每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

青春無悔,生命無憾朗誦篇一

才說逝去的青春令人振奮

試問 你在青春里把它折騰成什么

才說逝去的青春令人不舍

試問 你在青春里是否善待過它

青春呵 青春

不論你怎么蹂躪它

它依舊笑看年華

青春呵 青春

不論你怎么虧欠它

它依舊坐等白發(fā)

青春無悔,生命無憾朗誦篇二

星光還黯淡在墨色的帷幕里

貪早的鈴聲已在耳畔瀠洄

霓虹燈也點(diǎn)亮了黎明惺忪的睡意

青春又被一簾好夢(mèng)喚醒

“唰唰唰”“噔噔噔″

似雨驟弦急

書簽散發(fā)的馨香彌漫了整個(gè)教室

蕩漾在瑯瑯的讀書聲里

尋覓光與熱丶靈與性的足跡

拜讀明清的章回宋代的詞

元朝的散曲唐代的詩(shī)

青春需要文化滋養(yǎng)

為未來的底蘊(yùn)和內(nèi)涵奠基

窄窄的走廊

留下我們最多的恣意豪放

躁動(dòng)和叛逆成了小菜一碟的家常

那是不留空白的盡情瘋狂

教鞭舉起又輕放

攝像頭偷窺了一臉的無奈和迷惘

長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)

夕陽(yáng)下的微風(fēng)輕撫那傲慢的臉龐

那是老師的語(yǔ)重情長(zhǎng)

曾經(jīng)的驕傲與偏執(zhí)不再高昂

個(gè)性和獨(dú)特落得幼稚獨(dú)白的下場(chǎng)

青春,，難忘師恩點(diǎn)撥供養(yǎng)

身累了，去小花園閑逛

心乏了,，繞林間小路徜徉

春賞青青楊柳

秋看枝枝枯黃

又添幾縷黯然神傷

偶見小花初開又微漾

只是紅霞染了面龐

嫉妒招惹了譏謗

少年識(shí)得愁滋味

千千闕歌更又何妨

莫怨日暮疏星冷

漫走小徑羊腸

念年少輕狂

犯錯(cuò)絕不會(huì)被歲月原諒

別再念恬靜的臉龐

不要想可愛帥氣陽(yáng)光

正把思緒拉長(zhǎng)

鈴聲脆響

斬?cái)嗳f般兒女情長(zhǎng)

青春,，無需把懵懂的情愫掩藏

別樣的風(fēng)景韻味悠長(zhǎng)

紅色的跑道

是靈魂自由的疆場(chǎng)

哪怕風(fēng)烈霜重灼灼炎光

任腳步放蕩讓心靈張揚(yáng)

籃球場(chǎng) 跌傷后的疼痛

爬起來的執(zhí)著和剛強(qiáng)

點(diǎn)燃了夢(mèng)的希望

跑道上

一路路揮灑的汗水

孕育著夢(mèng)的理想

整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

都把女排精神傳揚(yáng)

那是中華民族的脊梁

怎能忘 更要讓

世界版圖上的雄雞

飛得更高

跑得更遠(yuǎn)

變得更強(qiáng)

青春，練就一身強(qiáng)健的體魄

百煉成鋼,，讓祖國(guó)氣吐眉揚(yáng)

青春,，讓我們拋卻苦澀和迷惘

青春，讓我們丟棄迷失后的彷徨

青春,，讓我們一路高歌

青春無悔,生命無憾朗誦篇三

人的人生：少年,、青年、老年,，一路走來,。

少年的我們天真無邪，青年的我們朝氣蓬勃,，老年的我們寧?kù)o安詳,。

若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶，那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動(dòng)靜相融的曲調(diào),，那么青春無疑是其中最活力四射的一段,。

然而作為青春代言人的我,，卻時(shí)常自問：青春究竟是什么呢?是汗還是淚?是給…

人的人生：少年、青年,、老年,，一路走來。

少年的我們天真無邪,，青年的我們朝氣蓬勃,，老年的我們寧?kù)o安詳。

若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶,，那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動(dòng)靜相融的曲調(diào),，那么青春無疑是其中最活力四射的一段。

然而作為青春代言人的我,，卻時(shí)常自問：青春究竟是什么呢?是汗還是淚?是給予還是獲取?我駐足沉思~~~

青春是第一次和父母頂嘴離家出走時(shí)叛逆;也是好心情的你,，拿著你的第一分工資轉(zhuǎn)悠在商場(chǎng)門口為父母挑選禮物時(shí)的溫馨。

青春是朋友間僅因?yàn)橐徽Z(yǔ)不和而一天不說話的頑固,，也是事后仍然關(guān)心入微的真誠(chéng),。

青春是戀愛時(shí)莫名其妙而又幸福的傻傻的笑，是花前月下山盟海誓相約一生的諾言;也是失戀時(shí)被窩里徹夜的眼淚,，翹課宿醉然后一覺之后高喊“天涯何處無芳草,，何必單戀一只花“的果敢。

青春是考試之前為復(fù)習(xí)功課而通宵熬夜的辛苦,，也是隔天頂著黑眼圈就奔向考場(chǎng)的離譜,。

青春是對(duì)未來毫無顧忌的狂想，是剛剛進(jìn)入校園就揚(yáng)言要考研考博的大話,，是背上行囊要欣賞香格里拉的神秘,，穿越撒哈拉沙漠的荒蕪，最后立于珠穆朗瑪峰之顛向著世界高叫：我是~~~的勇氣,。

