在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
國旗下講話稿 國旗下的講話文稿篇一
學校是個大集體,，班級是個小集體，人人為集體著想,，就能匯成巨大的力量,。一個班，從同學們坐在一起的第一天開始,，就組成了這個集體,。每個人就應該團結(jié)起來，為自己的班級貢獻出一份力量,。值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊,，班干部盡職盡責地領讀、組織紀律,，學習上大家互幫互助，等等,。這些看似微小的行為,，卻會令一個新集體在迅速有效地營造良好的班風,，漸漸在同年級中脫穎而出。如果每位同學都愛自己的班集體,，整個學校就會因愛而譜寫出更新的篇章,。
讓我們來作個有趣的對比吧：
如果你是一滴水，那集體就是無邊的海洋;
如果你是一顆草,，那集體就是一片陰綠的草;
如果你是一顆樹,，那集體就是茂密的森林;
如果你是一個音符，那集體就是那美妙的樂章,。
一個人不偉大,，偉大的是集體，
是集體給了我們力量,，
是集體給了我們毅力,，
是集體給了我們勇氣，
是集體給了我們騰飛的雙翼,。
愛我們的集體吧,，
每天都記得為集體做點力所能及的事。
國旗下講話稿 國旗下的講話文稿篇二
敬愛的老師,，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《愛我班級,，為班爭光》。
班級就像是一棵大樹,，我們在它的樹蔭下成長,，在它的懷抱中堅強。同時,，我們也需要付出汗水和努力,，使它茁壯成長，結(jié)出榮譽的果實,。班級的發(fā)展與每個同學的付出是密不可分的,。
我們都愛自己的班級，我們都希望能為班級立下一份功勞,，為班級爭光 ,，贏得老師和同學們的認可，在班級中健康快樂地成長,。
那么我們就要從現(xiàn)在做起,，從點點滴滴積累，以同學們之間的團結(jié)協(xié)作為基礎,，以期末考試為動力,，堅持不懈，奮發(fā)向上,，一步步腳踏實地,，爭取登上更高的山峰,。
同學們，你們還記得嗎?剛剛走過的20xx,，那些屬于我們的美好回憶呀!我們看到了同學們汗流浹背的背影,，看到了同學們?yōu)榱税嗉増猿謯^斗的精神，看到了一個個斗志昂揚永不言敗的集體,。在各個年段比賽中,，我們感受到了同學們的無限活力，看到同學們一顆顆熾熱的心;在每周五的大掃除中,，我們看到了同學們認認真真,，任勞任怨，團結(jié)協(xié)作的樣子,，同學們互幫互助,，親密無間!
面對風雨交加的路，有你,，有我,，44個人，就是我們戰(zhàn)勝一切的力量和勇氣,。
希望班里每個人都得到關心和愛護,，讓班級成為一個溫馨的家庭。
同學們,，在新的一年里,，我們有新的期盼，新的機遇,，我們將迎接的是期末考試,，不要忘記把運動場上那種拼搏進取、永不言敗,、團結(jié)一心的精神帶到緊張的復習中來,，讓這種精神激勵著我們，從而在期末考試中取得更理想,、更優(yōu)異的成績!
愛我班級 為班級爭光,，讓我們從點滴做起，從身邊做起!
七年2班是一個奮發(fā)圖強,、團結(jié)一心的大家庭,，七2班的每個成員互幫互助，親密無間,。他們共同努力在運動會上奪下了許多獎牌,，有著秋季運動會初一年段組第2名的好成績，有著校風建設先進班的榮譽稱號，可也有過一些失敗,，但他們依然勇往直前,，拼搏進取,。他們不會忘記在主題班會上寫下的那一黑板的夢想,，他們會朝著新的目標繼續(xù)前進!
國旗下講話稿 國旗下的講話文稿篇三
親愛的老師、同學們：
聽說過這樣的故事嗎?有一次,，一群螞蟻正在搬運食物,，突然周圍的野草燃起了大火，但是,，奇怪的是,，這群螞蟻并沒有驚慌失措、四散而逃,，而是在野火燒起的時候,，迅速聚攏、抱成一團,，然后像滾雪球一樣飛速滾動,，逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲,，是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路時的吶喊,。最終，很多的螞蟻得救了,。小小的螞蟻,，因為團結(jié)友愛而獲得了群體的共生，這是多么偉大的集體力量!
