無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話稿 父親節(jié)小朋友國(guó)旗下講話篇一

人生一個(gè)夢(mèng),，生活靠顆心,，只要心態(tài)不老,，只要信念不消,，不管多遠(yuǎn)的路,，都會(huì)有盡頭;不論多深的痛,，也會(huì)有結(jié)束,。選取其實(shí)很簡(jiǎn)單,，往自己心里感到踏實(shí)的地方走,，靜下心聽(tīng)自己的心聲,。

用一顆完美之心,，看世界風(fēng)景;用一顆快樂(lè)之心，對(duì)生活瑣碎;用一顆感恩之心，感謝經(jīng)歷給我們的成長(zhǎng);用一顆寬闊之心,，包容人事對(duì)我們的傷害;用一顆平常之心,，看人生得失成敗。

忙碌里,，誰(shuí)都有難處，現(xiàn)實(shí)中,，誰(shuí)都有苦楚,，人生,，總有太多的糾結(jié),，讓我們無(wú)助;總有太多的奈何,，讓我們無(wú)可,。所以,，有些事,，能夠認(rèn)真，但不要較真，心若簡(jiǎn)單,，路才順當(dāng)。有些事想不通,，就不去想;有些人猜不透,，就不去猜;有些理悟不透,，就不去悟;有些路走不通,，就不去走。生活就是一部百科全書(shū),，包羅萬(wàn)象,，人生,，由人不由天,，幸福,，由心不由境,?；钪暮诵氖墙】悼鞓?lè),，健康是身和心的疊加,，心健才能身健，身健務(wù)必心健,。

路在腳下,，是距離;路在心中,，是追求。有追求,，就會(huì)有坎坷;有期望,，就會(huì)有失望;風(fēng)有風(fēng)的方向,，云有云的情緒,，別奢望人人都懂你,，別要求事事都如意,。平常一顆心，淡然一些事,。與人相處,，真誠(chéng)一點(diǎn);與人誤解,，寬容一點(diǎn)。,。把塵事看輕些;把人際看淺些;把得失看淡些;把成敗看開(kāi)些,。不和別人比較，不和自己計(jì)較,，下心去做人,，埋頭去做事，腳踏實(shí)地的走,，順其自然的活,，做人如飲酒，半醉半醒最適宜;做事如執(zhí)筆,，半松半緊最自然,。

一個(gè)人的成就，不是以金錢衡量,，而是一生中,，你善待過(guò)多少人，有多少人懷念你,。生意人的賬簿,，記錄收入與支出，兩數(shù)相減,，便是盈利,。人生的賬簿，記錄愛(ài)與被愛(ài),，兩數(shù)相加,，就是成就。用一顆完美之心,，看世界風(fēng)景;用一顆快樂(lè)之心,，對(duì)生活瑣碎;用一顆感恩之心，感謝經(jīng)歷給我們的成長(zhǎng);用一顆寬闊之心,，包容人事對(duì)我們的傷害;用一顆平常之心,，看人生得失成敗。

不管世界多么擁擠,，都要讓心自由跳動(dòng),。因?yàn)樯拿恳凰查g，都存于心,，貯于憶,。那些擁有，那些給予,，那些珍貴的收藏,，都會(huì)擁于懷,，融于情，長(zhǎng)眠于心,。一些人,，一些情，一些事,，都裝在心里,，會(huì)累，會(huì)擠,，懂得卸載,，給心一個(gè)空間，讓心得以喘息,，讓陽(yáng)光給以沐浴,。

相信自己的堅(jiān)強(qiáng)，但不要拒絕眼淚;相信物質(zhì)的完美,，但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠(chéng);但不要指責(zé)虛偽;相信努力會(huì)成功,，但不要逃避失敗;相信上帝的公平，但不要忘了,，當(dāng)上帝關(guān)上門(mén)的時(shí)候,，學(xué)會(huì)給自己畫(huà)扇窗,。相信自己的堅(jiān)強(qiáng),，但不要拒絕眼淚;相信物質(zhì)的完美，但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠(chéng);但不要指責(zé)虛偽;相信努力會(huì)成功,，但不要逃避失敗;相信上帝的公平,，但不要忘了，當(dāng)上帝關(guān)上門(mén)的時(shí)候,，學(xué)會(huì)給自己畫(huà)扇窗,。。三件讓人感到幸福的事情：有人愛(ài),，有事做,，有所期盼。有人愛(ài),，不僅僅僅是被人愛(ài),，而且有主動(dòng)愛(ài)別人愛(ài)世界的潛力;有事做，讓每一天充實(shí),，事情沒(méi)有大小,，只有你愛(ài)不愛(ài)做;有所期盼，生活就有期望,，人不怕卑微,，就怕失去期望,，期盼明天，期盼陽(yáng)光,，人就會(huì)從卑微中站起來(lái)?yè)肀{(lán)天,。