至此,，我才明了，青春有淚,，淚是青春的溶劑,，青春在淚的溶解下而堅(jiān)強(qiáng);青春有汗，汗是青春的營(yíng)養(yǎng),，青春因汗水的浸泡而飽滿,。

青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春,，散發(fā)出淡淡的幽香含情,。

青春的時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī),，充滿著美麗自信,。

青春的步伐不會(huì)因?yàn)槔щy而停止,，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。

青春是太陽(yáng),，是自信的標(biāo)志;青春第一范文網(wǎng)是月亮,，是優(yōu)雅的代表;青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒,，青春無出不在~

看那,，正是因?yàn)榍啻海?藏高原上才會(huì)有常年守護(hù)的身影;正是因?yàn)榍啻?，奧運(yùn)會(huì)上才會(huì)有劉翔那驕傲千萬個(gè)亞洲人的神奇一跨;正是因?yàn)榍啻?，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)世界才會(huì)有了那個(gè)當(dāng)年中學(xué)輟學(xué)，執(zhí)著網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在是一個(gè)青年企業(yè)家的李想;正是因?yàn)榍啻?，才?huì)有現(xiàn)在一年一年一批一批的青年支教志愿者的出現(xiàn);正是因?yàn)榍啻?，人類的腳步才會(huì)勇往直前，永不停息,。

因?yàn)橛辛饲啻海谏櫆锨?，我們不再退卻;因?yàn)橛辛饲啻?，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛饲啻?，在充滿荊棘坎坷的路上,，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛饲啻海谑〉牡凸?，我們將?huì)給自己再來一次的機(jī)會(huì),。

我們的社會(huì)需要青春，因?yàn)橥⒌木?，聰明的才智以及無私的奉獻(xiàn),，讓全世界呈現(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈;我們的科技依靠青春,，因?yàn)榍啻簩?duì)勝利的執(zhí)著,，對(duì)自己的自信以及不懈的努力，推動(dòng)了文明的進(jìn)程,。

青春本是生活的一部分,，只有把青春融入了生活你才能體會(huì)青春的真諦。

生活總是充滿挫折,，但是幾次挫折就是生活的全部嗎?當(dāng)然不是的,，走出失敗的陰影你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好，并不是是所有的失落都意味著不再擁有,，當(dāng)你感嘆面前的夕陽(yáng)西下的時(shí)候,，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)正在你背后升起呢?

青春是花,，美麗卻容易凋零，假若不去呵護(hù),，在來不及美麗時(shí),，就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情,，假若不去把握,，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎;青春是風(fēng),，來的倉(cāng)促去的匆忙,，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,，無情的飄走,。

然而青春更是希望，即使有人落空,，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由,，想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏,，讓人懂得攀登才能勝利,，奮斗才會(huì)成功;青春是一條不悔的路，走過去就再也無法回頭;青春更是一本等待書寫的空白書本,，等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻(xiàn)的一生,，書寫出無悔的青春。

關(guān)于青春無悔主題的演講稿

身為一名人民教師,，我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題：要做一名優(yōu)秀的教師,，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言?是廣博的知識(shí)?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí),、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，最重要的是要有愛心。

師愛是教師對(duì)學(xué)生無私的愛,，它是師德的核心,，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈,，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程,。

魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛,，才會(huì)用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛心，才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神,。

全國(guó)勞模,、北師大林崇德教授認(rèn)為,，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”

教師對(duì)學(xué)生的愛,，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào),、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛,。

這種愛是極其神圣純真的。

這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ),，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真情友誼,，就會(huì)“親其師、敬其師”,，從而“信其道”,，也正是在這個(gè)過程中，教書育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能,。

愛心不是教育的全部,，但愛心是教育的最基本的前提條件，“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,，引起你的思考,、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅,。

”正因?yàn)閻?，所以?huì)有創(chuàng)造的喜悅,，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育,、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感,。

真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán),。

教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,，學(xué)生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛,，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。

只有以愛心才能教會(huì)學(xué)生去愛身邊的每個(gè)人,，愛身邊的一草一木,。

教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡,，創(chuàng)造新的人,。

"如果我的學(xué)生是蜜蜂,，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,，我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?

青春無悔,生命無憾朗誦篇四

高考前的離家出走，為去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由,。在陌生的城市,，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露自己的愚蠢,。

放棄復(fù)讀,，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為擺脫父母的安排,，只為走自己的路,。

當(dāng)一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時(shí),，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信,、電話……我才恍然，我的夢(mèng)想,，付出如此的代價(jià),。

當(dāng)同學(xué)對(duì)我說，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候,。我第一次對(duì)母親充滿感激,。那一刻，我才明白,，自己一直想要反抗的人,，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)感激,，也學(xué)會(huì)正視自己的夢(mèng)想,。

是的，我的夢(mèng)想,。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望,，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福,。是的,，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方,，從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界,，從決定留在這里開始，堅(jiān)守心底的渴望。

無論歲月在我們臉上增添多少痕跡,，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,，就擁有締造激情的勇氣!

落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,，選擇珍惜,，選擇成就生命的激-情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!

青春無悔,生命無憾朗誦篇五

尊敬的：

奏響雄壯的國(guó)歌,，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

時(shí)光飛逝,，歲月荏苒,，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?；仡櫷?，我們無怨無悔，展望明天,，我們信心十足,。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,，我們的日子也多了一比疲憊,。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘,，奮然前行,。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳,。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，我們不會(huì)畏畏縮縮,，瞻前顧后,，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂章,。正如一位哲人所說：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,，信心是命運(yùn)的主宰!

