確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)招新方式 大學(xué)部門招新宣傳方案篇一

努力實(shí)現(xiàn)干部干事培養(yǎng)體系化和正規(guī)化,，全面提高干部干事隊(duì)伍的工作能力和綜合素質(zhì),，為宿遷衛(wèi)校學(xué)生會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的組織力量。

二,、總體框架

宿遷衛(wèi)校學(xué)生會(huì)干部干事培養(yǎng)體系是學(xué)工處的直屬部門,，在學(xué)工處的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部干事的培養(yǎng)工作。

根據(jù)學(xué)生干部的發(fā)展實(shí)際和學(xué)生會(huì)工作的需要,，共設(shè)置五個(gè)培養(yǎng)平臺(tái),，分類別有針對(duì)性地提高學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)。它們分別是：

1,、校級(jí)骨干培訓(xùn)班

2,、校學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)班

3、朝陽計(jì)劃

4,、春蕾計(jì)劃

5,、學(xué)生工作技能拓展班

三、具體實(shí)施

(一)校級(jí)骨干培訓(xùn)班

組織單位：校學(xué)生會(huì)

培養(yǎng)目標(biāo)：建設(shè)一支政治過硬,、思想先進(jìn),、作風(fēng)正派,、學(xué)業(yè)優(yōu)良、能力較強(qiáng),、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)的校學(xué)生會(huì)學(xué)生干部隊(duì)伍;使校學(xué)生會(huì)學(xué)生干部盡快適應(yīng)工作，提高工作能力,。

授課對(duì)象：學(xué)生會(huì)委員會(huì)委員,、各部門副部長

授課時(shí)間： 10月和11月

課程體系：

1,、干部能力培訓(xùn)(專家講座)

2,、師生交流會(huì)(師生互動(dòng))

3、優(yōu)秀學(xué)生干部交流會(huì)(同輩輔導(dǎo))

4,、凝聚力建設(shè)(團(tuán)體輔導(dǎo))

5,、聯(lián)誼交流活動(dòng)

(二)校學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)班

組織單位：校學(xué)生會(huì)

培養(yǎng)目標(biāo)：使新加入學(xué)生會(huì)的新生掌握學(xué)生工作的基本技能，全面了解學(xué)生會(huì)的工作狀況,。

授課對(duì)象： 校學(xué)生會(huì)全體干事

授課時(shí)間： 9月底10月初

課程體系：

1,、學(xué)生會(huì)宏觀介紹

2、基本辦公技能

3,、學(xué)生會(huì)制度體系學(xué)習(xí)

4,、優(yōu)秀學(xué)生干部交流會(huì)

5、聯(lián)誼交流活動(dòng)

(三)朝陽計(jì)劃

組織單位：校學(xué)生會(huì)

培養(yǎng)目標(biāo)：為學(xué)生會(huì)發(fā)展培育一批組織管理能力優(yōu)秀,、具有全局意識(shí)的后備干部

培養(yǎng)對(duì)象：校級(jí)和系學(xué)生會(huì)的中二年級(jí)學(xué)生干部

培養(yǎng)時(shí)間：3月—9月

培養(yǎng)方式：

1,、列席學(xué)生會(huì)委員會(huì)

2、參與組織學(xué)生會(huì)重大活動(dòng)項(xiàng)目

3,、對(duì)外交流

4,、學(xué)生工作理念交流會(huì)

5、學(xué)生干部能力培訓(xùn)(專題講座)

6,、主席團(tuán)和部長聯(lián)系培養(yǎng)

(四)春蕾計(jì)劃

組織單位：校學(xué)生會(huì)

培養(yǎng)目標(biāo)：為學(xué)生會(huì)發(fā)展培育一批組織管理能力優(yōu)秀,、具有較強(qiáng)工作能力的后備干部

培養(yǎng)對(duì)象：各級(jí)學(xué)生會(huì)組織的中一年級(jí)學(xué)生

培養(yǎng)時(shí)間：3月—9月

培養(yǎng)方式：

1、參與組織學(xué)生會(huì)重大活動(dòng)項(xiàng)目

2,、對(duì)外交流

3,、學(xué)生干部能力培訓(xùn)(專題講座)

