時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇一

根據(jù)學校工作計劃和德育工作計劃,，制定本班本學期的基本目標為“修煉內(nèi)功”，把重心放在專業(yè)課的學習上,，提高自身的專業(yè)技能,；同時，鼓勵學生積極參加學校的各種活動,，班上也盡一切可能開展各類活動,，全面提高學生的素質(zhì)，為一年后的就業(yè)打下堅實的基礎,。

做好典型教育,、主題班會和演講比賽三個方面。

利用好成長園地,、宣傳欄和黑板報,，對班上能保持前列的優(yōu)秀學生、有大的進步的中等生和有明顯進步的后進生做大量的宣傳,。對有特長的后進學生,，要鼓勵其多參加學校的各類活動，使其特長得到展示,，并以此為切入點,，全方面轉(zhuǎn)化。

精心準備以“感恩”為主題的班會,，盡量使更多的同學參與到其中,。選好主持人，并對他們在語言和動作等方面進行必要的培訓和指導,，讓他們在這個方面的能力得到提高,，為以后的各種活動主持培養(yǎng)人才。

選拔幾名有口才的學生,，在語文老師的指導下,，在演講和朗誦方面進行培養(yǎng)。

主要有準備實訓,、發(fā)動培訓,、上機常規(guī)和計算機維修教學四個方面。

本學期仍將開展實訓,，時間暫時未定,。內(nèi)容結合本班的實際情況，分為基本功（打字排版制表幻燈片）,、平面設計（網(wǎng)頁和圖像處理）,、office辦公綜合應用（word和excel高級應用）,。主要還是抓實訓紀律和作品完成兩個方面。

根據(jù)學生的性格特點,、特長,，專業(yè)學習的情況，發(fā)動他們參加學校的各類培訓,，以培訓為途徑,，提高自己的專業(yè)技能水平，增強就業(yè)競爭力,。爭取每人至少一個專業(yè)技能資格證書,。

抓好上機常規(guī)，保證課堂學習的效率,。主要有上機紀律和每堂課的前10分鐘練習打字,。每次每人的打字成績都有組長登記，每周統(tǒng)計并公布一次,，以此促進打字速度的提高,。另外安排4位專業(yè)學得比較好的同學做小組長，上機的時候可以對其他同學進行輔導,，也減輕老師的負擔,。

本學期我擔任計算機061班和計算機062班《計算機維修》的教學工作。計算機維修是一門理論和實踐性都非常強的課程,。同時,，對提高計算機專業(yè)學生的動手能力,、思維能力和邏輯表達能力都有幫助,。

后進生轉(zhuǎn)化仍然是班主任工作的重中之重。按照學校德育工作計劃,，考慮到班上后進生的實際情況,，我計劃和4位學生結成幫扶對象，分別是周,、盧,、何和孫，作為重點轉(zhuǎn)化的對象,，多方面,，多途徑進行轉(zhuǎn)化，目標：成績有提高,、紀律有進步,、特長有展示。主要方法仍以上個學期的“給后進生找事情做”為主,，同時多多了解他們的思想動態(tài),，和風細雨,，潛移默化。爭取他們的精神面貌有比較好的改觀,。

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇二

一,、工作目標

推進班級精致管理，創(chuàng)造藝術班特色,。

二,、班情分析及工作重點

本學期我接手新編高二(11)班的班級管理工作。該班是新組成的民辦藝術班,，共有學生45名學生,。絕大部分同學學習基礎薄弱，學習態(tài)度不夠端正,，行為習慣比較差,，個別學生甚至有厭學情緒。

為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,，學會自我管理,，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級德育工作計劃如下：

1、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達成完善的學生自我管理。

2,、開展多樣式的班級學生活動,，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,，敦促所有學生早立志,、早努力、早成功,。

3,、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟,、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作,。

4、充分發(fā)揮本班的藝術生特長,，努力促成學生的個性化發(fā)展,。具體設想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1)、組織臨時班委會,，授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2)、要求全體學生認真學習《高二級文明班風評比量化評分細則》,，認真領會本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款。

3),、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊,，校卡照片是自己,。準時到校不早退,，病假事假及時請。

升旗做操站好隊,，閉口不談閑言語,。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好,。

頭發(fā)長短正合適,，首飾手機留家里。課堂聽講要專心,，作業(yè)準時不扣分,。

珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘,。品德優(yōu)秀學習棒,，人前人后一個樣。

4),、利用學期初的.班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”,、“服從意識”、“涅槃意識”,。

5),、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,，教給工作方法。

第二,、樹立良好班風方面,。

1)、利用班會課開展榜樣教育,。

2),、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。

第三,、配合學校年級德育工作方面,。

第四、本班藝術生培養(yǎng)工作方面,。

1),、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)語數(shù)外的優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標,，使之堅定信心,，力爭出類拔萃。

2),、發(fā)現(xiàn)藝術類特長生,，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展,，力爭有所作為,。

第五、堅持用“面向中上,，以高帶低,，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績,。

1),、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生,。

2),、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。

3),、定期做好學習階段性效果分析,。

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇三

本班有幼兒32人，其中男孩人,，女孩人,，全部都是新生。經(jīng)過兩周的幼兒園生活和學習之后,，情緒基本已穩(wěn)定,。大部分幼兒能積極參與老師組織的各項活動，在生活自理方面大部分幼兒能自己動手吃飯,，并能將餐具放在指定位置,，午睡時在教師的幫助下能穿脫衣服，在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī),。但是,，還有不足之處需要我們不斷完善,，孩子們很喜歡做游戲，但是由年齡的差異和能力的強弱,，自控能力較差,，衛(wèi)生習慣不好，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生,。幼兒在上課時插嘴,，坐不好的現(xiàn)象也很嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn),，為了更好提高保教質(zhì)量,，促進幼兒身心活潑，健康成長,，現(xiàn)將本學期工作計劃如下：

一,、總目標

本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹《幼兒新綱要》的精神,，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導,，積極開展教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察,、了解每一個孩子入手,，努力為孩子們營造寬松、和諧,、平等,、互動的活動環(huán)境，促進其健康,、自由,、快樂地發(fā)展?！队變航逃笇ЬV要》精神,，從過去權威式的組織者，講授者,，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引導者。根?jù)我班幼兒的實際情況,，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,，積極引導,，把握好教育的時機，并組織生動,，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。

二,、本學期主要工作任務及實施措施

(一)合理安排日常教育教學活動具體措施,。

1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃,。

2,、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源,，促進幼兒認知能力的發(fā)展。

3,、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,，手眼協(xié)調(diào),。

4、教師在活動實施前作好充分的教學準備,。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備,。

(二)鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施

1,、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,。

2、每個幼兒能隨著音樂愉快地,、精神飽滿地做早操,。

3、注重平時的觀察,，讓幼兒在走,，跑，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高,。

(三)加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī);具體措施如下：

1,、根據(jù)本班的情況,，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理,、科學的班務工作計劃,，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2,、運用標記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。

