在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇一

乙：親愛(ài)的爸爸,、媽媽們!

合： 大家好!(鞠躬)

甲：我是(王家合)

乙：我是(景文博)

甲：首先，我代表四年級(jí)四班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持 合

： 歡迎大家來(lái)到黃土梁子中心小學(xué)

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長(zhǎng),，父母嘔心瀝血,、情深似海

乙：為了我們的成長(zhǎng),，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高!

甲：有了你們的精心呵護(hù)

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

甲： 才有了我們的健康成長(zhǎng)!

合：四年四班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈“感恩的心”,，以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老 師的感謝【請(qǐng)表演者就位】

【第一項(xiàng)：節(jié)目表演】 手語(yǔ)舞蹈： “感恩的心”

【第二項(xiàng) 發(fā)獎(jiǎng)】

甲：有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍,，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考 試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：陳百順,、徐佳穎,、梁曉楠、 梁嘉鈺,、王宏博,、劉揚(yáng)旗、欒赫然,、李子怡,、趙鑫炎、蘭嘉麗,、張競(jìng) 一 首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)： 有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng),。 (給她們掌聲)

乙：一個(gè)好的班集體都有一個(gè)好的班委會(huì)，我們班委會(huì)同學(xué)是老師的好幫手,，是學(xué)生的好榜樣,，今天我們?nèi)w師生評(píng)選出三名優(yōu)秀班干部，他們是王家合,、李賀鑫,，景文博，有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng),。

【第三項(xiàng)班主任講話】

甲：有一個(gè)人,，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖,。

乙：有一個(gè)人,，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力,。

甲：她是我們心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光,。

乙：她是我們乙上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

甲：她就是我們的班主任李老師

乙：下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎李老師講話。

【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

甲：的確,，成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌,。

乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)， 他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì),。

甲：不用說(shuō),，大家也知道是誰(shuí)了，掌聲有請(qǐng)陳百順同學(xué)代表全體同學(xué) 發(fā)言。

【第五項(xiàng)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議】

甲：為了更好的促進(jìn)家校溝通,，

乙：為了更好地提高教育的針對(duì)性和教學(xué)實(shí)效,，

甲：在家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之際，請(qǐng)您對(duì)我校教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)和建 議!

【第六項(xiàng)家長(zhǎng)與老師交流】

甲：一切為了孩子,，為了孩子一切,，

乙：叔叔阿姨請(qǐng)你們把自己的困惑和建議向老師們敞開(kāi)心扉吧!

甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影!

乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

甲; 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_(kāi)心,、快樂(lè)!

乙;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng)!

甲：今天讓我們開(kāi)心無(wú)比,，

乙：今天讓我們歡聲笑語(yǔ)!

合： 讓這次家長(zhǎng)會(huì)成四(3)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇二

甲：尊敬各位叔叔、阿姨： 你們好!

乙：首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!

甲：希望您能借此了解我們的各方面的成長(zhǎng)情況,。

乙：更希望能得到您的理解,、支持和鼓勵(lì)。

甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾個(gè)方面的議程,。

1.學(xué)生才藝展演

2.校領(lǐng)導(dǎo)講話

3.年級(jí)組長(zhǎng)講話并談?wù)Z文學(xué)科的學(xué)習(xí)

4.數(shù)學(xué)教師代表講話

5.英語(yǔ)教師代表講話

6.個(gè)別交流

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,，這生命就傾注著父母的無(wú)限深情。

乙：當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,，就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露,。

合：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的節(jié)目《 》。

甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰 ,。

乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光 ,。

甲： 的確，在我們童年的記憶里 凝聚著老師和父母的無(wú)限期望 ,。

乙： 此時(shí)正是收獲的季節(jié),，現(xiàn)在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn) 給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!

合：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的節(jié)目《 》,。

甲：叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽：我們深知我們的表演還很一般很一般 但在您看來(lái)卻很精彩很精彩 ,。

乙：透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神，我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮,。

合：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的節(jié)目《 》,。

甲： 當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙： 這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

甲： 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,，

乙： 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

甲： 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,，在書山上攀登,，

乙： 更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

合： 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑,，不懼路遠(yuǎn),、不再怕風(fēng)雨兼程!