任前方荊棘叢生，我們將持這以恒,。茫茫學(xué)海中,，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程,，古人云：艱難困苦,，玉汝于成?！扒啻旱哪_步如行云流,，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,，讓我們把握好生命中的每一天,，向著金色的彼岸前行。

臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng),。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,，誘人的時(shí)刻終將到來!

未來不是夢(mèng),，今天，在我們手中!

以激情為旗,，用青春作注,，拼一個(gè)無悔的人生!

謝謝大家!

青春無悔,生命無憾朗誦篇六

大家好我是來自___的___：

今日我演講的題目是《愿青春無悔》。大家聽到我這個(gè)題目可能有些疑惑,，今日的主題是五四運(yùn)動(dòng),，你不講五四精神，不講愛國(guó)情懷,，為啥要講青春呢?因?yàn)槲颐靼状蠹覍W(xué)了這么多年歷史,，對(duì)五四精神肯定都十分了解。但大家明白五四愛國(guó)精神在當(dāng)下要我們青年怎樣做嗎?這便是我今日所要講的—愿青春無悔今日是五月二十七號(hào),，距離一四年高考只剩11天了,，想想一年前的這時(shí)候我們?cè)陬}海里奮筆疾書為高考的樣貌，就好像還是昨日的事,。為了紀(jì)念我們高考一周年,，有網(wǎng)友倡議說;“等到今年高考那天，穿上高中校服,，拿上去年的準(zhǔn)考證,，等到考生出來的時(shí)候，混進(jìn)人群里,，仰天大喊‘題怎樣這么白癡啊,，我究竟是去清華好呢?還是去北大好呀?好糾結(jié)啊?’然后把準(zhǔn)考證一撕,，‘老子不考了!’之后就等待眾人投來驚異的目光吧。

我們喜歡調(diào)侃高考,，不是我們有多厭惡她,，更多的是因?yàn)槲覀優(yōu)樗冻隽颂嗟那啻骸Ｐr(shí)候,，我們總是嚷著要報(bào)答父母,，他們總說“好好學(xué)習(xí)就是最好的報(bào)答了”，此刻我們長(zhǎng)大了,，要報(bào)效祖國(guó),，原先的那四個(gè)字“好好學(xué)習(xí)”，分量是不是有點(diǎn)不夠了呢?

我們的青春就是祖國(guó)的未來,，我們的青春是否精彩,，影響著祖國(guó)的未來是否輝煌。高考前的我們,，度過青春的方式基本上都差不多,。可是大一這一年呢?不一樣人的差別就大了吧!有些人過得充實(shí),，有些人則過得頹廢,，有同學(xué)感嘆：大一這一年干的最漂亮的事，就是把開學(xué)時(shí)交給學(xué)校的宿舍費(fèi)給睡夠本了,。沒錯(cuò),，懶惰，是人的天性,，每個(gè)人都會(huì)有這個(gè)缺點(diǎn),。正如有人說的“每一天阻擋你成功的事情一共就兩件，一是睡醒了就餓了,，二是吃飽了就困了”,，也正是因?yàn)閼卸瑁覀兇蠖鄶?shù)人都患上了一種叫做“拖延癥”的病,，就是指我們懶得做一些事,，總想把它拖到以后再做。

與拖延癥相比,，我們很多人還有另一種毛病,，叫“選擇障礙癥”。我們常常在對(duì)一件事做決定時(shí),，異常糾結(jié),，不敢選擇,，害怕自我選錯(cuò)了,，害怕自我后悔。我有時(shí)也會(huì)這樣，原因很簡(jiǎn)單,，我們每個(gè)人都不想因?yàn)樽晕业倪x擇,，讓自我的青春留下遺憾。

在那里,，和大家分享一個(gè)我應(yīng)對(duì)“選擇障礙癥”的方法,。大家每個(gè)人都有qq吧，當(dāng)遇到很重要的事不明白該如何選擇,，害怕自我以后會(huì)后悔的時(shí)候,。在qq上寫一篇私密日志，從這個(gè)問題是如何產(chǎn)生的開始寫,，一向?qū)懗稣麄€(gè)經(jīng)過,，還要寫出自我為什么可能會(huì)后悔。,。之后寫上這句話“此時(shí)此刻我很清醒,，我決定的，寫在這了,，我不后悔”,，然后就做出你的選擇，認(rèn)真去做你決定的事,。堅(jiān)定地踏上自我選擇的路,。

在我高中的畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)這樣和我們說“三年很短,，有的同學(xué)是打著游戲度過的,，有的同學(xué)是打著瞌睡度過的，也有的同學(xué)是打著手機(jī)度過的,，還有的同學(xué)是打著醬油度過的,。不管你是怎樣度過的，那都是你自我選擇的路,，是你們自我的青春,?！?/p>

是啊,，高中三年很短,，大學(xué)這四年也不會(huì)很長(zhǎng),。就像我們此刻總回憶起高中生活一樣,，多年后,，當(dāng)你回想起你的大學(xué)生活,，打開你寫的那篇日志時(shí),，你會(huì)覺得當(dāng)時(shí)那自我的那個(gè)決定是對(duì)的，那青春是無悔的。

說到這,，也許有的人開始思考愛國(guó)與我說的青春無悔之間的聯(lián)系了,。和平時(shí)期，愛國(guó)不需要我們?nèi)?zhàn)場(chǎng)上血拼殺敵;也不需要我們空洞的為黨為國(guó)唱贊歌,。

要的是我們不浪費(fèi)光陰,，不虛度年華,，要的是我們做一個(gè)合格的大學(xué)生,，做一個(gè)進(jìn)取奮進(jìn)的青年，要的是我們無悔于自我的青春,。

青春無悔,生命無憾朗誦篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你走完一段路后，你是否后悔走得太過于匆忙,，而無暇仔細(xì)欣賞美景呢?那就請(qǐng)你細(xì)細(xì)欣賞我身邊的美景吧!

