為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

社區(qū)疫情防控工作實(shí)施方案篇1

為堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情(以下簡稱“疫情”)攻堅戰(zhàn),，確保人民群眾生命安全和身體健康，維護(hù)社會大局穩(wěn)定,，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)和國家,、省、市,、縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作要求,，結(jié)合單位實(shí)際，制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

強(qiáng)化疫情防控工作，堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情攻堅戰(zhàn),，確保人民群眾生命安全和身體健康,，維護(hù)全縣自然資源系統(tǒng)大局穩(wěn)定，為建設(shè)清涼綠色秀美幸福新陵川作出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

二,、總體要求

本著“預(yù)防為主,、依法防控、科學(xué)救治,、屬地管理,、聯(lián)防聯(lián)控”的原則，采取積極有效措施,，防止疫情在我局傳播和蔓延,，最大限度減少疫情對全體干部職工身體健康和生命安全造成的危害，維護(hù)正常的工作生活秩序,。

三,、主要措施

(一)適度做好宣傳引導(dǎo)。按照科學(xué),、客觀,、適度的原則，做好疫情防范應(yīng)對宣教工作,，積極開展有針對性的健康教育,、新聞宣傳和風(fēng)險溝通，普及疫情防控知識,，引導(dǎo)干部職工保持健康心態(tài),，增強(qiáng)自我防護(hù)意識。加強(qiáng)輿情監(jiān)測,，及時回應(yīng)社會關(guān)切,，正確引導(dǎo)輿情，防止炒作和不實(shí)報道,。同時,，做好辦公場所衛(wèi)生清潔工作，保持正?？諝饬魍?。

(二)嚴(yán)格控制會議數(shù)量。鑒于疫情具有傳染性,，疫情防控期間,，原則上不組織開展大型會議，減少會議數(shù)量,，不開不必要會議,。不邀請外單位人員來我局開展交流考察活動，要求各小單位工作匯報盡可能通過電話,、傳真,、電子郵件聯(lián)系。

(三)嚴(yán)格控制人員流動,。疫情防控期間,，暫停派員赴外地考察學(xué)習(xí),，一般不安排人員出差。全體工作人員要帶頭勸導(dǎo)身邊人減少外出,，不去人流密集場所,，不串門、不集會,、不外出聚餐。

(四)建立情況登記制度,。建立外出人員,、外來人員來訪接待登記,、請假登記制度,。局機(jī)關(guān)及各基層所、事業(yè)單位要確定一名同志為聯(lián)絡(luò)員,，具體負(fù)責(zé)本單位外出人員,、外來人員接待登記、請假登記,，堅持每日登記,，發(fā)現(xiàn)情況及時報告局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(五)建立疫情報告制度,。局機(jī)關(guān)及各基層所、事業(yè)單位要對本單位干部職工開展一次全面排查摸底,，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱,、咳嗽的,，及時向局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告，同時赴醫(yī)院就診,。對醫(yī)院診斷須隔離者，要采取相應(yīng)措施,，防止交叉?zhèn)魅尽?/p>

四、相關(guān)要求

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),。為加強(qiáng)對疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，確保不走過場、抓出實(shí)效,，成立由局黨組書記,、局長為組長，其他班子成員為副組長,，各股室,、基層所、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，負(fù)責(zé)全局疫情預(yù)防控制工作。

(二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),。局主要負(fù)責(zé)人親自抓,、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),，各股室,、基層所、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為本單位疫情預(yù)防控制工作第一責(zé)任人,，層層落實(shí)責(zé)任,。

(三)強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)。全系統(tǒng)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”,、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護(hù)”，在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中起先鋒模范作用,。局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)督職責(zé),，對在疫情防控阻擊戰(zhàn)中敷衍塞責(zé)、不負(fù)責(zé)任者,，按規(guī)定給予相應(yīng)處理,。

社區(qū)疫情防控工作實(shí)施方案篇2

一、工作機(jī)構(gòu)

