人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
國旗下講話逐夢不止青春常在篇一
大家早上好!今天我演講的題目是《青春飛揚,，中華呈祥》,。
陰陽分天地的玄黃，黑白潑萬物的水墨，水月這丹青一抹,，滾滾紅塵中的恩仇舊夢也只讓我們喟然一嘆,，此生蹉跎。時光如劍,，分割了那尸骨堆砌的硝煙時代,，卻斬不斷在血淚中流傳的圓滿頌歌。而那一曲氣壯山河的頌歌,，正是一群心懷拳拳愛國之心的青年所譜寫的,。
1920xx年5月4日，三千多名北京大學(xué)生打出“拒絕在巴黎和約上簽字”“外爭主權(quán),，內(nèi)懲國賊”的口號在天安門前集會和游行示威,，抗議把德國在山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本，卻遭到喪心病狂的北洋政府逮捕,。隨后各界人士紛紛支持,，抗議逮捕學(xué)生，并參與到愛國運動中來,，一場史上空前的愛國運動由此拉開了鮮紅而厚重的帷幕,。
當(dāng)落后無知這張蛛網(wǎng)覆蓋了整個中華大地的時候，當(dāng)麻木無情這支毒刺深深插在了中國的心臟的時候,，在昏暗無疆的鐵籠子中,，只有沉睡不醒的生命。魯迅先生以一個文人墨客的身份,，發(fā)出了震耳發(fā)聵的吶喊,，給無知的國民當(dāng)頭一棒，只為了喚醒祖國的青春,，只為了中華呈祥,。
同學(xué)們，在中華民族最危險的時候,，先輩們用熱血沸騰的青春承擔(dān)起徹底反帝反封建的歷史重任,。作為如初生太陽的我們，又該有怎樣的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，如何去扛起屬于我們這一輩的光榮與夢想?
梁啟超說得好：“少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年獨立則國獨立”,。作為新時代的青年，我們更應(yīng)該將自己的一切都無悔的奉獻給祖國,。不必轟轟烈烈的干一番大事，也不必為了無關(guān)緊要之事忙碌，我們只要做好身邊的點滴小事,，在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé),，認真做好自己的工作，不辱時代所賦予的使命,。我們應(yīng)該為國著想,，勤學(xué)刻苦，為了祖國的未來和自己的青春奮斗,。我們不求豐功偉績,，只求做事無愧于心。學(xué)今之世,，只有少年自強不息,，國家才會生生不息，國家才會立于民族之林,。領(lǐng)先于世界國家,。在歷史的滾滾長河之中，我們走過了“國破山河在,，城春草木深”的蕭索,，走過了“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的凌亂,，也走過了“月落烏啼霜滿天”的悲傷,。青年人，自發(fā)守候風(fēng)雨交加后的彩虹,，能劃分烽火狼煙的時代,，能戰(zhàn)勝長風(fēng)冷夜的憂傷。即使經(jīng)過滄海桑田,，風(fēng)花雪夜,，也依舊能奮發(fā)向上。向魯迅先生所說的一樣,，能讓中國這古老的帝國復(fù)活,，能讓中國有悠久而又光明的未來。
大風(fēng)泱泱,，大潮滂滂,，洪水圖騰蛟龍，烈火盤淣鳳凰,。文明圣火千古來絕者,，唯我無雙;和天地并存，與日月同光,。愿青春飛揚,，祝我中華呈祥!
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
國旗下講話逐夢不止青春常在篇二
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
青春,，是人生的黃金時期,，是一天的朝陽,，它充滿了活力和熱情。青春，是人生的第二金桶,，它是一筆巨大的資本,。抓住了青春,，就抓住了希望,，人生漫長，有多少生命在時間的長河中銷聲匿跡,。我們是否要平平淡淡的度過而不留下任何足跡呢?不,，我們不能讓自己的青春就此白費，不能讓自己的青春如此平淡無奇,，不能讓自己第億青春變的灰白,。不能如此虛度光陰。
也許你也不想如此荒廢生命,。但當(dāng)你遇到挫折的時候,，會對生感到困乏無力，從而對前路感到迷茫甚至感到膽怯,，想到放棄,。但是，我們要明白的是人生不可能一帆風(fēng)順,，有時誤走了彎路,，歧路也是很平常的，況且幸運女神也不可能眷顧所有的人,，一時的失敗和不幸也是有的,。難道我們就因此而放棄對夢想的追求，失去讓青春出彩的信心嗎?“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”李白也曾遇到過仕途不幸,，也曾發(fā)出“行路難,，行路難，多歧路,，今安在?”的急切與迷茫的疑問,，但是他卻依然沒有放棄，仍然在尋找達成愿望的途徑,。他在這誅求的過程中,，雖然沒有成就什么偉大的事業(yè),，卻成為了一代詩人。 路慢慢其修遠兮,，吾將上下而求索,。面對挫折不要失去信心,，要不懈努力,，在追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚!
不積小流無以成講海,，不積硅步無以至千里,。千里之行始于足下，要讓自己的青春飛揚,， 就必須趁著年輕不斷的積累,，使自己變得豐厚，才能成為大海一樣的壯闊,。讀讀孟子,，就會知道“知己而知彼著，百戰(zhàn)不殆”,，看看《論語》使能明白“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆?！边@些都能使自己的青春出彩,。
大海是先有了波瀾才會邊的壯闊。青春也是要有奮斗才會出彩,。奮斗吧!就像戰(zhàn)士在戰(zhàn)場揮灑熱血一般;奮斗吧!像大海不停地拍打礁石一樣,。讓我們的青春飛揚，讓我們的生命出彩,。
有花堪折直須拆,，莫待無花空拆枝。別讓自己老來驀然回首時,，只得兩手空空,，別讓自己沉靜在晶瑩的繭中。浪花以撞擊而精彩,，人生因拼搏而出彩,。
讓青春飛揚，讓自己充滿活力,。
讓青春飛揚,，讓生活富有激情。
讓青春飛揚,，讓生命染上色彩,。
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
國旗下講話逐夢不止青春常在篇三
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
風(fēng)吹打著地面,，卷起一片干枯的樹葉,，在風(fēng)的帶領(lǐng)下，樹葉飛起來了,，很簡單就飄向了天空,，為什么?難道只是因為它那么輕么? 在匆匆而過的時間中，我們是否也曾想過,，讓年輕的生命隨風(fēng)飛揚,，不懼怕巍峨起伏的山脈，不膽怯波濤洶涌的巨浪,，勇敢的亮出自己,，人生就是漂泊，從一出生就開始了旅途,，誰也逃避不了,，但又何妨，誰都不能否認這不是鳳凰涅磐時的烈火,，不是蛟龍升騰前的狂暴,，聽老師說，生命的過程是一次次的攀登,，不斷的往高處爬,，爬到高高的山巔振臂歡呼??