在中華民族璀璨的文化寶庫中,，流傳著許多贊美團結(jié)友愛品質(zhì)的諺語,，比如“眾人拾柴火焰高”、“人心齊,、泰山移”,、“孤木不成林，單絲不成線”,、“一個籬笆三個樁,，一個好漢三個幫”……團結(jié)、友愛,、互助是凝聚力量,、燃起希望的法寶，是少年兒童必不可少的優(yōu)良品德,。
同學之間,，彼此互助互愛，就會擁有一個快樂而積極向上的集體。學習上相互督促,，激勵進步,。很多的班隊中安排了一幫一的結(jié)對伙伴，學習優(yōu)秀的同學愿意犧牲自己的休息時間扶一把學習上暫時有困難的同學,，以團結(jié)友愛,、共同進步為榮。生活上,，大家更是兄弟姐妹,，誰有身體不適，送上一句關切的問候,，遞上實實在在的關愛一個學校就是一個大家庭,，每人具有團結(jié)友愛的優(yōu)良品德，會讓人人倍感溫暖,，學習和生活會變得更加美好,。再看遠一點，一個社會乃至整個世界就是一個大家庭,，需要大家的團結(jié)和互助,。
這學期，我校的少先隊員們也紛紛參與到為西南干旱地區(qū)捐款等活動中去,，為社會的和諧與發(fā)展,，盡我們自己的力量。
同學們,，讓我們爭當品德優(yōu)良,、團結(jié)友愛的好少年，讓文明的芳香飄揚在中華大地,。
國旗下講話稿 國旗下的講話文稿篇四
良好的班級,，對于我們每個同學的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命,，那么班風就是這個生命的靈魂,，班風是班集體建設的核心，是引領我們前進的旗幟,。作為學生,，作為班集體的主人，我認為,，我們首先應做到以下三點：
一,、遵守班規(guī)班紀。
古語說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。班規(guī)班紀是對人最基本的要求,。上課認真聽講，下課不追逐打鬧,。只有我們能夠自覺遵守校規(guī)校紀,，班規(guī)班紀，同學們才有了文明禮貌的言談舉止,、求實創(chuàng)新的學習風氣,。
二、要有集體榮譽感,。
集體榮譽感,，也就是全班同學一條心,，向著同一個目標前進,。要形成良好的班風學風，必須要通過同學們的共同努力,，相互團結(jié),，互相幫助才能實現(xiàn)。大家知道,，散沙是不能凝聚成團的,。必須在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一起成團,。而在一個班集體中,，同學們就像一粒粒沙子，集體主義則成了水,。因為有了這樣的水,，這樣一股無形的力量，班級中的學生才能緊緊團結(jié)在一起,，齊進步,，我們每名同學要自覺維護集體榮譽。這樣,，才能形成良好的班風學風,，才能把班集體建設好。
給大家講一個真實的故事,。在遼寧省師范大學教育系里,，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚,。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰,。然而,，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助,，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛;王錚看不清聽得清，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長補短,，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛,，互相協(xié)作,。
三、班干部要有的帶頭示范作用,。
班干部是班級的頂梁柱和先鋒,，是形成良好的班風學風的重要保證。如果班干部能在嚴格要求自己的前提下做到帶頭示范作用,，那么可以想象,，良好的班風學風也就不難形成了。
周旋,，是我們班的班長,。她認為自己的語文有缺陷，于是便積極利用下課是間學習字詞句章,。在本次月考中取得了優(yōu)異的成績,，在班上引起了一股學習之風。
同學們,，讓我們從現(xiàn)在開始,，抓緊現(xiàn)在的每一秒，從現(xiàn)在開始做一個自覺遵守校規(guī)校紀,，班規(guī)班紀的好學生,，讓我們共同努力，攜手共建良好的班集體,，為他人,，也為了我們自己，建設一個和諧美好的班集體,。
國旗下講話稿 國旗下的講話文稿篇五
尊敬的老師,、親愛的同學們：
大家好，我是來自初二(8)班的,，今天我講話的主題是“關心集體 互助合作”,。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天。一只螞蟻連一片小樹葉都抬不動,，而一群螞蟻就可以扛起比它們大得多的食物,，這就是集體的力量,。一個集體想要獲得榮譽，需要集體中每一個人的參與和努力,。只有每個人都為集體做出自己的貢獻,，把所有人的力量匯聚在一起，才會體現(xiàn)出團結(jié)的力量!
全社會的人們組成了一個大的集體,，而我們也與朝夕相處的同學形成了一個小集體,。在這個小集體中，每個人都有自己的分工,，所以我們就要學會互助合作,。上周，學校舉辦的合唱節(jié)拉開帷幕,。比賽前,，各個班級都在為此精心準備著。每個班級里,，大家都在用心地練習,，齊心協(xié)力地唱好班歌。還有的同學認真地準備小節(jié)目;有的同學負責訂班服;有的同學幫老師排隊形;大家互助合作,，很快就把一件大事解決了。如果只有一個人單獨完成這件事,，那就沒那么容易了,。一個人無論有多大的才能，他總有無法獨立完成的事,。因此,，集體中每個人學會互助合作，是一件很重要的事情,。
只有維護集體利益,，個人利益才能得到保障。在班級生活中,，同學們應該互相關心,，互相督促，多為班級做貢獻,。在一個集體里,，如果有的同學打掃衛(wèi)生時應付了事，班級就會一地狼藉;如果有的同學上課時不遵守紀律,，就會影響大家的聽課效率;如果同學之間不團結(jié)友愛,，每個人都只為自己著想，那么,，集體的利益就會受到侵害,，進而損害班級的名譽和形象,。
每個在集體中的人，都應該有集體榮譽感,。何為集體榮譽感呢?這是一種熱愛集體,、關心集體、自覺地為集體盡義務,、做貢獻,、爭榮譽的道德情感。無論是在社會這個大集體中,，還是在班級這個小集體中,，我們都要學會關心這個集體，為集體利益著想,。每個人都為集體的利益著想,，我們就會更加團結(jié)，集體就會更強大!