成立__企業(yè)疫情應(yīng)急處置工作小組

組 長：建議由企業(yè)法人擔(dān)任

副組長：建議由各副總擔(dān)任

成 員：建議由各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任

下設(shè)隔離組,、消殺組,、防護(hù)用品保障組、維護(hù)穩(wěn)定組等工作組,，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)疫情防控工作,。

二、職責(zé)分工

(一)隔離組

組 長：__X

成 員：__X

職 責(zé)：負(fù)責(zé)對需對觀察隔離的員工設(shè)置專門的隔離區(qū),，并提供必要的生活保障,。負(fù)責(zé)定時向區(qū)防疫指揮部報告每日情況。

(二)消殺組

組 長：__X

成 員：__X

職 責(zé)：負(fù)責(zé)按照相關(guān)規(guī)定對企業(yè)內(nèi)部各類場所開展環(huán)衛(wèi)保潔、開窗通風(fēng),、專業(yè)消殺等工作。

(三)防護(hù)用品保障組

組 長：__X

成 員：__X

職 責(zé)：負(fù)責(zé)采購,、儲備應(yīng)急物資和防護(hù)用品,。

(四)維護(hù)穩(wěn)定組

組 長：__X

成 員：__X

職 責(zé)：負(fù)責(zé)廠區(qū)、宿舍和各出入口及隔離區(qū)的安全保衛(wèi)工作;負(fù)責(zé)做好人員情緒穩(wěn)定工作,，開展疫情防控知識的宣傳教育和引導(dǎo)。

三,、適用范圍

本預(yù)案適用于發(fā)生新冠肺炎疫情后,，企業(yè)做好疫情報告，同時配合各相關(guān)部門做好預(yù)防,、控制等應(yīng)急處理工作,， 防止疫情擴(kuò)散蔓延。

四,、應(yīng)急處置措施

企業(yè)一旦發(fā)生新冠肺炎疫情,，立即啟動本預(yù)案，采取以下應(yīng)急措施：

(一)疫情報告

員工出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳、乏力,、呼吸困難等呼吸道癥狀人員或疑似人員時都應(yīng)立即向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部和縣級衛(wèi)生疾控部門報告,。

(二)疫情處置

1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)體溫超過37.3℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的人員時,，應(yīng)第一時間就地實(shí)行隔離,，做好詳細(xì)信息登記，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院按要求轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行篩查,、診治。

2.企業(yè)在接到區(qū)疫情防控指揮部的確診通告后,，應(yīng)立即全面停止生產(chǎn)活動,，禁止人員外出或外來人員進(jìn)入,。

3.配合衛(wèi)健、疾控等相關(guān)部門，對密切接觸人員進(jìn)行登記,、建檔，并在指定隔離區(qū)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天,，每天早,、晚監(jiān)測2次體溫;其他人員加強(qiáng)體溫監(jiān)測，每天測溫不少于2次,。未經(jīng)區(qū)疫情防控指揮部同意,，不得解除隔離。

(三)疫情管控

1.對確診或疑似人員到過的場所及用過的物品,，應(yīng)迅速,、嚴(yán)密、徹底地做好封存,，由區(qū)疾控部門負(fù)責(zé)檢測,、消殺、處理,。其他人員應(yīng)盡可能不進(jìn)入確診或疑似人員發(fā)病地點(diǎn),，以防傳染。

2.每天按要求進(jìn)行消殺,，消殺范圍包括辦公,、廠房、宿舍,、食堂等人員密集場所的地面,、物體表面，及隔離人員排泄物與分泌物,、生活垃圾,。

(四)后勤保障

1.安排好被隔離人員的生活必須品的配給。

2.組織排查對必須的防護(hù)用品庫存量和核算近期使用量,，提前采購,、合理庫存。

社區(qū)疫情防控工作實(shí)施方案篇3

開學(xué)前

(一)制度要求,。

1,、各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險級別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級別作出中小學(xué)開學(xué)決定。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任,、部門責(zé)任,、單位責(zé)任和家庭責(zé)任，安排好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作,，確保人員到位,、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位,、能力到位,、制度落實(shí)到位。低風(fēng)險地區(qū)學(xué)校開學(xué)前應(yīng)當(dāng)對來自中高風(fēng)險地區(qū)教職員工和學(xué)生加強(qiáng)健康管理,。