3,、積極配合幼兒園任務開展各項工作。

(四)安全教育

1,、注意個體差異,，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動,。

2,、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容,。

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇四

一個好班主任就是一個好班集體,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

從熱鬧的假期踏入新學期,，學生的心神松散,，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《班級公約》并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育,。另外,，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致。"2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，引導學生開展有意義的活動,，使學生既健體又受教育，同時,，隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂。3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進行自主管理,。做到高高興興來上學,，平平安安回家去。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手。

班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃,，讓大家互相監(jiān)督,。

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇五

暑假結束了，在我送走了初三畢業(yè)班以后,，我又開始新一屆初一年級的班主任工作了,。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級成績十分優(yōu)良,，所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級,，希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻恚倚廊唤邮芰诉@項工作,。

20xx— 20xx學年第一學期即將開始,，為使初一(2)班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃如下：

目前的初一(2)班,，共有學生50人，其中男生29人,，女生21人,。優(yōu)秀學生很少，中差生占絕大多數(shù),。雖說已進入初中,，但學生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競爭意識不強,，學習習慣不好。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性,，以期適應中學生活,，并進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務,。

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨,，在學校,、團隊、政教的共同領導下,，積極與學生家庭及社會密切配合,，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動,，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,，努力提高學生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性,，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎,。

1、通過工作,，使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達98%,。

2、大力建設班風,、學風,，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;

3、搞好培優(yōu)補差工作,，通過努力,，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數(shù)量,，力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一;

4,、同學校、政教結合,，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標?！焙烷_展“孝敬父母”活動;

(一)、加強班主任業(yè)務自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學期,，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊,、雜志,、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結,，經(jīng)常性的做好學習筆記,，寫學習心得,，及時總結經(jīng)驗教訓，盡最大努力,，提高自身素質(zhì),。

(二)、搞好家校結合,，做好家訪,、家長會工作

搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級管理工作的有效手段,，因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪，一學期至少召開三次家長會,，并且要做到事前有計劃,、過程有記錄、事后有總結,，并力爭能通過家訪和家長會,，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

(三),、與學生同甘共苦,，下大力氣，共建班風和學風

1,、要以學校大規(guī)模實施“四階教學模式”和“六步教學法”為契機,，協(xié)調(diào)好師生關系，強化學生間的競爭意識,，加強學生的學風建設,，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。

2,、加強班委會建設

本學期,，要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會的建設,，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結,，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息,，共同促進班風和學風建設,。

3、抓住一切可用機會,，搞好學生思想工作

本學期,，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間,，盡可能多的找機會,，搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要,，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻,，思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作,，除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀、價值觀外,，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義,。

4、充分利用心理學原理,，結合各種科學手段,，促進班風和學風的好轉(zhuǎn)

新學期，在班級管理中,，要充分利用多種心理學教育手段及措施,，如心理暗示、社會公共心理,、趨同心理等，對學生進行一系列心理影響,。通過樹立榜樣,，加強引導，促進班集體的建設,，使班風和學風向前健康發(fā)展,。

(四)、與科任教師密切配合,，共同搞好培優(yōu)補差工作

培優(yōu)補差的成敗,，直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結合,，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進生,，經(jīng)常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況,，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,，共同搞好學生的培優(yōu)補差工作,。

(五)緊密配合學校，搞好第二課堂活動

1、政教處的領導下,，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,，并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”。

2,、在學校和政教處領導下,，實施“成功教育”，開展“主題教育”活動,，搞好“主題教育”月,，評選不同類型的先進學生。

雖然目前這些學生的成績普遍不是很好,，好學生也不是很多,，但是我還有三年的時間，我相信在這三年中,，我會取得良好的成績的,，這不是我一時的沖動，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗,。在小學學習不好,，不代表到中學學習成績不好，只要肯努力,，將學生的學習氣氛帶動起來,，那么我們就會迎來一個美好的明天!

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇六

一、安撫好學生,，加強學生心理教育,。

班主任應多找學生談話，對情況不對,，反應激烈的學生進行心理上的輔導,、教育，引導學生心理的健康發(fā)展,，特別是對心理嚴重的學生,，給予更多的關心和指導，讓學生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情。

二,、常規(guī)教育從頭抓,，開學任何工作都要做好。

每天早自習,、課間操,、眼保健操,，還有每個星期的升旗、大掃除都親自督察;班主任應積極與各門課任老師溝通,，杜絕上課睡覺,、說話、玩手機,、看小說等不良現(xiàn)象;讓學生知道該怎么做,，做什么，什么不該做,，學習成績不好沒關系，但是習慣一定要養(yǎng)好,，而且對學生干部也是一個積極的暗示,，為日后同學們的自理、自治打下基礎,。

三,、積極完成每個周的主題班會。

利用每次主題班會的時間促進學生之間的合作和探討關系,，讓每位學生行動起來,，都有事做，而且充分發(fā)揮一些個別學生的特長,，讓所有的學生都覺得是290班學生為榮,。

四、加強文化禮儀教育,，積極探索學習方法,。

通過主題班會增強對禮儀教育的認識，尤其對于那些燙發(fā),、染發(fā)、長發(fā)和穿耳戴墜的學生要進行徹底整改,，讓學生學會做人,，并針對存在的問題，開展工作,。等各項工作轉(zhuǎn)入正規(guī)以后,，就針對學生情況積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師,，開展各課興趣小組,，培養(yǎng)濃厚興趣，提高整體水平,，使我班班風正,，學風濃,。

所謂的普通班的學生，其實只能說明他們學習基礎差,，但是他們并不笨,，只是有些行為習慣不好，我們應該關注每一位學生的行為動向和心理動向,，及時與家長取得聯(lián)系,，讓每位學生覺得來我們學校是明智的選擇。

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇七

新學期擔任五年級的班主任,，為了在新的學期里把工作做好,，把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體,，特制定班主任工作計劃如下：

一,、思想

1、利用班隊會,、早晚的教育時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督,，由班干部負責檢查,。根據(jù)學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育,，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2、充分利用升旗活動,、重大節(jié)日活動,，對學生進行思想品德教育。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度,，不遲到,，不隨便請假，衣著整潔,，排隊時做到快,、齊、靜,，升旗時要行隊禮,，唱國歌時聲音響亮、整齊,，認真聽并思考“國旗下的講話”,，與自己的行動結合起來，要求學生每天佩帶紅領巾,。

(2)遇到節(jié)假日,，通過開展各種活動活動,，教育學生做文明學生。

3,、樹立良好的班風,，加強班集體的凝聚力和向心力。

4,、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動,。帶領學生認真學習爭創(chuàng)班級的細則、學生的條件,。讓每一位學生明確,，結合班級的多元評價榜認真落實。各位同學積極爭取,，月末展開總結評比,。

5、切實開展并落實“陽光少年健康成長俱樂部”活動,。耐心細致的做好問題學生的教育工作,，幫助他們樹立自信心，改掉缺點,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，健康快樂的成長。

二,、教學

1,、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題,，要持之以恒,，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定,。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,，周_班隊會時進行總結評比的活動，來提高學生的課堂學習效果,。

2,、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性,，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動,，使學生共同進步,，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),，中游變上游的目的,。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭,。

3、參加校本活動,，發(fā)展學生的特長,，并給予學生必要的幫助。

三,、安全紀律

1,、教育學生團結同學，不打架,，不罵人,，講文明，講禮貌,，爭做文明的小學生,。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,，要抓好課堂常規(guī)管理,，做到“明、細,、嚴”,，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率,。