一個人的力量雖小,，但許多微弱的力量匯合在一起,，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!如果我們每位同學都能為班級貢獻自己的力量,，學會關心集體,，學會互助合作，那么這個小集體就將釋放出更大的能量,、收獲更多的榮譽!
我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
國旗下講話稿 國旗下的講話文稿篇六
心理學家做過這樣一個試驗：將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃隔開,。剛開始,，鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)動進攻，一次,、兩次,、三次、四次,，多次進攻無望后,，它不再進攻。這時,，拿開擋板,，鱷魚依然不動，它只是無望地看著那些小魚在它的眼皮底下游來游去,，放棄了所有的努力,，活活餓死。也許我們嘲笑鱷魚的愚蠢,，可遺憾的是,，當挫折接踵而至,，當失敗如影隨形，我們不也曾像鱷魚,，放棄所有的努力聽任命運的安排嗎?
而在這個世界上,，所謂的命運又是什么呢?
有一次火災中，一個小男孩被燒成重傷,，下半身沒有任何知覺,。出院后，媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),。
有一天,，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣，有事離開了,。迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來;我一定要站起來,。他奮力推開輪椅，用雙肘在草地上匍匐前進,，爬到籬笆墻邊,，努力抓墻站起來，拉住籬笆墻練習行走,。
一天天過去了,，他的雙腿始終軟弱地垂著沒有任何知覺?？伤桓市挠谳喴蔚纳?，他握緊拳頭告訴自己：未來的日子里，一定要靠自己的雙腿來行走,。終于，在一個清晨,，當他再次拖著無力的雙腿緊拉著籬笆行走時,，一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過來。他驚呆了,，自從燒傷后,，他的下半身再也沒有任何知覺。他懷疑是自己的錯覺,，又試著走了兩步,，那種疼痛又一次清晰地傳了過來：在他不懈地鍛煉下，他的下肢已開始恢復知覺了,。
自那以后,，他的身體恢復得很快，最后有一天,，他竟然在院子里跑了起來,。自此他的生活與一般的男孩子并無兩樣,，到他讀大學時，還被選進了田徑隊,。
他,，就是葛林康漢寧博士。他曾經(jīng)跑出過全世界最好的成績,。
也許,，就在那一試之下，我們的夢想變成了現(xiàn)實,。
無論如何,，再試一次吧。
偉人改變環(huán)境,，能人 環(huán)境,，凡人適應環(huán)境，庸人不適應環(huán)境,。那些成功的人不是比常人聰明多少,，而是在與常人相當?shù)闹橇A之上更好得處理了自己和條件之間的關系。
無論是失敗了多少次,，再試一次,，為什么不呢?
成功的秘訣很簡單，無論何時,，不管怎樣,，決不能允許自己有一點灰心喪氣。
國旗下講話稿 國旗下的講話文稿篇七
各位老師,，各位同學,，大家好!
在我校一年一度的學生運動會來臨之際，我覺得有必要談談團結(jié)的話題,。
“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”“眾人劃槳開大船”,。這一句句富含哲理的話語，告訴我們,，一個人只有融入集體才不會落后,。
一個有趣的生物現(xiàn)象發(fā)人深思，在動物界,，一群互助互援的昆蟲能夠戰(zhàn)勝強敵,，而一個單獨生活的野獸，卻很難逃脫徹底毀滅的命運,。螞蟻有許多天敵,，在食物鏈中幾乎處在動物界的最底層，然而就是這弱不禁風的螞蟻,，以其相互團結(jié)的優(yōu)勢,，當之無愧地成了生物界最成功的生存專家,。面對天敵，一只螞蟻的防御沒有多大價值,。是啊,，蚍蜉(pífú)撼大樹,可笑不自量就是嘲笑它的。但成千上萬的螞蟻確為許多蟲,、獸所畏懼,。 我們需要的就是這種團結(jié)一致螞蟻精神。
在學校,，班級是我們最親近的集體,，也是最能體現(xiàn)“螞蟻精神”即集體觀念的集體。我們的榮辱與之息息相關,。取得成績時,，我們應當想到，這是你與集體共同努力的成果,，你的智慧更多地來自于集體,。如果集體的水平不高，個人的水平也不太可能高,，反之,，只有班集體的水平整體提高了，才有所謂你個人的進步,，當然,，班集體水平的提高，離不開組成班集體的每一個人的努力,?；蛟S有人會覺得獨坐象牙塔才更可能走向成功，但不得不說的是,，中國封建社會的閉塞所造成的落后,，已為后人做出了血的例證。
學習上需要集體,，需要每一個人不存一己之心，在其他方面也是如此,，拿班級常規(guī)來說,，按時到校、自習課安靜,、校服穿戴整齊,、說話用語文明等等，這些都是團結(jié)的行為,。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,，可卻不曾認識到這些小事上的不到位,，恰恰反映出了某些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念,。
你我都是班級的一分子,，請注意你的言行直接影響了你的班級的形象，不要因為你,，而讓班級蒙羞,。幫助同學是團結(jié)，但幫助同學作弊,、抄作業(yè),、撒謊，卻是對集體的損害,。
