人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)校園廣播主持稿篇一

女：恩。,。,。這可真難倒我了。就請你乒乓小博士來為我們大家揭曉答案吧!

男：這些獎(jiǎng)杯分別叫“斯韋思林杯”,，“馬賽爾-考比倫杯”,，“圣-勃萊德杯”，“吉-蓋斯特杯”,“伊朗杯”,“波普杯”,，“茲-赫杜塞克杯”,。

女：厲害，厲害!真不愧是兵乓小博士,。我們小腦袋里的乒乓辭典又多了條小知識,。

男：別急，別急!我還有點(diǎn)小小的補(bǔ)充,。世乒賽的所有獎(jiǎng)杯都是流動(dòng)的,，獲勝者只在獎(jiǎng)杯上刻上自己的名字。各項(xiàng)冠軍的獲得者,，只能將獎(jiǎng)杯保存到下一屆世乒賽開賽前,。只有男女單打冠軍可以將獎(jiǎng)杯永遠(yuǎn)保持。

女：謝謝乒乓小博士給我們帶來這么豐富的乒乓小知識,。

小學(xué)校園廣播主持稿篇二

男：哦,，那可真是風(fēng)聲、雨聲,、讀書聲,，聲聲入耳;家事、國事,、天下事,，事事關(guān)心哦!

女：我們先來了解一下我國外交大事：11月15日到18日，美國總統(tǒng)奧巴馬對我國進(jìn)行了訪問,，參觀了上海和北京故宮博物院,，瀏覽了八達(dá)嶺長城，還跟我們中國青年進(jìn)行了對話,。

男：我來說說我們蘇州教育的大事：11月21日,，蘇州中學(xué)“校長實(shí)名推薦”上北大的學(xué)生正式敲定。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的現(xiàn)場面試pk,，蘇州中學(xué)高三(7)班男生鄭子牧在6名出色的蘇中高材生中脫穎而出，以現(xiàn)場綜合最高分的成績獲得了蘇州大市唯一一個(gè)“校長推薦”上北大的名額。

女：哇,，真令人佩服!接下來再看看我們學(xué)校的新鮮事：11月14日,，在“20xx年蘇州市小學(xué)生課本劇表演比賽”，我校的課本劇《小英雄王二小》以總分第二名的可喜成績奪得 “金獎(jiǎng)”,，我們學(xué)校還獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,。

男：真是可喜可賀呀!

女：是啊!這一個(gè)個(gè)消息真讓我們歡欣鼓舞。接下來讓我們走進(jìn)“童言童心”欄目,。請欣賞五(1)正禮中隊(duì)趙可萱同學(xué)的《燃料的變臉史》,。

男：朗讀(略)。

女：眼睛眨一眨,，變化可真大,，我們的生活的確在變化中越來越幸福啦!

男：是的，如果我們注重身心的健康,，那會(huì)更幸福,。下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目，請醫(yī)務(wù)室許醫(yī)生教我們一些健康小常識,。歡迎許醫(yī)生,。

許醫(yī)生：講話(略)。

女：謝謝許醫(yī)生給我們帶來的健康小常識,，愿我們d2學(xué)生健康茁壯成長,。對了，王宇帆,，還記得上周的大降溫嗎?

男：當(dāng)然,，凍得我縮手縮腳縮脖子，還下雪了呢,。

女：看來男同學(xué)也很細(xì)心嘛!潔白的雪花象精靈一般,，飄呀飄飄呀飄，為大地披上銀紗,?？蓯鄣难┗ǎD(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),，伴隨我一起玩?！?/p>

男：雪花真美呀!今天的 “我的音樂我推薦”欄目，就請同學(xué)們一起來欣賞《雪孩子》,。

小學(xué)校園廣播主持稿篇三

女：近日,，園區(qū)二實(shí)小持續(xù)了半個(gè)多月的書香節(jié)進(jìn)入到了尾聲階段，全校近兩千四百名學(xué)生沉浸在濃郁的書香氛圍中,。

回首書香節(jié)活動(dòng),，同學(xué)們過得充實(shí)而快樂,，過得詩意而精彩。從《三字經(jīng)》到《千字文》,，從《論語》到《古詩》,，同學(xué)們徜徉在經(jīng)典的叢林，感受國學(xué)的精妙,，成為了一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)文化的傳播者;從“書法比賽”到“征文活動(dòng)”,，從“閱讀之星”到“三會(huì)少年”，同學(xué)們收獲著成功的喜悅,，分享著成長的快樂,，成為了一個(gè)個(gè)未來理想的踐行者。

男：10月15日,，書香日活動(dòng)當(dāng)天,，各年級紛紛呈現(xiàn)精彩的書香節(jié)活動(dòng)成果。一張張構(gòu)思精巧的書簽,，一份份色彩繽紛的小報(bào),，讓每一位同學(xué)大開眼界。一首首瑯瑯上口的詩句,，一段段充滿哲理的名言,，讓每一位同學(xué)陶醉其中。最是書香能致遠(yuǎn),，每一塊展板,，每一幅作品，都凝聚著同學(xué)們的獨(dú)特智慧,。腹有詩書氣自華,，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一場比賽,，都展示著同學(xué)們的別樣風(fēng)采,。

女：“童言童話，我型我秀”,。一年級的童話故事擂臺賽在老師們的精心組織下精彩紛呈,。孩子們表演時(shí)清脆響亮的聲音，天真可愛的表情,，富有創(chuàng)意的形式,，把大家?guī)胪捛榫持小?/p>

二年級的孩子們舉行了“攜手‘三會(huì)’共沐書香”的詩詞美文朗誦活動(dòng)。張瑤同學(xué)的一首《湖》,，純粹,、質(zhì)樸、寧靜,，撥動(dòng)了孩子們的心弦,，觸動(dòng)了大家的心靈,。孫紫桐同學(xué)的《四季頌歌》，仿佛帶領(lǐng)我們瞬間走過了美麗各異的春夏秋冬……孩子們神采飛揚(yáng),，舉手投足間的認(rèn)真勁兒讓人贊嘆,，展示出了d2學(xué)子的風(fēng)采,。

男：三年級的“乒乓伴我行,，讀書增智慧”主題演講活動(dòng)在學(xué)校體育館舉行。他們還邀請來了各位家長朋友一同參加孩子們的活動(dòng),。比賽中,，各班的小選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色?；蚣で榕炫?，或娓娓道來。一個(gè)個(gè)耐人尋味的乒乓,、讀書勵(lì)志故事,，給家長和孩子們帶來了一場豐厚的精神盛宴。孩子們從故事中汲取營養(yǎng),，分享收獲,，為精神打底，為人生奠基,。

四年級同學(xué)在充滿韻味的經(jīng)典誦讀之后來到學(xué)校報(bào)告廳,，聆聽了著名兒童文學(xué)作家王一梅老師的精彩講座。王一梅老師講述了自己的讀書故事和成長經(jīng)歷,，讓孩子們感受到文學(xué)的無窮魅力,，讀書可以讀出美和丑，讀出善良寬容,，讀出快樂的人生……在故事中,，王一梅老師與孩子們一起分享了他的寫作法寶——“觀察+想象+情感”創(chuàng)作公式。

女：五年級的同學(xué)為了給大家奉上精彩的課本劇表演,。同學(xué)們早早地就參與到課本劇的排練當(dāng)中,。活動(dòng)中,，五(2)班的同學(xué)在課本劇《新編龜兔賽跑》的表演中,，扮演烏龜?shù)男⊙輪T字字珠璣，扮演兔子的小演員妙語連珠,，得到了觀眾一陣又一陣的掌聲;五(6)班的課本劇《掌聲》,，敘述了一個(gè)叫英子的同學(xué)在同學(xué)們掌聲的鼓勵(lì)中重新樹立信心的故事，表演中扮演英子的小演員一聲聲“媽媽”的呼喚,，讓小觀眾們潸然淚下……

六年級的閱讀知識競賽讓大家最為期待,。六個(gè)班組成三個(gè)參賽團(tuán)隊(duì),，每個(gè)班兩名參賽選手在同學(xué)們的推選中產(chǎn)生，皆為班級里大家一致公認(rèn)的“小書蟲”,、“小博士”,。 “30分、30分……”,，臺下后援團(tuán)整齊劃一的喊聲震耳欲聾,，臺上選手的選擇深思熟慮。競賽在大家的意猶未盡中結(jié)束了,，但與書為伴,、浸潤書香、碰撞智慧的快樂,，久久地留駐孩子們的心間,。