一位哲人也說過，生命的價值就在于超越自己,，讓自己活著,，活的堂堂正正、瀟瀟灑灑,?；钪且患浅２蝗菀椎氖虑椋匐y也要活 下去,，還要活好,，活出自己的精彩。約翰?庫緹斯便是用自己的雙手走出生命的精彩,，“無論你覺得自己多么的不幸,，永遠有人比你更不幸，無論你自己覺得自己多么棒,，永遠有人比你更強,，別對自己說‘不可能’”雖然出生殘缺，他沒有妥協(xié),，把命運掌握在自己手中,，真想改變自己,，什么時候都是起點。
抓住青春,，莫等閑,，白了少年頭，空悲切,。不要放任時間從身邊流過,，機遇從身邊滑過，堅強從身體中抽走??亂世的詩人,，天生的奇才,，杜甫,，他用他的青春展現(xiàn)了世人之痛,，永遠銘記在世人心中。 花飛花謝的春天,，一身靜素的她走進了宮殿,，王昭君，這為擁有絕世容顏的人,，是怎樣挑起和親的重擔(dān),，她用一身的青春創(chuàng)就了和平。 夏天的夢里,，總是一半雨聲一半蟬聲,。生命中的水在最脆弱的時候沸騰，連鋼鐵都能融化,，那些青春中的要素,，支持著我們?nèi)缁ㄒ粯踊钕氯ァu漸的,，我們長大,。應(yīng)開始理解生命因青春而精彩，讓青春飛揚,。 讓青春飛揚.如果我擁有一雙翅膀,，我一定展翅翱翔，做一只無憂無慮的鳥兒,，自由自在地飛翔,。如果我擁有比爾?蓋茨的財產(chǎn)，我一定會坐享其成,，安適地享受這金錢包圍的生活,，滿足自己的一切欲望。 可惜,，我想要的就這兩樣,，我現(xiàn)在都還沒有,。但，我擁有青春,，我可以讓青春飛揚,，就擁有了激昂的心態(tài)，擁有了蓬勃的活力,，擁有了血氣方剛的體態(tài),，擁有了成功的希望。青春,，是每個人由幼稚走向成熟,，由成熟走向厚重的過程。正是因為這種過程,，所以有了毛澤東從“指點江山,，激揚文字”的豪邁中走向了成功，走向了輝煌,。
天空的顏色,，是淡淡的，單調(diào)著卻是誘人的;青春,，是五彩繽紛的,，是多彩的，但也是迷茫的,，把握好青春,，撐握好青春，為自己撫起一片藍天,?？ㄈR爾說：“青春是人生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望,，而不是因為得到了什么或逃避了什么,。青春時代奮斗的過程是快樂的，是有意義的,。青春往往是為以后打基礎(chǔ)的,。基石就堅實,，高樓越穩(wěn)固,。人生，因為充實而豐富多彩,，因為輕浮而淡然無味,。如果想要輝煌，那就得從現(xiàn)在開始，掌握自己,，把握夢想,。用奮斗地行動去享受生活，讓青春飛揚,。
為20xx而奮斗,，為理想而奮斗，激昂的青春,，伴我們成功,，讓青春飛揚吧，放飛自己的夢想,。
青春,，是一畝陽光，點譯一絲輝煌,。
青春,，是一絲微風(fēng)，帶走一絲黑暗,。
青春,，是一棵小樹，等待茁壯成長,。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話逐夢不止青春常在篇四
老師同學(xué)們：
大家上午好!