合：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)四班表演的節(jié)目《 》。

甲：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,。

乙：叔叔,、阿姨、 爸爸,、媽媽：

甲：我們了解你們的關(guān)心 了解你們望子成龍,、望女成鳳的夢(mèng)想

乙：可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園 傾聽(tīng)我……

合：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)五班表演的節(jié)目《 》。

甲 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

乙 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

甲 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

乙 是老師教我們展翅飛翔

甲 我們的成績(jī)長(zhǎng)了

乙 老師的面龐瘦了

甲 我們的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤少了

乙 老師的白發(fā),、皺紋多了

甲 下面有請(qǐng)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎

五閉幕詞

甲 讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

乙 讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

甲 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

乙 一小會(huì)銘記這重要的日子,，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

甲 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好!歡迎你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，!您的到來(lái)就是對(duì)我們學(xué)校工作的最具體的支持，就是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的最好鼓勵(lì)!請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及四年級(jí)組的全體師生對(duì)大家的到來(lái)表示最衷心的感謝!

我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，主要目的就是為了讓家長(zhǎng)了解我們的學(xué)校;加強(qiáng)教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的相互聯(lián)系,，相互了解學(xué)生在校及在家的情況,，以便教師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),。當(dāng)然也希望家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作提出寶貴的意見(jiàn)及建議,。

今天的會(huì)議分為兩個(gè)部分：第一個(gè)部分是在書香館集中，由徐雪明校長(zhǎng)和我向大家介紹學(xué)校及四年級(jí)組各項(xiàng)工作情況,。第二個(gè)部分則以班級(jí)為單位,，家長(zhǎng)與孩子的班主任及科任教師進(jìn)行面對(duì)面的交流。

我相信,，有大家的積極參與,，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,。

接下來(lái)就讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們徐雪明校長(zhǎng)講話,。

謝謝徐校長(zhǎng)，他用精煉,、風(fēng)趣的語(yǔ)言把我校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色以及近年來(lái)的辦學(xué)成果向大家做了闡述,讓大家看到了一個(gè)充滿生機(jī)與活力、蓬勃發(fā)展的杜澤小學(xué),。把您的孩子放在這樣一個(gè)學(xué)校,你還有什么不放心的呢!

接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我先向大家簡(jiǎn)單介紹一下我們四年級(jí)組的基本情況,。

一、 年級(jí)組基本情況

1,、教師情況：

四年級(jí)組擁有一支敬業(yè)愛(ài)崗,、踏實(shí)進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。共有12名教師,，其中有榮獲“衢江區(qū)第二、三屆拔尖人才”,、“衢州市名師”,、“浙江省教壇新秀”等稱號(hào)的徐雪明校長(zhǎng)，也有被評(píng)為“校十大紅燭教師”的朱洪福老師和幾十年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的杜豪余老師,、杜卸花老師,，有從老衢師畢業(yè)的朱秀梅老師，葉永鋒老師,，徐惠芳老師,，也有近幾年剛從衢州學(xué)院畢業(yè)的年輕萬(wàn)秀紅老師、林麗老師,、方麗芬老師,、姜悅老師，還有剛從浙江師范大學(xué)畢業(yè)來(lái)我校支教的樓標(biāo)男老師,，可以說(shuō)是一個(gè)老,、中、青教師合理搭配的充滿著戰(zhàn)斗力的集體,。每位老師都十分重視抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生不僅學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，還有健壯的身體、健全的人格,、健康的心理,。老師們“累并快樂(lè)”地工作著，堅(jiān)持“以學(xué)生終身發(fā)展為本”的理念,，注重改革課堂教學(xué),，構(gòu)建平等和諧的師生關(guān)系，大膽探索自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，把全部心思放在工作上。