生活中真正的快樂(lè)是心靈的快樂(lè)，它有時(shí)不見(jiàn)得與外在的物質(zhì)生活有緊密的聯(lián)系,。真正快樂(lè)的力量,，來(lái)自心靈的富足，來(lái)自于一種教養(yǎng),，來(lái)自于對(duì)理想的憧憬,，也來(lái)自于與良朋益友的切磋與交流。

有些事情,，拿不起,，就選取放下;有些東西，要不得,，就把它放棄;有些理念,，想不通，就不去理會(huì);有些過(guò)客,，留不住,，就讓其離開(kāi);有些感情，理不順,，就忍痛割舍;有些傷痛,，揮不去，就學(xué)著遺忘;有些過(guò)去,，忘不了,，就藏于心底;有些工作，做不好,，就求助別人,。人生，總有路可走,，風(fēng)雨人生,，淡然相隨。只要快樂(lè),，你就什么都不缺,。緣，是多么美的相遇,。而懂得,，又是多么美的緣。因?yàn)槎?，所以珍惜…?/p>

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話稿 父親節(jié)小朋友國(guó)旗下講話篇二

曖曖的,，曖曖的陽(yáng)光藏在心里,。曖曖的陽(yáng)光如一片掌聲，在成功時(shí)的那一片掌聲;曖曖的陽(yáng)光如一束鮮花,，在生病時(shí)的那一束鮮花;曖曖的陽(yáng)光如一聲鼓勵(lì),，在失落時(shí)的那一聲鼓勵(lì)……

山那邊，是一輪紅日;藍(lán)天中,，是燦爛的太陽(yáng);而心中,，是一束束陽(yáng)光……

無(wú)數(shù)次摔倒，無(wú)數(shù)次失敗,，無(wú)數(shù)次躲在角落里默默哭泣,，而那一次次站起，一次次成功,，一次次偷偷抹去淚水,，重新振作，靠的是那心中蘊(yùn)藏著的陽(yáng)光,。父母的一次次關(guān)心,，朋友的一聲聲問(wèn)候，同學(xué)的一句句安慰,，累積成了那心中的陽(yáng)光,。

陽(yáng)光，是燦爛的;關(guān)心,，是真誠(chéng)的,。那一次次的關(guān)心，一次次的鼓勵(lì),，是我心中的陽(yáng)光,，是我前進(jìn)的動(dòng)力,。

記得,，小時(shí)候，媽媽告訴我,，在人生的道路上,，有太多阻礙，但絕不能氣餒,。轉(zhuǎn)眼間,，十三個(gè)春秋已是過(guò)眼云煙，遇到的困難已太多太多,，但我不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望,，絕對(duì)不會(huì)氣綏。在成長(zhǎng)的道路上,，我只可是是路旁的一棵野花,，給點(diǎn)陽(yáng)光,，我就燦爛，就會(huì)為了心中的目標(biāo)而奮斗,。心中的陽(yáng)光,，給了我?jiàn)^斗的動(dòng)力，心中的陽(yáng)光,，給了我前進(jìn)的信心,。

陽(yáng)光太多，卻唯獨(dú)心中的陽(yáng)光最美;陽(yáng)光耀眼,，卻唯獨(dú)心中的陽(yáng)光可愛(ài),。

母愛(ài)，是我心中的陽(yáng)光,，給我寒冷的世界帶來(lái)溫暖;友情,，是我心中的陽(yáng)光，在我困難的時(shí)候伸出援手;恩師,，是我心中的陽(yáng)光,，在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津;夢(mèng)想和信念，是我心中的陽(yáng)光,，照亮了我前行的道路……

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話稿 父親節(jié)小朋友國(guó)旗下講話篇三

古人特別講究“孝”,，象黃香;陸績(jī)等以“孝”字出名的人數(shù)不勝數(shù)。然而在巴爾扎克的筆下的《高老頭》卻描寫(xiě)了一個(gè)相反的世界：富商高老頭有兩個(gè)女兒,，他對(duì)她們一直百般嬌慣,。而當(dāng)他的錢用光之后，女兒卻拋棄了患重病的父親,。

又記起一個(gè)故事：丈夫妻子分別背著孩子婆婆度泥濘,，丈夫要拋棄婆婆，獨(dú)自快步走進(jìn)森林,，妻子是個(gè)孝順的人,，不肯丟下婆婆，意外在泥濘中揀到一串銀子,，而丈夫卻被森林中的猛虎吃了,。

世界上不可能有如此的巧合，故事只是想告誡人們：“孝”有“孝”報(bào)而已,。

中國(guó)文明史5000多年,，“孝”字當(dāng)頭。友情故然可貴,，但親情更可貴,，而“孝順”則是對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)懷或證明。

“孝”是包含多方面，那聽(tīng)得進(jìn)嘮叨的是否也是孝的表現(xiàn)呢我認(rèn)為是,。嘮叨是長(zhǎng)輩對(duì)你的一種濃厚的關(guān)心,，嘮叨也是孝的表現(xiàn)，不是嗎

當(dāng)然,，我也不可能做到孝的全部,，我時(shí)常對(duì)長(zhǎng)輩大呼小叫，亂發(fā)脾氣,。我不想成為《高老頭》中的兩個(gè)女兒,，我要改正，“孝”字當(dāng)頭,。

中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)留了下來(lái),，現(xiàn)在，我們更因?yàn)椤靶ⅰ睘樯?，做事記?。骸靶ⅰ弊之?dāng)頭!!!