今天,，我國旗下講話的主題是《綠色校園我們攜手共創(chuàng)》
古人云：“染于蒼則蒼,，染于黃則黃”。學(xué)校是個專門的育人場所,，良好的校園環(huán)境是熏陶同學(xué)們文明進步的基礎(chǔ)陣地,。特別是校園的美化與文化，對同學(xué)們能產(chǎn)生耳濡目染,，潛移默化,，養(yǎng)性怡情，陶冶情操的積極作用,。因為良好的環(huán)境給人的行為提出了較高的要求,，使人的行為變得文明。我們學(xué)校美麗的校園是福建省綠色學(xué)校,，我們?yōu)槲覀兡軐W(xué)習(xí)生活在美麗的校園而感到自豪,，上周泉州市教育工委的領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校進行參觀指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)們也一致覺得我們校園環(huán)境高度贊美,。但是美麗的校園,，靠的不是我們一天的全校大掃除和幾次的衛(wèi)生整改，更關(guān)鍵的是同學(xué)們衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成意識和環(huán)境保潔與保護意識,。
綠色校園不僅僅是校園環(huán)境的美化,，更需要同學(xué)們的衛(wèi)生意識,、環(huán)保意識、愛護意識等等
可是相信大家對校園里隨時飄揚的塑料袋不會感到驚訝,，也相信大家不止一次地領(lǐng)略過桌子,、墻壁上張牙舞爪的筆跡、腳印的“風(fēng)姿”;更經(jīng)?？梢灶I(lǐng)略到垃圾桶,、衛(wèi)生角四周那“投籃未遂”的骯臟;也見慣了被踐踏的毫無生氣的小草的茍延殘喘……這些都反映了我們在環(huán)保意識上的缺陷。如今,，我們不得不呼吁：環(huán)保,，從身邊做起，從小事做起,，從點點滴滴做起,，謹記“勿以惡小而為之”，綠色校園我們攜手共創(chuàng),。
一,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和意識。
在上周五的領(lǐng)導(dǎo)視察,，學(xué)校組織了兩次檢查,，并對檢查不過關(guān)的班級進行逐一整改，(檢查的情況是有的班級的衛(wèi)生角是掃把東倒西歪,、紙屑,、飲料盒沒放入衛(wèi)生桶;衛(wèi)生區(qū)是樹葉幾層高、樓梯底下的衛(wèi)生沒有及時清理,、花工剪得樹葉已經(jīng)快黃掉也沒有清掃;南大門旁邊成了衛(wèi)生死角;藝術(shù)樓的衛(wèi)生是飛塵一大層,、衛(wèi)生桶是滿滿的一大桶垃圾)。值得表揚的是初二年四班在班主任的組織下對南大門的衛(wèi)生死角進行徹底的清理,，還有青年志愿者協(xié)會的同學(xué)們在團委書記的組織下對藝術(shù)樓進行徹底的清掃,。
以上的衛(wèi)生環(huán)境情況與我們美麗校園是絕對不相稱的，所以全校師生攜起手來共創(chuàng)美麗的校園,，
首先從自身的衛(wèi)生習(xí)慣做起,，管好自己的手，不隨手亂丟,、亂扔,，不往樓下扔紙屑等雜物，不邊走邊吃,、廢紙,、飲料盒放入規(guī)定的衛(wèi)生桶;管好自己班級的衛(wèi)生角、衛(wèi)生區(qū)，衛(wèi)生角的擺放整齊,、衛(wèi)生整潔,，確保各個班級的衛(wèi)生角整潔，衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,，衛(wèi)生垃圾要清掃好要倒在規(guī)定的垃圾堆,，而不是隨意倒在附近的垃圾桶，導(dǎo)致垃圾隨地亂飛,。管好自己班級走廊,、樓梯的衛(wèi)生環(huán)境，確保有個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
其次從自身的衛(wèi)生意識做起,，校園環(huán)境的整潔要去輪值的同學(xué)要負責(zé)，更重要的是同學(xué)們的保潔意識和服務(wù)意識,，每天我們花費一大群同學(xué)在衛(wèi)生工作,，但是到了課間操、中午環(huán)境衛(wèi)生就很差,，因此全體同學(xué)要有一個意識,，衛(wèi)生保潔工作靠的是全體同學(xué)的維護。
再次從值日同學(xué)和檢查的同學(xué)做起,，輪值的同學(xué)要負起打掃衛(wèi)生的責(zé)任,，各個班級的勞動委員要做好衛(wèi)生檢查督導(dǎo)工作，值周班的同學(xué)要及時間衛(wèi)生不過關(guān)的班級送達年段,、班主任處,，班主任做好督促指導(dǎo)工作。
二,、加強環(huán)保意識，共同愛護校園環(huán)境,。
國旗下講話逐夢不止青春常在篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天,，我在國旗下講話的題目是：心懷感恩,，成就健全人格。
大家應(yīng)該都知道,，每年11月份的第四個星期四,，是感恩節(jié)。那么今年的感恩節(jié)是11月27號,。同學(xué)們,，這個日子，是我們每個人應(yīng)該銘記的日子。我們應(yīng)該要學(xué)會感恩,，用一顆真心,，一顆愛心，一顆善良的心,，來感恩自己所擁有的一切,，感恩身邊關(guān)心和幫助我們的每一個人，只有這樣,，我們才是一個常懷感恩之心的人,，才是一個健康快樂的人，才是一個具有健全人格的人,。
同學(xué)們,，常懷感恩之心，我們首先要感恩自己的父母,。父母是我們最應(yīng)感恩的人,。是父母給了我們生命，是父母把我們撫養(yǎng)長大;是父母在我們生病時,，日夜守護在我們的身旁,，牽腸掛肚，寢食難安;他們是我們最親近的人,，他們是我們?nèi)松械谝晃粏⒚衫蠋?，也是我們?nèi)松凶钭钪匾娜恕８卸鞲改?，陳毅元帥為我們做出了好榜樣?962年冬季,，陳毅元帥外出考察，途徑家鄉(xiāng),，他回家探望病重的母親,，并親手為母親洗尿褲。當(dāng)時,，陳毅的母親面有難色,，堅持不讓兒子洗，陳毅說道：娘,，我小時候,，您不知為我洗過多少次尿布，今天,，我就是洗上十條,，也報答不了你的養(yǎng)育之恩啊!這便是陳毅元帥孝順父母、感恩父母的真實故事,。 第二,，常懷感恩之心,，我們要感恩我們的老師。是老師教我們知識,，教我們做人,，讓我們在學(xué)校的大集體中感受到家的溫暖。君不知,，一個人的一生,，如果從幼兒園算起，一直到大學(xué)畢業(yè),，有約四分之一的時間是在學(xué)校度過的,，是和老師一起度過的。因為老師的教誨,，因為老師的付出,，因為老師的關(guān)懷與呵護，我們學(xué)會了很多知識,，懂得了很多做人的道理;是老師讓我們學(xué)會了做人,，學(xué)會了求知，學(xué)會了審美,，學(xué)會了創(chuàng)新,，學(xué)會了生活，讓我們逐漸成為一個有益于社會,，有益于國家,，有益于人民的人。我們要永遠銘記曾經(jīng),、現(xiàn)在乃至將來給我們教誨,、哺育我們健康成長的老師們。感恩老師,，毛澤東主席也為我們做出了好榜樣,。革命家、教育家徐特立先生在長沙師范任教時,，曾是毛主席的老師,，徐老六十大壽時，毛主席曾經(jīng)親筆致信表示祝賀,，信中寫道：您過去是我的老師，現(xiàn)在,、將來,、永遠是我的老師。徐老讀罷毛主席的親筆信,，頓時感動不已,，感慨萬千,。