2,、學(xué)生情況：

本年級(jí)共有四個(gè)教學(xué)班,，162名學(xué)生。這學(xué)期從三年級(jí)進(jìn)入四年級(jí),，學(xué)生有了較大的進(jìn)步,，他們?cè)谖拿鞫Y貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面基本能按照學(xué)校的要求去做,，努力學(xué)會(huì)自我約束,，自我管理。學(xué)習(xí)的自學(xué)性有了一定的提高,，成績(jī)比較穩(wěn)定,。同學(xué)們還在老師的帶領(lǐng)下積極地參加各項(xiàng)比賽，取得了一定的成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)光,。如四(2)班的陳菲同學(xué)參加的《我和紅領(lǐng)巾的故事》征文比賽中獲省三等獎(jiǎng);在全市少兒書信比賽中，四(2)班的吳青依同學(xué),、四(3)班的章睛同學(xué),、四(4)班的杜盈盈同學(xué)都獲得了市三等獎(jiǎng);四(2)班吳青依同學(xué)還在區(qū)中小學(xué)文藝匯演獨(dú)唱專場(chǎng)中獲區(qū)三等獎(jiǎng);四(3)班章晴同學(xué)的作文《美麗的校園》、四(4)班劉樂(lè)熠同學(xué)的作文《亮麗的風(fēng)景線》在衢州晚報(bào)上發(fā)表,。四(2)班舒欽靈同學(xué)還被評(píng)為校十大陽(yáng)光學(xué)生;還有羅佳麗等多位同學(xué)多次被評(píng)為校優(yōu)秀小天使供稿員,。當(dāng)然，也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不能做到持之以恒,，與其他學(xué)生有一定的距離,。他們的自控力需要加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需要糾正,，學(xué)習(xí)方法需要改正,。這需要我們學(xué)校和家庭兩方面合作。

3,、活動(dòng)情況

這一學(xué)期來(lái),，年級(jí)組在學(xué)校的安排下舉行了許多活動(dòng)：有七彩陽(yáng)光廣播操比賽、首屆校園文化節(jié)課本劇表演和科技繪畫比賽,、英語(yǔ)書法比賽以及特色中隊(duì)建設(shè),。學(xué)生們都能積極參與，刻苦訓(xùn)練,，取得了優(yōu)異的成績(jī),，杜馨蕾、葉詩(shī)雨、杜家盛,、周潔,、杜澳玲等許多同學(xué)獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)各項(xiàng)活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們自始自終的大力支持,，比如：在課本劇表演中需要學(xué)生購(gòu)買演出服裝,，家長(zhǎng)們都二話沒(méi)說(shuō)，給孩子購(gòu)買了,。還有在廣播操比賽中，班級(jí)需要學(xué)生統(tǒng)一服裝,，家長(zhǎng)們更是買的買,，借的借，絕沒(méi)有推脫的,?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有在座各位家長(zhǎng)的支持,，我們都很難想像這些活動(dòng)如何繼續(xù)下去,，更不要說(shuō)成功。這也讓我們老師們十分的感動(dòng),，在此,，我代表我們四年組的老師們對(duì)家長(zhǎng)們的這種支持表示感謝!謝謝你們!

二、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：

有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開(kāi)藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此,，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

1,、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng),。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì),，共同進(jìn)步。

2,、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng),。

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無(wú)力指導(dǎo),，看對(duì)錯(cuò),，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過(guò)家校聯(lián)系本了解,，睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè),，早上起來(lái)督促早讀,。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況,，問(wèn)題比較大,，低級(jí)趣味，荒廢學(xué)業(yè),。對(duì)于住校生,，家長(zhǎng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念,。

3,、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。

學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上,，行為上,、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象,，沒(méi)有作業(yè)，經(jīng)常上網(wǎng),，作業(yè)普遍較少等!家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,，對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。

4,、做一個(gè)鼓勵(lì)型的家長(zhǎng)

我在和一位學(xué)生家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí),。他不斷訴說(shuō)孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒(méi)有耐心，太粗心,，做題很馬虎,，成績(jī)總是上不去，不肯聽(tīng)父母的話……,。我當(dāng)時(shí)就問(wèn)他,，那你知道你的孩子有哪些優(yōu)點(diǎn)嗎?當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí)，你鼓勵(lì)過(guò)他嗎?并告訴他如果沒(méi)有,，那去試試,，也許會(huì)有意想不到的效果。

5,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力,，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲,。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情,。孩子學(xué)習(xí)用的文具,、書籍要給他們隨時(shí)添置,。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷,。

6、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,，互通情況,，尋找教育孩子的最好辦法,。

有些父母認(rèn)為自己不懂,，由學(xué)校去教好了,，這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng),、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn),，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,，采取相應(yīng)的措施,，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。

三,、需要與學(xué)校做好配合的幾項(xiàng)工作

1,、零花錢的使用

學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子不亂花錢,，不在任何小攤子小店買零食,。讓孩子知道錢的來(lái)之不易，再富不要富孩子,，要讓孩子將錢花在該花的地方,，如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫助的同學(xué)，給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等等有意義的地方,，這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣又培養(yǎng)了孩子有愛(ài)心的好品質(zhì),。