2,、學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人,。各崗位職責(zé)明確,，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校,，每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人,。

3、中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來源特點(diǎn),，制定具體防控工作方案,、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報告制度,、晨午檢制度,、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度,、健康管理制度,、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度,、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等,。

4、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強(qiáng)指導(dǎo),，推動學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào),，配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,，衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù),，形成教育、衛(wèi)生,、學(xué)校,、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制,。學(xué)校在開學(xué)前應(yīng)當(dāng)與屬地社區(qū),、公安部門,、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對接，組織全校教職員工對各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn),，并開展防控應(yīng)急演練,。

5,、境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校,。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護(hù)和健康監(jiān)測,。返校時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料,。

(二)保障要求。

1,、根據(jù)學(xué)校規(guī)模,、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資,，包括消毒設(shè)備,、消毒用品、口罩,、手套,、非接觸式溫度計、洗手液等,。

2,、校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔,，并開展預(yù)防性消毒,。提前做好對教室、食堂,、宿舍,、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。

3,、在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū),，為入校時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。

4,、學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師,。

開學(xué)后

(一)入校時管理。

1,、實(shí)行校園相對封閉式管理,，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,，師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫,。

2,、登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師,，以及食堂,、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況,、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等,，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察,，對有發(fā)熱,、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時就醫(yī),，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校,，嚴(yán)禁帶病上課、工作,。

(二)入校后管控,。

1、加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生的晨午檢,，對住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢,，檢查時工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度,。重點(diǎn)監(jiān)測教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱,、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展,。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度,，及時對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。

2,、學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日開展對校門口,、食堂、廁所,、教室,、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位,、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查,，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報和督促整改。

3,、合理安排人員活動,。在保證疫情防控要求的前提下,，可以組織一定規(guī)模的集體活動,。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座,、不串班,、不打鬧，保持安全社交距離,。

4,、科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級別的口罩,，低風(fēng)險地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無需佩戴口罩,。

5、中小學(xué)校在教室,、操場,、廁所,、食堂,、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常,。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生,，在餐前、便前便后,、接觸垃圾后,、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后,、觸摸眼口鼻等部位前,、接觸可疑污染物品后，均要洗手,。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手,，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

6,、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作,。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,，并通風(fēng)換氣,。在醒目位置張貼海報、標(biāo)語提示就餐排隊(duì)時與他人保持距離,，避免扎堆就餐,，減少交談。加強(qiáng)對餐(飲)具的清潔消毒,，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬,，重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理,、分類和投放,。加強(qiáng)對食材采購,、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度,。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

7,、寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理,，實(shí)行憑證出入和體溫排查。加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣,。每天對宿舍地面,、墻壁、門把手,、床具,、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔,，每天專人巡查清掃并進(jìn)行登記,。

8、寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入校,，正常教學(xué)期間原則上不得出校,。如必須出校，須嚴(yán)格履行請銷假程序,，并告知家長,，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時,，按照相關(guān)規(guī)定做好個人防護(hù)和手衛(wèi)生,。

9、開展健康教育與技能培訓(xùn),。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容,，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，做好自我防護(hù),。通過微信、校園網(wǎng),、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長,，提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力,。

10,、學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，提醒家長加強(qiáng)自我防護(hù),，避免不必要外出活動,，做好親子溝通,。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,，家長要及時,、如實(shí)報告學(xué)校，并送醫(yī)就診,。

11,、加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,，通過開展心理健康知識培訓(xùn),，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助,。對未能及時開學(xué)的教職員工和學(xué)生,，更要做好心理疏導(dǎo)。