男：在本次書香節(jié)活動(dòng)，我們還開展了一系列的評比,。評選出了優(yōu)秀書簽,、讀書摘記卡和乒乓小報(bào)，還揭曉了閱讀之星和書香班級,、書香家庭,。書香節(jié)，讓我們擁有了一顆夢想的心靈;書香節(jié),，讓我們擁有了一對智慧的眼睛!書香節(jié),，讓每個(gè)d2人的心里都深藏著快樂的種子，書香節(jié),，讓每個(gè)d2人的身上都散發(fā)著書本的清香,。

女：攜手“三會(huì)”，享受閱讀,。品味書香,，踐行“三會(huì)”。本屆書香節(jié)以讀書活動(dòng)為抓手,，重在培養(yǎng)和提升學(xué)生的“會(huì)自學(xué),、會(huì)休息、會(huì)健體”的意識和能力,。這樣的書香節(jié)是有意義的,，也是令人難忘的。

小學(xué)校園廣播主持稿篇四

女：9月18日,，我們園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的兩組隊(duì)員來到了上海中國福利會(huì)少年宮,，參加由——ja中國和世博會(huì)美國國家館共同舉辦的“未來城市，綠色暢想”小學(xué)生綠色創(chuàng)新活動(dòng)。在活動(dòng)中,，d2的“心情書包”團(tuán)隊(duì)和“凈窗神針雨刮器”團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出色,，獲得了“最佳綠色創(chuàng)意”和“最佳銷售團(tuán)隊(duì)”兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。

男：在比賽中,，我們的“小ceo”徐亦非在與大ceo的對話中,，回答自信精彩，獲得掌聲連連,。另一位“小ceo”翁一秋當(dāng)場用英文作答,，也體現(xiàn)了d2學(xué)子的國際素養(yǎng)。通過此活動(dòng),，d2學(xué)子增強(qiáng)了對城市可持續(xù)發(fā)展的理解,，激勵(lì)他們?yōu)槌鞘械木G色未來采取積極行動(dòng),，從而培養(yǎng)他們成為優(yōu)秀市民所需的品格,、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。

女：20xx年這個(gè)暑假,，是個(gè)特殊的日子,。在這炎炎夏日里，純潔,、快樂的天使舞動(dòng)未豐的羽翼,，迎接一場專屬于中國公主、王子們的饕餮盛宴,。

7月31日下午,，享有少兒藝術(shù)界奧斯卡榮譽(yù)的國際小公主、小王子,，蘇州賽區(qū)選拔賽在科文演藝廳舉行了決賽和頒獎(jiǎng)典禮,。我校二(3)班的李旭欣和五(3)班的李郁華姐妹倆，兩位多才多藝的小選手以其靈動(dòng)活潑的表演,、嫻靜優(yōu)雅的氣質(zhì),、自信大方的形象、灑脫自如的展示獲“最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)”冠軍,。

男：8月18日,，李郁華、李旭欣,，代表蘇州賽區(qū)去北京參加中國區(qū)的總決賽,。來自全國19個(gè)賽區(qū)的260名選手，經(jīng)過三天的總決賽,，評選出中國區(qū)國際小公主十佳選手,，李旭欣榮獲少兒組風(fēng)采冠軍，并將遠(yuǎn)赴美國參加國際灰姑娘總決賽,。李旭欣同學(xué)平時(shí)話語不多,，但是總有一句話掛在嘴邊：“我是三會(huì)小海豚,，三會(huì)伴我快成長，d2促我樂成功!”

女：這些同學(xué)可真棒,，為d2爭光,。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。

男：相信剛剛結(jié)束的中秋假期中,，同學(xué)們一定有許多自己感觸,。在9月18號下午，在蘇州街頭就發(fā)生了這樣感人的一幕：一位撿垃圾的老人,，被幾位年輕人圍住,，幾位年輕人一邊說著：“中秋快樂!”一邊將月餅往老人手中塞，還沒有等老人說謝謝,，幾位年輕人就消失在人群中……這些年輕人是自發(fā)組織在中秋之際,，將月餅送給流浪人員。他們稱：“月餅雖小,，但希望讓這些流浪人員在中秋之際,，一樣能感受到濃濃的團(tuán)圓味道!”

女：真是一群富有愛心的人呀!我想我們d2學(xué)子也要有一份關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛弱勢群體的意識,。爭做優(yōu)秀小公民,。

小學(xué)校園廣播主持稿篇五

甲：親愛的老師們，

乙：親愛的同學(xué)們

甲：大家下午好

合：紅領(lǐng)巾又和大家見面了

甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：《我們是共產(chǎn)主義接班人》這首歌你聽過沒有?

乙：愛祖國愛人民鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸,。

甲：每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成,，每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽光。

乙：回顧革命歷史的風(fēng)浪,，我們需要插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,。

甲：想起無數(shù)先烈的業(yè)績，我們應(yīng)該珍惜美好時(shí)光,。

合：讓我們一起飛躍,，讓我們共同成長。

乙：親愛的少先隊(duì)員們,，

甲：親愛的少年朋友們,，

合：讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng),。

乙：xx年前,，在新中國剛剛成立不久，黨中央就委托共青團(tuán)建立中國少年兒童組織,。1953年6月改名為中國少年先鋒隊(duì),。同學(xué)們，努力拼搏吧!光榮屬于我們，勝利屬于我們,，未來屬于我們!

甲：下面讓我們一起學(xué)習(xí)一些少先隊(duì)基本的常識：

乙：我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì),。

我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì),。

我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗,。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明,，紅旗象征革命勝利,。

甲：隊(duì)徽：五角星加火炬和寫有中國少先隊(duì)的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

我們的隊(duì)歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。

我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾,。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成,。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,，為它增添新的榮譽(yù)。正確佩戴紅領(lǐng)巾的方法是：領(lǐng)巾披在肩,，左邊壓右邊,，右邊繞一圈，小角圈中過,，兩角拉拉緊。

乙：我們的隊(duì)禮：右手五指并攏,，高舉頭上,。它表示人民的利益高于一切。正確行隊(duì)禮的方法應(yīng)該是右手五指并攏,，經(jīng)前胸舉至頭頂約一拳處,，成45度，掌心向下,。

我們的呼號：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

我們的作風(fēng)：誠實(shí),、勇敢、活潑,、團(tuán)結(jié),。

甲：我們的入隊(duì)誓詞：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國,，熱愛人民，好好學(xué)習(xí),，好好鍛煉,，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

乙：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了,。親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂;

甲：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年。

甲：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束,，再見。

乙：再見,。

小學(xué)校園廣播主持稿篇六

尊敬的教職員工們,、親愛的同學(xué)們：

我校作為一所培育了無數(shù)國家棟梁和社會(huì)精英的世紀(jì)名校，有著與百年名校相媲美的花木繁茂,、碧草如茵,、巍峨殿堂的幽雅美麗校園環(huán)境。近年來,，學(xué)校加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè),，加大園林綠化和校園環(huán)境建設(shè)力度，取得了突出成就,，我校于20xx年被四川省教育廳,、四川省綠委辦授予“四川省高校示范性園林式校園”的稱號，美麗的四川大學(xué)已成為廣大教職員工和莘莘學(xué)子們讀書治學(xué)的理想園地,。去年開始,，學(xué)校又實(shí)施了大規(guī)模的震后建筑維修加固、華西醫(yī)學(xué)百年校慶校園環(huán)境綠化美化等重大工程,，校園環(huán)境進(jìn)一步呈現(xiàn)出煥然一新,、生機(jī)盎然的可喜面貌。置身于這樣的校園里學(xué)習(xí),、工作,、生活，我們感到由衷的幸福與自豪,。

長期以來,，后勤集團(tuán)校園物管中心遵循“管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”宗旨,，堅(jiān)持常年對校園環(huán)境進(jìn)行清掃、綠化,、維護(hù),，一年365天,，從不間斷。自本學(xué)期開學(xué)以來,，我校大部分環(huán)境衛(wèi)生保持良好,，不少后勤管理員、監(jiān)督員來回在校內(nèi)檢查,、巡視,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題解決一個(gè)問題，創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境,。

但是,，如果您仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象：一些綠地,、草坪被踩踏破壞,，綠化帶內(nèi)白色垃圾星羅棋布;校園里、教學(xué)樓內(nèi),、同學(xué)們的宿舍樓下,，常有丟棄的廢紙、食品袋,、果核,、剩飯剩菜等雜物，一片狼藉……這些不文明現(xiàn)象,，直接影響了學(xué)校的整體形象,，嚴(yán)重破壞了與我們休戚相關(guān)、息息相依的百年學(xué)府的環(huán)境美,、和諧美,。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)今年學(xué)校“雙代會(huì)”上提出的實(shí)施“全面發(fā)展”,、“全員育人”、“全方位服務(wù)”人才培養(yǎng)工作的要求,，增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，維護(hù)好,、保護(hù)好美麗整潔的校園環(huán)境,，營造與百年學(xué)府相匹配的一流育人環(huán)境，在此,，我們向廣大教職員工和同學(xué)們熱情倡儀：