3,、課間紀律，對學生提出明確的要求,，既要玩好,，又要不發(fā)生任何意外。

4,、路隊紀律,。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路,。

四,、衛(wèi)生

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生,，要求學生保持好衛(wèi)生,，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

2,、個人衛(wèi)生：衣著整潔,、大方，天天洗臉刷牙,，桌箱里的物品要擺放整齊,，認真做好眼保健操和廣播操,。

五、家校溝通

教育學生,，即時與家長的溝通是很重要的,，而且，家長也需要學習,，需要和孩子共同成長,。孩子和父母是天然的朋友，但是,，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,，在溝通、交流中進步,。

總之,，我將會付出努力，抓好班級工作,，努力達到優(yōu)秀班級的標準,。

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇八

本學期進入了高三年級，面臨著高考的到來,，要在高考中取得好成績,，這學期對學生的管理更加重要，本學期準備做好以下幾個方面的工作：

一,、抓好紀律管理,。

良好的紀律是保證取得成績的保證。在本學期要嚴格按照學校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀律,，做到不遲到,、不缺席，如有違反嚴格按照規(guī)定處理,。

二,、抓好學風、班風建設,。

良好的學風班風做好一切工作的前提,。只有班風好了，學風才會好,，學風好了才能在高考中取得好的成績,。因而本學期要做好的第一件事就是要抓好班風學風的建設。具體措施是：在開學初始召開分層同學會，為每個同學分析存在的問題及要采取的方法,，讓每個學生知道自己的不足在那些方面，有一個努力的方向,。其次是請班上復讀的同學介紹以往的學習經(jīng)驗,，也使同學們避免了他們所走的錯誤道路。再次組織好班上的各種輔導,，抓好自習課的利用,。利用班會課時間給學生看一些教學錄像片，拓展視野,，多開主題班會讓學生在有益的主題中增長知識,。

三、抓好學生的思想教育,。

高三年級的學生思想比較成熟,，想的問題也比較多。如果引導不好容易偏離了主線,，因而本學期更要注意到學生的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，讓學生不要背著包袱學生,，而是輕裝前進,，只有這樣才能取得更好的成績。

四,、配合學校與年級組做好工作,。

在做好班上的工作的同時還要配合好學校與年級組做好相應的工作。

總之,，本學期是高考的前奏,，做好的本學期的工作就能為下學期的高考打下堅實的基礎。

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇九

又是一學期開始了,，區(qū)別于上學期的計劃,，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點自信在作祟，那是盲目的,，說白了就是“三分鐘熱度”,。經(jīng)過一學期的摸索與實踐，多多少少有一些體會(談不上經(jīng)驗,，所以在這也就不細談了),，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里,，心里踏實多了,，因此，又多了四分的把握。自信固然有,，但另外的三分我不敢奢望(暫時),。因為，要做一個好老師,，一個好班主任,，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術,，更是一門藝術——可望而不可即啊!

業(yè)績始于計劃,，當然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班,，那就失去了工作本身的意義,，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。

從上學期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活

躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生,。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接初三的嚴峻考驗,。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結,、積極,、先進的班集體。

1.進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2.鞏固良好班風,，完善班級管理制度，做到“人人有事做,，事事有人做”,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3.加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。

4.與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系,。

(一)思想教育：

1.每天一總結,，針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,，教育學生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”,，努力克制插言等不良習慣。

2.定期召開班干部會議,，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3.多多了解關心學生,，努力開導學生,，盡力做好“心理專家”和“引導者”。

4.適時開展青春期心理專題會,。

(二)常規(guī)工作：

1.適當調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,，培養(yǎng)工作能力,。

2.每半個月?lián)Q一次座位。

3.適當調(diào)整大掃除,、平時值日輪流表,，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4.作好班級美化布置工作,，營造學風濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,，做到每月一換,。

5.出操做到快、靜,、齊,。

(三)學風建設：

1.，加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學科的聯(lián)系工作,。

2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。

3.加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等,。

4.加強自主作業(yè)時的自主管理。

(四)活動安排：

二月：新團員入團;壓歲錢怎么花方案征集;確定德育基地并進行活動;全體男生動員大會;全體女生動員大會;進行家訪,，力爭做好家校合一;

三月：確立學習相互服務崗位;學雷峰活動;德育基地活動;與手拉手學校建立通信關系;

四月：班集體預驗收;運動節(jié);德育基地活動;期中考試;

五月：期中總結;慶祝建團82周年;科技節(jié);開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;德育基地活動;

六月：慶六一攝影展;班集體建設驗收;德育基地活動,。

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇十

班主任是學校德育工作的中堅和骨干，在學校中擔任著特殊的教育角色,。社會各界對班主任們提出了更高的要求,，因此，班主任需要走專業(yè)化發(fā)展之路,，通過培訓學習等途徑提高自己各方面的能力,。

我校現(xiàn)有16個班級,，16位班主任,，在他們當中有長期從事教育工作，具有較為豐富的實踐經(jīng)驗的老班主任,，有理論水平較高,，實踐經(jīng)驗較豐富的中青年班主任。班主任工作是“做人”的工作,，必須不斷地加強理論學習,，注重理性思考，提高理論素養(yǎng)和解決實際問題的能力才能更好地指導實踐,。學校開展班主任培訓就是給班主任一個學習,、交流、借鑒的平臺?，F(xiàn)為全面提高我校班主任隊伍的素質(zhì)和能力,，進一步加強和改進我校的德育工作，特制定本計劃,。

平時工作中更好地做好班集體建設工作,，達到良好的育人目的，培養(yǎng)起學生的文明素養(yǎng)和良好的道德品質(zhì),，促進學校德育工作的開展和學校的均衡發(fā)展,。

根據(jù)我校德育工作情況，主要從以下四個方面入手：

1,、班主任工作基本規(guī)范,。主要包括班主任工作職責、學生行為規(guī)范教育,、學生學習與生活指導,、預防和如何應對學生突發(fā)事件等,。

2、學生心理健康教育指導,。主要包括學生優(yōu)良個性品質(zhì)的培養(yǎng),、學生思想教育、學習心理指導,、學生心理健康輔導方法等,。

3、班隊活動的設計與組織,。主要包括班隊活動主題的選擇,、班隊活動設計的基本原則和方法等。

4,、班集體建設和管理,。主要包括班級建設的基本方法，班級管理的技巧和藝術,，班干部隊伍建設、班風與班級文化建設等,。

1,、指導。針對班主任開展班級工作的某一主題進行指導和實踐經(jīng)驗的傳播,，從而提高班主任素質(zhì),、業(yè)務能力，規(guī)范班主任行為,，建設有特色的文明班集體,。

2、研討,。組織班主任就某個常見或疑難的班級,、學生管理方面的案例進行研究討論，從而發(fā)表個人觀點進行交流,，探討出較為科學有效的方法,。以此讓班主任們受到啟發(fā)，從而使班主任們在班級管理和學生管理中更具藝術性,。

