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最新文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿400字(十七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-11 13:06:11
最新文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿400字(十七篇)
時(shí)間:2023-02-11 13:06:11     小編:zdfb

要寫好演講稿,,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇一

大家好!

我叫姜輪,來(lái)自六年級(jí)三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。中華古人向來(lái)重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人,、做事,、治國(guó)的基礎(chǔ)。

“文明禮儀”就像一面鏡子,,折射出一個(gè)人,、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國(guó)家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小則會(huì)影響自身形象,,大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,,說(shuō)的是新加坡,,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥,。”

不知大家是否記得,,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們其實(shí)還有一段距離,。

在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,,還存在著一些不文明的行為,。例如,有的同學(xué)給人起外號(hào),,打罵同學(xué),,隨地吐痰,亂扔垃圾,,排路隊(duì)推擠,,追逐打鬧,見(jiàn)到老師不打招呼,,坐車不給老人讓座,,不尊老愛(ài)幼,在家罵爺爺奶奶等等,,這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,,而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng)。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),,少年智則國(guó)智,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是未來(lái)的接班人,,文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋,,向老師問(wèn)聲好,說(shuō)文明話,,做文明人,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺(jué)言行,,讓文明禮儀不再是外加的約束,,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒。

老師們,,同學(xué)們,,文明禮儀連著你、我,、他,,創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家,。讓文明禮儀永駐人間,,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi),。

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇二

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家晚上好!我是會(huì)計(jì)50班的,。

秋去冬來(lái),在這涼風(fēng)颼颼的晚上,我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長(zhǎng)'

講文明懂禮儀是為人處事的指標(biāo).文明涵蓋了人與人,人與社會(huì),人與自然之間的關(guān)系.它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公眾利益.說(shuō)到文明禮儀,又使我想起了那件事;一次,無(wú)意中在報(bào)紙上看到美國(guó)某記者發(fā)表的文章.那報(bào)紙的正中間,大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:'中國(guó)人,請(qǐng)別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個(gè)字,就足以使我心如刀割了!這是美國(guó)人針對(duì)我們國(guó)家嗎?不是的!那是因?yàn)槲覀儑?guó)家卻確實(shí)實(shí)存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了.同學(xué)們,這,是國(guó)恥啊!!

還有,大家都知道,國(guó)慶閱兵盛況空前,,揚(yáng)了我們的國(guó)威,。但同學(xué)們又可否知道,據(jù)統(tǒng)計(jì),40完萬(wàn)平方米的*廣場(chǎng)上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋.可以想象得到,風(fēng)輕輕一吹,滿天垃圾到處飛,這與我們莊嚴(yán)的*廣場(chǎng)形成了一個(gè)極大的反差!

老師們,同學(xué)們,以上兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的.一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家的的文明程度.古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,舍己為人.這一切的一切,都是文明行為的標(biāo)志.

其實(shí),講文明,懂禮儀并沒(méi)有古代女人三從四德那么難.只要我們能夠做到以下3點(diǎn),就有資格稱得上是一名合格的文明人了

一,說(shuō)話要有禮貌.古人說(shuō)禮多人不怪,只要我們?cè)诤线m的場(chǎng)合說(shuō)適合的話就可一.

二,熱愛(ài)環(huán)境.只要我們每個(gè)人都對(duì)環(huán)境抱有不愧之心,社會(huì)才會(huì)更加美好!

三,學(xué)會(huì)謙讓.有這樣一個(gè)故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哒f(shuō):'得到了這個(gè)獎(jiǎng),你最想要感謝的是哪所大學(xué)?'那記者胸有成竹地準(zhǔn)備著回答.因?yàn)樗缇妥龊霉φn了.無(wú)論回答的是清華還是北大,他都有話題可以接下去.

可是,那獲獎(jiǎng)?wù)邊s毫不猶豫地回答說(shuō):'是我所就讀的幼兒園!'

頓時(shí).記者無(wú)眼以對(duì).

'那...那是為什么呢'

'是因?yàn)樵谟變簣@時(shí)我就學(xué)會(huì)了有糖果會(huì)分給小朋友們吃,有玩具先讓別人玩,拉了便便會(huì)老師承認(rèn)..............'

那獲獎(jiǎng)?wù)卟煌5卦陉U述他幼兒園時(shí)的'成果'.

對(duì)!這些文明禮儀要從幼時(shí)就要開(kāi)始學(xué),要從你的頭腦還處于一片白紙的時(shí)候就要開(kāi)始學(xué)!因?yàn)檫@是我們終生受用的法寶啊!

反反復(fù)復(fù)地說(shuō)了這么多,其實(shí)最后的宗旨也只有一個(gè)--就是當(dāng)一名講文明,懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)影響不大.試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)了嗎我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用..新時(shí)代新世紀(jì);新國(guó)家新文明,,同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來(lái),,不要讓文明只在紙上,,嘴里出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,,讓我們做文明的主人,,讓文明與我同行,讓我們共同創(chuàng)造出一個(gè)充滿文明氛圍的美好社會(huì)吧!

我的演講完畢,,謝謝大家!

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇三

親愛(ài)的同學(xué),,敬愛(ài)的老師:

大家好!

