“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇一

一,、活動主題

慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會。

二,、活動目的

1,、邀請家長參與學校、學生活動,。使學校,、家長,、學生有一個相互交流的機會。

2,、舉行新隊員入隊儀式,，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一,。

3,、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一,。

三,、活動內容

1、發(fā)展新隊員,，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部,。

2、文藝匯演活動：

(1),、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲、小品朗誦,、合唱等),，班主任、科任教師及音樂教師組織排練,，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部,。

(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目,。

(3),、學校定于5月30日下午進行彩排。

四,、活動形式

1,、發(fā)展新隊員。

2,、文藝匯演活動,。

五、活動時間

20__年6月1日,。

六,、活動地點

學校操場。

七,、參加人員要求

1,、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2,、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作,。

3,、要求一、二,、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作,。

八、組織機構

學校,。

九,、活動步驟

1、做好新生入隊的各項準備工作,。

(1)新生入隊名單;

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習;

(3)新老隊員代表講話稿,。

十、組織規(guī)模

大隊活動,。(全校師生參與)

十一,、注意事項

1、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物。

2,、各班正副班主任組織好各班學生,，注意各項安全。

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇二

為讓同學們過上一個“快樂祥和,、有趣味,、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節(jié),。特制定“__一小慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

一,、活動時間

20__年6月1日

二,、活動地點

操場(若逢下雨，則另行安排)

三,、活動內容

(一)親子互動游戲

1,、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后,，兩人內側的兩只腿要用繩綁住,，教師法令后必須繞過標志物才能返回。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計時,，以時間短的為優(yōu),，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個班級。

2,、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。

家長和孩子一起玩,，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語,，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞,。在規(guī)定時間內說得多的為勝,。

游戲時間：每個家庭3分鐘。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計數,，句子多的為優(yōu),，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎,。

3,、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。

游戲方法：比劃動作猜詞語,。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可),。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取,。比劃者可以用動作或者語言提示,，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞,。

游戲時間：每個家庭3分鐘,。

評獎：評委進行計數，家庭和班級分別計數,。每班評出一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,。每年級評出一二三等獎,。寄宿班為一個組，評兩個二等獎,。

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇三

一,、活動目的：

(1)展現我南山區(qū)青少年活動中心師生風貌，使更多的人了解校外教育,。

(2)通過競技活動增強學生體質,，培養(yǎng)學生頑強拼搏的精神。

(3)通過活動,，使小學生人人自主地參與在游園活動之中,，在游園中陶冶情操。

(4)在游園中增長學生見聞，培養(yǎng)學生熱愛自然保護環(huán)境的高尚美德,。

(5)通過游戲,、活動提高學生的應變能力和團結協(xié)作的能力。

二,、活動人員：閱讀寫作班全體學員

活動組長：董淑娟

副組長：李艷杰

成員：李崇耿慶艷王荃盛依方國張俊張東起郭維義

游園活動協(xié)調：王荃盛張俊

安全保衛(wèi)：依方國張東起

活動組織：董淑娟李艷杰李崇

活動攝影攝像：耿慶艷

保險協(xié)調：郭維義

車輛安排：王荃盛李崇

三,、活動安排：活動地點：暫定

20__年5月19日9：00召開家長會，公布活動方案要求,，家長簽同意書,。

20__年5月26日8：10—8：25帶隊教師、學生在活動中心操場ji合整隊

20__年5月26日8：30準時出發(fā)

20__年5月26日9：00到達公園

20__年5月26日9：00—9：30游園活動踏青觀賞攝影

20__年5月26日9：40—10：20競技游戲

20__年5月26日10：30整隊

20__年5月26日10：40—11：10返回活動中心

四,、競技項目：

一,、跳繩跑接力賽

二、數字游戲

三,、二人夾氣球比賽

四,、運球比賽

五、比賽用品：

跳繩氣球乒乓球乒乓球拍

六,、活動要求：

(1)所有學員積極參加競技活動,，任何學員不得私自活動。

(2)學生游園時,，要保持園內,，干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物,。

(3)一切行動聽指揮,，不得自私活動，任何人員不得下水玩耍,。

(4)上衛(wèi)生間要向老師報告,，并且結伴同去。

(5)不得采摘植物,，違反者嚴重批評,，今后不得參與任何活動。

(6)學員可以帶礦泉水,、面包,、香腸、巧克力等補充體力的食品,，不得攜帶有果皮的食品,。

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇四

“六一”國際兒童節(jié)是孩子們的`傳統(tǒng)節(jié)日，根據我校安排,，決定在“六一”前一日上午舉行文藝演出,。目的是通過活動,，使小學生人人能自主地參與活動之中，感受節(jié)日的快樂,，也培養(yǎng)學生的活動,、互助能力?；顒訒r間：20__年5月30日(星期五)半天活動地點：學校操場參與對象：文藝匯演——初中,、小學全體師生

具體任務安排：

(一)、節(jié)目總負責人：

(二),、全校每個班級出一個節(jié)目，由各班主任自己選節(jié)目,、排練節(jié)目(若單獨一個班排練有困難的可以二個班合作編排節(jié)目);

(三),、梁寶瑜、葉麗娜各出兩個節(jié)目,，排練時間自己掌控;

(四),、班級各節(jié)目進度由各部長負責監(jiān)督檢查;

(五)、參演節(jié)目上報時間：本周末(5月16日),。上報要求：填好節(jié)目上報表格,，要求注明節(jié)目形式、參演人數,。報名表格交各學部部長處,。

(六)、各段節(jié)目驗收時間安排：(驗收地點：校舞蹈室)小學高段節(jié)目初次篩選時間：5月23日中午;小學低段節(jié)目初次篩選時間：5月24日中午;初中部節(jié)目初次篩選時間：5月25日中午,。

(七),、全校第一次彩排時間5月27日中午廣播通知地點;

(七)、全校第二次彩排時間5月28日中午廣播通知地點;

(八),、全校第三次彩排時間5月29日中午廣播通知地點;

(九),、其他未盡事項，另行通知,。六一文藝匯演具體安排一,、總負責人：

二、協(xié)助人：

三,、主持人：

四,、化妝組：各節(jié)目負責教師及綜合科組、英語組教師(節(jié)目小演員于5月30日早晨7：30到校,，開始化妝,。)

五、班級區(qū)域劃分：

六,、后臺節(jié)目協(xié)調,、催場：

七,、臺前道具：大隊部干部八、音響：九,、攝影：攝像：

十,、橫幅、背景：

橫幅：__實驗學校20__年“慶六一”文藝匯演(學校門口)

十一,、舞臺搭建,、布置：

十二、節(jié)目單：

十三,、活動時間安排：

1,、8：30學生各班帶凳子入場

2、9：30演出正式開始;

3,、11：00——11：30回教室

4,、活動結束，各班級值日生清潔現場,。

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇五

六一兒童節(jié)：一,、目的：

為了慶祝六一兒童節(jié)，豐富校園生活,，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神和集體榮譽感,，展示新一代的學生精神面貌，學校特舉行慶?；顒?，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺。

二,、活動內容分為二類：

1,、集體比賽(設拔河比賽)

2、個人比賽(設有蒙面擊球,、乒乓球跳水,、捉特務、釣魚,、猜謎語,、吹蠟燭、跳繩等)