第三，常懷感恩之心,，我們要感恩我們的好朋友,。我們的朋友在這里主要指的是和我們朝夕相處的同學(xué)。同學(xué)們,，我們在學(xué)校的大部分時間是和同學(xué)一起度過的,，所以，同學(xué)也是我們最親密的人,。當(dāng)我們生病或者不小心受傷的時候,，是同學(xué)照顧我們吃飯，是同學(xué)照顧我們出進教室,，上下樓梯;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時,，是同學(xué)幫助我們解答疑惑;當(dāng)我們在生活上遇到暫時的困難時，是同學(xué)給予無私的幫助;當(dāng)我們遇到不開心的事或受到委屈時,，是同學(xué)給你慰藉與開導(dǎo),。可以說,，同窗學(xué)友,，應(yīng)該是我們最親密的朋友，也是帶給我們溫暖與快樂的人,。
第四,，常懷感恩之心，我們要感恩社會,，感恩生活,。是社會，是生活給了我們一切,。生活中的一點一滴,，一草一木，都值得我們感恩,。我們要感恩太陽,，是太陽放射出無盡的能量，給我們溫暖;我們要感恩雨露,，是雨露匯集成江河,，給我們提供了生命之源;我們要感恩大地，是大地孕育了萬物,，給我們提供了這個多姿多彩,、美不勝收的世界。
有的同學(xué)會問,，那么如何感恩呢,，其實很簡單,，感恩父母，就是在父母疲憊的時候,，給父母端上一杯熱茶,，吃飯時替父母盛上一碗飯，幫父母捶捶背,，替父母洗洗碗筷,，拖拖地板------，做到這些,，父母就很感動了,。感恩老師，就是見到老師時,，能主動向老師問聲好,，做到上課用心聽講，認真完成作業(yè),，努力學(xué)習(xí),，這些尊重老師工作的行為，就是對老師辛勤付出的回報,，這也會讓老師感動不已,。感恩同學(xué)，就是與同學(xué)和睦相處,，得到同學(xué)的幫助,，真情地向同學(xué)說聲謝謝，并且在他人需要幫助的時候,，主動給予幫助,，這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活,，做到熱愛生活,、保護環(huán)境，愛護生活中的一草一木,，節(jié)約每一滴水,，節(jié)約每一粒糧食。
同學(xué)們,，感恩是一種品質(zhì),，感恩是一種素養(yǎng)，感恩是一種境界,。歲月經(jīng)得起蒼老,，但感恩經(jīng)不起等待。懂得感恩吧,，學(xué)會感恩吧,，你一定會成為一個快樂的人，一個幸福的人,。 我的講話完畢,，謝謝!
國旗下講話逐夢不止青春常在篇六
這次學(xué)年考試的結(jié)果，讓我的期望徹底破滅,。沉浸在難過與反思中的暑期生活真不好過,。
直到我發(fā)現(xiàn)了它一只平凡而偉大的小蜘蛛。是它,，讓我重拾期望,，勇斗挫折。
就在我家窗前,，它不厭其煩地重復(fù)著每個熟悉的動作,，看著他那張千絲萬縷結(jié)成的大網(wǎng)日益擴張，想必他辛苦了幾個月的勞動成果就要大功告成了吧,。這不,，它正為最終的成功忙碌著。
這天清晨,，太陽公公早早地起了床,。透過窗玻璃照射進來的陽光暖洋洋的撒在我床上，像一條柔軟的絲帶,，撫摸著我的每一寸松懶的肌膚,。忽地，眼前一閃一閃的,，不得不讓我起身探個究竟,。循著光走去，我來到窗前,，推開窗一看,，原先是那小家伙在作怪。一張堅韌無比的大網(wǎng)呈此刻我眼前,，泛著金光,，那光猶如一把利劍，穿透我的眼睛,。蜘蛛在一旁,，等待第一位客人的到來。
傍晚再來看他時,，它已飽餐一頓,，挺著大肚子攤坐在舒適的大網(wǎng)上欣賞日落?？墒?，好景不長,，殘酷的現(xiàn)實摧毀了他的勞動結(jié)晶。
夜里,，一場暴風(fēng)雨洗禮了整個大地,。我趕緊跑到窗前，完了,，一切都成徒勞了,，幾個月的努力就這樣煙消云散了。只見網(wǎng)已破,，絲也黯淡無光,，絲上還掛著雨水，仿佛它的淚,。我心里有說不出的酸楚,。
我本以為他就此放棄，但他卻已經(jīng)人的毅力重新站起來,，向命運發(fā)出挑戰(zhàn),。它又開始了，一根根飽含汗水與期望的絲再次縱橫交錯,。
多少次,，看見它跌落、滑倒,，但又多少次,，看見它站起、攀爬,。暴風(fēng)雨吹毀了它的家,，摧毀了它的捕捉工具，卻沒有摧毀它的意志,。最終,，一張嶄新的大網(wǎng)再次出此刻我眼前。
我震驚了,，想不到一只小小的蜘蛛竟有這般精神,。它小小的身體里蘊藏著無窮的力量。應(yīng)對困難,，它不是放棄,，不是氣餒，不是逃避;而是滿懷期望地應(yīng)對,。想想自我,，可是是一次小小的失敗，與蜘蛛相比，自我是何等脆弱,。
于是,，我選擇應(yīng)對，重拾期望,，勇斗挫折,。
國旗下講話逐夢不止青春常在篇七
親愛的人類朋友們：
哈!哈!哈!接到這封來信，你們很多人已經(jīng)倒在我的麾下了,。在你們熱鬧迎接新春佳節(jié)之際，趁你們“放松警惕”之時,，我乘虛而入,，我勢必要將你們一網(wǎng)打盡。
我長得像一顆帝王的冠冕,，因而得名新型冠狀病毒,，其實我是sara的遠房親戚。你可別瞧不起我,，截止20__年1月28日早上我已經(jīng)在中國大地感染了近4515例,，死亡人員上升到106例?？粗鴶?shù)據(jù)每天在劇增,，我心里就有一種自豪油然而生，遲早你們?nèi)祟悤≡谖业蔫F蹄之下,。
我,，來自武漢的一家非法野味餐館，充分利用人類貪圖野味,、滿足味蕾的特點,，潛伏在野生動物身體里，悄悄地進入你們的身體,，起初,，你們可能沒有任何的反應(yīng)，隨著時間的推移,，你們只會感覺到頭熱,、乏力、呼吸困難,。殊不知,，我的軍隊早已在你們的身體中安下了“定時炸彈”然后開始長達十四天左右的蟄伏。剛開始時你們只會以為是感冒發(fā)燒,，其實你們已經(jīng)錯過了“扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局”的機會了,。接著，我順著血液，入侵每一個地方,、內(nèi)臟,，潛移默化地透支你們的健康。
待到時機成熟之時,，我的軍隊就會“大開殺戒”,，先讓你們的身體防御機能癱瘓，重者則會被我奪走性命,。
但可惡的是,，你們竟然發(fā)現(xiàn)了我的攻擊路徑——咳嗽，發(fā)現(xiàn)我是來自于野生動物,。你們控制了野味市場,，封閉了所有的娛樂場所，關(guān)閉商場,、市場進行消毒,、整頓等等;你們通過網(wǎng)絡(luò)信息來宣傳如何抵御;通過廣播給村民增加防范意識;你們試圖戴上口罩來抵御……但我無孔不入，我可是能通過病人噴嚏,、咳嗽,、說話的飛沫，呼出氣體近距離接觸直接吸入;我還可以飛沫混合在空氣中,，形成氣溶膠,，吸入后導(dǎo)致感染;我還能通過飛沫沉積在物品表面，接觸污染手后,，再接觸口腔,、鼻腔、眼睛等粘膜導(dǎo)致感染,。所以人類呀,，放棄抵抗吧，乖乖地倒在我的手下吧!哈哈哈哈!