這天我演講的主題是:《文明禮儀伴我行》。

我們中國(guó)是文明禮儀之邦,,每當(dāng)你們隨手亂扔垃圾,,說(shuō)臟話時(shí),你們想過(guò)嗎?這樣做是不對(duì)的,是可恥的,。這樣只會(huì)辱侮“文明禮儀之邦”這個(gè)稱號(hào),。我們要時(shí)刻牢記:做一個(gè)文明人,讓校園開(kāi)滿禮儀之花,。注意自己的一言一行,,每一個(gè)舉動(dòng),每一句話,。

孔子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,,無(wú)以立”。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的古國(guó),,具有禮儀之邦的美稱,。文明禮儀不只只是一個(gè)人的品行,還關(guān)系到了國(guó)家,,民族的文明程度,。在我們身邊有許多的日常用言,我們要學(xué)以致用,,有時(shí)一聲你好或您好,,會(huì)給人送去一絲快樂(lè)。一句“謝謝!”會(huì)讓人感到幫忙他人后的快樂(lè),,有時(shí)一聲“對(duì)不起”會(huì)化解兩個(gè)人之間的沖突,,矛盾;一句“不要緊”會(huì)讓一個(gè)忐忑不安的人得到一絲安慰。同學(xué)們,,讓我們一齊行動(dòng)起來(lái),,讓“你好”,“請(qǐng)”,,“對(duì)不起”,,“謝謝”……這些成為我們的日常用語(yǔ)吧!相信必須會(huì)讓校園變得更文明和諧的。讓文明之花在校園里縮放吧!

文明用語(yǔ)這只是一方面,。下面我就給大家介紹幾個(gè)發(fā)生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次,,我們一齊去洗碗,一遇到老師,,我們便會(huì)停下腳步,,行隊(duì)禮問(wèn)好。當(dāng)老師送來(lái)一陣微笑時(shí),,我們都會(huì)很高興,。相信大家每一天都會(huì)遇到老師吧!那你們停下腳步問(wèn)好了嗎?這也是禮儀的一方面,大家必須要記住噢!

記得還有一次,,我印象十分深刻:我們?nèi)z察衛(wèi)生,,我們都說(shuō)了“老師,,檢察衛(wèi)生?!钡业幕锇闆](méi)說(shuō),,結(jié)果沒(méi)想被老師叫到了辦公室批評(píng)了。雖然不是我被批評(píng),,但我一向記著,,我們必須要尊敬師長(zhǎng),郭老師也老是不厭其煩的跟我們說(shuō):“你們檢察時(shí),,懂文明點(diǎn),,有老師就說(shuō)聲:“老師我們檢察衛(wèi)生?!逼谕銈兟?tīng)了之后也能做到,,行嗎?就應(yīng)能夠吧?

相信同學(xué)們都看到過(guò)孔融讓梨吧!他那么小,就懂得尊敬兄長(zhǎng),,友愛(ài)謙讓的道理,。懂得謙讓之禮,謙讓也是禮儀的一種,。在吃飯排隊(duì)時(shí)不要爭(zhēng)搶,,要謙讓;在公共場(chǎng)所,乘公交車時(shí)要謙讓,,在其他地方也要謙讓,。其實(shí)要謙讓并不難,,只要你能做到,。

禮儀啊禮儀!實(shí)在太重要了,它就好比人的臉,,所以必須要做一個(gè)注重禮儀的人,,禮儀有很多方面,如:尊師禮儀,,個(gè)人禮儀,,在校禮儀等等。但做起來(lái)并不是很難,,只要從小事做起,,從一點(diǎn)一滴學(xué)起。

我們中國(guó)是禮儀之邦,,所以我們必須要做一個(gè)注重禮儀的文明人,。讓我們?cè)谛@,國(guó)家,,民族處處有文明,。我們要說(shuō)文明語(yǔ),讓我們?cè)谛@和其他每一個(gè)角落都能聽(tīng)到溫馨的普通話。讓禮儀之花在校園,,世界各地綻放,,并且永遠(yuǎn)燦爛,美麗,,圣潔,。

謝謝大家!我的演講完畢!

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇四

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是《文明伴我成長(zhǎng)》,。

自古以來(lái),,中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文爾雅,,落落大方,,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。在現(xiàn)代的社會(huì)中,,每個(gè)人都努力的追求全面發(fā)展以求能力追求成功,,而一個(gè)真正追求成功的人,一定要懂得文明禮貌,,要注重塑造自己的人格,,一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,,而不會(huì)在吃,、穿上花費(fèi)力氣。他會(huì)認(rèn)識(shí)到關(guān)心人,、愛(ài)護(hù)人,、幫助人是他一生的財(cái)富,也會(huì)認(rèn)識(shí)到與親朋好友,,老師同學(xué)友好相處是生活愉快,、幸福的前提。

現(xiàn)在,,我們來(lái)談?wù)勎覀兊男@中的幾個(gè)現(xiàn)象:1,、有同學(xué)迷戀網(wǎng)吧,甚至不惜一切逃課去滿足自己的欲望;2,、有部分同學(xué)不尊重老師,、不團(tuán)結(jié)同學(xué),向來(lái)我行我素,,“出口成臟”;3,、另有環(huán)境意識(shí)薄弱的同學(xué),他們隨手亂扔垃圾或攀折花草樹(shù)木;4,、視學(xué)校校規(guī)及紀(jì)律為無(wú)物,,屢犯不改的同學(xué)也不在少數(shù)……