三,、活動時間

5月30日

四,、工作安排：

1、集體活動：拔河比賽,，由

2,、蒙面擊球：

3、乒乓球跳水：

4,、捉特務：

5,、釣魚：

6,、猜謎語：

7、吹蠟燭：

8跳繩：

9,、拼音：

五,、其它工作安排：

1、總務處在5月29日前買好各種獎品,。

2,、在活動時間內，如果先搞好活動的老師請自覺協(xié)助沒有搞完活動的老師,。

3,、集體比賽參加人員是一、二,、四,、五、六年級的學生,，一個班出一個隊，

4,、各種活動的負責老師請自己準備好道具,。

5、跳繩比賽時間為1分鐘,，次數多者為勝,。

六、獎品及發(fā)放：

1,、每個活動的獎品為1大包糖或一大包餅干,。

2、活動前每生發(fā)5個糖和1小包餅,。

3,、集體獎品為一大包糖或一大包餅。

日程安排

一,、舉行升旗儀式,。

二、校長講話,。

三,、少總為一年級新學生舉行入隊儀式。

四,、集體活動,。

五、個人活動,。

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇六

一,、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,，從而全面地推進素質教育的實施。

二,、活動主題：

“飛揚的旋律,、歡快的六一”

三、節(jié)目要求：

1,、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,，要健康向上、主題鮮明,、題材新穎,、富有感染力，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點,。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱,、合唱),、舞蹈(獨舞、集體舞),、健美操,、童話劇、課本劇,、小品,、講故事、詩朗誦,、快板,、器樂、武術,、雜技及語言類節(jié)目為主,，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

3,、每個節(jié)目要體現“精”,、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘,。

4,、演出服裝、伴奏帶,、道具原則上由各節(jié)目指導老師自行解決,，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決,。

5、各節(jié)目負責人于5月15日前把參賽節(jié)目,、串詞交到少先隊處,。

6、各節(jié)目的伴奏音樂,，請指導老師準備好,，在演出當天節(jié)目開始前到音控臺做好準備。

四,、時間,、地點安排

演出時間：5月30日下午(初定)

演出地點：科技樓前(初定)

五、活動任務安排

(一)慶“六一”表彰大會

活動時間：5月30日上午8：30-9：00

活動地點：學校操場

表彰內容：

1,、學生參加鎮(zhèn)級以上活動獲獎表彰;

2,、表彰學校“優(yōu)秀少先隊員”

(二)慶“六一”文藝匯演

活動時間：5月30日上午9：10

表演節(jié)目：

1,、校舞蹈“姥姥門前看大戲”

2,、經典誦讀“弟子規(guī)”

3、腰鼓大會操

(三)拔河比賽

活動時間：5月30日早上9：30——10：30

活動地點：操場

人數安排：一年級16人,，二年級14人,，三年級15人，四年級13人,，五年級14人，六年級12人,。

(四)游園活動

活動時間：5月30日下午2：00開始

活動地點：各年級教室

活動準備：確定游園項目,、當天場地的布置、活動的組織,。

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇七

一,、指導思想

今年，偉大的共和國迎來了__華誕,，,。為慶祝建國__周年，進一步豐富校園文化生活,，激發(fā)學生自身的興趣和愛好,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真,、向善,、向美，展示其風采,，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,，推動學校教育的健康發(fā)展,，特制定“六一兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案

二、活動主題

歡樂和諧迎華誕,，激情飛揚慶六一

三,、活動目的：

1、通過先進班集體,、三好學生,、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選,，使其成為全校學生學習的榜樣,，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2,、舉行別開生面的入隊儀式,，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一,。

3,、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽,、乒乓球挑戰(zhàn)賽,、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié),。

四、活動時間

20__年05月30日上午

五,、活動地點

向陽小學校內操場

六,、參加人員

1、鏡湖區(qū)教育局領導

2,、全體教師

3,、全體學生

4、家長代表(一年級部分)

5,、社區(qū)代表(天門山街道,、廣福社區(qū))

6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站,、蕪湖市武警部隊,、蕪湖市大橋大隊)

7、校外輔導員代表(安徽師范大學化材系部分學生)

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇八

活動目的：

通過開展活動,，積極機會,，讓每個孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動準備：

1,、學生準備好自己的才藝節(jié)目,。

2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛,。

活動過程：

班長：今天是一年一度的國際兒童節(jié),，今天我們歡聚一堂，一起來慶祝自己的節(jié)日!

一,、介紹“六一”國際兒童節(jié)的由來,。

二、在《快樂的節(jié)日》歌聲中表彰“星級”學生,。

三,、才藝表演

1、獨唱：《我要飛得更高》

2,、歌舞表演:《媽媽的吻》

3,、表演朗誦《綠色的歌》

4、游戲 《搶板凳》

游戲規(guī)則：八人一組,，圍成一圈,，音樂停了，立刻爭坐凳子,，輸了的同學按要求做動作,，并且下場，最后的贏家可以提一個要求讓大家完成,。

5,、故事 ：《小紅帽》

6、獨唱 ：《有你的地方是天堂》

7,、小合唱：《精忠報國》,、《種樹歌》

8,、魔術

9合唱 ：《一閃一閃亮晶晶》,、《植樹歌》

活動總結：

六月的陽光，六月的藍天,，六月的鮮花,，都在為這個激情飛揚的節(jié)日祝福。相信,，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓?，祝愿每個小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂,。

五月的時光在不知不覺間流逝,，六月的陽光將照耀在我們的臉上,。天真的笑臉，歡快的笑聲,，明天我們將迎來六一國際兒童節(jié),。

目前，各國政府普遍關注兒童的未來,，保護兒童的權益,。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一,。在批準《兒童權利公約》的同一年,，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用,。

“六一”是我們最快樂的節(jié)日,，因為： 我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望,。你們能夠快樂地成長,，家庭就充滿歡歌與笑語。

我們是學校的學生,，更是學校的希望,。我們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力,。

我們是社會的未來,，更是社會的希望。我們能夠和諧地發(fā)展,，社會就充滿熱情與友愛,。

我們是祖國的花朵，更是祖國的希望,。我們能夠茁壯地成長,，祖國就充滿美好與希望。

我們在延安的懷抱中成長,，我們充滿快樂,，努力學習，學會做人,、學會求知,、學會辦事、學會健身,，成為新一代的延安人,。

這里綠樹成蔭，鮮花怒放。生活在延安的校園里,，是一種快樂伴著悅耳的鈴聲,，老師的諄諄教誨與我們一張張專心致志的臉龐交織成最溫馨的畫面。當我們在陽光下跑跳,，當我再音樂教室中晨露我們歌聲,，這是，快樂洋溢在我們心中,。我們要生活4年,，4年后，這都成為美好的回憶,。

“少年智則國智,，少年強則中國強”我們正處在一個充滿挑戰(zhàn)的新時代，既是幸運的一代,，也是背負重任的一代,。只要我們努力，胸前的紅領巾會見證這一切的,。

祝大家六一節(jié)快樂,。

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇九

為了讓全班學生度過一個歡樂的兒童節(jié)，展示學生特長,，豐富學生的課余文化生活,，展現我班素質教育成果，推動藝術教育和班級精神文明建設,，根據學校小學部的統(tǒng)一部署,，結合本班實際，特制定我班慶“六一”活動方案,。具體安排如下：

一,、活動主題

文明班級，快樂童年

二,、活動內容

1,、參加全校慶六一活動。

2,、班級慶六一繪畫展,。

3、班級慶六一書法展,。

4,、班級慶六一文藝聯(lián)歡會,。

(一)全校慶六一活動

1,、時間安排：在6月1日上午全班師生參加學校小學部主辦的慶六一活動，參與升國旗和新隊員宣誓入隊儀式，觀看獨舞比賽等,。

2,、地點：詳見學校小學部通知。

3,、負責單位：小學部少先隊大隊部,。

4、活動的具體要求和做法：詳見學校小學部慶六一活動方案,。我班一是于5月24日前將第二批入隊學生名單交給大隊輔導員,。二是積極組織好學校小學部舉辦的獨舞比賽活動：5月20日選好本班參加獨舞比賽的人員，督促排練;5月25日,，參加學校初賽;6月1日,，參加決賽。