2、接送要求

接送孩子時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則和學(xué)校的規(guī)章制度,。接送孩子時(shí)不要過(guò)接送線，車輛在接送區(qū)外自覺(jué)排放整齊,，讓學(xué)生自己沿路走進(jìn)學(xué)校,。既培養(yǎng)了孩子們的獨(dú)立能力,，又避免了交通事故的發(fā)生，將安全隱患降到最低,。另外對(duì)學(xué)校兩邊的小商小販,，不僅影響到我們孩子們的安全，更給大家接送孩子帶來(lái)諸多不便,，所以要求接送孩子時(shí)不準(zhǔn)買學(xué)校路口小商小販的東西,。只有這樣才能確保接送孩子的交通暢通及安全。為了所有孩子的安全請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守,，做好配合,，并互相監(jiān)督。

3,、學(xué)生的到校時(shí)間

最近天氣轉(zhuǎn)冷,，有部分學(xué)生遲到，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要做好配合,，按時(shí)送孩子上學(xué),。當(dāng)然也不要太早到校，一般早上7：40以前到校就行了,，如輪到值日時(shí),，可提前二十分鐘到校，搞好衛(wèi)生,。讓孩子養(yǎng)成按時(shí)上學(xué)的習(xí)慣,。

4、甲流感的防控

這學(xué)期來(lái),，甲型流感對(duì)我們的危害是極大的,，引起我們重視。我們學(xué)校每天都對(duì)孩子進(jìn)行晨午檢,，并堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng),，做好了對(duì)因病請(qǐng)假學(xué)生的跟蹤,，希望家長(zhǎng)加強(qiáng)家庭成員的衛(wèi)生,，協(xié)助學(xué)校做好晨午檢工作。如有發(fā)熱現(xiàn)象,，立即上報(bào)班主任,。同時(shí)要搞好孩子飲食的合理搭配及孩子睡眠時(shí)間的保證，讓孩子養(yǎng)成良好的飲食和睡眠習(xí)慣,，以健康的體魄來(lái)抵御病毒的侵襲,。

5、下周將進(jìn)行期末考試,，,，這幾天要督促孩子及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，做好期末復(fù)習(xí)工作，

最后,，在這里我謹(jǐn)代表學(xué)校及四年級(jí)的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康,、家庭幸福，再次感謝你們的支持,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展，人人都能成“龍”,、成“鳳”,。 對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝!

接下來(lái)請(qǐng)大家跟隨班主任到孩子的班級(jí),，做進(jìn)一步的交流,。

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇四

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們,、同學(xué)們:

大家上午好!

首先我代表陽(yáng)江一中高二(7)班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

尊敬的家長(zhǎng)朋友們,，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的,，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,。在本學(xué)期過(guò)去的三個(gè)月里,，我們一起努力著，付出著,，收獲著,，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮,，幾多忙碌,，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),，在座的各位一定是滿懷期待的,，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),，使學(xué)校更加了解你們的需求,，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活狀況,。

可以說(shuō),今天是個(gè)高興的日子,大家的到來(lái)使我校蓬蓽生輝,讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持,，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的各?xiàng)工作才開(kāi)展的紅紅火火,，在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲：謝謝!(掌聲)

今天的家長(zhǎng)會(huì)共分六個(gè)階段：

1.播放學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活狀況的視頻和ppt;

2.班干部代表發(fā)言;

3.學(xué)生代表講話;

4.學(xué)生家長(zhǎng)代表講話;

5.由文娛委員為大家進(jìn)行歌唱表演

6.班主任發(fā)言

1.下面請(qǐng)班長(zhǎng)講話,，大家歡迎!

2.下面請(qǐng)副班長(zhǎng)講話,，大家歡迎!

3.下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎!

5.下面請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表,，大家歡迎!

講話真誠(chéng),、實(shí)在，使我們倍受啟發(fā),。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺(tái),，感謝對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，更希望所有的家長(zhǎng)同志們能一如既往的理解支持我們的工作!謝謝!

6.下面由文娛委員給大家進(jìn)行歌唱表演,，歌頌我們偉大的父母,，大家歡迎!