對了,，你們這些渺小的人類竟然利用我和sara的關(guān)系想消滅我,。我的大部隊等著你們?nèi)祟悺?/p>
國旗下講話逐夢不止青春常在篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!
大家知道明天是什么日子嗎?是的，是祖國第64個華誕,。為了迎接祖國母親的生日,，今天我在國旗下講話的內(nèi)容《國魂》。
一把黃土塑成千萬個你我,，靜脈是長城,，動脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒了你,，也提醒了我,。我們靈魂的深處烙下中國的印缽，再大的風(fēng)雨我們都見過,，再苦的逆境我們都熬過,，這就是民族的氣節(jié)，這就是泱泱大國的氣節(jié),，因為我們擁有一個共同的名字叫中國,。
祖國，當(dāng)我們提起這個詞的時候,，我們的心中會馬上聯(lián)想到壯麗秀美的山川,，歷史悠久的文化，會聯(lián)想到鋼鐵般的國防,，善戰(zhàn)的勇士，還有那鮮艷的五星紅旗,，對于家鄉(xiāng)的山水,，家鄉(xiāng)的聲音、語言,，人們都會懷著一種特殊的感情,。這種深深的情感，便是愛國之情最自然的流露,。
五千年的文明孕育了中華民族的尊嚴(yán),，造就了中國人民講風(fēng)骨，重氣節(jié)的民族素質(zhì),。歷代仁人志士為國家前途,、人民幸福，堅守自己的志向,，不懼困苦,，不受利誘，保持錚錚鐵骨的浩然正氣,。從古至今,，不知涌現(xiàn)出了多少愛國者，他們把祖國民族的利益看得高于一切,，把個人的命運和民族的命運緊緊地聯(lián)系在一起,，如精忠報國的岳飛，一門忠烈的楊家將,，收復(fù)中國臺灣的鄭成功,、中國革命的先驅(qū)孫中山、人譽中華之魂的魯迅，兩彈一星的鄧稼先,，駛向太空的楊利偉,，奧運明星劉翔，等等,。無數(shù)仁人志士以鐵的事實抒寫了一曲曲愛國之歌,。
同學(xué)們，我們應(yīng)為生在這樣的英雄國度而倍感自豪,，為這些民族之花而深感驕傲,。其實，愛國,，不僅僅是對祖國的一種深厚感情,，它更是一種沉甸甸的責(zé)任啊!所以，我們要從小樹立愛國精神,，敢于同不良現(xiàn)象智勇而斗,，刻苦勤奮孜孜求學(xué)，嚴(yán)于律己,，克己奉公,，誠實守信善待他人，積極參加校內(nèi)外開展的一切有利于青少年成長的活動,，讓我們用實際行動,，來演繹愛國的情懷。
說到這,，不由得讓我想起了70多年前,，一代偉人毛澤東面對祖國壯麗河山，寫下不朽的詩句：“江山如此多嬌,，引無數(shù)英雄競折腰,。”今天,，我們更有理由相信：“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝!”
國旗下講話逐夢不止青春常在篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我演講的題目是《追逐夢想,，全力以赴》。
同學(xué)們看過山東綜藝臺的節(jié)目《快樂向前沖》嗎?參加節(jié)目的選手都是來自各行各業(yè)的普通人,，但他們都有非凡的自信和勇氣,。特別是月冠軍、季冠軍,、年冠軍的挑戰(zhàn)賽,，這些選手好多次踏上過賽道,，但他們的速度卻一次比一次快，成績一次比一次強!他們有自信有勇氣不服輸!為了追逐夢想,、超越自我,，即使跌倒了也會馬上爬起來再跑再奮力拼搏。在我們學(xué)習(xí)的競技舞臺上同樣也需要這種全力以赴的精神!