(二)班級慶六一繪畫展

1,、活動時間：6月1日,。

2、展出地點：本班六一特刊,。

3,、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加，每個學生畫一幅作品,，畫得好選錄在本班六一特刊上展覽;作品題材要求積極向上,，以反映當前少年兒童生活、學?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。

4,、作品上交時間5月26日,。

5、布展負責人：張尹虹,。

(三)班級慶六一書法展

1,、活動時間：6月1日。

2,、展出地點：本班六一特刊,。

3、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加,，每個學生寫一版最漂亮的字,，寫得最好的選錄在本班六一特刊上展覽;主要寫生字、生詞,、優(yōu)美句子,、對話,、兒歌或日記等。

4,、作品上交時間5月26日,。

5、布展負責人：莫景暉,。

(四)班級慶六一文藝聯(lián)歡會

1,、活動時間：6月1日第5、6節(jié)課,。

2,、活動地點：本班教室。

3,、活動的具體要求和做法：節(jié)目內容要求積極向上,，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神,。節(jié)目形式不限,，可為舞蹈、歌曲,、朗讀,、笑話、小品,、知識搶答賽,、游戲等。

4,、5月21日前由學生自己上報

節(jié)目,，班主任現場進行考評審核，選拔指導,，確定六一匯演節(jié)目,。

5、聯(lián)歡會主持人：劉婷,、梁文祥,。

6、班級慶六一文藝聯(lián)歡會議程：

第一項：班主任致節(jié)日賀詞,。

第二項：新隊員展現少先隊員風采,，行集體隊禮。

第三項：慶“六一”聯(lián)歡開始：

⑴大合唱《六一》歌全班師生

⑵誦讀《勸學》劉婷

⑶舞蹈《踏浪》江水婕

⑷笑話《開心一百》莫景暉

⑸舞蹈《茉莉花》劉婷

⑹朗讀《媽媽生日快樂》梁文祥

⑺歌曲《數鴨子》劉瓊

⑻拉丁舞表演劉婷

⑼知識搶答賽全班同學

⑽游戲《步步高升》全班同學

⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學

7,、游戲規(guī)則：

①《知識搶答賽》規(guī)則：全班同學分成兩隊,，1-5組為紅隊，6-10組為藍隊,，老師出題,，喊預備開始舉手,，每隊派一名代表舉手搶答，搶到答題權后,，在規(guī)定的時間內推選代表答題，答對的可拿到紅旗一面,，游戲完成后,，得紅旗最多的隊獲勝。

②《步步高升》規(guī)則：全班同學分成兩隊,，1-5組為紅隊,，6-10組為藍隊，每隊派一男一女上臺壘易拉罐,，在規(guī)定的時間內,，壘得最高的隊獲勝。

三,、活動任務安排

1,、活動總指揮：班主任。

2,、活動主持人：張尹虹主持慶六一繪畫展;

莫景暉主持慶六一書法展;

劉婷,、梁文祥主持慶六一文藝聯(lián)歡會。

3,、聯(lián)歡會參與人：全班師生,。

4、場地布置：全班師生,。

5,、紀律督查：莫景暉、佘陽陽,、楊通順,、丁鑫。

6,、衛(wèi)生監(jiān)督：羅藝翔,、陳鵬、劉凱,、文翔,。

四、活動要求

1,、必須按指定位置就坐;

2,、必須服裝整潔，統(tǒng)一穿校服;

3,、必須言行舉止文明;

4,、必須一切行動聽指揮;

5,、不得帶零食，可帶水或飲料;

6,、不得大聲喧嘩;

7,、不得隨意走動;

8、不得亂扔亂丟;

9,、喝彩只能用掌聲;

10,、保持教室干凈整潔。

萬和實驗學校小學部62班慶六一聯(lián)歡會議程

主持人：劉婷,、梁文祥

第一項：班主任致節(jié)日賀詞,。

第二項：新隊員展現少先隊員風采，行集體隊禮,。

第三項：慶“六一”聯(lián)歡開始：

⑴大合唱《六一》歌全班師生

⑵誦讀《勸學》劉婷

⑶舞蹈《踏浪》江水婕

⑷笑話《開心一百》莫景暉

⑸舞蹈《茉莉花》劉婷

⑹朗讀《媽媽生日快樂》梁文祥

⑺歌曲《數鴨子》劉瓊

⑻拉丁舞表演劉婷

⑼知識搶答賽全班同學

⑽游戲《步步高升》全班同學

⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十

一,、活動主題：慶六一，快樂成長

二,、活動目的：

通過全校性的慶祝"六一"兒童節(jié)的活動,，要學生體驗在成長中飽含的快樂，并且要學生通過慶六一的活動,，要學生也深刻的體驗到快樂成長的背后付出的辛勤勞動,，以及需要一直保持的拼搏的精神。

三,、活動時間：20xx年6月1日

四,、活動地點：430體育館

五、活動準備：

1.制作學校一年舉行的活動的精彩視頻

2.各個活動的相關彩排,，時間安排在5月31號

3.每個年級準備好拉歌口號,，以及歌曲

4.對學生的相關的安全教育以及集體榮譽感等的教育

5.人員安排：

a、工作協(xié)助組：

①,、提前做好活動當天的預定工作

②,、聯(lián)絡派出所治安員

③、邀請430廠領導,、荷塘區(qū)領導,、430廠領導、學校校領導

b.安全護衛(wèi)組：

①,、文藝活動小結及下午活動安排

②,、做好活動當天安全保衛(wèi)工作(體育老師及派出所治安人員)

③、指揮臺前臺后秩序維護(臺前：,，,，臺后：每個年級選一個人負責以及本班的班主任和副班主任)

c.舞臺布置：

①、牽頭組織和做好舞臺布置

②,、主席臺布置以及會場的撤離

d.節(jié)目組評委：

評委：(組長)：成員：等4人

要求：現場評分,、客觀公正,。

e.其他工作

①、做好活動用品及獎品的采購()

②,、活動負責安排照相()和主持(學生4名),。

③、活動當日做好音箱話筒的準備及dj的安排

④,、節(jié)目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲,。(負責)

⑤、家長的座位安排(每個年級負責人以及班主任)

⑥,、話筒的落實,，確保能正常使用(負責)

⑦,、獎狀書寫人()

⑧,、八達幣的發(fā)放(負責打印，發(fā)放到班主任)

⑨,、新隊員入隊儀式中,，由一年級各班班主任引新隊員上臺，班主任發(fā)紅領巾,，由學生自己佩戴

⑩,、獎券兌現地點：小會議室

六.活動流程

a.一年級學生入隊，高年級負責幫助佩戴紅領巾

b.播放一年視頻,，回憶成長的足跡

c.各年級拉歌比賽,，掀起一個小高潮

d.各年級節(jié)目的匯演，每個年級一個節(jié)目,。

評分細則

項目細則應得分

節(jié)目

內容思想健康,、主題鮮明,能展現小學生的精神風貌。2分

表演

舞蹈類：動作整齊優(yōu)美,、舒展大方(3分);舞蹈音樂選用得當,，能較好地烘托、渲染舞蹈氛圍(1分);服飾與所表達的藝術形象相協(xié)調(1分),。6分

歌曲類：演唱節(jié)奏準確,，樂感好(2分)，音色優(yōu)美,，聲音圓潤(2分),，情感表達恰到好處，有感染力;(2分)

課本劇,、校園?。赫w配合默契，表演連貫,肢體動作自然,、得體,、有表現力(3分);語言清晰,、有感染力(2分);感情到位、現場發(fā)揮的效果好(1分),。

綜合能充分調動現場氣氛2分

總分10分

七.下午游藝活動：

1,、各班班主任負責好班上的秩序和安全

2、同年級互竄

3,、年級組自備游戲班主任自選或自創(chuàng))：

每個年級負責本所需道具

4,、活動游戲參考(年級組節(jié)目的策劃和組織，學校政教處對相應的組織的好的年級,，做出獎勵并且表揚,。

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十一

幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目,，舉辦親子游園活動也是十分不錯的,。既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通,，有利于家園共育,。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助!

