無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
北京自考考試安排時(shí)間 北京自考課程安排篇一
廣西2023年4月自考課程考試時(shí)間安排一覽表
廣東2023年4月及10月自考課程考試時(shí)間安排和使用教材通知
廣西2023年10月自考課程考試時(shí)間安排表
湖北2023年4月專(zhuān)科自考面向社會(huì)統(tǒng)考課程考試時(shí)間安排表
山東2023年4月自考開(kāi)考專(zhuān)業(yè)課程考試時(shí)間安排表
北京自考考試安排時(shí)間 北京自考課程安排篇二
1.建立短期激勵(lì)體系
根據(jù)你制定的計(jì)劃和需要完成的工作,,將大目標(biāo)拆分成若干個(gè)小目標(biāo),為不同難度的目標(biāo)設(shè)定不同大小的短期獎(jiǎng)勵(lì),。
每個(gè)人都有想要的東西,,可以是一場(chǎng)電影,一次旅行,,也可以是一部手機(jī),,一臺(tái)電腦,可以將它們和自己要完成的事情掛鉤起來(lái),。
比如:
認(rèn)真學(xué)完某一章節(jié),,獎(jiǎng)勵(lì)自己看一部電影
堅(jiān)持一周每晚學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)自己下館子搓一頓
今年10月份考試科目全過(guò),,獎(jiǎng)勵(lì)自己一部新手機(jī)
這種短期激勵(lì)一方面可以控制自己的行為,,避免放縱,一方面也有助于更好地完成計(jì)劃,。
2.直面壓力
壓力和負(fù)面情緒,,是人們拖延的主要根源。因?yàn)樗鼈兌紩?huì)讓大腦覺(jué)得不舒服,,那么大腦便會(huì)想方設(shè)法讓自己變得舒服——放縱無(wú)疑是最好的方式,。
分享一個(gè)化解壓力的方法叫a4紙宣泄法,,具體操作是這樣的:準(zhǔn)備一張空白的a4紙,一支筆,。什么事情也不做,,在紙上一條一條把那些給自己帶來(lái)壓力和負(fù)面情緒的事情寫(xiě)下來(lái),再寫(xiě)下可能的解決辦法,。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),,就算自己什么都還沒(méi)開(kāi)始做,只是把它們寫(xiě)下來(lái)都可以得到極大的緩解,。面對(duì)壓力,,最好的方法不是逃避,而是直接面對(duì),。
3.學(xué)習(xí)任務(wù)要適中
很多人都喜歡把自己要做的事情全部寫(xiě)下來(lái),,列成清單,恨不得一次性將它們做完,,其實(shí)這是特別打擊我們積極性的,。
為什么呢?因?yàn)槊媲巴蝗怀霈F(xiàn)海量任務(wù),,會(huì)讓我們根本看不到完成的希望,,從而心生壓力。如果又不懂得如何面對(duì)壓力,,結(jié)果往往走向事情的反面——自暴自棄,。
意志力的提升是循序漸進(jìn)的,不能妄想一口吃成胖子,。一開(kāi)始,,最好不要給自己太多目標(biāo)和任務(wù),從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始做起,,反而容易堅(jiān)持下去,。
比如:剛開(kāi)始先給自己定少量學(xué)習(xí)內(nèi)容,之后每天再適當(dāng)增加,。
這就要求自考生要盡量擴(kuò)大自己的復(fù)習(xí)周期,,因?yàn)槊看慰荚囆枰獜?fù)習(xí)的內(nèi)容還是挺多的。
北京自考考試安排時(shí)間 北京自考課程安排篇三
1.徹底放棄“裸考”的僥幸心理(很關(guān)鍵)
每年都有為數(shù)不少的自考生提前放棄復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備直接考試,。然而,自考作為含金量最高的國(guó)家成人教育模式,,我們用心想一想就知道,,它一定不是那么簡(jiǎn)單就能通過(guò)的。
2.提高自信心
自考生中,已參加工作者居多,。很多考生可能覺(jué)得自己學(xué)習(xí)能力不足或者認(rèn)為自己隨著年齡增長(zhǎng)記憶力逐漸衰退,,無(wú)法通過(guò)考試,尤其是一些較難科目的考核,。
雖然有難度,,但是我們不應(yīng)該逃避,我們應(yīng)該相信別人能做到的事情,,自己也能做,。
每當(dāng)碰到困難時(shí),一定不要放棄,。要堅(jiān)持對(duì)自己說(shuō):“我能行,!”、“我很棒,!”,、“我能做得更好!”等,。
不斷重復(fù)對(duì)自己念叨有信心的詞語(yǔ),,增強(qiáng)自己的自信心。
北京自考考試安排時(shí)間 北京自考課程安排篇四
1.量化自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
現(xiàn)在距離10月份考試還有3個(gè)多月,,在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),,我們可以很充裕合理地將學(xué)習(xí)任務(wù)具體到每一周,每一天,。
比如,這個(gè)月要看完《金融學(xué)概論》前四章的內(nèi)容,,并且完成相應(yīng)的復(fù)習(xí)題,。那么,你就要把這個(gè)任務(wù)平分到每周一章,,再分到每天,。
2.根據(jù)大綱泛讀教材,找準(zhǔn)考試重點(diǎn)
在了解了考試大綱以后,,我們就可以分清主次,,避免平均用力,最大程度的提高我們的學(xué)習(xí)效率,。
3.依次熟悉題型
對(duì)教材知識(shí)有一定把握以后,,我們就可以開(kāi)始做題了。第一次開(kāi)始做題時(shí),,先翻開(kāi)練習(xí)資料,,把該科目的每個(gè)題型依次熟悉一遍。了解每個(gè)學(xué)科對(duì)應(yīng)的是哪些題型,再對(duì)每個(gè)題型進(jìn)行多次練習(xí),。
比如,,先練習(xí)單項(xiàng)選擇題,再練習(xí)多項(xiàng)選擇題,,之后做簡(jiǎn)答等,,完成全部題型的訓(xùn)練。
4.分析標(biāo)準(zhǔn)答案
做完一套練習(xí)題以后,,在校對(duì)答案時(shí),,要學(xué)會(huì)分析參考答案,。
有些同學(xué)在做完題后,很少分析答案是如何得出的,這樣的學(xué)習(xí)效果是不佳的,。
分析標(biāo)準(zhǔn)答案可以強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的記憶,避免盲目陷入題海中,。
比如,,對(duì)于簡(jiǎn)答或論述類(lèi)題目,我們要學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞,,把答案中有關(guān)作用,、意義、特點(diǎn),、特征和功能的勾畫(huà)出來(lái),,這樣有利于下次復(fù)習(xí)時(shí)強(qiáng)化記憶,更好地答題,。
5.做歷年真題,,了解分值
每個(gè)同學(xué)最好都要有一本歷年試題,了解分值的分布情況,,這樣子有利于我們合理分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,。