁慈耍裁词露夹Σ[瞇的,，都那么的溫婉有禮,。像我這樣一個實習(xí)生，剛來的時候?qū)θ魏稳丝隙ǘ际呛秃蜌鈿獾?。學(xué)校里還有一個實習(xí)生,，比我早兩天來，對我就像是對待新兵一樣,，本不屬我管的也來找我,，要我都做了。有些教師對我這樣一個新來的實習(xí)生的卻不怎樣客氣,。之后一個教師跟我說,，做行政這方面的工作，不能老是那么客氣,，得拿出點魄力,，不然別人不聽你的，管不住他們,。于是我虛心受教,，也感覺到有時候你對人客氣，別人未必會領(lǐng)情,，會把你的客氣當成理所當然,，得寸進尺。實習(xí)期間有這么件事：有兩個新來的教師相處不洽,，學(xué)校讓我把挑事的那個教師調(diào)到別的宿舍,。我查看了住宿匯總表后，給她安排了一間宿舍,，通知她搬過去,。晚上吃飯時她跟我說能不能換一間，那間宿舍東西太多,，都放滿了，我想了想,，答應(yīng)給她再看看,。之后給她安排了一間僅有三個人住的宿舍，下鋪還有空位,。我想這回應(yīng)當沒什么問題了,，誰知晚上另外一個教師過來和我說那個教師莫名其妙地把東西都搬到她們宿舍，說她要在那住上鋪,。她是事先把五樓的宿舍都看了一遍,，最終才挑的這間。我覺得我已經(jīng)做到我的了，她也不能太過分,，要是每個人都這么挑法,，我還怎樣干活啊,？本來就該是給她安排那間就搬,，都給她換一次了，這回還是直接就搬到別的宿舍,，也不事先通知我一聲,。我想，我雖然是個實習(xí)生,，可是做人不要太過分了吧,，怪沒點禮貌的，想好之后我給她打了個電話,，她自覺理虧無言以對,，最終服從安排搬去指定的宿舍。這事是告一段落了,，我在松了一口氣的同時也更深刻的認識到,，社會實踐作為歷練大學(xué)生社會本事的一種重要的方式，是我們學(xué)習(xí)過程中不可或缺的重要部分,，“博學(xué)篤行”作為我校校訓(xùn),，我們應(yīng)當秉承校訓(xùn)理念，做到在廣泛閱讀,、博覽群書,，學(xué)習(xí)較為淵博知識的同時，我們還要“篤行”,，即將我們所學(xué)知識運用到社會的實踐當中,，做到學(xué)以致用的目的，這也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的最終目的,。盡管此次實習(xí)的時間不是很長,，但經(jīng)過這次調(diào)查讓我學(xué)到很多東西，這是在我們學(xué)校的課堂上所學(xué)不到的,。同時也讓我們感受到理論和實踐的差距,。這也更加堅信我們大學(xué)在學(xué)習(xí)理論知識的同時，還應(yīng)當更多的到社會實踐中去歷練,。

實習(xí)這一個月期間,，我拓寬了視野，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自我走上社會做準備。畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，能使我們在實踐中了解社會,，讓我們受益非淺，也讓我們打開了視野,，增長了見識,。僅有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自我的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會,，才能被這個社會所接納,，進而生存發(fā)展。剛進入學(xué)校的時候我有些擔心,，經(jīng)歷了一連串的實習(xí)之后,，我努力調(diào)整觀念，正確認識學(xué)校和個人的地位以及發(fā)展方向,，在今后的漫長工作歷程中,，只要我們不斷地更新知識結(jié)構(gòu)，積累工作經(jīng)驗,，去理解實踐工作的磨礪,，就必須能夠體會到工作成果的甜美和樂趣。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,，改變和調(diào)整看問題的角度,，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登,，有朝一日,，那些成才的機遇就會來，將促使我們成為世界公認的人才,。加油吧,！

在最終，我有些話要對學(xué)弟學(xué)妹們說,。學(xué)弟學(xué)妹們,，不要抱怨大學(xué)啥都沒教會你，大學(xué)教會你的其實很多,，此刻你們還是學(xué)生,，還在學(xué)校學(xué)習(xí)，在校期間學(xué)習(xí)要認真刻苦,，要吃苦耐勞，有上進心,；為人要誠懇,、虛心好學(xué),，要能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,，思想要進取上進,，要培養(yǎng)自我的理解本事和獨立本事，要培養(yǎng)自我的團隊精神和團體榮譽感,；做事要認真負責(zé),，要有職責(zé)心；要繼續(xù)秉承貴大扎實,、厚重的學(xué)風(fēng),，一路向前。

