計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

小學電教工作計劃和目標和目標篇1

為了加強電化教育設備用到實處，切實抓好現(xiàn)代遠程教育為全校教師服務。根據(jù)上級主管部門的有關文件精神,，結(jié)合本校實際，特制定本年遠程教育工作計劃：

一,、指導思想：

為提高教育教學質(zhì)量服務,，提高教師的綜合素質(zhì)，緊緊圍繞改革教學,、提升教學,、信息化教學為平臺，以學習教育方針,、政策法規(guī),、掌握信息技術、開闊視野,、轉(zhuǎn)變觀念,、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點,，著力提高我校教師的思想政治素質(zhì),、科技文化素質(zhì)、業(yè)務學習能力,、信息技術水平,。充分發(fā)揮遠程教育在農(nóng)村學校作為當?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔茫瑸槲倚Ｗ呦蛐畔⒒逃峁┤肆χС趾托畔⒈Ｕ稀?/p>

二,、任務目標：

1,、利用遠程教育資源對教師政治思想教育，有組織,、有計劃,、有目的地組織好每一次學習活動。

2,、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源,，按計劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學VCD片集中組織學習,。每月至少學習兩次,。

3、利用現(xiàn)有遠教設備和技術教師,，對全校教師進行信息技術培訓,，每學期至少培訓兩次。

4,、搞好多媒體教學的教學和教研工作,。

5、搞好遠程教育的各種文件資料收集工作,。

6,、搞好中心校網(wǎng)站維護和更新工作。

三,、具體措施：

1,、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組,，田擁山校長任組長,，王彥琴副組長，組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作,。組織教師探討信息技術教育,，利用好現(xiàn)有設備，開展好多媒體實驗教學,，提高我校教師在信息技術教學方面的技能,。

2、選取優(yōu)質(zhì)教育教學資源集中組織教師學習,。按計劃組織教師播放教學光盤,，收看教學實錄，提高教師的業(yè)務能力,。

3,、利用現(xiàn)有遠教設備，對全校教師進行信息技術培訓,。通過傳,、幫、帶等形式,，使教師能有效進行資源下載,、課件制作和用多媒體進行教學。

4,、完善好各類文件檔案資料,。認真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠教成長記錄檔。

5,、利用遠教設置搞好中心校網(wǎng)站的維護和更新,，確保網(wǎng)站正常運行,，傳播健康合法的網(wǎng)絡資源，真正做到資源共享,。

小學電教工作計劃和目標和目標篇2

以創(chuàng)建江蘇省教育裝備示范區(qū)建設為重點,，圍繞學校工作計劃，結(jié)合我?，F(xiàn)有教育裝備和師生的實際情況,，以“泰微課”資源建設為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有軟件,、硬件的作用,，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實推進我校課程改,，特制定本學期的工作計劃,。

一、工作目標

1.大力推進錄播教室的使用,。本學期開展的“金秋之韻”,、“一人一課”等教科研活動必須在錄播教室舉行，全程實錄,，對優(yōu)課進行全區(qū)現(xiàn)場直播,。

2.加大教育裝備管理。完善電教設備及各儀器室使用的管理制度,，健全各項電教記錄,。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學,。

3.努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,，成立電教小組，由分管領導,、專職信息設備主任和部分骨干教師組成,。以點帶面，保證每個教研組達到80%以上教師能夠使用觸摸一體機,。

4.推進“泰微課”資源建設,。把“泰微課”積極應用于課堂教學；鼓勵每位教師圍繞課程知識點,，開展泰微課制作,，每學期進行“泰微課”先進個人評比。

二,、工作任務

1.根據(jù)學校實際情況,，制作各儀器室統(tǒng)計記錄、表冊,。

2.做好電教設備的日常維護保養(yǎng)工作,。組織各班班主任對本班的電教設備進行盤點,，衛(wèi)生的打掃及物品的擺放，重點是一體機的日常維護和保養(yǎng),，確保設備正常運轉(zhuǎn)，服務好教育教學,。

3.加大教師教育技術能力培訓力度,，發(fā)揮教育資源使用效益。一是加強信息技術支持服務體系建設,，建立一支校級骨干管理專業(yè)隊伍,，保障學校設備正常運行；二是加強教育裝備管理,，對教師個人辦公電腦的使用和維護進行培訓,，提高設備使用效益；三是開展個人錄像課簡單編輯,、光盤鏡像制作,、幻燈片模板制作等培訓，提升教師信息技術水平,。

