演講稿是進行演講的依據(jù),,是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
文明禮儀演講稿篇一
荀子云:“不學禮無以立,,人無禮則不生,事無禮則不成,,國無禮則不寧,。”文明禮貌是我們學習,、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,更是和諧社會的重要元素,。
然而,,在現(xiàn)實生活中,我們卻不無遺憾地發(fā)現(xiàn),,在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天,,卻時時存在著與之不和諧的行為。
五月一日一大早,,我和媽媽興致勃勃地到河南省地質(zhì)博物院去參觀,。來博物院參觀的人可真不少呀!有頑皮的兒童,,有學生,甚至還有白發(fā)蒼蒼的老人,。領(lǐng)票的隊伍象一條長蛇,,彎彎曲曲地排了幾里地?;鸺t的太陽懸在頭頂,,烤得人直冒汗,,每個人都急切地盼著能早點進入博物館內(nèi),。這時,一位穿紅色衣服的阿姨引起了我的注意,。因為口渴,,她從隊伍中走了出來,到附近的冷飲攤點買了一瓶礦泉水,?;貋砗螅l(fā)現(xiàn)自己的位子被排在她后面的另一位阿姨占住了,,就走過去評理,。她們你一言我一語地爭吵著,說著說著,,那兩個阿姨竟然動起了手,,。她們的丈夫看到后,,不但沒有阻攔,,反而赤膊上陣,也跟著打了起來,。一個個披頭散發(fā),,頭破血流,兩家的孩子被大人們的舉動嚇得哇哇直哭,。在眾人的勸說下,,他們終于停止了“戰(zhàn)斗”,各自開車到醫(yī)院看病去了,。
望著他們遠去的背影,,我剛才的好心情已蕩然無存。為了一點點小事,,就口吐臟話,,甚至大打出手,而他們并沒有一點羞愧之意,,我為他們的行為感到悲哀,。
五千年的燦爛文明孕育了享有“禮儀之邦”美稱的中華民族,,華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮貌不僅是個人素質(zhì)的表現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),,更是一個人精神風貌的具體展現(xiàn),。而有些人,在追求金錢物質(zhì)的同時,,卻失去了許多寶貴的精神財富,。他們張口罵人,動手打架,,他們是物質(zhì)的富有者,,卻是精神的貧困者。
文明禮貌是做人的基本準則,,它蘊涵在每個人的日常行為之中,。在得到別人幫助時說一聲“謝謝”,在打擾別人時說一聲“對不起”,,在別人有困難時主動伸出援助之手,,面對滿身塵土的清潔工時向他們抱以燦爛的微笑……如果人人都能以文明之舉做事,以禮貌之心待人,,我們的社會將會變得更加友好,、寬容、關(guān)愛和溫馨,。
讓我們攜起手來,,使文明禮貌之花開滿和諧社會的每個角落!
文明禮儀演講稿篇二
中國素有禮儀之邦的稱呼,而神州大地的兒女也以其彬彬有禮的風貌而贏取了世界的尊重,。禮貌,,是一個人最基本的素養(yǎng)。梁啟超說過:少年強,,則國強,。那么,少年有禮,,則國必有禮,。禮儀的領(lǐng)域十分廣泛,幾乎是滲透了古今的各個方面,。
文明,,禮儀,古今談論,。在一些人民的眼中,,禮儀似乎是遙不可及,,甚為天方夜譚的;其實不然,禮儀,,就在我們身邊,。
禮儀第一站:一杯粥里的微感動 同情幫助也為禮
清晨,溫馨的陽光撒向大地,。城市中的一切,,都在悄聲蘇醒。東方又一次吐出了魚白肚,,小商小販,,開始了一天的吆喝。
推著那輛伴我多年的紅色自行車,,開始了一天的行程,。又一次背縷縷米香所吸引??粗羌也贿^20平方米的小店,已經(jīng)背人群圍的水泄不通,。我和往常一樣,,耐心地等候著一份屬于自己的美味。