光陰似箭,。忙碌又充實的本學(xué)期過去3個多月了,，檢驗同學(xué)們知識技能的期末考試即將到來。為了使大家更好地考出真正的水平,，借此機會我想對同學(xué)們的復(fù)習(xí)提三點建議：
第一,，復(fù)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。態(tài)度決定一切,。在復(fù)習(xí)過程中,，我們應(yīng)該采取以下態(tài)度：
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！碧斓莱昵凇⑶谀苎a拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分收獲,。以苦為樂，定會苦盡甘來,。為此我們要有勤奮刻苦的態(tài)度;
“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退”。一下子成為天才是不可能的,，但我們可以做到每天進步一點點,。這就是積極進取的態(tài)度。
求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶,。為此我們必須上好每節(jié)課,，練好每一題，抓緊每分鐘,，邁好每一步!這是求真務(wù)實的態(tài)度,。
第二，復(fù)習(xí)方法是重點,?？茖W(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。
首先復(fù)習(xí)必須重視基礎(chǔ)知識,。認真看課本,，細心梳理、查漏補缺,，掃除知識障礙,。光看參考書得不償失,，課本才是最重要的。
復(fù)習(xí)必須要跟上老師的思路專心聽講,。全身心地投入,，動手、動腦,、動口,，積極主動地去學(xué)，提高聽課效果,，要把老師講課時運用的思維形式,、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分,，這都是在學(xué)習(xí)和考試過程中重要考點或者同學(xué)們易犯錯的地方,。充耳不聞或分心則會浪費了上課的寶貴時間，增加課下的學(xué)習(xí)負擔(dān),。
復(fù)習(xí)必須認真做好總結(jié)歸納,。搞好知識的系統(tǒng)化，把多而雜的知識歸納得少而精,，從而完成書本知識由“厚”到“薄”,，利于增強記憶，達到融會貫通的新境界,。
復(fù)習(xí)時要講究方法,適當(dāng)?shù)刈鲱},。在練習(xí)中，鞏固知識,，提高運用能力,。要多看典型試題，以拓寬思路;要拿出以前的作業(yè)和試卷,，仔細分析錯因,，吃一塹長一智。練習(xí)中要重視技巧方法的總結(jié),，從而形成良好的思維習(xí)慣,、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力，這是我們在考試中發(fā)揮自己潛能之所在,。
第三,，持之以恒是難點。要對學(xué)習(xí)動真情,，不能只憑一時熱情,，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是做不成大事的,。最好制定一個復(fù)習(xí)計劃,，每天或分階段進行復(fù)習(xí),，要常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求自己,。要靜下心來全神貫注,、埋頭苦干，為了目標(biāo)持之以恒地拼搏奮斗,。堅信“鍥而不舍,，金石可鏤”!同學(xué)們,老師相信你們有潛力有能力，相信你們一定能戰(zhàn)勝困難,，你們是最棒的!
同學(xué)們,，“一天之計在于晨”“人勤春早”，在這嚴(yán)冬的早晨,，冬學(xué)冬訓(xùn)的號角已經(jīng)吹響,，讓我們立下青春的誓言，拿出最飽滿的熱情,，最昂揚的斗志,，調(diào)整心態(tài)，摒棄雜念,，從今天,、從現(xiàn)在開始，在思想上,、知識上,、方法上做好充分準(zhǔn)備，全力以赴投入復(fù)習(xí)迎考中,，一步一個腳印進入學(xué)習(xí)中的忘我境界,，在最短的時間內(nèi)完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得學(xué)習(xí)的享受和樂趣,，用優(yōu)異成績收獲一份自信的喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報!
預(yù)祝大家在考試中取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
國旗下講話逐夢不止青春常在篇十
今天是世界讀書日,，請讓我們一起來紀(jì)念這個讀書人的節(jié)日,。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯,、莎士比亞,、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
幾年來,，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日,。培根說：“讀書在于造就完全的人格,。”正因如此,，所有發(fā)達國家不論高層還是平民,，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分,。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的美國,，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計,，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球,、籃球、棒球,、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多,。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上,，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀,。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁,、陀翁等蘇俄大師的名著,。
日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車,、巴士上,，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書,。
猶太人更愛讀書,。在每一個猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時,，母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的,。猶太人的墓地里常常放有書本,，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的”,。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,，即生命有結(jié)束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng),，那就是書櫥要放在床頭,，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬,。
我國是舉世聞名的文化大國,，歷代重視教育與讀書,。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡,、“囊螢映雪”的車胤,、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書,、范仲淹苦讀的佳話等等,，他們?yōu)闀瑸闀?，為書而樂,，為書而苦，為書而貧,，為書而瘦,，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事,。
又一個世界讀書日到來了,，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
為此,，我們學(xué)校這樣倡議：打開書,，讀吧;讀了書，聊吧!希望全校學(xué)生積極行動起來,，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,，把生命中的每一天都看成是讀書日。
國旗下講話逐夢不止青春常在篇十一
昨天,，普通又不平凡,，我們迎來了第33個教師節(jié)。在此,，我要送上遲到的祝福：我們最親最愛的老師,，節(jié)日快樂!
一支粉筆，兩袖清風(fēng),，三尺講臺，是您揮灑汗水的見證,。一年前,，我們踏入廿四的大門，緣分讓我們彼此邂逅,，從此,，我們是您的學(xué)生,，您是我們的老師。
可親可敬的班主任劉定珊老師,，您是我們的良師益友,。您在自媒體上記錄我們的生活瑣碎，成長點滴,。您的那句“且聽下回分解”,，念念不忘，情深意長,。親愛的張文老師,，每天，您從走廊的一頭走到另一頭,，必刷題是我們溝通的橋梁,，您說“我把這道題講完，來我們再講一道”,，爭分奪秒,，朝夕不倦，爾雅溫文,。親切的韓洋老師,，手中的3500，課上的英文歌,，中午的美劇,，早已貼上您的標(biāo)簽，您循循善誘,，寬容大度,，我們?nèi)顼嫺柿厝玢宕猴L(fēng)。優(yōu)雅的楊雨萍老師,，我們不期而遇,，您的嚴(yán)格要求，我們牢記在心,，盡管只有半學(xué)期的相處,，您和我們在一起時的一切，都恍如昨日,。和藹的朱四新老師,，我們親切的稱呼您“四爺”，您給我們講述天使與上帝的故事,，您說“妙,，奧妙，玄妙”，逐新趣異,，激情昂揚!親愛的尹淑華老師,，您和我們有著超乎朋友的情誼，您讓瞪眼法成為一種藝術(shù),，讓我們懷揣著“為祖國健康工作50年”的信仰,，讓我們明白，小蝦米也一定要有個鯊魚夢,，坦率真誠,，別出心裁，豪情萬丈!率真的龐巍老師,，您的開朗吸引著我們每個人的目光,。53，全品是您的左膀右臂,，您總說“這張卷子,，我15分鐘就答完了”，是您,，給了我們學(xué)習(xí)的動力,，給了我們溫暖和力量!蕙心蘭質(zhì)，月貌花龐!
