在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式篇一

您們好!

我兒子李--,，20--年4月18日出生,，已滿6歲，現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班,，為履行公民義務(wù)教育,，秉承就近入學(xué)的原則，現(xiàn)謹(jǐn)向貴校提出入學(xué)申請(qǐng),。

我住廣園新村景泰直街,，屬自購(gòu)房,，我一直為居住在這個(gè)舒適的地方感到自豪。因?yàn)?，這里不僅交通便利,，市場(chǎng)、車站,、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全,，更有著廣東省一級(jí)小學(xué)——廣園小學(xué)。

早在沒(méi)來(lái)廣園居住之前,，一些同事都強(qiáng)力推薦我來(lái)廣園新村買房,。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外，重點(diǎn)提到的就是廣園小學(xué),。大家都說(shuō),，廣園小學(xué)師資力量雄厚，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良,，是很多家長(zhǎng)心目中的“明星小學(xué)”,。我們這些做作父母的，哪一個(gè)不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢!之所以選擇廣園居住,，廣園小學(xué)是最大的引力,。

不久的9月份，我兒子就要讀小學(xué)了,，現(xiàn)在,，我誠(chéng)摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請(qǐng)，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué),，能在諸多高德厚識(shí)的老師們的悉心教導(dǎo)下,，努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)的成長(zhǎng),、成才,、成就，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師準(zhǔn)予接納，謝謝您們!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

小學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫,，原戶口:道洋垱小區(qū)十二巷7號(hào),，我外孫女名叫，女,，出生xx年x月,，幼兒園期間就讀于xx幼兒園，現(xiàn)已xx周歲即將步入小學(xué)就讀,，按市里要求被劃分在生范圍,。

但由于現(xiàn)在住家距離桐南小學(xué)較遠(yuǎn),，每天往返學(xué)校來(lái)回途中要耗費(fèi)了大量的時(shí)間，特別是小孩年齡偏小,，又不便于家長(zhǎng)監(jiān)管,，將給她在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都帶來(lái)了諸多困難。本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則,，同意讓孩子在貴校就讀,， 謝謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

年 月 日

小學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式篇三

尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

您們好

我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,，父母必須送其入學(xué),，理解并完成義務(wù)教育。我多次來(lái)貴局基教科咨詢,，工作人員---告訴我孩子就近入---學(xué)校的難度很大,，故提出本申請(qǐng)。

一,、基本情景

我們是本區(qū)---(單位)的正式職工,，住-----，與---小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔,，學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙,、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn)，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校,，而被告知要到,，離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東---小學(xué)。

為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近,，20--年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué),。沿著南二環(huán)》建工路》萬(wàn)壽南路》幸福南路》長(zhǎng)鳴路等幾條必經(jīng)的大道,，最終找到了這所學(xué)校，共歷時(shí)42分鐘,。一路上,，歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口,、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(chǎng)(后附詳圖),，學(xué)校周圍沒(méi)有一條可直達(dá)家、校的公交路線,。孩子若在這所小學(xué)上學(xué),，家長(zhǎng)必須一日8趟、少說(shuō)也得化四個(gè)小時(shí)親自接送,，并且中午飯后就得啟程,。就我們自身?xiàng)l件而言,，父母年事已高(戶籍也在本區(qū)---派出所)，承擔(dān)不了長(zhǎng)距離接送孩子的重任,。我們倆一天到晚忙忙碌碌,，工作壓力十分之大，哪里有時(shí)間一天4個(gè)來(lái)回,，往返8趟,，花四五個(gè)鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多,。

實(shí)事求是地講,，我們家屬院孩子從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)在貴局指定學(xué)區(qū)東---小學(xué)上過(guò)學(xué)。

二,、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)

