“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

消防宣傳工作方案篇一

“學(xué)消防,，促平安,，建和諧”

深入貫徹黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，全面落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》,，扎實推進(jìn)消防宣傳“五進(jìn)”工作，廣泛開展消防宣傳教育,，大力普及消防法律法規(guī),，切實提高全體師生的消防意識，增強(qiáng)消防素質(zhì),，提高抗御火災(zāi)的整體能力,，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

活動內(nèi)容

參加對象

活動時間

活動地點(diǎn)

負(fù)責(zé)教師

國旗下講話：關(guān)注消防,，關(guān)愛生命

全校師生

11月9日升旗儀式

大操場

消防兒歌誦讀

全體學(xué)生

11月2—11月9日

各班教室

班主任

十分鐘隊會：消防安全在我心

全體學(xué)生

11月9午會課

各班教室

班主任

消防安全講座

全體學(xué)生

11月12日午會課

各班教室

消防知識競賽

三～五年級每班2人

11月12日下午13：05

實驗室

1,、校園環(huán)境布置：電子大屏幕消防周宣傳口號

2、櫥窗宣傳張貼消防漫畫

3,、開展校園消防安全大檢查

（1）加強(qiáng)對教學(xué)樓的安全管理,、查除安全隱患。消防通道,、消防器材等消防設(shè)施檢查（各樓消防器材是否具備和完善,；消防器材擺放是否規(guī)范,；對消防器材的日常檢查、維護(hù)情況以及相關(guān)記錄是否完善,；管理服務(wù)人員對消防器材使用的掌握情況）,。

（2）檢查教師對樓內(nèi)消防器材和安全通道的位置是否熟悉；在發(fā)生緊急情況的時候,，能否作出正確,、迅速的反應(yīng)。

（3）加強(qiáng)值班工作的培訓(xùn),，向值班員強(qiáng)調(diào)值班安全工作的重要性,，以提高他們的工作素質(zhì)，增強(qiáng)安全防范意識,。

消防宣傳工作方案篇二

為切實做好夏季火災(zāi)防控工作,，根據(jù)市政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于xx市深入開展夏季消防檢查工作方案的通知》的批示精神和國家文物局xx年9月20日下發(fā)的《文物消防安全檢查規(guī)程（試行）》（文物督發(fā)〔xx〕17號）的有關(guān)要求，市文廣新局（市文物局）將于xx年6月10日至9月15日組織開展夏季消防檢查工作,，重點(diǎn)對文物古建筑的消防安全隱患排查整治,。具體安排如下：

開展全市文廣新系統(tǒng)夏季火災(zāi)隱患排查整治，組織消防宣傳教育,。重點(diǎn)貫徹文物保護(hù)和消防安全法律法規(guī),，按照消防安全工作的“四個能力”建設(shè)要求，督促全市各級文物部門,、文保單位嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制,，提高消防安全管理水平，增強(qiáng)責(zé)任主體意識和防控火災(zāi)的能力,，有效預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,，確保我市文物安全。

xx年6月—9月

主要針對寺廟,、古村寨等文物古建筑的火災(zāi)隱患整治,。重點(diǎn)檢查消防安全責(zé)任制和組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，消防安全管理制度,，人員管理,，消防設(shè)施設(shè)備和消防車通道，用火,、用電,、用油、用氣管理,，火災(zāi)隱患整改,，周邊防火環(huán)境，防雷措施，滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況,。

1,、動員部署階段（6月10日—6月30日）。市局下發(fā)工作方案,，各縣（市）區(qū)文體局,、市屬文博館所根據(jù)市局方案，制定工作方案和檢查標(biāo)準(zhǔn),，明確職責(zé)任務(wù)和責(zé)任,，組織對所有檢查人員進(jìn)行培訓(xùn),，開展媒體宣傳,。

2、全面檢查階段（7月1日—8月31日）,。各縣（市）區(qū)文體局,、市屬文博館所按照本方案確定的工作任務(wù)和要求，開展自查,，針對存在的安全隱患,，及時提出整改方案，落實整改措施,，并于7月底前上報自查情況報告,。市局將根據(jù)情況對各縣（市）區(qū)、市屬文博館夏季消防工作進(jìn)行抽查,，并對抽查情況進(jìn)行通報,。