1,、請像愛護(hù)您的眼睛一樣愛護(hù)校園之肺——綠地、草坪,。當(dāng)您在綠地,、草坪上讀書,、棲息之后，請隨手帶走您的飲料瓶,、廢報(bào)紙,、果皮瓜子殼等雜物，還校園一片整潔清新,。

2,、爭做校園綠色衛(wèi)士。當(dāng)您驅(qū)車,、走路經(jīng)過校園時(shí),，當(dāng)您在宿舍、教室里課余休息時(shí),，請不要隨手往路邊,、草地上拋丟廢棄物，特別要杜絕從窗口向外扔垃圾;當(dāng)您發(fā)現(xiàn)地上有丟棄的廢紙,、塑料袋時(shí),，請主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)果屑箱內(nèi),。

3,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。請不要隨地吐痰,，不要在課桌上、衛(wèi)生間,、教室宿舍等墻面上隨意涂抹寫畫,。

4、請保持學(xué)習(xí)工作環(huán)境的整潔衛(wèi)生,。請您將辦公室,、教室內(nèi)的辦公用品、學(xué)習(xí)用具,、衛(wèi)生工具等隨時(shí)擺放整齊有序,，講桌、課桌及地面保持清潔干凈,，及時(shí)傾倒室內(nèi)垃圾,。

5、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。請經(jīng)常整理您的宿舍內(nèi)務(wù),，物品保持整齊規(guī)范，經(jīng)常通風(fēng)換氣,，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生,。

6,、為防止隨意扔垃圾和垃圾散落，請您使用垃圾袋裝袋,，并將垃圾袋傾倒在指定的垃圾桶或垃圾房內(nèi),。

尊敬的教職員工們、親愛的同學(xué)們,，一流的大學(xué),，要有一流的校園環(huán)境;一流的大學(xué)，更要有一流的舉止文明禮貌,、行為習(xí)慣高尚的新時(shí)代大學(xué)生,。作為學(xué)校大家庭的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園,，努力做文明校園的開拓者,、實(shí)踐者、建設(shè)者,。只有這樣,，我們的校園才會(huì)更加美麗，更加和諧,。

讓我們從點(diǎn)滴做起,，只要我們十萬川大師生每人每天少扔一張廢紙，就會(huì)留下一方潔凈;護(hù)佑一棵小草,，就能播種一片美麗,。“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你,、需要我,、需要我們?nèi)w師生員工的共同努力。讓我們做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明川大人!讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感，從我做起,，從身邊做起,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為“,，用心、用情,、用行動(dòng)呵護(hù)我們美麗的校園,、心靈的家園，相信我們必將迎來四川大學(xué)更加光輝燦爛的美好明天!

尊敬的教職員工們,、親愛的同學(xué)們,，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧!

小學(xué)校園廣播主持稿篇七

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學(xué)們!

合：大家早上好!

乙：伴著這歡快的拍手歌, d2之聲又和大家見面了,。我是今天的主持人，來自六(3)進(jìn)和中隊(duì)的,。

甲：大家好,，我是今天的主持人，同樣來自六(3)進(jìn)和中隊(duì),。

乙：哪一個(gè)人不愿笑語長在,，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)國家不愿繁榮昌盛?

甲：安全就如一根七彩的絲線,，把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和,、五彩繽紛的美好世界,。

乙：是啊!安全重于泰山。有了安全,，世界才會(huì)美麗多姿,。今天d2之聲廣播的主題是“安全在我心中”。

甲：爸爸早上送我上學(xué),，總是不闖紅燈,。有句俗話說的好：“紅燈停，綠燈行,?！?/p>

乙：說得真好!生活中有遵守規(guī)則的人，但是必定有違反規(guī)則的人,。鄰居家的大伯送兒子去上學(xué),。因?yàn)槠鸬锰恚瑫r(shí)常闖紅燈,。

甲：這也太危險(xiǎn)了,，不怕一萬，就怕萬一,。這句話說的一點(diǎn)兒也不為過,。

乙：同學(xué)們，一人安全,，全家幸福;安全第一,，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,。

甲：讓我們來聽一聽關(guān)于安全的兒歌吧,。

甲：《紅綠燈》 交叉路口紅綠燈,，指揮交通顯神通;綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行;黃燈亮了要注意,，人人遵守紅綠燈,。

乙：《上學(xué)校》 小學(xué)生,，起得早,，交通小隊(duì)排得好;過馬路，走橫道,，交通安全要記牢;聽指揮,，別亂跑，平平安安到學(xué)校,。

甲：《交通安全真重要》交通安全真重要,，人民生活離不了。保障安全有措施,，交通法規(guī)要記牢,。大馬路上車潮涌，警察指揮要服從,。紅綠黃燈是命令,，標(biāo)志標(biāo)線要看清。

乙：《交通規(guī)則要記牢 》小朋友,，你別跑,， 站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停,，綠燈行,，黃燈請你準(zhǔn)備好;過路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢,。

甲：我還知道關(guān)于安全的名言警句呢,。

乙：孔子曾經(jīng)說過：工欲保安全，必先守規(guī)章,。

甲：孟子也說過：錢,，我所欲也，安全亦我所欲也,，二者不可兼得,，舍錢而取安全者也。

乙：歐陽修也說過：安全可以興國,，事故可以亡身,。

甲：我們是祖國的未來和希望。從小樹立安全意識，是我們小學(xué)生自己要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要本領(lǐng),。

乙：好動(dòng)的晨晨不愿被安全帶綁在座位上，他總是想從后座探過身來和媽媽聊天,。沒想到,，只不過在跟車中 一個(gè)不太急的剎車，晨晨已經(jīng)從前排座椅的空當(dāng)處沖到前面,，額頭撞在了中央面板上,。好在車速慢，沒出大事,。從此以后,，他才乖乖地坐在椅子上系上安全帶。

甲：一位活蹦亂跳的女孩,，穿著一條漂亮的白紗裙,，正準(zhǔn)備過馬路時(shí)，綠燈停了,，紅燈亮了,，小女孩飛快地向前沖。一輛汽車像箭一樣向小女孩駛來,。司機(jī)來不及剎車,，“嘭“的一聲，小女孩躺在地上,，鮮血染紅了白紗裙,。她”睡著“了，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來……

乙：生命對于每個(gè)人來說只有一次,，因?yàn)橐粫r(shí)疏忽和貪玩,，會(huì)為此付出高昂的代價(jià)，甚至賠上寶貴的生命,，留給家人無限的悲痛!

甲：無數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,，我們不得不疾呼，同學(xué)們,，關(guān)愛生命,，注重安全!

乙：我們的安全僅僅靠社會(huì)、學(xué)校,、家庭對我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識，掌握自護(hù)自救能力,。為此,，我們向大家提出幾點(diǎn)建議：

甲：1.每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，正是交通最擁擠的時(shí)候,。要遵守交通規(guī)則,，不要在路上打鬧、嬉戲,，不滿12歲的同學(xué)不騎自行車上公路,。

乙：2.校園內(nèi)人員聚集，安全尤其重要,。上下樓梯靠右行,，不擁擠，不往窗外,、陽臺外探身,，不玩危險(xiǎn)游戲。

甲：3.放學(xué)后應(yīng)立即回家,，不在外逗留,。外出結(jié)伴而行。

乙：4.知道在家里也有危險(xiǎn)因素,。使用高壓鍋,、煤氣、電器時(shí),，都要了解其性能,，如有危險(xiǎn)，及時(shí)自救,，并撥打“120”急救電話,。

甲：5.獨(dú)自在家要鎖好門，不讓外人進(jìn)入;外出時(shí)要把行程告訴家長,，不走偏僻的小路,。發(fā)現(xiàn)壞人實(shí)施犯罪，要迅速撥打“110”報(bào)警電話,。

乙：6.任何地方都不要玩火,，要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情,，要及時(shí)撤離,，并撥打“119”火警電話。

甲：同學(xué)們,，生命是本錢,，生命也是寶貴的，我們應(yīng)愛惜自己的生命,、身體,。如果有一串?dāng)?shù)字，開頭是“1”是生命，后面都是“0”,，沒有了生命怎么有別的呢?因此我們應(yīng)該珍惜生命!