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話稿 父親節(jié)小朋友國(guó)旗下講話篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生》,。

曾經(jīng)有一位名人在《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問(wèn)的時(shí)候,，在一個(gè)洗手間里,，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備,。一問(wèn)才知道,，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，發(fā)現(xiàn)沖刷設(shè)備出了問(wèn)題,，因此他就一個(gè)人蹲在那里,，千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母,，當(dāng)時(shí)并不在他的身邊,。這件事令這位名人非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩,，竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,，可以說(shuō)這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞,，每根神經(jīng),，每滴血液，已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣,。

責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),，更是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。

請(qǐng)同學(xué)們想一想，在學(xué)習(xí)生活中,，你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?

你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?

答應(yīng)別人的事,，你能努力做到嗎?

如果你不小心傷害到別人，你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?

你能認(rèn)真學(xué)習(xí),，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?

一個(gè)有責(zé)任心的人,，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中,。那么作為小學(xué)生,，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?

課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,，及時(shí)改正,，彌補(bǔ)過(guò)失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,，保持安靜,，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,，不亂花錢，孝敬父母,，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母,、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,，是對(duì)集體,、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德,，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,，唱好國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó),、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。

同學(xué)們，有責(zé)任心是一個(gè)人完美人格的體現(xiàn),，生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心,。一個(gè)道德缺乏,，責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的尊重的，也是無(wú)法與他人合作的,，必然不能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要,。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起,，培養(yǎng)自己的責(zé)任心,，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,，一個(gè)有責(zé)任心的人,。

我的講話完了,，謝謝大家!

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話稿 父親節(jié)小朋友國(guó)旗下講話篇五

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

帶著激動(dòng)的心情，我一名普通的北師大學(xué)子能夠站在國(guó)旗下演講,，倍感榮幸,。今天,，我為大家?guī)?lái)的演講題目是《向國(guó)旗敬禮》。

那如血染般鮮紅的旗幟上,，閃爍著五顆金星,，那耀眼的沉重的美映在每個(gè)中華兒女的心頭。如創(chuàng)傷般時(shí)刻提醒著我們：中華民族坎坷的歷史,，付出的是血的代價(jià),。國(guó)旗呀，我們向您敬禮!

那如血染般鮮紅的旗幟上,，閃爍著五顆金星,，那獨(dú)特的鮮明的美焊在每個(gè)中華兒女的心頭。如烙痕般時(shí)刻提醒著我們：中華民族幸福的現(xiàn)在,，實(shí)現(xiàn)的是夢(mèng)的追求,。國(guó)旗呀，我們向您敬禮!

那如血染般鮮紅的旗幟上,，閃爍著五顆金星,，擬明的靚麗的美刻在每個(gè)中華兒女的心頭。如雕案般時(shí)刻提醒著我們：中華民族幸美好的未來(lái),，需要的是新的超越,。國(guó)旗呀，我們向您敬禮!

曾記否,，1949年的10月1日,，當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌徐徐升起，毛主席向全世界莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)成立了的時(shí)候,，全國(guó)人民的歡呼是那樣的熱烈,。從那一刻起,，五星紅旗呀,，全國(guó)人民都向您致敬!

國(guó)旗呀!您是無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的,，我向您敬禮，向著戰(zhàn)士們的亡靈致敬;

國(guó)旗呀!您是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的象征,，我向您敬禮,，向團(tuán)結(jié)一致的中華兒女致敬;

國(guó)旗呀!您是中華民族希望的源泉，我向您敬禮,，向我們的希望與未來(lái)致敬,。

同學(xué)們，此時(shí)此刻我們站在迎風(fēng)招展的國(guó)旗下,，請(qǐng)大家靜下心,，帶著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，一起向這美麗的國(guó)旗敬禮!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話稿 父親節(jié)小朋友國(guó)旗下講話篇六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《安全無(wú)小事 人人講安全》。

3月22日,，上午9時(shí)許,，xx縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生學(xué)生踩踏事故，目前已致1人死亡,，22人受傷,，其中5人重傷。驚聞這樣的噩耗,，我想大家的心情都是十分沉重的,。兩個(gè)和我們一樣如花般鮮活的生命就這樣逝去了。

是啊!我們都知道生命只有一次,，但是在這只有一次的生命中,，你是否真正熱愛(ài)生命，你是否又真正珍惜生命,，事事處處想到“安全”二字呢?

