演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

介紹學(xué)校演講稿 我的學(xué)校演講稿篇一

大家好!今天，我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講,。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》,。

時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情,，我從小學(xué)升入中學(xué),，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,、積極進(jìn)取的班干部,，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生,。更主要的是,，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,，更濃了,。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè),，離開(kāi)學(xué)校了,，這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。勤奮博學(xué),、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè),、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r(shí)期,，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo),、老師和全體同學(xué),，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作,，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷,、愛(ài)護(hù),，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我,，溫暖著我,，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是人才的搖籃,。陸良的七月驕陽(yáng)似火,，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望,。這對(duì)小百戶中學(xué)來(lái)說(shuō),，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?？v觀全縣,、全市、全省乃至全國(guó),，五湖四海,，各行各業(yè),，哪里沒(méi)有小百戶人在貢獻(xiàn),，哪里沒(méi)有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?

我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō),，單是近幾年,，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校,、文明學(xué)校,，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,，躋身于名校行列,。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事,。

我愛(ài)我的校園,，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪,，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步,，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮,，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶

,。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。勤奮博學(xué),、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè),、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r(shí)期,，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo),、老師和全體同學(xué),，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作,，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷,、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹,，這一切都感動(dòng)著我,，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。

我們的學(xué)校是人才的搖籃,。陸良的七月驕陽(yáng)似火,，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望,。這對(duì)小百戶中學(xué)來(lái)說(shuō),，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?？v觀全縣,、全市、全省乃至全國(guó),，五湖四海,，各行各業(yè)，哪里沒(méi)有小百戶人在貢獻(xiàn),，哪里沒(méi)有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?

我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板,。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年,，我們的學(xué)校先后被省,、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,，上一年,，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列,。與此同時(shí),，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事,。

我愛(ài)我的校園,，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪,，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),，留下了我們成長(zhǎng)的腳步,，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取,，把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶,。

介紹學(xué)校演講稿 我的學(xué)校演講稿篇二

大家好,，今天我為大家演講的題目是：我愛(ài)我校。

我的學(xué)校是開(kāi)福區(qū)新竹二小,，校內(nèi)干凈整潔,，綠地鮮花隨處可見(jiàn)，學(xué)校里還種植了很多竹子,，一眼望去一副生機(jī)盎然的景象,，校園里的每個(gè)角落更是師生們精心“打扮”過(guò)的，我們?cè)谶@里求學(xué),，并在這里茁壯成長(zhǎng),。美麗的校園就像我們的家一樣,，學(xué)校里的一草一木我們都應(yīng)該愛(ài)惜,。因?yàn)樗鼈兡芙o我們帶來(lái)美感和新鮮的空氣，作為新竹二小的一員我們更加不能隨意攀折踩踏,。

為了我們能更快速的融入現(xiàn)代化的社會(huì)中,，學(xué)校給我們每個(gè)班都配備了便于教學(xué)的電視機(jī),、課桌椅、投影儀等等,，比起大山的的孩子我們可幸福多了,，每當(dāng)我走進(jìn)自己的教室上課時(shí)，我都能感覺(jué)到自己好幸福呀!所以我不能辜負(fù)學(xué)校和老師們給我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件,，一定要努力學(xué)習(xí),，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用之才。

我們學(xué)校的每一位老師都像媽媽一樣細(xì)心呵護(hù)著我們每一位孩子,，我的老師是那么的和藹可親,，對(duì)我們的關(guān)懷總是那么的無(wú)微不至。每當(dāng)我們遇到難題時(shí),，老師總是一遍又一遍的跟我講解,，每當(dāng)我因難題灰心氣餒時(shí)，老師總是給我的鼓勵(lì)和安慰,，每當(dāng)我身體不舒服時(shí),，老師總是在身邊關(guān)心著我。這樣的老師總讓我感覺(jué)到溫暖,，因?yàn)橛欣蠋熯@種大公無(wú)私的愛(ài)才讓我們每個(gè)孩子這么幸福的在學(xué)校健康快樂(lè)的度過(guò)小學(xué)6年時(shí)光,。

當(dāng)然，校園里也少不了我們這樣一群可愛(ài)的孩子們,，我們每天在一起為了各自的夢(mèng)想認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),，課間也十分友善的在一起玩游戲討論課后的習(xí)題。班級(jí)就像是我們的小家庭，而學(xué)校就_是我們的大家族,，我為能成為新竹二小的一員而自豪!

謝謝大家!

介紹學(xué)校演講稿 我的學(xué)校演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們,，

大家好,，我是來(lái)自年級(jí)班的，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》,。

“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送,，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏?！卑殡S著嘹亮的歌聲,，我們?cè)佬轮袑W(xué)迎來(lái)了每一天的校園生活。校園是我的第二個(gè)家,，這個(gè)家再小,，在我的眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣。

曾記得,，我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好,，辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)不滿意的學(xué)校，到了現(xiàn)在,，我們的學(xué)校以舊貌換新顏,，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀(jì)律也好了很多,，她去的的成績(jī)是有目共睹的,，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園,，是一座比較美麗的校園,。清晨你一走進(jìn)校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影,。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前,，與另外一座大樓守望著,，操場(chǎng)中有一顆老樹(shù),，他長(zhǎng)得枝繁葉茂,，令人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。

我愛(ài)我們的同學(xué),，他們是一群上進(jìn)活潑的少年,。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空回蕩，他們認(rèn)真傾聽(tīng)著老師的講解,，盡情遨游于知識(shí)的海洋中,。課間，校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影,，乒乓臺(tái),，音樂(lè)教室，籃球場(chǎng)以及寬大的操場(chǎng),。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土,，使他們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上縱橫馳騁,，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,，同學(xué)們聲情并茂,，以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展示我們一代少年的風(fēng)采。