4、校學(xué)生會(huì)副部長聯(lián)系培養(yǎng)

(五)學(xué)生工作技能拓展班

組織單位：校學(xué)生會(huì)

培養(yǎng)目標(biāo)：通過多樣的課程,，提高學(xué)生會(huì)成員的工作技能和工作素養(yǎng)

培養(yǎng)對(duì)象： 學(xué)生會(huì)成員

培養(yǎng)時(shí)間： 不定期

培養(yǎng)方式：

1,、禮儀培訓(xùn)

2、聯(lián)誼交流活動(dòng)(素質(zhì)拓展)

3,、學(xué)生干部能力培訓(xùn)(專題講座)

4,、對(duì)外交流

5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

6,、理論學(xué)習(xí)

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)

1,、學(xué)生會(huì)干部干事培養(yǎng)全部納入到學(xué)工處培養(yǎng)體系，由學(xué)工處負(fù)責(zé)指導(dǎo),，校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)溝通和具體實(shí)施,。

2、朝陽計(jì)劃和春蕾計(jì)劃要建立學(xué)生干部考察表,，跟蹤學(xué)生干部的發(fā)展情況,。

大學(xué)招新方式 大學(xué)部門招新宣傳方案篇二

一、活動(dòng)背景:

在過去的一年里,青蘋果社團(tuán)在學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下,全體社員共同努力,策劃組織了一系列活動(dòng),，活動(dòng)成果得到了廣大師生的認(rèn)可和學(xué)校的重視,，并圓滿地完成了所屬的各項(xiàng)任務(wù)?！坝掠谇笏?，不但進(jìn)步”，青蘋果社團(tuán)雖是一支年輕的隊(duì)伍,，卻以其獨(dú)特的關(guān)注視角,，大膽的創(chuàng)新思維，在全校社團(tuán)中表現(xiàn)突出,，影響深遠(yuǎn),。

二、活動(dòng)目的：

社團(tuán)一年一度的招新活動(dòng)是關(guān)乎其興衰的重要活動(dòng),，使社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”,，同時(shí)它也影響著全校的社團(tuán)文化氛圍，為此,，響應(yīng)和諧校園的號(hào)召,，我們社團(tuán)策劃開展20xx年招新活動(dòng)，欲借此達(dá)到以下效果：

1. 宣傳我們社團(tuán)“厚生養(yǎng)德”的核心文化,，讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識(shí),、了解我們社團(tuán)。

2. 吸納一些有才華,、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán),，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái),，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,，“物盡其用，人盡其才”,，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任,。

3. 給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì),，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí),，提高自己的獨(dú)立策劃,、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的

能力,，讓他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活,，完善自我。同時(shí)也豐富了他們的課余文化生活,。

4. 另外,，也吸引一些有著共同志趣的同學(xué)走進(jìn)青蘋果社團(tuán)，共同學(xué)習(xí),，成為“青春紅絲帶—預(yù)防aids志愿宣傳隊(duì)”的一員,，成為“青少年艾滋病防治工程”的志愿者，為世界艾滋病防治貢獻(xiàn)自己的力量,。

三,、活動(dòng)形式：

1. 通過掛條幅,、貼海報(bào)的形式提供同學(xué)們青蘋果社團(tuán)的招新報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn);

2. 在招新地點(diǎn),，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學(xué)們報(bào)名。同時(shí)也會(huì)利用展架來宣傳我們社團(tuán),。

3. 招新活動(dòng)采取南北校區(qū)同時(shí)開展的方式,。

4. 鑒于校團(tuán)委和社工委的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我們社團(tuán)的實(shí)際情況,，本次招新活動(dòng)中,，我們將吸收30名新社員，每人收取20元會(huì)費(fèi),。