同學(xué)們,,深深的反思,一下自己的行為吧!作為學(xué)生,,我們要明白學(xué)校是提高文明素養(yǎng)和塑造人格的重要園地,,我們每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在心靈上打上深深的烙印,而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中,,作為學(xué)生,,我們應(yīng)該語(yǔ)言文明、舉止得體,。作為學(xué)生,,同學(xué)們!我們應(yīng)該對(duì)一些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行反思,這些不文明的行為已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了我們個(gè)人道德素質(zhì)的提高,,已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了塔高的形象,,而我們身在塔高校園,作為塔高的一份子,,我們?cè)跄軐?duì)此無(wú)動(dòng)于衷呢?

現(xiàn)在學(xué)校倡導(dǎo)全體學(xué)生:積極行動(dòng),,說(shuō)文明話,行文明事,,做文明人,。其實(shí)這并不難,只要從都盡一份努力,,塔高將出現(xiàn)更多的和諧,,一位教育家曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格,一個(gè)人的性格則往往決定他的前途,。在生活中只要我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),再小的努力及改變都會(huì)有一個(gè)新的突破,,都將有助于我們達(dá)到文明伴我成長(zhǎng)的目的,,那時(shí)也就離成功不遠(yuǎn)了,。

親愛(ài)的同學(xué)們,,在今天全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中,我們一定要特別看重良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,要特別注重健康人格的塑造,,要堅(jiān)持使文明伴自己成長(zhǎng),這樣你將會(huì)終生受益,,其樂(lè)無(wú)窮!同學(xué)們,,讓我們一起努力構(gòu)建文明和諧的塔高校園吧!

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

藍(lán)天和白云的心一樣,,希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣,,希望我們健康成長(zhǎng)。

花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,,在平安校園愉快歌唱;

花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,,和老師一起編織夢(mèng)想;

花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂(lè)章,。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧,,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,傳道授業(yè)解惑也,,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識(shí)的雨露,,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞?dòng),。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),,寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心,。同學(xué)之間友好相處,,從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),、成材”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,,為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信,、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任,、坦誠(chéng)相待,、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事,??荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明,從而打造和諧的校園文化,。

同學(xué)們,、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,,任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,,乘風(fēng)破浪,、共赴前程。青春的腳步如行云流水,,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,,把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,,不懈地?fù)u槳,,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

花開(kāi)的日子,,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

花開(kāi)的日子,,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;

花開(kāi)的日子,,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。

未來(lái)不是夢(mèng),,今天,,在我們手中

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫孔然,,是二年級(jí)三班的學(xué)生,,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。希望通過(guò)這次演講,,能讓同學(xué)們以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園,,美化我們的心靈。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起";是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明禮儀是一種品質(zhì),,文明禮儀是一種修養(yǎng),。

記得在我上學(xué)之前,爸媽便時(shí)常告訴我:吃飯的時(shí)候,,不能講小話,,要多吃蔬菜,不挑食,,愛(ài)惜每一粒糧食,,肚子吃飽了,個(gè)子就長(zhǎng)高了……我剛踏進(jìn)東環(huán)路小學(xué)的大門,,老師就拉著我的手輕輕地告訴我:你是小學(xué)生了,,如果看到地上有果皮紙屑,你應(yīng)該隨手撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱;垃圾桶的肚子脹了,,地上的垃圾少了,,校園就更美了……每次,我都會(huì)輕輕地點(diǎn)頭,,并把父母和老師的話暗暗記在心里,。

我戴上紅領(lǐng)巾那天,老師撫摸著我的頭,,再次鼓勵(lì)地告訴我:你成為少先隊(duì)員了,,升國(guó)旗時(shí)要學(xué)會(huì)行隊(duì)禮,見(jiàn)到長(zhǎng)輩,,要大膽問(wèn)好,,上下樓梯要主動(dòng)謙讓靠右行……這時(shí)的我,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,,把老師的話牢牢記在心里,。東環(huán)路小學(xué)是育人的搖籃,是一方純凈的沃土,,老師的話我怎能忘記!從小事做起,,從身邊做起,,以守則為指南,規(guī)范自己的行為,,不遲到不早退,,珍惜時(shí)間,不踐踏草地,,愛(ài)護(hù)環(huán)境,,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,,懂得禮儀……一點(diǎn)一滴中我漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。

要構(gòu)建和諧、文明的學(xué)校,,光靠個(gè)人力量是不行的,,它需要你、我,、他,,大家的共同努力。你一言,,我一行,,才能塑造出東環(huán)路小學(xué)高大、美麗的形象,,在大家規(guī)范的言行中展現(xiàn)我們東環(huán)路小學(xué)的品味和風(fēng)采,。

因此我希望同學(xué)們能做到"六個(gè)好"行為習(xí)慣。

1) 準(zhǔn)時(shí)到校習(xí)慣好,,不要早退和遲到;

2) 服裝穿戴衛(wèi)生好,,身體健康有保障;