乙：父母,、老師、祖國在期待著我們,，美好的明天在期待著我們,。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，“安全”兩字請時(shí)刻牢記!讓父母放心,，讓老師放心。

合：請大家牢記這句古訓(xùn)----“安全重于泰山,，安全時(shí)刻記心中,。”

甲：讓我們從小事做起,，從自身做起,，讓安全與健康與我們一路同行。

小學(xué)校園廣播主持稿篇八

男：給你的世界奏一曲雄壯的奏鳴,，

女：給你的世界繪一幅靈動(dòng)的畫圈,。

男：這里是“園之聲”廣播站。

女：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，

齊：大家好!

女：伴隨著這優(yōu)美的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律,，校園之聲廣播站又和您見面了

男：我是播音員,。

女：我是播音員。男：歡迎大家走進(jìn)今天的《校園之聲----經(jīng)典賞析》欄目,。

女：今天就讓我們走進(jìn)詩人王維,，去感受他筆下美麗的山水田園風(fēng)光。

王維(699—759),，字摩詰,，盛唐時(shí)期的著名詩人。其中,，最能代表其創(chuàng)作特色的是描繪山水田園等自然風(fēng)景及歌詠隱居生活的詩篇,。

男：王維描繪自然風(fēng)景的高度成就，使他在盛唐詩壇獨(dú)樹一幟,，成為山水田園詩派的代表人物,。

女：王維的創(chuàng)作才能是多方面的。他的五律和五,、七言絕句造詣最高,，同時(shí)，其他各體也都擅長，這在整個(gè)唐代詩壇是頗為突出的,。

男：今天,，讓我們欣賞王維的著作《相思》、《山中送別》及《竹里館》,。

男：希望同學(xué)們都能愛唐詩,，讀唐詩，背唐詩,。在班里開展唐詩背誦比賽,，讓校園里充滿詩的韻味，詩的文化,。

女：時(shí)間過得真快,，又到了和您說再見的時(shí)候了，歡迎您下周同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的《經(jīng)典賞析》欄目,，同學(xué)們再見,。

小學(xué)校園廣播主持稿篇九

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學(xué)們,，

合：大家中午好!

女：婁底一小紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,下面請同學(xué)們欣賞四(2)班帶來的”文明校園”,。

男：人們常說“言為心聲，行為心表”,。講文明,，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹立“自我”形象的重要手段,。

女：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我,。學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣傳禮儀規(guī)范，是希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明,、懂禮貌，在校園中形成“講禮儀光榮,，講文明被人尊重,，”的氛圍。男：說的好!那么文明是什么?請謝涵和熊萬說給大家聽聽：

涵：親愛的同學(xué)們：文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止,。一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識中升華做人的道理,。然而,，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭聲,。這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。

月：為爭做文明學(xué)生,，創(chuàng)造和諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、要做到心中有學(xué)校,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任,。作為學(xué)生，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅,，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

二,、要做到心中有紀(jì)律。上課,、做操,、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

三、要做到心中有他人,。隨時(shí)隨地,，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,，禮貌待人，自覺使用禮貌用語,。課間要文明休息,，不奔跑打鬧,，以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛的同學(xué)們,，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信,，在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力,，文明禮貌的種子一定會(huì)生根發(fā)芽、開花結(jié)果,。

涵,，月：同學(xué)們,請從我做起，從現(xiàn)在做起,，從細(xì)微處做起,，堅(jiān)決做到：管住自己的腳，不沖崗,，不上網(wǎng)游戲,，按時(shí)作息;管住自己的手，不亂扔亂丟,，不亂潑臟水,，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語,，不出口傷人,，不說是道非，不大聲喧嘩,，不亂吃零食,。讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上,、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之,、無則加勉為原則，找出身邊的不文明言行并加以改正,。讓我們共同努力,，愿文明禮貌之花開遍一小校園!思：你們說得真好,那禮儀又是什么呢?還是請曉琪鄧和我來給大家講講吧。

曉：什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。是咱們校園的臉面,，更是國家的臉面。思：但在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生,。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。

男：校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生,。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

月：見到老師,，你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長,，老師們辛勤地工作著。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。

思：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離身邊,。

涵：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

曉：做值日時(shí),，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,，教室里,、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

男：現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一首兒歌《校園美》合：教學(xué)樓，真熱鬧,。楊柳青青花兒俏,。同學(xué)們，蹦又跳,。講文明,，懂禮貌。見老師,，問聲好,。見同學(xué)，問聲早,。愛環(huán)境,，出新招。有垃圾,，專人管,。見廢紙，彎腰撿,。護(hù)環(huán)境,，人有責(zé)。校園美,，齊歡笑,。人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。

女：同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明。男：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間。

合：好了,，老師們,，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束,，我們下周再見!

小學(xué)校園廣播主持稿篇十

大家好,，我是主持人任x!

眼下，雖然依舊春寒料峭,，但我們每個(gè)人的臉上都是盎然的春意,，寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛,，我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。

開學(xué)了,，請把早春里飛揚(yáng)的思緒,，在記憶的深處塵封、醞釀,，讓它在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候迸發(fā)芬芳的甘醇,。

上課了，課堂是我們放飛夢想的樂園,。在這里,，有知識的甘露任大家吮吸，有思維的天空任我們翱翔,，有智慧的寶庫等大家開啟,，有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i，有諸多的權(quán)威盼望同學(xué)們?nèi)ヌ魬?zhàn)——

學(xué)習(xí)中,，你的個(gè)性可以去張揚(yáng),，你的雄心可以去展示。今天的你們是時(shí)代的新人類,，時(shí)代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性,、完善人格的天地：你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們,，因?yàn)槟芰?shí)在重要;打罵體罰已從你們的生活中消失,，因?yàn)橐匀藶楸尽⑷烁竦谝灰呀?jīng)成為共識,。

作為老師,，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們成功;我們是引玉之磚,，惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”,，這里還包藏著我們的“小私心”，因?yàn)楹湍銈兘慌笥?，我們?huì)變得純凈,、年輕。

讀書能改變我們的命運(yùn),，刻苦才能成就夢想的事業(yè),，健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺小Ｓ腥苏f得好：年輕時(shí)的幾步,，往往決定我們的一生,。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期，請牢牢抓住命運(yùn)的韁繩，不論順境,、逆境,，都要勤奮上進(jìn)。

因?yàn)閺哪撤N意義上說,，人生最大的差距是勤奮的差距,，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活,。

同學(xué)們,，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要，我們的學(xué)習(xí)的還有廣闊的生活課堂,。我們在許嶺初中這片青春沃土上,，在老師的培養(yǎng)下，刻苦學(xué)習(xí),，努力成為理想遠(yuǎn)大,、熱愛祖國的人，追求真理,、勇于創(chuàng)新的人,，德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人,，視野開闊,、胸懷寬廣的人。

同學(xué)們,，我們要滿懷信心,、奮發(fā)拼搏，譜寫東鄉(xiāng)的新篇章!

同學(xué)們,，新的啟航開始了,，讓我們攜起手來共同打造美好的明天，共同為實(shí)驗(yàn)學(xué)校加油鼓勁,，相信我們每一個(gè)人是最棒的,。

小學(xué)校園廣播主持稿篇十一

a：尊敬的老師

b：親愛的同學(xué)

a：大家中午好，伴隨著歡快的開播曲,，紅領(lǐng)巾廣播站又開始廣播啦!

b：在這個(gè)多云的天氣里,，我們要廣播的話題是：友誼。

音樂起：《一個(gè)像夏天,，一個(gè)像秋天》

a：，你覺得什么是朋友?

b：朋友是快樂時(shí)容易忘記的人,，朋友是痛苦中第一個(gè)想找的人,，朋友是打擾你了不用說對不起的人，朋友是幫助你了你不用說謝謝的人，朋友是你步步高升也不用改變稱呼的人,，朋友是扎根在你腦海中想摔也摔不掉的人

a：朋友：你有這樣的朋友嗎?如果有,，請你一定珍惜，因?yàn)槭チ藢⒉粫?huì)復(fù)得,，以誠相見,，心誠則靈，以心相許,，心靈相通,，讓我們永遠(yuǎn)是朋友，朋友:讓我為你捧上一杯幽香陣陣的清茶,，帶上一份心與心的相通相融,，輕輕地說一聲：你好嗎?朋友是永恒的感動(dòng)!

