演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

文明班級演講稿篇一

大家好!我是四二班的王青羽,，我今天演講的題目是《讓團(tuán)結(jié)唱響四二》,。

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水,，卻聚集在四二班,，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧靜;也有驚濤駭浪的熱情，而我,，很榮幸的,，能成為這個(gè)海洋中的一滴水,。

在我們四二班,，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友,，我們快樂學(xué)習(xí),，健康成長，親如一家,。

瞧,，班長王希雅，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí),，工作上積極主動,，是老師的小助手，四二班的領(lǐng)頭雁,，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。副班長張博藝、屈佳欣,、李雨晴,，她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,。正是因?yàn)橛辛怂齻?，有了她們團(tuán)結(jié)一心推動著四二班的發(fā)展，我們的班級才會在一天天的發(fā)展,，一天天的進(jìn)步,。

團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望,。在四二班,，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué),，凝聚起了班級未來的希望。生活中,，我們團(tuán)結(jié)友愛;學(xué)習(xí)上,，我們奮發(fā)進(jìn)取。今天的我一定要超越昨天的我,，是我們共同的目標(biāo),。將字寫好是譚子童的目標(biāo)，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo),，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕?biāo),。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不滿足于今天，想去超越明天,，所以我們才會不斷地進(jìn)步,。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展?！耙恢Κ?dú)秀不是春,，萬紫千紅春滿園”。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想,，勁往一處使,，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在四二班,，你會感覺到充實(shí)和快樂,。

和諧鑄就輝煌。在四二班,，還有三位大朋友,，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師;經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師;和我們一起聊天的則是可愛的楊老師,。她們把真摯的情,，無私的愛灑在了四二班。在此請?jiān)试S我向她們送上真誠的問候,，以表達(dá)我們誠摯的感謝,，——謝謝您，老師!同學(xué)們,，看看你身邊的老師,，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師,，我們愛您!”

友愛產(chǎn)生動力,，和諧鑄就輝煌?；ブ帽瘸岚?，團(tuán)結(jié)就是力量,。有首歌唱的好：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼,，這力量是鐵,，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……

在我們班,，這已經(jīng)不僅僅是一首歌,，而是我們行動的指南，行動的方向,，我們一起用行動來詮釋它的真諦,，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌,，使它永遠(yuǎn)漂蕩在河濱校園的上空,，永遠(yuǎn)銘刻在我們心間。

文明班級演講稿篇二

各位老師,、同學(xué)：

大家好！

現(xiàn)在讓我們一起共同來聆聽二（13）這一首浸潤著汗水與艱辛,，承載著歡笑與希望的華彩樂章。

學(xué)習(xí),，一直是我們演奏的主旋律?！迸W(xué)習(xí),，全面發(fā)展“是我們的口號,。上課時(shí)，每一位同學(xué)都專心聽講,，勤做筆記，努力將老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)都銘記于心,。下課時(shí),，班級里沒有打打鬧鬧的情形,，唯有的是同學(xué)們?yōu)榱艘粋€(gè)問題而激烈辯論的聲音,，成績較好的同學(xué)還會幫助別人解決疑難。你若不信,，我們的草稿紙上便是多得是不清的步驟和輔助線。大家在月考中也競爭激烈,，排名靠前的同學(xué)有了很多的新面孔。學(xué)校舉辦的競賽輔導(dǎo)中,，我班同學(xué)幾乎占了半壁江山。在各類競賽中,，我班有多人獲獎,。諸多的這些,，都來自于13班同學(xué)的良好行為規(guī)范,。

在班級中,，制定著一系列的班規(guī),，其監(jiān)督者是13班所有同學(xué)。在班級中,，每一位同學(xué)都公平競爭,，第一批團(tuán)員,，就是由全班同學(xué)投票推薦,；在班級中,，班干部各盡其能，認(rèn)真管理班中各項(xiàng)事務(wù),；在班級中，所有學(xué)生都非常默契,，綜合實(shí)踐活動中,，會自動形成一個(gè)個(gè)小集體，共同完成各種項(xiàng)目,。在班級中,，曾經(jīng)行為不好的同學(xué)在13班的影響感化下,，成為了一個(gè)個(gè)好學(xué)生。大家和睦團(tuán)結(jié),、默默努力，成為13班良好班風(fēng)的有力見證,。團(tuán)結(jié),，是我們演奏的靈魂。在剛閉幕的校運(yùn)動會中,，全班同學(xué)投入了無限的激情,，構(gòu)織成班級體育活動美麗風(fēng)景。在長跑的跑道邊的看臺上,，啦啦隊(duì)的搖旗吶喊聲中能讓人感受到13班同學(xué)的團(tuán)結(jié)和激情,。在體育場上,，我班的志愿者隊(duì)伍隨處可見，他們成為運(yùn)動員有力的后盾,，活躍在人群中,。這便是我們班的音樂，我們激揚(yáng)的音符,，我們?nèi)A彩的篇章,。

在這短短的幾分鐘內(nèi)奏不完這些動人的音符，但請大家相信,，我們13班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，蓬勃向上的優(yōu)秀集體！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

文明班級演講稿篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家好,，下面帶您進(jìn)入零九環(huán)工的世界,，領(lǐng)略09環(huán)工的風(fēng)采。

思想建設(shè)

1,、我班有中共正式黨員一名,，積極分子五名，并有20人遞交入黨申請書

2,、本年度我們一共進(jìn)行了四次團(tuán)會,，分別為建國六十周年知識問答，一學(xué)期總結(jié),，熱點(diǎn)問題討論,，頒獎典禮。知識問答以比賽的形式進(jìn)行,，同學(xué)們熱烈討論,，積極搶答;

一學(xué)期總結(jié)，班主任老師第一次與我們見面對班級進(jìn)行全面了解;頒獎典禮,，根據(jù)每個(gè)人不同的特點(diǎn)設(shè)定獨(dú)特的獎項(xiàng),，使同學(xué)們感受到自身的價(jià)值所在。

3,、我班也對班級進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化的管理,。完善班級的博客建設(shè)，建立了班級qq群,，把班級的各項(xiàng)活動,、系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。使班級凝聚力不斷上升，全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié),，共同進(jìn)步,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、我們班第一學(xué)期的學(xué)分基點(diǎn)為2.9,，第二學(xué)期的學(xué)分基點(diǎn)為2.5,，年度學(xué)分績點(diǎn)為2.7，在年級中名列前茅,。

2,、更值得欣喜的是我班張彤的學(xué)分基點(diǎn)達(dá)到了4、3,，名列年紀(jì)第一名,，有11人學(xué)分基點(diǎn)達(dá)到3、0以上,，人數(shù)為年級之最,。

3、一人通過國家二級計(jì)算機(jī)考試,，11人通過四級選拔考試,，人數(shù)為年級之最。

班風(fēng)班貌

在院里舉辦的各項(xiàng)比賽中我班同學(xué)都積極參與,，并獲得一定榮譽(yù),。

有12余人參加了健美操表演，4人參加了校運(yùn)動會;