3,、借鑒。借鑒其它學校的優(yōu)秀班主任工作的先進經(jīng)驗,，取長補短,，學習班主任工作的先進理念和做法。

4,、講座,。請學校骨干班主任針對某一主題進行講座,，提高班主任素質(zhì)、業(yè)務能力,，規(guī)范班主任行為,，建設好班集體。并組織班主任進行交流,，圍繞主題展開討論,。

5.、比賽,。以教育故事敘述,、情景答辯和無領導論壇為比賽項目。

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇十一

一,、工作重點

剛踏入一年級的小學生年齡小,，自控能力差，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。因此需要花比較多的時間使他們養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣,、衛(wèi)生習慣,。為了使學生能夠及早適應學校的生活，在日常生活中時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,，講文明，懂禮貌,，學會寬容,，學會與他人合作，營造良好的班級氛圍,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生。同時,，還要重點抓好安全教育工作,。

二、常規(guī)教學

1,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，學習態(tài)度

這學期要通過各種方式，培養(yǎng)學生的學習習慣,，指導他們掌握科學的學習方法,。入學伊始,，不急于傳授知識，而重于規(guī)范學生的課堂行為(課堂紀律,、坐姿,、讀書寫字的姿勢等)。課前提醒學生做好上課準備,，課上進行趣味教學,，盡量吸引學生的注意意力，課后注意觀察學生的行為,，及時表揚表現(xiàn)好的學生,，在學生中樹立榜樣，時刻注意調(diào)動學生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課,、積極動腦發(fā)言、認真作業(yè)的好習慣,。使學生喜歡學校,，樂于學習。

2,、備課,、上課

全面了解教材，認真研讀教參和課標,，把握教學的重點和難點。根據(jù)學生的年齡特點和認知水平,，探索研究新教法,，新課型，注重課堂提問的藝術,，引入競爭機制,，讓學生上課積極思考，全面提高學生的素質(zhì),。運用多媒體教學,，提高課堂教學的效益。

3,、作業(yè),、輔導

布置適量的、有效的課內(nèi)外作業(yè),，做到全批面改,。對于學習有困難的學生要及時給予輔導，并取得其家長的支持,，爭取不讓一個學生掉隊,。

三,、班級管理

低年級的學生自理能力、自我約束力,、自覺性都較差,。很多的都需要老師代勞。我在班主任工作中,，將主要圍繞“愛”和“嚴”兩個字,。關愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。在對學生關心愛護的同時,，也不忘對他們嚴格要求，養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1,、充分利用班會及其他可利用的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2,、利用教師節(jié),、國慶節(jié)、和元旦等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。積極組織學生參加集體活動,，培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感

3、選舉幾名能夠團結同學,，關心集體,、辦事認真，愿意為班級,，為同學服務,，積極分子組成的班委，負責班集體工作,。(培養(yǎng)學生自己動手做事的能力,，培養(yǎng)干部,、培養(yǎng)學生的管理能力和自制能力)

4、課間紀律：開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動，使學生既健體又受教育,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

5,、班級衛(wèi)生：和學生一同值日，教育學生熱愛勞動,，講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

四,、自身素質(zhì)

1,、在工作的同時，我會學習先進的教育教學理論,，學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,。不斷提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平,，要讓讀書、學習成為自己生活的一部分,。

2、多反思,。在今后的工作中,，教學后要對自己的教學行為，學生的活動方式,，教學目標的確定以以及教學內(nèi)容選擇進行反思,。對于自己教學及班主任工作中的成功或失敗，要及時進行工作總結,，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗,。

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇十二

一、培養(yǎng)學生的良好習慣

二年級學生由于年齡小,，自控力差,，紀律渙散,。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學,，盡量吸引學生的注意力,，組織好學生的紀律。利用晨會,、班會學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī),，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為,，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習慣。

二,、表揚孩子

對于二年級的孩子來說,，表揚的效果是非常好的。平時,，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”,，“你的字越寫越漂亮了”。課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好”!當我和家長交流時,，經(jīng)常聽他們說起,，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮,，在家表現(xiàn)也會特別好,。

三、加強與家長聯(lián)系

平時,，我能關心愛護班里的每一個學生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的心血,。當他們有困難的時候,，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學習上,、身體上,、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合,，使每一個孩子都能揚長避短,，健康地成長。

四,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

在我班,，后進生在班中為數(shù)較多，因此,，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單,。要用自己對差生的一處真誠的愛心,，叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,、獎勵,。課余多跟他們談心，及時了解他們的思想動態(tài),、困惑等,。課外積極輔導、跟蹤,，多與家長聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設,。

五,、存在問題

班主任工作千頭萬緒，有時這事未處理完美,，那事又接踵而來,，由此,，本人往往在處事中過急,，也許有些言語會使學生難以接受。總之,，在實際工作中,，還有許多做法值得我去探討和總結。我要堅持正確的教育方針,，注意工作方法,，使班主任工作邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果,。

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇十三

班級概況：

本班人數(shù)31人,，其中男生19人，女生12人,。本班學生有6人為外省市戶口,，1人為臺胞，1人滿族,。由于本班男生較多,，比較難管理、目前本班學生集體意識基本形成,，但仍有個別的學生需時常督促,，嚴格管理促使其取得更大進步?？傮w來說兩級分化情況比較嚴重,，基礎差的同學比較多。

工作重點：

1.工作重點：確立班集體的奮斗目標,，嚴格執(zhí)行仙霞高中的日常行為規(guī)范,。本班是平行班，學生問題多,，力爭本學期能走在三個平行班的前列,。形成良好的班風和學風，同學都遵守紀律,，互幫互助,，形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下,，在各科任老師的協(xié)助下,，通過自己的努力，使學生學有所得,，在文化基礎知識上有所收獲,，基本養(yǎng)成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規(guī)章制度，行為習慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全,、環(huán)保意識等得到增強,，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感,。

2,、選拔培養(yǎng)班干部、班干部是班主任的得力助手,。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,，經(jīng)過家訪和資料調(diào)查，并根據(jù)學生的自愿要求成立班干部,，并在實際中考察鍛煉他們的能力,。

3、關鍵抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵字教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

4、面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間，對個別學生重點教育,。力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。表揚積極進取的同學,，成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。

具體措施：

1,、利用校班會時間進行思想教育。落實抓好升旗儀式,、兩操及兩分鐘預備鈴,，做到早會、午會及吃飯有秩序,。

2,、堅持讓學生每周寫周記,，并有效地利用學生周記與學生做好思想交流，隨時掌握他們的思想動態(tài),，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學生的知心朋友,。

3,、以幫助學生學會做人、學會生存為方向,，以培養(yǎng)學生善良,、文明、自主,、友愛,、理想為目標，教育學生從認識自我做起,，認識自我,。同時，利用主題班會,、班級生活和黑板報,，心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質(zhì)，提高學生應對困難的能力,。

4,、結合班級的特點和實際情況，根據(jù)學校的各種安排,，組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動,，開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動，豐富學生的課余文化生活,。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采,，增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。

5,、充分利用時間和學生談心,，同時利用時間進行安全教育,，加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成，使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣,。

備注：

本工作計劃將在實際工作中根據(jù)具體情況進行實施，并將根據(jù)實施情況,，在適合本班的教育教學需要上作適當調(diào)整,。其中未盡事宜，將在實施過程中靈活進行,。