4.積極開展機器人教學研討活動,。把機器人教學作為學校的特色課程來推進，同時鉆研機器人的日常管理和維護,。

20__年8月

小學電教工作計劃和目標和目標篇3

指導思想：

圍繞學?？傮w工作思路，結(jié)合電教工作實際,，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導,，以提高教師現(xiàn)代教育技術水平，開展現(xiàn)代教育技術應用,，結(jié)合遠程教育資源,，以信息技術課教學研究為重點，進一步強化服務意識,，提高服務水平,，為我校的教育創(chuàng)新和教育信息化提供優(yōu)質(zhì)服務。

工作目標：

1,、為教育教學服務,，促進全體教師發(fā)展；

2,、進一步提高學校教育教學質(zhì)量,，優(yōu)化教育教學手段。

3,、充分利用學校設備，提高學生信息技術知識,、能力。

4,、加大對遠程教育資源的使用力度,，充分發(fā)揮其使用效益。

5,、做好電教設備的使用和管護工作,。

6、努力收集信息,，早日確立校級電教課題,。

實施措施：

1、盡可能為教師提供有利的教育教學輔助資料,，為教師備課,、上課、發(fā)展搭建信息技術平臺,。

2,、認真上好每一節(jié)信息技術課，確保學生學到應該掌握的信息技術知識,。嚴禁任何一位教師占用信息技術課來完成其他教學內(nèi)容,。

3、每周星期二至星期四課外活動時間開放計算機室,，組織教師學習簡單的課件制作,，組織教師利用課余時間學習多媒體教室設備的操作，讓每一位教師都會用多媒體教學設備,。

4,、充分發(fā)揮學校遠教資源信息網(wǎng)的作用，組織教師利用課余時間上網(wǎng)瀏覽教育資源,，包括教育論文,、教學案例、教案事例等,。

5,、充分發(fā)揮學校遠程教育教學光盤的作用，同時為了使用的方便,，特將學校原多媒體教室更換為遠程教育資源光盤播放教室,，鼓勵各位教師多到里邊上課。

6,、升級學校部分計算機,，讓每一位教師能利用網(wǎng)絡更加快捷的找到自己需要的教育資源。

7、年輕的教師,，每人必須利用遠程教育資源上兩節(jié)精心準備的課程,，由教導處以及教研組督導執(zhí)行，上課的質(zhì)量與年度考核掛鉤,。

8,、繼續(xù)實行遠程教育資源的接收和使用登記，做好電教器材設備使用的登記,、借出歸還登記,。所有設備器材由專人看護，如有損壞,，找相關責任人按原價賠償。尤其是計算機教室,，在非上課期間,，除本校教師外，禁止任何人進入,；進入者必須遵守計算機教室管理制度,，保證設備能多用些時間，服務更多的學生和教師,。

9,、搜集材料，為電教方面的課題研究奠定堅實的基礎,。本期將了解在校教師對遠程教育的認識程度,，以及對學校遠程教育工作的看法。

10,、完善校園網(wǎng)的建設,，挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設,，使校園網(wǎng)在學校管理,，教師業(yè)務提高，學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用,。

11,、鼓勵各教研組在校園網(wǎng)上開設主題論壇，形成教研探討與學習的氛圍,。

12,、啟動電子教案制作活動，充實校園網(wǎng)站上的內(nèi)容,。

13,、成立校園網(wǎng)更新維護小組，定期有組織有計劃地對校園網(wǎng)進行維護和更新，希望大家都能支持和參與這項工作,。

以上計劃如有不當之處,，希望各位教師及時指出。請求教導處給與監(jiān)督,，電教組將盡最大努力落實本計劃,。

小學電教工作計劃和目標和目標篇4

一、加強電教設備的日常管理與維護

1,、做好電教設備的“配,、管、用”工作

前學校各教室,、處室,、辦公室和活動室的電教設備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務是做好管理及使用登記工作,，由專人負責此項工作,。管理主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度，對設備進行定期的檢測維護,，并做好維修記錄,。及時做好電教教材的征訂和收發(fā)工作，并做到?？顚Ｓ?，有帳可查。為每個電教設備編號,，方便查詢管理,，做好老師的電教設備借還登記，整理軟,、硬件資源,，健全管理制度，使軟,、硬件不流失,、不損壞……每周辦公例會可以讓老師反饋電教設備的基本使用情況，對于要維修的設備做好記錄,，在一周內(nèi)解決問題,，恢復電教設備的正常使用?！坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O備的使用率,，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果,，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣,。

