很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

名人傳的讀書心得名人傳讀后感初中篇一

今天上午,，我買了一本書,，名字叫《100個奇才的成長故事》，雖然只看了一小部分,，可卻感悟很深,。

這里面，可謂都是名人,，孟子,、司馬光……他們都有一種“不做則已，要做就做到最好”的精神,。因?yàn)樗麄兦趭^學(xué)習(xí),，還有最出人意料的天賦和好學(xué)，所以有了好的學(xué)業(yè),。給我印象最深的就屬岳飛了。

岳飛在出生不久,，黃河突然決口,，洪水淹沒了岳飛的家，岳母抱著岳飛跳進(jìn)大缸,，被王員外救了上來,。

因?yàn)榧依锔F，買不起筆和紙,，便用細(xì)沙當(dāng)紙,，樹枝當(dāng)筆。岳飛很愛祖國,，當(dāng)他去打仗時,，岳母還特別在岳飛背上刺了四個字：精忠報(bào)國！

多么有志氣的人呀,！再比比我們,，我們就如溫室的花朵，一點(diǎn)點(diǎn)兒的小雨就會把我們打的抬不起頭,，只想著哭泣,，而不是趕快找回自己，去更加努力,。

我們受到了一點(diǎn)挫折就會抱怨上帝,，也許，你被上帝開了一個小小的玩笑,，但也要堅(jiān)強(qiáng),。

我明白了：你一定要克服成長道路上面臨的困難,，微笑面對人生。

名人傳的讀書心得名人傳讀后感初中篇二

《名人傳》是羅馬最偉大的傳記作家,。羅蘭以一個天生的戰(zhàn)士的精神和信念探索精神和藝術(shù)的情感,。音樂上，神秘而敏感地描述了最偉大的音樂家——《貝多芬傳》,，最偉大的雕塑家——《米開朗基羅傳》,，最偉大的作家——《托爾斯泰傳》。所以閱讀的深度和廣度是顯著的,。

看完《名人傳》,，我特別感動貝多芬完全失聰時的貧窮、殘疾,、孤獨(dú)和痛苦,，他創(chuàng)作了這么優(yōu)美的交響曲，給人帶來了歡樂,。

看完《名人傳》,，我特別感動米開朗基羅對工作的投入：有好幾個月，他仰著頭畫教堂的拱頂,，眼睛都碎了,，連字都看不清楚；為了建造朱利葉斯二世的陵墓,，他三年沒有休息,。他從刑臺上摔了下來，腿受了重傷,，還在專心致志地創(chuàng)作,。

看完《名人傳》，我特別被托爾斯泰深邃的思想和博愛的精神所感動,。他把財(cái)產(chǎn)分給窮人,，他愛孩子辦學(xué)校……我知道愛是力量的基礎(chǔ),！愛是生存的理由,！愛是托爾斯泰代表作《戰(zhàn)爭與和平》的精髓！

名人傳的讀書心得名人傳讀后感初中篇三

今天我讀了名人傳這本書,，這本傳記主要記述了貝多芬;托爾斯泰;米開朗基羅這三位偉大的人物苦難的一生,，同時也頌贊了他們頑強(qiáng)拼搏的意志和堅(jiān)韌不拔的性格。

這本書中的三個人雖然一個是音樂家;一個是畫家;一個是作家,。但是他們在各自不同的工作中,，都是偉大的探險(xiǎn)家，都取得了偉大的成就。雖然,，在成功的旅途中,，他們的道路并不平坦：貝多芬遺囑之中的“孤獨(dú)，孤獨(dú),，孤獨(dú)”體現(xiàn)出了他悲慘的遭遇,，米開朗基羅晚年遭受病痛的折磨，托爾斯泰因堅(jiān)持真理受到了莫名其妙的誹謗,。但是,，他們有一個共同之處：逆境之中永不放棄，不因一時的悲苦而消極沉淪,。這也是爸爸經(jīng)常說到的,。

讀完了這本書，我領(lǐng)悟到了它獨(dú)特的魅力,，書中的三位主人公悲慘的遭遇仿佛近在眼前,，我不知道羅曼羅蘭是怎么寫出來的，這么優(yōu)美的詞句,，真心佩服呀!!!!!