一,、活動目標：共度快樂六一,，增進親子感情，促進家園共育,。

二,、活動組織：策劃： 成員： 后勤： 攝影新聞：

三、活動時間：20xx年 6月1日(星期五)上午8：30—10：50

四,、活動準備：

1,、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單,。

2、每班準備兩個游戲,，正副班各負責一個,。

3、每位幼兒一份六一禮物,，游戲小獎品若干,。

4、每位家長一張游戲卡,，優(yōu)勝獎券若干,。

五、活動流程：

1、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內,，到孩子所在班級簽到,、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育,，可適當組織節(jié)目表演,，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2,、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲,，優(yōu)勝者發(fā)給獎券,。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物,。

3,、10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領取六一禮物,。家長離園,，原則上不帶孩子,。

六,、活動項目：

(一)小班組

游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地 組織者：)

準備：場地上畫有起點與終點的標志。

玩法：分4組進行游戲,，家長將孩子抱在胸前,，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝,。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點,，否則視為犯規(guī)，不計成績,。

游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班 組織者：)

準備：筷子,、勺子、彈珠若干,，碗若干,。

玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠,，家長用筷子夾,，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,，先移完的為勝,。

規(guī)則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。

游戲三：親子二人行(地點：苗苗班 組織者：)

準備：場地上畫好四個走道,。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動,，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好,，幼兒的腳踩在家長的腳上,，準備出發(fā)，游戲開始,，家長帶著幼兒向終點前進,，最先到達終點的隊為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳,。

游戲四：喂餅干(地點：苗苗班 組織者：)

準備：在活動室內貼好橫線,、四只小動物箱子、四籃積塑,。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組,，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,，將積塑扔進前面的箱子里,，在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,，每次只能扔一個積塑,。

游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地 組織者：)

準備：場地一塊，繩子四根,。

玩法：八人為一組,，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住,，聽信號開始,，誰先到終點獲勝。

規(guī)則：游戲過程中,，家長不能抱幼兒如有返回原地,，重新游戲。

游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地 組織者：)

準備：海洋球,、框子若干,。

玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始，幼兒拋球,，家長手持框子接球,，時間為一分鐘,，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來,。

(二)中班組

游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班 組織者：)

準備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組,，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,，沒有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端 組織者：)

準備：障礙物

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長,，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地,，游戲終止,。

游戲三：投沙包 (地點：星星班 組織者：)

準備：場地上畫好若干格子,，格子內分別寫上數字,，沙包若干個,。

玩法：四個家庭為一組,，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最后以數字總和大的為勝,。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內家長和孩子投沙包,，沙包定要在格子內才有效,。

游戲四：推小車 (地點：塑膠跑道北端 組織者：)

準備：場地上畫好四個走道,。

玩法：四個家庭為一組,，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來,，孩子和家長一起向前進,，先到達終點的一組為勝,。

規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中,。

游戲五：鴻運當頭(地點：點點班 組織者：)

準備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來,，數字和最大的一組家庭為優(yōu)勝,。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張,，直接決定大小即可,。

游戲六：壘壘樂(地點：點點班 組織者：)

準備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌,，共同壘高,，壘高的機會只有一次，中途倒塌,，游戲就結束,，最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

(三)大班組

游戲一：夾彈珠 (地點：甜甜班 組織者：)

準備：彈珠、筷子,、碗各四雙份,。

玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠,，時間一分鐘,，以碗里的彈珠數量最多為勝。

游戲二：投海洋球 (地點：甜甜班 組織者：)

準備：海洋球若干,、籃子四個

玩法：一親子為一組,，四組同時在規(guī)定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者,，時間一分鐘,，以籃子里的海洋球數量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班 組織者：)

準備：皮球8個,，椅子4把,。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手,，兩人用身體夾球,，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還,，最先到達終點的為勝利,。

規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲四：倆人三足(地點：美美班 組織者：)

準備：四條繩子,。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝,。

規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中

游戲五：運球走(地點：樂樂班 組織者：)

準備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始，家長手持乒乓球板,，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘,，運球數多為勝,。

規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲,。

游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班 組織者：)

準備：火柴棒若干,、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組,，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶,，在瓶口上疊放火柴棒,，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝,。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒,，如有火柴棒落地，立即終止游戲,。

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十二

一,、活動目的

做好“六一”師生表彰，提供學生才藝展示的舞臺,，加強輔導員工作,，促進學生素質的全面發(fā)展。

二,、活動安排

時間：6月1日(周五)上午8:30

地點：多功能教室

程序：

1.馬校長致祝賀詞

2.虞校長,、萬校長、王校長分別宣讀優(yōu)秀輔導員,、優(yōu)秀隊干部,、少先隊小明星表彰決定

3.頒獎

4.優(yōu)秀輔導員代表發(fā)言

5.優(yōu)秀隊干部代表發(fā)言

6.學生才藝展示

三、具體要求

1.5月31日(周四)下午14:00在多功能教室彩排,，教師工作人員和受表彰,、參演節(jié)目學生都要參加。

2.6月1日上午7:00在音樂教室2集中化妝,。

3.班主任通知受表彰學生和參演節(jié)目學生家長8:20到現場觀看,。

4. 各班主任、各興趣小組指導老師對學生的節(jié)目嚴格把關,，督促練習,。

5.班主任通知本班受表彰學生和參演節(jié)目學生準時參加彩排、化妝,，做好紀律教育工作,。

6.各年級組長協(xié)調好各班，保證視頻直播時各教室有人管理,。

7.5月29日(周二)下午夕會課后統(tǒng)一進行視頻直播調試。

四,、人員分工

現場總監(jiān)：萬小強 卞琴 管華英

節(jié)目審查：虞正興 卞琴

串詞撰寫,、主持人排練：宦小丹 管華英

主持人：宦小丹 承鋼 學生2人

證書制作：陸小燕

表彰頒獎：王小亞 秦冬梅

舞臺布置：徐 竹 陸天夢

節(jié)目音樂、ppt制作 ：張 潔

音響,、話筒,、燈光：上官敏燕 龔余余

攝影,、攝像：趙煦陽 馮嘉賢

樂器調音、話筒擺放：吳燕雅 潘麗琳

主席臺,、舞臺布置及道具擺放：承鋼 周建元 戴鐵強

節(jié)目催場：李紅

座位安排和現場秩序：何燕娟 惲亞杰

化妝人員：組長張潔,，組員藝體組老師及李芳、賀燕,、陸小紅,、費娟

視頻直播：趙煦陽 馮嘉賢

通訊報道：宦小丹

五、座位安排：

1,、表彰學生：中排和北排

一年級2排

二年級3排

三年級4排

四年級5排

五年級6排

六年級7排

2,、表演節(jié)目學生：南排

一年級1——2排

二年級3——4排

三年級5——6排

四年級7——8排

五年級9——10排

六年級11——12排

3、受邀家長：8排及以后的中排和北排

未盡事宜另行安排,，希相關人員對照執(zhí)行,，保證活動規(guī)范有序。

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十三

服裝要求:

每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物,，家長協(xié)助幼兒準備好相應的服裝,、道具、飾品,，在六一當天裝扮成童話人物來園,，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準備的服裝應適合于夏季穿著的服裝,，穿著舒適,、柔軟透氣、寬松為宜,。

活動內容一：動畫歌曲大聯(lián)唱

活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

活動準備：童話歌曲音樂

活動簡介：各班準備一個童話歌曲,，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演,。

活動內容二：童話能手大比拼

幼兒在5個游戲中選擇一個,，根據要求提前做好準備。在六一活動當天,，家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間,，進入指定的活動室參與活動。

(一)活動名稱：童話人物做做樂

活動場地：三樓晶晶班教室

活動準備：家長設計好制作的童話人物,，根據童話人物準備相關的廢舊材料,。

活動過程：

1.活動當天親子帶好準備的材料，12個家庭為一組進入活動室,。 (剪刀,、雙面膠等工具由幼兒園準備)

2.家長與孩子一起在10-15分鐘內制作喜歡的動畫人物。

3.動畫人物形象富有創(chuàng)意,、可愛,、美觀,。

4.將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

(二)活動名稱 ：童話趣味競答賽

活動場地：寶寶班教室

活動過程：

比賽按小,、中,、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30—:9:50;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40,。每場有必答題,、選答題、搶答題三項,，內容是童話故事里有關文明禮儀,、行為習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,，答對一題得20分,，錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后,，家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答,，回答正確得20分，回答錯誤倒扣10分,，最后看哪組家庭分數最高為獲勝者,。

(三)活動名稱：童話故事拼拼樂

活動場地：二樓國際象棋室

活動準備：家長和孩子可事先在家練習拼圖(小班40片、中班50片,、大班60片)

活動過程：

1.比賽按小,、中、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00),。請家長根據教師安排的時間進室游戲,。

2.家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片,、中班家庭50片,、大班家庭60片，,、時間為15分鐘,。

3.在規(guī)定的時間內，最先完成拼圖的4個家庭為勝,。

(四)活動名稱：童話故事大家演

活動場地：一樓六角廳

活動準備：

1.家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準備,。

2.家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個無聲童話故事中的角色設計相應臺詞(可結合動作)，臺詞內容要結合養(yǎng)成教育,，并將此設計好的臺詞進行和故事同步配音,。

活動過程：

1.每組參賽家庭將根據現場抽簽決定先后參賽次序，并根據參賽順序按號入座

2.比賽時先將所選故事告知現場負責的老師,，播放后利用話筒進行同步配音,。

(五)活動名稱：童話世界你我建

活動場地：二樓平臺

活動準備：家長可事先準備好一些建構的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片,。

活動過程：

1.比賽分6批進行,，請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。

2.家長與孩子根據自己設定的童話故事的場景用幼兒園準備的積木進行建構,，在規(guī)定的時間(10分鐘)內完成建構作品,。

3.家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構的童話世界中。

4.作品完成后,，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構的故事場景內容以及建構者的班級和姓名,。

活動內容三：童話游戲總動員

1.快樂小丸子(貼鼻子) 地點：二樓貝貝班

游戲規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子,、嘴巴,、耳朵、眼睛,，給幼兒戴好眼罩,，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方,，當聽到老師說“開始”后,，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……,。在游戲中,，家長只能用語言提示，否則視為犯規(guī),。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝,。

2.童話轉轉樂 地點：一樓小操場

游戲規(guī)則：8個家庭同時游戲。在背景音樂下,，家長拉著幼兒的手繞椅子走,。音樂停，家長和幼兒迅速找一個椅子坐下,。沒找到椅子的家庭就出局,。連續(xù)三輪后，最后勝出的三個家庭為優(yōu)勝者,。

3.童話套套樂 地點：二樓星星班

游戲規(guī)則：6組家庭同時游戲,，每組家庭6個圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方,，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物,。套中5個或5個以上的為優(yōu)勝者。

4.勇闖盤絲洞 地點：一樓月亮班

游戲規(guī)則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子,、椅子組合而成的密密的蜘蛛網),，游戲過程中,，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī),，在規(guī)定的時間內由進口到達出口者為勝,。

5.黑貓警長 地點：三樓足球場

游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處,，幼兒騎著自行車在起跑線上,，當聽到老師說“開始”后，幼兒向終點出發(fā),，到達終點后,，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達到終點的一組家庭勝出,。

6.螞蟻搬豆 地點：一樓亮亮班

游戲規(guī)則：6組家庭同時游戲,。幼兒在起點處坐好，家長站在有對面,，聽到裁判說“開始”后,，用筷子(中大班)或勺子(小、托班)將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里,。家長端起盤子走到終點,，將彈珠倒進終點處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

7.童話休閑吧 地點：二樓書畫室

活動內容：家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息,，在享受水果,、點心和牛奶時，閱讀自己喜歡的繪本,。在休閑吧,，家長要注意對孩子良好生活、閱讀習慣的培養(yǎng)教育,，如吃東西前要洗手,，懂得食物不浪費，垃圾不亂扔等公共禮儀,。

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十四

一,、設計意圖

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢,、歡聲笑語的日子里,，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松,、快樂,、自由的兒童節(jié)，我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,，從中不僅可以展現幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母的關系,，培養(yǎng)相互的情感,，增進相互團結的意識,，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向,，度過一個快樂,、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié),。

二,、活動主題：《大手牽小手、大家齊歡游》

三,、活動時間：5月26日早上9：00準時開始

四,、活動目標

1。豐富孩子的生活,，融洽師生關系,，增進家園互動;

2。培養(yǎng)孩子們的競爭意識,、合作意識,，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉;

3,。讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié),。

五、活動準備：事先定好各班場地,、小型舞臺,、各種有趣的游戲、音樂,、音響,、親子節(jié)目、禮品,、獎品的發(fā)放形式,。

六、活動過程

1,。播放開場音樂,，教師帶領各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。

2,。全體幼兒坐好后,，主持人出場宣讀主持詞。

3,。親子操表演——《大手牽小手》,。

4。主持人宣布下個環(huán)節(jié)游園活動即將開始,，并講解活動內容和要求,。

5。各班教師引導幼兒退出場地,、收椅子到指定地點,。

6.游園活動的開展。

七,、游戲內容

(一)生活區(qū)——《我的小手真能干》

地點：一號樓梯前操場

負責人：胡小紅呂芳群韋運莎

游戲內容：給衣服扣扣子,、拉拉鏈、扣暗扣,。

游戲玩法：游戲三人為一組,，看誰用時最少完成任務為勝者。

游戲規(guī)則：比賽過程中,，幼兒需自己完成任務,，家長可在一旁提示，但不能動手幫忙,。

準備：桌子若干,、衣飾架

(二)游園區(qū)——《智勇大沖關》

地點：教學樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場

負責人：銀星堯劉莉韋玲

游戲內容：投球、套圈,、疊疊樂

游戲玩法：套圈(5個呼啦圈疊放擺好,，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個圈者為勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里,，投進多者為勝);疊疊樂(幼兒用5個易拉罐進行壘高,，壘得又快又穩(wěn)者為勝)