畢業(yè)頂崗實習(xí)報告篇3

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,，又增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位一步,，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,，能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力,，顯的尤為重要,。半年里，我嚴格按照單位人事部下發(fā)的實習(xí)大綱,，認真研讀,，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動上,，努力做到“想實習(xí),，會實習(xí)，實好習(xí)”,，把培養(yǎng)工作能力,，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實習(xí)任務(wù),。

一是加強思想學(xué)習(xí),，主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平

思想是人的靈魂,，是人的內(nèi)在力量,，要想把實習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好,。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長,，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”,。雙導(dǎo)師，顧名思義,，就是兩位導(dǎo)師,，技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,，為其排憂解難,，指引方向的。在此優(yōu)勢下,，我主動與領(lǐng)導(dǎo)進行了溝通,，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下，我對實習(xí)有了更深層次的理解,，更明確了我的工作目標,，在思想上我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃,。

二是注重理論聯(lián)系實際,，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習(xí)質(zhì)量

一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同時，人的認識能力也就不斷地改善和提高!__主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

三是熱愛實習(xí)崗位,，積極承擔崗位職責(zé)，不斷提升實習(xí)效率

“愛崗才能敬業(yè)”,，熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù),。在實習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情,，珍惜在崗上的每一分鐘,，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識，積極承擔崗位上的責(zé)任義務(wù),，努力做到能夠獨立頂崗,，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂,，會,，做”。一份勞作,，一份收獲,，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作,。

2022年x月__日,，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富,。

是的,，頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當我們來到實習(xí)點面對一間間平房而不是高樓大廈時,，很多人后悔為什么當初選擇了頂崗實習(xí),，但是我想說，這是我所預(yù)料到的,，這也是我想要的,，因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦,，方為人上人的道理,，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比擬,，我自然也比例外,。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多,。來到實習(xí)學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿問題,，但生活水平與師大不可同日而語，來到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭,。我自然感覺這對我沒有什么我很適應(yīng),，我也是步行上中小學(xué)，吃粗糧長大的,，這點苦還不及我兒時的十分之一,。

教學(xué)當老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會了如何做一個受學(xué)生接受和歡迎的老師,，學(xué)會了如何去關(guān)心學(xué)生,，最重要的學(xué)會了作為一名教師應(yīng)該具備的教學(xué)方法，養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣,。我個人認為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要提高學(xué)生的基礎(chǔ),，就要求教師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué),，做好教學(xué)工作計劃，把夯實基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的位置上,，向?qū)W生強調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性,。學(xué)習(xí)方法無疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用，一個掌握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握了開啟知識與智慧之門的鑰匙。因此,，我們強調(diào),，國家全面發(fā)展的教學(xué)理念是絕對的真理，教師在教學(xué)中除了傳授知識外,，還應(yīng)當注重學(xué)生德智體的全面發(fā)展,，重視學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng)，重視思想政治教育和世界觀人生觀價值觀以及理想教育,，愛國主義教育等,，唯有如此，才能培養(yǎng)出祖國需要的人才,。

頂崗實習(xí)的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情,，這里的老師們對我們關(guān)心有加,，他們知道我們遠道而來，并且不適應(yīng)這里的生活,，他們經(jīng)常會把他們這里的吃的東西拿給我們吃,，還和我們一起包餃子，偶爾遇到周末同時又是男老師值班的時候,，他們經(jīng)常會叫我們改善一頓,。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學(xué)生，他們不僅年輕天真純樸可愛堅韌進取,，而且那幼小的心靈就會體貼人和關(guān)心人,，每逢節(jié)日，我不只一次的收到他們送來的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的,，其實這是比什么都珍貴了,，也許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西，有這顆心足夠了,，作為老師,，沒有什么比這更讓人幸福了。他們會以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜,。但是每到考試的時候,，總有些同學(xué)讓你憂心忡忡，這種感情是每一位老師感同身受的,。

以上是我的實習(xí)總結(jié),，這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程,，這是一段充滿挫折與反思的人生,，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,，這一切必將是我生命中不朽的記憶,，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富,。

