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適合大學生的實踐活動策劃方案 大學生社會實踐活動策劃(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-07 13:41:12
適合大學生的實踐活動策劃方案 大學生社會實踐活動策劃(三篇)
時間:2023-02-07 13:41:12     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預先制定方案,,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

適合大學生的實踐活動策劃方案 大學生社會實踐活動策劃篇一

二,、活動時間:20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30

三,、活動地點:圖書館二樓閱覽部

四、活動準備:

1,、2月14日前,,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,,讀者通知,。

2、場地布置:2月13日,,辦公室協(xié)助閱覽部,,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,,渲染氣氛,。

3、2月14日上午,,辦公室負責組織猜謎活動,,包括謎底核對,、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序,。

五,、活動規(guī)則:

1、猜謎現(xiàn)場,,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數(shù),,多猜多贈,。

2、謎底猜出后,,猜謎者只需把謎面號記住,,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,,由工作人員發(fā)放贈書卡,,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書,。

3,、每張贈書卡贈書一冊。

4,、請讀者文明猜謎,,遵守規(guī)則。

六,、活動注意事項:

1,、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩,。

2,、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,,到指定兌獎處核對答案,,不能將謎面取下。

3,、對答案要排隊守秩序,,違反者取消猜謎資格。

4,、已公布答案的謎面當場封題,,不能再猜。

適合大學生的實踐活動策劃方案 大學生社會實踐活動策劃篇二

一,、活動主題:傳承五四薪火,,展現(xiàn)青春風采

二,、活動背景:

攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴,。上半學期,,各項展示學院風采的活動不計其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的,、最豐富多彩的生活,。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象,。同學們所看到的,、想到的、關心的,、關注的關于生活,、校園、社會等話題,,一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含,、趣味和思索,從而使同學們能更好的了解現(xiàn)代,,了解我們的大學生活,。同時,也培養(yǎng)了同學們觀察,、關心社區(qū)的習慣,,營造一種良好的積極、向上,、團結(jié)的社區(qū)氣氛,。

三、活動目的及意義:

在五四青年節(jié)到來之際,,開展攝影比賽,,為普及推廣攝影知識,提高校園內(nèi)攝影愛好者的技術水平,展示參賽者的攝影技術,、想象力,、審美能力。本次活動的主題,,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)自然之美,。以“聚焦飛揚的青春,,感受別樣的生命”為重點,著重展示我們身邊的美?;顒有问綖檎骷煌臄?shù)碼攝影作品,,作品樣式分為單幅作品、組圖,、圖配文等,。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出生命印象,,視覺效果強烈,。

四、活動流程:

4月19日至4月28日,,在高一高二年級征集以“傳承五四薪火,,展現(xiàn)青春風采”為主題的攝影稿件。(截稿時間,,獎項設置,樣片等)

4月30日由老師組成的評委團統(tǒng)一評分,。

5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示部分優(yōu)秀作品,。

5月中旬擇期向獲獎者頒發(fā)比賽證書

五、活動安排:

1,、征稿要求:

(1)參賽作品必須是原創(chuàng),,不準抄襲,或挪用他人,。

(2)作品內(nèi)容積極,、健康向上,請在作品背面右下角注明作者的班級,、姓名,。

(3)作品尺寸為7寸照片,并將作品名稱附在作品背面,,照片可配各類說明性文字,。

(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

(5)作品入選后將統(tǒng)一通知向各年級組交電子稿

2,、評選規(guī)則:

評選標準:

1,、主題鮮明,內(nèi)涵豐富,,思想性強,。

2、創(chuàng)意獨特,,構(gòu)思精巧,,富有藝術感。

3、技術運用得當,,視覺效果好,。

4、注重內(nèi)容與形式多樣性,。

5,、優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

6,、真正體現(xiàn)攝影的價值和宣傳作用,。

獎項:高一高二年級各評出一等獎3名、二等獎10名,、三等獎15名及優(yōu)秀獎若干名,。

獎品:頒發(fā)證書、參賽者會得到社會實踐學分2分

六,、活動主要負責人:

活動主辦方:北鎮(zhèn)中學丹青社

活動協(xié)辦方:山東省北鎮(zhèn)中學高一,、高二年級團委

北鎮(zhèn)中學高一年級魅影俱樂部

七、活動預算:

證書:6個 獎狀:50張

八,、活動宣傳

攝影是藝術中特殊的美,,體驗美、享受美,、感受美給人帶來的無限快樂,。攝影生活,使生活更加豐富多彩;攝影自然,,讓自然更加可愛;攝影你我,,讓你我更加友愛……為此學生宿舍管理中心舉辦“溫馨我家攝影展”用相機記錄生活,展示同學們豐富多采的生活,,同學們可以攝影學習生活,,反映現(xiàn)代的校園氣氛;攝影日常生活,反映校園的精神風貌,,也可以記錄校園生活中的點點滴滴展示個人風采,,還可以記錄校園生活中的一些學生關注的問題及現(xiàn)象,做社會的一面鏡子,,做生活中的有心人,。此次活動為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞臺,和同學們一起分享相機記錄瞬間的快樂,,與他人一起分享生活的別樣韻味,。

九、需要合作的部門

校團委贊助,,丹青社及魅影俱樂部負責作品征集,,年級組負責作品評眩

十、預期困難

1、活動參與人數(shù)較少,,導致沒有高水平的攝影作品

2,、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定

3、因氣候變化,,校園景致缺少春意,,導致作品缺乏美感。

十一,、解決方案

積極宣傳,,擴大活動的影響力,使活動得到各年級組的支持,。

正確引導學生進行攝影,。

如天氣異常,將擇期進行,。

適合大學生的實踐活動策劃方案 大學生社會實踐活動策劃篇三

一,、活動主題:傳承雷鋒精神愛心助你我他

二、活動目的及意義:

1,、弘揚雷鋒精神,,送給貧困同學一份愛心;

2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神,,使更多同學了解我們協(xié)會;

3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力,,培養(yǎng)下一代接班人;

4,、與旅管專業(yè)共享資源,增強雙方的影響力,,對外樹立協(xié)會的良好形象,。

三、活動時間:3月14日——15日

四,、活動地點:__大學南校區(qū)美食廣場前,、北校區(qū)電信路口

五、活動主辦方:__助學協(xié)會,、管理學院旅游管理專業(yè)

六,、活動對象:__大學全體師生

七、活動流程:

1,、前期準備

1)策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書__,,由__交付校社聯(lián)審批;

2)3月12日之前由團支書__召開活動動員會議,由會長__講解關于與旅管合作的事宜,,確定工作人員名單;

3)3月13日之前由組織部(南校)副部長__負責與__聯(lián)系;

4)3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)

5)3月14日之前由組織部(南校)副部長__負責后勤物品的準備,。

2、活動期間:

1)中午

①10:30——10:50布置服務臺

②10:50——13:20正式開展活動,包括服務臺記錄整理捐贈物品,、現(xiàn)場發(fā)傳單,、募捐;期間輪流用餐

③13:20——13:40清點物品和捐款、收臺

2)下午

16:40——18:30

3,、后期

15日下午由__和旅管負責人一起清點所有物品和現(xiàn)金本資.料來源于文秘范文www.并直接捐給__

八,、負責人安排:

總負責人:__(團支書)

聯(lián)絡人:__(會長)負責與旅管專業(yè)的協(xié)作問題

南校第一負責人:__(組織副部長)負責南校服務臺管理

南校第二負責人:__(會長助理)負責南校后勤工作,同時協(xié)助第一負責人工作

北校第一負責人:__(外聯(lián)部長)負責北校服務臺管理

北校第二負責人:__(副團支書)負責北校后勤工作,,同時協(xié)助第一負責人工作

協(xié)助者:__(南校策劃部長)處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負責人順利開展工作

九,、經(jīng)費預算:

工作餐………………………………12×5×4=240

宣傳單………………………………1000×0.1=100

橫幅…………………………………30×2=60

海報…………………………………4×4=16

不可預計費用………………………80

總計……………………………496.00

十、注意事項:

1,、各負責人應加強溝通,,協(xié)同工作;

2、提前查看天氣預報,,如果有雨須提前一天借好太陽傘;

3,、盡量借得音響,宣傳會場氣氛;

4,、第一負責人做好工作人員的考勤記錄,。

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