準備：工作毯3張、呼啦圈15個,、球若干個,、籃子3個、易拉罐若干個

(三)表演區(qū)——《我型我秀》

地點：教學樓中間的操場

負責人：李可娟覃川珊周倩倩

游戲內容：舞臺表演

游戲玩法：請幼兒準備好自己要表演的內容在等候區(qū)準備,，當老師叫到時即可上臺表演,。(表演內容：平時所學的歌曲、兒歌,、古詩,、舞蹈,、走秀等;鼓勵親子同臺表演，能與幼兒同臺演出的家庭,，我們將有大獎品作為鼓勵,，請大家積極參與。希望家長們平時有意識的培養(yǎng)孩子這方面的能力,，讓幼兒勇于表現自己

準備：兒歌音像碟,、舞蹈班音樂碟、音響,、話筒,、布置小舞臺

(四)親子合作區(qū)——《大手牽小手》

地點：大樹操場

負責人：朱常枝饒垚卓玉娥

游戲內容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花

游戲玩法：袋鼠跳跳跳(玩法：幼兒手拿袋子站在起點處準備,，家長站在終點處等待,，當老師發(fā)出開始的指令后，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長,，家長再把雙腳套進袋子里，然后雙腳跳到起點處,，四隊為一組,，最快者為勝。規(guī)則：家長在跳的過程中,，必須雙腳跳,，不能走或跑，否則算犯規(guī),。);送你一枝花(玩法：家長背幼兒在起點處準備,，聽到“開始”的指令后，家長背幼兒快速跑到終點處,，讓幼兒從瓶中取出一枝花,，并拿在手中，然后返回起點處,，最快到達起點的一組為勝,。規(guī)則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長幫忙算犯規(guī),。)

準備：麻袋4個,、鮮花若干朵、花瓶,、跑道布置

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十五

本次六一文藝匯演在幼兒園_舉行,，為保障此次活動順利進行，確保會場內次序井然,，確保師生安全,，特制定本次活動安全應急預案,。

一、活動安全應急預案

組長：張春華

副組長：鄭善順

成員：各班教師

1,、安全紀律保障：張春華(演出中維持整個會場紀律和安全管理),，成員：各班班主任(演出中維持各班紀律和安全管理)

2、調度：鄭善順

3,、攝影：丁艷紅(負責活動中照相工作),，成員：

4、后勤醫(yī)療：郭紅艷,，做好幼兒跌,、摔、擦傷或生病等處理

二,、具體措施

1)召開全體教師安全工作會議,，讓老師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作,。利用上課對幼兒進行教育,，教會活動中哪些不安全的行為不能做，讓孩子具有一定的安全防患能力,。

2)班主任是活動中班級安全工作的第一責任人,，各班主任必須隨班管理，舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動,，必須在指定位置坐好,，不得讓幼兒隨家長到處亂跑，如有要上廁所的必須由老師陪同,，節(jié)目表演完清點人數后方可由家長接走,。

3)幼兒園全體師生必須在6月1日上午8:30準時到達各年級活動場地，活動結束幼兒全部離場后,，教師收拾好衛(wèi)生方可離場,。

4)6月1日幼兒自行到表演現場，幼兒園必須之前書面或電話通知家長,，強調活動當天必須由家長親自帶小孩,，并全程陪同直到活動節(jié)束。

5)活動節(jié)束后,，各班教師負責組織沒有家長陪同的幼兒,，等到家長來接了之后方可讓幼兒離場。

6)全體教師要有高度的安全意識,，如有異樣情況須及時匯報,，并及時作好處置。

三,、安全事故應急處理機制

1,、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性,，教育學生不要亂跑，不要離開家長,，更不能做危險事情,。

2、發(fā)生現場傷害事故,，特別是外人鬧事,，全體教師要團結對外，盡力保護幼兒并打110報警電話,，如有人員受傷應立即拔打120,。

3、如有突發(fā)事件,，教師不能驚荒,，必須保持鎮(zhèn)定，緊急組織幼兒,、家長,，疏散人群，讓幼兒家長疏散到安全地點,，并積極安慰家長幼兒不要驚慌,，不要亂跑，聽從統(tǒng)一安排,。

四、發(fā)生重大事故立即上報注意事項：

1,、遇事要冷靜,、措施要果斷。

2,、處理群體性重大事件的原則：迅速平息,、減輕傷亡、保護幼兒,、控制事態(tài),。

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十六

親愛的家長：

小動物是孩子們最喜歡的，孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動物的游戲,，模仿小動物的叫聲,。

基于孩子對小動物的興趣，為了滿足孩子們對小動物的興趣,。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受,、體驗與學習，我們將結合“六一”國際兒童節(jié),，于六月一日(本周三)迎來本學期的親子游活動,。讓我們和孩子一起共同觀察動物,，幫助孩子了解各種動物的外形特征、小動物的皮毛等,，幫助孩子積累相關的經驗,，同時感受親子間的情感，增進家園間的互動,。既促進寶寶健康快樂的成長,，又讓大家體驗育兒的快樂。

活動要求：

1,、通過親子活動,，引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物，知道要保護小動物,。

2,、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走，并能和同伴一起玩耍,。

3,、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒,、家長之間的情感交流,，讓家長了解幼兒園開展的主題活動內容，促進家園同步教育,。

活動程序：

一,、家長和幼兒一起來園集合，教師進行出發(fā)前的準備工作,。

1,、向家長介紹班級主題活動開展的情況，并介紹親子活動的目標與內容,。

2,、發(fā)放活動評估表，介紹評估方法,。

3,、介紹活動形式：以班級為單位集體行動。

二,、組織幼兒安全上車,，引導家長有序入座。

三,、開車途中,，組織各類活動。

1,、邀請家長講故事等,。

2,、活動時的安全教育。

四,、野生動物園活動

1,、乘車進猛獸區(qū)觀看老虎、獅子,、熊等,。

指導要點：(1)注意安全，一切聽從導游的指示,，不做危險的事情,。

(2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性，重點觀察動物的皮毛等,。

2,、動物運動會

指導要點：(1)知道表演的動物的名字。

(2)了解它們的本領,。

3,、午餐：(午餐時間隨機)

4、喂小動物

指導要點：(1)引導孩子親近小動物,，給小動物喂食,。

(2)家長觀察孩子會不會給小動物喂食?喂了哪些食物?