郝毅參加校書法大賽并獲得校第一的驕人成績;

12.9長跑有11人參加,，而且劉倩取得了第一名的驕人成績;

環(huán)保服裝大賽中,，賈文朵代表我院參加，并取得校二等獎;

乒乓球大賽,，吳倩同學(xué)取得了全校前八的成績;

羽毛球大賽朱姝琦幫助我院取得了團(tuán)體第三名的好成績;

陽光同學(xué)在“校園吉尼斯”投籃大賽中取得全校第二的好成績;

在國學(xué)朗誦中,，我班四人參與，獲得三等獎;

院籃球賽上,，在楊光的帶領(lǐng)下我們披荊斬棘,，取得了第三名的好成績;

7人參加了院里組織的小品大賽，雖然沒有獲得名次,，但是我們精心編排的,，受益匪淺;

25人集體參加院運(yùn)動會，張儒德,、王曉林分別獲得男女100米第二名;

社會實(shí)踐方面

在過去的一年中我班積極響應(yīng)學(xué)校號召，組織同學(xué)參與學(xué)雷鋒,，紀(jì)念五四運(yùn)動,，室外掃雪等集體活動。

當(dāng)知道同胞兄弟有難,，同學(xué)們積極地奉獻(xiàn)自己的一份力量,，為災(zāi)區(qū)捐款,，幫助受災(zāi)受災(zāi)兒童。班級所有學(xué)生均無校級通報(bào)記錄,。

09環(huán)工正以飽滿的熱情迎接各種挑戰(zhàn),，相信我們的未來會更好，謝謝!

文明班級演講稿篇四

我覺得我們班是個(gè)很團(tuán)結(jié),、友好的集體,，我們班有55人，雖然我們班的紀(jì)律很差,，但我們的成績還是挺好的,，在期中、期末考試中,，我們已經(jīng)好幾次名利前茅,，摘金奪銀了。我們不但成績不錯,，而且大家都友善,，如果某個(gè)同學(xué)哭了或者受傷，大家總會圍上去,，給她紙巾或者幫忙告訴老師,，還會一直安慰她等等，因此,，大家都有了自己的新朋友,，當(dāng)然我也不例外。

我和我朋友關(guān)系很好,，我們幾個(gè)一起吃飯,、一起去運(yùn)動、已經(jīng)常在一起做游戲,，是他們讓我在學(xué)校中,，課堂外找到了另一種快樂，在春游中也能夠感受的到,。

一次,，我們?nèi)?zhǔn)備去“大香林”景區(qū)，老師讓我們組隊(duì),，我把自己的幾個(gè)最要好的朋友都召集在一起組成了個(gè)隊(duì),，到了大香林后，我們圍坐在桌子上,，一邊聞著芯人心脾的桂花香,，一邊吃著零食，一邊盡心地打著撲克牌。然后,，我們沿著一條木板小道一直跑,，跑道一家玩具店，買了些裝備后準(zhǔn)備去“闖蕩江湖”了,，我們圍著大香林去了很多好地方,，玩得不亦樂乎。

還有一次,，我們?nèi)チ丝聨r和魯鎮(zhèn),。在柯巖，我們幾個(gè)玩得那個(gè)痛快,，大家坐了烏蓬船,、海盜船，一起吃了臭豆腐,，一起買了很多小玩具,，還一起去了好多好多景點(diǎn)，最后都差點(diǎn)迷路了,。

下午,，我們?nèi)チ唆旀?zhèn)。一進(jìn)來,，時(shí)間就好像倒走了幾百年甚至幾千年,，那些只能在古裝戲中才能見到的街道、店面,，也看到古時(shí)候人們住得房子,，還看到了魯迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿q等等,。

總之,，經(jīng)過這些快樂的游歷后，讓我和朋友們的感情又加深了,，不,，不光是我，還有我朋友和他們自己的朋友,。

文明班級演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的各位老師，家長,、學(xué)生們：

大家好,，很榮幸能夠站在這里和大家交流，我今天交流的題目是《細(xì)心,、執(zhí)著,、快樂》,。一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說：“班主任在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任,?！比绾斡梢幻细竦陌嘀魅纬砷L為一名優(yōu)秀的班主任是我?guī)啄陙硪恢彼伎疾⒎e極探索的一個(gè)問題。

為了盡快地適應(yīng)新學(xué)校的生活,，開學(xué)前我就做了很多準(zhǔn)備工作,，然而在開學(xué)的當(dāng)天，預(yù)料不到的事情總是相繼發(fā)生,。其中,，讓我印象最深刻的是有一名小男孩，他總是畏畏縮縮地跟在媽媽后面,，小手始終拉著媽媽的衣角,，耷拉著腦袋，眼睛一直看著地板,，憑著多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),，我意識到這個(gè)孩子生性膽孝不善言辭，在與他媽媽進(jìn)行了簡單的交談之后,，我安排他坐在了第一排,，可正當(dāng)媽媽要走時(shí)，他猛然站了起來,，又一次拉住了媽媽的衣角,，這一次拽得更緊了!我本能地走過去拉他的手，想哄哄他,，誰知他突然轉(zhuǎn)過頭來反咬了我一口,，我的胳膊上，立刻留下了兩排深深的牙印,，當(dāng)時(shí)的我生氣極了,，可轉(zhuǎn)念一想，肯定是我沒有給孩子一定的安全感,，讓孩子對我有抵觸情緒,，這件事情讓我的心情久久不能平靜晚上回到家，我還在想,，怎么做才能讓孩子們喜歡我?讓他們在這個(gè)新家中感受到無窮的樂趣呢?接下來,，我開始和孩子們進(jìn)行零距離接觸,，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于我的依賴就好比在家依賴父母,，鞋帶松了來找我,，扣子掉了

來找我，書包壞了來找我,，流鼻涕了也來找我要紙擦我絲毫沒有嫌他們麻煩,，相反，我感到特別欣慰,，我決心在學(xué)校像媽媽一樣照顧他們,，卻認(rèn)為這是讓他們喜歡我的好機(jī)會，在學(xué)校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們,、愛護(hù)他們,。那個(gè)曾給我留下兩排牙印的孩子，在我一天天的細(xì)心詢問,，一天天的表揚(yáng)和鼓勵中,，他開始自己進(jìn)學(xué)校了，他開始和同學(xué)玩耍了,，有一次,，他竟然一進(jìn)教室就告訴我：“老師，我今天穿上新衣服了,?！笨此埔痪浜芷胀ǖ脑挘渲袇s包含了太多太多,，此刻我心里的感覺真是比吃蜜還要甜!