本周周五是我校一年一度的學生運動會,。在這體育盛會來臨之際，同學們涌現(xiàn)出了令人感動的集體精神,，爭相報名參加,，只可惜所報項目有所限制。但是同時也出現(xiàn)了不和諧音符,，有的同學猶猶豫豫,，推三阻四，生怕有何損失,，或是漠然置之,，冷眼旁觀，這樣的同學可以毫不客氣地說,，他很自私,。榮譽是集體與我們所共有的，我們有義務,，有責任為我們的集體,，也為我們個人爭得榮譽。
最后預祝此次校運會成功舉行! 我的發(fā)言完了,，謝謝大家,。
國旗下講話稿 國旗下的講話文稿篇八
同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《感受集體的溫暖》。
《雷鋒日記》中寫道“一滴水只有放進大海,，才能永不干涸;一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起,，才最有力量?！蔽覀兠總€人都生活在一個溫暖的集體里,。這里，有媽媽般的老師，有兄弟姐妹般的同學,，在這里我們都像一只快樂的小鳥,，自由幸福地成長著。
如果你是一棵草,，那集體就是碧綠的草地;如果你是一棵樹,，那集體就是茂密的森林;如果你是一滴水，那集體就是無邊的海洋;如果你是一個音符,，那集體就是美妙的樂章,。我們每天生活的學校是個大集體，那么班級是個小集體,，為集體著想,，就能匯成巨大的力量。
一個班,，從同學們坐在一起的第一天開始,，就組成了這個集體。每個人就應該團結(jié)起來,，為自己的班級貢獻出一份力量,。值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊，班干部盡職盡責地領讀,、組織紀律,，學習上大家互幫互助，等等,。這些看似微小的行為,，卻會令一個新集體迅速有效地營造良好的班風，漸漸在同年級中脫穎而出,。
同學們,，如果你拋離了自己的班級，在校園你將無所適從,，也更無立足之地,。在班級這個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們,，給我們提供安全的呵護,，指引我們健康成長;同學們就是親密無間的兄弟姐妹，像陽光和浪花,，讓我們的生活充滿了溫暖,、笑語。一個人的成才,，一個人的成功，都離不開集體。如果每位同學都愛自己的班集體,，整個學校就會因愛而譜寫出更新的篇章,。如果每位同學都熱愛自己的班集體，愿意為集體做事,，那么生活在這個集體中的同學就會感受到集體的溫暖,。
國旗下講話稿 國旗下的講話文稿篇九
老師們、同學們：
大家早上好!今天我演講的主題是：班級有我更精彩,。
從踏進校園的第一天算起,，我們已經(jīng)一起度過了一個多月的時間了。一個多月來,，我們有過興奮,、欣喜，有過親切,、好奇,，甚至有過陌生和不安,。猶記得,，我們一起軍訓,，一起流淚，一起堅強,。猶記得,，老師把我們分在一個班級，相互幫襯,，相互勉勵,，共同話語越來越多了,，同學之情越來越濃了,。猶記得,，學校運動會上,，我們舉著稻草人,，奮力加油，奮力喝彩,，奮力拼搏,。不經(jīng)意間，我們已經(jīng)成為一名中學生了,。
在新城，我們將一起共同度過三年,，一起學習三年,。三年時間，在歷史的長河里也許就那么一滴,，但卻是我們學習成長過程中的一個重要加油站,。不論是每天走進教室，還是走出教室,，無論我們來自哪里,，新城初中，已經(jīng)把我們緊緊擰在一起,，已經(jīng)成為我們貼在身上的一個共同標簽,，寫在心里的一個共同標識。
雷鋒曾說過：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”我們新城初中的每一位成員,，都如同那春天里爭奇斗艷,，生生不息的花朵，都有著屬于自己獨特的精彩與絢爛,。
大家肯定對剛剛過去的運動會記憶猶新吧!每一位同學都在奮勇拼搏著,，開幕式上那亮眼的儀仗,，運動員們那矯健的身姿，啦啦隊活力四射的舞蹈，都令人難忘,。但讓我一直銘記的，卻是我們班的一位同學,，別人在賽場上拼搏,，她也在看臺上默默拼搏著,。別人看著比賽,，吃著零食,，她卻拎著垃圾袋,，維持著班級的衛(wèi)生。獎牌閃爍著亮眼的光芒,，映著主人驕傲的微笑與旁人的贊許,，令人羨慕。同時我也從她的身上看到一種光芒,，淡淡的,，猶如天使一般，圣潔無比,。
運動會帶來了快樂,，帶來了友誼，帶來了團結(jié),，那我們回歸學習生活呢?面對家長們的期望,，面對老師們的教誨，今天的我們也許不是那么優(yōu)秀,，也許考試的成績還不是那么理想,，但我們每個人心里都憋著一口勁，不斷地補充自己的不足，不斷地樹立新的標桿,，享受著學習給我們帶來的快樂,。
面對紛繁復雜的社會，面對日趨激烈的競爭,，也許我們還略顯稚嫩,，對不少問題的看法還不夠成熟，但我們有求知的渴望,，有探索的勇氣,，有參與的熱情，享受著成長給我們帶來的快樂,。
面對班級集體活動,，面對班級日常管理，也許我們做的還不夠多,，有的甚至還微不足道,，但我們每個人都在出謀劃策，都在貢獻自己的一份力量,，有的為班級爭得了一份榮譽,，有的為班級獻了一份愛心，有的為班級出了一份黑板報,，有的為班級做了一次清潔衛(wèi)生，享受著參與給我們帶來的快樂,。
花開淡雅,，默默芳華;隨手之舉，迸發(fā)光彩,。同學們,，我們是一群風華正茂的少年，猶于礦山里的一塊石頭,，需要打磨雕琢,，需要刻苦學習，需要擔當奉獻!讓我們插上夢想的翅膀,，各展風采,，各顯魅力。讓我們莊嚴宣誓：從今天開始,，讓我們高舉責任的旗幟,，班級就會因為我們的付出，更加精彩!