音樂止

b：朋友

朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒;是可以一起沉溺于某種音樂遐思;是可以一起徘徊于書海暢游;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑……朋友不一定常常聯(lián)系,，但也不會(huì)忘記,，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖,、那么親切,、那么柔情;朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生,，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅,，憶及時(shí)更多溫柔。朋友如醇酒,，味濃而易醉;朋友如花香,，淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩意;朋友是十二月的梅,，純潔又傲然挺立,。

a：朋友不是畫，它比畫更絢麗;朋友不是歌,，它比歌更動(dòng)聽;朋友應(yīng)是那意味深長的散文,，寫過昨天又期待未來。朋友的美不在來日方長;朋友最真是瞬間永恒,、相知?jiǎng)x那;朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^的歲月,，朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你,，是我的朋友,。有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷;有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切,。

b：我們可以失去很多,，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過客,，但因?yàn)檫@份緣起緣滅,，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴,。即使沒有將來又有何妨?至少,，曾經(jīng)我與你一起走過朋友的路。

音樂,?！缎值堋?/p>

音樂止。

a：朋友

如果一個(gè)人對他所有交往過的朋友都沒有一句好話,，那么有他有可能根本不懂得如何尊重別人,，而且他有可能會(huì)將對別人的怨忿轉(zhuǎn)移到你的身上。切記,，你需要的是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人,，這樣的朋友才會(huì)在與你有意見分歧時(shí)自我反省。如果他總是覺得自己是正確的,，總是把責(zé)任推在別人的身上,，那么，要么他和被抱怨的童稚的智商和能力實(shí)在相差太遠(yuǎn),，要么,，早晚你也會(huì)成為被他抱怨的對象。

b：朋友會(huì)在你說話時(shí)耐心傾聽,，他最容易記得你提起的朋友的名字,，至少不會(huì)總是忘記。他會(huì)在你口渴時(shí)為你倒一杯他認(rèn)為你最喜歡的冰紅茶……如果你并不喜歡,，你可以坦然地告訴他,，最多兩三次之后，送上來的一定會(huì)是你最喜歡的東東,。這些都在無聲地宣示著他對你的感情,，你至少可以肯定地告訴自己，他真心把你當(dāng)做他的朋友,。

a：如果你和他發(fā)生了一些爭執(zhí),，通常是誰最先讓步?通常他是先考慮自己的錯(cuò)誤，還是考慮你的錯(cuò)誤?他愿意心平氣和地聽你解釋你的想法么?他愿意向你解釋他的想法,，從而讓你更了解他么?你害怕看他發(fā)怒的樣子嗎?你們爭吵時(shí),，他是否只顧自己而一點(diǎn)也不在意你的感受?其實(shí)，這種時(shí)候也正是考驗(yàn)他修養(yǎng)的好時(shí)機(jī),。真正優(yōu)秀的人應(yīng)該懂得如何表達(dá)自己,，而不是以大吼大叫來宣泄不滿,。他會(huì)耐心聽你說話，如果你是對的,，他能夠立即承認(rèn)錯(cuò)誤;如果你不對，他會(huì)愿意耐心解釋他自己的想法,，會(huì)耐心指出他認(rèn)為的錯(cuò)誤所在,。他會(huì)理解你的想法，他所希望的解決辦法是大家真正的理解,，而不是樹立他的權(quán)威,。就算你真的做錯(cuò)了什么，他最關(guān)心的也應(yīng)該是怎樣處理由于錯(cuò)誤帶來的后果,。

b：無論是音樂,、運(yùn)動(dòng)還是釣魚，一個(gè)能在生活中找到自己愛好的人可能會(huì)給人生機(jī)勃勃的感覺,。生活本來是緊張又平淡的,，而和一個(gè)心中有熱情的朋友在一起時(shí)，日子就會(huì)充滿樂趣,。有朋友的時(shí)候永遠(yuǎn)不會(huì)真的無聊,，生命的意義大概就在于此吧!

小學(xué)校園廣播主持稿篇十二

男：大家好，我是

女：我是 ,。

男：九月果香,，九月菊黃，九月的秋涼,，給了我們秋的端莊

女：九月,，我們又將迎來一個(gè)難忘的教師節(jié)，為此紅領(lǐng)巾廣播站特別制作了本期節(jié)目

男：九月我們想起是誰還在播灑著希望,，我們收集陽光,，深情頌唱

女：在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的同學(xué)捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,。

男：祝關(guān)心,、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康,。

女：我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師。

男：我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌,。

女：我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。

男：但我們卻知道

女：當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;

男：紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。

女：一支粉筆、點(diǎn)播知識王國的迷津

男：三尺教鞭,、指點(diǎn)通向理想的道路

女：一塊黑板,、記下老師無限深情

男：七尺講臺、輝映著老師的艱辛

女：在這特別的日子里,，老師我想對您說---

男：感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任。

女：感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴,。

男：感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。

女：或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛，我們將永遠(yuǎn)保留,。

男：九月讓我們從此不敢遺忘

女：九月我們不敢遺忘是誰教會(huì)了我們思想 ,。

男：九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯 。

女：九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂 ,。

男：九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向 ,。

女：九月我們守著豐收的麥浪 。

男：九月我們依然在課本里成長 ,。

女：九月我們不會(huì)遺忘 用感動(dòng)銘記的那份敬仰,。

女：九月的樂章已然奏響，請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們,。今天的廣播就到此結(jié)束了,，感謝大家的收聽。老師們,，同學(xué)們,，再見!

小學(xué)校園廣播主持稿篇十三

甲：當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著整個(gè)校園，留住一縷清風(fēng),，播灑出明天的希望;付出一份真誠,，打造一個(gè)愛的世界;送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!“河畔景地小學(xué)校園小廣播與大家見面了”我是主持人：

乙：生命之音!陽光之旅!生命的旅程充滿陽光,，愿大家與紅領(lǐng)巾廣播站一起快樂每一天。我是主持人：

合：今天的校園小廣播,，由三年一班為大家主持,。

甲：本次小廣播分為四個(gè)版塊，分別是： 《新聞播報(bào)》,、《佳作欣賞》,、《安全健康知識知多少》、《音樂盒》,。

乙：下面請聽第一版塊：《新聞播報(bào)》

一,、《新聞播報(bào)》

丙：尊敬的老師同學(xué)們，我是小播音員倪嘯宇,，放眼觀天下：“家事國事天下事事事關(guān)心”,，讓我們乘上時(shí)代的快車，穿越時(shí)空隧道,，了解新聞動(dòng)態(tài),。

1、校園新聞(適時(shí)填寫)

2,、天氣早知道：

風(fēng)雨人生路,，氣象伴你行，分擔(dān)風(fēng)雨,，分享陽光,。各位聽眾朋友，歡迎收聽“天氣早知道”,。 本周天氣以晴為主,，最高氣溫大約在16度左右，最低氣溫零上3度左右,，空氣質(zhì)量令人滿意,，基本無空氣污染，對健康沒有危害,。穿衣指數(shù)：毛衫,，注意早晚氣溫過低,，就適當(dāng)添加衣物,。四月份藥粉傳播量大，有過敏體質(zhì)的同學(xué)人做好防護(hù)。

二,、佳作欣賞：1---4人

甲：有一朵花開的時(shí)間需要去等待，于等待中細(xì)聽花開的聲音,。有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,，在品嘗中靜觀茶葉的沉浮?；ㄩ_花落,，茶沉茶浮，心情積蓄,，味道幾何,，讓我們一起來佳作欣賞。

學(xué)生讀佳作,，我是誰,，我給大家?guī)淼氖?/p>

三、安全健康知多少：(二選其一)

?。鹤鹁吹睦蠋?，親愛的同學(xué)們，大家下午好,，我是本期校園廣播的播音員------我很高興和大家在此相見,。我和大家分享校園安全知識。

1,、上下樓梯的安全,，上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走,，前后要保持一定的距離,，不要追逐打鬧，不要前推后擁;發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂,，要靠墻或扶手停步;不要將身體探過樓梯扶手,，更不要從欄桿上下滑。

2,、在走廊上行走時(shí),，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩,，不要跑,。不要借助欄桿或窗戶做健身動(dòng)作。不要從走廊和窗口向樓下扔任何東西。

3,、注意室內(nèi)用電安全,不隨便觸摸電源插座,。

4、課間午間活動(dòng)時(shí),，不要在教室內(nèi)跑,、追逐打鬧和做游戲，不經(jīng)老師允許不得出校門,。在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)不得急跑,，不得追逐打鬧，不得做惡作劇,。

活動(dòng)時(shí)不做有危險(xiǎn)的游戲,。不要做危及他人安全的游戲。第一遍上課鈴響后立即停止活動(dòng),，以正常行走速度走進(jìn)教室,。到運(yùn)動(dòng)場、籃球場,、聯(lián)合器械區(qū)活動(dòng)或游戲要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。