7.下面由班主任對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)

各位家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)們:

我們的家長(zhǎng)會(huì)第一階段馬上就要結(jié)束了,，我相信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,，為了孩子健康成長(zhǎng),，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天,，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生,，你們的孩子都能成龍成鳳!

最后,祝愿各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè),心想事成，天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái)!

謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇五

各位家長(zhǎng)：

你們好!今天很榮幸跟大家見(jiàn)面,。十分感謝各位百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，積極配合學(xué)校的工作，為教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。是啊,，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍?哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長(zhǎng),、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,，教育好他們,，讓我們攜起手來(lái),，同心協(xié)力,，把你們的孩子，我們的學(xué)生,，祖國(guó)的花朵教育好,。

對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育,、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。但說(shuō)真心話,，目前我們的社會(huì)教育狀況堪憂,。有專家曾撰文說(shuō)：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,，一個(gè)雙休日，學(xué)生們回到社區(qū),，就什么都學(xué)會(huì)了,。電子游戲室、網(wǎng)吧,，還有不少負(fù)面的東西,。作為家長(zhǎng)和學(xué)校，又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物,，在我們別無(wú)他法的時(shí)候,，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

二.班級(jí)基本情況：

(一),、學(xué)生情況：本班學(xué)生53人，其中男生36人,，女生17人,。大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛(ài)勞動(dòng),、講衛(wèi)生,、積極參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。如班長(zhǎng)李玲玲同學(xué),，樣樣工作都積極主動(dòng)地去做,。早上帶領(lǐng)大家上早讀課，中午帶領(lǐng)大家自學(xué),，協(xié)助老師分午餐,。開(kāi)展班隊(duì)課時(shí)能主動(dòng)找資料、組織學(xué)生編排節(jié)目,。高萌源同學(xué)和王夢(mèng)圓同學(xué)能收好學(xué)生的家庭作業(yè)本,，并督促?zèng)]有完成的同學(xué)及時(shí)補(bǔ)上。自習(xí)課能主動(dòng)維持班級(jí)紀(jì)律,。張銀磊同學(xué)早上早早地到校,，檢查保管區(qū)的衛(wèi)生，和值日生一起沖廁所，掃車棚,。放學(xué)后又是最后一個(gè)走,，關(guān)窗戶，鎖教室門,。工作十分細(xì)致,。我們現(xiàn)在衛(wèi)生都有專人承包，如掃帚的擺放由岳志浩同學(xué)負(fù)責(zé);教室的地面由鄧翔同學(xué)負(fù)責(zé);窗臺(tái)的清潔由覃歡歡同學(xué)負(fù)責(zé)等,，所以我班的衛(wèi)生面貌大有改觀,，這都與同學(xué)們的共同努力分不開(kāi)的。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，一直表現(xiàn)很好的學(xué)生有王樂(lè),、史創(chuàng)創(chuàng)、徐麗麗,、楊雄,、張振洲、曹建蘭,、王曉攀,、張玉萍、王興春,、寧強(qiáng),、夏天、趙露露,、劉躍等,。各個(gè)方面進(jìn)步比較大的學(xué)生有安龍龍、趙雅峰,、聞靜,、祁家浩、蘇浩,、許鑒,、王蘭等。最值得表?yè)P(yáng)的是寧強(qiáng)同學(xué),，我還清楚的記得開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)的情景,，他父母陪著他來(lái)報(bào)名時(shí)的無(wú)奈和痛苦。但是現(xiàn)在他始終能按時(shí)完成作業(yè),，遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，進(jìn)步是有目共睹的。還有陳洋和孟鵬同學(xué),，以前作業(yè)從不完成的,，是辦公室的“常客”，而現(xiàn)在卻能上課認(rèn)真聽(tīng)講,，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,。在此我也批評(píng)個(gè)別學(xué)生,，開(kāi)學(xué)至今2個(gè)半月了，沒(méi)有幾次是作業(yè)能夠完成的,，課堂作業(yè)尚且如此,，更別說(shuō)是家庭作業(yè)了，因此學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知了,。希望家長(zhǎng)能重視起來(lái),。

(二)、本班存在的問(wèn)題

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳,。沒(méi)有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣,。

2.學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問(wèn)題，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成,，而沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè),，因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面。

3.自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，由于學(xué)習(xí)落后,，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo),。其中最突出的問(wèn)題就是偏科現(xiàn)象,，要引起重視。希望家長(zhǎng)配合教育,。