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇十四

一,、實習與工作指導方面

實習工作是__視覺傳達藝術設計2班的同學們本學期面臨的第一個重要任務,，也是所有工作的一個起點，首先需要把握好這個關鍵環(huán)節(jié),。我決定從以下幾點入手指導實習工作：

1,、保持和每一位外出實習同學的定期聯(lián)系，配合和實習指導老師的交流,，并隨時保持和家長的聯(lián)系暢通,，以保證能夠隨時掌握每一位學生的動態(tài)去向、實習落實情況以及最新變化等狀況,。以畢業(yè)設計小組為單位成立畢業(yè)實習小組,，發(fā)揮組長組織作用，督促同學間實習經(jīng)驗經(jīng)歷的相互交流,，幫助每一個同學順利完成實習任務,，步入正式的工作階段。

2,、針對實習,、就業(yè)情況出現(xiàn)困難的同學，積極幫助他們聯(lián)系,、解決問題,，與家長保持聯(lián)系，督促學生就業(yè),。就可能出現(xiàn)就業(yè)困難的同學具體問題具體分析,，積極配合好實習指導老師，盡量幫助每一位同學能夠在畢業(yè)前落實工作,，順利就業(yè),，走上工作崗位。

3,、實習期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項紛繁復雜的系統(tǒng)工作,，特別需要班主任認真仔細的工作態(tài)度。最后一學期的班主任工作,，在資料收集,、歸檔、信息傳遞等方面,，我預備用更多的時間和更大的耐心,，悉心幫助每一位同學整理齊各種畢業(yè)資料，做好學生資料整理,、歸檔工作,。

二、班級管理方面

第二學年畢業(yè)班的學生們已經(jīng)外出實習,，基本不在校內(nèi)活動,，在班級管理方面,，我首先需要做好信息溝通工作。在班級建立練習頻繁的qq群,，作為信息溝通,、發(fā)布的主要渠道，掌握每一位同學的手機號碼更改情況,。積極發(fā)揮班級班干部,、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學生的能力，保證每一位同學及時,、準確獲悉學校信息。在同學們離校期間,，依然保持良好的集體性,，尤其是短暫返校期間的良好秩序，做好最后一年的秩序維護工作,。

除實習外,，針對即將來到的畢業(yè)，做到對每一位同學的學習情況具體分析,，關注可能出現(xiàn)畢業(yè)困難的學生,，尤其是英語、計算機等級考試的通過情況,，前兩年各門課程的不及格情況以及補考通過情況,，并給他們予以提醒以及輔導，盡量保證可能出現(xiàn)畢業(yè)困難情況的學生能夠順利完成學業(yè),，必要時和這類學生的家長保持溝通,。

三、安全方面

安全問題永遠不能松懈,。畢業(yè)班的學生有一部分住在校內(nèi),，也有一部分的同學離開寧波到外地實習、工作,。最后一學期的安全管理,，我將重點放在留寧波實習、工作的同學身上,，配合學生處,、保衛(wèi)處做好住校學生的安全工作，定期到學生寢室檢查,，掌握住校同學的.出入情況,，掌握仍在寧波的學生的實習地點與住宿情況，并與學生家長保持聯(lián)系,。

對于離校實習的同學,，在離校前做好安全教育工作,，灌輸必要的安全防范意識。學生離校后保持和每一位同學的聯(lián)系,，及時掌握學生離校期間的去向和動向,，一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施，并及時聯(lián)系家長配合,，切實保證每一位同學的安全狀況,。

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(一)思想行為教育方面：

1、制定班規(guī),，班訓以及班級制度,，建立崗位責任制：全班設置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做,，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,。同時堅持班委必須有品德正的同學來擔當，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣,。

2,、實施班級常規(guī)：

為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾,，我將制定詳細的班級一日,、一周及一月常規(guī)，使事情具體化,、詳細化,，操作起來更加容易，班干部容易管理,，學生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎。嚴格班規(guī)的落實,，對于學生中的優(yōu)點要積極鼓勵,，但對于違紀行為絕不手軟。

3,、發(fā)揮黑板報的作用：

黑板報是班級的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,，讓學生無時無刻不在思想上,，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育!

4,、發(fā)揮主題班會的作用：

除了黑板報之外,，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想,，進而感染每一個同學,，起到催化劑的作用,。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會,，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài),。積極邀請學校領導和先進教師、優(yōu)秀學生到班級里做講座,，介紹先進經(jīng)驗,，和學生溝通，建立友誼班級,。

5,、多開展一些競賽活動：

其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感,。增強學生間的凝聚力,。

6、確定每周的主題,，提高能力：如“高效學習周”,，“治病救人周”,，“開拓胸懷周”等等,，借以來增強學生各方面的能力。

(二)在學習方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績!具體做法如：

1,、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。

2,、每天清晨按照班級規(guī)定讀書,。

3、每天抽出5分鐘時間練字,。

4,、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學習比賽”，“詩歌朗誦比賽”,，“道德教育講座”等,，借以來提高學生的學習效率和學習興趣。

5,、其他的許多方法見班級常規(guī),。

6、每次考試結束后要做詳細的分析,，在分析中找出每個學生的進步和不足,，并為下一步的學習打好基礎,。

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇十五

新的學期，新的開始,，為了做好本學期的工作,，特制定本學期教學工作計劃如下：

結合班級的實際情況，突出班級特色,，配合學校開展多種多樣的文體活動,，注重學生心理健康教育，文明習慣養(yǎng)成教育,，安全教育等的開展,。

在日常學習生活中加強對學生日常行為規(guī)范教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,爭取讓學生形成自律意識,自己管理自己,，全體同學能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣，弘揚良好的班級風貌,，增強集體榮譽感,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風班貌,。

1、制定班集體的共同奮斗目標,，發(fā)揚班訓,、班風;

2、日常管理系統(tǒng)化,，形成良好的學習生活習慣;

3,、制定周計劃，循序漸進開展養(yǎng)成教育;

4,、分工明確,，責任制，樹立學生責任感和集體榮譽感;

5,、開展養(yǎng)成教育評比活動,，樹立榜樣激勵機制。

班級管理中還應該多注重學生的個體發(fā)展,，在各項文體活動中挖掘每個學生的各項潛力,，使班級中的每個學生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。所以,，在班級中要多開展各種活動,，在這些活動中，讓每個學生都能充分展示自我，鍛煉自己,，提高自信心;同時,，還要注重對學生進行德育教育，養(yǎng)成良好的品質(zhì),。

這學期我將積極開展班主任工作,，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點，關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師,，好朋友,。

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇十六

我將從班級管理工作、教學工作,、思想學習,、出勤等方面制定本學期如下的工作計劃：

主要從思想引導和職業(yè)引導兩大方面對學生進行整體引導，從個人習慣,、人際關系處理等日常小事,，班級規(guī)章制度的強化教育進行思想觀念、價值取向教育的滲透,。