學(xué)校一直高度重視校園安全,，老師也經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行交通安全、活動(dòng)安全,、食品安全等教育,。但是，仍有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,，如：課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓,、惡語(yǔ)傷人，甚至為一些小事就以武力來(lái)解決問(wèn)題;不注意飲食衛(wèi)生等,。這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患,。如果我們不注意提高安全意識(shí),，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及,，防范不嚴(yán),，那么造成的后果將不堪設(shè)想。為此,，我想對(duì)同學(xué)們作以下幾點(diǎn)提醒：

1.校園內(nèi)不追跑打鬧,。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧，右行禮讓,，上下樓時(shí)不跑,、不推、不逗,、不鬧,、不擁擠。

2.注意活動(dòng)安全,?；顒?dòng)時(shí)聽(tīng)從老師管理，按照老師要求,，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),。按照要求，不做危險(xiǎn)的游戲,。如果身體不適合體育活動(dòng),，要及時(shí)向老師說(shuō)明，保證身體安全,。

3.注意飲食安全,。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期,、無(wú)保質(zhì)期),，不買無(wú)照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，盡量不到人員密集的地方。

4.注意交通安全,。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車多,，要注意安全，尤其是走讀的學(xué)生更要注意,。過(guò)馬路時(shí),，要特別小心，做到“一站,、二看,、三通過(guò)”,。

5.遵守校規(guī)校紀(jì)，正確處理同學(xué)之間的矛盾,，遇事冷靜,，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)溝通與理解,。

6.學(xué)會(huì)防火,、防震,、防入室搶劫,、防煤氣中毒、防高空落物等方面的知識(shí),，掌握防范的技巧,。

同學(xué)們，生命就像是燃燒的熊熊火焰,，雖然明亮,，可還是會(huì)驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉，雖然清澈,，可還是會(huì)干涸;我們要讓我們的生命在有限的時(shí)間里去做許許多多有意義的事情,，讓生命顯示出它的奪目光彩!

珍愛(ài)生命吧，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,，健康成長(zhǎng),，愉快生活，讓生命的一泓清泉,，永流不息,。

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話稿 父親節(jié)小朋友國(guó)旗下講話篇七

大家好!今天我演講的題目是：《依法治校 共建平安校園》。

眾所周知,，古往今來(lái),，上至國(guó)家集體，下至黎民百姓,，誰(shuí)都不能置身于法律之外,，更不能凌駕于法律之上,一切行為必須在法律的范圍里進(jìn)行，任何人都不能超越法律,。正所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。”因此,，我銘家一直把依法治國(guó),、建立法治社會(huì)作為根本的治國(guó)方針。不斷完善社會(huì)主義法律體系,，逐步實(shí)現(xiàn)有法可依,，有法必依,，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究,。治國(guó)如此,，治校亦然。依法治校,，用法制規(guī)范和保護(hù)我們的教育教學(xué)順利進(jìn)行已成為當(dāng)今學(xué)校管理的必然選擇,。 中學(xué)生都是處在青春期的未成年人，易沖動(dòng),、重哥們義氣,，近年來(lái)我國(guó)青少年犯罪率不斷上漲，給社會(huì),、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,。農(nóng)村家庭為了改善生活，父母大多在外打工,，造成家庭教育缺失,。再者現(xiàn)在獨(dú)生子女增多，家庭生活水平提高,，不少家庭過(guò)分寵愛(ài)子女,，無(wú)原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨(dú)尊,，以自我為中心,、自私自利、任性,、蠻橫,、等不正常的性格，當(dāng)他們的需要得不到滿足,，就會(huì)不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險(xiǎn),。

在這里，我要告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事,，他是我親自教過(guò)的一位學(xué)生,，名叫小軍(化名)，有一個(gè)比他大三歲的哥哥,，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民,，平時(shí)常在外地打零工，對(duì)孩子的管理教育自然也就很粗放,。由于經(jīng)常不在家,，總是怕虧待孩子,，所以平時(shí)的零花錢就給的多一些,，當(dāng)然這也是人之常情，可畢竟是孩子,，有了零花錢,，兄弟二人經(jīng)常上網(wǎng),、抽煙,。結(jié)交了一大幫狐朋狗友在一起瞎混。后來(lái)被父母發(fā)覺(jué)，真是又生氣又寒心,。為人父母的在外地如此辛苦的掙錢，卻換來(lái)這樣的結(jié)果,，自然會(huì)很生氣。大發(fā)雷霆之后,，他們決定,，從此零花錢一分不給,。這兄弟倆上網(wǎng)成癮,，為了5元上網(wǎng)費(fèi)，小軍在校門(mén)口攔截低年級(jí)學(xué)生索要錢物，被欺負(fù)的學(xué)生找來(lái)一位高年級(jí)學(xué)生將小軍嚇跑,。第二天,，小軍叫來(lái)哥哥和幾位朋友，在上學(xué)路上截住那位高年級(jí)學(xué)生,，爭(zhēng)吵中,，小軍的哥哥拿起磚頭朝那位學(xué)生

