在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

感恩為主題國旗下講話篇一

大家好!

今天我講話的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩,，其實(shí)是無處不在的,。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),，感謝父母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,。當(dāng)然，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多,。

感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,。

感謝太陽,，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地,，它讓你有生存空間,。

感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀,。感謝困難,，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手,，感謝敵人,，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對(duì)我們的利處,，從而去感謝它，不是樂觀么?所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報(bào)。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆,。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美,。所以，感恩,，是一種多樣的藝術(shù),。

常說：“三有三為?！?/p>

心中有祖國,，為祖國做件事。不是為了回報(bào),、是感謝偉大的祖國. 心中有集體,，為集體做件事，不是為了回報(bào),、是感謝溫暖的集體. 心中有他人,，為他人做件事。不是為了回報(bào),、是感謝生活中的每個(gè)人.

有人說,，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們來到這個(gè)世界上,，什么都還沒來得及做的時(shí)候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,，要懷有一顆感恩的心。 常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心,，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞,。 “感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己;感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開花落,，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,，感恩才能天長地久…… 感恩,，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)熱愛生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂.

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩為主題國旗下講話篇二

親愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們，大家好!首先我要感謝今天讓我能夠站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo),、老師,。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

有人說,，忘記感恩是人的天性,。從我們每個(gè)人呱呱墜地來到這個(gè)世界上，什么都不會(huì)做,，什么都還沒來得及做的時(shí)候,，我們就已經(jīng)開始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,，要懷有一顆感恩的心,。

懷有一顆感恩的心,，才更懂得尊重。尊重生命,、尊重勞動(dòng),、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,，才能感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重,。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔阿姨們;我們每餐享受美食,，要感謝廚師叔叔阿姨;當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋,，要感謝引領(lǐng)我們的老師……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，重新看待我們身邊的每個(gè)人,，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己,。

我要感謝你,，我生命中的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué),、親人。感謝你,，我生命中所有的師長,，讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝你，我生命中至親至密的同學(xué),、朋友,，快樂有你分享，悲傷有你傾聽,，苦難有你相助;感謝你,，我至真至愛的親人，歲月途中,，默默地守護(hù)著我,，擋風(fēng)遮雨，讓我 從被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人,。感謝你們,，給了我幸福、美好,、歡樂,。

感謝日升日落，感謝快樂傷痛,，感謝天空大地,，感謝天上所有的星星,，感謝生活，感謝得到和失去的一切,，讓我從草長鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗!

親愛的朋友們,，讓我們懷著感恩的心面向生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情,，我們的生活就會(huì)變得越來越美好

我的演講到此結(jié)束，衷心感謝大家的聆聽,。

謝謝大家 !

感恩為主題國旗下講話篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是六年(2)班的邱奕可，非常高興我們又相聚在這美好的早晨,。今天我演講的題目是《懷感恩之心,，念感激之情，執(zhí)感悟之禮》,。

同學(xué)們知不知道有首歌叫《感恩的心》,，它是這樣唱到：“感謝天地，感謝命運(yùn),，天地雖寬,，道路坎坷，但是只要心中有愛,，心存感恩,，就會(huì)努力做我自己，花開花落我也一樣會(huì)珍惜,?！薄鲞@首歌的歌詞讓我們知道了什么叫感恩：感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求,。它是一種生活態(tài)度,，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操,。無論是父母的養(yǎng)育之恩,、朋友的關(guān)愛之情，還是大自然的慷慨賜予??所有這些都說明了我們無時(shí)無刻不沉浸在恩惠的海洋之中,。

同學(xué)們,，我們的父母親為了我們，幾乎把整個(gè)身心都花在我們的心上了,。你打算今后怎樣做?■要懂得感謝父母,，因?yàn)橹挥袕母兄x父母開始，才可能把對(duì)父母的感恩遷移到老師對(duì)你的教育,，朋友,，同學(xué)的幫助,。才會(huì)懂得愛你的親人，愛你的朋友,，愛你周圍的人,。

作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,，老師為我們傾盡了他們的心血,，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,，有多少期待的眼睛,、有多少支撐的臂膀，哺育著花季一代的我們,，雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),，天天向上,，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們，是我們現(xiàn)在最好的回報(bào)的方式,。那么,，我們應(yīng)該怎樣感恩呢?

生活中感恩的方式有許許多多，它有時(shí)簡單到兩個(gè)字“謝謝”就能實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在我們站在這里,，凝望著五星紅旗的冉冉升起，這就是感恩,。愛家,、愛國，愛集體,、愛勞動(dòng),、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等,，這都是感恩的形式,。我們要記住：感恩的心是一種責(zé)任,，我相信：當(dāng)你擁有了一顆感恩的心,，一定會(huì)處處感受著快樂，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好,，世界的美麗,，就能永遠(yuǎn)生活在真情的陽光里!

我們作為時(shí)代的學(xué)子，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,，不僅要有知識(shí)的武裝,，更要時(shí)刻懷著一顆感恩之心,。

要感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂,，教我們做事的原則,，做人的品質(zhì)。老師在學(xué)習(xí)上,，生活上,，給我們一次又一次的啟示，在我們迷路時(shí),，指出正確方向,。

要感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛之手,，是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來了溫暖，是朋友在我們生病之時(shí)給予了深情的問侯,。

我們要感謝書本,，感謝那些寫書的人。是那些人,，那些書,，讓我們明白世界的博大，自然的神圣和自己的渺小,、卑微,，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦??