3) 文明用語(yǔ)說(shuō)話好,友愛(ài)同學(xué)懂禮貌;

4) 上下樓梯右行好,,同學(xué)沖撞機(jī)會(huì)少;

5) 課前準(zhǔn)備快又好,,學(xué)習(xí)聽(tīng)課效率高;

6) 集合站隊(duì)行為好,行動(dòng)敏捷快靜齊,。

自尊自強(qiáng)耀東環(huán),,美行美德樂(lè)校園。我驕傲,、我自豪,,我是東環(huán)學(xué)子!行為規(guī)范伴我成長(zhǎng),良好習(xí)慣正性養(yǎng)德,,文明之花開(kāi)滿校園,。我相信,東環(huán)路小學(xué)的明天會(huì)因我們而更加燦爛輝煌!

我的演講完了,謝謝大家!

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

如果你失去了今天,,你不算失敗,,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,,你就徹徹底底的失敗了,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時(shí)候,天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明禮儀,,遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼,,是老師教會(huì)了我,當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候,,我開(kāi)始學(xué)會(huì)問(wèn)好,、打招呼了:星期天的時(shí)候,我和媽媽一起去逛街,,遇到了一位朋友,,我主動(dòng)地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,,我突然覺(jué)得心里特別溫暖,。

一天,陽(yáng)光明媚,、碧空如洗,,爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳,我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪,,我看見(jiàn)一位叔叔,,就問(wèn)到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,,說(shuō):“不知道,。”我一氣之下悄悄說(shuō):“哼!不告訴我,,我自己找!”可是,,公園里就像一個(gè)巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,,只好問(wèn)一位阿姨:“阿姨,,請(qǐng)問(wèn)游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說(shuō):“哦,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)就到了,?!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時(shí),,我突然恍然大悟:是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不禮貌了,,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,,順利地報(bào)了名,。看來(lái)文明禮儀真的是缺一不可的啊!

我長(zhǎng)大了,,已經(jīng)讀五年級(jí)了,,我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,,如果失去了根本,,即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,,還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌,、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如:我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏,,便上去告訴他不能這樣,,因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物,小草也會(huì)怕疼,,所以不要去踩踏它,。還有一次,我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾,,就走過(guò)去告訴他不能這樣,,因?yàn)檫@樣做不僅很不文明,而且還會(huì)污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn),,不僅能提醒自己,,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

這些都是小事,,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻苦銘心,因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性,,也告訴了我們:在我們的成長(zhǎng)道路上,,什么都不會(huì)長(zhǎng)久,只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們!

謝謝大家!

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇八

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是四年2班的同學(xué)胡文萱,。今天,,我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來(lái)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng),。為了能更好的為同學(xué)們服務(wù)、更全面的為紅領(lǐng)巾增光添色,,帶領(lǐng)大家“迎十年校慶,,傳文明禮儀”這是我來(lái)競(jìng)選的目的。

相信大家都喜歡看《喜羊羊與灰太郎》,,我也不例外,。

我喜歡喜羊羊,他愛(ài)學(xué)習(xí),,愛(ài)鉆研;我喜歡暖羊羊,,她樂(lè)于助人,,總能在別人遇到困難時(shí)挺身而出;我喜歡灰太郎,,他有著許多人沒(méi)有的堅(jiān)忍不拔的意志;我還喜歡美羊羊,與人交往她總是那樣文明,,禮貌,。

我想,把喜羊羊,,美羊羊,,暖羊羊和灰太郎的出色品質(zhì)加起來(lái)應(yīng)該就是當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)的條件了吧!

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng),我將用灰太狼堅(jiān)韌不拔的意志,,火一樣的熱情來(lái)做好這項(xiàng)工作,。

假如我是大隊(duì)長(zhǎng),我將永葆暖羊羊精神,,隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人,,送上春天般的溫暖 。

假如我是大隊(duì)長(zhǎng),,我將做一位美羊羊式的文明禮儀標(biāo)兵,,帶領(lǐng)大隊(duì)干部宣傳校園中的文明禮儀,尋找校園中的不文明現(xiàn)象,,讓我們小學(xué)部處處有禮儀,,人人講文明,讓我們每個(gè)人都能感受到文明禮儀帶給我們的快樂(lè),。

假如我是大隊(duì)長(zhǎng),,我將向喜羊羊一樣,樂(lè)于學(xué)習(xí),,勤于學(xué)習(xí),。隊(duì)長(zhǎng)工作不是負(fù)擔(dān),而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭,,我要取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,相互學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。

最后,我想用拿破侖的話做結(jié)尾,,“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!”我就是那個(gè)想當(dāng)元帥的好士兵,。投我一票!我不會(huì)讓你失望!謝謝!