我愛(ài)我們的老師,，他們是敬業(yè)愛(ài)崗的園丁,，他們?cè)诮逃膱@地里傳道授業(yè)，解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑,。他們辛勤地耕耘著,。在講臺(tái)上，他們?nèi)鱿轮R(shí)的種子,，為我們的成長(zhǎng)提供滋養(yǎng),，教研活動(dòng)中，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,，各抒己見(jiàn),，展開(kāi)熱烈的討論。華燈初上,，校園一片寂靜,，然而，辦公室里的燈依然亮著,，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè),。朝花夕拾，春種秋收,，正是老師們的一言語(yǔ),，一筆一劃，幫助我們的同學(xué)們勾畫(huà)出自己的藍(lán)圖,。

我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),，因?yàn)樗麄兪且恢F(tuán)結(jié)向上的干部隊(duì)伍，他們關(guān)心每一位教師的工作，生活,。為了學(xué)校的發(fā)展,，領(lǐng)導(dǎo)常常工作到深夜，我們有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,，學(xué)校能不發(fā)展嗎?

我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,，今天，她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,，明天,，她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力,，為她的明天譜寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章,。

介紹學(xué)校演講稿 我的學(xué)校演講稿篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!

我是來(lái)自陶城鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)六班的___,，今天我非常高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲：我愛(ài)我的母?！粘青l(xiāng)中學(xué)校。

秋風(fēng)送爽,，在這個(gè)收獲的季節(jié),，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我們選擇了鄉(xiāng)中學(xué)校,，選擇了這個(gè)溢香幽靜的美麗的家園,。

鄉(xiāng)中學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃,，她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,，認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中,，使我們成為全面發(fā)展的一代新人,。

學(xué)校愛(ài)我們，我們也愛(ài)學(xué)校,。因?yàn)閻?ài),，我們就有責(zé)任、有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),，從自己做起，從身邊的小事做起,，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,。不是嗎?

當(dāng)你漫步于校園中，發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾,，你會(huì)情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,，我想,，這就是愛(ài)校的表現(xiàn);不損壞學(xué)校的一草一木,，不在課桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà),，我想，這也是愛(ài)校的表現(xiàn);

見(jiàn)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師主動(dòng)問(wèn)聲好,，積極參加各種比賽，在提高自己的同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)……我還想：這些也都是愛(ài)校的表現(xiàn),。

如果我們每一個(gè)人都有這種良好的行為習(xí)慣,，那么，我深信我們的校園將會(huì)變得更加美麗!更加的多姿多彩!學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,，老師是和藹可親的長(zhǎng)輩,，同學(xué)是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師,，我們就失去了方向;沒(méi)有了同學(xué),，就如同生活里失去了陽(yáng)光。只有大家的歡聚和努力,，才能使我們的生活變得更加燦爛,。

我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起,，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里，留在了我們親愛(ài)的母校!鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多,，我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)輝煌!讓我們由衷地說(shuō)一聲：謝謝你，陶城鄉(xiāng)中,，我的母校!我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

介紹學(xué)校演講稿 我的學(xué)校演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好!

今天我演講的題目是：安全第一,。

一,、生命至上

朋友，當(dāng)您每天上學(xué)和放學(xué)回家的時(shí)候,，您是否想到今天我一定要安全呢?朋友,，當(dāng)您每天上下班的時(shí)候，您的心中是否惦記著安全呢?朋友,，當(dāng)您即將坐在人力車(chē)上奔往工作單位的時(shí)候,，您是否想到了今天我要安全生產(chǎn)呢?朋友，當(dāng)您在工作崗位上違章的一剎那,，您是否會(huì)想到因?yàn)槲业囊粋€(gè)小小的違章,，會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生而使自己或者工友的生命受到傷害呢?朋友,，如果，您還沒(méi)有,，那請(qǐng)讓我提醒您：時(shí)刻牢記“安全第一,，生命至上”。

人的生命只有一次,，每一個(gè)人都想笑口常開(kāi),，每一個(gè)家庭都愿幸福美滿，每一個(gè)企業(yè)都愿興旺發(fā)達(dá),，然而這一切都離不開(kāi)安全,，安全是人生永恒的主題。沒(méi)有了安全也就談不上發(fā)展,，任何時(shí)候我們不能存在任何的僥幸,。然而由于我們安全理念沒(méi)有深入人心，部分干群不重視安全,、不講安全,、不懂安全、不要安全;由于我們少數(shù)干群安全意識(shí)淡薄,，對(duì)安全工作,，說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要,、忙起來(lái)不要,，違章指揮、違章操作;由于我們的作業(yè)規(guī)程和安全規(guī)程不能在現(xiàn)場(chǎng)真正的落實(shí)等原因,，導(dǎo)致安全事故一起又一起的發(fā)生,，吞噬著我們的生命，毀壞著我們的幸福,。

“前事不忘后事之師”,，安全工作永遠(yuǎn)是‘從零開(kāi)始，向零進(jìn)軍’,。今年不到兩個(gè)月的時(shí)間,，在我們國(guó)家__縣、__,、__等地相繼發(fā)生了6起中小學(xué)校園慘案,，兇手直接把魔爪伸向那手無(wú)縛雞之力的幼兒園學(xué)生和小學(xué)生，導(dǎo)致多少年輕幼小的,、如花蕾般的生命在悲劇中落殞,，多少原本一家三口的幸福家庭從此在悲劇中上演。朋友們,，讓我們大家攜起手來(lái),，共同對(duì)抗社會(huì)的無(wú)聊,、無(wú)恥、犯罪之徒,，維護(hù)我們的生命,，維護(hù)我們共同的家園。

安全伴隨著家庭的穩(wěn)定,，社會(huì)的繁榮,、發(fā)展和進(jìn)步,，安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件,，一個(gè)家庭、一個(gè)單位如果連起碼的安全生產(chǎn)都不能保障,，還談什么效益,，一個(gè)人如果沒(méi)有生命，就談不上生活,，對(duì)自己,、對(duì)家人更談得上什么生活幸福。朋友,，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命呀?難道你真的就愿意愧對(duì)那日夜翹首盼你平安歸來(lái)的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛(ài)你、疼你,、想你的妻兒撒手而去嗎?