對(duì)于自行車,，我是充滿了好奇與向往,，所以當(dāng)時(shí)在媽媽說買了一輛自行車后，可想而知,，我是多么的興奮,，立馬嚷嚷著下午要自學(xué)自行車,。

我懷著激動(dòng)的心情,，將左腳放在左踏板上,，學(xué)著媽媽的樣子，將左腳一蹬,，正準(zhǔn)備將右腳放上去的時(shí)候,，車子像著了魔一樣左右搖晃，之后的結(jié)果自然是連人帶車摔在了地上，哎喲喂!這下我的屁股可遭殃了,，十幾分鐘之后才緩過勁來,。

這次我可不敢再這么魯莽了,，我先將腿跨過去,，等自行車穩(wěn)住身形之后，再將右腳放上去,，使勁往下一踩,，車子猛地向前一動(dòng)，整個(gè)人差點(diǎn)都栽了出去,，可把我嚇得夠嗆,。真是出師不利啊!等我再次把腿跨過去時(shí)，我的心里開始打退堂鼓了,，可不知怎的,，自行車像是對(duì)我有一種不可抗拒的魔力一般。我一咬牙,，把心一橫,，踏了上去，吸取了上次的教訓(xùn),，我把腳慢慢地往下踩,，車子動(dòng)了起來，我不禁大喜過望,。用力握住龍頭,，兩只腳也開始交替地踩了起來，可龍頭就是和我對(duì)著干,，不讓我如愿,，劇烈地?fù)u晃起來，這下可超出了我的掌握范圍,，車子又往下一倒,，我卻成了它的肉墊。

我不甘心啊!我在心底里吶喊著,。

我騎上去,，摔下來,，騎上去，摔下來……要不是掌握了一點(diǎn)規(guī)律,，進(jìn)步了一點(diǎn),，我的自信心就要被打擊的沒有了。經(jīng)過反復(fù)的嘗試,，一次次摔倒,，一次次爬起，每次爬起來都會(huì)獲得一點(diǎn)微不足道的經(jīng)驗(yàn),，慢慢地積累,，終于啊!終于升到了100級(jí)，學(xué)會(huì)了騎車,。

今天,，我騎著自行車，哼著歌,，吹著微風(fēng),，前方的太陽(yáng)仿佛是在向我招手。

時(shí)間不能倒退,，世上也沒有后悔藥吃,。無悔的青春，我學(xué)會(huì)了騎自行車,，也沒有對(duì)之前流失的時(shí)光后悔,，讓自己的付出得到了回報(bào)，讓自己的汗水沒有白流,，所以,，讓我們一起為青春無悔吧!

青春無悔,生命無憾朗誦篇八

今天，我很榮幸站在這和老師共訴心聲,，在我的童年時(shí)代,，我最敬佩的是老師,俗話說：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘,，用語(yǔ)言播種,，用汗水灌溉，用心血滋潤(rùn),，這是人民教師崇高的勞動(dòng),。就是這份*，這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我的人生信念更加堅(jiān)定,。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè),。學(xué)校生活轉(zhuǎn)眼而過,，帶著朦朧追求，帶著滿腔的熱情,，我開始在為師表的道路上跋涉前進(jìn),。教案、作業(yè),、辦公桌和講臺(tái)成了我默默耕耘的土地,，多少個(gè)日日夜夜，我埋頭苦干,，只想用誠(chéng)摯的愛心培育出芬芳的桃李,，用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。

當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí),，我的心情是多么的激動(dòng),，多么的自豪。然而,，俗話說的好：“醉后方知酒味濃,，為師方知為師難”,。而為了學(xué)校,，為了孩子，值得呀,！

回顧短短的耕耘之路,，有苦有樂，有歡笑也有煩惱,，雖然腳印參次不齊,，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水,，奉獻(xiàn)無悔,，青春無悔。每接一個(gè)班,，我要做的第一件事就是了解每一位學(xué)生,，為日后的教育教學(xué)提供可靠的信息依據(jù)，我用自己的真誠(chéng)去感化每一位學(xué)生,，對(duì)于班里的后進(jìn)生,，我給予了更多的關(guān)懷，記得有一次中午放學(xué)后,，因?yàn)橛惺挛伊袅艘粫?huì)兒,，當(dāng)我收拾東西準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己班的張志勇還在教室門口徘徊，他家離學(xué)校比較遠(yuǎn),，不可能這么快就來到學(xué)校,，經(jīng)過詢問，我得知他家里人有事,，給了他兩元錢,，讓他中午在學(xué)校附近買飯吃，而他卻把錢弄丟了,，所以只好餓著肚子站在教室門口,，于是我就把他帶到自己家吃中午飯，當(dāng)時(shí)他沒有說什么,，后來他在我的教學(xué)參考書里夾了一張小紙條,，上面寫著“老師，我學(xué)習(xí)不好,，紀(jì)律也不好,，好多老師都不喜歡我，您卻對(duì)我這么好,，我一定要好好學(xué)習(xí),，來報(bào)答您”。短短的一句話使我看到了一顆純真的心,，也讓我為自己的做法感到高興,。