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇九

文明是一陣清爽的微風(fēng),微微拂過(guò)人們的心田;文明是一場(chǎng)甘霖,,滋潤(rùn)了干涸的土地;文明是飄逸的云彩,,點(diǎn)綴澄藍(lán)的天空;文明是璀璨的明燈,照亮灰暗的道路,。

千百年的文明之風(fēng)傳承至今,,中華兒女素來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮儀,具有悠長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德,,是我國(guó)成為當(dāng)之無(wú)愧的”文明古國(guó)“,。”禮儀之邦“,。在禮儀源長(zhǎng)的中華大地上,,我們作為新世紀(jì)的繼承人,理所當(dāng)然的,,我們要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),,更應(yīng)該將炎黃子孫的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

還記得那個(gè)難忘的日子,。那天,,雨無(wú)止無(wú)休地下著,雨像晶瑩的鉆石,,簌簌落落地從天而降,。我頂著書包 。

突然,,一個(gè)踉蹌,,使我一不小心撞上了一個(gè)女同學(xué)。

”啊!“她驚叫了一聲,,只見(jiàn)她手中的白紙像雪花一般從空中慢悠悠地飄了下來(lái),,掉在了地上。霎時(shí),,雪白的紙張上沾滿了斑點(diǎn),。

而我則與大地來(lái)個(gè)”親密接觸“,摔得個(gè)底朝天,。地上的積水噴了我一身,。

”你沒(méi)事吧?對(duì)不起,,都是我的錯(cuò),害你摔倒了,。來(lái),,·起來(lái)吧!“女孩錯(cuò)愕的臉上露出一絲慚愧,她伸出手,,小心翼翼地把我將泥濘的道路上拉起來(lái),。

”其實(shí),應(yīng)該是我的錯(cuò),??矗及涯愕募埗寂K了,?!拔彝钦鎿吹难劬φf(shuō)。

”嘿,,沒(méi)事,,那只是幾張演講稿罷了,?;仡^再寫一張就行啦?!八尤灰恍?,說(shuō)的一臉云淡風(fēng)輕。我的心里卻如打翻了調(diào)味料,,挺不是個(gè)滋味的,,多不好意思啊!

”我送你回家吧!“她走了過(guò)來(lái),不由分說(shuō)地推著我就走了······

多么文明的同學(xué)啊!倘若我遇到的是個(gè)兇神惡煞的人,,沒(méi)準(zhǔn)等待我的是破口大罵呢!那個(gè)女孩的不計(jì)前嫌是我銘記在心,。她那寬容的心為我灑下文明的種子。從那以后,,每每別人在言語(yǔ)和行為上冒犯了我,。我也只是一笑而過(guò),用婉轉(zhuǎn)的話語(yǔ)提醒他們,,用文明的方法原諒他人,。

文明禮儀伴我成長(zhǎng)!

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話:“播下一個(gè)行動(dòng),,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn),?!?此句靈活采用)孔子說(shuō):“少成若天性,,習(xí)慣如自然”。現(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說(shuō)過(guò):“什么是教育?一句話,,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”古今教育家,、學(xué)者非常重視幼兒早期教育對(duì)于人一生教育的基礎(chǔ)性作用,,認(rèn)為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,行為將固而不化,,長(zhǎng)大后可以“正性”,、“養(yǎng)心”、“成德”,。所以我今天演講的題目就是“少成若天性,,習(xí)慣如自然”!

所謂養(yǎng)成教育,就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育,。要從行為訓(xùn)練入手,,綜合多種教育方法,全面提高學(xué)生的“知,、情,、意、行”,,最終形成良好的行為習(xí)慣,。我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā),結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),,以政教處為依托,,少先大隊(duì)和各班中隊(duì)為主陣地,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,,取得了理想的效果,。

葉圣陶先生生前呼吁:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?!蔽倚nI(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí),、論證,轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想,,明確辦學(xué)重點(diǎn),,統(tǒng)一了辦學(xué)思路。一致認(rèn)為,,讓孩子擁有良好的習(xí)慣,,其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上,,不管是美好的品德,,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,,一切都依賴良好習(xí)慣的培養(yǎng),抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線,,就抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵,。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以主管德育和教學(xué)校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),,以政教主任,、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、品德教師和骨干班主任等為組員的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作計(jì)劃的制定、組織與實(shí)施,,評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)等全面工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制,職責(zé)明確,,分工具體,,指揮暢通,運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),。保障養(yǎng)成教育工作的經(jīng)費(fèi)投入,、協(xié)調(diào),解決工作中的困難和問(wèn)題,。學(xué)校將養(yǎng)成教育納入整體工作計(jì)劃之中,,做到有計(jì)劃、有措施,、有檢查、有反饋,、有成效,。

要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣,哪些習(xí)慣是好的,。我們組織全校學(xué)生開(kāi)展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動(dòng),。政教處、教導(dǎo)處,、少先隊(duì),,以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查,落實(shí)《守則》和《規(guī)范》的背誦情況,。通過(guò)背誦,,學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣,更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的,,需要堅(jiān)持;哪些是壞的,,需要改正,。

抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的班主任,、任課教師,、中隊(duì)輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、講禮貌的文明行為習(xí)慣,、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。全校上下一致行動(dòng)起來(lái),,通過(guò)舉行各班主題班會(huì),、全校演講比賽,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣;通過(guò)校園廣播,、宣傳報(bào)欄樹(shù)立典型,,激勵(lì)學(xué)生向榜樣看齊。