望著孩子們綻開的笑臉,，聆聽著他們的童聲，我有一種心醉的感覺!當(dāng)我走進(jìn)教室,，看著我那朝氣蓬勃的56張小臉,，我的渾身就像充了電一樣，沒有了疲倦,、沒有了心酸,、心里只是想著我的這56個(gè)孩子今天怎么樣?一份耕耘，一分收獲,。我們班在短短一年的時(shí)間里先后參加了學(xué)校組織的歌詠比賽,、詩歌誦讀比賽，考試成績已經(jīng)連續(xù)三次都是名列第一,，班級衛(wèi)生,、黑板報(bào)設(shè)計(jì)也都次次名列前茅，這更加堅(jiān)定了我的選擇,，更加堅(jiān)定了我的信念!沒有交流,，就沒有教育,，就沒有感悟，就沒有情感,。走近學(xué)生,，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我,，喜歡我,，理解我。就像一首歌里唱的那樣：處處為你用心,，一直最有默契。請你相信,，這份感情值得感激,。一個(gè)星期三，是讓我最難以忘懷的日子,，那天早上,，當(dāng)我剛走上講臺，突然覺得全身發(fā)軟,，由于趕著上課當(dāng)時(shí)我也沒有在意,，可是當(dāng)上到第二節(jié)課時(shí)，我的聲音卻變得越來越無力,，頭重腳輕的我一下子癱軟在了凳子上,，就在這時(shí)，班上的孫佳杰站了起來：“老師,，您生病了吧1話音剛落,，又有幾個(gè)學(xué)生站了起來“老師，您感冒了嗎?”“老師,，您快坐下來休息吧“老師”“老師”一股股暖流頓時(shí)涌上心頭,，就連班上最調(diào)皮的楊豐澤也端過來他的水杯：“老師，喝水抑制不住的幸福的淚水奪眶而出,。

此刻,，我多想對孩子們說：“親愛的孩子們，謝謝你們對老師的愛!能夠擁有你們的愛,，老師即使再苦,、再累，也覺得值1說真的,，當(dāng)班主任很累,，身累、心累,，但是,，當(dāng)我走上三尺講臺,，看到那一雙雙求知的雙眼;當(dāng)我看到孩子們在我的教育下有了很大改變;當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂地談笑;當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成了說知心話的好朋友;當(dāng)家長告訴我說：孩子變了，變得懂事聽話了那快樂真的是從心底往外涌的,，是任何物質(zhì)財(cái)富都不能比擬的,，我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界!最后，請?jiān)试S我用三句話結(jié)束我的交流：做人梯--------用我的堅(jiān)韌,，讓學(xué)生踩著我的肩膀奔向新的征程：化春蠶--------用我的才能,，讓知識的綢緞從我的身上延伸;當(dāng)蠟燭--------用我的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明,。

文明班級演講稿篇六

同學(xué)們老師們,，大家好!

又是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們迎著春風(fēng),，邁著輕盈的步伐,，迎來了一年一度的優(yōu)秀班集體評選活動。雖然我們的班級才組建不到一年,，但是經(jīng)過全體同學(xué)的努力,，一個(gè)全新的、充滿朝氣和活力的班級體已然已經(jīng)誕生,。每一位成員都個(gè)性鮮明,，每一個(gè)人都擁有一片自己的天地。這些閃亮的星聚到一起,，碰撞出激情的火花,，就組成了我們可愛的x年x班。

我們班擁有一個(gè)富有凝聚力的班委會,，每個(gè)班干部都嚴(yán)于律己,，肯為班集體付出，具有很強(qiáng)的工作能力,。同學(xué)們團(tuán)結(jié)在班委會周圍,，眾志成城，在通往成功的道路上不斷開拓進(jìn)取,。

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,，一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)不甘落后的集體,，這是一個(gè)溫暖的大家庭,，在這里你不會感到孤單，在這里你也不會感到寂寞,，這里洋溢著青春,，這里充滿著活力，這就是x年x班,?；突ブ?，無私奉獻(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí),，蔚然成風(fēng),。三十九個(gè)同學(xué)，三十九朵花,，三十九個(gè)兄弟姐妹是一家,。

在校運(yùn)動會入場式上，x班的健兒們邁著整齊的步伐,，齊聲高喊著口號,，艷壓群芳。在接下來的比賽中,，x班的運(yùn)動健兒們堅(jiān)持不懈,、勇于拼搏、永不放棄的精神讓每一個(gè)人的內(nèi)心都為之顫動,。這就是團(tuán)結(jié)、勇敢,、永不言棄的x班,。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。當(dāng)同學(xué)們急著去吃中飯而顧不上收拾桌子時(shí),，會有一幫樂于助人的同學(xué)，在班里收拾桌子;當(dāng)教室外墻有了塵土污跡時(shí),，會有一群熱心的同學(xué)拿著橡皮將墻擦干凈,，這就是x班人的精神，每個(gè)x班人都有一顆炙熱的心,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。經(jīng)過不到半學(xué)期的課間操練習(xí)后,，我們迎來了七年級的課間操比賽,，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，都在摩拳擦掌準(zhǔn)備在比賽中一展十班人的風(fēng)采,。比賽中每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地,、一絲不茍地做著動作，全班動作整齊化一,，x班的活力感染了在場的每一個(gè)人,，在我們不懈的努力下獲得了較好的成績。這就是團(tuán)結(jié)的,、和諧的x班,。比,、學(xué)、趕,、超,，是每個(gè)x班人共同的追求。勇奪第一不驕傲,，是x班師生崇高的境界,。

自xx年x月x日x年x班正式成立至今，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們有過歡笑,，也有過淚水，我們飽嘗過辛酸,，同樣享受著幸福,。我班班委會秉承年級組的“以人為本”的原則，同時(shí)按照“為了每一個(gè)人的成功”的工作目標(biāo)開展工作,，全心全意為每一位同學(xué)服務(wù),，積極擁護(hù)學(xué)校、年級組,，盡自己最大努力做好本職工作,。我班在上學(xué)期舉辦的“飛向美好明天”主題班會，在同學(xué)們的心上留下了深刻的烙印,，不斷激勵著同學(xué)們拼搏,、進(jìn)取;我班還有一支臥虎藏龍的板報(bào)隊(duì)，他們辛勤的勞動換來了老師們高度的贊揚(yáng),。

黑發(fā)積霜?dú)q月稠,，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃,，秋來碩果滿神州,。她用生動的語言，把我們帶入知識的殿堂,。她用諄諄的教導(dǎo),，幫我們越過湍急的激流。她就是我們的戴老師,，我們的良師,、摯友!剛剛送走一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，班主任戴老師,，抖擻精神,，不辱使命創(chuàng)十班，科學(xué)管理展威名。作為班主任,，她盡職盡責(zé),，不僅對我們無微不至地關(guān)懷，而且還努力讓每一個(gè)學(xué)生做到德才兼修,。盡管班里的瑣事讓她那么勞累,，但她只要一走上講臺就能激情依舊。戴老師,，您是我們最尊敬的人,，在我們心中您最優(yōu)秀!一條生命的長河，如含苞的花兒,，形成一條瀑布,。每一個(gè)成員，都是其中不可缺少的成分,。我們記著課任老師——一個(gè)個(gè)閃光的名字,，英語胡老師，細(xì)心,、耐心和誠心,，換來同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的真心。歷史陶老師,，耐心輔導(dǎo),，告訴我們世界的發(fā)展，人類的進(jìn)步,。地理王老師，知識淵博,，讓我們知道了中國地域廣闊,，物產(chǎn)豐饒。語文范老師引導(dǎo)我們在文學(xué)的世界漫游,，出口成章,，旁征博引，是我們崇拜的偶像,。雷老師帶領(lǐng)我們走入數(shù)學(xué)的廣闊天地,，一絲不茍、實(shí)事求是,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。x班人既有頑強(qiáng)不懈的精神，又有不驕不躁的品格,，百尺竿頭更進(jìn)一步,，我們要繼續(xù)當(dāng)好年級的排頭兵，為建設(shè)和諧的校園做出貢獻(xiàn)!