頭部砸去，被砸著當(dāng)時(shí)就暈倒在地,，后經(jīng)檢查顱骨塌陷,。由于都是未成年人，沒(méi)有判刑,，但小軍家賠償其醫(yī)藥費(fèi)3萬(wàn)多元,。

一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì)不容忽視的問(wèn)題。我們教師在這方面應(yīng)加大宣傳力度,，專門(mén)請(qǐng)一些法律專家來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì),，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);法律是一把雙刃劍，要使同學(xué)們通過(guò)學(xué)法,、懂法,，學(xué)會(huì)用法律來(lái)規(guī)范自己的言行,，學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己的利益,。

實(shí)現(xiàn)依法治校，首先要提高全體師生的法律意識(shí)、加強(qiáng)學(xué)生的權(quán)利意識(shí)。那么如何來(lái)做到這一點(diǎn)呢?我認(rèn)為一是學(xué)法知法,，二是守法護(hù)法,，三是用法維權(quán),。我們學(xué)校在這一點(diǎn)上做的比較到位。學(xué)校法制教育課由校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任,，每位教師都是法制宣講員,。在法制課上師生共同學(xué)習(xí)法律法規(guī)已成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》我們都熟記于心,。目的是為了讓學(xué)校工作有章可循,，有制可依，做到事事有人管,，人人都負(fù)責(zé),。如今，工作,、生活兩條線上,，遵紀(jì)守法、照章行事已成為我校師生自覺(jué)的行動(dòng)準(zhǔn)則,，

民主法制,、公平正義，是建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求,。更新教育觀念,，用法律保護(hù)全體師生的利益，是實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求,。因此,，我要說(shuō)：依法治校，勢(shì)在必行,。功在當(dāng)代，利澤千秋,。謝謝大家!

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話稿 父親節(jié)小朋友國(guó)旗下講話篇八

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

這天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們的生活”,。

我們的生活離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)太重要了,，那么,，同學(xué)們，你明白讀書(shū)有什么好處呢

讀書(shū)能夠開(kāi)闊視野

讀得書(shū)多了,，自然就懂得多了,，“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看，所以我就明白了很多的知識(shí),，對(duì)于大自然,、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解，開(kāi)闊了我的視野,，增長(zhǎng)了知識(shí),。

讀書(shū)能夠陶冶情操

翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話書(shū)，也能夠看看科幻書(shū),，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡,，信心倍增,。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。

讀書(shū)能夠提高寫(xiě)作水平

在讀書(shū)過(guò)程中,，會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句,，在寫(xiě)作時(shí)，就能夠?qū)W習(xí)和借鑒,。長(zhǎng)此以往,，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”的道理了,。

讀書(shū)能夠使我們通曉道理

我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較,，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì),。一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟Ｎ覀兡軌驈臅?shū)中學(xué)會(huì)很多做人的道理,，做一個(gè)勤奮,、誠(chéng)信、高尚的人,。

同學(xué)們,，我們的學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因?yàn)橛袝?shū)的陪伴,，我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)!因?yàn)樽x書(shū),，我們變得明智,、聰慧，因?yàn)樽x書(shū),，我們變得高尚,、禮貌，因?yàn)樽x書(shū),，我們變得明理,、善辯。因?yàn)樽x書(shū),，我們平淡的生活也變得豐富,、精彩!

最后，我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)：讓我們一齊“讀好書(shū),，好讀書(shū),，讀整本的書(shū)，讀一輩子書(shū),?！?

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話稿 父親節(jié)小朋友國(guó)旗下講話篇九

各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下講話是：《奉獻(xiàn)——一種博大的愛(ài)》,。

幫助是春天的雨,，當(dāng)你焦渴時(shí)，為你滋潤(rùn)心田;幫助是夏天的風(fēng),，當(dāng)你酷熱時(shí),，為你送來(lái)清涼;幫助是秋天的菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，為你默默開(kāi)放;幫助是冬天的火,，當(dāng)你寒冷時(shí)為你帶來(lái)溫暖。

這是一種叫做奉獻(xiàn)的博大的愛(ài),。那么什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予,，它既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,，也蘊(yùn)含著不同的層次;既表現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,，也滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小?/p>

整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的,、更是偉大的,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”就是對(duì)老師辛勤工作,、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神的最真實(shí)的寫(xiě)照。他們用澎湃的激情，耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情,，開(kāi)墾著冷漠的荒原,。他們把愚昧變成文明，讓愁眉化作笑顏,。老師之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們科學(xué)文化知識(shí),，更在于為我們樹(shù)立了一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的做人的典范,。但又是什么造就了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的形象呢?是老師對(duì)學(xué)生的濃濃的愛(ài)啊!他們的愛(ài)是“一日為師，終生為父”的高尚的愛(ài);他們的愛(ài)是“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的無(wú)私的愛(ài);他們的愛(ài)一種神圣的愛(ài),。正是這份愛(ài)，才使得千百萬(wàn)莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸,。