謝謝大家!
國旗下講話稿 國旗下的講話文稿篇十
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好!我是五(一)班的。今天我演講的題目是《我為班級添光彩》。
一滴水落在地上,，在陽光的照射下，很快就會被蒸發(fā)掉,。但如果這滴水落在大海里，它將會永存,。的確,，任何事物，包括人,，都不能脫離集體而獨自生活,。我們生活在班級這個大集體中，我們會變得更優(yōu)秀,。所以我們應該為這個優(yōu)秀的集體多添光彩,。
我想：為班級做貢獻其實并不難。俗話說：“眾人拾柴火焰高”,，只要大家從身邊的每一件小事做起,，把熱愛班級的熱情落實到行動中，以班級為中心,、全心全意為班級著想,。比如：平時刻苦學習，考試時取得好成績,，為班級爭光;上課時認真聽講,、積極思考、踴躍回答問題;做作業(yè)時認真細心,、一絲不茍;課間游戲時,，注意安全、關注他人,、團結(jié)協(xié)作,、健康玩耍。大課間時,，隊列整齊,，動作舒展;放學時秩序井然，互諒互讓;見到廢紙時,，彎腰撿起;遇到草坪時,，繞道而行;綠茵場上奮勇力拼搏、勇攀高峰等等都是為班級做貢獻的具體行動,?！颁镐讣毸梢詤R流成河,?！敝灰覀兌紴榘嗉壉M一份力，做文明的小學生，創(chuàng)造“甘做奉獻,、爭做貢獻”良好氣氛,。從身邊的每一件小事做起，那么我們的班級肯定會成為優(yōu)秀班級,，我們的學?？隙〞蔀閮?yōu)秀學校，同學們也會健康快樂成長,，并且學有所成!
班級是我們的家,，班級和學校是我們學習知識，發(fā)展能力的場所,，是我們陶冶情操,，培育品格的環(huán)境。在這里,，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語 ;在這里,，我們奠定了堅實的學習基礎;在這里，我們留下了成長的腳步,。老師是我們的長輩,，同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律,，尊敬理解老師,，努力學習，積極幫助同學,。這樣,，我們的家，我們的班級才會祥和,，會成為最優(yōu)秀的集體!在優(yōu)秀的集體中完善自我，發(fā)展自我,，讓美好的夢想起飛,。今天，我們把力量和聰慧獻給班集體,，明天,，集體的力量就會成就我們的未來!
時刻堅定心中的信念：愛我校園，愛我班級,，我是班級小主人,，多做貢獻為明天!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。
國旗下講話稿 國旗下的講話文稿篇十一
在自然界,，有一種鳥，它們總是組成一個團隊遷徙，它們不斷變化隊形,，輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔,，一邊呱呱的鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預定目標;如果群體中有哪一只鳥掉隊了,，就會有幾個同伴放慢飛行速度,，與它共渡難關。這種鳥叫大雁,，它們的精神叫大雁精神,，也就是越來越被現(xiàn)代人重視的團隊精神。
讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己,，在我們學校,，我們班級，是否存在著這個時代所倡導的團隊精神?你所在的集體有高遠的目標嗎?為了實現(xiàn)這個目標,，你和集體成員是否有自覺而恒久的行為準則呢?在集體需要你的時候,，你能勇敢擔當起責任嗎?你能為你的集體出力流汗，獻計獻策,，排憂解難嗎?你能制止某些與學校要求不相符合的不良行為嗎?