冰心有一首詩說過：

成功的花

人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷

然而當(dāng)初她的芽兒

浸透了奮斗的淚泉

灑遍了犧牲的血雨

是呀!要想成功,，就只能奮斗。羅曼羅蘭的作品,，其實(shí)告訴了我們一個道理：“越是悲慘的命運(yùn)和痛苦的遭遇,，越能磨煉人的意志?！碑?dāng)我們遇到困難時，就應(yīng)該想起這本書中的三位主人公,，像他們一樣戰(zhàn)勝困難,，努力前進(jìn)。

名人傳的讀書心得名人傳讀后感初中篇四

金色的九月,，慵懶的陽光透過窗戶照進(jìn)來,，照耀著一本墨香的書——《名人傳》?！睹藗鳌穼ξ襾碚f是一個很大的啟發(fā),，尤其是《貝多芬傳》對我來說相當(dāng)受歡迎。

貝多芬一生經(jīng)歷了許多痛苦：愛情的幻滅,，貧窮,，對一個音樂家的致命打擊，——耳聾,。然而,，在精神上，貝多芬依然堅(jiān)強(qiáng)不屈，最終在歡樂的凱歌中完成了《第九交響曲》,?！兜诰沤豁懬吩诰S也納首映時，觀眾沉醉其中,，不少人落淚,，演出結(jié)束時掌聲雷動。當(dāng)他轉(zhuǎn)向觀眾時,，觀眾突然站起來,，揮舞著帽子。貝多芬的一生可以說是波折重重,，但貝多芬終于成功了,。

貝多芬的成功故事可能告訴我們，也可能告訴我們,，只要有野心和目標(biāo),，目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的。自古以來,，對社會做出貢獻(xiàn)的名人都設(shè)定了在年輕時為之奮斗一生的目標(biāo),。16歲那年，我寫了一個人立志要出國,，發(fā)誓不學(xué)成名就不回國,。當(dāng)周恩來12歲時，他發(fā)誓要為中國的崛起而學(xué)習(xí),。無論什么樣的環(huán)境,，我們都不應(yīng)該放棄我們的目標(biāo)。我們身邊缺少的是這種決心,，這種不達(dá)目的誓不罷休的精神,。

一位老人正在挖水，但他找不到,。為什么,？其實(shí)并不是沒有水，而是他沒有全心全意挖井到底的決心,。也許只要他再挖一次,，就能看到水，但是他選擇了挖別的地方,，所以他再挖地方也是徒勞,。

要更漂亮，沒有不可打破的規(guī)則,。

音樂應(yīng)該使人的精神產(chǎn)生火花,。

音樂是一種智慧,，任何哲學(xué)。必須擺脫其他人掙扎其中的苦難,。

貝多芬的音樂可以讓人擺脫痛苦,，可以讓人思想擦出火花。

一個貧困,、殘廢,、孤獨(dú)、痛苦造就的不幸的人,，一個世界不給他以歡樂的人,，竟創(chuàng)造了歡樂帶給人間！正像他那一句豪言壯語所說的一樣,，他以自己的苦難在鑄造歡樂,。

貝多芬的精神必將永駐人間，年輕的朋友們,，人生的價值是由自己創(chuàng)造的,，要想讓生命迸出火花，沒有任何捷徑,，也不必乞靈于神靈,，可以視為神示的，只有一句話,，那就是貝多芬所說的：人?。】磕阕约喊?！

名人傳的讀書心得名人傳讀后感初中篇五

羅曼羅蘭在傳記中不但揭示了貝多芬,、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰具有最普遍的重要特征的藝術(shù)活動,，而且揭示了他們每個人的個性,，以及充滿各種痛苦奮斗和勝利的天才的生活道路。

我深刻感受到讀《名人傳》正隨著羅曼羅蘭的妙筆,，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，傾聽他們的心聲,，感受他們的痛苦與孤獨(dú),，從而提高我們自身的修養(yǎng)。

不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,，不經(jīng)劫難磨練的超脫是輕佻的,，逃避現(xiàn)實(shí)的明哲保身是悲切的；中庸,、茍且,、小智、小惠，是我們的致命傷,。

從中我明白了：真正為人決不能是一個自我滿足,、飽食終日、充分享樂的人,，他們的生活總是與全人類的命運(yùn),、前途緊密關(guān)聯(lián)著，這就使得他們的痛苦變得不可回避了,。而這些先覺者的痛苦往往不為大眾所理解,，所以他們又都是孤獨(dú)者。

《米開朗琪羅》集中表現(xiàn)在天才與意志之間的矛盾,，米開朗琪羅的一生便成了這種“天才”的工具和犧牲品,。他經(jīng)常夜以繼日、廢寢忘食的工作,，中日忙于繪畫,、雕塑、建筑,。他把自己完完全全奉獻(xiàn)給了藝術(shù),，顧不上戀愛更顧不上結(jié)婚，最后在衰老中慢慢死去,。