除了老師,，還有一些人深深地愛(ài)著我們，那就我們的親人,，我們的父母。

父母是世界上最愛(ài)我們的人,，同時(shí)也是最辛苦的人,。那白天為我們?cè)谕庑燎诘墓ぷ鳎粸榻o我們提供更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的人,，是父母;那傍晚拖著疲憊的身軀回到家中,，依然強(qiáng)打起精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的人，是父母;當(dāng)我們心情不好時(shí),，那在百忙之中抽出時(shí)間和我們談心的人,，是父母;當(dāng)我們有什么需要時(shí)，那想方設(shè)法地滿足我們的人,，是父母;當(dāng)我們生病時(shí),，那不顧一切地拋下手頭的工作，悉心地照顧我們的人,，還是父母,。父母為我們付出了這樣深沉的愛(ài)，他們要求我們回報(bào)了嗎?答案是否定的,，每一位父母的心中最大的愿望,，只是讓他們的孩子生活得幸福快樂(lè),。他們把自己的一生都獻(xiàn)給了我們,，他們是多么的無(wú)私啊!

20xx年是不平凡的一年。我們除了為奧運(yùn)會(huì)的成功召開(kāi)而舉國(guó)歡慶外，同時(shí)也在關(guān)注著汶川里氏8.0級(jí)的大地震,。汶川大地震發(fā)生之后,，立即引起了世界各界的關(guān)注。所有的中國(guó)人都為之振撼,，紛紛慷慨解囊,，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，盡自已的一點(diǎn)綿薄之力為那些劫后余生的人們提供一點(diǎn)應(yīng)有的幫助,。無(wú)數(shù)官兵冒著余震的危險(xiǎn),，奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線。他們幾天幾夜都沒(méi)能合眼,，他們將個(gè)人的安危置之度外,，他們的心中只有一個(gè)信念——拯救生命。這是種多么偉大的奉獻(xiàn)啊!是由13億中國(guó)人的愛(ài)共同凝結(jié)而成的無(wú)私的奉獻(xiàn)啊!

古人云：“愛(ài)人者,，人恒愛(ài)之;敬人者,，人恒敬之?！睈?ài)是奉獻(xiàn)的基石,，如果一個(gè)家庭中每個(gè)人都拿出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，那么這個(gè)家中就充滿了濃濃的溫情;如果運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每個(gè)人都獻(xiàn)出一份力量,，那么不論成敗,，這支隊(duì)伍都取得了最終的勝利;如果同學(xué)之間沒(méi)有隔閡，互相幫助,，那么這個(gè)集體必將其樂(lè)融融,。人并非為獲取而給予，給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),，最大的歡樂(lè),，最大的幸福便是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

生命因奉獻(xiàn)而變得美麗,。我們的生命之歌,，因奉獻(xiàn)而動(dòng)聽(tīng);我們的生命之河，因奉獻(xiàn)而澎湃;我們的生命之光,，因奉獻(xiàn)而閃亮;我們的生命之詩(shī),，因奉獻(xiàn)而流光溢彩。選擇陽(yáng)光,，高山會(huì)擁有綠色;選擇寬容,，社會(huì)會(huì)擁有和諧;選擇奉獻(xiàn)，我們會(huì)擁有美好的明天!

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話稿 父親節(jié)小朋友國(guó)旗下講話篇十

我是只自由自在的病毒宿主—蝙蝠,，但我也有眾多煩惱,。

自從我出生起，我就珍藏了眾生病毒。我每天躲在漆黑的大洞里,，父母把我生成了一張“賊眉鼠眼”的死神臉,，使我更能像幽靈般晝伏夜出，恐嚇路人,?？晌也皇呛茉敢猓覜](méi)有其他種類的朋友,，但是我可以為了世間萬(wàn)物而奉獻(xiàn)自己,。我憑一己之力封印病毒，免得等我不留神兒,，它們出去闖世界。

可是令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,，我還是扛不住人類的貪婪和飽腹之欲!我不是珍惜自己,，可人類保護(hù)我，難道就不是保衛(wèi)自己的生命嗎?

你們可以把我制成美味吃掉,，但是人類們,，我封印的病毒失去了我就會(huì)找新的封印主。而人類,，就憑你們肥膘的肉體,，它們必會(huì)尋你們!我不是危言聳聽(tīng)，20__年的非典與今年新年的新型冠狀病毒不正是最好的證明嗎?!20__年的非典沒(méi)有讓人類長(zhǎng)教訓(xùn),，這次是不是應(yīng)該警醒了呢?

最后,，我特別忠告人類：你們不是天下最大的，你們不珍惜其它生靈時(shí),，禍害的根早已埋下!

我只能為自己哀嘆,，我們祖孫生生世世的努力，終于失敗了……

希望你們能突然醒悟,，放棄野味!

我代表世間生靈向人類特別忠告：放了我們吧,。

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話稿 父親節(jié)小朋友國(guó)旗下講話篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我們生活在劉曹埠小學(xué)這個(gè)大家庭里，老師就是家長(zhǎng),，里面有許多的孩子,。我們要做到“眾人一條心，黃土變成心”!