抓了一段時(shí)間,,學(xué)校的養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效:在自習(xí)課時(shí)間,,你走進(jìn)校園,學(xué)校中央挺立的的皂莢樹(shù)靜悄悄的,,操場(chǎng)上盛開(kāi)的白玉蘭靜悄悄的,,花壇里的花花草草也靜悄悄的;走進(jìn)教室,伴著舒緩悅耳的音樂(lè),,學(xué)生們有的看書,,有的畫畫,有的練字……都沉浸在知識(shí)的海洋里了,。耳邊除了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),,昔日的嘈雜、爭(zhēng)吵再也沒(méi)有了,。這是多么和諧的校園啊!在課間,,學(xué)生們或在花壇之間,或在綠樹(shù)之下散步,、談心,、讀書;或在操場(chǎng)上、球場(chǎng)上跳繩,、踢毽子,、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追逐,、打鬧已無(wú)影無(wú)蹤了,。這是多么有序的校園啊!兩人相撞,怒目相向的沒(méi)有了,誠(chéng)懇的道歉,、真切的問(wèn)候多了;校園教室,,隨手扔紙的沒(méi)有了,俯身?yè)旒埖亩嗔?師生見(jiàn)面,,形同陌路的沒(méi)有了,,互相親切的問(wèn)候、甜美的微笑多了;花壇之中,,損花折樹(shù)的沒(méi)有了,,澆水、施肥,、除草的多了……這是多么文明的校園啊!看著這些動(dòng)人的情景,,我們喜在眼里,美在心頭,,這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果啊!

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇十一

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,。“為人子,,方少時(shí),,親師友,習(xí)禮儀” ,,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué),,學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,,人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的,。因此,,我們要努力做到格物、致知,、誠(chéng)意,、正心、修身,。

文明是一種認(rèn)識(shí),,是一種觀念,,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,,伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中,,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,,將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),影響我們將來(lái)的發(fā)展,。一個(gè)不講文明的人,,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕N拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,讓我們相互幫助,,相互督促,,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明,、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通,、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者,。文明的舉止,,文明的行為,加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí),我們的生活,,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,,那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐,、得體的舉止,,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

如果你失去了今天,,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);

如果你失去了金錢,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;

如果你失去了文明,,那你是徹徹底底的失敗,

因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

同學(xué)們,,

讓我們一起努力,

學(xué)做文明人,,學(xué)做社會(huì)人,, 清潔環(huán)境,文明校園,,從我做起,,從點(diǎn)滴做起,

讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),,

讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!

謝謝大家!

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

如果你失去了今天,,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使實(shí)現(xiàn)了文明的要求,,也并不因之成為偉人、名人,。我們不但要有講道德的大人物,,我們更需要一群有道德的民眾。 所以先給大家舉一些日常生活中的小例子,。那就是學(xué)會(huì)問(wèn)好:不用懷疑,,我所說(shuō)的就是問(wèn)好,問(wèn)好也是一門藝術(shù),,他并不是難于被人們所掌握,,我為大家?guī)?lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,比如,,當(dāng)你每天在清晨被惱人的鬧鐘叫醒時(shí),,你是否想過(guò)你的一天將如何度過(guò),你是否期待奇跡的出現(xiàn),。首先,,那么就讓我走進(jìn)你的一天,去找些細(xì)節(jié),,你是否向你的父母道一句早上好,,也許你有,但后面不要加一句對(duì)昨晚沒(méi)有休息好的抱怨,,也不要抱怨早餐沒(méi)有你所喜愛(ài)的食物,,因?yàn)槟愕囊痪浔г箷?huì)讓你的父母認(rèn)為自己做的并不好,你必須時(shí)刻深知,,你的父母是愛(ài)你的,,并且他門希望你能得到良好的環(huán)境,還有那就是你的抱怨會(huì)毀掉你父母一天的好心情,,你現(xiàn)在是否為你的抱怨感到鹵莽呢?

好了,,現(xiàn)在讓我們走進(jìn)校園,來(lái)看看你在學(xué)校中的生活是否文明,,你的同學(xué)正在打掃衛(wèi)生,,你是否向他打招呼,問(wèn)一句早上好,,并且向他的勞動(dòng)表示感謝呢?你也許沒(méi)有,,那么請(qǐng)從下一刻起,,不要忘記向你遇到的每一位同學(xué)問(wèn)好,也許一句簡(jiǎn)單的早上好,,對(duì)你來(lái)說(shuō)并不用費(fèi)什么工夫,,但你的一句問(wèn)候會(huì)讓他在一天中感到輕松快樂(lè),送人玫瑰,,手有余香,,那么何樂(lè)而不為呢?

你是否已經(jīng)開(kāi)始暗下決心,要向你遇到的下一個(gè)同學(xué)問(wèn)好呢?如果真的這樣,,那么你的心中已經(jīng)有了文明的火花,,現(xiàn)在你要走就進(jìn)教室開(kāi)始緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),當(dāng)班長(zhǎng)喊口號(hào)起立時(shí),,你是否尊敬的站起來(lái)道一聲老師好呢?當(dāng)一節(jié)課匆匆過(guò)去,,你是否懷著一顆感恩的心,向傳授給你知識(shí)的老師,,說(shuō)一聲再見(jiàn)呢?你也許做了,,但你懶散的樣子會(huì)讓老師感到傷心,而有力的問(wèn)好與再見(jiàn)才是對(duì)老師工作的肯定,,你是否該反思一下,,你是否做到了呢?