米開朗琪羅一生創(chuàng)作了許多出色的雕刻和繪畫作品,，是文藝復(fù)興時期最偉大的藝術(shù)家之一。但是,，他面對自己的成就并沒有感到驕傲與自豪,，除了充分發(fā)揮自己的才能和精力之外，他別無所求,。它是藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的強(qiáng)有力的征服者,，但正因如此，他才感到空虛甚至失望,。這是所謂的征服者的鬧劇,。但這體現(xiàn)著天才是一種不以本人意志為轉(zhuǎn)移的強(qiáng)大的神秘的力量。

《托爾斯泰轉(zhuǎn)》格調(diào)則比較低沉,，更像是一首安魂曲,，一首哀歌，一首送葬曲,。其中,，羅曼羅蘭更為清楚的暗示出他寫名人傳的更為深層的蘊(yùn)意：“偉人既是偉大的孤獨(dú)者，同時幼童人民群眾保持著內(nèi)心深處的精神聯(lián)系,。托爾斯泰反對社會的邪惡,，同藝術(shù)家對人身上的道德,、精神、創(chuàng)造力量的極大信任結(jié)合起來,，正是由于他對人身上的愛,，他深入到生活的各個角落?！比嗣穹磳浩戎呐比找娓邼q,，這對托爾斯泰產(chǎn)生了影響，養(yǎng)成了他對社會的批判態(tài)度,。而且大師習(xí)慣生活在遠(yuǎn)離城市的地方,，生活在農(nóng)民之間，她敏感的領(lǐng)悟到了人民的思維和語言的美妙之處,，他的語言描寫手法以及許多靈感都?xì)w于人民,。

讀完名人傳，令我感慨萬分,，我們生活在這樣一個幸福年代,，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜時間,，等待為國家報(bào)效的時候,。

名人傳的讀書心得名人傳讀后感初中篇六

“旋律伴隨故事響起，揭開你不平凡的傳記……在萊茵河畔貝多芬的悲傷在徜徉,遺留在波恩城的淚光,，維也納,，推開窗風(fēng)景卻如此委婉，在破舊琴房,，彈唱出貝多芬的悲傷”一首《貝多芬的悲傷》將貝多芬的坎坷的一生彈奏的催人淚下,。

在維也納這個音樂之都，留下了許多貝多芬的名曲,，卻同樣留著傷痛,。《幻想奏鳴曲》《克勒策奏鳴曲》,、《英雄交響曲》,、《熱情奏鳴曲》，這些作品無不享譽(yù)世界,。從貝多芬手下流轉(zhuǎn)出的音樂,，有憂傷的，是懷念親人,，是事業(yè)不成；有激昂的,，是鼓舞人的斗志,，是抒發(fā)內(nèi)心的抱負(fù),。

當(dāng)耳朵漸漸失聰，當(dāng)愛情紛紛遠(yuǎn)離,，肉體的精神的,，夾擊著，刺激著,，或許貝多芬有那么一時間的撕心裂肺,，因?yàn)樗鎸Φ氖窃僖猜牪灰婙B叫蟲鳴，面對的是與人的交流障礙,，面對的是摯愛的離去,，面對的是孤獨(dú)終老……可盡管這樣卻依舊阻止不了貝多芬不朽的傳奇。他把情感投入到音樂中去,，用心靈,，用音樂寫出自己的心聲。這就是我們聽不舊的古典歌曲,。

在小屋的生活,，過著貧苦的生活，衣不暖,，吃不飽,，在艱難中尋找斗志，貝多芬就是在這樣的環(huán)境下用自己的生命書寫出輝煌的音樂史,，在樂壇上永遠(yuǎn)的留下了自己的大名,，永遠(yuǎn)活在了后輩的心中，名垂青史,。

相比之下,，我們的條件比當(dāng)時的貝多芬強(qiáng)多了，所以一切皆有可能,，讓我們在槍開響后,，向著自己的終點(diǎn)、夢想,，竭盡一切可能,，奮力拼搏。

名人傳的讀書心得名人傳讀后感初中篇七

榜樣是無比強(qiáng)大的力量源泉,。我雖然沒有看過托爾斯泰的代表作《戰(zhàn)爭與和平》,，但我看過他寫的‘童話和寓言’，我聽爺爺講過,，他是俄國最偉大的作家,。

一口氣地讀完了《托爾斯泰的故事》，分析了他的童年,，幼小時父母雙亡,，喜歡幻想,，從小堅(jiān)持寫日記，有一個良好的文化環(huán)境,。

托爾斯泰的童年告訴我,，他從小失去了父母，反而促使他們早熟,，促使他們堅(jiān)強(qiáng)自理,。留守兒啊,！不要自卑,，父母遠(yuǎn)離，雖然有欠缺,，但也是鍛練自強(qiáng)自力的好機(jī)會?。∥乙獙W(xué)習(xí)托爾斯泰從小記日記的習(xí)慣,，但堅(jiān)持真難?。×w慕托爾珍惜時間的名人名言斯泰有那么優(yōu)秀的哥哥和妹妹,，這是獨(dú)生子永遠(yuǎn)的欠缺?。?/p>