4,、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒(méi)有形成形成。個(gè)別學(xué)生,，每次考試成績(jī)都不太理想,，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,，上課聽(tīng)講效果不好,，課后作業(yè)沒(méi)有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng),。對(duì)此，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),，希望家長(zhǎng)能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，同時(shí)檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決。如果說(shuō)因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃?，一旦發(fā)生不良的后果,，后悔就晚了。

三,、我的工作思路

我的工作思想是：先教學(xué)生做人,，后教學(xué)生做文。我認(rèn)為,，學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展,，做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問(wèn)更重要,。有人說(shuō),，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”,，身體不行是“廢品”,，心理不良是“危險(xiǎn)品”，而思想不好是“危害品”,。 而學(xué)生要想做一個(gè)正品,，必須有一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，使班級(jí)有一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向 ,，形成班級(jí)的凝聚力,。(舉例，班干部選舉)另外,，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容別人,，同學(xué)之間要和睦相處，要互相禮讓,，不要斤斤計(jì)較,，犯錯(cuò)誤不要緊，只要誠(chéng)實(shí),，勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,，有錯(cuò)就改就是好同學(xué)，并告訴他們,，老師不看你的過(guò)去,，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學(xué),，目的就是有意激勵(lì)一些落后的學(xué)生,，大膽去學(xué)習(xí)，思考,，勞動(dòng),。無(wú)論他們做得多么不完整,，哪怕只完成了任務(wù)的十分之一，老師也很高興,，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來(lái)完成得更好,。我認(rèn)為，對(duì)于充滿稚氣的學(xué)生,，不僅需要恰如其分的批評(píng),，更需要寬容與信任。并力求做到,，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評(píng)價(jià),，使他們輕松愉快地融合在集體之中,。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中,，在持之以恒的堅(jiān)持中形成的。

四,、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)良好的家庭教育,。因?yàn)橛心悖覀兊慕虒W(xué),、教育工作才得以順利地進(jìn)行,。相信各位家長(zhǎng)會(huì)一如既往，繼續(xù)配合做好工作：

(1)與孩子多溝通,，對(duì)孩子多鼓勵(lì),、多贊揚(yáng)，多支持孩子參與有益身心的課外活動(dòng),，增強(qiáng)他們的自信心;與老師多溝通,，多進(jìn)行信息交流。

(2)做好孩子的安全教育工作,，包括交通安全,、食物安全、人身安全,、防火安全等,。

(3)定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,，如作業(yè)登記,、作業(yè)訂正、測(cè)驗(yàn)(練習(xí)),、家校聯(lián)系手冊(cè)等,。

1、要用平和的心態(tài)去看待孩子,，看到孩子的“另一半”

我在和一位學(xué)生家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí),。他不斷訴說(shuō)孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，沒(méi)有耐心，太粗心,，做題很馬虎,，成績(jī)總是上不去，不肯聽(tīng)父母的話……總之,，在他的眼里,，孩子一無(wú)是處。孩子正在成長(zhǎng)過(guò)程中,，就像一杯沒(méi)有倒?jié)M的水,，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水,，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤否定孩子,。其實(shí)，每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望,，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺(jué),。事實(shí)上，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí),，多用發(fā)展的眼光看待他們,，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略,，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來(lái)越多”,。

2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)

首先是熱情支持,。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？措娨晻r(shí),，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具,、書籍要給他們隨時(shí)添置,。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷,。

其次是認(rèn)真督促,。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略,。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,，或一邊做作業(yè)一邊聽(tīng)收錄機(jī)、看小說(shuō),、看電視時(shí),，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來(lái)。

第三是仔細(xì)檢查,。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況,。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè),，父母就要及時(shí)追問(wèn)原因,，要求孩子重新做好。這樣,，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣,。

第四是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂,，由學(xué)校去教好了,，這種態(tài)度是不對(duì)的,。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng),、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn),，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,，采取相應(yīng)的措施,，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。

3,、不要在其他人面前損傷孩子自尊

有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的數(shù)落孩子,揭孩子的短,讓孩子感到無(wú)地自容,也容易讓自己的孩子成為小伙伴們嘲笑的對(duì)象,。社會(huì)心理學(xué)有個(gè)術(shù)語(yǔ)叫做"標(biāo)簽效應(yīng)",意思是說(shuō),對(duì)人的看法就象一個(gè)標(biāo)簽一樣,使得此人以后做出與標(biāo)簽相符合的行為。父母當(dāng)眾說(shuō),孩子調(diào)皮不聽(tīng)話,就是給孩子貼一個(gè)標(biāo)簽,以后即使孩子有了改變,別人對(duì)孩子的看法還是很難改變,。

4,、多讀健康有益的課外書。(健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán),。)

總之,，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話，為了孩子的明天,，讓我們共同努力吧!