“生命誠(chéng)可貴,，安全責(zé)任大”。堅(jiān)守在一線工作崗位的教師們,、朋友們,，每天都是一個(gè)新開(kāi)始，每天都是一個(gè)新的起點(diǎn),，在實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)效益的同時(shí)我們一定要保障安全的長(zhǎng)治久安;為了自己和家人的幸福安康,，讓我們每天“從零開(kāi)始，向零進(jìn)軍”,。孟子曰：“生于憂患,，死于安樂(lè)也”。魯迅先生說(shuō)：“安全只存在于那些永遠(yuǎn)生活在憂患之中的人群和家庭”,。

我們共同牢記：“安全工作只有滿分,，安全第一，生命至上”!

介紹學(xué)校演講稿 我的學(xué)校演講稿篇六

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我代表___班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我?！?。

藍(lán)天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長(zhǎng),。

樹(shù)木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;

樹(shù)木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋,，和老師一起編織夢(mèng)想;

樹(shù)木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫(xiě)和諧新校園的歡快樂(lè)章。

我們的新校園美麗,、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí),，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞,，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里，新校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量,。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,，成為我們德茂中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,。

我愛(ài)新校園的美麗。

我愛(ài)那書(shū)聲瑯瑯的教室,，愛(ài)那廣闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

謝謝大家!

介紹學(xué)校演講稿 我的學(xué)校演講稿篇七

大家好,，今天我為大家演講的題目是：我愛(ài)我校。

我的校園,，是一個(gè)美麗的校園,，是我學(xué)習(xí)的搖籃,，是我成長(zhǎng)的地方。

我是一名小學(xué)一年級(jí)的新生,。學(xué)校校園是我上幼兒園時(shí)就向往的地方,，看著哥哥姐姐們背著書(shū)包，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，踏著輕快的步伐進(jìn)入學(xué)校,。我是真的很羨慕他們的。今天,，我也背上了我的書(shū)包,，里面裝滿了新發(fā)的課本，我也到了我曾經(jīng)向往的學(xué)校,。進(jìn)入了校園,，突然覺(jué)得,，我長(zhǎng)大了,，我好開(kāi)心。校園里的一切都是那么的新鮮,，新的老師,，新的朋友。同時(shí),，在校園里,，我學(xué)習(xí)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，很多很多在幼兒園學(xué)不到的東西,。我在校園里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。我努力,，我學(xué)習(xí)，成為了第一批少先隊(duì)員,。當(dāng)那鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我脖子上的那一刻,，我也感到深深的自豪。當(dāng)我第一次考試,，得到好的成績(jī),，那份激動(dòng)的心情，實(shí)在是太美妙了,。

我愛(ài)我校,，感謝你，校園,。感謝你,，老師,。感謝你，我的同學(xué)們!

我是一名一年級(jí)新生,，也是一名少先隊(duì)員,。

我的校園，我夢(mèng)開(kāi)始的地方!

謝謝大家!

介紹學(xué)校演講稿 我的學(xué)校演講稿篇八

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是301班的學(xué)生夏映雪,，今天我演講的題目是《美麗的校園》。

我有一個(gè)美麗的校園,，校園里不僅有艷麗的花朵,、茂盛的小草、和青翠的樹(shù)木,，還有同學(xué)們活潑的身影,。

春天來(lái)了，各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放,，爭(zhēng)奇斗艷,，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋,，使勁地往上鉆,，柳樹(shù)也抽出了嫩嫩的小芽?！奥?、隆、隆”,，雷公公用力地敲起大鼓來(lái),，一場(chǎng)春雨歡快地下了起來(lái)，這讓嬌柔的小花有些膽怯,。

夏天來(lái)了,，小花開(kāi)得艷麗極了，小草長(zhǎng)得更壯實(shí)了,，樹(shù)木也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,，就連可愛(ài)的同學(xué)們也長(zhǎng)高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,，而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地采著花蜜,。

秋天來(lái)了，大樹(shù)爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落,，我們可以利用這些千姿百態(tài),、顏色不一的落葉來(lái)做剪貼畫(huà)。小草和花兒都漸漸地枯萎了，慢慢地變成土黃色的了,。

冬天來(lái)了,，雪花漫天飛舞，操場(chǎng)上再也看不到小花,、小草的身影了,，操場(chǎng)好像披上了一件潔白的外衣。只有堅(jiān)強(qiáng)的樟樹(shù)伯伯頂住了嚴(yán)寒,，同學(xué)們也加上了厚厚的羽絨服,，下課嬉戲的時(shí)候才感覺(jué)到身上暖烘烘的。

美麗的校園不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí),，也讓我們感受到了快樂(lè)和幸福!

介紹學(xué)校演講稿 我的學(xué)校演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、朋友們：

大家好!

今天很高興與大家一起來(lái)共同探討和學(xué)習(xí)消費(fèi)維權(quán)的知識(shí)。

今天1月23日,，中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)公布了20xx年消費(fèi)維權(quán)年主題為“攜手共治 暢享消費(fèi)”,。這也就是我今天講課的題目。

接下來(lái),，我將從以下六個(gè)方面來(lái)向大家講解消費(fèi)維權(quán)的知識(shí),。

一、國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日簡(jiǎn)介

國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,，簡(jiǎn)稱315,，是一個(gè)以宣傳維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益為目的紀(jì)念性節(jié)日。

每一年的315,，我們通過(guò)開(kāi)展多種多樣的紀(jì)念活動(dòng)，目的是：向全社會(huì)宣傳消費(fèi)維權(quán)知識(shí),，提高消費(fèi)者維權(quán)意識(shí),、倡導(dǎo)健康文明的消費(fèi)方式，營(yíng)造安全,、和諧的消費(fèi)環(huán)境,，幫助消費(fèi)者挽回?fù)p失，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)穩(wěn)定,。

二、消費(fèi)者的定義

請(qǐng)大家想一想,，什么是消費(fèi)維權(quán)?哪些人是消費(fèi)者?