12,、加強(qiáng)學(xué)生近視防控,。疫情期間,，學(xué)生戶外活動減少,，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險,，學(xué)校,、教師和家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品,，減少線上教學(xué)及作業(yè)時間,。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動，平衡營養(yǎng)膳食,，合理安排作息,，提高機(jī)體免疫力。

13,、學(xué)生在上,、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”,，避免不必要外出活動。最好采取步行,、自行車,、私家車方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車時應(yīng)當(dāng)注意個人防護(hù),，不與他人交談,，與他人保持合理間距,，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到?；蚍艑W(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時洗手,。

14、注意教職員工防護(hù),。教師授課時不需戴口罩,，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩,。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服,，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒,。妥善保管消毒劑,，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷,。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時,，應(yīng)當(dāng)做好個人防護(hù)。

15,、鼓勵具備條件的中小學(xué)校教職員工開學(xué)前自愿接受核酸檢測,。

(三)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控。

1,、校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé),、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全,。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū),，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時等候區(qū),，測量體溫，及時聯(lián)系家長,，按規(guī)定流程進(jìn)行處置,。

2、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動,。加強(qiáng)校園內(nèi)教室,、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間,、洗漱間的保潔和消毒,，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角,。

3,、加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作,、生活場所通風(fēng)換氣,，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘，如使用空調(diào),，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理,，保證充足的新風(fēng)輸入。

4,、加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生,，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施,、餐車和餐具等物品的清潔消毒,。加強(qiáng)垃圾分類管理，日產(chǎn)日清,。

應(yīng)急處置

(一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時,，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。

(二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳等癥狀,，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告班主任,，教職員工應(yīng)當(dāng)及時告知醫(yī)務(wù)室,，第一時間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī),。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置,。

(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工作,。對共同生活,、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳等癥狀時要及時就醫(yī),。

(四)學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查,、管控,、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”,。教職員工和學(xué)生病愈后,，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

社區(qū)疫情防控工作實(shí)施方案篇4

根據(jù)《中小學(xué)校嚴(yán)防新冠肺炎疫情輸入校園一日工作規(guī)范(實(shí)行)》文件精神,，為嚴(yán)防新冠肺炎疫情輸入學(xué)校,，保證師生安全，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行,，根據(jù)我校實(shí)際情況,，制定疫情防控期間學(xué)校食堂一日工作規(guī)范。

一,、嚴(yán)格晨檢,，加強(qiáng)從業(yè)人員健康管理

1.時間：6：00--6:30。責(zé)任人：__,。

2.主要措施：

(1)詢問有無疫情病例接觸史,。

(2)測量體溫并記錄，發(fā)現(xiàn)異常者立即上報并調(diào)離,。

(3)更換工作服,，戴工作帽、口罩,，對工作服進(jìn)行酒精消毒,。

(4)禁止員工將私人物品帶入后廚，對員工手機(jī)消毒,。

(5)洗手后進(jìn)入工作區(qū),。

二、嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),，加強(qiáng)食品原輔料管理

1.時間：7:00--9:00,。責(zé)任人：__，成員：__,。

2.主要措施：

(1)檢查送貨人員是否佩戴口罩,，送肉、禽人員是否佩戴橡膠手套,，要求彼此之間保持1米以上的安全距離,。

(2)索證索票，細(xì)查動物檢疫證,、肉品合格證,，嚴(yán)禁野生動物進(jìn)入。

(3)檢查蔬菜農(nóng)檢驗(yàn)合格證,。

(4)檢查各類食材合格證,，有效期,。

(5)逐樣檢查所有食材質(zhì)量、數(shù)量,。

(6)各類食材分類存放,。食品、非食品,、食品相關(guān)產(chǎn)品,，以及食物成品、半成品和原材料分開存放,，防止交叉污染;需要冷藏的食材及時放入冷藏柜,。

三、嚴(yán)格消毒,，加強(qiáng)餐用具管理

1.時間：上午9:00--13:00;