文明班級演講稿篇七

各位評委：

大家上午好，我感到十分的榮幸能作為06b班的代表站在這里發(fā)言,，向大家介紹我摯愛的集體,。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，在來到美麗深大的第三個(gè)秋天里,，我希望通過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力收獲到這份沉淀的榮譽(yù),。

回首我們共同走過的一年，我們由一個(gè)稚嫩的集體,，一步步走向成熟,，這一年里我們一起奮斗，一起成長,，有過歡笑,，有過淚水，也有過彷徨,。也許我們不是最完美的,，但是我們有著別人不可替代的閃光點(diǎn)。

記得大一的一年里,，青澀懵懂的我們面對大學(xué)豐富多彩的生活,，感到茫然失措。雖然班委們竭盡全力,，但是取得成績寥寥可數(shù),。在大二伊始，我們班委改選之后,，對班級制度進(jìn)行了進(jìn)一步的完善并總結(jié)了上一年的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，由此制定了計(jì)劃，在大家共同的努力下,，取得一些可喜的成績,。

學(xué)習(xí)方面，在班主任老師的帶領(lǐng)下,，在各科老師的悉心教導(dǎo)下,，06級材料b班的同學(xué)們從大一到大二逐漸形成了認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。從剛進(jìn)校時(shí)的年輕浮燥到現(xiàn)在的務(wù)實(shí)求真,，我們一步一個(gè)腳印,，用日益積累的知識見證象牙塔的純潔與高尚。在20xx-20xx年度我班優(yōu)秀率為29.16%,，及格率為43.75%,，其中不乏才德兼?zhèn)渲繊渎额^角，吳春妮同學(xué)在當(dāng)任班長的一年身兼院辦,，學(xué)生會數(shù)職,，還能穩(wěn)坐南太第一把交椅，榜樣的力量是無窮的。更有后起之秀李春輝,、劉宇,、李琳，從不及格到優(yōu)秀,，百尺竿頭更進(jìn)一步,。

四級通過率高達(dá)75%，保持了深大人的強(qiáng)項(xiàng),。人生能有幾回博,，此時(shí)不博更待何時(shí)!我們將保持高漲的學(xué)習(xí)勢頭，繼續(xù)揚(yáng)長避短,，爭取更大的進(jìn)步,。

在學(xué)術(shù)方面，我們班很多同學(xué)申請了挑戰(zhàn)杯和創(chuàng)新杯,，以陳偉標(biāo)同學(xué)為隊(duì)長的社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)申報(bào)了“哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查和學(xué)術(shù)論文”的項(xiàng)目;我們班級的何歷,、陳賢鵬、姚海鵬,、呂志峰,、陳馨、李春輝,、陸兆隆,、賴飛達(dá)、吳春妮,、吳思敏等10位同學(xué)申報(bào)了“自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文類”的項(xiàng)目;我們自己還開通了班級博客,，博客上設(shè)有學(xué)術(shù)討論論壇和專區(qū);

在體育方面，我們更是積極參與

(1)以本班游運(yùn)寧同學(xué)為隊(duì)長的學(xué)院足球隊(duì)在院校的的各種比賽中成績斐然,，其中大部分主力隊(duì)員為我班同學(xué);

(2)本班的籃球隊(duì)參加了院舉行的體育節(jié)的籃球比賽;

(3)在本班同學(xué)何歷的帶領(lǐng)下,，學(xué)院的第一支網(wǎng)球隊(duì)成立了;

(4)鄭曉冰同學(xué)參加“校長杯”毽球比賽并獲第四名;

(5)由本班同學(xué)組成的院羽毛球隊(duì)參加了院際杯比賽，并獲女子團(tuán)體第2名;

(6)全班同學(xué)一起參加了學(xué)院體育節(jié)的拔河比賽;

(7)我們班代表學(xué)院參加了校運(yùn)會系列活動;

(8)有效組織和開展了“迎奧運(yùn),，迎火炬”等活動。

大二這一年,，豐富多彩的活動大大的充實(shí)了我們的大學(xué)生活,，而在這些活動中，以黨團(tuán)為主題的一系列活動更是大放溢彩,。

從黨知識競賽到中大黨支部交流會,，我們的黨員接受了一次次思想的洗禮。

團(tuán)日活動更是我們的特色,。精心的偏排,，精美的插圖，高質(zhì)量的文章，同學(xué)們的積極參與,，“優(yōu)秀團(tuán)日記”這一榮譽(yù)我們當(dāng)之無愧,。這本日記，有著鮮明的06b班特色,，彰顯的是我們的精神面貌,，記錄了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。參觀歷史文化名人圖片展,，走訪敬老院,，陪老人聊天，這都是我們思想和愛心的體現(xiàn),。

我們班組織的娛樂活動更是出色,，歡樂谷的游玩，拉近了同學(xué)們的距離,，中秋之夜的相聚讓我們在學(xué)校找到了家的感覺,。與07的聯(lián)誼，讓我們回憶起了剛到深大的那段青澀歲月,，在首屆新年晚會上的成功演出,，更是引領(lǐng)了材料學(xué)院小品的熱潮。出游歷奇加深了我們同學(xué)之間的深厚友誼,。奧運(yùn)來了,，也帶來了同學(xué)們的愛國熱情。畢業(yè)晚會上,，我們送出了對師兄師姐在深大的最后祝福,。社會實(shí)踐中我們班更是實(shí)力卓群，派出了自己的隊(duì)伍去參加實(shí)踐活動,。這是怎樣的一個(gè)集體呢?

這是一個(gè)溫馨的的集體,，一個(gè)團(tuán)結(jié)的的集體，一個(gè)充滿活力的集體,，一個(gè)多才多藝的集體,。這也是一個(gè)溫暖的大家庭，在這里你不會感到孤單,，在這里你也不會感到寂寞,，這里洋溢著青春，這里充滿著活力,，這就是06材料b班,。互幫互助,，無私奉獻(xiàn),，刻苦學(xué)習(xí),，蔚然成風(fēng)。四十九個(gè)同學(xué),，四十九朵花,，四十九個(gè)兄弟姐妹是一家。

這一年的時(shí)間,，我們一同經(jīng)歷一同面對了太多的東西,，有過事事順利的時(shí)候，也有過憂慮徘徊的日子,，但是無論怎么樣,，我們都一同走了過來，一直記得班長的那句話：任何時(shí)候有我們在,，任何事情我們大家一起來,。經(jīng)歷過后的感情是難以用言語表達(dá)的，我們只能充滿信心的說：沒有什么事情可以難道我們,，因?yàn)槿魏螘r(shí)候有我們在,，任何事情我們大家一起來。

文明班級演講稿篇八

大家好!