要感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛,，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,，讓我們感受到了生命的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸??擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母,。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長,。

擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人,。

擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己,。

擁有一顆感恩的心,，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛,，贏得友誼,。

擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福,。

同學(xué)們,，太陽每天都是新的。湛藍(lán)的天空,，新鮮的空氣,，燦爛的陽光，美好的生活,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，心存感恩,、學(xué)會(huì)感恩!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

感恩為主題國旗下講話篇四

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們,，大家好!首先我要感謝今天讓我能夠站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)、老師,。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》,。

有人說，忘記感恩是人的天性,。從我們每個(gè)人呱呱墜地來到這個(gè)世界上,，什么都不會(huì)做，什么都還沒來得及做的時(shí)候,，我們就已經(jīng)開始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心,。

懷有一顆感恩的心,，才更懂得尊重。尊重生命,、尊重勞動(dòng),、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,，才能感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重,。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔阿姨們;我們每餐享受美食,，要感謝廚師叔叔阿姨;當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋,，要感謝引領(lǐng)我們的老師……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人,，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),，也更加尊重自己。

我要感謝你,，我生命中的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)、親人。感謝你,，我生命中所有的師長，讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝你,，我生命中至親至密的同學(xué)、朋友,，快樂有你分享,，悲傷有你傾聽，苦難有你相助;感謝你,，我至真至愛的親人,，歲月途中，默默地守護(hù)著我,，擋風(fēng)遮雨，讓我 從被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人,。感謝你們,，給了我幸福、美好,、歡樂,。

感謝日升日落，感謝快樂傷痛,，感謝天空大地,，感謝天上所有的星星，感謝生活,，感謝得到和失去的一切,，讓我從草長鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗!

親愛的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,，充滿希望與熱情,，我們的生活就會(huì)變得越來越美好

我的演講到此結(jié)束，衷心感謝大家的聆聽,。

謝謝大家 !

感恩為主題國旗下講話篇五

各位老師,、同學(xué)們：大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專業(yè)人才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

是老師淵博的知識(shí),，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾嚴(yán)厲的目光,，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落,，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,，無論你會(huì)成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬,。在此,，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲,，卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，師愛是一劑特效藥,，可以拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂;有時(shí)，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,，引導(dǎo)我們走出迷途,，追隨光明?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛,，有誰能夠掂出它的分量,，又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對(duì)老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題,，遵守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈,，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,，在校園的小路上，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。

同學(xué)們,，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

感恩為主題國旗下講話篇六

各位老師,、同學(xué)們：大家好!

金秋十月,，丹桂飄香，在這個(gè)愛意融融的季節(jié),，你的內(nèi)心是否被愛感動(dòng)?今天,，很高興和大家一起聊聊感恩的話題。究竟什么是感恩呢?我們?cè)荒男┤?哪些事情感動(dòng)過?

記得有一篇報(bào)道是這樣記述的：一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,，買了一副銀手鐲,，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下,。有一次,，她去城里看望正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親的手鐲不見了,，便問母親哪去了,，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,，這回俺娃考大學(xué)有希望啦!”兒子感到很驚奇,，這個(gè)世界上哪有保證考上大學(xué)的“天書”啊?社會(huì)上的騙子這么多，該不會(huì)上當(dāng)了吧?接過布包,，層層打開,，果然，那兩本所謂的“天書”,，不過是兩本小學(xué)課本罷了,。兒子一急，準(zhǔn)備說出真相,，希望找到騙子挽回?fù)p失,。可當(dāng)他看到母親滿是皺紋的臉和充滿希望的眼神,，兒子放棄了,。他不忍心告訴母親事實(shí)真相,，柔弱的母親將受不了這樣的打擊!于是他笑著告訴母親：“娘，你回去吧,，我記下啦!一定考好”!

望著母親漸漸遠(yuǎn)去的背影,，兒子哭了，哭得很傷心,，回去后,，兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，以此激勵(lì)自己,。半年后的高考,，兒子獲得了前所未有的成功，北京一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,，他的人生從此走向輝煌,。

同學(xué)們，我們都是父母的孩子,，父母愛我們,，永遠(yuǎn)勝過愛自己?？墒亲鳛閮号奈覀?，又有同學(xué)把父母放在第一位呢?不少同學(xué)報(bào)怨過父母這樣不好，那樣不對(duì),，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責(zé)，甚至于與父母頂撞,，發(fā)生沖突,。有些同學(xué)不知道父母的健康狀況,，不記得父母的生日。想想看，父母為你們付出那么多,，捫心自問,，你們真正的關(guān)心過他們嗎?你為父母做過什么呢?如果沒有,，又有什么理去指責(zé)他們?對(duì)待父母尚且如此,，又怎敢奢望善待老師和朋友?我們生活在一個(gè)的友愛的集體,，溫情的校園,。一個(gè)溫馨的微笑，一聲熱情的問候，都讓人感到你內(nèi)心的陽光;愛學(xué)習(xí),，愛勞動(dòng)，講文明,，守紀(jì)律，都是感恩行動(dòng)的最好的體現(xiàn),。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來,，從我做起,，從身邊的小事做起，做一個(gè)有愛心的人,，做一個(gè)懂得感恩的人,，感謝父母,，感謝老師，感謝所有關(guān)心和愛護(hù)我們的人們,。愛生活,，愛學(xué)習(xí),，為了家庭更加溫暖,，為了校園更加美麗,，為了社會(huì)更加安定、和諧而努力,。

謝謝!

感恩為主題國旗下講話篇七

同學(xué)們,，老師們： 大家早上好!

在我們生命的每一天,，我們享受著空氣、陽光,、水源,，我們享受著太多太多的人給予我們的愛,。在我們享受的同時(shí)，我想對(duì)同學(xué)們說,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,。

眾所周知的古語： “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”,、“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義”等等,，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩,、提攜之恩與救命之恩,。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年,。

反觀我們身邊,，隨手亂扔果皮紙屑破壞環(huán)境者有之，無理頂撞諄諄教悔師長者有之,，蠻橫無理對(duì)待同學(xué)者有之,，抱怨父母?a >

請(qǐng)聽一個(gè)感人的故事：中國臺(tái)灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生，9歲才進(jìn)學(xué)校,，一邊讀書,，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母,，每次討飯回來,，他都要跪著喂他的父母。他成名以后說“我對(duì)生活充滿感恩的心,，我感謝苦難的命運(yùn)給了我磨練?！?/p>

其實(shí)感恩很簡單——

幸福時(shí),，感恩朋友;快樂時(shí)，感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),，感恩淚水;成功時(shí),，感恩失敗。

父母給予你們的愛細(xì)小瑣碎而無微不至,，有的同學(xué)卻總覺得應(yīng)該的;老師,、生活管理阿姨經(jīng)常苦口婆心地教育,，而有的同學(xué)卻不知改過,，甚至埋怨牢騷;有的同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理，反目為仇,，請(qǐng)想一想：這樣做對(duì)嗎?