同學們,，我們身處一個班集體，每一個同學都是班里的一分子,。每個人都應該為班級的成長出一分力,。我們常說“班級要擰成一股繩”。大家都知道一小根細絲很容易拉斷,，但把它們擰在一起來拉就難以拉斷,。我們每個同學就是一小根一小根細絲，我們這些“細絲”聚集在一起,，就形成了一個集體,。我們要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規(guī)范自己的行為,，努力為班級出力、為班級爭光,，做到對自己負責,、對班級負責，構建一個和諧的班級,。我們每一個同學都要有集體觀念,，為集體，為他人多做好事,、善事,，維護集體利益和榮譽,，懂得在集體生活中要團結(jié)友愛、互相幫助,，要養(yǎng)成集體生活中應有的習慣和行為準則,，自覺遵守集體紀律，培養(yǎng)熱愛集體的感情,。
我覺得為班級添光彩其實很容易,，不一定做出什么驚天動地的大事，也不用做出什么一鳴驚人的好事,，因為什么事情都要從小事做起,。比如說做課間操的時候，如果你有一點時間觀念,，不拖拉,，不遲到，認認真真的做好課間操,，規(guī)范每一個動作,，不給班里扣分，那么你就為班里做出了你的一份貢獻,。比如紀律方面,，你按照學校、老師的要求去做,，不違規(guī),，你也是為班集體做出了一份貢獻，為班里爭得了榮譽,。這些都是一些小事,，關鍵是你有沒有做好一件件小事。班集體好比一盞霓虹燈,，它發(fā)出的迷人的光彩都是由無數(shù)個不起眼的小燈泡組成的,。如果每個人都為這個集體做出自己的一份貢獻，那么這個班一定會閃閃發(fā)光的,。
開學已經(jīng)兩個月了,，經(jīng)過學校的檢查，我們發(fā)現(xiàn)好多同學都很愛自己的集體,，能為集體添光彩。比如在按時到校,、認真完成學習任務,、開展大家唱大家跳活動等方面都能按學校要求去做，這就是為集體添光彩,。相反,，我們也發(fā)現(xiàn)了一些為集體抹黑的現(xiàn)象,，比如有的同學從樓上往樓下扔東西，破化校園的環(huán)境衛(wèi)生;還有的同學早晨做衛(wèi)生不主動,，貪玩,，拖沓，沒有在學校規(guī)定的時間內(nèi)完成衛(wèi)生任務,，耽誤了上早自習,。希望有以上問題的同學引起注意，改正自己的缺點,，做一個能為集體添光彩的好孩子,。
同學們，我們的班集體就是我們的家,。讓我們從每一件小事做起,，為班級添光彩，讓我們攜起手來,，共建我們優(yōu)秀的班集體,。
國旗下講話稿 國旗下的講話文稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好!
首先,，我給大家講一個故事,，題目是《一箭斷，十箭難折》,。這個故事講的是：很久很久以前,，有個國王，他有十個兒子,，這十個兒子平時因爭權奪利,，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧,。一天,，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了,。于是就把十個兒子都叫到身旁,，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支,，十個兒子輕輕一折,，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣,，誰也折不斷,。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的,。同學們聽到這里，你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大,。
其實,，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城,。螞蟻雖小,，但許多螞蟻團結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,，但許多微弱的力量匯合在一起,，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!
同學們也都知道：新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,，靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝,，靠的是白衣天使和團結(jié)一致的全國各族人民;我們學校成為先進教育單位、文明達標學校,，也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海,，才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,，如果離開了集體這個大海,，就將一事無成。
人,，總得在集體中生活,，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量,。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻,。只有獻出一份愛，才能得到一片情,。只有大家都熱愛集體,、關心集體、服從集體,，維護并集體的利益和榮譽,，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!
同學們,，讓我們都來熱愛我們的集體,，關心我們的集體。人人都為維護集體的利益,，增進集體的榮譽,，做出一份貢獻吧!
國旗下講話稿 國旗下的講話文稿篇十三
今天在國旗下，我給大家講一個故事,。這個故事講的是：很久很久以前,，有個國王，他有十個兒子,，這十個兒子平時因爭權奪利,，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧,。一天,，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了,。于是就把十個兒子都叫到身旁,，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支,，十個兒子輕輕一折,，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣,，誰也折不斷,。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里,，你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大,。
其實，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,，可以砌成萬里長城,。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一起,，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海,，戰(zhàn)勝一切!
同學們也都知道：新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,，靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團結(jié)一致的全國各族人民;我們學校成為先進教育單位,、文明達標學校,，也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸,。是啊!一個人就像一滴水一樣,，如果離開了集體這個大海，就將一事無成,。
人,，總得在集體中生活,，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量,。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻,。只有獻出一份愛，才能得到一片情,。只有大家都熱愛集體,、關心集體、服從集體,，維護并集體的利益和榮譽,，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!
同學們,，讓我們都來熱愛我們的集體,，關心我們的集體。人人都為維護集體的利益,，增進集體的榮譽,，做出一份貢獻吧!