5,、上學(xué),、放學(xué)的安全 (1)按規(guī)定時(shí)間到校，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備,。 (2)放學(xué)時(shí)要以班為單位排隊(duì)下樓,。 (3)放學(xué)時(shí)要隨隊(duì)離校，不得私自提前出校門或在校園停留,。 (4)出校門后直接回家,，不得在路上停留、打鬧,、游戲或做其它事情,。 (5)放學(xué)不要獨(dú)自回家，班主任老師和家長做好交接工作,。如家長有事,，用電話與家長聯(lián)系后在校園內(nèi)靜靜等候。

小學(xué)生健康知識-----小學(xué)生春季飲食“五多五少”

一年之計(jì)在于春,，春季是四季之始,，春季飲食打好基礎(chǔ)，對一年的健康都有重要作用,。春季天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,，人的飲食應(yīng)由厚味轉(zhuǎn)淡，少吃辛辣食物,，飲食上要注意“五多五少”,。

“多主少副”,。即多吃主食，少吃副食,。春天風(fēng)多雨少氣候干燥,，氣溫變化反復(fù)無常，人體免疫力和防御功能極易下降,，誘發(fā)一些春季常見的疾病,。此時(shí)可以多吃些主食，主要成分是碳水化合物,，能直接轉(zhuǎn)化成熱量,，提供身體基本所需。此外,，春季應(yīng)注重調(diào)養(yǎng)脾胃,，而米飯同菜中的大魚大肉相比，要容易消化得多,，能很好地保護(hù)腸胃,。

“多菜少果”。即多吃蔬菜,，少吃水果,。春季以養(yǎng)肝為主，蔬菜含有豐富的維生素,、纖維素和礦物質(zhì),，有疏通血管和腸道的特殊功能，肝和心都喜歡它,，蔬菜能幫助肝臟盡快實(shí)現(xiàn)蛋白質(zhì),、糖類、脂肪代謝;若缺少它,，肝臟代謝就差,。少吃水果并不是說不吃水果，而是要適量的吃,。水果含有較多果酸,，屬生冷食物，吃多了容易傷害脾胃,。

“多奶少肉”,。即多喝奶類，少吃肉類,。一年之計(jì)在于春,，春天多喝奶能滿足人體生長、健康等多方面的需求，是各類人群春季養(yǎng)生的首選佳品,。肉類膽固醇含量高,，吃多了，容易發(fā)胖,，誘發(fā)“三高”等富貴病,。

“多水少油”。季節(jié)更替帶來多風(fēng),、干燥的氣候,，加劇了身體水分的流失。最簡單的排毒方法就是多喝水,。每天清晨起來,，喝點(diǎn)蜂蜜水，將有助于清洗腸道,，排毒祛火,。

“多彩少單”。即多吃五顏六色的食物,，少吃顏色和口味單調(diào)的食物,。在人體中，五臟各有所愛,，如心愛紅,、苦;肝愛綠、酸;腎愛黑,、咸;肺愛辣,、白;脾愛黃,、甜,。人們在飲食中，應(yīng)當(dāng)照顧到各臟器的愛好,。

四,、音樂盒：

主持人合：讓優(yōu)美的音樂伴著你我，尋找童年的快樂吧!

結(jié)束語

甲：每一次相聚都是那么短暫,，每一次懷想都是那么香甜,，讓我們在快樂的海洋里翱翔!讓我們手牽著手，讓我們肩并著肩,。同學(xué)們下次再見!

乙：同樣的時(shí)間不同的聲音,，同樣的旋律，不同的內(nèi)容,。紅領(lǐng)巾廣播站歡迎大家踴躍參加,。今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，下次再會(huì),。

放音樂,，(存u盤)。

小學(xué)校園廣播主持稿篇十四

大家早上好!還有兩個(gè)星期我們將進(jìn)行期末考試,，今天播音的題目是：《認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接期末考試》。

我們像遠(yuǎn)行的航船,，伴隨著激浪和長風(fēng),，即將駛向一個(gè)安靜的港灣;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴隨著槍聲和吶喊,，即將沖向終點(diǎn)線;我們更像耕耘者在精心護(hù)理和期望著豐碩的收獲,。對于我們教師來說，要求我們制定出有針對性的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，我們的任課教師要多下班級,、多下課堂，有計(jì)劃,、有針對性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),，特別是對那些平時(shí)學(xué)習(xí)存在較多困難、學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生,，更要采取切實(shí)有效的措施,，鼓勵(lì)他們，幫助他們,，在復(fù)習(xí)迎考階段加把油,，爭取成績有所進(jìn)步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時(shí)間,、晚上放學(xué)以后,，都有我們老師忙碌的身影。 對于我們同學(xué)來說,，應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排,，不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí),。

其次，要從教材出發(fā),，基礎(chǔ)知識要牢固,，然后才是不斷地加深和拓寬?；A(chǔ)知識都沒有掌握好,，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目,，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識，再去反復(fù)地復(fù)習(xí),，都是徒勞無功的,。這就要求我們具有查漏補(bǔ)缺的能力。先清楚自己什么地方有問題,，再有針對性地加以解決,。

第三，要保持良好的心態(tài),?？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，我們的心理是最容易出問題的,。沒有良好的心態(tài),，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候,，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手,，甚至根本就沒法做了,。

第四，應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理,。先從最簡單的題目入手,，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無策的題目上,，要盡量爭取時(shí)間,。

學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞,、果斷勇敢,、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,，每個(gè)露水里鋪滿陽光的早晨,。 最后祝老師們期末工作圓滿順利,，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績!

小學(xué)校園廣播主持稿篇十五

男)大一的時(shí)候，生活是橙色的,，太多的新鮮撲面而來,，熱情而緊張

女)大二的時(shí)候，生活是綠色的,，青春拔節(jié)生長,，夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)

男)大三的時(shí)候,，生活變成了藍(lán)色。我們冷靜下來了,，也明白了自己究竟離未來有多遠(yuǎn)

女)大四的時(shí)候,，像有一層薄薄的灰色，我們在各種選擇里彷徨,，每一個(gè)人都忙忙碌碌,，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始又匆匆告別

男)大學(xué)四年總有一些經(jīng)歷讓您銘心刻骨

女)大學(xué)四年總有一段旋律讓您記憶猶新

親愛的聽眾朋友們,，中午好!今天是6月20號,，農(nóng)歷五月十三，星期四,，很高興與您一起聆聽本期的《校園之聲---畢業(yè)季專題》,。

畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號,，從此,，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月,，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

畢業(yè)前的這些日子,，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長,，卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,，畢業(yè)答辯,，散伙席筵，舉手話別,，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,，一切又似乎走的太過無奈。

每一天,，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園,，看一看它今天的樣子，再想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們,。走了四年,，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得,，四年的同窗,、身邊的朋友，比想象中要和善,、可愛得多!星光下的夜晚,，每一個(gè)都溫柔如風(fēng),。

最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場試,，是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯,，是和學(xué)生生涯告別。然后,，知道一個(gè)個(gè)朋友離去的日期,，開始一場場告別，告別朋友,，告別同窗,，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。

結(jié)束：生活就像一杯沒有加糖的咖啡,，喝起來是苦澀的,，回味起來卻有久久不會(huì)退去的余香。人生就是一場旅行,，不在乎目的地,，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。人生就是一條坎坷曲折的路,，即使不斷跌倒,，也一定要爬起來，堅(jiān)持自己的夢想,。即將離校的師兄師姐們,，無論未來的路有多長，有多艱難,，我們都祝你們一路順風(fēng)!

親愛的聽眾朋友,，今天的《校園之聲——畢業(yè)季專題》到這兒就該和您說再見了。

感謝您的收聽,，讓我們相約下周,，再會(huì)。

小學(xué)校園廣播主持稿篇十六

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

男,、女：大家早上好!

女：伴著這優(yōu)美的歌聲, 紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。我是今天的主持人，來自六(4)進(jìn)責(zé)中隊(duì)的,。

男：大家好,，我是今天的主持人，同樣來自六(4)進(jìn)責(zé)中隊(duì),。

金秋的風(fēng)吹來豐收的氣息,，祖國迎來了她的六十二歲的生日,。

女：時(shí)間曾經(jīng)凝聚在1949年10月1日,，當(dāng)巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光

男：當(dāng)雄偉的天安門迎來新一輪的太陽

女：當(dāng)無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起

男：偉大領(lǐng)袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國中央人民政府成立了!

女：中國人民從此站起來了!這一時(shí)刻,，對于一個(gè)飽經(jīng)憂患、盡受欺凌的民族來說是多么寶貴啊!

男：中國,，一個(gè)響亮的名字;一個(gè)讓世界震撼的名字;一個(gè)讓無數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字從此誕生了,。

女：這一激動(dòng)人心的日子到來時(shí)，億萬炎黃子孫歡呼雀躍,。沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林,。

男：這是一個(gè)沸騰上升的祖國

女：這是一個(gè)如日中天的祖國!

