袁隆平是我國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者,， 也是世界上第一個成功利用雜交水稻優(yōu)勢的專家,， 是享譽世界的“雜交水稻之父”,。2021年的九月八日是袁隆平誕辰91周年,，下面是小編整理的學(xué)習(xí)袁隆平事跡心得感悟范文,，以供參考查閱,。

范文1

作為奮戰(zhàn)在水利戰(zhàn)線的一員,，我發(fā)自內(nèi)心地贊揚袁隆平院士,，我覺得我們大家都應(yīng)該認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)袁隆平院士的高尚情操,，在自己的工作崗位上，為祖國,、為自己的信仰,，腳踏實地，造福人民。

首先,，要學(xué)習(xí)袁隆平院士為國,、為民、為事業(yè)不畏艱難,，勇于付出的精神,。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說：“科學(xué)研究是沒有國界的,，但科學(xué)家是有祖國的,，不愛國，就喪失了做人的基本準(zhǔn)則,，就不能成為科學(xué)家,。”作為一名具有高級職稱的黨員，身處教學(xué)科研第一線,，我應(yīng)該把個人的理想同院系學(xué)校及國家,、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來，把自己的人生追求同專業(yè)教育教學(xué)的改革實踐結(jié)合起來,，牢固樹立實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠大理想和永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念,，并立身本職，從教學(xué)做精,、科研做強,、專業(yè)做大著眼一步一個腳印。

其次要學(xué)習(xí)袁隆平院士注重理論聯(lián)系實際,、勤奮進取的務(wù)實精神,。袁隆平院士認(rèn)為：“成功的要決在于知識、汗水,、靈感,、機遇。”20世紀(jì)60年代初,，米丘林,、李森科遺傳學(xué)說盛行，但袁隆平院士視野開闊,，通讀外文資料,，了解到了孟德爾、摩爾根現(xiàn)代遺傳學(xué)理論研究的新動向,，于是通過理論與實踐相結(jié)合的研究,，打開了雜交水稻“王國”的大門。他為我們這代人做出了很好的榜樣,，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，誠信立人,，學(xué)一生，愛一行,，鉆一行,遇到困難不退縮,遇到挫折不屈服,在教學(xué)和科研崗位上百折不撓,鍥而不舍,。并弘揚時代精神,樂于服務(wù),甘于奉獻,振興高等教育事業(yè),積極投身社會主義和諧文化的建設(shè)。

再次要學(xué)習(xí)袁隆平院士顧全大局,、不計名利,、甘為人梯的協(xié)作精神。自從事雜交水稻研究起,袁隆平院士都是從大處著眼,從難處著手,從全局著想,所以每次課題的啟動總能帶動不同地區(qū)和單位的合作攻關(guān),。20世紀(jì)70年代,他曾把自己研究小組發(fā)現(xiàn)的“野敗”材料毫無保留地分送給全國18個研究單位,從而加快了協(xié)作攻關(guān)的步伐,使得后續(xù)的配套研究得以很快實現(xiàn),。從這點上,我想作為一名高校教師和金融教研室主任更應(yīng)該需具備這種精神,團結(jié)同志,傾聽大家的呼聲,充分發(fā)揮主觀能動性,增強工作的預(yù)見性。要做到“雪中送炭”而非“雨后送傘”,去做一名合格的服務(wù)員,圍繞專業(yè)和院系全局決策,統(tǒng)一認(rèn)識,理順關(guān)系,全力以赴把及教學(xué)科研培養(yǎng)工作辦成,、辦好,、辦到位。

最后還要學(xué)習(xí)袁隆平院士良好的人品,、作風(fēng)和健康的生活方式,。他謙遜豁達,不以自居;他作風(fēng)純樸,關(guān)心他人;他熱愛生活,健康樂觀。在他身上,集中體現(xiàn)了我國當(dāng)代優(yōu)秀知識分子憂國憂民,、造福人類的宏大報負(fù),、自強不息、勇攀高峰的創(chuàng)新精神,、不畏艱辛,、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利,、奉獻社會的思想境界,。

袁隆平院士對事業(yè)的執(zhí)著和奉獻深深地激勵了我,作為大學(xué)教師我們的收入不算豐厚,但是我們所從事的事業(yè)卻是極為崇高的,我要盡自己全力來實現(xiàn)自己的社會價值?？梢哉f,袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我們,更凈化了我們每一個人的心靈,。作為水利人在今后的工作中,我要更好地貫徹縣委、局黨委的各項安排布置,積極努力工作,。從各方面以袁隆平院士的先進事跡為榜樣和標(biāo)準(zhǔn)來不斷督促并提高自己,以爭取更大的進步。

范文2

袁隆平,，平頭小臉,，其貌不揚。你想不到他是中國“雜交水稻之父”,。而正是這個顯得有些平凡的老頭,，以自己不懈的努力和才華，在古老的土地上創(chuàng)造了非凡的奇跡——目前在我國,，有一半的稻田里播種著他培育的雜交水稻,，每年收獲的稻谷60%源自他培育的雜交水稻種子。

是怎樣的力量把一個人的命運緊緊聯(lián)系并且積極影響著16億人的命運呢?又是一種怎樣的力量促使著袁隆平年輕時違背母親的意愿作出自己的人生選擇?又是一種什么樣的力量促使他執(zhí)著于雜交水稻的研究而最終走向成功的呢?