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇六

各位家長(zhǎng)：

你們好!

剛剛各位聽(tīng)了著名家庭教育專家的講座,，相信大家的心情和我一樣，內(nèi)心很受觸動(dòng),。那么我也真誠(chéng)的希望,，大家能結(jié)合家庭自身的情況,，將聽(tīng)到的理論，案例內(nèi)化整理,，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉,，沒(méi)有完全相同的兩個(gè)孩子，更沒(méi)有完全相同的兩個(gè)家庭,。什么是好的方法,，適合的才是最好的!

今天，我邀請(qǐng)了兩位小嘉賓,，先請(qǐng)她們來(lái)介紹班級(jí)情況

一,、兩名學(xué)生介紹班情：

尊敬的叔叔、阿姨們：

晚上好!

甲：我是

乙：我是

甲：今天的家長(zhǎng)會(huì),，先由我們倆向大家作介紹,。

乙：瞧，這就是我48個(gè)同學(xué)和老師組成的溫馨的一家子,。(照片)

甲：叔叔,、阿姨們，你們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有,，這張照片是我們搬入新校區(qū)拍的,。今天的家長(zhǎng)會(huì)，大家肯定最關(guān)心的是我們搬入新校區(qū)后的學(xué)習(xí)和生活了,。

乙：現(xiàn)在由我?guī)Т蠹胰タ匆豢矗?/p>

這是我們的音樂(lè)教室(圖),，寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(照片),，每一節(jié)科學(xué)課,，我們都在觀察、發(fā)現(xiàn),，探索科學(xué)的秘密,。這是我們的電腦房，在這里我們學(xué)上網(wǎng),，學(xué)繪畫,，快樂(lè)無(wú)比。

甲：在美麗的校園,，也記錄了許多我們活潑的身影,。

乙：

1、秋游篇

在三校合并后的校園第一屆美食節(jié)中,，我們盡情分享,，盡情品嘗，快樂(lè)極了,。(照片)瞧,，這是我們班的小能人們做的水果拼盤,。(照片)

2、運(yùn)動(dòng)篇

在校第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏,，以總分170的高分獲

得了年級(jí)段第一。(照片)

比賽勝利了,，我們笑得多歡!(照片)

3,、班隊(duì)課

在班主任老師的指導(dǎo)下，我們幾個(gè)班干部自己設(shè)計(jì)主題班會(huì),，每堂班隊(duì)課開(kāi)得有聲有色,。(照片)

在上周的班級(jí)音樂(lè)會(huì)上，我們班的15位小樂(lè)星大顯身手,，琴聲悠揚(yáng),，每個(gè)同學(xué)的演奏水平又有了很大的提高。

4,、課題篇

上學(xué)期,，我們初步接觸了小課題，小部分同學(xué)還積極參與課題研究,。(照片)

針對(duì)同學(xué)們愛(ài)使用修正液的現(xiàn)象,，我們同學(xué)開(kāi)展了有關(guān)修正液的小課題研究?！陡鎰e修正液,，規(guī)范來(lái)書寫》的課題還在區(qū)里獲得了二等獎(jiǎng),。

5,、科學(xué)篇

我們愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)探索,，我們更愛(ài)上科學(xué)課,。看,，我們做的小車多漂亮!在制作中,，我們明白了什么是反彈原理。

甲：豐富多彩的校園活動(dòng)提高了我們的能力,，增進(jìn)了我們同學(xué)之間友誼,，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)!在活動(dòng)中,，我們班也收獲了很多,。

乙：上學(xué)期我們獲得了以下幾項(xiàng)榮譽(yù)：

甲報(bào)榮譽(yù)。

乙：榮譽(yù)的取得離不開(kāi)我們每一位同學(xué)的努力,，離不開(kāi)我們所有老師的付出,，更離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸,、媽媽們背后對(duì)我們的輔導(dǎo)、鼓勵(lì)與支持,。