托爾斯泰的青年是在軍隊(duì)里度過的,，他參加過激烈戰(zhàn)斗,，幾次死里逃生。我想正是這種豐富的生活經(jīng)歷,，生與死的體會才使他寫成了不朽的《戰(zhàn)爭與和平》,。

托爾斯泰關(guān)心兒童，開辦農(nóng)奴子弟學(xué)校,，為兒童寫課本,，關(guān)心貧民，深入農(nóng)村,，把自己的所有財(cái)產(chǎn)施舍給農(nóng)民,，為農(nóng)民寫作，為災(zāi)區(qū)人民捐款,。比爾,。蓋茨把自己的財(cái)產(chǎn)全部捐給了慈善事業(yè)，諾貝爾把自己所有的遺產(chǎn)獻(xiàn)給了有貢獻(xiàn)的科學(xué)家,。每一個偉大的人都充滿一顆博愛的心,，所以會永遠(yuǎn)活在人民的心中！永遠(yuǎn)是我們的榜樣。

托爾斯泰終身學(xué)習(xí),，42歲還學(xué)希臘語,，50歲專注學(xué)習(xí)老子、孔子,、孟子的學(xué)說，直到暮年,。他一輩子都在讀書學(xué)習(xí),，而我學(xué)習(xí)總是不自覺，爺爺叫一叫,，我學(xué)一學(xué),，爺爺不叫，我就開溜了,，與托爾斯泰爺爺比,，我真慚愧呀！

托爾斯泰吃苦耐勞,，他下田干活,，穿著樸素的衣服，他徒步朝圣,，我相信是勞動,，使他健康，使他活到了82歲,。我除了幫奶奶提東西,，賣東西外，很少家務(wù)勞動,，今后我要熱愛勞動,，多加家務(wù)活，自己的事自己做,。

名人傳的讀書心得名人傳讀后感初中篇八

今年暑假,，我讀了羅曼·羅蘭寫的《名人傳》，頗有感觸,。

羅曼·羅蘭是法國著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,，音樂史學(xué)家和社會活動家?！睹藗鳌酚址Q為《巨人三傳》,，描寫了三個世界上赫赫有名的人物，一個是德國著名作曲家—貝多芬,，一個是意大利的天才雕塑家—米開朗基羅,，另一個是俄國知名作家—托爾斯泰，講得是他們面對困難不屈服,，直到生命的最后一刻還在和命運(yùn)作著抗?fàn)幍墓适隆?/p>

在這三位偉人當(dāng)中,，我印象最深的是貝多芬,。他對音樂有著很高的熱情，但是他的童年是十分悲慘的,，他的母親在他十六歲時就去世了,，他的父親愛上喝酒，變成了一個酒鬼,。這些不幸一起壓在了貝多芬身上,，在他心中刻下了深深的傷痕。1820-年,，他的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了,。對于熱愛音樂的他來說,，這是多大的打擊啊!但他卻頑強(qiáng)地向命運(yùn)抗?fàn)帲群髣?chuàng)作了許多流芳百世的作品,，如《命運(yùn)交響曲》,、《第十交響樂》、《月光曲》,、《熱情》等等,。這種永不向命運(yùn)屈服的精神正是值得我們學(xué)習(xí)的。

讀了貝多芬的故事,，不禁讓我想到了一個同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人——海倫凱勒,。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病,，讓她變成了一個又盲又聾又啞的小女孩,。在她的世界里，沒有色彩,，沒有聲音,，也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望,，她希望了解一切,，于是她加倍的努力，不向逆境屈服,，憑著頑強(qiáng)不屈的品質(zhì),，最終成為美國歷史上最偉大的女性之一。

中國有名古話,，非常好的印證了貝多芬和海倫凱勒的故事：古今之成大事業(yè)者,，非惟有超世之才，亦心有堅(jiān)韌不拔之志。這不僅讓我敬佩,，也引發(fā)了我深深的思考,，現(xiàn)在，我們的作業(yè)越來越多,，學(xué)習(xí)上的困難也變多了,，我們在學(xué)習(xí)成績下降時，應(yīng)該用堅(jiān)定的信心去面對挫折,，去實(shí)踐我們的目標(biāo),。

永不向命運(yùn)屈服!