小學(xué)校園廣播主持稿篇十七

背景音樂【quiet life】

男：聽見，秋天的慢慢離開,，某年某月,，在某個(gè)漸寒的日子醒來，向左,，向右,，向著昏黃落著葉的前方望去，卻始終無法望見,，未來是否能被安排,。

女：空曠的大街上，隨風(fēng)揚(yáng)起的,，除了滿地的秋葉,，還有滿心的寂寞。不知伸向何處的路,，孤單的人,，還要走多久，還得走多遠(yuǎn),。

男：月色,，正朦朧。與秋風(fēng),，把酒相送,。太多凄涼的詩誦，醉生夢死,，夜空,。輕聲和一曲吧，醉不過秋風(fēng),。

女：還有沒有情濃?可知那風(fēng)花雪月的顏容?和秋日的醉后纏綿誰曾記得,，那是否是亂了分寸的心動(dòng)，蝴蝶的去向已無影蹤,，舉杯消愁,，愁意正濃，卻無人來寵,。

男：也許很快就會(huì)有四下飄散的雪,，似是漫無止境,。

【停三秒】

男：我是。,。,。

女：我是。,。,。

插曲【君と同じ青空】

背景音樂【the will】

男：所有孩子的童年都是美好的吧，有美麗的蝴蝶,，有可愛的蜻蜓,，有快樂的玩伴，有開心的嬉戲,?？墒沁@一切，他,，卻都沒有,。他的童年，彌漫著幕府時(shí)代黑暗的殺戮和血腥,，他的童年,，充斥著漫天的驚恐與絕望。

女：他始終記得那些武士是怎樣向那些手無寸鐵的老弱婦孺揮刀,，他始終記得那殺人者臉上帶著怎樣猙獰的笑,，他始終記得那素不相識的姐姐在最后一刻還將他護(hù)在懷中，他始終記得,，姐姐染血的雙手,，怎樣顫抖地?fù)徇^他的雙頰，他始終記得,，姐姐告訴他,，無論如何，都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,。

男：后來,，被飛天御劍流傳人比古清十郎救了的他，卻竟然一一將那些殺人者下葬,。,。。那是一場怎樣的祭奠?那是受害者,，為殺人者所做的祭奠,。

女：孩子單純的眼中，又怎會(huì)有恨?也許是他還太小，也許是他根本不懂什么叫恨,，即使他的眼,，曾目睹過那樣血腥殘忍的畫面，即使他的手,，曾浸滿了保護(hù)他的人的濃濃鮮血,，他仍依舊站在風(fēng)中,，親手,，將那些兇手埋葬。

男：也許是孩子純真的心?也許是孩子善良的情?也許是孩子未曾受過污染的眼?也許是孩子瘦弱的肩?也許有好多也許吧,，比古就這么被孩子打動(dòng)了,，就這么被這個(gè)紅發(fā)的孩子吸引了，就這么將他收下了,，從此,，孩子有了一個(gè)新的名字——?jiǎng)π模p村劍心,。

插曲【life is like a boat】

背景音樂【day after day】

男：時(shí)光在無限延長,，歲月如梭，當(dāng)年站在墓地里孤獨(dú)地祭奠著的單薄的孩子,，如今已是風(fēng)中揚(yáng)著不羈紅發(fā)的少年,。與世隔絕的山中，留下了他成長的足跡,，皚皚的白雪上,，還依舊清晰的保留著他曾經(jīng)踩過的痕印。只是,，他已不在這山中了,。少年長大了，他知道,，他的天地,，不再只有這座山這么小了，他的心中,，裝著天下蒼生,，他的心中，裝著信仰和虔誠,，雖然,，這一切都遭到了師傅的嗤笑，雖然,，這一切都遭到了師傅的阻撓,。

男：【停三秒】少年出山了，在風(fēng)雪中，他最后拜別了養(yǎng)育了他多年的那位師傅,，帶著最初的夢想,，走入了形形色色的山外世界。以他獨(dú)特的逆刃刀,，在維新志士中闖出了屬于他的名聲——拔刀齋,。

男：花之京都，生得那般絢爛,，紛紛落落的花瓣打著旋轉(zhuǎn)落在地上,，美的令人不忍眨眼。這么美得一幕,，卻讓人難以想象它背后有的竟是骯臟,，在侵蝕，在吞噬,。劍心不明白,，也許他根本沒意識到，他所做的,，和當(dāng)年的那些殺人者,，并無異。

女：鳴蟬的五月,，平坦的濕潤的泥土地上,，趟過了那個(gè)名叫清里的武士的血。暗色的滲入地下的血,，和身旁的那朵山茶那樣相似——是花,，吸收了血么?

男：深巷里卷起的冷風(fēng)，撕扯著左頰的傷口異常的疼痛,。滾燙濃稠的液體順著英挺的臉部線條滑落,，打在山茶花上，又打在脈絡(luò)分明的葉面上,，最后在地上消于無形,。

女：轉(zhuǎn)身，輕手摘下那朵怒放的血色山茶,，捻于指間,，隨后，再輕輕放在清里的手中,。劍心也不知道自己為什么要這么做,，也許是看到清里那黝黑的雙眼中透出的那股極其強(qiáng)烈的求生的欲望吧，還是那無言的不甘?或許只有那山茶花知道答案,。

男：獨(dú)自走出凌亂的小巷,，謝絕了盟友為自己處理傷口的好意。一年前開始染上了洗手的潔癖，每天不停的洗,，當(dāng)那清涼流過指尖時(shí),，或許還可以認(rèn)為自己是純潔無染的。還是一年前開始染上了嗜酒的毛病,，當(dāng)香醇的烈酒燙過舌尖,，濃郁的血腥味好像都能被沖淡。

男：【停五秒】可是,，左頰的傷,，卻不是清水能洗去的。沾染著強(qiáng)烈怨念的傷口,，無論如何,，都已經(jīng)好不了了,。每當(dāng)再度殺人便會(huì)再度迸裂的傷疤,，有豈止單純地刻在臉上?

插曲【追憶】

背景音樂【情歌 鋼琴】

女：一朵花落在水面，會(huì)漾起怎樣的漣漪?

古老的京都街頭,，醉人心脾的,，是那股淡淡的白梅香，掠過劍心的鼻尖,，帶走的,，是劍心的心心念念。

男：還是一樣昏暗的深巷,，還下著淅瀝的雨,。凌亂的腳步，急促的呼吸,，金屬碰撞發(fā)出的硬澀的響聲,，又是一場“天誅”行動(dòng)，又是一個(gè)生命掙扎的結(jié)束,。只是這一次,，逆刃刀劃出的血，噴濺在了那一身純白的衣裙上,。

【停三秒】

女：你還真是能掀起一場腥風(fēng)血雨呢,。。,。,。。,。

【停三秒】

男：那一刻,，拔刀齋的臉上第一次露出了震驚的神情，那一刻，拔刀齋的刀,，第一次在殺人的時(shí)候從手中滑落,，那一刻，也是唯一一次,，劊子手,，放下了手中的屠刀。

女：如果說劍心是一把鋒利的刀,，那么雪代巴便是刀鞘,。

插曲【抒情插曲】

背景音樂【in memories】

男：這是雪代巴，哦不,，這是內(nèi)人,，緋村巴。

是的,，她,，是他的妻子，緋村巴,。

男：為了保存實(shí)力,，劍心帶著阿巴遠(yuǎn)走鄉(xiāng)村，在鄉(xiāng)下過起了隱姓埋名的生活,。浮云掛在天際,，微風(fēng)拂過小木屋，屋前有一片自己開墾出來的菜地,，男耕女織,，吃著來年從地里收成的糧食，偶爾到集市上走走逛逛,，隔些時(shí)日去山上采藥,，而后拿到鄰村變賣。,。,。。,。,。如此樸實(shí)而又充實(shí)的生活，兩人之間,，也許不需要太多華麗的語言,，就這樣簡簡單單地，便是劍心和阿巴終其一生想要得到的幸福吧,。

女：是幸福來的如此輕易么?也許阿巴都快要忘了自己出現(xiàn)在劍心面前的目的了,。所以當(dāng)?shù)艿馨⒕壋霈F(xiàn)在自己面前時(shí),，阿巴第一次對自己的復(fù)仇產(chǎn)生了動(dòng)搖之心?？粗R中的自己,，痛苦毫不掩飾地流露出來，緊握著木梳的手被梳子的尖齒生生勒出了絲絲血痕卻不自知——阿巴心心念念都是那帶給她無上幸福的劍心!