1,、加強和學生交流，盡可能在短時間內(nèi)和每位同學單獨交談一次,，了解每位學生的狀況,，把握每個學生的思想,，學習,，生活的動態(tài)。

2,、引導學生形成良好的學習習慣和方法,，培養(yǎng)整體思考問題的能力。

3,、自信心,、意志力、樂觀向上精神的教育,。

4,、培養(yǎng)學生自尊自愛、辨別是非的能力,，為自己的正確選擇堅定不移地奮斗的信心,。

1、個人業(yè)務學習：多讀書、讀好書,，積極做好學習筆記,，為業(yè)務素質(zhì)的提升儲備能量；關心教育時事,，緊隨教育動態(tài),，培養(yǎng)看待問題和思考問題的能力；積極參加自我進修,，繼續(xù)學習,，保持鮮活的知識源泉。

2,、踏實備課,，認真講課，細心聽課,，做好課后教學反思工作

3.嘗試著寫教育日記,，注意總結經(jīng)驗，豐富和提高自己的教育管理水平,，使自己的業(yè)務水平有所提高,，向科研教師型轉(zhuǎn)變。

認真學習黨的理論和政策,，培養(yǎng)解讀政策的能力,，嚴格要求自己。

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,，聽從領導分配，平時團結同志,，尊老愛幼,，做到互相關心，互相愛護,。作為一名教師,，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己,，工作嚴肅認真,，一絲不茍，決不應付了事,，得過且過,，以工作大局為重，按時完成領導交給的各項任務,。

服從領導分配,，積極配合領導工作,，勇挑重擔。

我們的教育教學工作又將在忙碌中充實,、喜悅,、收獲著，我將腳踏實地,，追求卓越,，使學生在德、智,、體等各方面全面發(fā)展,。

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇十七

在新學期開始，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,，特制訂了班主任工作計劃：

一,、班級情況說明

我班現(xiàn)有學生_人，其中男生_人,，女生_人,，學生活潑好動，熱情開朗,，有良好的思想品質(zhì),、學習習慣和行為習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支具有凝聚力,、向心力,、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍,，使全體同學明確學習目標,，對集體具有較強的認同感、歸屬感,、榮譽感和責任感,，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，形成良好的學習風氣和班級文化氛圍,。

二、加強班風建設

1,、主題班會,。對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時機及時解決,。班會主題也可根據(jù)具體情況而定,。

2、營造良好的學習氛圍。根據(jù)學生的年齡特點和喜好,，努力營造尊師守紀,、團結友愛、民主和諧,、文明健康的班級氛圍,。

(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī),。

(2)教室的布置也可以為學生的學習創(chuàng)造更加舒適的學習環(huán)境,。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,，并輔以制度加以約束,。“快樂學習比一比”讓學生以一種積極進取的態(tài)度認真學習,，“我要我最棒”以今年開學第一課的幸福為主題,，鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學習和生活,，“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會,，使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中。

(3)讓學生參與班級管理工作,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、班干部培養(yǎng)計劃,。作為班主任的左右手,，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。

(1)幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權力,，指點他們工作方法;讓他們大膽管理,。

(2)嚴格要求班干部在知識、能力,、紀律上以身作則,，力求從各方面起到模范帶頭作用。

(3)培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。

三、加強學風建設,，營造良好的學習氛圍

1,、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài),。了解學生作業(yè)的完成情況,，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育,。

2,、關注后進生，加強對后進生的關心與幫助,，由班委會和科代表牽頭,，采取結對子的形式，幫助大家共同進步,。

3,、在班級開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的學習氛圍,。

4,、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高,。

四,、提高學生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)更多的藝術人才

在班級管理中注重培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。作為全校藝術課上表現(xiàn)最棒的班級，個個都是經(jīng)過老師精心挑選的學生,，而且興趣廣泛,，積極參加各種活動和比賽。班主任要積極支持,、配合藝術老師和校領導的工作,。

五、加強家校聯(lián)系,，力爭家長配合,，共同管理和教育學生

作為班主任通過觀察、與學生談心,、聽取各方意見,，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，及時交換意見,。利用網(wǎng)絡平臺密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動,，充分調(diào)動家長的積極性,，并取得共識，配合學校共同教育好孩子,。

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇十八

一,、指導思想堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破,。

二,、基本情況本班學生絕大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，他們愛學習,，有上進心,。從上個學期期末測試結果來看，學生能較好地完成學習任務,，學生具有了一定的閱讀能力,、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力，也掌握了一定的學習方法,。但是有個別學生基礎較差,，家長又疏于督促，還需老師加強輔導,。個別學生學習自覺性差,，不能按時完成作業(yè)，還需要老師好好引導教育,。

三,、明確目標俗話說“有目標才有動力”。確立班集體的共同目標是班集體形成的條件和前進的動力,。有了長遠的奮斗目標,，才能使同學們團結一致，努力學習,，全面發(fā)展,，共同進步。僅僅有長遠目標還不夠,，還應有近期的,。一個個目標的實現(xiàn),，將使班級形成很強的凝聚力，才能讓同學們鼓起學期的勇氣,，為這個班集體的榮譽而努力,。長期目標：形成積極、團結,、向上的班風,；努力、好學,、堅持不懈的班風,，爭創(chuàng)文明班級。中期目標：學會聽課,，不逃學,，認真按時完成各科作業(yè)。課前預習,，課后復習,，養(yǎng)成良好的學習習慣。近期目標：認識自己的不足,，改掉壞毛病,，熱愛班集體，以小學生守則為規(guī)范,，遵守班級校規(guī)班紀,。

四、實施辦法紀律方面：培養(yǎng)正確的輿論,，并利用輿論壓力促使學生遵守紀律,，養(yǎng)成良好的行為習慣。制定班級的規(guī)章制度,，約束學生的行為習慣,，每周班會總結一周來學生的表現(xiàn)情況，評選進步學生,。對經(jīng)常違紀學生循循善誘,，及時與家長取得聯(lián)系，達成共識,。衛(wèi)生方面：排好值日生表,，制定值日生制度，明確規(guī)定值日生在本天的責任,，盡力協(xié)助班干部為學生的學習營造良好的環(huán)境,。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。文明禮貌方面：作為班主任，首先要以身作則,。常言說“身正,，不令則行；身不正,，令都不行”,，言傳身教,，不僅要教會學生學習,，更應教會他們?nèi)绾巫鋈恕９膭顚W生見人要禮貌,，主動打招呼,，友善對待他人，做個文明禮貌的好學生,。

五,、培養(yǎng)班級骨干班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手,，為老師同學排憂解難,。他們在學生中應是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作方法,，培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務,，為學生服務的意識。由于有了班干部的密切配合,，所以班級班風正,，學風濃。

六,、轉(zhuǎn)化后進生后進生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一,。因為他們在班里是比較特別的一群，學習成績差,，不遵守紀律,，無心向?qū)W，得過且過,。在班里不受歡迎,。所以，轉(zhuǎn)化后進生的工作比教育其他學生要付出雙倍的努力,。首先把真誠的愛要給予后進生,，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，樹立他們學習的自信心,，讓他們再次融入班集體中,，感受到班集體的溫暖。

七,、多與家長溝通教育學生只有學校教育而離開家庭教育,、社會教育就顯得孤掌難鳴。學校教育應與家庭,、社會緊密聯(lián)系,。所以班主任要及時與家長溝通，發(fā)現(xiàn)學生存在問題,，及時補救,。