5. 新社員報(bào)通過報(bào)名,、淺談對(duì)社團(tuán)看法、面試,、審核,、試用、錄取的流程被我們社團(tuán)錄取,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月×至×日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：南區(qū)

六,、主辦單位;青蘋果社團(tuán)

大學(xué)招新方式 大學(xué)部門招新宣傳方案篇三

一,、 招新目的：

為學(xué)習(xí)部注入新的活力

二、 招新方式：

第一輪：先自我介紹(2分鐘以內(nèi)),，接著由面試官提一到兩個(gè)問題,。

第二輪：

形式一：采取辯論賽的自由辯論階段，每四人一組,，進(jìn)行一次辯論(時(shí)間為15分鐘,，每人發(fā)言時(shí)間不超分30秒),，每組再分為2小組，抽簽決定,，每組中再由一個(gè)人抽取辯題,，然后再抽簽決定正反方。 辯論完了之后由面試官提問,，時(shí)間為10分鐘.(每組應(yīng)給其5分鐘的思考時(shí)間)

形式二：討論主題

三,、 招新流程：

1、 宣傳：第一輪宣傳,，系兩會(huì)統(tǒng)一時(shí)間在9月x號(hào)晚上去新生上軍事理論的課室;第二輪宣傳,，由網(wǎng)宣部制作系兩會(huì)的ppt回憶錄，去新生上軍事理論課的學(xué)術(shù)報(bào)告廳播放,。

2,、 第一輪面試，參加面試的新生在等候室編號(hào)后等待面試,，接著去面試室面試,。

3、 開會(huì)與各部門協(xié)商,，確定進(jìn)入第二輪面試的人選(注：第二輪入選人至多只能面試兩個(gè)部門),。

4、 通知第二輪入選人準(zhǔn)備第二輪面試,。

5,、 第二輪面試，由面試官將等待面試的新生編好號(hào)后進(jìn)行面試,。

6,、 開會(huì)與各部門協(xié)商，確定最終入選名單,。

7,、 通知新委員。

四,、 招新地點(diǎn)：旭日樓

五,、 招新時(shí)間：

第一輪：*月x日

第二輪：*月x日

附1：第一輪面試問題：

1、自我介紹：第一個(gè)問題是自我介紹的目的就是,，從他的介紹中了解他的過去,，他的經(jīng)歷，他的性格愛好,，他的家庭背景,，是否有特長，談吐，自信心等等

2,、談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?你設(shè)想的如何度過你的大學(xué)生涯?這個(gè)問題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過自己的未來,，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，有思想的人,，團(tuán)組織要的人一般要思想性,，責(zé)任心，從這個(gè)問題中可以分析出來!

3,、談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話,，一個(gè)人?這個(gè)問題是個(gè)經(jīng)典的問題，當(dāng)然答案很多都是固定的了,，都喜歡回答名言名句,，如果是回答名言的，那么請(qǐng)他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話,，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)!如果是圖表面華麗的,，一眼就可以看穿， 影響最深的一個(gè)人,，就是考察他是否有理想有抱負(fù),，有感恩的心，這類問題要深入問,，不是回答一下就可以了,，要多問他為什么?那么真假自辯了!

4,、你是否有過失敗?你是怎么看待這些問題?這個(gè)問題是看他是否有深刻剖析自己,，對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)

5、談?wù)勀阕约旱男愿?，?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?考察他是否對(duì)自己有真實(shí)而客觀的認(rèn)識(shí),，是否敢于剖析自己，通過前面幾個(gè)問題可以大致了解他,，通過這個(gè)問題就是看看他對(duì)自己和你對(duì)他的認(rèn)識(shí)有什么出入,，可以看出他是否敢于面對(duì)自己!也是考察責(zé)任心的

6你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做?這個(gè)問題考察新人是踏實(shí)還是浮漂，看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確!正確的回答應(yīng)該是：先了解我的部門,，了解我的大學(xué),，然后融入進(jìn)去，踏實(shí)努力,，力圖求新,，成就別人同時(shí)也提高自己!