畢業(yè)頂崗實習(xí)報告篇4

一,、實習(xí)目的

頂崗實習(xí)是每個大學(xué)生的必經(jīng)之路，也是我們在學(xué)校的最后一門課程,。通過頂崗實習(xí),，可以加強我們理論結(jié)合實際的學(xué)習(xí)，驗證和鞏固所學(xué)的理論知識,，加深對工程造價專業(yè)的理解,，還能接觸到課堂以外的實踐知識；同時,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、團隊合作和解決問題的能力，為今后步入社會積累經(jīng)驗,，在實踐中了解社會,，適應(yīng)社會。

二,、公司簡介

__建筑工程咨詢有限公司主要經(jīng)營建設(shè)工程造價咨詢,，工程管理服務(wù)，建設(shè)工程招標代理,，從事建筑工程科技專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)咨詢,，商務(wù)咨詢，企業(yè)管理咨詢,。

三,、實習(xí)內(nèi)容

1、熟悉工程圖紙,、總說明

每個學(xué)建筑的第一步都要學(xué)會看圖紙,，首先要看一個工程的總說明，接著看平面圖,、立面圖和剖面圖,，再看每張圖里的節(jié)點。如果圖紙有看不懂不清楚的地方就要第一時間去,，我相信如果你花時間認真看過圖紙的話,，你就會從中發(fā)現(xiàn)一些圖紙的疑問，比如平面圖和立面圖的尺寸是否一致,、是否能找到每個標出來的節(jié)點圖,、基層的做法是否齊全等,，如果你找出了問題就要及時提圖紙疑問，等他們的回復(fù),。所以,，熟悉圖紙、總說明等信息還是很有用的,。

2,、工程量的計算

在頂崗實習(xí)中最重要的一部分就是算量，我最近算了一個大西洋3Q項目招標圖的地面,、天棚,、墻面和隔斷的工程量估算，估算一般都是粗算,，算下來的量會比實際大,，因為在估算的工程中，不需要扣掉門窗洞口的面積,，要等到施工圖出來后再算一遍,，這時候就要把洞口的面積扣掉，要算的細一點了,。在計算的過程中，我也遇到了一些問題：這個項目有夾層,，所以在算量的時候應(yīng)該分清楚哪些位置是已經(jīng)在一層里算過的,，在算夾層的時候就不能重復(fù)算，不然就有問題了;算隔斷的時候要把單面石膏板和雙面石膏板,、直形和弧形玻璃隔斷分開列項,，因為價格不同;算墻面是要分清幾米到幾米是刷乳膠漆，幾米到幾米是做墻紙,。如果把這些問題搞清楚了,，那你的估算就完成了。我在算旋轉(zhuǎn)樓梯的時候遇到了一個難題,，就是旋轉(zhuǎn)樓梯扶手的長度,，百度了也沒解決，后來還是我的師傅告訴我應(yīng)該怎么算,，其實你只要知道它的高度和圓的周長,，然后把這個高度和圓的周長當做三角形的兩條直角邊，求出那條斜邊的長,，這條斜邊就是扶手的長度,。所以只要知道了這個原理就很簡單了。

3,、修改合同及結(jié)算報告

有時候師傅也會讓我?guī)兔π薷膸讉€合同和結(jié)算報告,，主要是做做清單表格,，然后改改合同得名稱、編號,、發(fā)包人,、供應(yīng)商、接貨人和結(jié)算報告里的送審金額,、審核金額,、核減金額等信息，這也需要一定的耐心和細心,，不能搞錯金額,。

4、龍湖項目實地參觀

由于公司需要,，就讓我一個禮拜去一次龍湖項目上整理圖紙,、上單、做做變更等事情,，有時候還會去參觀參觀工地,，參觀工地的過程中我也知道了一些我沒聽過的詞，就像格構(gòu)柱,，它的作用是承受軸向力側(cè)向力,，特點是將材料面積向距離慣性軸遠的地方布置，能保證相同軸向抗力條件下增強構(gòu)件抗彎性能,，并且節(jié)省材料,，也知道了格構(gòu)柱到工程后期是要拆掉的。我還看到了鋼筋的綁法,，也了解了有很多構(gòu)件都是事先預(yù)制好以后再送到現(xiàn)場來的,，而這些預(yù)制好的構(gòu)件一定要在表面打毛，因為工人把預(yù)制好的構(gòu)件放上去的時候還要再澆筑混凝土,，打毛的作用就是為了更好的與混凝土連接,。