感恩不一定非要大恩大德,，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操,。在生活中,，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，努力讓生活更美好,，讓世界更充滿愛!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

感恩為主題國旗下講話篇八

各位老師、同學(xué)們：大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專業(yè)人才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意,。

是老師淵博的知識(shí),，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾嚴(yán)厲的目光,，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn),。在將來,，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木,，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬,。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細(xì)流,，雖無聲,，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),，師愛是一劑特效藥,，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí),，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，這份沉甸甸的師愛,，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩,。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們，在試場上,，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題，遵守紀(jì)律;讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈,，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在校園的小路上,，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

感恩為主題國旗下講話篇九

同學(xué)們,，老師們，早上好!

從今天開始,，我們告別了暑假,，又要新的學(xué)校生活了。

我想問問大家,，每天上學(xué)路上,，你注意過十字路口地面所標(biāo)識(shí)的安全等待區(qū)域碼?或者你能有效分辨出路上大大小小的交通指示牌嗎?如果當(dāng)學(xué)校里發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)情況時(shí)，你知道我們學(xué)校的緊急救生通道嗎?同學(xué)們,，時(shí)時(shí)注意安全,，安全，是我們生活中永恒的主題,。今天,，我講話題目就是：《知識(shí)守護(hù)生命》。

暑假里,，有兩條消息令我十分震驚,。一是8月份一個(gè)月來，已經(jīng)有3名大學(xué)生在回家途中遇害,，其中有一名還是蘇州地區(qū)的學(xué)生,。還有一條是，北京一名5歲的男孩暑假獨(dú)自在家玩耍時(shí),，突然家中失火,。由于父母外出時(shí)將房門反鎖，男孩機(jī)警地拿起電話撥打119火警自救,，并用濕巾捂住口鼻跑到窗口呼吸,。沒過多久消防中隊(duì)趕往現(xiàn)場滅火，及時(shí)將男孩救出屋外,。

從以上的例子大家可以看到,，遇害大學(xué)生都已經(jīng)20多歲成人了，但卻安全意識(shí)薄弱,，使犯罪份子有機(jī)可乘,。而5歲的孩子雖然還懵懵懂懂,，卻能夠冷靜地處理突發(fā)事故。

同學(xué)們,，你們現(xiàn)在是13到15歲之間,，你們可以問問自己，懂得多少安全知識(shí),，掌握多少安全技能,，還有一些安全法規(guī)，譬如交通法規(guī),，你又知道多少?對(duì)于你知道的安全知識(shí)和安全法規(guī)你雖然知道,，可是在日常生活中你有沒有嚴(yán)格遵守?你在遇到突發(fā)事件時(shí)，能比那5歲的孩子做得更好嗎?

安全,，不能僅僅掛在嘴上,，同學(xué)們，我們一定要學(xué)會(huì),、掌握一定的安全知識(shí)和技能,，而且是要主動(dòng)去學(xué)，熟練掌握,。過去常說,，知識(shí)改變命運(yùn)，我還想說,，安全知識(shí)改變危機(jī)命運(yùn),。

暑假期間，xx市教育局建立安全教育平臺(tái),，為每一孩子和家長提供包括交通安全,、預(yù)防溺水、反恐安全,、消防安全,、預(yù)防性侵害,、防震自救等日常需注意的各方面安全事項(xiàng)內(nèi)容,，希望我們每一位同學(xué)接下來認(rèn)真觀看，認(rèn)真學(xué)習(xí),。近期,，學(xué)校還將組織開展應(yīng)急疏散演練，希望我們每一位同學(xué)都能成為立達(dá)的安全小達(dá)人,。當(dāng)然,，具體來說，我認(rèn)為爭做安全小達(dá)人,，應(yīng)該至少做到以下幾點(diǎn)：

1.增強(qiáng)自律意識(shí),，自覺不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場所,。

2.了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識(shí)及基本的預(yù)防,、急救,、處理常識(shí);了解簡單的用藥安全知識(shí)。

3.學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的知識(shí)和方法,，拒絕毒品和煙酒的誘惑,。

4.增強(qiáng)自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí);主動(dòng)分析出行時(shí)存在的安全隱患，尋求解決方法;防止因違章而導(dǎo)致交通事故的發(fā)生,。

5.正確使用各種設(shè)施,，具備防火、防盜,、防觸電及防煤氣中毒的知識(shí)技能,。

6.自覺遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑,，提高自我保護(hù)和預(yù)防違法犯罪的意識(shí),。

7.學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,，抑制自己的沖動(dòng)行為,。

同學(xué)們，“生命”,，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界,。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什么事,，都要記著安全第一,。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。只有在平安的藍(lán)天下,，放放心心學(xué)習(xí),，快快樂樂成長，這才是立達(dá)最美的風(fēng)景,。謝謝大家!

感恩為主題國旗下講話篇十

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我叫__，來自高三(_)班,。作為畢業(yè)班的代表,，很榮幸在這里與大家分享畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想與生活,。

同學(xué)們,，今天距離20__年高考僅剩_天,，而在我們畢業(yè)班的黑板上早已開始了高考倒計(jì)時(shí)，高考沖刺的戰(zhàn)役也早已打響,。

高考,，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用,。它可能會(huì)讓你的人生如詩如歌,，可能會(huì)讓你的夢想絢麗如虹。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,，我們要努力拼搏,，才能取得成功。三分天注定,，七分靠打拼,，愛拼就會(huì)嬴。在龜兔賽跑中,，烏龜所以取得最后的勝利,，是在于它的鍥而不舍。即使慢,，馳而不息,，定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)。"

這么多天我們從風(fēng)雨中走來了,，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,，讓我們用勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊。感恩老師的培養(yǎng),，用高考拉開光輝的帷幕!