(3)引導孩子說出看到的動物寶寶的名稱。

5,、參觀育嬰房

指導要點：(1)了解動物寶寶小時侯的樣子,。

(2)體驗母子親情。

五,、親子游戲：《大腳小腳一起走》

游戲玩法：1,、將孩子分為兩組進行游戲。

2,、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長的腳上,，家長拉著孩子一起走,，看看那組走

得快算贏。

六,、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走,。

七、指定處集合,，準備上車回園,。

全體家長、孩子乘車回園,。教師聽取家長的意見與建議,，并收此次活動評估表,。

特別提示：

1、8：15準時到幼兒園集合,，教師將向您介紹親子活動,，8：30準時開車。

2,、親子游活動午餐由家長自理,。

3、請讓寶寶統(tǒng)一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服,，校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長袖t恤,，讓孩子穿運動鞋便于行走。

4,、天氣較熱,，可能會出汗，家長可準備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后,，活動后取出,，以防寶寶出汗過多而著涼?；顒又姓埍９芎米约旱奈锲?。

5、戶外活動雖有很多積極意義,，但由于戶外面積較大,，會增添不安全因素，大家千萬要留意寶寶的安全,，不遠離班級集體,。

6、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園,。并請將活動費用帶來(請備好零錢),。

7、活動以班級為單位,，活動中以集體行動為主不遠離集體,。

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十七

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們過一個豐富多彩,、快樂祥和的節(jié)日,，同時也為了體現教師團結進步，凝聚人心,，迎難而上,，改面換新的昂揚精神，彰顯學校的內涵發(fā)展，提升學校積極的社會影響,，經學校研究決定舉行一次節(jié)約而又隆重的“六一”兒童節(jié)活動,。

一、活動主題：“花開的六月,，我們乘著歌聲的翅膀起航”

二,、時間安排：-年6月1日

三、活動前的籌備及時間安排：

1,、5月5日到5月8日各班上報兩個節(jié)目,，彩排后根據匯演時間及節(jié)目質量，評選組將每一班至少保留一個節(jié)目進入六一節(jié)當天的匯演,，節(jié)目涉及歌詠,、舞蹈、小品,、相聲,、朗誦、魔術等,。所選節(jié)目形式不限,，體裁多樣?？偟囊笫撬枷虢】?，符合兒童年齡特點，弘揚十八大后中國主旋律,，展現當代小學生熱愛學習,、立志成才、樂于奉獻的精神風貌,，積極傳遞正能量,。

2、5月8日后各班在班主任和科任老師的協(xié)同下,，可利用下午時間抓緊節(jié)目排練,。若有舞蹈演出班級，所需服裝各班與家長商量后統(tǒng)一訂購,，但不得收取學生額外費用,。一、二年級為低段設置一等獎一名,，二等獎一名。三四年級為中段設置一等獎一名,，二等獎一名,，五六年級為高段設置一等獎一名，二等獎一名,。班級文藝演出獲得第一名,，該班指導教師獎勵-元,，班級文藝演出獲得第二名，該班指導教師獎勵-元,。

3,、5月23日(星期五)學校將通過彩排后針對各班節(jié)目質量進行節(jié)目篩選，確定最終進入六一匯演的節(jié)目,。節(jié)目篩選組由-任組長,、由-。,。,。。組成,。篩選節(jié)目時必須齊心協(xié)力,，求同存異，少數服從多數,，待每一班兩個節(jié)目表演后,，通過舉手表決最后確定一個主打節(jié)目，十一個班級確定十一個主打節(jié)目后,，再回頭酌情挑選除主打節(jié)目之外的一至五個附加節(jié)目,。最后確定最終進入六一匯演的節(jié)目一定要登記好班級和節(jié)目名稱，然后交到-老師處以便編寫節(jié)目串詞,。通過龔聲勇老師編寫串詞后,，由--在全校尋找男女生各一名節(jié)目主持人，對挑選的學生節(jié)目主持人進行培訓,。

4,、5月28日(星期三)申健將音箱設備調試好，準備就緒,。5月28日到5月31日由--,。。,。,。老師對校園會場進行布置，劃定學生所在區(qū)域,，凳子擺放整齊,，掛國旗，拉彩旗,，系氣球,，著力渲染節(jié)日氛圍。

5、從5月8日起到6月31日止涉及“六一”整個活動籌備階段所必須的用品采購由--,，-負責,。

四、“六一”活動當天的組織分工：

為了確保本次活動的安全,、有序,、高質量完成，全校教師必須上下聯(lián)動,，團結協(xié)作,，充分發(fā)揮自身的主觀能動性，積極投入到本次活動中來,，學校成立了安全組,、評委組、計分組,、音箱設備及攝影組,、文藝匯演班級獎狀書寫組、機動組

1,、安全組：

安全組由王-任組長,，會同門衛(wèi)處-、-,、-組成本次活動安全保衛(wèi)組,，合理分工門衛(wèi)處和校園巡邏人員，緊密監(jiān)控對進入校園的家長和社會閑散人員的動向,，被學校列為黑名單的幾個搗蛋閑散人員進入后要打好招呼,，嚴加警告，強化監(jiān)控,，防止有人惡意破壞,，蓄意擾亂，造成安全事故,。最好持器著裝上崗,，形成震懾。各班班主任和科任沒安排到任務的跟班就坐,，維持班級紀律,。入場前十分鐘各班班主任必須清查班上學生，發(fā)現有未到學生及時聯(lián)系家長,，問明原因,，確保學生安全，這是本次活動能否順利進行的關鍵,，應予以足夠重視,。

2,、評委組：

評委組由-組成評委組。根據評分標準,，采用十分制打分，盡量做到公平公正,，客觀真實地評價每一個班級的節(jié)目,。

3、計分組：

由--組成計分組,，去掉一個最高分,，去掉一個最低分，取平均分,。

4,、音箱設備及攝像組：

音箱設備及攝影組，由-負責音箱設備,，-負責攝像,。

5、獲獎班級獎狀書寫組：

獲獎班級獎狀書寫組由--負責班級獲獎獎狀書寫

6,、機動組：

--,、--、--組成機動組,，維持沒老師跟班就坐的班級學生紀律,，以及學校其他機動性工作。

五,、活動議程：

簡短開場由-老師主持,，請領導和來賓到主席臺就坐后，圍繞“六一”簡短勾勒,，引出活動主題,，活動結束簡短總結，宣布活動結束,。

1,、活動第一項,，全體起立奏《中華人民共和國國歌》

2、活動第二項,，上級領導或者村委會或者重量級嘉賓致辭

3、活動第三項,，校長致辭

4,、教師把主持權交給文藝演出的學生主持人,，學生主持人上臺報出第一個節(jié)目......

5、最后頒獎

6,、教師主持人簡短總結，宣布活動結束!

-縣-學園

-年5月

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十八

一,、活動主題：

幸福校園,、歡樂童年

二、活動目的：

六一國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,，為讓學生過一個有意義又難忘的六一節(jié),，為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點,，精心準備一系列精彩的游藝活動,。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,，使學生健康、和諧地發(fā)展,。

三,、活動時間：

6月1日下午

四、活動內容：

1,、表演舞蹈《nobody》

2,、每個學生精心準備一塊節(jié)目。每個節(jié)目要有新意,，內容符合兒童實際,、人人參與、學生感興趣,。

3,、朗讀展示

4、各選修課學生展示選秀成果,。

5,、學生慶六一繪畫展示

6、玩游戲

五,、注意事項：

1,、要保持教室干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物,，活動結束后,，值日生負責清理教室衛(wèi)生。

2,、注意安全

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十九

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展數學親子活動的形式來進行,，為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案,。

一、活動目標：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，突現我園的數學特色，使幼兒在積極的參與中體驗數學游戲的快樂,，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長展示幼兒的“六 一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

二,、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),。

2,、以年級組為單位作好參加活動的準備：本次活動共選擇6個數學游戲及6個文藝節(jié)目。

3,、根據數學游戲內容制定玩法與規(guī)則,。

4、制作有關數學游戲的道具,。

5,、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

三,、活動內容

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，教師們結合我園特色,，以“歡樂數學在我園”為主題，舉辦小班慶“六一”親子活動,，倡議小班家長積極申報親子活動，鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：5月26日下午兩點。

3,、對象：小班全體幼兒和家長,。

4,、評獎：以班級為單位，每項數學游戲分別評出一等獎1個,、二等獎2個,、三等獎3個,。

四,、活動節(jié)目：

1,、游戲——圖形蹲(班級賽)