經(jīng)過(guò)調(diào)查走訪,，我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東---小學(xué)，主要是：一是學(xué)區(qū)跟戶籍走,。我們的戶籍多年來(lái)一向由本單位管理,，之后由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務(wù)移交到---派出所,。需要申明的是,，當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開(kāi)通，一片荒蕪,，來(lái)往還很不方便;二是臨近的沙--小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的主角,。20--年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少,，我市沒(méi)有嚴(yán)禁跨區(qū)縣,、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制，單位孩子可在沙--小學(xué)就近上學(xué);三是單位進(jìn)人少,，家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)戶口遷移回避學(xué)區(qū)問(wèn)題,。近十余年來(lái)，單位幾乎沒(méi)有新增人員,，適齡兒童很少,。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的，子女直接擇校上學(xué),，差一點(diǎn)的將孩子戶口遷到直系親屬名下,，回避了這一問(wèn)題。因而學(xué)區(qū)問(wèn)題長(zhǎng)期無(wú)人提及,。

三,、孩子學(xué)區(qū)問(wèn)題我們無(wú)法回避

20--年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段大班額問(wèn)題的通知》(市教基發(fā)20--22號(hào))下發(fā)后，明確規(guī)定,，學(xué)校不得跨區(qū)縣,、跨學(xué)區(qū)招生。沙--小學(xué)雖然較近,，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對(duì)象,。況且我們親屬戶籍均在---派出所，孩子戶口又無(wú)處可遷,，學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題,。

四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)

早在20--年,，原國(guó)家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計(jì)指標(biāo)問(wèn)題的幾點(diǎn)意見(jiàn)》中規(guī)定，學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi),。此刻我們身處大城市,，城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)20余年了，學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少,。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2—3個(gè)3公里,，跑那么遠(yuǎn)的路才能享受這個(gè)國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)(《義務(wù)教育法》第2條)，是不是有損孩子的合法權(quán)益?

兒童是祖國(guó)的花朵和未來(lái),。孩子是我們的,，更是國(guó)家和社會(huì)的?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第5條規(guī)定：保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量,、政黨,、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織,、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織,、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同職責(zé)。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國(guó)家和政府保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權(quán)利,，社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童理解義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué),。

為此,，我們懇請(qǐng)趙局長(zhǎng)及基教科同志，體恤孩子的實(shí)際情景,，依據(jù)法律政策,，給孩子理解義務(wù)教育供給一個(gè)便利條件。

安排孩子到就近的---小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作,，方便生活,，讓家長(zhǎng)省心，孩子安心,。

特提出本申請(qǐng),，望批準(zhǔn)為盼

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

小學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式篇四

尊敬的--小學(xué)校長(zhǎng)、老師：

您好!我們是--的家長(zhǎng),，首先請(qǐng)?jiān)试S我們就--小朋友的基本情況介紹如下,。-x-男，出生于200x-x-x-,，籍貫x-x-,，現(xiàn)家庭住址為x-市x-區(qū)x-路x-小區(qū)x-樓x-元x-x-。自兩歲半以來(lái),，他一直就讀于x-市x-幼兒園,，于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習(xí)。

在幼兒園里近-年的生活和學(xué)習(xí)中,，通過(guò)幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng),，--的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的是非觀,、道德感和美感,。不僅如此，在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,，對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,，學(xué)習(xí)注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛(ài)好,，比如繪畫(huà),、鋼琴等。更為重要的是,，在集體生活中,，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處,，樂(lè)意把自己的歡樂(lè)與別人分享,。作為家長(zhǎng)，我們致力于長(zhǎng)期在--市工作和發(fā)展,?？紤]到--已成長(zhǎng)為適齡兒童，我們有

責(zé)任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利,。同時(shí),，貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)--市,，能夠讓--到貴校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)?-申請(qǐng)入貴校就讀,，請(qǐng)您審核,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

小學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式篇五

尊敬的--學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是我校×級(jí)的學(xué)生,，我在去年的一次體育課上,，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折,。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),，現(xiàn)特提出申請(qǐng),，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,，由于不能上課,，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。那時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,，所有的休學(xué)手續(xù)都是她給辦的,，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清晰,。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了,。我也不好再麻煩張老師,。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,，再有20天正好就是整一年,。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末,，各方面工作較多較忙，又快放暑假了,，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢,。王老師給了我很多幫助,，我已填好了有關(guān)的一些表格,。