5、全過程造價管理的培訓(xùn)

最近公司開展了一個全過程造價管理的培訓(xùn),，它的目標就是控制成本,，全過程造價管理有4個階段：前期階段、招標階段,、合同執(zhí)行階段和結(jié)算階段,。前期階段就是估算，估算是四個階段里最重要的,，因為估算階段是確定目標成本的關(guān)鍵,，前期可優(yōu)化的余地;招標階段包括招投標、開標,、評標,、詢標和定標,，招標時我們可以事先制定一個標底，以此為參考來定標;合同執(zhí)行階段包括施工圖預(yù)算,、進度款編制,、變更估算、變更審核等;結(jié)算就是把施工圖預(yù)算,、變更,、現(xiàn)場未完成的內(nèi)容、差異,、索賠,、扣款、其他等費用的合計,。

四,、實習(xí)總結(jié)

不知不覺我已經(jīng)在公司實習(xí)9個月了，這期間,，我認識到了溝通交際的重要性,。建筑行業(yè)是一個涉及人十分多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人,，應(yīng)對一個這樣復(fù)雜的交際圈,，你能從他們身上學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗，提高自己的潛力,，同時也能夠透過不同的接觸對象,，增強自己的交際潛力。

即將畢業(yè)的我,，相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信通過自己的努力會使以后的工作更好,。這9個月的實習(xí)有苦也有累,，但更多的是收獲知識后的喜悅，不管是對專業(yè)知識,、實際操作技能,、人際交流、企業(yè)管理等方面都學(xué)到了許多,，也從中了解了很多道理,，總結(jié)了很多小經(jīng)驗，這些都是在學(xué)校無法學(xué)到,、看到和體會到的,。我會不斷理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的經(jīng)驗和知識，認真規(guī)劃我的人生,，讓我在將來的人生道路上越走越好,。

畢業(yè)頂崗實習(xí)報告篇5

__年初我就到__物業(yè)有限公司進行實習(xí),，在實習(xí)期間，我依次對設(shè)施管理,、事務(wù)管理,、保安管理進行了實習(xí)。在實習(xí)中,，我在管理處指導(dǎo)教師的熱心指導(dǎo)下,，用心參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實際工作,，用理論知識加深對實際工作的認識,，用實踐驗證所學(xué)的物業(yè)管理理論，探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規(guī)律,。簡短的實習(xí)生活,，既緊張，又新奇,，收獲也很多,。透過實習(xí)，使我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的認識,。

回顧實習(xí)生活,，感觸是很深的，收獲是豐碩的,。實習(xí)中,，我采用了看、問等方式,，對__管理處的物業(yè)管理工作的開展有了進一步的了解,，分析了管理處開展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點、方式,、運作規(guī)律,。同時，對管理處的設(shè)施管理,、事務(wù)管理,、保安管理有了初步了解。

一,、培育自身核心專長,，創(chuàng)特色服務(wù)，提升核心競爭力,。

在實習(xí)中,，我看到一套由沿海集團、易建科技,、美佳物業(yè)合作自行設(shè)計開發(fā)的“一站式物業(yè)管理資迅系統(tǒng)”物業(yè)管理服務(wù)軟件,。該軟件包括：“一站式客戶服務(wù),、一站式資迅管理、一站式數(shù)碼社區(qū)”三大體系,，是一個利用網(wǎng)絡(luò),、電子商務(wù)、科技手段來提高物業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量,，有效地開發(fā),、整合、利用客戶資源的資迅系統(tǒng),。管理處全面提倡“一站式服務(wù)”,、“保安”的特色管理服務(wù)。從而,，實現(xiàn)了高效的管理運作,，解決了業(yè)主的奔波之苦，創(chuàng)造了一種無微不至,、無所不在的服務(wù),，提升了服務(wù)效率，提高了業(yè)主滿意度,，提升了物業(yè)管理服務(wù)的水平和服務(wù)質(zhì)量,，最終提升了公司在激烈的市場競爭中的核心競爭力。