準備：圓形,、三角形、正方形,、長方形掛飾各兩個,。

玩法：共3輪，8人一輪,。

聽主持人口令，做下蹲動作,，動作錯誤,、遲緩或提前者均為淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者,。

2,、文藝節(jié)目——喜羊羊與灰太狼(小三班歌表演)

3,、游戲——給小動物喂食(班級賽)

準備：自制小動物大嘴巴,、相應的食物,。玩法：共3輪,6人一輪

聽主持人口令，幼兒將規(guī)定數量的點心送到相應動物的嘴巴里,，每次只能送一個,，送得又對又快的幼兒為獲勝。

4,、文藝節(jié)目——快樂和我在一起(小二班歌表演)

5,、游戲——串項鏈(班級賽)

準備：各種顏色的木珠子、繩子

玩法：共3輪,6人一輪

聽主持人口令,，幼兒根據范例將規(guī)定數量的木珠穿完,，又對又快者為獲勝。

6,、文藝節(jié)目——洗澡歌(小一班歌表演)

7,、游戲——我的地盤我做主(班級賽)

準備：圈若干

玩法：共3輪,10人一輪

聽主持人口令，幼兒開始搶圈,，未搶到圈者淘汰,，直至留有一名幼兒為獲勝者。

8,、文藝節(jié)目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)

9,、游戲——企鵝運蛋(家庭賽)

準備：水果玩具若干

玩法：共2輪,6人一輪

幼兒站在家長腳上聽主持人口令，在規(guī)定時間內將簍中的水果運送到指定地方,，時間到由幼兒說出水果的總數,，運送的水果多的家庭為獲勝。

10,、文藝節(jié)目——稍息立正站好(小二班歌表演)

11,、游戲——回家(家庭賽)

準備：房子圖、實物圖(1—5),、數字(1—5)

玩法：共3輪,6人一輪

聽主持人口令,，家長選擇數字卡片單腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上后快速跑回原點與幼兒擊掌,，幼兒選擇相應的實物卡片雙腳跳過呼啦圈,，將卡片粘貼在房子圖上，送圖片又快又對的家庭為獲勝,。

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇二十

一,、活動意義：

一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最期盼的節(jié)日，為了豐富同學們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園、熱愛祖國的情感,，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié),，經學校研究，特決定在“六一”之際舉行“抗擊疫情你我同行”主題系列慶?；顒?。

二、活動主題：抗擊疫情你我同行

三,、活動地點：段溝小學操場

四,、具體活動內容：

﹙一﹚活動內容

本次活動以“抗擊疫情你我同行”為主題，各班選定兩名學生演講,。

﹙二﹚時間安排：

1,、各班在_年5月28日前上報演講學生名單。

2,、20_年6月1日在學校舉行慶?；顒印?如有時間變更,，另行通知)

五、具體活動安排：

1,、總體規(guī)劃： 策劃：

2,、會場布置：

3,、攝影攝像：

4,、音響器材：

5、宣傳發(fā)動,、組織：各班主任

6,、評委組：

7、統(tǒng)分員：

六,、活動具體要求：

1,、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作,。

2,、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ，到時準確及時地參與活動。

3,、請各班班主任教育好學生遵守紀律,、講文明等日常行為習慣。

4,、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序,。

七、注意事項：

1,、講安全：服從負責老師的安排,，按要求活動。

2,、講文明：自覺就座,，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾,?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所,。

4,、講紀律：著裝整齊，戴紅領巾,，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假。

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇二十一

活動目標：

1,、知道“六一”是自己的節(jié)日,，體驗節(jié)日的快樂。

2,、了解哥哥姐姐的活動,，激發(fā)幼兒上中班的愿望。

3,、通過協(xié)同制作水果拼盤,，加深對蔬果的了解，體驗分享的快樂,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,。

4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流,，發(fā)展幼兒交往,、合作的能力。

活動準備：

1,、知識準備：蔬菜和水果的經驗積累

2,、學會兒歌《六一到》

2、能力準備：飲食衛(wèi)生習慣養(yǎng)成鞏固,，運用適當的語言交往,，語言能力準備

3、材料準備：幼兒：自帶水果若干(品種多量少)老師：水果若干(西瓜,、櫻桃,、小番茄、黃瓜,、葡萄,、橘子)工具：牙簽、盤子,、刀等

活動過程：

一,、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動，感受節(jié)日氣氛,。

二,、組織兩個班的幼兒在一起。

1,、開場：老師致祝賀詞,、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》,。

2,、出示水果娃娃，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣,。

3、介紹水果拼盤制作的過程,，交代要求和注意事項,。

4、幼兒分組(兩個班交叉)合作“水果拼盤”,，老師巡回指導,。兩個班的幼兒合作，活動地點分散在兩個班,。

5,、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念,。

6,、“水果冷餐會”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果,，鼓勵幼兒大膽交流,。

7、帶領幼兒收拾整理游戲材料,。

8,、回憶今天的活動，進一步體會六一的快樂,。

三,、活動延伸：

了解：幼兒在家過六一的情況。

話題：難忘的六一,。欣賞活動中的照片,。

四、邊沿內容：

班級主頁中對這次活動作記錄,。

活動記錄分為——前期--中期--后期,。

慶六一兒童節(jié)主題活動方案策劃 慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇二十二

為了讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,。同時,，讓幼兒感受節(jié)日的快樂與家園活動帶來的濃濃溫馨。為此,，特意設計了本次六一活動方案,。

活動準備：氣球、水果,、化裝品游戲用品及獎品,、音樂帶。

活動地點：教室

活動過程：

一,、學期末家長會

二,、幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什么節(jié)日?今天,，爸爸媽媽,、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日，你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂,。

1、集體表演本學期所學歌曲

女：親愛的爺爺,、奶奶,、叔叔,、阿姨

男：親愛的老師們、小朋友們

合：大家好!

女：小朋友們,，我們邁著喜悅的步子走進了六月,，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

合：請欣賞詩歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個說》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》

2、舞蹈：大家一起來(女孩6名 男孩6名) 3,、舞蹈：中國功夫 全班男生

4,、舞蹈：愛的奉獻 全班女生

5、時裝走秀

集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)高貴晚禮秀

三,、親子游戲：

目標：

1,、加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感

2,、在游戲過程中鍛煉孩子的身體

1,、大手牽小手。

游戲玩法：(1)首先幼兒腿上綁好氣球,，互踩別的小朋友的氣球,。(2)家長腿上綁好氣球，互踩別的家長的氣球,。(3)家長與幼兒為一組,，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球,。氣球剩得多的組為勝,。

2、鉆山洞(將全班家長和幼兒分成4個組) 玩法：游戲開始時,，家長們趴在地上,，腹部和地面之間形成一個“小山洞”，幼兒分成4組比賽鉆山洞,，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利,。

3、搶椅子(幼兒)

游戲準備：小椅子(數量比游戲人數少1)擺放成圓圈,。

游戲玩法：隨音樂緩急繞椅子走或跑,，鼓聲停馬上搶椅子坐下，沒搶到椅子者被淘汰出局,，撤掉一把椅子繼續(xù)進行.

規(guī)則：必須音樂停才能坐下,。

4、吹吹跑跑玩法：起點(孩子)——終點(家長)

孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長,，家長接過氣球開始吹,，直到吹爆為止,，才能背上孩子跑回終點,。誰先到者為勝,。

注意：家長吹球時應站立著吹，以免孩子受驚,。

5,、抓泥鰍

玩法：在盆里裝了一半的水，在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍,，小朋友用網去撈,，送到中間的盆里面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆里，在規(guī)定時間內誰抓得多誰獲勝,。