再例如,在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,尤其是星期六、日教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,,良好的行為習(xí)慣,,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。人才,先成人后成才,。所以,,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。

還有很多很多的例子舉不勝舉,明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,,行是知的功夫;知是行之始,,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫,。知而不行,,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,,這跟從來(lái)沒(méi)有接受文明教育有什么區(qū)別!人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),,首先要致力于讀書求學(xué),,完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,,就要端正自身的心態(tài),,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),,自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說(shuō)的:格物、致知,、誠(chéng)意,、正心,、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),,便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。所以,我們要實(shí)踐社會(huì)文明,,就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為,。

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇十三

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,。“為人子,,方少時(shí),,親師友,習(xí)禮儀” ,,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué),,學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,,人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,,而是靠后天不斷完善的。因此,,我們要努力做到格物,、致知、誠(chéng)意,、正心,、修身。

文明是一種認(rèn)識(shí),,是一種觀念,,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,,伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,,將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),,影響我們將來(lái)的發(fā)展。

一個(gè)不講文明的人,,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕N拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,讓我們相互幫助,,相互督促,,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明,、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通,、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者,。文明的舉止,,文明的行為,加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí),,我們的生活,,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn),、幽雅的談吐,、得體的舉止,,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

如果你失去了今天,,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);

如果你失去了金錢,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;

如果你失去了文明,,那你是徹徹底底的失敗,

因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

同學(xué)們,,

讓我們一起努力,

學(xué)做文明人,,學(xué)做社會(huì)人,, 清潔環(huán)境,文明校園,,從我做起,,從點(diǎn)滴做起,

讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),,

讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!

謝謝大家!

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫姚憬鋒,,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。

文明禮儀,像一縷陽(yáng)光,,溫暖我的心靈;像一泓清泉,,滋潤(rùn)我的心田;像一面旗幟,飄揚(yáng)在我心中,,陪伴我成長(zhǎng),。

中華民族,是一個(gè)文明古國(guó),,是一個(gè)禮儀之邦,。通過(guò)學(xué)習(xí)《禮儀之美》,我深深知道,,一個(gè)微笑,,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,,都可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng),。見(jiàn)到老師,主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)別人房里前,先敲門;坐公交車時(shí),,主動(dòng)給老人讓座,,這些都是文明美德。

文明禮儀,,時(shí)刻在我心中,,讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。記得小時(shí)侯,,我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣,。有一天早上,媽媽送我去幼兒園,,我一邊走,,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,,就悄悄的把雞蛋殼撿了起來(lái),。當(dāng)時(shí),我還沒(méi)意識(shí)到自己的不對(duì),,竟然還是邊走邊扔,。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“小鋒,還記得我們看過(guò)的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽(tīng)了媽媽的話,,我羞愧極了,馬上撿起地上的雞蛋殼,,飛快地扔進(jìn)了垃圾桶,。此后,我再也不亂扔垃圾了,,每次見(jiàn)到地上 “流浪”的垃圾,,我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里。

文明禮儀,,時(shí)刻在我心中,,讓我學(xué)會(huì)了講禮貌,懂禮儀,。古人說(shuō),,“不學(xué)禮,無(wú)以立”,。記得小時(shí)候,,我比較膽小,家里來(lái)了客人,,我不僅不敢向他們問(wèn)好,,而且連看都不敢看他們。這是很不禮貌的。后來(lái),,我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí),,我真為自己深深地感到慚愧。現(xiàn)在,,我不僅能主動(dòng),、大方地向別人打招呼;而且,家里來(lái)了客人,,我還能主動(dòng)為他們倒茶,,拿水果。大家也都夸我是個(gè)講禮貌,、懂事的好孩子,。

文明禮儀,就像一面旗幟,,指引我們;就像一盞明燈,,照亮我前進(jìn)。我們不僅要懂得在家里的禮儀,,還要懂得在學(xué)校的禮儀,、在社會(huì)的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,,要樂(lè)于助人,,要尊老愛(ài)幼,要勤儉節(jié)約,,要講文明,、守禮儀,要做一個(gè)知法,、懂禮的小公民,。

最后,讓我們把文明禮儀,,深深地刻在心中;讓文明禮儀,,陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇十五

中國(guó)俗有"禮儀之邦"的美稱,,是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀最精深,,做為龍的傳人,我們就更因該講究文明禮儀了,。文明是風(fēng),,它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗,。

有人為你會(huì)問(wèn):什么是禮儀呢?那我來(lái)告訴你,。?簡(jiǎn)單地說(shuō),,禮儀就是自律、敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程,。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,,更是國(guó)家的臉面,。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。

做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),,做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理,。中國(guó)素有"禮儀之邦"之稱,,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),,就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事,,同時(shí)也是生活里最重要的事,,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。

我們是祖國(guó)的花朵,,我們是祖國(guó)的未來(lái),但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀,。在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡早已習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的作為。事實(shí)上,,良好的行為習(xí)慣,,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

如果你失去了文明,你就徹徹底底的失敗了,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。所以文明總藏在你的言語(yǔ)、行為當(dāng)中,,每當(dāng)你說(shuō)出的話,、所做的行為,都可以列為文明,,為了我們的新時(shí)代,,為了我們不被外國(guó)人嘲笑,為了我們對(duì)自己所作所為的負(fù)責(zé),,我們必須要講文明,,因?yàn)椋覀兪?1科技發(fā)達(dá)的世紀(jì),,不是落后不講文明的世紀(jì),。遵守好文明,讓自己得到一種贊美,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,,學(xué)做文明人,,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,,文明校園,,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開(kāi)!