我想用簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)明消費(fèi)是什么：買(mǎi)一件衣服,，這是購(gòu)買(mǎi)商品，是消費(fèi),。去飯店吃飯,，接受餐飲服務(wù)，這也是消費(fèi)。

消費(fèi),，就是指人們把物質(zhì)資料和精神產(chǎn)品用于滿足個(gè)人生活需要的行為和過(guò)程,。在今天，幾乎人人都是消費(fèi)者,，每個(gè)人的每一天的衣食住行都離不開(kāi)消費(fèi)二字,。

消費(fèi)者為個(gè)人生活消費(fèi)需要購(gòu)買(mǎi)、使用商品或者接受服務(wù),，受到《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的保護(hù),。也就是說(shuō)消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)是為生活目的而進(jìn)行的消費(fèi)，如果消費(fèi)的目的是用于生產(chǎn),，則不屬于消費(fèi)者范疇,。無(wú)論是購(gòu)買(mǎi)和使用商品還是接受服務(wù)，其目的是滿足個(gè)人和家庭需要,，而不是生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的

需要,。

這里有一條特殊的規(guī)定。農(nóng)民朋友們,，為了生產(chǎn)糧食,、蔬菜，養(yǎng)殖畜牧,，可以受到消法的保護(hù)嗎?答案是可以,。消法里明確規(guī)定了農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)、使用直接用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生產(chǎn)資料,，參照本法執(zhí)行,。這是消費(fèi)者的定義里面的特殊規(guī)定。

了解了什么是消費(fèi)者,，我們?cè)倭私庀M(fèi)維權(quán),。剛剛提到的買(mǎi)衣服、去飯店都是消費(fèi),，如果說(shuō)買(mǎi)到了有質(zhì)量問(wèn)題的衣服,、在飯店吃飯食物中毒等等，權(quán)益受到了侵害,，那么就需要維權(quán)了,。

三、消費(fèi)者的權(quán)利

在進(jìn)行維權(quán)之前,，我們需要了解消費(fèi)者具有哪些權(quán)利,。在我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中，規(guī)定了9項(xiàng)消費(fèi)者的基本權(quán)利,。包括：安全保障權(quán),、知悉真情權(quán),、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán),、依法求償權(quán),、求教獲知權(quán)、依法結(jié)社權(quán),、維護(hù)尊嚴(yán)權(quán),、監(jiān)督批評(píng)權(quán)。 (一)安全保障權(quán),。

3月12日,，廣西消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)公布了 “20xx年廣西消費(fèi)維權(quán)十大案例”。公布的10個(gè)案例中,，就有6個(gè)存在侵害消費(fèi)者安全保障權(quán)的情況,，6個(gè)案例里受害者死亡的占了一半。包括桂林市灌陽(yáng)縣購(gòu)農(nóng)機(jī)充氣爆胎致人死亡糾紛案,、梧州市市民乘坐公共汽車(chē)受傷獲賠案,、柳州市柳江縣電風(fēng)扇斷裂砸人致死賠償案、南寧市就餐后跌倒受傷獲賠案,、防城港市使用燃?xì)鉄崴髦卸精@賠案,、河池市宜州電動(dòng)機(jī)漏電致人死亡維權(quán)案。

這些觸目驚心的案例,，提醒我們：安全問(wèn)題,，怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。

消法設(shè)定安全保障權(quán),，強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi),、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利,。明確規(guī)定消費(fèi)者有權(quán)要求經(jīng)營(yíng)者提供的商品和服務(wù),，符合保障人身、財(cái)產(chǎn)安全的要求,。并且安全權(quán)，是放在了9項(xiàng)權(quán)利的第一位,，具有十分重要的意義,。

(二)真情知悉權(quán)。

用一個(gè)案例來(lái)輔助說(shuō)明知悉真情權(quán),。某商場(chǎng)打出“清倉(cāng)大處理”的廣告,，西服一套原價(jià)1888元，現(xiàn)價(jià)188元,。消費(fèi)者張三立即購(gòu)買(mǎi)了一套,。第二天，張三在另一家商場(chǎng)，他看到同樣品牌,，同樣質(zhì)量,，同樣型號(hào)的西服原價(jià)才88元，張三就感到上當(dāng)了,，就進(jìn)行了投訴,。本案中,經(jīng)營(yíng)者利用虛假?gòu)V告蒙騙消費(fèi)者,侵害了消費(fèi)者的知情權(quán)。這是一起典型的對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行虛假告知的案例,，是一起典型的侵害消費(fèi)者知情權(quán)的案例,。

不止是價(jià)格，商品的產(chǎn)地,、生產(chǎn)者,、用途、性能,、規(guī)格,、等級(jí)、主要成份,、生產(chǎn)日期,、有效期限、檢驗(yàn)合格證明,、使用方法說(shuō)明書(shū),、售后服務(wù)，或者服務(wù)的內(nèi)容,、規(guī)格,、費(fèi)用等等，消費(fèi)者都有權(quán)得到真實(shí)情況,、真實(shí)信息,。

(三)自主選擇權(quán)。

消費(fèi)者享有自主選擇商品或服務(wù)的權(quán)利,。買(mǎi)與不買(mǎi),，買(mǎi)這樣的還是買(mǎi)那樣的，從這里買(mǎi)還是從那里買(mǎi),，最終要由消費(fèi)者自己決定,。

(四)公平交易權(quán)。

消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)商品或者接受服務(wù)時(shí),，有權(quán)獲得質(zhì)量保障,、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件,，有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為,。