【停三秒】

女：殺人以外的你,。,。。真是太善良了,。,。。,。,。。

男：是不是不愿意就可以不去做了呢?如果可以,，相信阿巴會(huì)選擇就這樣一直過下去,。可是世上的事,，不是不想就可以不做的,，暗殺行動(dòng)仍在繼續(xù),，不會(huì)因?yàn)榘偷膭?dòng)搖和痛苦便就此終結(jié),。那些憎恨劍心的人，不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)女人,，便放過令他們咬牙切齒的拔刀齋,。

女：所以，阿巴是痛苦的,，而她的痛,，卻不能讓劍心知道。

【停三秒】孤獨(dú)地疼著,，在暗地里獨(dú)自舔舐著自己的傷口,，在他面前仍要強(qiáng)自歡笑，這背后的辛酸,，無人知曉,。

插曲【因?yàn)橛心恪?/p>

背景音樂【sound of snow falling】

男：一份愛，究竟要深厚到怎樣的程度,，才能使自己在被欺騙和背叛后,，依舊會(huì)原諒對方，依舊會(huì)為對方出生入死毫無怨言?這樣的愛,，劍心知道,。

女：知道被背叛后的劍心,，震驚，絕望,，已不足以表達(dá)他的心,。可當(dāng)他知道阿巴被敵人擄走后,，冒著漫天大雪和生命危險(xiǎn),，只身前往營救阿巴。

【停三秒】

男：把我的妻子還給我,，把阿巴,，還給我。

【停三秒】

男：這,，或許已經(jīng)是劍心唯一的心愿了,。那是一份可以拋棄所有，只求擁有彼此的,，最不奢侈但也是最奢侈的愛,。

女：可上蒼，卻讓他用最殘忍的方式奪回了所愛——逆刃刀穿過了迷霧那一頭的阿巴的身體,，那一襲白衣,，恰似冬日里凋零的殘花，無力而又無奈地落滿了劍心的懷,。劍心的雙手,，第一次，沾染上了那個(gè)最愛摯愛的人的,，最溫?zé)岬难?/p>

【停三秒】

女：再見了,，我最深愛的第二個(gè)男人，你是奪走我幸福的人,，同樣也是給我幸福的人,。。,。,。。,。

【停三秒】

男：佳人,，逝去了，留下的,，只有那令人心碎的白梅香,。白色的花瓣在風(fēng)中起舞，像是迎接一場空前的盛會(huì),。凝視指間殘留的花瓣,，阿巴,，是你，是你的溫暖,，還遺失在那上面么?

插曲【time after time】

背景音樂【the will】

男：年年歲歲花相似,，歲歲年年花不同，花雖季季開,，卻已不再是眼前的這一朵了,。

女：淅淅瀝瀝的雨，還在下著,，清雅的白梅,，依舊在盛放著，只是雨幕中,，消失了那位擎著紅傘的伊人,，消失了那條染過鮮血的青緞帶。

男：朦朧的記憶化作零星的碎屑,，洋洋灑灑地四下飄散,，天有多長，地有多遠(yuǎn),，沒有人知道它們會(huì)飛向何方,。它們是消失在歲月的洪荒中，還是隨時(shí)光永垂不朽?它們的主人,，有將怎樣?

女：一轉(zhuǎn)身,，便是這一世，一眨眼,，又是一輩子,。

一抬眼，一轉(zhuǎn)眉,，是誰，錯(cuò)過了誰?

似水流年,，浮生若夢,，怎奈何什么也留不住，留不住,。

小學(xué)校園廣播主持稿篇十八

各位老師,，各位同學(xué)，大家好!這里是xx中學(xué)校園之聲廣播站,。

(曲目)

伴隨著這熟悉的樂曲,，聆聽著這動(dòng)人的旋律，

“校園之聲”廣播站現(xiàn)在開始播音,。我是主持人

今天是20xx年x月16日,，星期一,，歡迎收聽今天下午的節(jié)目!

親愛的同學(xué)們：文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止......一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識中升華做人的道理。 然而,，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲......這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，謙恭禮讓的禮儀之邦,。

一位名人說過：如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明,，你就徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

在21世紀(jì),，禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長得再漂亮，穿得再好,，如果你的言行舉止粗魯,，沒有半點(diǎn)禮儀的話，那么你還是會(huì)遭人討厭,，你的形象也會(huì)非常失敗,。

記得老師說過：一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù),。

在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。但是看見校園中隨處丟棄的垃圾，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動(dòng)的矮人”嗎?

那么，我們怎樣才能更好地做到,，讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?

首先,，我們應(yīng)現(xiàn)嚴(yán)于律已，做到穿戴整潔,，樸素大方,。穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng)，抵制攀比等不良風(fēng)氣,。對待他人應(yīng)彬彬有禮,，用語文明。一聲謝謝,，等于一次情感的交流;一聲對不起,，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),，花很紅，其他的人也很友善,，世界是多么的美好,，這就是禮貌的魅力所在了。

其次,，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,，笑是自信心的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,，笑是鼓勵(lì)的,，笑是溫馨的。

校道上,，同學(xué)們向老師的一聲聲問好,，那一張張可愛的笑臉,，使冬季從此不再嚴(yán)寒;課堂上，老師的一個(gè)笑容,，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨,，對著鏡子給自己一個(gè)微笑，讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥,。

最后,，作為學(xué)生，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅,，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。積極主動(dòng)地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量,。上課,、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。隨時(shí)隨地,，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助,，禮貌待人,，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,，不奔跑打鬧,，以免產(chǎn)生不必要的傷害。

革陋習(xí),，講文明,，不是一時(shí)的風(fēng)采，而應(yīng)是長久的風(fēng)景,。紅旗飄飄,，迎風(fēng)展，文明禮儀記心間,。親愛的同學(xué)們,，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭做一個(gè)講文明,、懂禮儀的學(xué)生。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,，愿文明禮貌之花開遍我校的校園!

青春在這里飛揚(yáng),，心靈在這里交織，不變的相約,，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

同學(xué)們,，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!明天同一時(shí)間,，再見!

小學(xué)校園廣播主持稿篇十九

男：下面先請大家收聽新聞袋袋褲欄目,，這次新聞袋袋褲要向大家介紹法律知識，主題是------《學(xué)法,、懂法,、做守法的小公民》。嘿,，程遠(yuǎn)方,，你知道12月4日是什么日子嗎?

女：當(dāng)然知道啦!每年的12月4日是我國的法制宣傳日嘛!

男：答對了。俗話說得好：“無規(guī)矩不成方圓”,，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,，否則就什么也做不成。對國家,、社會(huì)來說,，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,，是社會(huì)進(jìn)步,、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。

女：近年來,，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳,，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績,。

男：青少年是祖國的未來,，民族的未來、希望,。今天的青少年,，明天就是國家的保衛(wèi)者,、建設(shè)者,，是振興中華民族,、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量,。青少年法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生,，可塑性很強(qiáng),，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育,，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

女：鄧小平爺爺說過：“法制教育要從娃娃抓起,。”作為新時(shí)代的學(xué)生,，我們要提高自身的法律意識,，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,，不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，帶動(dòng)周圍的人,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

男：《未成年人保護(hù)法》第十四條,，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

(一)曠課,、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆、辱罵他人;

(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;

(五)偷竊,、故意毀壞財(cái)物;

(六)參與賭博或者變相賭博;

(七) 進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

(八) 其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

女：我們在打擊犯罪的同時(shí),，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：

1,、提高法律意識，提高明辨是非的能力,。我們要多學(xué)點(diǎn)法律知識,，弄明白什么是違法、什么是犯罪,，只有明白了什么是違法,，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪,。

2,、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,，竟然會(huì)束手無策,，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服,。

3,、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好,，錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結(jié)伴,，讓同學(xué)老師知道你去哪里,，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù),。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，要主動(dòng),、及時(shí)地與老師、家長,、公安人員取得聯(lián)系,，積極爭取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸,。

男：同學(xué)們,，認(rèn)真的想一想，今天,，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),，為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，平時(shí)有父母的衣食之奉,，老師的諄諄教誨,，機(jī)會(huì)難得,，來之不易，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍,、望女成鳳”的那種期盼之情,，不能辜負(fù)了老師對你們的培養(yǎng)，更不要辜負(fù)了國家和人民寄予你們的厚望,。

女：只有珍惜今天,，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦,，奮發(fā)向上，才能談得上對得起國家,，對得起人民,，對得起老師，對得起養(yǎng)育自己的雙親......

男：同學(xué)們,，十年樹木,，百年樹人。知法守法,，與法同行,，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來,，從自己做起,，從身邊小事做起，自覺做到知法,、懂法,、守法、護(hù)法,，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。