國旗下講話稿 國旗下的講話文稿篇十四
老師們、同學們：
早上好﹗今天我講話的題目是《永不過時的集體主義精神》
曾經(jīng)在《動物世界》的專題片上看到這樣一個驚心動魄的場景：黃昏時候,，洪水如暴虐的猛獸,，最終撕開了江堤。一個小村子在剎那間成了一片汪洋,。此時,，遠處一個小黑點順著波浪飄過來。當它越來越近時才看清：那是一個小足球般大小的螞蟻球﹗黑乎乎的螞蟻密密匝匝地緊緊抱在一起,，隨波漂流,，追尋著靠岸得救的機會。終于,，螞蟻球靠岸了,，頓時層層散開，迅速而秩序井然地沖上堤岸,，勝利登陸了,。而岸邊的水中最終仍留下了不小的一團螞蟻球，那是最里層英勇的犧牲者,，就是他們,，這些小小生靈，竟有為了集體而敢于獻身的英勇無畏的精神,?？戳诉@一幕，作為人類的我們，該作如何思考呢?我相信,，螞蟻們的集體主義精神同樣感動了我們,。
那一年，在全國乃至全世界爆發(fā)的“非典疫情”,，更使我們清醒地意識到生命的脆弱和不堪一擊,。在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)著數(shù)以萬計的醫(yī)護人員。他們,，在抗擊非典的戰(zhàn)斗中被傳染了，痊愈之后又投入抗非一線,。正是靠著他們的努力,，靠著這集體主義精神，才使我國的非典疫情得以控制直至最終的解除,。更是這集體主義精神,，我國的神舟之夢越來越近，越來越真,，從神舟一號到神舟六號的順利升空,，中國，邁出了劃時代的一步,。就在上周三下午,，凝聚著老師、同學們的無數(shù)心血與汗水,，我們黃橋?qū)嵭?，又一次成功的展示了升國旗儀式的風采，為學校爭得了榮譽,。這一切都只因為,，心中，有個名字叫集體!
同學們,，集體主義精神看似抽象,，但其實我們身邊時時處處都能體現(xiàn)，就比如說,，放學了,，我們應該把電燈熄了，門窗關好再走;班級公物損壞了我們應該及時報告老師或者找人修好;草地上有了紙屑雜物,，就應當主動拾起……樁樁件件的小事都是集體意識的體現(xiàn),，它每時每刻都發(fā)生在我們身邊，只要你注意留心并盡自己的所能,，你就能順利地融入集體,，真正成為集體的小主人。
學校是個大集體，班級是個小集體,，為集體著想,，就能匯成巨大的力量。一個人的成才,，一個人的成功,，都離不開集體。如果每位同學都熱愛自己的班集體,，愿意為集體做事,，我們黃橋?qū)嵭【蜁驉鄱V寫出更新的篇章!
讓我們記住：集體主義精神是永恒的,，永不過時的﹗
國旗下講話稿 國旗下的講話文稿篇十五
尊敬的老師們,，親愛的同學們：
上午好!今天我講話的題目是《學做班級小主人》。
每個同學在自己的班級相處將近一年甚至六年了,。通過大家的共同努力,，我們各自把自己的班級變成了一個溫馨的家，這里面包含了每一位老師的教誨和每一個同學的努力,。
我們每一個同學都是各自班級的小主人,，我們每個人都應心里懷著熱愛集體，處處為集體著想的思想,，力爭為班級爭光,，不給班級抹黑。學校制定的各項規(guī)章制度,，我們都應牢牢記住,，要把班級的榮譽當成自己的責任。因為種子的發(fā)芽離不開沃土,，而我們每個人的成長和發(fā)展都離不開班集體,。在與同學相處時，我們應該講文明,、懂禮貌,，這樣我們的集體會更和睦，生活在這樣的班級里也會更快樂,。在做值日時,，我們每個人應該堅守崗位，勤勤懇懇,，一絲不茍地做好自己本職的工作,，把班級當成自己的家一樣對待，這樣我們的集體會更美好,，生活在這樣的班級里也會更舒暢,?？吹铰湓诘厣系募埿肌⒎酃P頭,，要悄悄撿起扔進垃圾桶;看到桌面,、地面有污點，要不聲不響地擦干凈;看到桌子歪斜,，要默默地把它扶正;看到講臺上物品擺放不整齊,，要及時上前整理;課間看到黑板沒有擦，要主動把它擦干凈;發(fā)現(xiàn)同學學習上遇到了困難,，要毫不猶豫地提供幫助……
我們常說“班級要擰成一股繩”,，這“繩”呀，就是班集體,，就是我們的中隊,。而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學,、每位少先隊員。一小根很容易拉斷,，但你把它們擰成一股來拉就難以拉斷,。因此我們要同心協(xié)力，人人規(guī)范自己的行為,，努力為班級出力,、為班級爭光，做到對自己負責,、對班級負責,。只要我們每個人都能從小事做起，從現(xiàn)在做起,，人人為班級出力,，我們的班級一定會更溫馨，更美好,。
努力吧,，同學們，相信我們每個人都能成為班級里最優(yōu)秀的小主人,。
我的講話完畢,，謝謝大家。
國旗下講話稿 國旗下的講話文稿篇十六
老師們,、同學們：
上午好!今天心理健康集體晨會講話的題目是《做身心健康的陽光少年》,。同學們，你們知道嗎?根據(jù)世界衛(wèi)生組織給健康下的定義,，健康包括身體健康和心理健康,。
小學生的心理是否健康，小而言之，會影響我們的學習和生活,，如：影響一場考試的得失,、一場比賽的勝負，還會影響著班級,、學校的和諧;大而言之,，會影響社會的安定，影響我們民族的整體素質(zhì)的提高,，影響國家的未來與興衰,。那我們怎樣才能擁有健康的心理呢?