二,、管理處一道亮麗的風(fēng)景線——安保隊伍,。

管理處的保安管理設(shè)大堂崗、巡邏崗,、監(jiān)控崗,、指揮崗，崗與崗之間密切聯(lián)系,，對小區(qū)實行24小時的安全保衛(wèi),，建立并完善各項治安管理規(guī)章制度;對新招聘的安保員進行上崗前崗位的基本知識和操作技能培訓(xùn)，加大對在職安保員的培訓(xùn)力度,，注重崗位形象、禮節(jié)禮貌,、應(yīng)急處理潛力等培訓(xùn),，從而增強安保員的工作職責(zé)心和整體素質(zhì);強化服務(wù)意識，樹立“友善與威嚴共存,、服務(wù)與警衛(wèi)并在”的服務(wù)職責(zé),，安保人員在做好治安管理職能外，還為業(yè)主帶給各種服務(wù),，構(gòu)成了管理處一道亮麗的風(fēng)景線,。

三,、加強人力資源管理，創(chuàng)“學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型”企業(yè),。

嚴把員工招聘關(guān)。美佳物業(yè)在招聘管理人員須畢業(yè)于物業(yè)管理專業(yè);招聘維修人員須具備相關(guān)技術(shù)條件的多面手,，并持有《上崗證》;招聘安保人員須屬退伍軍人,，對其身高、體能,、知識,、品格、心理素質(zhì)等都進行嚴格考核挑選,。

四,、重視物業(yè)管理的重要基礎(chǔ)工作——設(shè)備管理。

對于設(shè)備管理,，我在實習(xí)中看到,，管理處著重建立和完善設(shè)備管理制度;對各類設(shè)備都建立設(shè)備卡片;做好設(shè)備的日常檢查巡視，定期進行檢查,、保養(yǎng),、維修、清潔,，并認真作好記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。如對水池,、水箱半年清洗消毒一次,，進行水質(zhì)化驗，以保證水質(zhì)貼合國家標準;發(fā)電機每月試運行一次;消防泵每月點動一次,，以確保發(fā)生火災(zāi)險情時,，消防泵能正常使用。短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,，回顧實習(xí)生活,，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅,，也有一些遺憾,。

透過實習(xí)，加深了我對物業(yè)管理知識的理解,，豐富了我的物業(yè)管理知識,，使我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性和理性認識。同時，由于時間短暫,，感到有一些遺憾,。對物業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做,，聽人講如何做,，未能夠親身感受、具體處理一些工作,，所以未能領(lǐng)會其精髓,。透過實習(xí)，我認識到要做好物業(yè)管理工作,，既要注重物業(yè)管理理論知識的學(xué)習(xí),，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。物業(yè)管理作為微利性服務(wù)行業(yè),，它所帶給的產(chǎn)品是無形的服務(wù),，物業(yè)管理是一種全方位、多功能的管理,，同時也是一種平凡,、瑣碎、辛苦的服務(wù)性工作,。

畢業(yè)頂崗實習(xí)報告篇6

實習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，鞏固知識,，實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，讓我們學(xué)到了很多在美術(shù)學(xué)專業(yè)課堂上根本學(xué)不到的知識,，既開闊了視野也增長了見識,，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)目的：

為了將自己所學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)知識運用在社會實踐中,，在實踐中鞏固自己的理論知識,，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐中，鍛煉自己的動手能力,，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,，以達到學(xué)以致用的目的。

通過美術(shù)學(xué)專業(yè)崗位實習(xí),，更廣泛的接觸社會，加深對社會的認識,，增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去,，培養(yǎng)自己的實踐能力,。

通過實踐,，為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起關(guān)鍵的指導(dǎo),，增加社會閱歷,，提升自己的溝通能力和其他社交能力，樹立正確的職業(yè)道德觀,。

實習(xí)計劃：

在近兩個月的實習(xí)生活里,，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行儀表,，熱愛學(xué)校和班級學(xué)生，一直緊記實習(xí)守則,，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,，虛心聽取意見，主動完成任務(wù),，給師生留下了好的印象,。在實習(xí)期間，我的教學(xué)任務(wù)是七至八年級的美術(shù)課,。我的計劃是先練膽量,，提升溝通能力和適應(yīng)能力。