忘不了緱艷君老師的雷厲風(fēng)行;忘不了劉馳罡老師的幽默風(fēng)趣;忘不了黃彬老師的無微關(guān)懷;忘不了吳曉文老師的渾厚歌聲;忘不了張新鋼老師的陽光帥氣;忘不了馬爽老師的親切率真;忘不了李健瑋老師的機智詼諧;忘不了王健老師的認真負責(zé)……
老師對我們,，不僅是知識的傳授,，智慧的啟迪，更是心與心的交流,，情與情的互動,。我們待他們?nèi)缋蠋煟麄兇覀內(nèi)缱优?。人民日報評,，給老師最好的贊美是信任。好多人都不理解教師,，社會也對其有一定的偏見,，事實上，老師是點燃我們心靈和智慧的火把,，他們不辭辛苦,，兢兢業(yè)業(yè)，日復(fù)一日,，備課,，上課，批改作業(yè),，答疑解惑,。他們深知“師者,，所謂傳道受業(yè)解惑也”，他們深知“得天下英才而育之”的沉甸甸的責(zé)任感和使命感,，他們把真誠的愛傾注到學(xué)生身上，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。老師,，不是圣人，更不是超人,。尊師,，是對他們作為普通人的喜怒哀樂的理解，化解他們的煩惱,。讓太陽下最美的人幸福,，我們才能播撒出更多的美麗和幸福。
想想我們身邊的老師,，有些是課堂的?？统ο嗵帲行┰谡n間擦肩而過不曾交集,，但他們都在用青春譜寫大愛,，用熱血書寫責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用激情傳遞夢想和希望!不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟枝殘，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩滿人間，畫滿人間,，人才濟濟笑開顏,。
這就是我們的老師，站三尺講臺,，拂兩袖清風(fēng);這就是我們的老師,，桃李不言，下自成蹊;這就是我們的老師,，鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花。在歲月如歌的美好時光里,，您總是當(dāng)一片綠葉,，一輩子默默奉獻，不求回報,，您不曾拋棄,，更不曾放棄,。老師，謝謝您!您辛苦了!
最后,，衷心祝愿全體老師身體健康,，工作順利，節(jié)日快樂!
國旗下講話逐夢不止青春常在篇十二
每一位同學(xué)都應(yīng)該對勞動的態(tài)度,，要積極參與,，做到不用其他人的指揮，認真搞好保潔,，不要其他人叫喊,，拿起來就掃的積極態(tài)度，這是我們必須要認識的,，也是我們每一個人都必須認識的,，要學(xué)會不怕臟、不怕累的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。就對于我們這一周的勞動來看,，這一點我們班做的非常好,，每一位都是那么的積極,，平時看是特別懶的同學(xué)都是那么的積極,，我的有好多說不出的喜悅，使我對勞動更加有信心,。我看到他們從垃圾筐里一袋一袋的掏從,，我的心里想，這樣的人來掏垃圾?我想也可能也是第一次吧!可能他們在家里從來沒有這樣過,，特別是有幾個女同學(xué),，也讓我超出我的想象，我每次看到她們的時候,，她們都是那么的積極,，平時卻不是那么的，就這樣的一次班級集體活動,，也使我都它們的認識,，我現(xiàn)在想起，我的思想太單調(diào)了,，現(xiàn)在我終于認識到一個團體的勞動成果有多么的重要,，也加深了我對它們的看法，也對我以后的人生有了另一種看法,。
勞動是不記報酬,、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的,。參加公益勞動的光榮感,，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰,。
處于這個時代的我們,，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,。而這次的集體公益勞動,，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足,。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,，正確認識自己,。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響,，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜,，甚至有的“公益勞動”也變相要錢,。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀,。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,，而且能陶冶情操,，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征,。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,，是熱愛勞動的表現(xiàn),。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力,。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性,。在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應(yīng)它。光
陰是短暫的,，大學(xué)的時光更是很容易一去不復(fù)返的,。在此我們又何嘗不希望自己能抓緊身邊的分分秒秒，從身邊的小事做起,，為將來的大事謀發(fā)展,。
所以，我們要學(xué)會學(xué)習(xí),，做到不怕勞累的心理去面對我們以后的人生,，創(chuàng)下我們美好的明天!