在家修養(yǎng)這一年中,，我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí),。出院不久,，我就讓家人把我所有的專業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái),，天天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。專業(yè)外語(yǔ),，我天天幾乎都在讀,。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí),，我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái)，向她們求教。這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū)，讀了一些中外名著,。因此,，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí),。因此,，我期望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過(guò)分,，但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,，再做決定。若我各方面知識(shí)的確不讓人滿足,，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

小學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是_小學(xué)學(xué)生_(女，__年8月20日出生),。就要成為一名中學(xué)生了，我的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí),，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了_中學(xué),。20_年夏有幸成為了該校俱樂(lè)部一名會(huì)員,，當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國(guó)在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(乒乓球比賽項(xiàng)目)，并取得了較好的成績(jī),。短短幾天的賽事，透過(guò)帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹,，使我對(duì)_中學(xué)有了充分的了解,，此后,，我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng),。

在我的心里,，城郊中學(xué)是我最理想的選取。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有“比,、學(xué),、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍,，更有解疑答難,、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì),，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,，樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓校園領(lǐng)導(dǎo)失望,。我不明白這種提法是否妥當(dāng),，但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)思考我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日

小學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式篇七

尊敬的____各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我叫__,，是__中學(xué)20x級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績(jī)502,。9分，已到達(dá)貴校錄取分?jǐn)?shù)線,。我一向仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量;我期望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),，完成我的高中學(xué)業(yè),，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動(dòng)的情緒,，鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中,。請(qǐng)求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有三中各位老師的辛勤教誨,，有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理;我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望,。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī),，堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，用心和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)中,，我勤學(xué)好問(wèn);在生活中,，我用心向上;在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè),，是我的學(xué)習(xí)生活原則,。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng)，多問(wèn)多思;生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)，多學(xué)多想,。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中,，我必須會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往構(gòu)成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后,，再次懇請(qǐng)鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日

小學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式篇八

尊敬的老師：

您好!

我叫許__，來(lái)自廣東嶺南醫(yī)藥健康學(xué)院,，10應(yīng)用藥學(xué)3班,。在藥學(xué)院的團(tuán)學(xué)組織部擔(dān)任干事。我這次要競(jìng)選的是組織部部長(zhǎng),。在一年的團(tuán)學(xué)工作中,，我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)組織部的運(yùn)作有了一定的了解,。我具有很強(qiáng)的理性思維能力,，知識(shí)面廣，工作積極認(rèn)真,，責(zé)任心強(qiáng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，性格開(kāi)朗,，我有滿腔的熱情與充足的自信,，因?yàn)槲矣X(jué)得，不管能力有多強(qiáng),，如果沒(méi)有滿腔的熱情,，成績(jī)依舊是零。另外,，我認(rèn)真對(duì)待每一件事,，處事有條有序。我覺(jué)得既然加入了團(tuán)學(xué),，就要盡自己的最大力量為團(tuán)學(xué)工作,以積極的態(tài)度投入工作,，同時(shí)還要處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。只有高度重視了,，才會(huì)主動(dòng)地進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)工作內(nèi)容,，只有態(tài)度積極了，才會(huì)主動(dòng),、認(rèn)真地開(kāi)展工作,，只有處理好了學(xué)習(xí)和工作上的關(guān)系,，才能學(xué)習(xí)、工作兩不誤,。組織部讓我學(xué)習(xí)到書(shū)本上說(shuō)學(xué)不到的知識(shí),。我參加過(guò)學(xué)院團(tuán)學(xué)拓展，在整個(gè)拓展中我明白了,，團(tuán)隊(duì)精神和溝通是無(wú)比重要的`,，它們將決定一個(gè)團(tuán)體的成敗!

拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!組織部在我心中占據(jù)一份重要的位置,，我自信我能成為組織部一份優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)分子,，我不能說(shuō)自己能力是最強(qiáng)的，但是我可以保證我會(huì)全力以赴,，所以我向您在此自我推薦一下,。假如我有幸當(dāng)選部長(zhǎng)，我會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高自己的各方面的能力,提高自己的工作熱情,，以誠(chéng)待人,，以

飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,增強(qiáng)自己的責(zé)任心。在工作中大膽創(chuàng)新,虛心地向別人學(xué)習(xí),進(jìn)一步廣納賢言,，做到有錯(cuò)就改,，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。如果我的成績(jī)還不足以成為部長(zhǎng)，那我一定不會(huì)氣餒,，會(huì)繼續(xù)加油,，部門需要我時(shí)，我都會(huì)幫助，為組織部的發(fā)展繼續(xù)努力，因?yàn)槲視r(shí)刻牢記著,，我是一個(gè)團(tuán)學(xué)的一份子,，我有這個(gè)義務(wù)為它貢獻(xiàn)自己的一分力量!,。

此致

敬禮!

自薦人：許__

二0__年，六月十八日

小學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好

我們孩子今年8月份就滿6周歲了,，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,，父母必須送其入學(xué),，理解并完成義務(wù)教育,。我多次來(lái)貴局基教科咨詢,，工作人員_告訴我孩子就近入_學(xué)校的難度很大，故提出本申請(qǐng),。

一、基本情景

我們是本區(qū)_(單位)的正式職工，住__，與_小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔，學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙,、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn)，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校,，而被告知要到,，離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東_小學(xué)。

為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近,，20_年4月23日,，我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué),。沿著南二環(huán)》建工路》萬(wàn)壽南路》幸福南路》長(zhǎng)鳴路等幾條必經(jīng)的大道，最終找到了這所學(xué)校,，共歷時(shí)42分鐘,。一路上，歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈,、13個(gè)岔路口,、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(chǎng)(后附詳圖)，學(xué)校周圍沒(méi)有一條可直達(dá)家,、校的公交路線,。孩子若在這所小學(xué)上學(xué)，家長(zhǎng)必須一日8趟,、少說(shuō)也得化四個(gè)小時(shí)親自接送,，并且中午飯后就得啟程。就我們自身?xiàng)l件而言,，父母年事已高(戶籍也在本區(qū)_派出所),，承擔(dān)不了長(zhǎng)距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,，工作壓力十分之大,，哪里有時(shí)間一天4個(gè)來(lái)回，往返8趟,，花四五個(gè)鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律,，路上安全隱患又有這么多。

實(shí)事求是地講,，我們家屬院孩子從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)在貴局指定學(xué)區(qū)東_小學(xué)上過(guò)學(xué),。

二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)

經(jīng)過(guò)調(diào)查走訪,，我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東_小學(xué),，主要是：一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來(lái)一向由本單位管理,，之后由于職能調(diào)整的需要,，將戶籍業(yè)務(wù)移交到_派出所。需要申明的是,，當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開(kāi)通,，一片荒蕪，來(lái)往還很不方便;二是臨近的沙_小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的主角。20_年,。前進(jìn)城務(wù)工人口較少,，我市沒(méi)有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制,，單位孩子可在沙_小學(xué)就近上學(xué);三是單位進(jìn)人少,，家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)戶口遷移回避學(xué)區(qū)問(wèn)題。近十余年來(lái),，單位幾乎沒(méi)有新增人員,，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的,，子女直接擇校上學(xué),，差一點(diǎn)的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問(wèn)題,。因而學(xué)區(qū)問(wèn)題長(zhǎng)期無(wú)人提及,。

三、孩子學(xué)區(qū)問(wèn)題我們無(wú)法回避

20_年5月,，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段大班額問(wèn)題的通知》(市教基發(fā)20_22號(hào))下發(fā)后,，明確規(guī)定，學(xué)校不得跨區(qū)縣,、跨學(xué)區(qū)招生,。沙_小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對(duì)象,。況且我們親屬戶籍均在_派出所,，孩子戶口又無(wú)處可遷，學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題,。

四,、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)

早在20_年，原國(guó)家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計(jì)指標(biāo)問(wèn)題的幾點(diǎn)意見(jiàn)》中規(guī)定,，學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)。此刻我們身處大城市,，城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)20余年了,，學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2—3個(gè)3公里,，跑那么遠(yuǎn)的路才能享受這個(gè)國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)(《義務(wù)教育法》第2條),，是不是有損孩子的合法權(quán)益?