說起夢想,，我們心中都會展開無限的想象,，那是一種憧憬，是一種對美好生活的渴望,。這是一個(gè)夢想綻放的時(shí)代,，我們承載著一個(gè)共同的夢，那就是中國夢!他吹響了凝聚中國力量的奮進(jìn)號角,，寄托了一個(gè)國家對未來的信心,，扣動了我們每個(gè)中華兒女的心弦。

作為一名教師,，我也有我的夢

曾經(jīng),，我總以為所有壯烈的言辭和舉動，都要有轟轟烈烈的理由,，”奉獻(xiàn)“,、”犧牲“這些被弘揚(yáng)的旋律，被高唱的凱歌,，離我們這些普通人太遙遠(yuǎn),。可是,，當(dāng)我回過頭來，看看在”師途“中上下求索的為師者,，我被深深地震撼了,。他們沒有驚天動地的豪言,，卻在腳踏實(shí)地的苦干;沒有可歌可泣的事跡，卻用滴水石穿的信念在前行;沒有身為人師的驕傲自負(fù),，卻在平凡,、普通的崗位上，散發(fā)著永恒的師者光輝!

我們學(xué)校的崔鳳玲老師,，以自己的殷殷情懷,，忠誠地為黨的教育事業(yè)，默默耕耘了二十六個(gè)春秋,。人們常把教師比作園丁,，崔老師則把教師比作泥土，因?yàn)椤蹦嗤敛粌H把愛獻(xiàn)給花,，也同樣獻(xiàn)給草,，從不厚此薄彼“。

有位學(xué)生叫趙松,，母親不幸去世,，父親外出打工。留守在家的趙松,，雖然天資聰穎,，但由于疏松管教，經(jīng)常曠課逃學(xué),，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,。這天，趙松又沒來上課,。放學(xué)之后,，崔老師連飯也顧不得吃，騎著自行車,，一個(gè)一個(gè)網(wǎng)吧找,。直到晚上十點(diǎn)多，才在一家網(wǎng)吧里找到趙松,。此時(shí),，趙松正沉迷其中，不愿回家,。推搡之中,，網(wǎng)吧管理員厲聲質(zhì)問。崔老師一句：我是他的媽媽,。讓趙松低著頭一語不發(fā),，跟著崔老師離開了網(wǎng)吧。

回到家,，崔老師給孩子洗干凈小手小臉,，端來熱騰騰的雞蛋面······趙松的眼淚像斷了線的珠子落進(jìn)碗里,。”崔老師,，您打我吧!您罵我吧!“崔老師鼻子一酸,，輕輕地?fù)u了搖頭。從此,，趙松去網(wǎng)吧次數(shù)一次次減少,，成績在一天天回升，直到成為一名出色生,。如今,，趙松已成為某知名公司的部門負(fù)責(zé)人，在別人眼中成不了大器的趙松,，卻成了大器,。

就這樣，崔老師忠實(shí)履行著”不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)“的教育理念,，始終堅(jiān)守著為黨和人民”煉一爐好鋼“的堅(jiān)定信念,。記不清有多少孩子畢業(yè)多年，還牽掛著溫柔可親的”風(fēng)鈴媽媽“;無法統(tǒng)計(jì),，有多少”后進(jìn)生“,，在她的疏導(dǎo)調(diào)教下，成為合格的公民和人才,。

崔老師擔(dān)任的是數(shù)學(xué)課,。理性的知識，枯燥乏味,，但是對于激發(fā)孩子的熱情,，她自有一套，美其名曰”風(fēng)鈴教學(xué)法“,。她結(jié)合動畫片《唐老鴨漫游數(shù)學(xué)王國》設(shè)計(jì)情景;采用”橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同“講解確定位置。三角板上左比右畫,，孩子的眼睛瞪得溜圓,，一只只小手舉得高高，踮著腳尖”我要說,，我要說“,。這哪里是一定要中規(guī)中矩的課堂，這分明是一個(gè)丁玲作響,，清脆悅耳,，放飛心靈，彰顯個(gè)性的藝術(shù)殿堂。

崔老師說,，為了學(xué)生,，我的血總是熱的。是啊,，平淡的真是，真是的平淡,，在平凡與偉岸間徜徉,，心，總是滾燙!滾燙!崔老師說,，作為老師,，讓家長滿意，讓孩子們成人成才,，便是我執(zhí)著的追求,，永恒的夢想!

這就是一位為人師者的心聲——無怨無悔，無欲無求;這就是一位為人師者的信仰——堅(jiān)定執(zhí)著,，義無反顧,。

我也是一名為師者!在崔老師的感召下，我深知沒有辛勤澆灌,，就沒有桃李芬芳;沒有筆耕墨耘,，就沒有祖國昌盛富強(qiáng)!既然選擇了教師這份職業(yè)，就要無怨無悔地把自己的一生交給三尺講臺,，盡心盡力耕耘一方學(xué)園,，矜矜業(yè)業(yè)擺渡莘莘學(xué)子，這就是我的”教師夢“,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!踐行xx大精神，堅(jiān)守自己的夢想,。繼續(xù)探索求知,，改革創(chuàng)新,。用我的勞動,，用我的信仰,，用我的赤誠,，履行一名教師的職責(zé),，為偉大的中國夢奉獻(xiàn)自己的青春!

文明班級演講稿篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

俗話說：“臺上一分鐘,，臺下十年功,?！比绻粋€(gè)人很有成就,，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的,。是靠自己的努力,、勤奮爭取的,。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

一個(gè)人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來的,。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛學(xué)習(xí),，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為的科學(xué)巨人,。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的,。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬苦,，冒著可能失去生命的危險(xiǎn),，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,，要想成為有才能的人,，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”,。

有些人說那些有才能,、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,，像我們再努力有什么用啊,。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童,，不是天生的,，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”,、“神童”的先決條件,。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的,，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已,。所以說，“天才”,、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來自勤奮學(xué)習(xí),，牛頓,、愛因斯坦、愛迪生,、鄭板橋,、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,，也作了巨大的貢獻(xiàn),。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方,，經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作,。

狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的,?！泵總€(gè)人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會,。才能來自勤奮,。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

文明班級演講稿篇十

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好,，這天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》,。

總有一個(gè)人,，默默將我們支撐;總有一種愛，讓我們淚流滿面,。這個(gè)人就是母親,，這種愛就是母愛。常常，我們感動于“春蠶到死絲方盡”的無私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn),，但人世間沒有任何一種無私和奉獻(xiàn)能與母愛相提并論,。

給大家講一個(gè)我聽到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子但孩子不走,，對著廢墟大哭不止,。人們繼續(xù)挖掘。發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間,。無獨(dú)有偶,，在唐山大地震中，一對母子被深深壓在廢墟下,，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著,，動彈不得。七八個(gè)月大的嬰兒,，在她的身下安然無恙,。幾天后，救助人員挖洞接近這對母子時(shí),，母親剛咽下最后一口氣,，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子,，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截,。原先，母親在危難中,，一向用乳汁延續(xù)著孩子的生命,，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭,，用鮮血讓孩子存活下來!