李四在某市場(chǎng)買(mǎi)了一箱蘋(píng)果,，一共25斤重，按照一斤蘋(píng)果4元計(jì)算,，李四支付了100元,。李四回家后，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果只有21斤2兩,，裝蘋(píng)果的紙箱竟然有3斤8兩重!李四先生與蘋(píng)果經(jīng)營(yíng)者交涉,，經(jīng)營(yíng)者卻說(shuō)，他們的蘋(píng)果都是這樣一箱一箱銷(xiāo)售的,，不可能去掉紙箱單獨(dú)買(mǎi)蘋(píng)果,。

在這個(gè)案例中，經(jīng)營(yíng)者把21斤2兩的蘋(píng)果,，當(dāng)25斤賣(mài),，屬于短斤缺兩，侵害消費(fèi)者獲得計(jì)量正確交易條件的權(quán)利,，侵害了消費(fèi)者的公平交易權(quán),。

(五)依法求償權(quán)。

依法求償權(quán)是指消費(fèi)者因購(gòu)買(mǎi),、使用商品或者接受服務(wù)時(shí)受到人身,、財(cái)產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利,。 依法求償權(quán),，它在消費(fèi)者受到人身傷害，或者受到財(cái)產(chǎn)損害后行使,。特別是消費(fèi)者的安全保障權(quán)受侵害導(dǎo)致?lián)p失

的,，可以依法要求責(zé)任人賠償。

值得注意的是,， 除因購(gòu)買(mǎi),、使用商品或接受服務(wù)而受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的消費(fèi)者,，可以要求賠償外,，還包括因?yàn)榕既辉蛟谑鹿拾l(fā)生現(xiàn)場(chǎng)受到損害的其他人，也可以行使求償權(quán),。

(六)求教獲知權(quán),。

同樣是獲得知識(shí)，求教獲知權(quán),，和知情權(quán)的區(qū)別，在于知情權(quán)的對(duì)象是商品,、服務(wù)的信息;求教獲知權(quán)的對(duì)象是有關(guān)消費(fèi),、和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識(shí),。例如國(guó)家為了維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益所制定的基本政策、方針,、工作方法,。 這項(xiàng)權(quán)利，要求國(guó)家制訂消費(fèi)教育,、宣傳的基本政策,、方針和方法，通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)施,，使大多數(shù)民眾能夠成為比較聰明的消費(fèi)者,，能夠掌握基本的消費(fèi)知識(shí)和法律知識(shí);其次，消費(fèi)者有權(quán)在接受義務(wù)教育的過(guò)程中獲得有關(guān)消費(fèi)者保護(hù)的基本教育,，為終身成為有知識(shí)的消費(fèi)者奠定基礎(chǔ),。

(七)依法結(jié)社權(quán)。

依法結(jié)社權(quán)是指消費(fèi)者享有的依法成立維護(hù)自身合法權(quán)益的社會(huì)團(tuán)體的權(quán)利,。最具典型的例子就是中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)和地方各級(jí)消費(fèi)者協(xié)會(huì),。

新《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》賦予消費(fèi)者協(xié)會(huì)新的職責(zé)，包括

一是引導(dǎo)消費(fèi)的職責(zé),。消協(xié)有“引導(dǎo)文明,、健康、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的消費(fèi)方式的職責(zé)”,。二是消協(xié)有依法就損害眾多消費(fèi)者合法權(quán)益的行為提起公益訴訟的職責(zé),。特別是新《消法》中，賦予了消費(fèi)者組織“公益訴訟”權(quán),，由原來(lái)只能“支持消費(fèi)者起訴”到可以“代表消費(fèi)者進(jìn)行"公益訴訟"”,，這是一個(gè)很大地突破。這種代表不特定多數(shù)消費(fèi)者進(jìn)行訴訟的制度,，是保護(hù)消費(fèi)者集體利益的重要制度設(shè)計(jì),。因?yàn)樵谀壳暗臈l件下，單個(gè)消費(fèi)者維權(quán)成本高,、時(shí)間長(zhǎng),、舉證難，難以與經(jīng)營(yíng)者對(duì)抗,，如果由消協(xié)組織代為提起訴訟,，可以將單個(gè)消費(fèi)者的力量匯成合力，形成足以與經(jīng)營(yíng)者抗衡的強(qiáng)大力量,。同時(shí),，還可以通過(guò)消協(xié)組織借助法律界人士、新聞媒體等多方力量,，給消費(fèi)者維權(quán)提供更為專業(yè),、高效的服務(wù),。

介紹學(xué)校演講稿 我的學(xué)校演講稿篇十

雖然來(lái)到六十六中，僅僅六年,，但我卻深深地愛(ài)著這里,。

我深?lèi)?ài)這里，原因有三,。

一是我從這片校園中得到了母性般的呵護(hù),，使我在這里得以第二次的成長(zhǎng)，感恩的心,，使我深?lèi)?ài)這里,。都說(shuō)學(xué)校與社會(huì)相比，是一片凈土,，少了勾心斗角,，沒(méi)了爾虞我詐，六十六中則是凈土中最純潔的那一部分,。有了不足,，聽(tīng)到的更多是鼓勵(lì);犯了錯(cuò)誤，看到的還是寬容,。所以,，我在六十六中這六年，從人生處事,，從專業(yè)業(yè)務(wù),，收獲頗豐。難以忘懷,，20xx年7月,，我調(diào)入六十六中，參加了第一次全體會(huì)之后,，因?yàn)橐麻_(kāi)工資存折,，很長(zhǎng)時(shí)間之后，才返回到學(xué)校,。發(fā)現(xiàn)學(xué)校中還有一位素不相識(shí)的老師等著我,，我沒(méi)有領(lǐng)取分發(fā)的水產(chǎn)，又聯(lián)系不上我,，一直在學(xué)校等了我兩個(gè)多小時(shí),。……感動(dòng)……后來(lái)我們相識(shí),，是生物實(shí)驗(yàn)室的楊老師,。難以忘懷，新來(lái)到六十六中，面對(duì)更多的是從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,，工作無(wú)從下手,，同事們不厭其煩，手把手的教我,，帶著我學(xué)習(xí)，工作;更難以忘懷,，同事們?yōu)榱苏疹櫸业纳眢w,，享受著特級(jí)待遇，重活不讓我干,，連彎腰的活都攔著我,，同事一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，連我自己都忘記了生日,，卻能收到短信的祝?！磺校磺?，都使我感動(dòng),，我沒(méi)有理由不愛(ài)她。