3、總結(jié)通報階段（9月1日—9月20日）,。各縣（市）區(qū)文體局,、市屬文博館應(yīng)于9月1日前將夏季消防工作總結(jié)報送市文廣新局，市局于9月10日前向市消防辦報送總結(jié),。

消防宣傳工作方案篇三

為切實做好今年我?！?19”消防日宣傳周活動，營造濃厚的消防安全氛圍,，進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識,，結(jié)合我校實際，特制定本方案,。

今年,，“119”消防日宣傳周活動的主題是：“關(guān)注消防安全，共建和諧家園”,。我校宣傳活動以貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》的文件精神為指導(dǎo),，以主題班會、板報,、征文,、手抄報,、校園廣播為依托，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,，切實提高全體師生的消防意識,，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力,，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。

為切實加強(qiáng)對這次宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“119“消防日宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,、成員如下：

組長：盧偉

副組長：商存明

成員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及各班班主任

“119”消防日宣傳活動為期一周,，自11月6日開始至11月13日結(jié)束。其中以11月9日消防日為重點(diǎn),，開始集中宣傳活動,，以產(chǎn)生全校乃至對社會的轟動效應(yīng)。

11月6日：

“學(xué)生帶法回家”,。學(xué)校印發(fā)《中華人民共和國消防法》,，讓學(xué)生帶回家和家長共同學(xué)習(xí)，起到“小手拉大手,，安全人人有”的目的,。

11月9日：

1、啟動儀式,。課間操由盧偉校長宣布“119”消防日宣傳周啟動,。

2、班主任通過主題班會,，使學(xué)生全面了解消防安全知識,，組織學(xué)生通過板報、征文手抄報來宣傳消防安全,，讓每個學(xué)生都能積極參與宣傳,，做一個消防宣傳“小衛(wèi)士”。

11月10日：

1,、征文選播,。組織稿件由校廣播站在11月10日?1月13日期間每天三次播出。

2,、邀請消防專干和體育教師對師生進(jìn)行消防知識專題講座和消防滅火實地演練活動,；

11月11日：

1、在教學(xué)樓開展消防演練,。通過演練,，使全體師生對自己的消防安全素質(zhì)有一個清醒的認(rèn)識，從而自覺地維護(hù)學(xué)校的消防安全；

2,、以“警惕身邊的火災(zāi)隱患”為主題,，各科室、班級對身邊的火災(zāi)隱患進(jìn)行嚴(yán)密排查,，并上報總務(wù)處,。

11月12日：

1、對各班的板報,、手抄報進(jìn)行評選,。

2、對已使用的消防器材,，要重新檢修,、安裝，配齊消防工具,，以備下次使用,。

11月13日：

總結(jié)研討：“119”消防日宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組組織總結(jié)研討會,，對宣傳期間出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思和整改,，并對宣傳期間表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行表彰。

（一）提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各班要牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的觀念，組織,、安排,、落實好今年的“119”消防日宣傳周活動。

（二）及早動手,，做好籌備,。各班接到本方案后，及時召開會議,，分工負(fù)責(zé),，針對活動所需的宣傳材料等要及早動手準(zhǔn)備就緒，不要臨時應(yīng)付,。

（三）搞好總結(jié),，及時報告情況。各年級要搞好總結(jié),，并于11月14日前將活動情況報學(xué)校,。

（四）各科室、班級,，“119”消防日宣傳活動后,，進(jìn)入冬季防火重要階段，應(yīng)認(rèn)真履行冬防職責(zé)，狠抓防火崗位責(zé)任制,，確保我校今年和20xx年元旦,、春節(jié)防火安全。

消防宣傳工作方案篇四

堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的原則,，普及安全知識、營造“關(guān)注安全,、關(guān)愛生命,、共享平安”的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,，提高防范各種安全事故的能力,，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平,。

通過本次活動,，使全體師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一,、共享平安”的思想,，加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識,，提高自我保護(hù)的意識和能力,，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長,。

關(guān)注消防,、珍愛生命、共享平安

11月9日

1,、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校近兩年來成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)與作用,。（ ）

組長：田軍

副組長：阿依古麗

組員：馬志雄、田野,、吳曉峰,、才布克、康逢全,、劉芳,、李翔

2、宣傳發(fā)動,、營造氛圍,。

對全校學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命,、安全第一,、共享平安”的主題開展各種活動,。張貼安全教育的標(biāo)語，出一期有關(guān)安全用火的校班刊,，在全校范圍內(nèi)營造“珍愛生命,、安全第一、共享平安”的教育氛圍,。