下午：3：00--6:00,。責(zé)任人：__，成員：廚師長__,、消毒保潔人員,。

2.主要措施：

(1)所有餐具上午9:00--10:00，下午3:00--4:00各進(jìn)行一次先用84消毒液消毒,，清洗后用消毒柜高溫消毒,。

(2)廚房內(nèi)使用的食品加工工具、盛放食品的器皿在每次工作結(jié)束后及時清洗消毒,，上午：11:40--13:00,，下午：4:40--6:00。

(3)每天上午9:00--10:00檢查所有冷藏冷凍設(shè)備是否正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

(4)食堂外環(huán)境,、食堂內(nèi)各功能區(qū)每天上午9:00-11:00消毒一次，對加工場所,、人員通道,、樓梯等處地面全消毒，對售飯大廳每餐前1個小時消毒一次,。

(5)所有功能區(qū)開窗,、通風(fēng)，保持空氣流通,。

四、做好保潔,，加強(qiáng)場所環(huán)境衛(wèi)生管理

1.時間：上午6:00--13:00,，下午：3：00--6:00。責(zé)任人：__,、成員：廚師長達(dá)__,、__、保潔人員。

2.主要措施：

(1)早上6:30--8:00外環(huán)境徹底大掃除,，全員參加,。

(2)保潔人員隨時做好保潔工作。

(3)各功能區(qū)負(fù)責(zé)人督促做好本區(qū)域衛(wèi)生并及時保潔,。

(4)學(xué)生餐前餐后洗手處,、員工洗手處配置足量洗手液、肥皂等,。

(5)設(shè)置收集廢棄口罩,、手套的專用的密閉容器。

(6)每天對專用的餐廚垃圾桶進(jìn)行徹底的清潔消毒,。

五,、嚴(yán)格操作規(guī)程，加強(qiáng)加工制售環(huán)節(jié)管理

1.時間：上午6:00--13:00,，下午：3：00--6:00,。責(zé)任人：__，成員：__,、廚師長,、保潔員。

2.主要措施：

(1)穿工作服帽,，戴口罩,、手套等。

(2)生熟分開,、葷素分開,、成品與半成品分開，分類分池清洗,，嚴(yán)防交叉感染,。

(3)燒熟煮透。

(4)售賣間消毒,、殺菌,，飯菜加蓋并做好防塵防飛沫工作。

六,、保證秩序,，加強(qiáng)學(xué)生用餐管理

1.時間：早上：6:50--7:20，上午11:40--13:00,，下午：6：00--7:00,。

責(zé)任人：行政值班(值日教師)、__,、各年級主任,、德育處,、各班主任。

2.主要措施：

(1)錯峰就餐,，協(xié)調(diào)好各年級各班用餐時間,。

(2)就餐過程中不交談，按學(xué)校劃定區(qū)域用餐,。

(3)就餐后清洗餐具離開,。

(4)自帶餐具飯盒，打好飯菜立即蓋好,、分散就餐,。

社區(qū)疫情防控工作實(shí)施方案篇5

為貫徹落實(shí)省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會議精神,，確保全省中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校,、幼兒園，下同)秋季如期開學(xué),，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,，結(jié)合我省實(shí)際，制定如下實(shí)施方案,。

一,、工作目標(biāo)

在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，樹牢“人民至上,、生命至上”理念,，堅持“省級統(tǒng)籌、地市組織,、縣級實(shí)施,、分類指導(dǎo)、因地制宜”的原則,，壓實(shí)屬地管理責(zé)任,，指導(dǎo)各校秋季開學(xué)工作安全有序進(jìn)行。堅持災(zāi)后重建,、疫情防控,、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合,，一地一策,、一校一案，一院一校,、一院多校,，分區(qū)域、分學(xué)校,、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和具體措施,，確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

二,、重點(diǎn)任務(wù)