我愛(ài)這里第二個(gè)理由是我對(duì)待她像對(duì)待自己的孩子一樣,，關(guān)心他,，喜歡他。這種感覺(jué),，是我有了孩子之后,，我才體會(huì)到。我愛(ài)我的兒子,，生他,，養(yǎng)他，看著他成長(zhǎng),，為他的高興,，也為他著急。這種感覺(jué),，與我對(duì)這片校園一樣,。我把學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)分為兩個(gè)階段,，一個(gè)階段是以閉路,，錄音機(jī)，幻燈等為主的階段,，一個(gè)是以計(jì)算機(jī),，網(wǎng)絡(luò)為主的階段。我來(lái)校這六年,，正是第二階段的建設(shè),。學(xué)校的每一臺(tái)電腦,，每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)，每一臺(tái)電教設(shè)備,，都有我的汗水,，都有我指紋。哪里是優(yōu)勢(shì),，哪里是瓶頸,，哪里是完全可靠，哪里需要倍加呵護(hù),，我都一清二楚,。看著他建設(shè),，看著他健康使用,，我總有一種父親的感覺(jué)。

我愛(ài)這里第三個(gè)理由是我愛(ài)她就是愛(ài)自己,。愛(ài)自己就是自愛(ài),，珍惜自己的名譽(yù)，珍惜自己的健康,。愛(ài)自己并非是自私的,，我不單單是為自己而活著，我的名譽(yù),，我的健康同樣了屬于我的家庭,，我的親人，為了她們,，我更要好好愛(ài)自己,。同樣，這片校園的名譽(yù),，這片校園的健康也是屬于我自己的,，因?yàn)樗呐d旺，我能自豪的,，底氣十足的說(shuō)：我是六十六中人,。

我愛(ài)這片校園，我希望她健康,，希望她發(fā)展,。我像愛(ài)母親一樣，容不得別人抵毀她,，更容不得陰奉陽(yáng)違,，好大喜功，夸夸其談，在其位,，不謀其事等一切影響她發(fā)展的行為;愛(ài)他像愛(ài)孩子一樣,，既要百般呵護(hù)其成長(zhǎng)，但發(fā)現(xiàn)他生病時(shí),，不諱疾忌醫(yī),，保證他積極向上的成長(zhǎng);愛(ài)她像愛(ài)自己一樣，自尊,，自強(qiáng),，自信，盡我最大能力建設(shè),，使她興旺發(fā)達(dá)。

介紹學(xué)校演講稿 我的學(xué)校演講稿篇十一

老師們,、同學(xué)們

大家好,，我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的》

愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話,，生命是短促的,，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀,。同學(xué)們,，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情,，但她確實(shí)最珍貴的事情!

在這里我不想過(guò)多的舉偉人,、名人的例子，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),，認(rèn)為文明禮儀只有偉人,、名人才有資格去講究，那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人,、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物,，我們更需要的是一群講道德的民眾,。

還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹(shù)上的羽毛球,，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē),。早晨跑了一路,，好事做了一路，快樂(lè)了別人也滿意了自己。

有的同學(xué)會(huì)說(shuō)別扯的太遠(yuǎn)了,，我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會(huì)成為中國(guó)未來(lái)的民眾,，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請(qǐng)大家跟我一起捫心自問(wèn)，在家里有沒(méi)有對(duì)家人冷漠,、自私,，一切以自我為中心，不與父母溝通,，不理解家長(zhǎng)的辛苦,，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校有沒(méi)有不聽(tīng)從老師的教誨,，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服,，留著時(shí)尚的發(fā)型,，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩,、亂扔垃圾,。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng)，影響著我們成為中國(guó)未來(lái)民眾的形象,。這與中國(guó)在國(guó)際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的,。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來(lái)“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中?

那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,，是理想之舟的帆,。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是見(jiàn)到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神,，有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學(xué)們,，我們來(lái)到這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué),，學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬(wàn)學(xué),，就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言,，文明是我們的信念,，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中,。

介紹學(xué)校演講稿 我的學(xué)校演講稿篇十二

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專才,，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意,。

是老師淵博的知識(shí),，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)　钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈,，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大,。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落,，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,，指引著你們不斷前進(jìn),。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木,，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬,。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,，雖無(wú)聲,，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),，師愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂;有時(shí),，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途,，追隨光明,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量,，又有誰(shuí)能夠真正償還呢?

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽(tīng)課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩,。

不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題,，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈,，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里,，把寢室布置得窗明幾凈,，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

介紹學(xué)校演講稿 我的學(xué)校演講稿篇十三

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是一年級(jí)八班的楚中天，此時(shí)此刻,，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪,。下面我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)?！贰?/p>

當(dāng)我們告別愉快的寒假生活重返校園時(shí),，我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化：校門(mén)口的場(chǎng)地鋪上了大理石磚,，打上了水泥地面，花池里種上了我們不知名的樹(shù)木,，還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭,。一切干凈整潔沒(méi)有了寒假前的雜亂。校園里教學(xué)大樓和操場(chǎng)顯得清新干凈,。同學(xué)們,，此時(shí)此刻面對(duì)整潔清新的學(xué)校，你會(huì)想些什么：是否為能在這樣的學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢?

那么當(dāng)我們走在干凈整潔,、綠樹(shù)成蔭的道路旁,，看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐在整潔明亮,、寬敞舒適的教室里，聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到雪白的`墻壁被污染時(shí);當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的水房,，聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí),，我們?cè)撛鯓幼瞿?能視而不見(jiàn)嗎?對(duì)，不能!做為一名小學(xué)生從背起書(shū)包跨入學(xué)校大門(mén)的那一刻起,，我們就成為了學(xué)校的主人,，學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān),，我們既然是學(xué)校的主人,，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé),，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩,。

說(shuō)到這里，也許有的同學(xué)要問(wèn)：怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實(shí)這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽(tīng)講做起;從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)做起,，從不攀折花草樹(shù)木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起……只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自己的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,，一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩,。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,，都來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生,，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，讓自己做的更好,。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!