我對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，不僅體現(xiàn)生活中,，更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，前年接手的班級(jí)中有一個(gè)*叫張婷是一個(gè)性格孤僻不愛講話，學(xué)習(xí)很差的學(xué)生,。有一次,，我從她的日記中看到一句重復(fù)出現(xiàn)的話：“我是一個(gè)不可救藥的差生嗎？我該怎么辦呢,？”為了幫助她樹立信心,，我組織學(xué)習(xí)好的學(xué)生在學(xué)習(xí)上幫助她，自己也抽出時(shí)間和她談心,，幫助她樹立信心,，補(bǔ)習(xí)功課，一學(xué)期下來她的語(yǔ)文成績(jī)從不及格一下提高到優(yōu)秀的行列,，數(shù)學(xué)成績(jī)也得到明顯的提高,。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步使她變得活潑開朗起來。她在學(xué)習(xí)的同時(shí)還承擔(dān)了我們班的板報(bào)工作,，發(fā)揮自己美術(shù)好的長(zhǎng)處,，所辦的板報(bào)多次在學(xué)校獲獎(jiǎng),，像她這樣的例子在我的教學(xué)工作中多次出現(xiàn)。

我要做一名園丁,，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗,，我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰,，去照亮孩子們美好的心靈,。我要做春蠶。為教育的明天吐盡最后一口絲,。奉獻(xiàn)一份愛,，回報(bào)千份情。我終于明白了,，為什么：一貧如洗,，兩袖輕風(fēng)的老師愛到那么多人的尊敬，為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻(xiàn)給老師,？因?yàn)?，教師用真和善哺育了純潔的童心，用愛與美塑造了閃光的靈魂,。

教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我,，我們又怎樣不把自己的一切都獻(xiàn)給三尺講臺(tái)呢？奉獻(xiàn)無悔,，青春無悔,。無悔是人生展望無悔的未來，這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石,，但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下,，托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草,，但是，我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘,，培育出萬紫千紅的春天,。雖然我們?cè)缫阎滥情g教室里放飛的是希望，守巢的是自己,。那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利，那支粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己。但對(duì)于當(dāng)初的選擇,，至今我依然無怨無悔,。

我將趁著年輕,，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)取,，用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌,，我將用自己的雙手和在座的各位一道，共同托起祖國(guó)明天的太陽(yáng),。

奉獻(xiàn)無悔,，青春無悔。

青春無悔,生命無憾朗誦篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位青年朋友們：

大家好!

我叫__，很高興能夠和大家一齊探討追求卓越,，奉獻(xiàn)青春,，這個(gè)話題，今日我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),，點(diǎn)燃烈火青春》,。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊,，用所有熱情換回時(shí)間,，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我十分欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一向用它激勵(lì)自我的學(xué)習(xí),、工作和生活,。我認(rèn)為，青春就應(yīng)當(dāng)燃燒,，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,，既然這樣，我不愿腐朽,，也不能腐朽,，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié),，她孕育著早春的生機(jī),，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí),，昭示著寒冬的期望,，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的活力，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代,、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。

說到那里,，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了,，他還活著,。”生命的意義在于活著,，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,，答案僅有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們能夠設(shè)想一下,，不付出,、不創(chuàng)造、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,，回首過往，沒有痕跡,，沒有追憶,，人生四處彌漫著嘆息。我想,，這絕對(duì)不是我們存在的意義,。古往今來，有無數(shù)能人志士在自我的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,，在那里我來不及一一列舉,。可是,，有一個(gè)人的名字我卻不能不提,，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人,。大家明白他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是完美的,，可是真正的青春,，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自我都能夠成為這樣的人。

實(shí)話,，三年前,，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,，感覺離以往的夢(mèng)想總是有一些距離,，一度陷入困惑之中,。可是,，青春的我是一把剛鑄好的刀,，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,，失去光澤,，隨即斑駁、銹蝕,、風(fēng)化,，最終成為一塊廢鐵。我告訴自我,，“只要你是金子,，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的應(yīng)對(duì)生活,、應(yīng)對(duì)工作,，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),，青春是奮斗的歲月,，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng),。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,，回頭想想自我走過的路，為自我的人生做好一個(gè)規(guī)劃,，把自我的夢(mèng)想銘刻在心中,，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新,、干勁十足的年青人,。

我們選擇了一機(jī)廠，從某種意義上來說,，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn),。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂,，沉淀了心境,，在那里駐足、扎根,、守望,。我們是失去一些東西,，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自我的青春,，我們正用汗水見證著成長(zhǎng),，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志,，一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命,，閃亮著青春之花的人們?cè)谀抢锞`放，永不凋零,。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力,。

青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況,。如果你的心靈很年青,，你就會(huì)常常堅(jiān)持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里,，依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽(yáng)光,。

青春無悔,生命無憾朗誦篇十

尊敬的各位評(píng)委，親愛的老師們：

上午好!

我今天演講的題目是《做人民滿意教師 讓青春無悔》,。

親愛的老師們,，當(dāng)我們面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼神，當(dāng)我們目視孩子們天真可愛的面龐,，當(dāng)我們走上神圣的講臺(tái),，聽到那幼稚的問候"老師，您好",，我們會(huì)想到什么呢?--我們會(huì)想到"孩子的未來,，社會(huì)的發(fā)展，民族的進(jìn)步......"我們更會(huì)想到作為一名教育工作者,，國(guó)家,、歷史賦予我們的神圣使命。20xx年10月15日,，是一個(gè)令全國(guó)人民歡欣鼓舞的日子,，中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次代表大會(huì)在北京隆重召開,在報(bào)告中指出，教育是民族振興的基石,，教育在改善民生,、建設(shè)和諧社會(huì)中占據(jù)著突出的位置。

由此,，我想到了自己作為一名新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)者的光榮和自豪,，想到了自己作為一名年青的人民教師肩上的歷史責(zé)任和崇高使命，更想到了如何才能使自己成為人民滿意教師,，讓自己的青春在這光輝的時(shí)代更加炫麗多彩!