看看,，每天早上7：10開(kāi)始的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,，下午1：10，最后一節(jié)至5：10分的一天三次訓(xùn)練,，參加訓(xùn)練的師生們風(fēng)雨無(wú)阻,、毫無(wú)怨言，這一支軍神樣的隊(duì)伍!為他們點(diǎn)贊，鼓掌!

寫(xiě)字是一個(gè)長(zhǎng)期的校本教研活動(dòng),，“三姿”很重要,，也是大家容易忽略的問(wèn)題。此時(shí),，需要集體的智慧,。不管是語(yǔ)文教師還是數(shù)學(xué)英語(yǔ)老師都要及時(shí)糾正學(xué)生的“三姿”，同學(xué)之間也要互相幫助!學(xué)習(xí)中做一個(gè)有心人,，你好我好,，大家好才是真的好!

四月份贛榆區(qū)教研室將要對(duì)大嶺小學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，我們劉曹埠小學(xué)將是一個(gè)檢查的點(diǎn),，大家一定要“為劉曹埠小學(xué)爭(zhēng)光添彩”!我們的教學(xué)常規(guī),、文明禮儀、思想品德,，這些是氣質(zhì)問(wèn)題,，一個(gè)高素質(zhì)完小這些都是不言而喻的，全都寫(xiě)在臉上!從現(xiàn)在起,，大家要遵紀(jì)守法,、講文明懂禮貌、好好學(xué)習(xí)天天向上!

團(tuán)結(jié)就是力量,，劉曹埠全體師生加油!

我的講話結(jié)束,，謝謝!

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話稿 父親節(jié)小朋友國(guó)旗下講話篇十二

同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的,。我們每一個(gè)人的存在,，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好,，也可以比我差,，

但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除,。但是,，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能,，使得自己日漸獨(dú)立,，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板,、溜冰,。肯尼的生命是美麗的,、動(dòng)人的,。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī),。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng),。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,，使你獲得新的感受,、新的驚喜。

健康的我們,，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn),。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,，我們才要不斷學(xué)習(xí),、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足,、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己,。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”,，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),，也能夠看到不足之處,，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好,。有一次,，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,，要她拿回去給父母蓋章,。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親,。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,，服毒自殺,，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來(lái)的她,，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,，專心寫(xiě)作,。父母默認(rèn)了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,，真正追求自己的事業(yè),，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,，只要我努力,，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的!

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話稿 父親節(jié)小朋友國(guó)旗下講話篇十三

同學(xué)們,、老師們，大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)》,。

世界上最快而又最慢,，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴,，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間,。

在不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)至今,，一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,，永不復(fù)返。親愛(ài)的同學(xué),，你有什么收獲?

新的一天開(kāi)始了,，有同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪,。有的同學(xué)迎著晨光,，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦,，朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛,、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,，心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,，擺弄桌底的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,，早早回家,，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中,，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

時(shí)間老人是公平，慷慨的,，每人每天都是24小時(shí),。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮,、刻苦的同學(xué)帶去智慧,，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾,、悔恨和痛苦,。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……

親愛(ài)的同學(xué),，新年的鐘聲就快敲響,，這學(xué)期也快要結(jié)束了。讓我們和時(shí)間賽跑,，珍惜擁有的分分秒秒,，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!

人的一生只有三天：昨天,，今天和明天。昨天已留給記憶,，明天將交給夢(mèng)想,，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起,、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,，同學(xué)們，珍惜時(shí)間,，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!同學(xué)們珍惜時(shí)間,、刻苦學(xué)習(xí)!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!

謝謝大家!

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話稿 父親節(jié)小朋友國(guó)旗下講話篇十四

老師、同學(xué)們：

早上好!

在年月哥本哈根氣候變化峰會(huì)上,，溫總理指出：氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),。遏制氣候變暖，拯救地球家園,，是全人類共同的使命,。每個(gè)國(guó)家和民族、每個(gè)企業(yè)和個(gè)人,，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)!

對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),，用心提倡并去實(shí)行低碳的生活方式，就是為拯救我們的地球母親而做出的實(shí)際行動(dòng),。那么什么是低碳生活呢?所謂低碳生活,，就是指我們?cè)谏钪幸M量少地消耗能量，從而減低二氧化碳的排放量,。那么如何才能減少二氧化碳的排放量呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只要我們?cè)谏钪凶⒁夤?jié)水、節(jié)電,、節(jié)氣,，我們離低碳生活就不遠(yuǎn)了。在此,，我向全體師生發(fā)出如下倡議：

1,、養(yǎng)成離開(kāi)房間隨手關(guān)燈的習(xí)慣。

2,、飯前便后洗手時(shí)要注意節(jié)約用水,。

3、空調(diào)的溫度不要調(diào)得太低,。

4,、樓層不太高時(shí),，要盡量走樓梯。

5,、出門(mén)盡量步行或搭乘公交車,。

6、紙張要雙面打印,，沒(méi)使用完的作業(yè)本能夠用作草稿,。

7、出外就餐不使用一次性筷子,。

8,、減少看電視和使用電腦的時(shí)間。

同學(xué)們,，以上八條你們能做到嗎?當(dāng)然,，我們能做的不僅僅僅是這八條，我們還能做得更多,。想想看,，我們還能做哪些?