2,、管理好機房，嚴格執(zhí)行機房管理制度,。

既要提高使用率,，充分發(fā)揮其作用，又要保證設備的完好,，并做好機房的衛(wèi)生,、安全工作。

3,、提高信息技術專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)

作為信息技術專業(yè)人員,，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力,，大膽實踐,，進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機比賽,。

二,、完善學校網(wǎng)站

近期開始學校網(wǎng)站的改版工作，首先與學校原網(wǎng)站制作者溝通建網(wǎng)思想,，了解學校網(wǎng)站架構(gòu)及后臺管理，做到對此項工作有一個初步的認識,。而后與領導交流建網(wǎng)需求,，確定網(wǎng)頁主題版面及呈現(xiàn)內(nèi)容，設計網(wǎng)站首頁,，確定風格,。以便通過校園網(wǎng)加強教學信息的交流，呈現(xiàn)我校的風貌,，及時發(fā)布我校的最新情況,，讓外界通過網(wǎng)站達到對我校的一個初步認識，使其成為我校對外的一個窗口,。

三,、開展信息技術與學科整合的研究

信息技術是當今世界科學技術領域最活躍，發(fā)展最迅速,，影響最廣泛的因素之一,。隨著新一輪課程改革的深入進行，如何發(fā)揮信息技術學科的工具性作用,，是廣大信息技術教育工作者都在深思熟慮的問題,。

信息技術學科整合恰恰是發(fā)揮信息技術作用的重要途徑之一。信息技術與課程整合,，是指在課程教學過程中把信息技術,、信息資源、信息方法、人力資源和課程內(nèi)容有機結(jié)合,，共同完成課程教學任務的一種新型的教學方法,。

（一）在教師當中開展信息技術學習研討活動

要在教師這個群體中廣泛開展信息技術，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力,，教師的整合能力主要包括：

1,、學習不斷更新的信息技術知識技能。定期對教師進行信息技術培訓,，普及信息技術教育,，通過專題講座培養(yǎng)各學科教師對信息技術的興趣和意識，使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能,，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力,。制定培訓計劃，對全校教師進行計算機在日常工作中的使用,、維護常識,，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中,，減少維修次數(shù),，提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術教育價值觀和良好的信息技術使用習慣,。

2,、加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。教師的教學設計能力是信息技術整合能力系統(tǒng)的核心,，主要包括：根據(jù)課程標準確定綜合教學目標的能力,；分析把握學習者特征及學習者已有知識經(jīng)驗的能力；對教學內(nèi)容進行分析,，把握重點,、難點以及各內(nèi)容之間相互關聯(lián)的能力；根據(jù)教學目標和教學內(nèi)容的要求,，針對學習者的特點和發(fā)展需求,，論證信息技術的潛能和不足，選用合適的信息技術,，并確定信息技術應用方式的能力,；綜合考慮各種因素確定教學方法，設計教學和學習活動的能力,；合理處理和應用教學資源的能力,。

3、加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設施能力,。例如：能利用信息技術管理學生在信息技術環(huán)境中的學習活動,，實現(xiàn)學生學習最優(yōu)化的能力等,。

4、加強教師的信息技術與學科教學整合的自我發(fā)展能力,。教師應能利用結(jié)合校本的“整合”實踐中,，通過對教學活動的自我評價和反思以及系統(tǒng)科學的研究，不斷提高自己的“整合”能力,，并利用信息技術及有關資源促進持續(xù)的專業(yè)能力發(fā)展和終身學習,。

教師可以遵循“教學設計──校本教學實踐和教學研究──反思評價并改進教學設計方案──新的教學設計──新教學實踐和教學研究──……”的校本實踐路線，不斷提高自己的“整合”能力,，并在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,，逐漸形成適應學校水平、具有校本特色的有效應用模式,。