7簡單地談一下你是怎么過完過去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的,、想做的事嗎?(考察學(xué)生的語言組織能力,，可以看出學(xué)生的活潑程度)

8、如果進(jìn)入xx部,你會(huì)做什么來幫助xx部更好的發(fā)展?淺談想法

9,、如果學(xué)習(xí)很忙,而xx部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門活動(dòng)?

10,、問他的目的,，為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)。(為公多還是私多)

11,、你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行,，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做?(與上司的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù))

12,、為什么選擇來學(xué)生會(huì),，為什么選擇來這個(gè)部門?而不去yy部,zz部呢?

答：因?yàn)槲蚁矚g和我能夠勝任這里的工作?？傊菫榱税l(fā)展,，為了自己和這個(gè)集體，希望在這里得到想要的鍛煉,，也相信我自己能夠?yàn)檫@個(gè)集體作出貢獻(xiàn),。

13、指著旁邊的師兄或者師姐對(duì)你說“你覺得這位師姐(兄)是什么樣的人?”

能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習(xí)方面相信都不會(huì)弱,。

根據(jù)你的印象,，談?wù)勀愕膫€(gè)人感受，別如看起來很認(rèn)真,，很嚴(yán)格,，很親和之類

14、你怎么處理你的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間?

其實(shí)大家都知道完美的處理是幾乎不可能的,，但是我會(huì)盡力,。

在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費(fèi)了，用來鞏固學(xué)習(xí),。

15,、“你希望與什么樣的部長們共事?”

思路：

1、 通過應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí),，這既上一個(gè)陷阱,，又上一次機(jī)會(huì)。

2,、 最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望,，多談對(duì)自己的要求。

3,、 如“做為剛步入大學(xué)新人,，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求,，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。”

其實(shí)每個(gè)問題并沒有決對(duì)的正確答案,，甚至有些是怎么答都對(duì),，有些是怎么答都不對(duì)，關(guān)鍵是看他應(yīng)對(duì)問題的過程中是否從容,，自然,，表達(dá)是否清晰，這些才是重要,，只要答案中并沒有很大的品德問題就行了,，個(gè)別的答案偏向反而不是最重要。既要看能力也要看潛力,。

附2：第二輪面試問題：

形式一

1,、真實(shí)案例：某大學(xué)一女生考試裙內(nèi)藏條，老師當(dāng)眾掀裙該不該?

2,、作為大學(xué)生使用盜版書該不該?

3,、寧做池塘里的大魚而不做大海里的小魚/寧做大海里的小魚而不做池塘里的大魚

4、校園暴力事件頻發(fā)主要責(zé)任在學(xué)生/校園暴力事件頻發(fā)主要責(zé)任在學(xué)校,。

5,、網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊/網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響弊大于利。

6,、在校大學(xué)生積累知識(shí)更重要/在校大學(xué)生塑造人格更重要

形式二

1,、一艘在大海上航行的豪華游輪不慎觸礁，有四名乘客搭乘一艘小型救生艇逃出,。艇上有一罐汽油,、一箱金子、指南針,、一桶淡水和面包,。四名乘客分別為：(1)孕婦，身上帶有巧克力;(2)富商,，帶有重要文件;(3)寡婦，帶有稀世珍寶;(4)兒童,，帶有地圖,。

問題一：由于救生艇承載力不夠，只能承載3個(gè)人,，富商與寡婦狼狽為奸,堅(jiān)決不肯離開小艇,。請(qǐng)您決定：孕婦和兒童誰最應(yīng)放棄逃生機(jī)會(huì)?