(一)科學(xué)研判開學(xué)時間

按照教育部要求,，中高風(fēng)險地區(qū)學(xué)校暫緩開學(xué)、學(xué)生暫緩返校,。各地要科學(xué)研判疫情形勢,，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?，不能返?學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位,、沒有落實(shí)“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機(jī)制的,，不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的，不能返校,。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控,，每所擬開學(xué)的學(xué)校，都要由一所屬地醫(yī)院進(jìn)駐,，指導(dǎo)疫情防控工作,，做好應(yīng)急處置。按照“市定省批”的原則,，各地開學(xué)時間經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批,，經(jīng)審批后方可開學(xué)。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊的地市,，要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行新生入學(xué)注冊,，確保秋季正常開學(xué)。

針對受災(zāi)學(xué)校,，各地要加快改造和修繕,，及時維修補(bǔ)充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗?、衛(wèi)生,、安全等部門，對受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行評估,，確定校園無安全隱患的,，方可正常開學(xué)。受災(zāi)嚴(yán)重,，經(jīng)評估達(dá)不到開學(xué)條件的學(xué)校,，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排,、優(yōu)先投入,、優(yōu)先落實(shí),，“一校一策”制定專門工作方案，通過合并安置,、就近分流,、臨時周轉(zhuǎn)等方式，確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開學(xué),，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后報省教育廳備案。

(二)做好入學(xué)入校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

1,、科學(xué)制定開學(xué)方案,。各地教育行政部門要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行疫情防控和秋季開學(xué)的主體責(zé)任,，對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求,，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學(xué)返校工作方案，經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準(zhǔn),，并報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實(shí)施,。對不能正常開學(xué)的地市，要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案,，確保正常教育教學(xué)秩序,，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。

2,、全面整治校園環(huán)境,。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，開學(xué)前對校園環(huán)境開展一次全面整治,，對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開展清潔消殺,，對學(xué)校疫情防控、校園安全和開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次全面排查,。

3,、錯時錯峰安排返校。開學(xué)前,，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況,，在安全可控的情況下，按照“錯區(qū)域,、錯層次,、錯時、錯峰”的要求,，合理確定師生返校批次和時間間隔,。中高風(fēng)險地區(qū)師生暫緩返校。原則上，高三,、初三的學(xué)生先返校開學(xué),，幼兒園最后開學(xué)。

4,、精心組織開學(xué)前“線上家長會”,。在明確開學(xué)時間后，各地教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,，面向班級學(xué)生和家長召開一次“線上家長會”，將本地疫情防控形勢,、防疫知識,、本校防控措施、教學(xué)計劃安排等向?qū)W生和家長進(jìn)行宣講,，增強(qiáng)其對入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心,，引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

5,、認(rèn)真上好入學(xué)后“開學(xué)第一課”,。各地各校根據(jù)自身實(shí)際，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源,，針對不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn),，用開學(xué)一天時間上好“開學(xué)第一課”。要聚焦“搶險救災(zāi)”和“疫情防控”主題,，深入挖掘搶險救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡,、人物，凸顯“人民至上,、生命至上”的核心理念,，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神,，“一方有難,，八方支援”的民族情懷。

6,、高度重視師生心理疏導(dǎo),。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對師生心理健康的影響，返校開學(xué)后第一時間開設(shè)心理專題講座,，指導(dǎo)各年級,、班級做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長,、班級,、年級、學(xué)?！彼募壜?lián)動的學(xué)生心理健康教育模式,，通過班會活動,、課堂觀察、談話,、問卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況,，準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求。以班級為單位開展重大危機(jī)事件下心理調(diào)節(jié)活動主題班會,，對因?yàn)?zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開展個別心理輔導(dǎo),，對面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長開展心理輔導(dǎo),，對貧困,、留守、殘疾,、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛,，最大限度降低疫情災(zāi)情對中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。

(三)提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作

1,、提前開展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn),。各地要于8月25日前，通過視頻會議形式,，對擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導(dǎo)的教師進(jìn)行一次系統(tǒng)培訓(xùn),，指導(dǎo)教師進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律，熟練利用教學(xué)平臺和公共交流工具,，科學(xué)開展教學(xué)組織,、直播授課和在線輔導(dǎo)。要求同一學(xué)校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學(xué)和在線交流工具,，減少家長和學(xué)生需安裝多個APP,、上不同課反復(fù)切換APP的煩惱。