謝謝大家!我的演講完畢!

介紹學(xué)校演講稿 我的學(xué)校演講稿篇十四

先生們,，女士們：

大家好!

世界上有太多的感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛(ài)等待呼應(yīng)，等待電話那頭溫情的回答;世界上有太多的溫暖需要傳遞,，需要我們每個(gè)人的參與!

您不必著急尋找,，因?yàn)樗驮谖覀兩磉叄诿恳粋€(gè)嘮叨的囑咐中,，在每一個(gè)愛(ài)憐的眼神里,。只要您需要，它都會(huì)像清泉像甘露一點(diǎn)一滴地滋潤(rùn)您,。

現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快,，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),，使我們變得以自我為中心,，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感?，F(xiàn)在很多人盡情地過(guò)著情人節(jié),、愚人節(jié),、圣誕節(jié)，卻有幾個(gè)人真正的過(guò)過(guò)感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然,，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過(guò)我們的人,，那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過(guò)的路和將來(lái)要走的路,，認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過(guò)我們的人,，才能無(wú)愧于心。

“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去反思和探索并實(shí)踐的問(wèn)題,，也是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值,。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任，也是需要銘記并履行的義務(wù),。對(duì)生養(yǎng)我們的父母,，教育我們的老師，給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心,，感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情,，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得,，當(dāng)我們懂得的時(shí)候,，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),，有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ),。當(dāng)我們成功時(shí)，不要忘了,，是那些溫情和關(guān)切的目光,，給了我們鼓勵(lì)，給了我們信念,，給我們開(kāi)辟了一條人生的坦途,。

記得一次在外面找兼職，應(yīng)聘時(shí),，主考官問(wèn)每位應(yīng)聘者：“你為媽媽洗過(guò)腳嗎?”很多人默然，其實(shí),，感恩不需要驚天動(dòng)地,，也不需要特意表現(xiàn)，只需要你的一句問(wèn)候,，一聲呼喚,，一絲感慨，我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細(xì)節(jié)做起,。

“一朵花,，一個(gè)世界;一滴淚,，一個(gè)天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里,，處處都藏著值得我們感恩的情愫,，感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛(ài)意的行為，播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里,。如果我們的心中培植出一顆感恩的心,，我們的生活就會(huì)沉淀出許多的浮躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸,。

擁有一顆感恩的心,，生活就會(huì)處處充滿陽(yáng)光。只要去發(fā)掘,，事事可感恩,，時(shí)時(shí)有感恩。心中存有感恩,，便會(huì)意識(shí)到個(gè)人離不開(kāi)他人,、離不開(kāi)社會(huì)。在處理與社會(huì)和他人的關(guān)系時(shí),，將會(huì)產(chǎn)生源動(dòng)力,，去驅(qū)動(dòng)自已盡力履行應(yīng)有的職責(zé)，傾已之能奉獻(xiàn)社會(huì),。

擁有一顆感恩之心,，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環(huán)境如何,，都讓我們堅(jiān)定自己的信念,。從小事做起，學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩,，用最純潔的心凈化心靈，用更加積極的人生態(tài)度來(lái)面對(duì)這個(gè)世界,。讓我們一起攜手,，一起為人間失落的人帶來(lái)愛(ài)的。力量!

在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,，感恩意識(shí)是和諧家庭關(guān)系,、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系的一種重要“潤(rùn)滑劑”,。對(duì)親人,、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó),，我們需要有心存感激的意識(shí),，需要有知恩必報(bào)的良知。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系：以關(guān)懷消彌對(duì)立,，以互助取代競(jìng)爭(zhēng),，主動(dòng)參與人際的互動(dòng)，真心關(guān)懷別人,，時(shí)時(shí)代人著想,，感恩別人的付出，自己為善,，也幫助別人為善,。彼此扶持，共同構(gòu)建和諧的良善社會(huì),。

人世間只有真情能夠永恒,，學(xué)會(huì)感恩，構(gòu)建和諧,，誠(chéng)信互助,、心懷感恩，讓我們?cè)谛袆?dòng)中爭(zhēng)做和諧家庭的好孩子,，和諧學(xué)校的好學(xué)生,，和諧社會(huì)的好公民。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

介紹學(xué)校演講稿 我的學(xué)校演講稿篇十五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是--班的---,。今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市,，共建文明和諧校園》。

大家都知道,，文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào),，是城市綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要標(biāo)志。而此刻,，我們--市也在為創(chuàng)建文明城市積極努力地做著各項(xiàng)工作,。我們作為--中學(xué)的一名學(xué)生，--的一份子,，該怎樣去為創(chuàng)建文明城市做出自己的貢獻(xiàn)呢,？我認(rèn)為，積極構(gòu)建文明和諧校園就是我們應(yīng)盡的職責(zé),。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,。校園因什么而文明,？校園因你我的文明而文明。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,；他不會(huì)隨意丟棄廢棄口罩，只是他知道當(dāng)前疫情期間我們要做到防患于未然,；他更不會(huì)亂丟飲料杯面巾紙塑料袋紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén)浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo),。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園，為一師阿拉爾市創(chuàng)文明城市盡自己的力量,。

謝謝大家,！

介紹學(xué)校演講稿 我的學(xué)校演講稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

你們好!

踏著明媚的春光,，和著舞動(dòng)的旋律,，我們迎來(lái)了全世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。在此,，公司領(lǐng)導(dǎo)向?yàn)楣镜陌l(fā)展,，辛勤努力工作的全體干部員工致以節(jié)日的問(wèn)候!向節(jié)日期間堅(jiān)守在工作崗位上的同志們表示親切的慰問(wèn)!祝愿大家身體健康、生活幸福,、工作順利,、節(jié)日愉快!