問題二：若必需丟棄艇上的物品以減輕重量，請(qǐng)列出放棄的先后順序,，并簡述您的理由,。

要求：

請(qǐng)您首先用10分鐘的時(shí)間，將答案及理由寫在答題紙上。

在此期間,，請(qǐng)不要相互討論,。

在面試官說“討論開始”之后進(jìn)行自由討論，討論時(shí)間限制在15分鐘以內(nèi),。在討論開始時(shí)每個(gè)人首先要用2分鐘時(shí)間闡述自己的觀點(diǎn),。注意：每人每次發(fā)言時(shí)間不要超過3分鐘，但對(duì)發(fā)言次數(shù)不作限制,。

請(qǐng)確認(rèn)是否還有疑問,，討論期間，考官將不再回答任何問題,。

在討論期間,，你們的任務(wù)是：

①整個(gè)小組形成一個(gè)決議，即對(duì)問題達(dá)成一致共識(shí),。

②小組選派一名代表在討論結(jié)束后向主考官報(bào)告討論情況和結(jié)果,。

2、荒島逃生記

題目背景：

私人飛機(jī)墜落在荒島上;只有6人存活,。這時(shí)逃生工具只有一個(gè)只能容納一人的橡皮氣球吊籃;沒有水和食物,。

角色分配：

1.孕婦：懷胎八月

2.發(fā)明家：正在研究新能源(可再生、無污染)汽車

3.醫(yī)學(xué)家：經(jīng)年研究愛滋病的治療方案;已取得突破性進(jìn)展

4.宇航員：即將遠(yuǎn)征火星;尋找適合人類居住的新星球

5.生態(tài)學(xué)家：負(fù)責(zé)熱帶雨林搶救工作組

6.流浪漢

請(qǐng)選擇一個(gè)讓其坐上逃生吊籃,，并說明理由,。

參考理由：

流浪漢：“駕駛熱氣球去求生很危險(xiǎn);你們幾個(gè)人要么對(duì)人類有貢獻(xiàn);要么是一尸兩命;與其讓你們冒險(xiǎn);不如讓我去冒這個(gè)險(xiǎn);我一定會(huì)帶人回來救你們的?！?/p>

宇航員:受過專門的生存訓(xùn)練;那也就意味著他搭乘熱氣球之后;活下來的機(jī)會(huì)最大,。那么他找來救援人員以救活其他人的可能性也最大。此外;剩下的四個(gè)人;卻正好組成一個(gè)最佳的團(tuán)隊(duì);也只有這些人通力配合才能在荒島上存活下來;等到宇航員找來援兵,。

很多人選擇了孕婦;可這個(gè)題目的立意并不在于討論生命的價(jià)值孰輕孰重;而是權(quán)衡利弊;尋找最優(yōu)的求生方案,。選擇孕婦的人可能是仁慈的;可是卻沒有考慮這個(gè)方案的可操作性;試問一個(gè)站著都困難的孕婦如何操控?zé)釟馇蛱由?又怎么能把所有生的希望都寄托在一個(gè)行動(dòng)不便的孕婦身上呢?

3、能力和機(jī)遇

能力和機(jī)遇是成功路上的兩個(gè)非常重要的因素,。有人認(rèn)為成功路上能力重要,，但也有人認(rèn)為成功路上機(jī)遇更重要。

若只能傾向性地選擇其中一項(xiàng),，您會(huì)選擇哪一項(xiàng)?列舉支持您這一選擇的理由,。

要求：

請(qǐng)您首先用5分鐘的時(shí)間，將答案及理由寫在答題紙上,，在此期間,，請(qǐng)不要相互討論。

在主考官說“討論開始”之后進(jìn)行自由討論,，討論時(shí)間限制在20分鐘以內(nèi),。在討論開始時(shí)每個(gè)人首先要用1分鐘時(shí)間闡述自己的觀點(diǎn),。注意：每人每次發(fā)言時(shí)間不要超過2分鐘，但對(duì)發(fā)言次數(shù)不作限制,。

在討論期間,，你們的任務(wù)是：

1、整個(gè)小組形成一個(gè)決議,，即對(duì)問題達(dá)成一致共識(shí),。

2、小組選派一名代表在討論結(jié)束后向面試官報(bào)告討論情況和結(jié)果,。