母愛是一縷陽光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛是一株樹,，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園,，撐一樹綠蔭，默默付出,。母愛是純潔的,，總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至，給慰藉和力量;母愛是無私的,，她將永遠(yuǎn)罩臨著你,，伴隨你一生。

有則公益廣告中曾演到：一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段,，可在現(xiàn)實(shí)生活中,，又是否是每個(gè)兒女都能做到的呢“滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)?！蔽覀兓蛟S有時(shí)會對一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨,，或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆,。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,，耐心的開到教育我們,，給予我們支持和鼓勵演講稿。

在眾多的洋節(jié)日中,，情人節(jié),，愚人節(jié)，圣誕節(jié)等等通通能夠少,，惟獨(dú)母親節(jié)!五月,，因?yàn)橛辛四赣H節(jié)而美麗，大家是否明白昨日就是母親節(jié)呢時(shí)空阻隔,，也許，我們不能送上一束康乃馨

然而,，表達(dá)是必要的,，形式卻不必是一束鮮花。也許只是電話中一聲問候,，甚至只是在心里最真切的祝福,，這，都已足夠,。這足以換來母親的欣慰和感動,。—————其實(shí),，天下所有母親都是那么容易被感動,。她們對自己兒女要求得真的很少。但是,，你對你的母親,，這生命中最重要的人說過“我愛你”嗎此刻我提議，所有在場的同學(xué)都在心底默默的對這世界上最偉大的人說一句：“媽媽,，我愛你!”

在此,，我想引用一首詩來結(jié)尾：

孩子的成長，是母親再生的期望;

孩子的失敗,，是母親酸楚的淚水;

孩子的成功,，是母親幸福的微笑!

最后,，祝福天下所有的母親平安，幸福,，健康,，長壽!

謝謝大家。

文明班級演講稿篇十一

對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分,，析字聯(lián)又是對聯(lián)中的一朵奇葩,，變化無窮，妙趣橫生?，F(xiàn)輯錄幾則,，以饗讀者：

傳說，康熙求才若渴,，一旦發(fā)現(xiàn),，便不拘一格地重用。一天,，康熙聽說一位和尚很有學(xué)問,，便請他來宮中下棋?？滴踹B輸三盤,，出上聯(lián)試和尚：山石巖下古木枯，此木為柴,。此聯(lián)析巖,、枯、柴三字而成,，文字連貫,。不料，和尚隨口而出：白水泉邊女子好,，少女更妙,。康熙一聽,，和尚妙析泉,、好、妙三字,，對得無懈可擊,，心中十分高興，便委以重任,。

咸豐年間,，有一位知府叫卜昌，他小有才氣,，但傲氣十足,。有一天,，他來到一家學(xué)館，見兩個(gè)學(xué)童正在讀書,，便想賣弄文墨,，于是同兩學(xué)童對句。卜昌冷笑道：兩火為炎,，既然不是鹽醬之鹽,，為何加水變淡?一學(xué)童笑著對道：兩土為圭，既然不是烏龜之龜,，為何加卜成卦?卜昌一聽罵他是烏龜,，氣得滿臉通紅。另一學(xué)童見卜昌丑態(tài),，也對道：兩日為昌,，既然不是娼妓之娼，為何加口便唱?卜昌一聽氣壞了,，可兩個(gè)學(xué)童對得文韻俱佳,，也無可奈何。

北宋佛印和尚有一天去拜訪蘇東坡,，大吹佛力廣大,，佛法無邊。坐在一旁的蘇小妹便有意開他的玩笑：人曾是僧,，人弗能成佛,。佛印一聽，也反戲她一聯(lián)：女卑為婢,，女又可為奴,。蘇小妹和佛印的妙對,，就是利用析字法巧拼僧,、佛、婢,、奴四字,，互相戲謔，妙趣橫生,。

唐伯虎才思敏捷,，寫有一副膾炙人口的析字聯(lián)：十口心思，思國思君思社稷;八目尚賞,，賞風(fēng)賞月賞秋香,。巧妙之處在于把十口心合成思字，八目尚合成賞字,，而又串成一氣,，文義通暢,。

據(jù)說，有兩姓聯(lián)姻,，男方姓潘,，女方姓何，在舉行婚禮這天,，一客人贈聯(lián)祝賀：嫁得潘家郎,，有水有田方有米;娶得何家女，添人添口便添丁,。上聯(lián)以水,、田、米合成潘字,，下聯(lián)以人,、口、丁合成何字,，既暗含雙方的姓氏,，又反映了雙方的愿望，幽默詼諧之中增添了喜慶的氣氛,。

西湖天竺頂有一座庵寺,，叫竺仙庵，庵邊有個(gè)泉眼,，泉水極其清冽,。有兩個(gè)脫俗靜心修道的人，經(jīng)常在庵中用泉水煮茶品嘗,。有一聯(lián)懸于庵門：品泉茶三口白水;竺仙庵二個(gè)山人,。上聯(lián)品拆成三口，泉拆成白水;下聯(lián)竺拆成二個(gè),，仙拆成山人,。把道士在庵中的情境寫得惟妙惟肖。

解放前,，三水縣的群眾寫了一副諷刺地主階級的統(tǒng)治工具公局的對聯(lián)：八面威風(fēng),，轉(zhuǎn)個(gè)彎私心一點(diǎn);大橫尸樣，勾八去有口難言,。對公局諷刺有力,，入木三分。還有一副規(guī)勸抽大煙者的對聯(lián)：因火成煙,，若不撇下終是苦;官舍為館,，人能回首便成人。上聯(lián)把煙字拆成因,、火,，勸戒：執(zhí)迷不悟,，永遠(yuǎn)受苦。下聯(lián)把館字拆成官,、舍,，指出：迷途知返，一片光明,。成了一副治療毒癮的良藥,。

文明班級演講稿篇十二

作為紀(jì)律委員在班級爭取文明班級的問題上有以下幾點(diǎn)意見：本人應(yīng)該嚴(yán)肅對待班級的紀(jì)律問題。同學(xué)們應(yīng)該自律,，比如上課睡覺,。上上個(gè)星期普通心理課上一直都有七八個(gè)同學(xué)在睡覺。而當(dāng)我提出如果再睡覺將把名單上報(bào)時(shí)只有兩三個(gè)同學(xué)繼續(xù)再睡,。

我希望大家是在自己的意識下不在上課睡覺玩手機(jī)而不是在我的提醒下,。

我作為我們班的宣傳委員，主要負(fù)責(zé)通知

在外,，通過制作海報(bào)向系里宣傳我班的風(fēng)貌,。校運(yùn)動會中，我班的海報(bào)在系里得到的充分的肯定,，這為我班發(fā)展成為文明班級增添了亮點(diǎn)

在內(nèi),，我主要向班里同學(xué)傳達(dá)學(xué)校里的系里的活動，希望同學(xué)們能夠踴躍的參加,，這也是為成為文明班級進(jìn)一份力

在這里重申一下我班剛制定的早自修方案,，我讓同意此方案的同學(xué)在“共同努力”一欄簽下了自己名字，既然你簽了自己的名字,，那你就是承認(rèn)自己是我們心理0701的一份子,，那就要切實(shí)做到。

最后,，作為班委,，除了做好自己本職工作外，還要輔助其他班委,，一起共同建設(shè)我們心理0901成為一個(gè)優(yōu)秀的文明班級,。

謝謝!