兒童是祖國(guó)的花朵和未來(lái)。孩子是我們的,，更是國(guó)家和社會(huì)的,?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第5條規(guī)定：保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是國(guó)家機(jī)關(guān),、武裝力量,、政黨、社會(huì)團(tuán)體,、企業(yè)事業(yè)組織,、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同職責(zé),。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國(guó)家和政府保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權(quán)利，社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童理解義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,，地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué),。

為此，我們懇請(qǐng)趙局長(zhǎng)及基教科同志,，體恤孩子的實(shí)際情景,，依據(jù)法律政策，給孩子理解義務(wù)教育供給一個(gè)便利條件,。

安排孩子到就近的_小學(xué)上學(xué),。這樣利于工作，方便生活,，讓家長(zhǎng)省心,，孩子安心

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日

小學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式篇十

尊敬尊敬的學(xué)生會(huì)組織：

我是__班的__。我性格活潑開(kāi)朗,，處事沉著,、果斷，能夠顧全大局(可以根據(jù)自己的性格寫(xiě),，我只是幫你做個(gè)范文),。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)心理部部長(zhǎng)?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織,?！?/p>

我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部(或班級(jí)的干部)工作了近一年的段時(shí)間，從工作中,，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世,、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾,，怎樣協(xié)調(diào)好心理部各成員之間的關(guān)系,，怎樣處理好心理部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才,，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾,，這樣疏通疏導(dǎo)學(xué)生非正常心理。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)心理部部長(zhǎng)一職,，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)心理部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己,，提高自己各方面的素質(zhì),，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,，在工作中大膽創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,，做到有錯(cuò)就改,，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則,。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)心理部部長(zhǎng),，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,，做到“日日清,，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,，通過(guò)其部門的成員反應(yīng)情況,，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃,。經(jīng)常與他們談心,，彼此交流對(duì)生活、工作的看法,，為把學(xué)生會(huì)心理工作做好而努力,。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證,。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威,。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)心理部部長(zhǎng),，我會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的心理研究知識(shí)，將以“奉獻(xiàn)校園,，服務(wù)同學(xué)”為宗旨,，真正做到為同學(xué)們服務(wù),，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力,。在學(xué)生會(huì)利益前,，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,，決不以公謀私,。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治,，積極進(jìn)取,，樂(lè)觀向上，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體,。

我知道,，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花,。我想，如果我當(dāng)選的話,，一定會(huì)言必行,，行必果。

請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

申請(qǐng)人：___

年 月 日

小學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式篇十一

尊敬的芒市幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是孩子的母親_x,，我的愛(ài)人是__在職職工，我們的孩子_x,，女孩,，_x年x月x日生于_，今年9月份已滿3歲,，為了讓孩子盡早接受正規(guī)幼兒教育,，特向貴園提出入學(xué)申請(qǐng)。現(xiàn)將具體理由闡述如下：

一,、教育理念的統(tǒng)一

我們的教育理念是：培養(yǎng)孩子多方面的興趣,，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想,。我們認(rèn)為在這方面與貴園的教育理念是一致的。

二,、對(duì)貴園的喜愛(ài)

前不久曾到過(guò)貴園,，園所環(huán)境非常漂亮，很適合孩子學(xué)習(xí),、生活和運(yùn)動(dòng),。我也跟老師交流了一些問(wèn)題,，老師們也給我留下了很好的印象。所以,，我相信,，孩子一定會(huì)在貴園度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

三,、實(shí)際的迫切性

隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng),，同時(shí)我們還希望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力,，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。

四,、我們的努力與

為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活,，我們?cè)缇烷_(kāi)始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，調(diào)整孩子的作息時(shí)間,，并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。我們?cè)敢夥e極配合貴園的教育工作,，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,，同時(shí)鄭重我們將遵守貴園的各項(xiàng)規(guī)章制度，

綜上所述,，我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年,，還望貴園予以考慮為盼。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日

小學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

本人申請(qǐng)進(jìn)入__中學(xué)讀書(shū),。我是深圳中學(xué)附屬小學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生,。如果貴校給我就讀初中的機(jī)會(huì)，我保證遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí),。