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇十六

大家好,,我是來(lái)自高二(1)班的王雨晴,,今天我國(guó)旗下演講的題目是——文明禮儀伴我成長(zhǎng)。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),,中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,、落落大方、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,,國(guó)無(wú)禮則不寧,。”就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就,,就必須從學(xué)禮開(kāi)始,。可見(jiàn),,禮儀教育對(duì)培養(yǎng)文明有禮,、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化,,我們中華民族要想屹立于世界之林,,就更提高我們自身的文明素養(yǎng)。

什么是文明素養(yǎng)呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段??梢哉f(shuō)文明禮儀是外在的表現(xiàn),,而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,它不僅反應(yīng)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng),,也能體現(xiàn)個(gè)人道德和社會(huì)公德。在現(xiàn)在的社會(huì)中,,隨著科技文化的發(fā)展,,國(guó)家經(jīng)濟(jì)的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌,。提高文明素養(yǎng),,是時(shí)代的要求,,更是我們自身全面發(fā)展的需要。

反觀當(dāng)下的我們,,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)就在我們的身邊就有這樣一些同學(xué),,他們禮儀觀念比較淡薄、不懂得尊重他人,。在公共場(chǎng)所,,他們不知道禮讓,不注意自己的言談,,甚至滿口粗言俗語(yǔ);在家里,,他們不懂得孝敬長(zhǎng)輩,任性胡為…這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,。自古以來(lái)禮儀之邦的美稱,,會(huì)不會(huì)斷送在我們的手中。不,,絕不!!!

那么,,作為青年的我們,應(yīng)當(dāng)怎樣恪守文明禮儀規(guī)范?

首次,,我們要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),,禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式,禮儀從話里來(lái),,話從心中來(lái),,只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行,,尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度,。劉備三顧茅廬的故事說(shuō)明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,,在事業(yè)上才能獲得成功,。

其次,我們要以提高自我自尊心為基礎(chǔ),。正確的自尊心應(yīng)具有待人謙遜,、不驕不躁的品格。青少年學(xué)生在學(xué)會(huì)尊重他人時(shí),,自己也得到他人的尊重,,自尊心在提高的同時(shí),其內(nèi)心的道德要求也在提高,。所以,,培養(yǎng)青少年學(xué)生高尚的人格,養(yǎng)成自尊,、自愛(ài),、自律的良好品德顯得尤為重要,。

同學(xué)們,讓我們從自我做起,,從點(diǎn)滴做起,,做一個(gè)講文明、守禮儀的文雅學(xué)生,,謝謝!

文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇十七

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

古人曾說(shuō)過(guò),,“不學(xué)禮,,無(wú)以立?!本褪钦f(shuō),,你不學(xué)習(xí)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立足,。這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn),,對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。文明禮儀是人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。它告訴我們講究文明禮儀的人要從身邊的待人接物做,,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起,!

孝敬父母是中華人民的傳統(tǒng)美德,我在這個(gè)世界上最要感謝的一個(gè)人就是我的媽媽,,她每天都來(lái)接送我上下學(xué)非常辛苦,,可她從來(lái)不給我要報(bào)酬。

有一次,,我的腳被劃傷并流了很多血,,別人把我送到家,她看見(jiàn)了馬上用水把表面的血清理干凈,,再用酒精把傷口的內(nèi)部進(jìn)行消炎,,每擦一次就問(wèn)我疼不疼,我雖然是很痛可看到媽媽那么關(guān)心我,,我還是沉住氣說(shuō)不痛,,雖然把外表的血擦了一下,可是內(nèi)部還在不停的流血,她沒(méi)有辦法了就把我送到了醫(yī)院,,醫(yī)生給我開(kāi)了藥并包扎了一下,醫(yī)生說(shuō)“沒(méi)有事,,小朋友很勇敢”,,可是媽媽還是很傷心。

在這幾天里她每天都給我做很多好吃的,,可好吃了,。我想要是天天這樣就好了,可看到媽媽那么的辛苦,,就一定想要報(bào)答媽媽,,媽媽總是默默的幫助我,而我從來(lái)沒(méi)報(bào)答過(guò)媽媽,,所以我長(zhǎng)大后一定要媽媽過(guò)上十全十美的好日子,,謝謝你我的好媽媽。是你讓我上學(xué),,讓我過(guò)上好日子,,媽媽等你生病了我也像你一樣照顧你,像你一樣的去愛(ài)護(hù)你,,我一定會(huì)盡我最大努力去孝敬媽媽,。

孝敬父母等良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才,!同學(xué)們,,讓文明禮儀永遠(yuǎn)留在我們的身邊,讓文明禮儀陪伴著我們一起成長(zhǎng)吧,!

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