3,、精心組織、周密部署,，在全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散,、逃生自救演練。

4,、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊會,。

5、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》,，結(jié)合所看的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行一次教育,，并組織學(xué)生開展討論，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,。

6,、舉辦一次以消防安全為主題的講座。

消防宣傳工作方案篇五

1,、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,，了解火的性質(zhì),、用途及危害,。

2、向幼兒進(jìn)行安全教育,，增進(jìn)幼兒安全防火意識,。

3、一旦發(fā)生火災(zāi),，要知道如何自我保護(hù)和如何自救,。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

紙,、蠟燭、火柴,、大中小玻璃杯,、電話,、濕毛巾、毛巾被等,。

1,、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形,，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱,，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說說自己的感受,。

小結(jié)：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的,。

提問：火還能燃著哪些東西？（布,，木頭,、汽油、酒精,、蠟燭等）

2,、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害,。

（1）我們的生活中離不開火,，請幼兒說出火的用途。（燒飯,、取暖,、照明等）

（2）火對人類有什么危害？（燒傷皮膚,、燒毀財物,、房屋、森林等）

3,、實驗：火的熄滅

（1）老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,，觀察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因,。（燃燒需要空氣）

（2）老師用大,、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,，觀察哪去蠟燭先滅,，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同？（杯中空氣的多少,，影響蠟燭燃燒的時間）

小結(jié)：如果想使火焰熄滅,，必須使火和空氣隔絕。

4,、組織幼兒討論：

（1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些,？（小孩玩火,、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品,、地地震、打雷,、亂拉亂接電線等）

（2）怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生,？

（3）如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救,？

a：如果所在房間有電話,，趕快打119報警，并說明著火的詳細(xì)地址,，什么街,，哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志。

b：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,，并用毛巾,、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來,，如門不很熱也沒看到火苗,，趕快離開。

c：受到火勢威脅時,，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生,，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻。

d：身上著火,，不要奔跑,，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

e：遇火災(zāi)不可乘電梯,，要向安全出口方向逃生。

f：若逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi),，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,，等待救援,，不可盲目跳樓。

5,、逃生演習(xí)

老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號,，幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救,。

消防宣傳工作方案篇六

為貫徹公安部消防局《關(guān)于開展；119,；消防日宣傳活動的通知》（公消〔2018〕x號）精神,，扎實開展；119,；消防日宣傳活動,，加強(qiáng)消防安全建設(shè),，提高全體職工的消防安全意識，經(jīng)研究決定組織開展,；119消防日；系列活動,，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

時時注意安全，處處預(yù)防火災(zāi),。

堅持以職工生命財產(chǎn)安全為本，通過開展,；119消防日；宣傳活動,，普及；預(yù)防為主,，防消結(jié)合；的相關(guān)知識,，掌握消防安全；四個能力,；（即：檢查消除火災(zāi)隱患能力,，撲救初級火災(zāi)能力，組織疏散逃生能力,，消防宣傳教育能力）,，組織職工開展,；一懂三會,；（懂得用火、用電,、用油、用氣火災(zāi)危險性,；會報警，會使用滅火器具,，會逃生疏散）消防安全知識學(xué)習(xí)和滅火演練，提高全體職工的消防安全綜合素質(zhì)及能力,。

1、緊貼公司實際,，編印《消防安全注意事項》,，要求全體職工學(xué)習(xí)掌握,。

2,、上傳消防安全知識至公司網(wǎng)站,，便于全體職工學(xué)習(xí)、掌握消防安全知識,。

3、組織消防安全專項檢查,。

4、對消防器具進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),。

5、在全國消防日11月9日當(dāng)天,，組織一次滅火演練。

1,、公司各部門要以開展；119消防日,；系列活動為契機(jī)，有意識引導(dǎo)全體職工學(xué)習(xí)消防知識和查找火災(zāi)安全隱患,。

2、各部門要求全員積極參與,，提高全員防火,、防災(zāi)安全意識。

3,、各部門要嚴(yán)格遵循；誰使用,，誰負(fù)責(zé)；的原則,，對所在的區(qū)域進(jìn)行全面檢查，抓好落實,，確保；預(yù)防為主,，防消結(jié)合；的方針落到實處,。