文明班級演講稿篇十三

想要構(gòu)建和諧社會,，人際關(guān)系的和諧是基石,。卡耐基曾經(jīng)說過：“和諧的人際關(guān)系是一筆寶貴的財(cái)富,?！比穗H關(guān)系的處理對個(gè)人成長有十分重要的意義。作為個(gè)體,，人一生中最長,、最重要,、最寶貴的時(shí)間都是在與人交往中度過的。對于我們來說,，學(xué)校是一個(gè)大家庭,，是成長的重要場所，我們在班級中上課,、交往,、參加各種活動，所以同學(xué)之間的關(guān)系對我們的成長影響很大,。

實(shí)踐表明,，在一個(gè)以關(guān)心他人、關(guān)心集體,、與人為善為榮的集體里,，我們都能自律、互律,、互助,、共進(jìn)，孤獨(dú)者可以得到溫暖,，缺陷者可以得到補(bǔ)償,，愚者因而變智，弱者因而變強(qiáng),，人的內(nèi)在積極性可以得到最大限度的調(diào)動,，創(chuàng)造性可以得到最充分的發(fā)揮。

那么,，我們該怎樣營造良好的生生關(guān)系呢?

一,、在班集體建設(shè)中營造良好的同學(xué)關(guān)系

我們的學(xué)校生活中主要是在班集體中度過的，班集體成為我們成長過程中的一個(gè)重要組成部分,，還記得我們爭創(chuàng)文明班級和建設(shè)優(yōu)美教室,、文化特色班級時(shí)，同學(xué)都積極行動起來,積極配合班主任積營造良好的班級氛圍,，互相體貼理解,，有難同幫、快樂同享,，每個(gè)細(xì)節(jié)大家都非常用心,講臺上,，窗簾前，每個(gè)人從家里帶來花花草草,，各個(gè)小組之間團(tuán)結(jié)合作,，各盡其智，色彩艷麗內(nèi)容充實(shí)的黑板報(bào),腳步一致口號響亮的跑操,整齊劃一,動作到位的廣播操,內(nèi)容豐富，形式多樣的社會實(shí)踐活動,，門口寫滿了我們記憶的宣傳板,，還有我們班講臺上溫馨的小貼士以及圍住窗簾的小熊玩偶，我們每個(gè)人共同創(chuàng)建了良好的班級文化,，贏得了榮譽(yù)和稱號,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的塑造，增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力,，激勵自己不斷進(jìn)取,，主動健康地成長.

二、在平時(shí)學(xué)習(xí)中營造良好的生生關(guān)系

在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,，我們經(jīng)?？吹酵瑢W(xué)一起看書學(xué)習(xí)的身影，遇到問題眉頭緊皺,，轉(zhuǎn)過身和后面的同學(xué)一起討論的身影,小組長檢查背誦,態(tài)度端正,嚴(yán)格要求的身影,上課小組討論的時(shí)候,每個(gè)小組組內(nèi)都認(rèn)真討論,仔細(xì)思考的身影,還有那些為同學(xué)服務(wù)的科代表們,也就是在這些每天看似平凡而又普通的細(xì)節(jié)中我們共同營造了一種良好的生生關(guān)系,在這個(gè)良好的氛圍中,我們共同思考所遇到的問題,一起解決,親密了友誼,自己的學(xué)習(xí)積極性進(jìn)一步調(diào)動起來,思維的寬度在討論與爭辯的過程中進(jìn)一步提升,使我們的各方面的能力都有所加強(qiáng).

三,、在住校生活中營造良好的生生關(guān)系

高二高三的學(xué)長們也許深有感觸，高一的我們剛剛走進(jìn)新的環(huán)境,，面對突然增大的學(xué)習(xí)任務(wù),，以及離開家的不舍，一向認(rèn)為自己已經(jīng)長大了的我們,，又有幾個(gè)人沒有在開學(xué)的那幾個(gè)月,，躲在被窩里偷偷的哭呢?還記得我們第一次走進(jìn)宿舍見到室友時(shí)的欣喜么?還記得我們第一次拿著熱水瓶，結(jié)伴去水房打水時(shí)談?wù)摰哪切┬⌒氖旅?還記得我們第一次在晚上圍成一圈,，傾訴彼此心中的煩惱么?記得有一次我們宿舍的一位同學(xué)的手不小心劃破了,，大家手忙腳亂的幫忙，有的拿來了創(chuàng)可貼,，有的拿著紗布,，有的插不上手，急的在一邊問這問那,，那溫馨的場景,，積淀的是我們心中對彼此的關(guān)心和對那份友誼的珍視。的確,，我們在宿舍生活中學(xué)到了很多,，我們懂得了關(guān)心他人，我們懂得了學(xué)會分享,，我們更懂得了,，與人為善。多站在別人的角度考慮,，也許只是室友們不舒服時(shí)一句關(guān)心的問候,，也許只是順手幫忙提走了值日生放在在門口的垃圾袋,，也許只是看到陰天順手拾進(jìn)了室友的衣服,，但是,，就是這些，我們在不知不覺中把彼此看做了最親近的人,。

文明班級演講稿篇十四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”,，在這五谷溢金,，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來了_中學(xué)的開學(xué)典禮,。在這里,，請?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師,，您辛苦了!”是你們,，讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程，一路走來,。

走進(jìn)高三,，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到,，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的我們的同學(xué),，更是我們自己,。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口,，令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒,，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡,，嘗的時(shí)候,，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后,，卻留有余香,，令人難以忘懷?！边@就需要我們奮斗!為著我們將來的美好生活和人生理想而奮斗,。

“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還,，埋骨何須桑梓地,，人生何處不青山。”曾經(jīng)我們不也懷著夢想與期盼,，躇躊滿志的來到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上,，來不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景,，就走過來了,。從高一的恍惚，到高二的遲疑,，再到此刻,。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜,。這種平靜是“泰山崩于前而色不變,，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年,，會當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情,。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”前的風(fēng)平浪靜,。

因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,，使我們勇往直前。既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,。我們既然選擇了讀書，便只顧高考的勝利,?；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，那么我們必將上下而求索,，或許前面曲折蜿蜒，困難重重,，那么我們必將百折不回,，永不言棄。

走到了高三,，我們腳步鏗鏘,，不再迷茫，我們志在四方,，風(fēng)雨直闖,，我們將昂首闊步，笑顏不改,，自信依然的去迎接六月的輝煌,。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生,，_中學(xué)的學(xué)子，更是中國的少年,。少年前途似海,，來日方長。過去的輝煌屬于過去,，“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝!”