做人民滿意教師,，無私的奉獻(xiàn)是根本。作為一名青年教師,，在白云路小學(xué)這個(gè)大家庭里,，我時(shí)時(shí)被身邊的人、身邊的事兒感動(dòng)著,、鞭策著......

余應(yīng)鳳,，一位還有31天就要退休的老教師，長(zhǎng)年的教育工作使她患上了神經(jīng)性頭痛癥,，每當(dāng)碰到喧鬧聲,，她的大腦就會(huì)像針刺似的疼痛;再加長(zhǎng)時(shí)間的備課、批改作業(yè),，她患上了嚴(yán)重的頸椎病,，經(jīng)常連脖子都抬不起來。但是,，為了三尺講臺(tái),，為了她所熱愛的學(xué)校，為了她所奉獻(xiàn)的教育事業(yè),，為了心中那份對(duì)學(xué)生永遠(yuǎn)的責(zé)任,，她堅(jiān)強(qiáng)地忍受著一切的病痛折磨，用自己的行動(dòng)詮釋了一個(gè)優(yōu)秀教師的光輝形象,。

吳文秀老師,，一次上班途中她的右腳踝骨不幸被摔成骨折，鉆心的疼痛使她的腳根本無法落地,，醫(yī)生叫她臥床休息,，但為了全班五十多名學(xué)生，她卻固執(zhí)地每天打車上下班,。原本輕松的上下樓梯,，此時(shí)卻成了她的最大障礙，她扶著樓梯一步一步地上下移動(dòng),，每上下一次都要付出令人難以想像的努力,，從一樓到四樓六十多步臺(tái)階正常只需兩三分鐘，而她卻要如同登山、顫顫微微花了近半個(gè)小時(shí),，到了四樓時(shí)早已汗流浹背......

教師不是沒有淚水,，只是不愿流淌;教師不是沒有苦澀，只是不愿訴說;教師不是沒有病痛,，只是不愿停下腳步;教師不是沒有艱辛,，只是甘于付出。

做人民滿意教師,，高尚的師德是基石,。在白云路小學(xué)，在我的身邊,，每個(gè)老師都像奮力奔跑的運(yùn)動(dòng)員,，不到終點(diǎn)永不停歇。程永健老師,，愛人生重病獨(dú)自躺在武漢,，他雖是心急如焚，但為了不耽誤工作,，只是忍著巨大的心痛一遍遍地給愛人打電話,，直至周末才匆匆跑到武漢，心痛加上高負(fù)荷的工作,，他也累得脫了形;高春林老師,，既是教務(wù)主任，又擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,，為了教學(xué),、管理工作兩不誤，她通常早晨六點(diǎn)多鐘就到校疏理一天的工作思路,、為學(xué)生答疑解惑,，白天為工作跑折腿，夜晚還常常加班加點(diǎn);還有我們的幾位校長(zhǎng),，為了學(xué)校的管理工作出成績(jī),、出特色，不知花費(fèi)了多少心思,，不知在辦公室度過了多少個(gè)周末,、多少不眠之夜......

看到這些，我的心情顯得異常激動(dòng),，我常常止不住思想潮水的放縱奔流,，不止一次地捫心自問 "在這樣一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、和諧進(jìn)取的偉大團(tuán)隊(duì)里,，作為一名青年教師,，在“xx大”精神的感召下，我該做些什么呢?"

我不禁想到了區(qū)委區(qū)政府正用"解放思想、開放崛起,、發(fā)展東寶"的奮斗實(shí)踐著xx大精神,，更想到了區(qū)教局正用"建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)"的追求詮釋著xx大精神。 "xx大"精神為全區(qū)教育工作,、學(xué)校改革與發(fā)展工作繪制了理想的藍(lán)圖,，作為一名當(dāng)代青年教師，面對(duì)"xx大"精神,，我倍受鼓舞，做人民滿意教師,，構(gòu)建和諧教育社會(huì)是"xx大"賦予我們的責(zé)任,，更是我們的光榮與夢(mèng)想。

盡管聽到了無數(shù)次"老師,，您好",，每次回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的微笑。就是這句問候,，它裝滿了我所需要的一切;就是這句問候,，讓我感受到我的價(jià)值和意義。孩子的問好更讓我滿懷感激,，家長(zhǎng)的信任讓我心生自豪,。同時(shí)，我也深感自己肩頭的責(zé)任重大,。今天,，在鮮紅黨旗映襯的光澤里，在燦爛鮮花輝映的光環(huán)中,，我,，一名教育戰(zhàn)線上的女兵莊嚴(yán)宣誓：做人梯--用我的堅(jiān)韌;化春蠶--用我的才能;當(dāng)太陽(yáng)--用我的忠誠(chéng)，把愛心和關(guān)懷寫在生命的旗幟上,，用我的青春熱血,，用我的赤誠(chéng)汗水，讓學(xué)生滿意,、讓家長(zhǎng)滿意,、讓社會(huì)滿意、讓自己的青春無悔!