大學(xué)夢,，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期,。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生,。高三是人生征途中的重要一站,，請(qǐng)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗時(shí),，你必將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),，你的夢沒有實(shí)現(xiàn),，這才是你最刻骨銘心的痛。

在這最緊張,、最寶貴的短暫時(shí)光里,，我們眾志成城,，辛勤耕耘，竭盡全力,，“等閑春過三分二,，憑付桐花報(bào)與之”。我們相信通過大家共同努力,，以大家的智慧駕馭考場,，定能決勝于千里之外。

看,，“落葉開花飛火鳳,，參天擎日舞巨龍”;聽，“戰(zhàn)鼓聲聲催,，駿馬不停蹄”,。今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們：

以積極的態(tài)度解決問題,，

以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，

以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),，

以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,，

以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，

以期待的態(tài)度憧憬未來!

讓我們肯定自己,，超越自己,，創(chuàng)造自己;讓我們心中伴著信念，矢志不渝,，帶著希望邁向輝煌!

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的,。

高三是享受拼搏,、奮斗人生的最佳時(shí)光。少年俠氣,，初生牛犢,，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字,，敢與天公試比高,。年輕是我們的資本，成功是我們的追求,，奮斗是我們的宣言,，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說此時(shí)不搏何時(shí)搏?就是說,，拼搏要抓住時(shí)機(jī),。幸福在于拼搏，享受在于拼搏,。

拼什么?

拼效率,，有了效率才會(huì)有成功;

拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;

拼意志,，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;

拼潛力,，大家往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆!

高三是寂寞的一年，說寂寞,，不寂寞!在知識(shí)的海洋里遨游,，其樂無窮。我們要與自己的膽怯與懦弱,、虛榮與懶惰作斗爭,，“與天斗，其樂無窮;與地斗,，其樂無窮;與人斗,，其樂無窮?！蔽乙f的是：“與己斗,，其樂無窮”!當(dāng)然，這并不簡單,。

畢業(yè)班的戰(zhàn)友們,，拼吧!

高一、高二的`學(xué)弟,、學(xué)妹們,，你們準(zhǔn)備好了嗎?

謝謝大家!

感恩為主題國旗下講話篇十一

尊敬的老師，可愛的小朋友們：

大家好,，我是大三班的宋,，今天我很高興能站在國旗下講話。我講的內(nèi)容是“清明節(jié)的意義”,。

清明節(jié)是二十四節(jié)氣之一,，又是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是為祖先掃墓的日子,。下面我為大家念一首關(guān)于清明節(jié)的詩吧：

《清明》

杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花樹,。

謝謝大家,，我的話講完了

感恩為主題國旗下講話篇十二

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好，今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》,。

同學(xué)們，當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗,，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛祖國,、報(bào)效祖國的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來一年一度的國慶節(jié)，你的腦海是否浮現(xiàn)出61年前的10月1日?

1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子,。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來東升的太陽，歷史的耳畔,，傳來了禮炮的隆隆回響,。那排山倒海般的回響，是中國滄桑的巨變,，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量,，盡情地涂染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂,，筑起了一座豐碑,，屹立在世界的東方。

中華民族有著五千多年的文明史,，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族,。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強(qiáng)盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝,，更有燦爛美麗的唐,、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束,，一百多年里,，帝國主義列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道,，上演過無數(shù)血淚斑斑的慘劇,。

經(jīng)過建國后六十四年的奮發(fā)圖強(qiáng)，六十四年的勵(lì)精圖治,，輝煌的紀(jì)元,，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章,，人民自豪地指點(diǎn)江山,。苦難的母親,，擦去滿眼的淚花,，露出內(nèi)心的喜悅，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!

六十四個(gè)春秋,，錦繡大地神采飛揚(yáng),。六十四個(gè)春秋，江山如畫詩意酣暢,。六十四個(gè)春秋,，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋,。六十四個(gè)春秋,，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫,。六十四個(gè)春秋,，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空,。六十四個(gè)春秋,，人民的軍隊(duì)威武雄壯，捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻,。六十四個(gè)春秋,，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!

看到成績的同時(shí),，我們也要看到,，我們的國家和許多發(fā)達(dá)國家相比，還存在較大差距,，振興中華,，構(gòu)建和諧社會(huì)，還有很長的一段路要走,，我們肩上的擔(dān)子還很重,。

近代教育家梁啟超曾近說過：少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲,，少年雄于地球,，則國雄于地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫,，祖國未來的主人,，我們有責(zé)任,、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!

愛國從身邊做起!愛祖國,，愛人民,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，好好學(xué)習(xí),，天天向上，從小樹立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏,、勇于爭先的競爭意識(shí),，是我們無悔的選擇!從現(xiàn)在起,，我們要努力學(xué)習(xí),，自強(qiáng)不息，做一個(gè)有能力,、可依靠,，讓父輩們信任的接班人!

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。同學(xué)們,，讓我們高揚(yáng)愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情,、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),，苦練本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績向建國61周年獻(xiàn)禮!謝謝!