謝謝大家!

文明班級演講稿篇十五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

很榮幸今天可以站在這里代表全體同學(xué)發(fā)言,。首先我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教導(dǎo)我們的老師們致以問候：老師們辛苦了!祝你們身體健康,，工作順利!輕風(fēng)鎖不住流云,，流云帶走了歲月。迎接我們的是又一個(gè)充滿挑戰(zhàn),、充滿希望的新學(xué)期,。

高一的同學(xué)們需要盡快適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上還要不斷地調(diào)整自己;高二的同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己,，緊跟老師步伐,，做好新舊知識的掌握與復(fù)習(xí)。高三的同學(xué)們,，或許你我已經(jīng)熟識,，或許你我還彼此陌生，但那不重要,，因?yàn)槲覀兌紤阎嗤睦硐?，朝著相同的方向，我們是肩并肩作?zhàn)的勇士,。

“面壁十年圖破壁”,，高一的恍惚、高二的遲疑在此刻早已淡去,，如今我們擁有的是“泰山崩于前而色不變”的鎮(zhèn)定從容,，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的萬丈豪情,。還記得你我共同許下的諾言嗎,，我們承諾：再苦再累，都要堅(jiān)持,，堅(jiān)持的今天叫立足,，堅(jiān)持的明天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的未來是成功!人不能苦一輩子,，但總要苦一陣子,，戰(zhàn)鼓已經(jīng)雷然作響,，此刻我們必須戒驕戒躁，靜下心來,，做最后的沖刺,。

親愛的同學(xué)們，你是否被沉重的行囊壓彎了脊梁?你是否在逆境中放棄了希望?作為一名高三學(xué)生,，我想告訴你：“既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程”。即使前面是浩翰的題海,，我們也定要“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是漫漫長路,，我們也必將上下而求索?！按罄颂陨撤斤@真金本色;暴雨沖刷,，更見青松巍峨”，新的開始,，新的奮斗,，新的收獲，讓我們掛起自信的風(fēng)帆,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，金色的陽光是我們的笑顏，悅耳的水聲是我們的歡呼,，我們?yōu)閯e人喝彩,，為自己驕傲。

只有流過血的手指,，才能彈出世間的絕唱,，讓我們以信念為舵，以理想為帆,，以汗水為槳,，乘著夢想之舟駛向成功的彼岸，在盛夏把凱歌奏響!最后,，預(yù)祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,，勇攀高峰!

謝謝大家!

文明班級演講稿篇十六

老師們!同學(xué)們!

大家好!今天我演講的題目是《我愛班集體》。

我們601班那是一個(gè)棒,，說起601班,，那是無人不知，無人不曉呀,，我們601班就是一個(gè)大花園,，里面音樂家，舞蹈家,，作家樣樣都有,，之所以有了這些人,，我們的班級才變得充裕。

班級愛我們,，我們也愛班級,，有了愛，我們才有了責(zé)任,，看見地上有紙,，主動撿起來，看見黑板沒擦,，主動擦了,，看見地上臟了，主動用拖把拖地,，……所以我們班每次都能得流動紅旗,。我們的同學(xué)也互相幫助,，如果有同學(xué)題不會的話,，就主動幫那個(gè)同學(xué)講題，如果哪個(gè)同學(xué)筆記沒抄完,，就有同學(xué)主動借他抄,，所以我們班的成績一直很好。我愛班集體,，班集體也愛我,，馬上就要秋季運(yùn)動會了，趕緊為班爭光吧!讓我們共同努力,，讓班級在歷史上留下偉大的記錄,。

班級，這個(gè)大家庭,，教會了我們知識,，讓我們的視野更開闊，讓我們一起熱愛班集體吧!

篇四

老師們,、同學(xué)們:家的穩(wěn)定團(tuán)結(jié),，是社會進(jìn)步和發(fā)展的條件。同樣,，班集體的凝聚力如何,，直接影響我們的發(fā)展?！熬凵吵啥选?、“小河匯成大海”揭示了個(gè)體和集體的辯證關(guān)系,，同樣我們身處一個(gè)班集體,，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子,。每個(gè)人都應(yīng)該為班級的成長出一分力。我們常說“班級要擰成一股繩”,，這“繩”呀,，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的,，這一小根一小根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué),。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股就難以拉斷,。因此我們要同心協(xié)力,，為班級爭光添彩。

只有團(tuán)結(jié)的集體才能在各個(gè)方面取得好的成績,。這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀念,。為集體，為他人多做好事,、善事,，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，懂得在集體生活中要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，自覺遵守集體紀(jì)律,，培養(yǎng)熱愛集體的感情,。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務(wù),，努力做到個(gè)人服從集體,，小局服從大局，局部服從整體,。

但是不得不提出的是在我們身邊,，有些人沒有集體觀念，對自己的行為不負(fù)責(zé),，為班級臉上抹黑,。比如說:有些人，隨意講空話,，擾亂紀(jì)律,。其實(shí)這對自己對別人都沒有好處，這又是何必呢?還有一些人不關(guān)心班級事務(wù),，對于學(xué)校的運(yùn)動會,、藝術(shù)節(jié)和各種比賽都漠不關(guān)心，更談不上熱心參加,，整天活在自我的世界里,。這樣,，在評比中班級就要落后，班級的榮譽(yù)就要受損,，當(dāng)然你自己也會感到不舒服,。你愿意出現(xiàn)這種不離于集體、不利于你個(gè)人的事嗎?我們應(yīng)該逐漸的學(xué)會主動放棄“自我”,，把“自我”融入集體中,，無形中使集體觀念與日俱增。

讓我記憶深刻的是學(xué)校的跳繩和硬筆書法比賽,，全班同學(xué)中肯定有人是得不到好名次的,。集體的總分是靠每一位同學(xué)的名次得分所積累起來的。同學(xué)們?yōu)榱思w能多添一分,，總是要做出最大的努力,。即使是這樣，那些經(jīng)過拼搏但沒有拿到分的學(xué)生,，也同樣值得我們尊敬,。在運(yùn)動會中，優(yōu)勝者固然可敬,，但那些雖然落后而仍然非跑到終點(diǎn)不止的選手,，同樣值得尊敬,。在每個(gè)人的努力中我們真正凝聚成一個(gè)溫暖的大集體,。要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為,，努力為班級出力,、為班級爭光，做到對自己負(fù)責(zé),、對班級負(fù)責(zé),，構(gòu)建一個(gè)和諧的班級，最終才能對社會負(fù)責(zé),，為社會出一份力,。

謝謝大家，我的演講完了!