（二）增強電教管理人員的服務意識

采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率,，得到較好的教學成果,。如將電教室的教學光盤明細制作成表發(fā)到每個辦公室，提高這些教學材料的利用率,。

四,、學科教學計劃

根據(jù)李滄區(qū)信息技術裝備電化教育工作要求，結(jié)合我校實際教學工作,，與時俱進,，更新觀念，不斷提升我校信息技術教學質(zhì)量,，本學期教研計劃如下：

（一）加強信息技術學科課堂教學，做好我校信息技術課開課工作

根據(jù)市教育局統(tǒng)一要求,，在我校小學1?6年級全部開設信息技術課,，確保學校開齊課程，開足課時,，上好課,。鑒于學校電腦配置低的情況，六年級無法開設flash課,，暫定六年級學習pascal,。通過多種方法和激勵措施，繼續(xù)抓好學生學信息技術基礎知識的學習,。組織學校五六年級學生參加信息技術學科質(zhì)量檢測,，以良好的狀態(tài)迎接青島市12月下旬組織的5、6年級信息技術學科漢字錄入質(zhì)量檢測,。

（二）加強教師課堂教學研究活動,，提高課堂教學質(zhì)量

1,、繼續(xù)積極參加片內(nèi)教研、集中教研,，充分發(fā)揮網(wǎng)上教研的優(yōu)勢,，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，開展教研活動,，切實提高教師的教育教學研究理論水平,。在教學過程中，加強對學生的評價,，豐富對學生的評價語言和形式,。

2、響應本學期小學教研主題活動：新老教師手拉手共同提高教學質(zhì)量

本學期將在全區(qū)開展小學新,、老教師結(jié)隊子活動,，我校1名新教師和李村小學的1名老教師互相結(jié)成教研對子，通過新教師向老老師學習,，使新教師能夠迅速適應教學環(huán)境,，提高自己的教學水平。

3,、開展教師讀書活動,。作為信息技術教師不僅僅要學習專業(yè)上的書，還要深入學習教育教學方面的書,，提高自己的教學能力,，培養(yǎng)自己的理論修養(yǎng)。教師參加讀書活動并在網(wǎng)上的教師讀書blog日志,，發(fā)布學習體會,，加強教師之間的交流，互相學習,，取長補短,。

（三）爭取參加小學生信息技術競賽

根據(jù)市電教館的安排，繼續(xù)開展信息技術興趣小組活動,，抓好電腦作品,、學科競賽，尤其是漢字錄入競賽,，在全校學生積極參與的基礎上,，出精品，爭取在全區(qū),、市,、省取得好成績。

五,、具體工作安排

9月初,，開學后檢查本校音像制品的保存情況,，檢查學校的電教管理情況,對電教帳,電教資料登記薄,借閱記錄,電教管理員規(guī)則進行查閱。

9月下,、旬,，開始校園網(wǎng)站改版制作工作，計劃在十月底完成此項工作,。

10月中旬,，開始老師電腦使用技能培訓工作。計劃培訓兩次,，第一次培訓電腦使用時應該注意的問題,，第二次培訓如何裝電腦系統(tǒng)。

11月,，打印下發(fā)信息技術相關的理論性文章,提高教師的信息技術理論水平,。

小學電教工作計劃和目標和目標篇5

一、指導思想

根據(jù)縣電教站及有關文件精神,，結(jié)合我?，F(xiàn)有的`設施、設備條件和師生的實際情況,，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件,、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍,，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平,，力爭實現(xiàn)新的跨越。

二,、本學期的工作目標

（一）學校信息化教育教學發(fā)展規(guī)劃

1,、在我校原有教學設施的基礎上，加大信息化軟硬件建設的投入,。在硬件方面,，裝備和完善我校電教室、電子閱覽室,；在軟件方面,，通過購買,、網(wǎng)上下載,、到鄰校拷錄等多種渠道,，加快本校教學資源庫的建設,。

2、加強硬件維護維修添置,。完善各科組電教設備,，添置新軟件,，為教育信息化教學做好準備。

3,、加強對《信息技術》課程的教學管理,。要求信息技術教師積極探索構(gòu)建新型的教學結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法,，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣,，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