感恩為主題國旗下講話篇十三

我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求,。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快,、和諧,，也能給自己帶來快樂、溫馨,。

同學(xué)們,，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻,。文明有序的課間游戲,，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動(dòng),，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯,、跑來跑去,，這樣既不安全又不雅觀,，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁,，坐到教室里好長時(shí)間平靜不下來,，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí),，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,，而是高聲喊叫、大吵大鬧,。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休,，甚至大打出手，真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

走進(jìn)校園,，環(huán)顧四周,。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草,，鳥語花香;朗朗書聲,，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,，我們的身心也更加愉快,。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動(dòng)人的語言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,，就是校園里最美麗的風(fēng)景,。

看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,，把它投進(jìn)了垃圾箱,。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任,，一種好習(xí)慣,。

看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓,。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全,，一種風(fēng)度,。

國旗下講話稿范文

看，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,，聊得多愉快;看,，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多開心;再看,，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),，看得多專心……

同學(xué)們,，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,，少一些魯莽和粗俗。

今天,，就讓我們?cè)趪煜铝⑾率难裕壕S持有序課間,，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份,。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

感恩為主題國旗下講話篇十四

同志們,，朋友們：

今天是我區(qū)第八個(gè)全國“愛耳日”，這次“愛耳日”活動(dòng)的舉行,，充分體現(xiàn)了區(qū)委,、區(qū)政府以及社會(huì)各界對(duì)殘疾人及殘疾人事業(yè)的關(guān)心與支持。在此,，我代表區(qū)政府向一直關(guān)心,、支持,、幫助殘疾人事業(yè)的區(qū)殘工委成員單位,、區(qū)老年大學(xué)關(guān)工委以及社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝!

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我區(qū)共有聽力殘疾人3000余名,，約占全區(qū)殘疾人總數(shù)的20%，而其中青少年患者占了很大比重,。為預(yù)防和減少聽力損傷與耳病對(duì)青少年生活學(xué)習(xí)的影響,，提高青少年的聽力健康水平，國家確定今年第八次全國“愛耳日”活動(dòng)的主題是：“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng),，共同關(guān)注青少年聽力健康—珍愛聽力,，快樂成長?！遍_展旨在保護(hù)青少年聽力健康的宣傳教育活動(dòng),，意義十分重大，不僅可以幫助青少年掌握有關(guān)聽力損失與耳病預(yù)防,、發(fā)現(xiàn),、康復(fù)和治療的知識(shí)，還可以切實(shí)提高愛耳護(hù)耳意識(shí)和生活質(zhì)量,，同時(shí)還能夠喚起全社會(huì)理解和關(guān)注青少年的聽力健康,。

今天“愛耳日”活動(dòng)的內(nèi)容有：區(qū)老年大學(xué)關(guān)工委老干部們?yōu)樨毨@兒捐資助學(xué);區(qū)殘聯(lián)為貧困聾兒頒贈(zèng)助聽器;區(qū)衛(wèi)生局組織五官科醫(yī)療專家，為聽力殘疾人及過往群眾進(jìn)行聽力測試和健康咨詢;區(qū)殘聯(lián),、民政,、老齡委等部門進(jìn)行聽力健康知識(shí)的宣傳教育,。關(guān)心、幫助殘疾人,，理解支持殘疾人事業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,，更是各級(jí)各部門及社會(huì)各界共同的心愿。我希望通過本次“愛耳日”活動(dòng),，可以進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)青少年聽力健康的關(guān)注,，也希望殘疾人事業(yè)主管部門積極引導(dǎo)廣大青少年增強(qiáng)愛耳護(hù)耳意識(shí)，提高我區(qū)殘疾人事業(yè)工作水平,。

同志們,、朋友們，殘疾人問題事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，希望政府有關(guān)部門及社會(huì)各界以這次“愛耳日”系列活動(dòng)為契機(jī)，多為殘疾人辦實(shí)事,、辦好事,，為我區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展、為和-諧薛城的建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

感恩為主題國旗下講話篇十五

親愛的同學(xué)們：

大家好,，我是_年級(jí)_班的___,。今天我演講的題目是《勞動(dòng)最美麗》。

大家肯定聽說過這樣一句話：以辛勤勞動(dòng)為榮,，以好逸惡勞為恥。

勞動(dòng),，一個(gè)多么簡單的詞語,。可是,，它又包含了太多,。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜，到超市,，銷售員辛苦地賣出去,，再到家里，媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴,。

勞動(dòng)是無處不在的,。你看,，桌子歪了,，需要你伸手把它擺正。地板臟了,，需要你用拖把把它拖干凈,。甚至是每天清晨來到學(xué)校教室，需要你把門窗都打開等等,，這些都是勞動(dòng),。不知不覺中，我們都在勞動(dòng)著,。

勞動(dòng)是光榮的。因?yàn)閯趧?dòng)是一種付出,。人們常說,，有付出就會(huì)有回報(bào)。也許你在教室打掃時(shí)曾經(jīng)抬頭看看夕陽燦爛的天空,，想著自己回家一定會(huì)晚了,，但你付出自己寶貴的時(shí)間，回報(bào)的是那整潔干凈的教室,。不光是你明天會(huì)坐在著干凈的教室里學(xué)習(xí)，還有整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆械绞孢m,，心情愉快,。

可是,，當(dāng)你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑,，是不是會(huì)感覺很惱怒?

是啊，因?yàn)閯e人不尊重你的勞動(dòng)成果,，忽略了你的辛苦,。這時(shí)候你應(yīng)該想一想，我有沒有不尊重過別人的勞動(dòng)成果呢?拋開隨地亂扔垃圾垃圾不說,，倒掉一盤菜,，甚至隨手丟棄一張空白的紙，都是對(duì)勞動(dòng)的不尊重,。這些事情,，就像你在美麗的畫上濃濃地點(diǎn)上一筆，使人惱怒,。

美麗是用什么來衡量的?人們常說,，美麗不在于外表，而在于內(nèi)在,。美麗不一定是人長得漂不漂亮,。你看園林工人,，雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù)，培育出嬌艷無比的花朵,，你看清潔工,，工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美,，可真正的美卻是在他們辛苦的勞動(dòng)之下得以完美的展現(xiàn),。

勞動(dòng)是包含著汗水的，但經(jīng)過汗水的洗滌,，勞動(dòng)的成果卻越加的美麗了,。不光是勞動(dòng)自己，同時(shí)也在將美麗感染這他人,。認(rèn)真寫好每一份作業(yè),，工整的字跡是美麗的展現(xiàn);還有勞動(dòng)他人，收好同學(xué)用心寫完的作業(yè),，整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn),。

沒有勞動(dòng)是不辛苦的。沒有付出怎會(huì)有收獲?再苦再累,，其實(shí)也不過多幾滴汗水,。讓我們學(xué)會(huì)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng),，一切從身邊做起,，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子,，認(rèn)真寫好每天的作業(yè),。讓汗水包裹勞動(dòng)，更加美麗更加耀眼!