謝謝大家!

青春無悔,生命無憾朗誦篇十一

奏響雄壯的國(guó)歌,，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

時(shí)光飛逝,，歲月荏苒,，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔,，我們無怨無悔,，展望明天，我們信心十足,。走進(jìn)了高三,，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊,。但是面對(duì)明年的七月,，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行,。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，我們不會(huì)畏畏縮縮,，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,，在逆境中譜寫人生的樂章,。正如一位哲人所說：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰!

任前方荊棘叢生,，我們將持這以恒,。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、共赴前程，古人云：艱難困苦,，玉汝于成,。“青春的腳步如行云流,，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi),。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天,，向著金色的彼岸前行,。

臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng),。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,，不懈地?fù)u槳,，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,，誘人的時(shí)刻終將到來!

未來不是夢(mèng)，今天,，在我們手中!

以激情為旗,，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生!

青春無悔,生命無憾朗誦篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

在座的各位,，或許正是二八年華，或許正經(jīng)歷著十七歲的雨季,，亦或許已跨了那個(gè)成年與未成年的邊界線,。然而，不論我們踩在哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)上,，都應(yīng)該要：讓青春無悔!

親愛的朋友,，你還記得佐賀阿嬤的那句話嗎?人不能拘泥于過去。是啊,，過去已是無法再更改的腳印。在逝去的無數(shù)個(gè)日夜里,，我們?cè)?jīng)惶恐不安,，曾經(jīng)孤獨(dú)無助，曾經(jīng)幾近放棄,，但那一絲光亮讓人感受到溫暖,，你的朋友，他們給你慰,，借你依靠,，任你傾訴，帶你走出黑暗的峽谷?，F(xiàn)在,，請(qǐng)你溫柔地對(duì)待身邊的人，那些陪你一同走過最美的年華的人,。

親近的朋友,，你還記得那句諺語(yǔ)嗎?追逐大象的獵人不會(huì)停下來打鳥。十七歲的少男少女,，總會(huì)不自學(xué)地被那些花花綠綠的文字,、個(gè)性張揚(yáng)的歌曲吸引住目光。然而在芝麻和西瓜的抉擇中,，你會(huì)毫不猶豫地選擇后者吧!大大的西瓜雖然沉重,，卻有著令人意想不到的甘甜,。所以，聰明的你，不要任自己淹沒在無數(shù)的芝麻里，抱著西瓜,，出發(fā)吧!

親愛的朋友，你感受到了那飛逝的光陰嗎?時(shí)間似乎無情，永遠(yuǎn)不肯為誰停留,。它改變了你，也改變了我?，F(xiàn)在,，請(qǐng)?jiān)囍賳疽幌乱荒昵啊⒍昵暗哪惆?。曾?jīng)的自己,，你好嗎?我很好。你好嗎?我很好,，現(xiàn)在的我很好?，F(xiàn)在的我明月時(shí)不我待;現(xiàn)在的我，不會(huì)把希望寄托在別人身上,，因?yàn)樽约菏俏ㄒ荒茏龀龈淖兊?現(xiàn)在的我,，不會(huì)再叫苦叫累，就像白巖松說的,，痛并快樂著,。雖然痛苦，卻依然要快樂,，并相信未來,。

卑微到塵埃里，為了你所愛的,、為了你夢(mèng)寐追尋的東西,，投注你所有的熱情吧!

風(fēng)呼嘯而過，你我已來不及回頭,。前進(jìn)吧,，少年!執(zhí)著吧，少年!向上吧,，少年!

謝謝大家!

青春無悔,生命無憾朗誦篇十三

尊敬的評(píng)委老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自xx大學(xué)xx級(jí)專業(yè)xx班的 ，我演講的題目是《青春無悔,，陽(yáng)光成長(zhǎng)》,。

我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來的向往，來到鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路,。在這里的一年多時(shí)間里,，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識(shí),，深深地感到了“知識(shí)就是力量”,，也更加懂得了一些做人的道理,，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。

同學(xué)們,，給自己一個(gè)目標(biāo),，讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高,，海其實(shí)也不遠(yuǎn),。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安,，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱,。黃鶴樓頂,，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓,，天涯海角,，我們都要一一前往!

我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,，更美在昂揚(yáng)向上的精神,，美在奮然前行的決心。我們普通,，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷,。

逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,，而拼搏過后的成功，就是火,，就是光,，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我,，我們,，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn),。懷著對(duì)未來的希冀,，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)生活的熱愛,，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里,，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力,，滿懷信心地做最有力地沖刺,，來迎接本學(xué)期最大的收獲,。沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨,，沉甸甸的期望,，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。

成長(zhǎng),，在堅(jiān)持中,，在奮斗中，在無悔的青春中!

當(dāng)我離開學(xué)校,，踏上工作崗位時(shí),，我期望可以用收獲的知識(shí)、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來憶念過去的歲月,，為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。同時(shí)，學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀,，任我在未來工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛,、披荊斬棘。

年輕的朋友們,，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情,，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后,，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,，陽(yáng)光的成長(zhǎng)，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景,，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!

我的演講至此結(jié)束,，謝謝大家!