八、工作安排表

二月份

1,、制定班級制度,，對學生進行常規(guī)教育。

2,、搞好黑板報,，布置教室

三月份

1、進行安全教育

2,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律,，督促學生按時完成作業(yè),。

3、通過組織學生活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班集體的凝聚力,。

四月份

1、對學生進行思想品德教育,。

2,、組織學生參加學生組織的各項活動。

3,、強化班級制度,，培養(yǎng)良好的學習習慣。

4,、召開家長會,。

五月份

1、對學生進行常規(guī)教育,。

2,、做好期中復習指導工作。

3、組織學生利用班隊會講故事,，明事理,。

4、召開班干部會議,。

六月份

1,、強化學生的行為規(guī)范。

2,、組織學生過好六一兒童節(jié),。

3、組織學生做好總復習工作,。

七月份

1,、教育學生注意安全,，以防不安全事故發(fā)生,。

2、做好復習工作,，迎接考試,。

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇十九

新的學期，新的開始,，為了做好本學期的工作,，特制定本學期教學工作計劃如下

結合班級的實際情況，突出班級特色,，配合學校開展多種多樣的文體活動,，注重學生心理健康教育，文明習慣養(yǎng)成教育,，安全教育等的開展,。

在日常學習生活中加強對學生日常行為規(guī)范教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,爭取讓學生形成自律意識,自己管理自己,，全體同學能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣，弘揚良好的班級風貌,，增強集體榮譽感,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風班貌,。

1、制定班集體的共同奮斗目標,，發(fā)揚班訓,、班風;

2、日常管理系統(tǒng)化，形成良好的學習生活習慣;

3,、制定周計劃,，循序漸進開展養(yǎng)成教育;

4、分工明確,，責任制,，樹立學生責任感和集體榮譽感;

5、開展養(yǎng)成教育評比活動,，樹立榜樣激勵機制,。

班級管理中還應該多注重學生的個體發(fā)展，在各項文體活動中挖掘每個學生的各項潛力,，使班級中的每個學生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。所以，在班級中要多開展各種活動,，在這些活動中,，讓每個學生都能充分展示自我，鍛煉自己,，提高自信心;同時,，還要注重對學生進行德育教育，養(yǎng)成良好的品質(zhì),。

這學期我將積極開展班主任工作,，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點，關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師,，好朋友,。

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇二十

一、指導思想

以最新的教育思想為指導,，加強學科之間的交流,，積極發(fā)表意見，提出創(chuàng)新觀點,，積極推進課堂教學改革,。認真?zhèn)湔n，做到因材施教,，提高課堂教學效率;融入先進教學理念,，不僅使學生獲得一定的地理知識、培養(yǎng)一定的地理技能,，樹立科學的地理觀念,，還要提高學生自主學習,、探究合作的能力，使學生們感覺到地理這門學科的魅力,，使學生對地理這門科學感興趣,。

二、工作目標

1,、貫徹教學大綱要求,，在本學期內(nèi)完成魯教版高中《地理(必修ii)》的教學。2,、授課進度,、作業(yè)、重點,、難點基本統(tǒng)一,，授課形式可做摸索性的改變，切實貫徹新課程教學理念,，積極推廣課堂教學改革,。

3、在教學過程中,，及時收集學生對新課程教學的反饋信息,，發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足并采取相應措施。

4,、教學的同時，注意本科目教研教改工作,，積累素材,，及時總結。

三,、主要措施

1,、備課中心除必要的知識、技能目標外,，應該想方設法激發(fā)學生的學習興趣,，可以引用案例、活動,、討論等形式多樣的手段進行教學,，既達到教學目標，又使教學任務在生動有趣的課堂中圓滿完成,。

2,、固定集體備課時間，每周集體備課確定中心發(fā)言人,，本周備課內(nèi)容為下周要上的課的內(nèi)容,。

3,、備課組內(nèi)提倡相互聽課，第一節(jié)課原則上其它老師參與聽課,，及時總結原備課內(nèi)容中不合理的部分或者存在的問題,，從而及時修正。

4,、定期召集學生召開座談會,，聽取同學們對課堂教學的意見，發(fā)現(xiàn)授課過程中的一些不足,，及時糾正,。

四、備課組教研計劃表

五,、備課組教學計劃

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇二十一

20xx年的新學期開始了,，為了在新的學期里把工作做好,，把我班塑造成一個團結向上,、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：

一,、班風：團結,、勤奮、誠實,、創(chuàng)新

二,、學生現(xiàn)狀分析：

五年級一班共有52人，男生32人,，女生 20人,，班干部 8人，大隊長 1人,，中隊長2人,。

學生的基本知識和基本技能較差，體質(zhì)健康,，衛(wèi)生習慣不太好,。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢,。其次,，由于學生多來自不同的各個村莊，學習,、衛(wèi)生,、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三,、思想方面：

1,、利用班隊會大課間活動時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生按要求去做,，同學間互相監(jiān)督,，由班干部負責檢查。

根據(jù)學校的部署,，嚴格按照要求去完成對學生的教育,，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2,、充分利用升旗活動,、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育,。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度,，不遲到，不隨便請假,，衣著整潔,，排隊時做到快、齊,、靜,，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮,、整齊,，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來,，要求學生每天佩帶紅領巾。

(2)遇到節(jié)假日,，通過開展各種活動活動,，教育學生做文明學生。

3,、樹立良好的班風,，加強班集體的凝聚力和向心力。

4,、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動,。

5、切實開展并落實學校組織的各項活動,。耐心細致的做好問題學生的教育工作,，幫助他們樹立自信心,，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習慣,，健康快樂的成長!

四,、教學方面：

1、重點抓好課堂常規(guī)訓練,，隨時指出存在的問題,，要持之以恒，不能時緊時松,，對學生的進步要及時給予肯定,。

2、注意抓好學生的輔導,，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性,，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動,，使學生共同進步,，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),，中游變上游的目的,。

具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

3,、參加校本活動,，發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助,。

五,、安全紀律方面：

1、教育學生團結同學,，不打架,，不罵人，講文明,，講禮貌,，爭做文明的小學生。

2,、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明,、細,、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課,，從而提高課堂教學效率,。

3,、課間紀律，對學生提出明確的要求,，既要玩好,，又要不發(fā)生任何意外。

4,、路隊紀律,。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路,。

六,、衛(wèi)生方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生,，要求學生保持好衛(wèi)生,，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

2,、個人衛(wèi)生：衣著整潔,、大方，天天洗臉刷牙,，桌面的物品要擺放整齊,，認真做好眼保健操和廣播操。

七,、家校溝通方面：

教育學生,，即時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通,，在溝通,、交流中進步。

八,、班級主題活動安排：

1：加強安全教育,，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序

2：繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練。

3：繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,、加強勞動觀念教育，進行勤工儉學活動,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

4：強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

5：培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

6：進行尊敬父母的教育,。

7：教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

8：向?qū)W生進行愛國主義教育,。再次進行安全教育,，尤其是冬季安全。

9：培養(yǎng)學生的集體主義觀念,、教育學生早睡早起,，不能因天冷而貪睡。

10：進行勤儉節(jié)約教育,，對學生進行愛護公物教育,。

總之，我將會付出努力,，抓好班級工作,，努力達到優(yōu)秀班級的標準。

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇二十二

又是一學期開始了,，區(qū)別于上學期的計劃,，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點自信在作祟，那是盲目的,，說白了就是“三分鐘熱度”,。經(jīng)過一學期的摸索與實踐，多多少少有一些體會(談不上經(jīng)驗,，所以在這也就不細談了),，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里,，心里踏實多了,，因此，又多了四分的把握,。自信固然有,，但另外的三分我不敢奢望(暫時)。因為,，要做一個好老師,，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,，它不僅是一項技術,，更是一門藝術——可望而不可即啊!