謝謝大家,，我的講話到此結(jié)束,。

感恩為主題國旗下講話篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》

“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空,，人生的坎坷歷程,，無不浸透著中華文化的精神。于是,，千百年中國傲立于東方,，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁!“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小,。”是杜甫吟唱的盛唐清韻;“了卻君王天下事,，贏得生前身后名,。”是辛稼軒吶喊的兩宋悲歌;“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖,。”是譚嗣同面對(duì)民族衰微的浩然肝膽

神州大地上,，國學(xué)文化傳承千年,。何為國學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時(shí)珍涉足千山萬水,，遍嘗百草,，用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史,、子,、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學(xué)?不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來的，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,，讓人從中獲益的精神財(cái)富,、文化積淀嗎?

《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,，做到與經(jīng)典同行為友?！兜茏右?guī)》是儒家的基礎(chǔ),，人性的基礎(chǔ)。

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,，原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年間的秀才,。以《論語》“學(xué)而篇”弟子入則孝，出則弟,，謹(jǐn)而信，泛愛眾,，而親仁,，行有余力，則以學(xué)文為中心,。分為五個(gè)部分,，具體列述弟子在家、出外、待人,、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范,。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》,，是啟蒙養(yǎng)正,，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物,。祖宗雖遠(yuǎn),，祭祀不可不誠。子孫雖愚,，經(jīng)書不可不讀,。廢經(jīng)廢倫，治安敗壞根由,。貪瞋癡慢,，人心墮落原因，欲致天下太平,，須從根本著手,。圖挽犯罪狂瀾，唯有明倫教孝,。誤根本為枝末,，認(rèn)枝末為根本。為求解決問題,，反倒制造問題,。君子唯有務(wù)本，本務(wù)邦國自寧,。

俗云：「教兒初孩,，教婦初來」，兒童天性未染污前,，善言易入;先入為主,，及其長而不易變;故人之善心、信心,，須在幼小時(shí)培養(yǎng);凡為人父母者,，在其子女幼小時(shí)，即當(dāng)教以讀誦經(jīng)典,，以培養(yǎng)其根本智慧及定力;更曉以因果報(bào)應(yīng)之理,，敦倫盡分之道;若幼小時(shí)不教，待其長大,，則習(xí)性已成,，無能為力矣!三字經(jīng)曰：「養(yǎng)不教,，父之過;教不嚴(yán)，師之惰,?！?「教之道，貴以專,?！梗遣┡c雜;故一部經(jīng)典,，宜讀誦百至千遍,，蘇東坡云：「舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知」?，F(xiàn)在教學(xué),，壞在博與雜，且不重因果道德及學(xué)生讀經(jīng),、定力之培養(yǎng),，至有今日之苦果。企盼賢明父母師長,，深體斯旨;此乃中華文化之命脈所系,，中華子孫能否長享太平之關(guān)鍵，有慧眼者,，當(dāng)見于此,。

國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌,，成就了偉人的不朽,，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化,，是華夏民族的靈魂,，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化,，肩起民族復(fù)興的偉業(yè),，讓中國這條龍騰飛在世界東方!

感恩為主題國旗下講話篇十七

大家好!

今天我在這里要演講的題目就是：讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求。

大家都知道,，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀(jì)守法的國民,，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家,，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然,，我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,，普法教育也搞了多年，但實(shí)事求是地講,，“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng),。

應(yīng)該說，我們這個(gè)五千年的文明古國,，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國家尚需時(shí)日,，但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。令人痛心的是,，先是十年浩劫撕裂了這種傳承,，此后，財(cái)富和“地位”的劇增顛倒了一些人對(duì)是非榮辱的認(rèn)知,。某些人骨子里根本沒把國家的法紀(jì)當(dāng)回事,，不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱，反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”,，正如這些無視法紀(jì)法規(guī)的所謂“本事”,，釀成了克拉瑪依大火、衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇,，正是這些人破壞了共和國法規(guī)的尊嚴(yán),，動(dòng)搖了社會(huì)的道德根基，弱化了民眾的法紀(jì)意識(shí),。

民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠的,，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑,。臨刑前,，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng),。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民,，我必須去遵守,。” 蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世,，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國人來看，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,，既然法紀(jì)本身不公正,，那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見分歧與矛盾,。因而,，為了建立良好社會(huì)秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法,。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國,，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志,，我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù),。什么時(shí)候，我們國家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,，而且“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí),，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

如果有一天，我們不再高唱“誰能告訴我,，是對(duì)還是錯(cuò)?”而是高唱“誰能告訴我,，是合法還是違法?”;如果有一天，五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;如果有一天,，公民遇到侵犯自己合法權(quán)益時(shí)能說：“我相信會(huì)為我主持公道”……,。

如果那一天到來，我相信正是遵紀(jì)守法成為我們時(shí)尚追求的那一天,。

我也相信對(duì)于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說,，那一天肯定會(huì)到來，那一天一定會(huì)到來!