“知識+汗水+機遇+靈感=成功”是他一生的縮寫

機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。從一棵天然雜交稻開始,， 袁隆平開創(chuàng)了水稻育種的新歷史,。作為“雜交水稻之父”，他是中國的英雄,，也是有著世界性貢獻的杰出科學(xué)家,，他獲得的一系列國際獎勵可資證明。若回答“下個世紀(jì)誰來養(yǎng)活中國人”?沒有哪位科學(xué)家比袁隆平更有資格回答了,。

關(guān)于超級雜交水稻,，不善言辭的袁隆平有著講不完的故事。當(dāng)別人問他成功的秘訣時,，他以“知識+汗水+靈感+機遇”作了精辟的回答,，并且還講了一個故事。

從“1953年到1966年,，我在農(nóng)校一邊教課,，一邊做育種研究，每年都去農(nóng)田選種,。從野外選出表現(xiàn)優(yōu)異的植株,，找回種子播種，看它第二年的表現(xiàn),，這樣來篩選具有穩(wěn)定遺傳優(yōu)異性狀的品種,，這稱為系統(tǒng)選育法，是常用的一種方法,。1962年,，我在一塊田里發(fā)現(xiàn)一株稻鶴立雞群，穗特別大,，而且結(jié)實飽滿,、整齊一致，我是有心人,，沒有放過它,。第二年我把它種下去，辛苦培育,，滿懷希望有好的收獲,，不料大失所望，再長出來的稻子高的高,，矮的矮,，穗子大小不一。這時候一般人感到失敗就放棄了,，我坐在田埂上想為什么失敗了呢,，我想到第一年選出的是一棵天然雜交種,，不是純種，因此第二年遺傳性狀出現(xiàn)分離,，而如果按照那棵原始株雜交種的產(chǎn)量來計算,，畝產(chǎn)能達到1200斤，這在60年代是非常了不起的——我突發(fā)靈感,，既然水稻有雜交優(yōu)勢,，我為什么非要選育純種呢?從此我致力于雜交水稻育種。”

范文3

2021年5月22日13時07分,，那位永遠不服老,、一生致力于雜交水稻、國家功勛獲得者的“90后”袁隆平老院士永遠離開了我們,。斯人已去,，精神長存。緬懷先生,，踏著他奮斗的方向努力前行,。

傳承追求實踐出真知的科學(xué)精神。袁隆平院士生前有兩個夢想,，一個是禾下乘涼夢,，一個是雜交水稻覆蓋全球夢。袁隆平院士是親力親為的,，每天起床第一件事是到田里檢查,，他對所帶的研究生說“培養(yǎng)研究生，因為是搞水稻的,，我第一個要求你要下田,，不下田，我就不培養(yǎng)”,。正是有著異于常人的科學(xué)精神,，吃苦奮斗精神，湖南衡南基地早稻高產(chǎn)攻關(guān)田最高產(chǎn)量達到了畝產(chǎn)1500公斤,，在江蘇南通的海水稻試驗田,，最高畝產(chǎn)802.9公斤。打贏種業(yè)攻堅戰(zhàn),、端好中國人自己的飯碗,，才有保障。袁隆平未竟的事業(yè),，將由中國水稻科學(xué)家們奮斗實現(xiàn)，他所弘揚和代表的雜交水稻精神,，將永遠成為中國人追求美好生活的不竭動力,。

學(xué)習(xí)他淡泊名利追求卓越的人格品質(zhì),。袁隆平院士從來不關(guān)注金錢的多少，即便獲得各方面的獎金,，他也把這些獎金用在雜交水稻的研究經(jīng)費中,。穿幾十元的襯衫，戴十幾元的領(lǐng)帶,。即便榮譽無數(shù),，他仍然能夠撲下身子，兩腳沾滿泥土來到水稻中研究水稻長勢,。淡泊名利,，才能矢志于畢生致力的事業(yè)。他已經(jīng)把論文寫在中國大地上,。鐘南山院士對袁老的評語真摯和簡約,。這是袁隆平院士的人生寫照，也應(yīng)是每一位中國人腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)的精神標(biāo)桿,。

珍惜來之不易的糧食安全,。袁老的夢想是解決吃飯問題，但另一方面,，浪費無度問題又從另一方向抵消著增產(chǎn)的努力,。就在不久前，《反食品浪費法》剛剛獲得通過,。在袁老去世后,，有網(wǎng)友稱“今天他好好吃飯了，一粒米也沒剩”,。確實如此,，我們每一個中國人，都應(yīng)該牢牢記住“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的不易,，以珍惜每一粒糧食來永遠緬懷這位不知疲倦的老院士。

如今,，天問一號已經(jīng)著陸火星,，祝融號已經(jīng)開始巡視火星。天宮一號飛翔太空,，更多的成就正在創(chuàng)造,，袁隆平院士未竟的事業(yè)，將在每一位中國人身上延續(xù),，將在每一位自強國人的奮斗中實現(xiàn),。

國士無雙，彪炳千秋,。袁隆平院士逝世后,，無數(shù)湖南人,，億萬中國人紛紛深切緬懷袁隆平，聯(lián)合國官微高度贊譽,。榮譽無數(shù),，難抵億萬民眾的口碑，這就是袁隆平的高山仰止,、景行行止之處,。

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