實習(xí)內(nèi)容：

一,、教學(xué)方面：

在我的教學(xué)活動過程中,，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學(xué)過的東西,，以前總認為自己的有很強的親和力,，做每件事都很自信。但在一次講課中,，我用講授法并結(jié)合實際的事例給學(xué)生上新課,，剛開始學(xué)生還聽得津津有味的，可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了,。仔細分析了原因,，由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣，以及教師的教學(xué)方法太過于單一,。同時,，我還深刻體會到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平，性格特征的重要性。作為一名教師,，課前準備工作要充分,，并不斷改進教學(xué)方法。

因為年齡的原因和剛剛開始工作的熱情,，我每天都能保持一份最積極的心態(tài)去面對我的學(xué)生,，但由于經(jīng)驗不足也會使得日常的工作疏于集中，但是我在很努力使自己成長起來,，能夠做一個好老師,，讓我的每個學(xué)生都能感受到老師的關(guān)懷。在實習(xí)期間,，我較好地完成了教學(xué)任務(wù),，也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗。

二,、思想政治方面：

實習(xí)間,，本人在思想覺悟上始終有很高的要求，清醒的意識到作為一名人民教師所擔負的社會責(zé)任,，積極參加活動,，政治思想表現(xiàn)優(yōu)秀。

如果大學(xué)比作象牙塔,，那么社會就是競技場,，而畢業(yè)實習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進競技場的預(yù)熱階段，通過這次畢業(yè)實習(xí)讓我認識到了真正的職場,，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗,。畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后，相信我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色,，如何為人處事,，面對教育事業(yè)的熱情，鼓舞我不斷前進,。這次實習(xí)使我受益匪淺,，并使我大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力的鋪墊。

畢業(yè)頂崗實習(xí)報告篇7

幼教這份事業(yè)是值得讓人尊敬的,。踏入了實習(xí)之后,，我才逐漸明白，一聲“老師”喊出來容易,，但如何去做到則是一個需要不斷思考的問題,，也是一件需要不斷需要努力的事情。所以在這次實習(xí)當中,，我也又一次認識到了幼師這份工作的閃耀,，讓自己更加傾向于這一份事業(yè),，有了更大的決心去堅持和熱愛！在此我想就此次實習(xí)為自己進行一次總結(jié)和整理,。

剛開始來到我們幼兒園的時候,，我還是一個有些怯懦的學(xué)生模樣，雖然幾年的學(xué)習(xí)為我增添了一些信心,，但是想到自己就要真正的面對這么多孩子，我還是感到非常的恐懼,，這種忐忑是我從未有過的,。比任何一次上講臺要更加的焦急，所以一開始和幼兒相處的時候,，我還是處于一種比較緊繃的狀態(tài),，對自己也不是太有信心。

但是隨著自己不斷的學(xué)習(xí),，隨著對校園的逐漸融入,，和孩子們相處熟悉了之后，我整個人就放松下來一些了,。上課的時候?qū)虒W(xué)的把握也越來越熟練,，活動進行的也越來越順利，孩子們對課堂也越來越上心了,，很少再出現(xiàn)走神或者吵鬧的現(xiàn)象,。直到實習(xí)結(jié)束，孩子們對我依然是不舍的,，當我說自己要離開的時候,，很多孩子都哭了起來，我當時特別的心酸,。我從來沒有想到,，在這份事業(yè)上，有這么多的單純是屬于我的,，有這么多的美好是屬于我的,。

這讓我更加堅定了自己的選擇。我相信自己成為一名幼師會是一件永遠無悔的事情,，我也希望自己在畢業(yè)之后能夠進入一所心儀的幼兒園,，在這個崗位上一直堅持下去，不管是為自己還是為了那些年幼的孩子,，我也應(yīng)該勇敢的去拼一把了,！

這次實習(xí)結(jié)束，雖然在一定意義上是結(jié)束了,，但是我相信這一切還只是剛剛開始,，還只是我現(xiàn)在新一段人生的開啟,，更是我這份事業(yè)的一個好的開端。我會保持自己的一份熱情,，一份執(zhí)著,，努力的為將來去做出一些拼搏，也為祖國教師事業(yè)做出自己的貢獻,。

我會懷著一份赤子之心,，在這條光明的大道上留下屬于自己的痕跡，也留下屬于這個夏天最美好的記憶,。我相信未來一定是光明的,，這份工作也是一份讓人發(fā)光的事業(yè)，我會把握好自己的初心,，在未來的道路上一直往走,，不再退縮，用自己微弱的光去點亮整個世界,！