感恩為主題國旗下講話篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

兩天后的12月3日是什么日子,，大家知道嗎?是的,，是世界助殘日,。我想問大家,，我們平時(shí)要怎么幫助殘疾人呢?對(duì)的，有的同學(xué)提出可以去福利院慰問,，可以給殘疾人捐款,，甚至我們?cè)诠卉嚿喜徽加脷埣踩说奈恢?，也是幫助殘疾人的一種方式,。請(qǐng)問你做過一些什么樣的幫助殘疾人的事情呢?有的同學(xué)去過福利院,，有的同學(xué)給殘疾人捐過款，對(duì)不對(duì),。 這里,，我想先和大家分享我的學(xué)生最近一次去長沙市第一福利院的所見所感,。那是今年二月份的一天，我和我的學(xué)生們來到了黃土嶺附近的長沙市第一福利院,。我們給那里的孩子送去了牛奶,，水果和零食等,。我們一到那里,，福利院的孩子便一擁而上，我們帶去的零食很快就分光了,。他們很熱情的邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兊募依?。他們的家，即是自己的宿舍,。我們來到其中幾個(gè)孩子的宿舍,，有一個(gè)學(xué)生給他們講起了故事，在那里,，我們遇到了兩位外國志愿者,。被七八個(gè)孩子圍著，其中還有幾個(gè)孩子就掛在他們身上,，十分開心,。后來我問了在那里的工作人員，他們說這兩個(gè)外國志愿者幾乎每個(gè)星期都會(huì)來,。孩子們都十分喜歡他們,。離開的時(shí)候，我問我的學(xué)生們有什么感受,。有的學(xué)生說：“覺得這些孩子很可憐,。”有的學(xué)生說：“覺得相比之下覺得自己很幸福,?！边€有的孩子調(diào)皮的說：“我怎么覺得他們只在乎我們給他們帶去的吃的東西啊?！?/p>

孩子們說出了自己的心里話,，我想這也是大多數(shù)去過福利院的同學(xué)們的感受。我不能責(zé)怪大家的想法膚淺,。因?yàn)?，在目前的中國，助人或者說慈善還主要是一項(xiàng)由政府推動(dòng)的活動(dòng),，由公民自發(fā)自愿組織的,，電視上也許我們看的多，但是身邊發(fā)生的似乎比較少,。為什么?首先我想說的是在西方,，善良有三個(gè)層次,，最低的層次是，能夠不打攪他人,。例如,，不要在公共場合大聲喧嘩，上課不要吵鬧,，不要講讓他人難受的話,，自己能夠做到的事情盡量不要麻煩別人。我們國人在外國游覽的時(shí)候,，在景點(diǎn)和餐廳大聲喧嘩,，引起全世界的人民的不滿，這是一個(gè)反面的例子,。對(duì)于殘疾人,，我們平時(shí)在遇到他們的時(shí)候，做到不盯著人家看,，在公交車上不占?xì)埣踩说淖?，不破壞和占用盲道，尊重殘疾人,，把他們?dāng)做和我們平等的生命,，不說讓人家難過的話，做到這些,，我們已經(jīng)離慈善近了一步,。

善良的第二個(gè)層次是，能夠幫助他人,。在自己力所能及的范圍內(nèi),，給他人幫助。例如,，我們可以在有空的時(shí)候去福利院,，或者在力所能及的范圍內(nèi)做一次捐贈(zèng)。雖然是一個(gè)小小的善舉,，但是很多人的善舉就可以匯聚成一個(gè)壯舉,。

剛剛我們講了善良的第一個(gè)層次是能夠不打攪他人，第二個(gè)層次是能夠幫助他人,，那么善良的最高境界是什么呢?善良的最高境界是助人為樂,。為什么我們同學(xué)會(huì)感到福利院的孩子只在乎他們帶去的零食和水果。因?yàn)樗麄儾桓覍?duì)你產(chǎn)生感情,，因?yàn)樗麄冎滥悴灰欢ㄏ麓螘?huì)來,，他們不愿意對(duì)你投入感情，他們不想被重視然后被拋棄。為什么孩子們那么喜歡我們?cè)诟＠河龅降膬蓚€(gè)外國義工,，他們給予孩子們的不僅是物質(zhì)上的關(guān)心,，更多的是心理上的關(guān)懷。所以俗話說,，做一次好事不難,，難的是做一輩子好事。對(duì)于比爾蓋茨,、巴菲特,、李嘉誠等首富來說，財(cái)富的積累已不是人生的目標(biāo),，所以他們把很大一部分財(cái)富和精力都花在慈善事業(yè)上,，對(duì)于他們來說，如何讓自己最大限度的幫助到最多的人,，才是他們?nèi)松嬲膬r(jià)值。試想一個(gè)人能夠幫助的人越多,，是否他的成就是越大的呢,。答案當(dāng)然是肯定的。所以如果你想有更大的成就,，那就努力提升你的能力,，讓你能夠?yàn)楦嗟娜朔?wù)吧。

有一次在讀者上看到一篇文章,，人們問巴菲特為什么要把自己大部分的財(cái)產(chǎn)都捐贈(zèng)出來,，巴菲特反問了一個(gè)問題：“假設(shè)我們不知道自己出生后是貧窮還是富貴，是健康還是殘疾,，是幸運(yùn)還是不幸,，你是愿意出生在一個(gè)平等、友愛,，個(gè)人權(quán)利都有保障的社會(huì),，還是出生在一個(gè)人人只顧自己，個(gè)人基本權(quán)利得不到保障的社會(huì),?！蔽蚁朊總€(gè)人都會(huì)選擇前者，而這樣的一個(gè)社會(huì)是靠我們每一個(gè)人去創(chuàng)造的,。所以,，同學(xué)們，不管我們是在公交車上給殘疾人讓一次座位,，還是組織一次募捐,，我們這么做的目的不應(yīng)該是為了政治任務(wù)，也不是為了得到老師的表揚(yáng)，更不是為了滿足自己的優(yōu)越感,，甚至不是為了體現(xiàn)我們的同情心,，僅僅是出于對(duì)生命的平等的權(quán)利的尊重，出于希望自己的小小的善舉,，有助于建立一個(gè)更加美好的社會(huì),，在這個(gè)社會(huì)里。你我還有我們的子孫后代都能更加幸福地生活,。

感恩為主題國旗下講話篇十九

親愛的老師,、同學(xué)們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是《為祖國添一片綠》。

春雨蒙蒙,，萬物復(fù)蘇,。三月，我們又迎來了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——植樹節(jié),，面對(duì)今年的植樹節(jié),，你是否想過在這個(gè)節(jié)日里，該做些什么?

讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代,。1893年,，孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》。他提出：“中國欲強(qiáng),，須‘急興農(nóng)學(xué),，講究樹藝’?！?920xx年,，在孫中山的倡議下，當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定,，自此我國有了植樹節(jié),。后因清明節(jié)對(duì)我國南方來說，植樹季節(jié)太遲,，同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生,，國民政府又決定將孫中山的逝世日--3月12日定為植樹節(jié)。1979年,，第五屆全國人民代表大會(huì)決定,，每年的孫中山逝世紀(jì)念日--3月12日為我國的植樹節(jié)，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生,。

自植樹節(jié)誕生以來,，許多人默默地用實(shí)際行動(dòng)來為它慶祝生日，為它奉獻(xiàn)一份力量,。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人,，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里，他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo),，堅(jiān)持著自己的信念,。終于，一片茂盛的森林在大地上登場,，演繹著自己獨(dú)一無二的偉大角色,。

現(xiàn)在的和平年代，人們正以不同的方式為祖國添彩,，那我們?yōu)槭裁床荒苣?我們是中學(xué)生,，接受教育是我們的義務(wù)，也是我們報(bào)效祖國的惟一方式,。我們必須通過自己的努力爭取好成績,，就像世間萬物，盡管面對(duì)季節(jié)溫度的不同,，自然環(huán)境的惡劣,，但是他們?nèi)匀蛔聣殉砷L，因?yàn)樗麄兿嘈抨柟饪傇陲L(fēng)雨后,，所以我們今天就要爭做一棵小樹,。為什么柏樹能長得如此之直?為什么臘梅如此之香?為什么樟樹能四季常綠?因?yàn)樗麄冇蓄B強(qiáng)的生命力，難道你不想做一棵的小樹嗎?

而今,，植樹節(jié)就要到了，讓我們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，以班為單位,，種上一棵樹，把我們?yōu)樽鎳W(xué)習(xí)的決心與小樹一起茁壯成長,。

感恩為主題國旗下講話篇二十

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是愛綠護(hù)綠，從我做起,。 同學(xué)們,， 3月12日是什么節(jié)日嗎?大家說的很對(duì)，是植樹節(jié),。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f物生長的最好的季節(jié),，這時(shí)候春光明媚，水分充足,，是種植花草樹木最好的日子,。所以，國家把每年的3月12日定為植樹節(jié),，以號(hào)召全國人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來,。其實(shí)，我們中華民族自古就有愛樹、育樹的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們贊美白楊的挺拔,，喜愛垂柳的柔美，欽佩松樹不屈的風(fēng)骨,。我們愛樹,，除了這種精神的寄托外，人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值,。有了樹,，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽,、新鮮的空氣,。

喜歡讀書的同學(xué)都知道，樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫,，是一個(gè)天然的氧吧,，能保護(hù)水土不流失，凈化我們生存的空間,。大家可以想象一下,，如果大地沒有了綠色，世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠,，可能就沒有了人類,。98年特大洪澇災(zāi)害，20xx年的南方雪災(zāi),，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,，都是因?yàn)榄h(huán)境出了問題。人類對(duì)大自然無休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰,?？上驳氖牵h(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注,，我們國家更是進(jìn)行了聲勢浩大的退耕還綠,，植樹造林工程。相信不久以后,，天會(huì)更藍(lán),，草會(huì)更綠，山會(huì)更翠,，我們眼睛里的世界會(huì)更美!

下面,，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!油桃樹、石榴樹,、女貞樹,、廣玉蘭,，還有青翠的竹子等讓我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息，傳播著美的信息,。在這如詩如畫般的校園中,，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美,、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。校園里的一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴,。

同學(xué)們,，一片綠葉會(huì)投下一絲綠蔭，一棵小草能喚起春的氣息,，讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣,，珍惜每一片綠，愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹,，積極行動(dòng)起來,，做綠化、美化環(huán)境的有心人,。下面,，請(qǐng)?jiān)试S我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出愛綠護(hù)綠的倡議：

1.愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪,，不攀折花木;

2.堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭;

3.清除花池中的青草雜物,，給新栽的樹木每天澆一次水，以實(shí)際行動(dòng)支持我校的愛綠護(hù)綠活動(dòng),。

孩子們,，你們是國家的主人，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適,、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起，從身邊小事做起,，從現(xiàn)在做起,，加入環(huán)保護(hù)綠行列，做綠化,、美化環(huán)境的有心人,，打造綠色校園，今天播下一份綠色種子,，明天收獲一片藍(lán)天綠地!

我們堅(jiān)信,，通過大家的不懈努力，我們的校園將更加美麗,，我們的洋北鎮(zhèn)也將更加秀美!我們的祖國天更藍(lán),、水更清,、山更美!

謝謝大家!

感恩為主題國旗下講話篇二十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好! 今天我演講的題目是《愛綠,、護(hù)綠》,。

綠色是我們地球村美麗的一種顏色，綠色是我們地球村絢爛的一筆,。她給我們帶來了清涼與生機(jī),，我們是那樣的愛綠色。綠色,，也是那樣的愛我們,。 然而，這種快樂并沒有持續(xù)多久,，隨著時(shí)間的流逝,，人們常常用鋒利的斧頭亂砍濫伐，使可愛的森林漸漸消失了,，花草也枯萎了,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球森林已被破壞了一億公頃左右,。世界不再那么清涼,，不再那么美麗。沙塵暴,、泥石流,、洪水等災(zāi)難向我們炫耀著它們的武力，威脅著我們的生命,，但是,，怎樣才能讓我們的大自然回來呢?怎樣就能防止這些災(zāi)難呢?

我想我們要做到以下幾點(diǎn)：

1、 不要亂砍濫伐樹木,。

2,、 不要踩踏草坪。

3,、 多參加植樹造林活動(dòng),。

4、 節(jié)約使用木材所做的制品,，如紙張,、一次性筷子等。

同學(xué)們,，讓我們共同拉起手來,，從小事做起，從點(diǎn)滴做起,，愛綠護(hù)綠,，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

謝謝大家!