2,、多種模式開展網(wǎng)上教學(xué),。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的直播平臺,，組織本地學(xué)校開設(shè)直播課堂,，進(jìn)行線上授課。二是開展在線點(diǎn)播教學(xué),。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求,，綜合利用“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺和市縣兩級教育服務(wù)平臺優(yōu)質(zhì)資源在線自主學(xué)習(xí),。同時,，針對高中階段新老教材交替問題，委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程，提供給相關(guān)地市使用,，并在省基礎(chǔ)教育資源平臺提供訪問端口,。三是組織線上輔導(dǎo)答疑。各地各校組織在線學(xué)習(xí)的同時,，可利用微信群,、QQ群、釘釘,、騰訊會議等免費(fèi)在線交流方式,，組織教師進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo)，跟蹤學(xué)習(xí)成效,。四是要建立線上班會,、線上家長會的工作機(jī)制，加強(qiáng)家?；樱龑?dǎo)家長做好學(xué)生管理和輔導(dǎo),，科學(xué),、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和鍛煉,，保障學(xué)生身心健康,。

3、家校協(xié)同育人,，營造良好學(xué)習(xí)交流環(huán)境,。學(xué)校要積極主動與學(xué)生家長溝通，給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。班主任要和家長保持密切的溝通聯(lián)系,，動員家長主動配合學(xué)校和衛(wèi)健疾控部門開展的各項(xiàng)調(diào)查摸底工作，配合老師幫助學(xué)生在家做好學(xué)習(xí)安排,。教師要以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法和遠(yuǎn)程教學(xué)管理方法，創(chuàng)新教學(xué)方式,，提高教學(xué)效果,。家長要關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理健康，及時向?qū)W生傳達(dá)黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案,，增強(qiáng)自我防病意識和疫情防控信心,，做到科學(xué)防控疫情。

三,、組織保障

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，壓實(shí)屬地責(zé)任。在省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班和省教育廳學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作專班領(lǐng)導(dǎo)下，各地教育行政部門要健全完善組織機(jī)構(gòu),，制定工作方案,，加強(qiáng)部門溝通協(xié)作，形成各負(fù)其責(zé),、齊抓共管,、共同推進(jìn)的工作格局，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生秋季開學(xué)的各項(xiàng)防控措施和準(zhǔn)備工作,，落實(shí)好屬地管理責(zé)任,。

(二)確保“課前到書,、人手一冊”,。各地教育行政部門要與新華書店科學(xué)統(tǒng)籌安排，在做好疫情防控工作的同時,，堅持“一校一案”,，優(yōu)化細(xì)化教科書配送、發(fā)放工作措施和流程,，嚴(yán)密做好各環(huán)節(jié)的消毒和防護(hù)工作,，落實(shí)“一人一袋”，安全有序做好秋季中小學(xué)教科書供應(yīng)保障工作,，保證中小學(xué)教科書到校率,、到生率均實(shí)現(xiàn)100%，完成“課前到書,、人手一冊”任務(wù),。

(三)校內(nèi)校外統(tǒng)籌做好“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作。各地各校要加強(qiáng)作業(yè),、睡眠,、手機(jī)、讀物,、體質(zhì)等五項(xiàng)管理,，促進(jìn)學(xué)生能夠提高自身的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展,、健康成長,。學(xué)校要做好作業(yè)統(tǒng)籌管理，合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu),，嚴(yán)控書面作業(yè)總量,。指導(dǎo)家長和學(xué)生制訂學(xué)生作息時間表，確保學(xué)生睡眠時間,。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī),，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力,。加強(qiáng)課外讀物管理，確保符合方向性,、全面性,、適宜性、多樣性和適度性原則,，大力培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣,。要合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間及課間活動時間,，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理,。加快推動我省“雙減”工作落地落實(shí)，各地各校要制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案,，建立完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,，確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋,。