這時,,一個渾身惡臭的流浪漢向人群間擠了進來,,我趕忙隨人群為他讓出了一條道路,生怕他骯臟的破布將細菌帶到了我身上,。倒是老板也不見怪,,還笑容可掬的說:“來來來,好吃不貴,,一杯一塊錢!”流浪漢嗯了一生,,以迅雷不及掩耳之勢向老板手邊的零錢罐拋出一枚黯淡的硬幣。啪——硬幣沙啞的哀鳴了一聲,。后面來了一位老爺爺,,也是點了一杯粥,向零錢罐里投出了一枚閃亮的硬幣,。丁咚!硬幣清脆的叫了一聲,。不對!流浪漢投的絕對不是一個一元硬幣!好事的我急忙把疑點告訴了老板,誰知老板噓了一下“小聲點,,他每次都投一角錢的硬幣,。沒事,誰沒有落魄的時候啊,,就當送給他了吧!”我心頭一暖,,感覺清涼的早晨在粥香里漸漸溫暖起來,。
禮儀第二站:學堂里的禮儀 校園敬師首當先
學校中傳來了朗朗讀書聲,“普通”又似乎不落俗套,。每個同學,,遇見老師都問好,大家都很友善,,很少有不和之時,。
也許,這一切,,在其他的文章中很常見,,可是它們雖然樸素,卻充滿了團結(jié)和友愛,。
“老師好!”“嗯,,你好”“來的這么早呀!”“…….”這些語句都是校園“家常話”,老師那么友好,,學生也敬重老師,。大家你一句,我一句,,把尊師之禮與尊重之禮傳遞在校園里,。
禮儀第三站:春節(jié)往事暖暖 孝順父母勿忘
又是一年春節(jié)時,火車呼嘯而過,。每一節(jié)車廂里都飽含著纏纏綿綿的想忘,。或許是對親情的,,友誼的,,亦或是愛情的。
回家,,這是一個多么熱烈的字眼!仰望星空,,家人好似在呼喚著自己。那是一條條受到了召喚的靈魂!
回到家中,,一桌豐盛的年夜飯,,除去了一天的疲憊。在外打工的人們,,終于見到了久違的父母,。和父母同喝的一杯濁酒,也能釋放了那些未解的惆悵,。比這些在外的游子更加珍惜相見時光的,,恐怕只有那些日夜守望著些難以得到的東西的父母了吧!
春節(jié)往事暖暖,孝順父母勿忘,。
文明禮儀盡在身邊,,它們不是枯燥的單詞,,而是一段段感人的時光。
文明禮儀演講稿篇三
自古以來我國是個文明古國,,禮儀之邦,。做個中國人感到驕傲和自豪。我們聽到過無數(shù)關(guān)于文明禮貌的故事,,像“孔融讓梨”,、“緹縈舅父”,“曾子避席”,,“程門立雪”等,,都讓我們感動,都讓我們敬佩,。還有無數(shù)的古人,,名人,專家,,英雄,,模范,他們都有文明禮儀的高尚品德,,都是我們學習的榜樣,。
我們要怎樣做才能稱得上文明呢?
我想要做到文明并不難,在公共場所中應該懂得禮讓,、講究秩序,舉止文明,、輕聲細語,。有時候路上碰上熟悉的朋友同學給予一句普通的問候,一個簡單的手勢,,都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重,會讓人感到溫暖,、感到幸福,,讓文明之風吹到我們生活的每一個角落;如有遇到有困難的人,伸出雙手幫別人一把,,這時你伸出的就是文明;看到失敗的弱者,,送出一些安慰與關(guān)懷,讓文明在自己和他人之間溫暖著;自己身邊的人得到成功,,或者自己得到成功時,,送到真摯的祝賀,讓成功與他人一起分享;看到身邊的墻上有污點主動擦去,,迎來一個舒適的生活環(huán)境,我們在街上看到地上有垃圾主動撿起,不過往往有些人就是一點懶惰,,明明垃圾箱就在離自己沒多遠,,只要走近幾步就能扔到垃圾箱里,而他們是為了自己的方便,,隨手扔了就走人,這樣的行為絕對是杜絕的。乘車時看到老人家,,孕婦或者身體有缺陷的主動讓個位置。在自己過馬路的時候有老人家或者身體缺陷的幫助他們過馬路,,買東西時排隊有序,。這些都是一些舉手之勞的行動。
在有些人看來,,義工服務只是一種形式,,而我絕對不這樣認為,義工是為了幫助有需要的人才去當義工的,,他們是付出了時間,,金錢,勞動力和精神去幫助人,,義工表面上的毫無回報的,,但是內(nèi)心卻得到了很大的回報,義工人覺得幫人到就是他們最大的回報,。沒人有當過義工或者沒有去幫助過人的同志,,你們嘗試一下,付出就那么一點點,,去幫助下有需要的人,,就算是體力透支,相信你也會得到很大的滿足感!