首先，要正確認識自己,。不要自卑,，不要自負，要自信,，相信自己,，天生我材必有用，每個人都有自己的優(yōu)點,，不存在差學生,，只存在有差異的學生，要正確面對挫折或失敗,，很多我們原本以為邁不過去的坎,，其實可能壓根只是小事一樁，換一個角度看待它,，會有意想不到的轉(zhuǎn)機,。
其次，要學會正確與人交往,，建立和諧的人際關系,。和諧的人際關系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重,。把你的愛心與老師,、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,，快樂會加倍，與人分擔痛苦,，痛苦會減半,。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花,，留已芬香,，多尊重別人,，多體諒別人，經(jīng)常真誠地對人微笑,，真誠地微笑充滿著你的自信,，表示著你的禮貌和對別人尊重。
第三,，要正確面對批評,。在我們學習、生活中,，總會聽到批評的語言,。有的同學總覺得被批評了沒面子，對于別人善意的批評和勸告拒不接受,，逆反心理特強,，與同學、老師,、父母之間對立情緒嚴重,。久而久之就會使自己的心理健康產(chǎn)生問題。我們應當多聽取老師,、父母,、同學的意見，要知道良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行,，最關心你的人,，才是最愛你的人,，苦口婆心批評你的人，才是最想幫助你的人,。
讓我們在今后的學習和生活中,，保持良好的心態(tài)，做一個身心健康的陽光少年!只有具有積極的人生態(tài)度,，我們的生活才會變得精彩,，人生才會有價值!
國旗下講話稿 國旗下的講話文稿篇十七
各位老師、同學,，大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《關心集體學會互助合作》,。曾經(jīng)在《動物世界》上看到過這樣驚心動魄的場景。黃昏時候,，洪水如暴虐的猛獸般撕開了江堤,。遠處一個小黑點正順著波浪飄過來，當它越來越近時才看清,，是一個足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊抱在一起,，隨波漂流,，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪沖掉,，像鐵器上的油漆片被剝離開去,。終于，蟻球靠岸了,，它們一層層散開并迅速地沖上堤岸,，勝利登陸了。但是水中仍留下了不少的蟻球,，那是最英勇的犧牲者,，它們再也爬不上來了?？伤麄兊氖w仍然緊緊的抱在一起,。
這些我們從沒看在眼里，放在心頭的小小生靈,，競有為了集體而勇于獻身的大無畏精神,。那么作為人類的我們，聽了這個故事又作何感想呢?同學們,，我們學校是個大集體,，班級是個小集體，為集體著想,，就能匯成巨大的力量,。
一個人的成才，一個人的成功,，都離不開集體,。值得慶幸的是我們大多數(shù)同學都是關心集體的，只有少部分同學不顧集體利益,、任意妄為,。比如，打掃時應付了事,，邊掃邊玩,，早讀課上了大半會兒才慢吞吞提著掃帚進班級;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、在過道肆意打鬧等等,。這些都是會損害班集體的名譽和形象的,。那么如何讓我們的班集體更加和諧，健康的發(fā)展呢?最重要的一點,，就是學會互助合作,。在學校里，在集體中,，我們應該團結(jié)友愛,、互相幫助,。如果光想著自己，自私自利,，我們就會失去所有的朋友,，我們身處的集體也會日漸萎靡。
如果每位同學都能做到關心自己的班集體,，懂得互助合作,，愿意為集體做事，那么,，我們白米小學就會因你而譜寫出更新的篇章!
謝謝大家!
國旗下講話稿 國旗下的講話文稿篇十八
老師,、同學們，大家上午好!
今天我講話的主題是：勞動最光榮!
“五,、一”勞動節(jié)是一個特殊的節(jié)日,，是全世界勞動人民的節(jié)日?！皠趧印边@個詞雖然簡單,，但卻具有深刻的涵義!
是誰，讓我們吃上美味合口的飯菜,，穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞動;是誰,，讓我們從無知的少年成長為國家的棟梁?是老師辛勤的勞動;是誰，讓我們的校園一塵不染,，平安有序,，是保安叔叔阿姨們辛勤的工作。發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西,，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的,。是啊，勞動是光榮的,，熱愛勞動是一種美德,，勞動者是最值得尊敬的,。
是勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動,，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;勞動是神奇的,，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明,。
作為一名小學生,，我們要記住下面幾點：
一、應當牢記自己的學習使命,。學習也是一種勞動,，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲,。我們所獲得的知識都是老師誨辛勤的教育和自己刻苦學習的結(jié)果,。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能,， 將來才能為祖國,，為人民做作出更多的貢獻。
二,、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣,。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊,，自己的書包自己理,。在學校，積極打掃衛(wèi)生,，時刻保持整潔,。培養(yǎng)自己的適應能力。
三,、我們要尊重每個勞動的人,。無論是農(nóng)民工，科學家,，清潔工還是教師,，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重,。
在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學,，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾,，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,。我們應該一起動起手來，用實際行動愛護我們的校園,，珍惜老師同學共同的勞動成果!我們要從小事做起,，從點滴做起，不浪費每一粒米,，每一滴水,，每一分錢。我們要尊重別人的勞動,，尊重勞動者,，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣,。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧!
我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