五月是生產(chǎn)的黃金季節(jié)，公司系統(tǒng)檢修安全順利完成,，整個(gè)生產(chǎn)鏈條具備了創(chuàng)高產(chǎn)的條件,。全公司上下要鼓足干勁，力爭(zhēng)上游,，迅速掀起大干的熱潮,，用高產(chǎn)低耗為紅五月增添更多的亮麗。

五月是充滿生機(jī)與活力的季節(jié),，五月的活力在于創(chuàng)造,。對(duì)標(biāo)挖潛的力量源泉就在于廣大職工的創(chuàng)造力的發(fā)揮，群策群力,，降低生產(chǎn)成本,，降低管理費(fèi)用，提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量,，提高企業(yè)綜合效益;以突出安全生產(chǎn),、突出節(jié)能減排、突出增收節(jié)支為重點(diǎn),，集中力量和智慧,，降本增效的難題;從我做起,，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起,，真正以主人翁的責(zé)任感來(lái)對(duì)待企業(yè)的一分一物一事,，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)企如家,。

五月的精神是勞動(dòng)神圣、勞動(dòng)光榮,。勞動(dòng)改變世界,，勞動(dòng)使__不斷的發(fā)展壯大。我們要在全公司大力弘揚(yáng)崇尚勞動(dòng),、崇尚知識(shí),、崇尚創(chuàng)造的新風(fēng)尚，讓全體職工自覺(jué),、自發(fā)地講學(xué)習(xí),、講團(tuán)結(jié)、講文明,、講責(zé)任,、講紀(jì)律、講安全,，踐行熱愛(ài)__,、奉獻(xiàn)__信念，在勞動(dòng)中品味奉獻(xiàn)最偉大,、勞動(dòng)最光榮的真理,。

速則先達(dá)，行者無(wú)疆!

祝全體員工節(jié)日快樂(lè),、工作進(jìn)步!

謝謝大家!

介紹學(xué)校演講稿 我的學(xué)校演講稿篇十七

我有兩個(gè)家,，一個(gè)是充滿親情的家，另一個(gè)是充滿師生之愛(ài)的家——校園,。在可愛(ài)的校園里,，我們度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。校園,，是我成長(zhǎng)的搖籃,，校園，是我快樂(lè)的天堂,。它是個(gè)美麗的仙子;它是兩棟高樓,，一個(gè)現(xiàn)代化的游樂(lè)園……。我無(wú)法不愛(ài)自己的校園,，因?yàn)槔锩嫣幪幊錆M了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲和歡笑聲,。

一來(lái)到校門(mén)口,，首先映入眼簾的是七個(gè)金燦燦的大字：“瓊海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，頂上還蹲著一只鴿子,，象征著和平與希望,。每當(dāng)太陽(yáng)從地平線上升起，鴿子總是做出一個(gè)起飛的姿勢(shì),，勇敢地望著太陽(yáng),。

漫步在學(xué)校的校道上，校道筆直,、平坦,、寬闊。早上在校園里,，都會(huì)看見(jiàn)值日生們辛勤的背影,，我們的校道因他們而干凈，因他們而美麗,。

校道兩旁都有一排小花園,，小花園里種滿了許多不知名的花花草草，還引來(lái)了許多小蜜蜂和蝴蝶編歌編舞,?；▋簜兗t的似火;黃的似金;白的似雪……美麗極了!而且兩排小花園里還各種了一棵參天古樹(shù)，它們就像兩位巨人守護(hù)著我們的校園,，每天來(lái)到學(xué)校門(mén)口,，“巨人衛(wèi)兵”好像對(duì)我們說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧!我們歡迎你?！?/p>

走完校道,，就來(lái)到了一座嶄新的教學(xué)大樓。這座教學(xué)大樓呈u形,，色彩繽紛,。教學(xué)大樓里設(shè)備先進(jìn)，有：多媒體教室,、電腦室,、舞蹈室、美術(shù)室,、音樂(lè)室……數(shù)學(xué)大樓里的內(nèi)院也有綠化帶,，里面種滿了紅紅的花，青青的草和綠綠的樹(shù),。

教學(xué)大樓的走廊的墻壁上貼滿了成語(yǔ)故事和名人的故事,，墻頂上方也貼著名人名言，每次我經(jīng)過(guò)走廊時(shí),，都忍不住停下腳來(lái)仔細(xì)地看一番,。

走上樓梯,，就會(huì)看見(jiàn)許多畫(huà)和書(shū)法作品，整個(gè)樓梯間就像是一個(gè)書(shū)畫(huà)展廳,，充滿了藝術(shù)的氣息,。

沿著走廊，走進(jìn)教室,，教室里桌椅整齊,，地板上一干二凈。教室里貼著《小學(xué)生守則》,，教室后面墻上還有一片《學(xué)習(xí)園地》是一片屬于我們自己天地,。教室里充滿了同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲，動(dòng)聽(tīng)悅耳,。

我們看過(guò)了學(xué)習(xí)的地方，接著該到我們玩耍的樂(lè)園——操場(chǎng),。操場(chǎng)里有許多活動(dòng)設(shè)備,，還有嚴(yán)肅、端莊的升旗臺(tái),。每次下課鈴聲一響,。同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，往操場(chǎng)飛奔而去,。有的賽跑;有的跳遠(yuǎn);有的打羽毛球;還有的跳繩……熱鬧極了!

校園使我們的生活添加了許多樂(lè)趣;校園使我們?cè)鲩L(zhǎng)了更多知識(shí),。校園就像一幅美麗的畫(huà)卷;校園就像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;校園就像是一部記錄著同學(xué)們學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)瞬間的攝像機(jī)。這樣的校園,，怎能讓人不愛(ài),、不贊?

我愛(ài)我的——校園!