文明是靠一個人遵守的嗎?不是,,它靠的是我們大家——一個集體,,其實文明離我們不遠,文明就在我們身邊,,文明是一種神奇的力量,,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會,,從我們做起,,從身邊做起,文明就是在身邊,。
文明禮儀演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導,,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我要演講的題目是文明禮儀伴我行。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明禮儀是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力,。
做一個文明的小學生,,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀,。在學校,應該尊老師,,愛校園,,同學之間要友好;在家里,應該敬家長,,愛弱小,,見到客人要問好;在街上,應該遵紀律,,守秩序,,各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,,這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,,它比最高的智慧,、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
在學校里,,我們經(jīng)??梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,,本來互相是有商量的余地的,,可是因為你一句、我一句的臟話,,導致事情惡化,,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,,以此為戒啊!
最后,,讓我們一起牢記一首歌謠吧:
文明禮貌
學習爭先雖重要,文明禮貌也要好,。
學校規(guī)定都遵守,,見到老師有禮貌。
同學之間相友愛,,友誼小手牽的牢,。
愛護公物放心上,樹立新風我做到!
我的演講完畢,,謝謝大家!
文明禮儀演講稿篇五
敬愛的老師,,親愛的同學們大家好!
我們學生要著裝得體,符合學生身份,,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,,因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式,最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,,國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,,不負于“禮儀之邦”這個美譽,。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,,體現(xiàn)這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,,不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施,,愛護清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝,。
同學之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,,多進行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,,這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚。
文明的學生,,一定是講禮貌的人,。禮貌用語常掛嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,,自己首先要尊重別人,。
文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,,他更不會亂丟飲料瓶,、面巾紙、塑料袋,、紙片,,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,,把美好留給他人和自己,。
文明的學生,一定是愛護公私財物的人,。他愛學校的一草一木,,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,,及時報告。
文明的學生,一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放整齊,,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規(guī)章制度,。
同學們,,讓我們攜起手來,從我做起,,從身邊的小事做起,,摒棄種種不文明行為,養(yǎng)成良好的行為習慣,,做一個真誠友愛,、禮貌待人、品德高尚的學生,,讓文明禮儀之花開遍珠江五校實驗小學的每一個角落,。
文明禮儀演講稿篇六
古人說,“不學禮,,無以立”,。就是說,你不學“禮”,,就沒法在社會中立身,。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說,,禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。
文明禮儀,,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,更是國家的臉面,。
所以,,學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。
作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,,講文明、用禮儀,,也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。
我們身在社會中,身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,,隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。
當我們和同學相處的時候,,總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。
當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,,擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,,站在晃晃悠悠的車上,,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的發(fā)展和進步,,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,,就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問,,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求,,而是全民所需。
毫不疑問,,我們的文明禮儀推廣和普及工作,,就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),,就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,,取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,,人們都會生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的社會氛圍中!
文明禮儀,,強調(diào)的是“尊重為本”。
想讓別人尊敬你,,首先就得尊敬人,。
我的講話完了,謝謝大家!
文明禮儀演講稿篇七
大家好,!我是來自**班的***,今天我演講的題目是《讓文明之花在我們心中綻放》,。
有一種愛,,她發(fā)自真誠,她來自心靈,;她是真心,,她是熱情;有一種美,,她飄在手里,,她藏在口中;是見到老師的問好,,是遇到同學的你早,;是升旗時的敬禮,是知錯時的“對不起”,; 她是愛的'教養(yǎng),,她是美的修養(yǎng)!
,,寬容待人,,對有困難的學生要熱心幫助,只有這樣同學之間才會更團結(jié),,友誼更深厚,。
親愛的/同學們,我們/是祖國的/花朵,,我們/是民族的/未來,;我們/充滿激情,,我們/渴望成長!讓我們/攜起手來,,親近文明,、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧,!
我的演講完畢,,謝謝大家!