對(duì)，我們還能夠種植花草樹(shù)木,，因?yàn)榛ú輼?shù)木能夠吸收二氧化碳,。我們學(xué)校的學(xué)生在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下，種植了一些鳳仙花,，這是一件十分好的事,，是在實(shí)踐低碳生活。但是,，他們辛辛苦苦栽種的鳳仙花卻被別的同學(xué)折斷了許多,，這種行為十分讓人痛心。你們?yōu)槭裁匆蹟帏P仙花呢?也許你們只是覺(jué)得好玩,。但是你們明白嗎?你們的行為既破壞了別人的勞動(dòng)成果,，還與低碳、環(huán)保的生活理念相抵觸,。

同學(xué)們，我期望濱海小學(xué)的所有學(xué)生都能愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,，用心踐行低碳的生活方式,，為我們的地球母親盡一份力，為我們能夠呼吸潔凈的空氣盡一份力,。

同學(xué)們,，低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)。低碳生活,，你關(guān)注并實(shí)行了嗎?

小學(xué)生母親節(jié)國(guó)旗下講話稿 父親節(jié)小朋友國(guó)旗下講話篇十五

還記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí),，一位在我們眼里還是陌生的語(yǔ)文老師成了我們班的班主任,。

那天，她并沒(méi)有早早的來(lái)到班級(jí),，這讓我們有了些好奇感,，并且我們都認(rèn)為她是為年紀(jì)輕輕而且極其漂亮的女神老師?？墒亲屛覀円庀氩坏降氖恰?dāng)她一進(jìn)門(mén),，我們就很失望。她姓王,，叫王迎春,，并且她不漂亮，是位中年教師,，看起來(lái)非常嚴(yán)厲,。面對(duì)一位新的老師，我們都很緊張,，不管是好同學(xué)還是壞同學(xué),。而且，她還是位中年教師,，肯定有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也肯定非常的嚴(yán)厲。

但經(jīng)過(guò)幾天的適應(yīng),，我覺(jué)得她并不是位我們想象中的“超級(jí)嚴(yán)師”,，而是像孫悟空一樣會(huì)七十二變的有趣而又溫柔的王老師。記得有一次,，王老師很嚴(yán)肅的走進(jìn)班里說(shuō)：“我們明天要進(jìn)行一項(xiàng)語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),，年級(jí)要進(jìn)行排名，所以我們今天要加把勁,，爭(zhēng)取明天所有同學(xué)都能取得好成績(jī),，如果誰(shuí)有進(jìn)步或是考得很好，老師會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”“耶”全班都高興的叫道,。老師的嘴角微微一翹,，臉上有露出了自豪的笑容。

下課時(shí),，我們都沒(méi)有出教師們,，更沒(méi)有出去玩。而是請(qǐng)王老師給我們輔導(dǎo),，誰(shuí)一有不會(huì)的就會(huì)高高的舉起手,，請(qǐng)老師幫忙。因?yàn)槿喽己芡度耄瑫r(shí)間就像流水一樣跟我們告別了,。而我們,，又要學(xué)習(xí)其他科目的知識(shí)了。

第二天考完試的下午,，王老師抱著一摞試卷,，臉上充滿著笑容地走了進(jìn)來(lái)。這讓我們很高興,，因?yàn)檫@就意味著我們班的考試成績(jī)非常理想,。下了這節(jié)課，老師的臉上還是保持著這樣溫柔而自豪的微笑,，陪我們一起快樂(lè)的玩耍,，沒(méi)有一點(diǎn)嫌我們幼稚的樣子。

可是時(shí)間過(guò)得太快了,，一眨眼,，與王老師相伴的三年就過(guò)去了。我們承諾過(guò)一定會(huì)來(lái)看老師的,。就在去年教師節(jié),，與老師告別了幾個(gè)月后，我們又見(jiàn)面了,，我們一起到老師新的辦公室參觀,，到新的教室參觀，就在要再次告別時(shí),，老師還調(diào)侃的對(duì)我說(shuō)：“哎呀,，解瑩暉，我忘記讓你幫我做板報(bào)了(那是我是班級(jí)的宣傳委員),，沒(méi)有你,，現(xiàn)在高年級(jí)幫著做板報(bào)，做的一點(diǎn)都沒(méi)有你做得好,，下回一定要來(lái)幫忙哦!”“嗯,，老師，請(qǐng)您相信我,，我一定會(huì)再來(lái)的!”我含著淚水說(shuō)道,。

現(xiàn)在，我多盼著能早點(diǎn)去看我那有趣又可愛(ài)的王老師呀!老師!我一定會(huì)再來(lái)的!