業(yè)績始于計劃，當然計劃也不是唯一的,，一味的照著計劃按部就班,，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。

從上學期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活

躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生,。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接初三的嚴峻考驗,。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結,、積極,、先進的班集體。?

1.進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2.鞏固良好班風,，完善班級管理制度，做到“人人有事做,，事事有人做”,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3.加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。

4.與學生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關系,。

(一)思想教育：

1.每天一總結，針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌,，加強《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》，教育學生做到“事前三秒鐘,，事后三分鐘”,，努力克制插言等不良習慣。

2.定期召開班干部會議,，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3.多多了解關心學生,，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”,。

4.適時開展青春期心理專題會,。

(二)常規(guī)工作：

1.適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,，培養(yǎng)工作能力。

2.每半個月?lián)Q一次座位,。

3.適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,，做到“人人有事干,，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4.作好班級美化布置工作，營造學風濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,，做到每月一換,。

5.出操做到快、靜,、齊。

(三)學風建設：

1.,，加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學科的聯(lián)系工作。

2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作,。

3.加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動,，如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等,。

4.加強自主作業(yè)時的自主管理,。

(四)活動安排：

二月：新團員入團;壓歲錢怎么花方案征集;確定德育基地并進行活動;全體男生動員大會;全體女生動員大會;進行家訪，力爭做好家校合一;

三月：確立學習相互服務崗位;學雷峰活動;德育基地活動;與手拉手學校建立通信關系;

四月：班集體預驗收;運動節(jié);德育基地活動;期中考試;

五月：期中總結;慶祝建團xx周年;科技節(jié);開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;德育基地活動;

六月：慶六一攝影展;班集體建設驗收;德育基地活動。

小學班主任學期工作計劃 一年級班主任學期工作計劃篇二十三

一,、指導思想

“播種行為,，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格,，收獲命運,。”對于低年級入學的孩子而言,，一年級成長階段是學生養(yǎng)成良好行為習慣的基石,。因此，本學期將以學校德育教育的思路為指導,，根據(jù)本班的實際特點,，在落實學校辦學理念“讓生命陽光般燦爛”的基礎上，以學生為主體,，圍繞習慣養(yǎng)成的主線,，結合各種紀念日活動，開展形式多樣,、寓有深刻教育意義的組織教育;通過有效的班級日常常規(guī)管理,，創(chuàng)設和諧的學習氛圍，培養(yǎng)學生的“陽光心態(tài)”,，做一名合格的陽光少年!

二,、班級概況

本班現(xiàn)有生數(shù)為51人，其中男生23人,，女生28人,。經(jīng)過上一個學期的接觸，對本班學生的提點以及各方面情況有較深的了解,，班級絕大多數(shù)的學生在儀表,、文明、紀律,、安全等方面的習慣較好,，但也存在一些需要改進的地方。在班級干部的培養(yǎng)上,，上學期著重培養(yǎng)個別學生的管理能力,，落實班干部職位以及相關的管理職責等方面仍然在這學期需要加大培養(yǎng)力度。

三,、工作目標

1,、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，完善守紀的班風,。重點抓好學生的常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2、對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。

3,、積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動,，結合本學期各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國,、尊敬父母,、學會感恩的教育。

4,、加強安全教育,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學生安全,。

5,、加強學生的心里健康教育，關心每一位孩子,，特別是關注后進生的成長,。

6、做好與家長之間的交流,。

四,、工作重點布置

(一)加強行為規(guī)范教育，促進學生好習慣的養(yǎng)成,。

一個具有和諧風尚的班級是需要學生共同的好習慣促成的,。因此，在日常學習的過程中,，抓住可教育的閃光點,，讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的,，是學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。在開學初的常規(guī)教育周里,，天天進行常規(guī)教育的訓練，嚴格要求學生,。重溫上學期制定的班級公約,，做到不遲到、上課認真,，作業(yè)按時,，衛(wèi)生保持等等，同時對于校訓,、班訓等也要條條落實,。加強學生對課間的紀律要求，以“安全”理念為首要,，強調(diào)學生不追逐,，不打鬧。

同時,，本學期將充分利用班隊會以及晨檢的時間強調(diào)關于“上學不遲到”,、“我愛衛(wèi)生”、“課堂四到”——眼到,、耳到,、手到、心到等一日常規(guī)的要求,，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,。利用大課間時間，加強學生的思想德育教育,。

關于日常規(guī)范的評價機制,，我班將結合陽光少年綜合情況記錄表中的七個方面落實學生行為規(guī)范的考核，堅持每天記錄,，每周統(tǒng)計,，表現(xiàn)良好的學生可獲得學校獎章一枚，張貼于班級評比欄中,。

(二)狠抓班級紀律,，促進良好的班風班貌。

1,、課堂紀律

要求學生嚴格遵守課堂紀律要求,，例如課前三分鐘做好課前準備，做好課前組織工作,，由領讀員組織同學說童謠,、讀課文等;上課要學會舉手發(fā)言，認真思考問題,，不隨意走動,，課堂作業(yè)要按時完成等等,。當課任教師發(fā)現(xiàn)違反課堂紀律的現(xiàn)象，由相應的紀律委員記錄,，及時記載在陽光少年表現(xiàn)記錄表中,。

2、衛(wèi)生管理

在上一學期,，我班的衛(wèi)生工作井井有條,，連續(xù)多次獲得學校評比的流動紅旗。本學期,，我班將繼續(xù)保持熱愛勞動,，積極學習勞動技能的心態(tài)。每天安排8～10人的值日小組,，分為兩批,，負責打掃教室以及公共衛(wèi)生區(qū)。值日生早上以及上午一到學校就要進行衛(wèi)生打掃工作,，以及在下午放學時也要及時清理教室衛(wèi)生。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗位,，由勞動委員負責檢查與監(jiān)督,，對于主動樂于勞動的同學或者小組，勞動委員可以進行表揚蓋章以換取紅花貼,。同時,，班主任要利用課間進行美化環(huán)境，愛護花草的教育,。

3,、加強、重視班干部的培養(yǎng),。

一個班級不能僅僅圍繞班主任個人力量的管理得以成效,，同時要拓展挖掘班級管理的小助手。由于上學期干部培養(yǎng)集中在班長以及小組長的職務上,，考慮欠妥,，也限制了其他學生的管理能力的表現(xiàn)。本學期將在班干部培養(yǎng)上增設更多的職務,，如語文,、數(shù)學的小組長，勞動委員,，學習委員,，紀律委員等，同時,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法,。讓出幾個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結合。通過競選,，不但選出了班級學生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學生之間的積極競爭。