國旗下講話逐夢不止青春常在篇十三
曾經(jīng)有兩個孿生兄弟，老大叫悲傷,，老二叫做樂觀,。悲觀的孩子總是愁容滿面，杞人憂天;樂觀的孩子整天都是樂呵呵的,。對于兩個孩子如此異常的狀況,，家人很希望能夠改變一下，于是贈與了悲觀孩子一大堆的玩具,，給樂觀的孩子送了馬糞,。第二天，家人意外的發(fā)現(xiàn),，悲觀的孩子依然緊鎖眉頭,，玩具碰都沒有碰過，因為他害怕把玩具弄壞了,，而樂觀的孩子卻在馬糞堆里玩得不亦樂乎：“這里一定藏了什么寶貝?”這就是悲觀和樂觀兩種迥然不同對待生活的態(tài)度,。悲觀和樂觀心理有時候是由于人們心理暗示的作用，而引發(fā)的各種情緒反應(yīng),。
悲傷和情緒低落對健康是很不利的,，可是有時卻無法擺脫這些不利因素的影響?，F(xiàn)在介紹以下種方法，它可以暫助你擺脫這種狀況,。
1,、運動 運動能使你忘卻悲傷，恢復(fù)信心,。運動促使人全身肌肉緊張;使血液中的內(nèi)分泌激素改變;減少大腦皮層疲勞;減輕大腦和心臟在代謝方面的過度負擔(dān);提高植物神經(jīng)系統(tǒng)的能力,。
2、營養(yǎng) 科學(xué)家都相信維生素和氨基酸對人的心理健康很有幫助,。他們發(fā)現(xiàn)脾氣暴躁且怪僻,、悲觀的人在大幅度改善營養(yǎng)以后，他大腦中用來維持正常情緒的去甲腎上腺素這種化學(xué)成分會大大增加,，從而在很大程度上幫助他克服情緒低落,，避免這些不利因素對大腦和心臟的影響。
3,、變換角度想問題 情緒不好實質(zhì)上都是由于思維方法不對所致。比如,，在街上離你不遠處看見一個朋友,，他沒有跟你說話或打招呼，你就以為是他不再理你了,。如果你反過來想,，“他可能沒有看見我”，“他可能正埋頭想自己的事情”,，就不至于影響自己的情緒了,。克服情緒低落的具體辦法是,，每天注意自己情緒的變化,，可以把一些問題記下來，把自己不好的情緒起因盡量寫第一部分是正確的,，第一部分引起悲傷的原因絕大部分可能是由于自己主觀臆斷造成的,。
4、擴大社會交往 有人說,，“朋友是最好的藥”,，這一點不假。研究表明,，一個人得到別人的幫助后一般也愿意幫助別人,，互相幫助是一種高尚的品德，也是最使人快樂的事,。長期和好朋友們在一起,，使人愉快甚至可以使人長壽,。
笑一笑十年少，笑容是緩解悲觀的最簡單方式,。請試著面帶微笑對待所有人,，那樣你會獲得更大的快樂。
國旗下講話逐夢不止青春常在篇十四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們:
大家上午好,，今天我演講的題目是《成功來自勤奮，付出終有回報》
唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過：業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思毀于隨,。看古今中外,，凡有成就者在歷史的每一頁上,，無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——勤。比如漢朝的匡衡,，西漢的孫敬和戰(zhàn)國時期的蘇秦,，這三個人都是通過自己的勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí),，最終才成為學(xué)者以及政治家的,。再比如著名書法家王羲之，每天廢寢忘食的練習(xí)書法,，功夫不負有心人,，他最終練就一手好字，所以他也被人們稱之為“書圣”,。這幾個事例告訴我們,，想要獲得成功，就必須要靠自己的勤奮努力與不懈追求,。
愛因斯坦曾說過：“成功在于勤奮”,，一個成功的人必定經(jīng)過自己的勤奮努力而走到如今的成功，成功來自于勤奮,?！耙环指乓环质斋@”，世界上沒有不勞而獲的事情,。只有付出辛勤的勞動,，才能獲得豐碩的成果。勤奮,，并不是每個人都具有,，勤奮只屬于那些一絲不茍，不懈追求，腳踏實地的人,。
我們正值青春的大好年華,，所以我們更應(yīng)該勤奮。如果我們不勤奮,，不刻苦的話,，有可能就會毀了我們的大好前程。宋代,，有一位天才名為方仲永,，他5歲就會寫字作詩，她每天在家中寫字作詩,，天賦極高,，村里的人民也很贊賞他，常常邀請他和他的父親到家中做客,，并為他題詩,。她的父親貪心很大，天天帶著仲永到處吃喝,，最后仲永的潛力越來越弱了,，終于“泯然眾人矣”。但是有的同學(xué)卻并沒有意識到這一點,，他們虛度光陰,，盡情地揮霍這無比寶貴的時間，干著沒有任何意義的事情,?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”,。這是先賢們總結(jié)的真理。恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，就要文明吾精神。
同學(xué)們在這個朝氣蓬勃的時期勤奮努力吧,，盡情地展現(xiàn)自己。我相信,，我們每個人都有可能成一個勤奮的人,，我更加堅信，只要通過我們的勤奮努力,，我們每個人都會成功,。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧,。讓我們一起做一個勤奮的人,，努力學(xué)習(xí),，這樣我們才會成為一個出類拔萃的人。我們要堅信：成功來自勤奮,，付出終有回報,。
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話逐夢不止青春常在篇十五
那盛開的梔子花,，在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打,，但風(fēng)雨過后，還有縷縷淡淡的幽香,?！}記
其實上帝是很公平的，雖然對于某一個人給予的苦難太多,，但另一方面,，他讓你從苦難中收獲了很多。
再次回想起那件事,，我覺得那真是我成長過程中一到坎,。
我落選了——為了競選大隊長，我準(zhǔn)備了三個星期,?；蛟S是上帝認為我還不夠努力，最終只送給了我兩個魔鬼般的字——淘汰,。這就如同一個晴天霹靂,，重重地打在我身上!
天氣就是我的心境。方才還是晴朗的天空,，霎時間暗了下來,，雨水肆無忌憚地潑灑。我不能忍受,，撐著小傘,，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下,。
忽然,，我的腳步慢了下來，一位小女孩吸引了我,。她大概8歲大,，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，奔跑在路上,。她看起來似乎很急,，跑得很不穩(wěn)。一不細心她摔了一跤。我原本以為她會哭,，會等待著我的幫忙,。但我完全想錯了，她不僅僅沒有哭,，還努力地嘗試著站起來,。由于摔得太重了，不管她怎樣站都沒有用,，我正想去攙扶她,，只見她手扶著一棵大樹，艱難地站起來,，支持地走了,，卻不忘回頭對我微笑。
我怔怔地站在小徑上,，暴雨如注,，小小的雨傘顯得軟弱無力。我索性把雨傘拋開,，痛快地淋漓著,，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā),。這一刻,，我的臉上僅有雨水，沒有淚水,。
一位小女孩都懂得跌倒了要自我重新站起來,，我為什么要等待他人的幫忙呢?“我必須能跨過這道坎!”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去,。
生活中的人們,，不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷,，高山和激流,，時時伴隨阻礙,。但正因為它們,，人生的回味才多姿多彩。
感激挫折!