4,、完善電教設備的使用管理制度,，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率,，不斷優(yōu)化課堂教學,。

5、抓好教師信息技術方面的培訓工作,，提高教師電教運用能力,，努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教

學中對多媒體應用的疑問,，并熟練應用多媒體課件,。

6、每學期開展一次校本信息技術與學科教學的整合的公開課,，提高全體教師信息技術與學科整合的能力,，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程,。

（二）信息化教育教學培訓計劃

根據(jù)我校的實際開展信息化教育教學培訓,，應以校本培訓為基礎，以學科電教,、計算機輔助教學為主體,，同時做好遠程教育資源的二次開發(fā)的研究和推廣。培訓工作必須做好周密安排：

1,、老師電腦操作水平的培訓：尤其是老教師電腦操作水平的培訓,，要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓,，大面積提高老師對信息技術使用的能力,。

2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養(yǎng),，提高電腦及信息技術使用水平。

3,、課件制作與使用的培訓要長抓不懈,，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進行,，力求實效，不走形式,。

4,、重視安全教育。教育師生遵守操作管理制度,，注意設備安全和用電安全,，保證電教設備、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責任事故,。

（三）信息化教育器材設備更新,、添置、維護計劃

1,、根據(jù)信息安全管理制度,，作好日常的信息安全工作，定時進行系統(tǒng)軟件升級和更新,，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級,，做好記錄。

2,、根據(jù)學校開展信息化教育教學的需要,，適當添置電教設備。

3,、建立學校的信息設備的報修制度,，并做好日常維護記錄，學期結(jié)束向校長室提交設備變更的記錄,。定期檢查和維修電腦設備,，作好檢查、報修和維修的記錄,。

（四）信息化辦公系統(tǒng)應用計劃

1,、在逐步提高學校整合課的普及率的基礎上，學校信息技術與課程整合力爭達到“優(yōu)化課堂教學目標的實現(xiàn)”的層次,。通過實踐,，進一步引導教師對信息技術與學科教學整合進行探索與創(chuàng)新，提高信息技術與學科整合質(zhì)量,，合理體現(xiàn)信息技術輔助教學的優(yōu)勢,。

2、全面開展信息技術課題研究工作,，學校將繼續(xù)以信息技術與學科課程整合為抓手,，以課題研究和專題活動為主題,，進一步鞏固和發(fā)展現(xiàn)代教育技術實驗基地的示范輻射作用,，推動我?，F(xiàn)代教育技術的研究向縱深發(fā)展。

（五）校園網(wǎng)建設規(guī)劃

1,、加強信息化設備的管理和維護,。學校信息化設備要專人負責管理，專人負責維護,，確保正常使用,。

2、努力構(gòu)建校園網(wǎng),，以充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用,，更好地服務于教育教學。引導學生正確使用網(wǎng)絡學習資源,，遠離網(wǎng)吧,、游戲，將校園網(wǎng)建成“綠色網(wǎng)”,。

3,、制定學校信息化建設中相關規(guī)章制度，努力使教育信息化真正成學校發(fā)展,、教師成長,、學生進步的有效載體，成為現(xiàn)代學校管理,、教師成長不可或缺的良好平臺,。

4、加強學校信息化基礎設施建設,。根據(jù)學校信息化建設的實際需要

分步購買各種正版教育教學軟件,，加大軟件的投入比例。

三,、具體工作安排

三月份：

1,、檢查電教設備，做好維修保養(yǎng)工作,。

2,、做好對各電教設備的登記，完善各項電教制度,。 四月份：

1,、開展電教培訓，特別是白板功能使用培訓,。

2,、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓一。

3、教務處組織開展運用信息技術輔助教學的教研活動,。

4,、組建校園網(wǎng)站，制定校園網(wǎng)站維護管理制度,。

五月份：

1,、充分利用網(wǎng)上資源，學習電教知識,。

2,、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓二。 六月份：

1,、組織開展教師電子白板考核,。

2、組織開展教師課件制作評比,。

七月份：

1,、檢查專用教室安全、衛(wèi)生和整理收繳使用記錄,。

2,、整理學校電教檔案、資料和維護電教設備,。

3,、撰寫本學期電教工作總結(jié)。

尼木縣中心小學

20__年3月5日