青春無悔,生命無憾朗誦篇十四

今年我國(guó)高校畢業(yè)生達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的699萬，很多學(xué)子把當(dāng)兵報(bào)國(guó)作為夢(mèng)想起航的出發(fā)之地,。這無疑是一個(gè)富有遠(yuǎn)見,、充滿激情的選擇。

8年前,，高明成為新中國(guó)成立后北大在校生服兵役“第一人”,。他向母校匯報(bào)當(dāng)兵體會(huì)的題目是《我的軍營(yíng)大學(xué)》。在他心中,，軍營(yíng)與最高學(xué)府一樣,，是進(jìn)步的階梯，是人生的歷練,，是一個(gè)讓人成就夢(mèng)想的理想之地,。他說：“北大像我這樣的同學(xué)，絕不是空前絕后,，今后會(huì)越來越多,。大家把我的名字忘記了,，比記住我更有意義!”

今天，大學(xué)生士兵不再是鳳毛麟角,。僅去年冬季清華大學(xué)就有13名男生被批準(zhǔn)入伍,，并首次出現(xiàn)2名碩士研究生同時(shí)入伍。清華大學(xué)所在的海淀區(qū),，大學(xué)生新兵已超過75%,。

隨著兵役法規(guī)的修改完善、各項(xiàng)優(yōu)惠政策的實(shí)施和軍人福利待遇的提高,，軍人真正成為“給人以尊嚴(yán)的職業(yè)”,。當(dāng)然，大學(xué)生從軍不能過于算計(jì)“實(shí)惠”的多與少,，而應(yīng)多些長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和依法服兵役的意識(shí),。

一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步，刻印著青年的足跡;一支軍隊(duì)的未來,，寄望于青春的力量,。當(dāng)青春的事業(yè)與國(guó)家的需要、人民的期盼高度契合時(shí),，事業(yè)的光譜就會(huì)無比斑斕,，青春的能量也會(huì)無比強(qiáng)大軍營(yíng)青春無悔演講稿范文軍營(yíng)青春無悔演講稿范文。

強(qiáng)國(guó)夢(mèng),、強(qiáng)軍夢(mèng)呼喚有文化,、有理想、有血性的高素質(zhì)兵員,。如果沒有兵員成分的躍升,，就不可能續(xù)寫人民軍隊(duì)的榮光，決勝未來的疆場(chǎng),。今日的軍營(yíng)，正在成為有志青年的“夢(mèng)想劇場(chǎng)”,。清華女生王曉麗在第二炮兵部隊(duì)服役時(shí),，成長(zhǎng)為我軍第一代女子導(dǎo)彈操作號(hào)手。復(fù)旦學(xué)子謝子雨感慨：“當(dāng)兵一陣子,，受益一輩子,，是軍營(yíng)給了我振翅高飛的力量!”清華學(xué)子吳毅恒堅(jiān)決要求到西藏軍區(qū)海拔最高哨所——查果拉哨所站崗值勤……

追夢(mèng)軍營(yíng)，青春無悔,。選擇了軍營(yíng),，也就選擇了與奮斗為伍，與吃苦相伴,。軍營(yíng),、軍裝,、軍歌、軍號(hào)……正是“軍人”二字承載的責(zé)任,、傳統(tǒng)與赤誠(chéng),，讓當(dāng)過兵的人，如沉過水的木,、淬過火的鋼,，從身到心都經(jīng)歷過一次涅槃。有人總結(jié)當(dāng)兵帶來的20個(gè)變化,，如體魄更結(jié)實(shí),、思想更成熟等，更重要的是多了對(duì)義務(wù)的擔(dān)承,、對(duì)國(guó)家的情感,、對(duì)奉獻(xiàn)的認(rèn)同。這種收獲,，遠(yuǎn)不能用金錢,、權(quán)力等世俗的價(jià)值來度量。

羅曼·羅蘭說過：“讓整個(gè)一生都在追求中度過吧,，那么在這一生中必定會(huì)有許許多多頂頂美好的時(shí)刻,。”當(dāng)兵的日子,，就是“頂頂美好的時(shí)刻”,，每一時(shí)都揮灑著奮斗的汗水，每一刻都銘刻著青春的記憶,。

青春無悔,生命無憾朗誦篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們：

大家好!

清晨溫柔的陽(yáng)光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說,。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春。充滿著力量,，充滿著期待的志愿,，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春,?！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié),，是人生最鏗鏘的篇章,，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚(yáng)。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪”,，說的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題,，又是一種感覺,。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng),，天真純潔的幻想,、無憂無慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷,。但驀然回首,，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的,，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),，時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老,，時(shí)光飛逝,，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗,。我們擁有青春,，就如朝陽(yáng)蓬勃向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,，就如幼蠶破繭而出……

作為剛踏出校門不久的年輕人,，我們雙手握著夢(mèng)想，懷揣著美好的明天,，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,，就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙妗２贿^很幸運(yùn),，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長(zhǎng)了,，將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通,，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn),。來到這里,，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈,。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們?cè)诠ぷ髦杏羞^過錯(cuò)和失誤,，也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓,，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié),，因?yàn)槲覀兡贻p,，因?yàn)槲覀儞碛星啻海驗(yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù),。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進(jìn),，在風(fēng)雨雷電的洗禮中，只會(huì)讓我們更加成熟,，更加勇敢,，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著,。

“人過留名,，雁過留聲”，我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,，青春就是我們前進(jìn)的腳印,，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力,。作為熱電部門的一份子,，我們很驕傲，很自豪,，但我們不高傲,，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,，我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春,、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，揮灑著,，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過汗,，出過力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,，讓即墨熱電，情暖萬家!

擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬,、夏的蓬勃,、秋的浪漫、冬的深刻,。因?yàn)槲覀兡贻p,，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p,，所有我們不怕失敗,，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天,。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),，借著改革開放的東風(fēng),，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠(chéng)之心,，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩,。