謝謝,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

年月日

小學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式篇十三

尊敬的_小校園長(zhǎng)、老師：

您好!我們是_的家長(zhǎng),，首先請(qǐng)?jiān)试S我們就_小朋友的基本狀況介紹如下,。

_，男,，出生于200x年x月x日,，籍貫x省x縣，現(xiàn)家庭住址為_(kāi)市_區(qū)_路_小區(qū)x號(hào)樓x單元_x室,。自兩歲半以來(lái),，他一向就讀于_市_幼兒園,，于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習(xí)。在幼兒園里近x年的生活和學(xué)習(xí)中,，透過(guò)幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng),，_的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的是非觀,、道德感和美感,。不僅僅如此，在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,，對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,，學(xué)習(xí)注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛(ài)好,，比如繪畫(huà),、鋼琴等。更為重要的是,，在群眾生活中,，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處,，樂(lè)意把自己的歡樂(lè)與別人分享,。

作為家長(zhǎng)，我們致力于長(zhǎng)期在_市工作和發(fā)展,。思考到_已成長(zhǎng)為適齡兒童，我們有職責(zé)為他帶給理解義務(wù)教育的權(quán)利,。同時(shí),，貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)_市，能夠讓_到貴校學(xué)習(xí)也一向是我們夢(mèng)寐以求的愿望,，所以我們?yōu)開(kāi)申請(qǐng)入貴校就讀,，請(qǐng)您審核。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日

小學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師：

您們好!

我兒子李一凡,，20__年4月18日出生，已滿6歲,，現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班,，為履行公民義務(wù)教育，秉承就近入學(xué)的原則,，現(xiàn)謹(jǐn)向貴校提出入學(xué)申請(qǐng),。

我住廣園新村景泰直街，屬自購(gòu)房,，我一向?yàn)榫幼≡谶@個(gè)舒適的地方感到自豪,。因?yàn)?，那里不僅僅交通便利，市場(chǎng),、車站,、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全，更有著廣東省一級(jí)小學(xué)——廣園小學(xué),。

早在沒(méi)來(lái)廣園居住之前,，一些同事都強(qiáng)力推薦我來(lái)廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外,，重點(diǎn)提到的就是廣園小學(xué),。大家都說(shuō)，廣園小學(xué)師資力量雄厚,，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良,，是很多家長(zhǎng)心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做父母的,，哪一個(gè)不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢!之所以選擇廣園居住,，廣園小學(xué)是最大的引力。

不久的9月份,，我兒子就要讀小學(xué)了,，此刻，我誠(chéng)摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請(qǐng),，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué),，能在諸多高德厚識(shí)的教師們的悉心教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí),，為未來(lái)的成長(zhǎng),、成才、成就,，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師準(zhǔn)予接納,，多謝您們!

此致

敬禮

___

20__年__月__日

小學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式篇十五

尊敬的__初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是__中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐__,，男，20__年2月15日出生,，__街道__村人,。

下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí),，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,，有良好的學(xué)習(xí)氛圍,，更有解疑答難,、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。

機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活,，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。

懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：__

申請(qǐng)日期：20__年__月__日

小學(xué)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是我?！良?jí)的學(xué)生，我在去年的一次體育課上,，由于不慎摔了一跤,，造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),，現(xiàn)已基本痊愈,，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請(qǐng),，請(qǐng)求復(fù)學(xué),。

去年住院以后，由于不能上課,，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng),。那時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是她給辦的,，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清晰,。上周，我曾給張老師打電話,，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了,。我也不好再麻煩張老師,。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,，臨近期末,，各方面工作較多較忙，又快放暑假了,，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,，我已填好了有關(guān)的一些表格,。

在家修養(yǎng)這一年中,，我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,，我就讓家人把我所有的專業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái),，天天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語(yǔ),，我天天幾乎都在讀,。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái),，向她們求教,。這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū),，讀了一些中外名著,。因此，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí),，但卻并未停止學(xué)習(xí),。因此，我期望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí),。我知道這種提法有些過(guò)分,，但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定,。若我各方面知識(shí)的確不讓人滿足,，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日