甲：讓我們代表五(x)班的全體同學(xué)和老師對(duì)您真誠(chéng)地道一聲：

甲：爸爸

乙：媽媽 合：辛苦了,。謝謝大家。

二,、班主任與家長(zhǎng)交流

剛才,，兩位同學(xué)向大家介紹了班級(jí)的一些活動(dòng)和上學(xué)期獲得的榮譽(yù)。由于照相機(jī)不是常帶在身邊,，剛才的一些照片只是我們校園生活中的剪影,。的確，這將近半年的時(shí)間里,，我們的孩子都有了不小的進(jìn)步,。今天，我向大家交流以下幾方面,。

(一)良好的習(xí)慣受益終身

我們的辦學(xué)宗旨是：創(chuàng)造適合每個(gè)兒童發(fā)展的教育,。我們的各學(xué)科教師都努力備好每一堂課，關(guān)注課堂效益,，努力建立適合每個(gè)兒童發(fā)展的教風(fēng),。然而，同一位老師,，同一個(gè)教室,，相同的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的孩子的各方面能力卻有很大的區(qū)別,，到了五年級(jí),，我明顯地感受到學(xué)生的兩極分化嚴(yán)重起來(lái)。有的同學(xué)每堂課都能積極舉手,，而有的同學(xué)上課不會(huì)動(dòng)腦,，連老師在講哪里也找不到;有的同學(xué)聽(tīng)寫幾乎次次全對(duì)，而有的同學(xué)很少全對(duì);有的同學(xué)自律能力很好,，有的同學(xué)老師監(jiān)督著還要講空話,、搞小動(dòng)作……什么原因，大家知道,，習(xí)慣問(wèn)題,，態(tài)度問(wèn)題。

我這里有一份《五年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣要求》請(qǐng)您對(duì)照一下自己的孩子,。能做到的成績(jī)肯定好,。

五年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣要求

1、提前預(yù)習(xí)課程。每天都要對(duì)將要學(xué)習(xí)的課程作簡(jiǎn)要的預(yù)習(xí),。

2,、課前做好準(zhǔn)備，自覺(jué)檢查課本,、課堂練習(xí)本,、作業(yè)本及必需的文具是否都準(zhǔn)備齊全。

3,、勤于發(fā)言,，勇于提出自己的不同見(jiàn)解，敢于爭(zhēng)論,，并不斷修正,、彌補(bǔ)自己的不足。說(shuō)話完整,，口齒清楚,，聲音洪亮，儀態(tài)端莊,。

4,、遇到疑難問(wèn)題，及時(shí)舉手發(fā)問(wèn),。

5,、善于傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言、他人的意見(jiàn)和建議,。樂(lè)于交流,，交流時(shí)目光專注，不隨便打斷別人的話,，不嘲笑別人的錯(cuò)誤,。

6、每天課外閱讀時(shí)間累計(jì)不少于30分鐘,。善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源有效完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

7、做作業(yè)時(shí)要專心,，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫,，書寫時(shí)先想好再下筆,。寫完作業(yè)必須認(rèn)真仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正,。

8,、獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的各類作業(yè),，不抄襲別人的作業(yè),。未完成作業(yè)的，應(yīng)主動(dòng)向老師說(shuō)明理由,，并及時(shí)補(bǔ)上,。

9、作業(yè)本,、練習(xí)冊(cè),、試卷下發(fā)后，先查看老師的批改,，對(duì)老師指出的錯(cuò)誤必須及時(shí)改正,。不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字或錯(cuò)題。要建立錯(cuò)題集,，做好錯(cuò)題記錄,，找出錯(cuò)因，及時(shí)訂正,。

這里我還想補(bǔ)充一下英語(yǔ)作業(yè),，每天晚上都有英語(yǔ)讀的作業(yè)，學(xué)過(guò)的新單詞都要知道它的中文意思,。

未來(lái)的文盲,，不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人,，我希望家長(zhǎng)能對(duì)照這份要求和我一起努力,，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴孩子一生,。

(二)機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人

我,，女兒已讀中班，作為一位母親,，我希望老師重視她,，給她各種鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗俏业奈ㄒ?。同樣的,，孩子也是你們的唯一，你也想得到我們每一位老師的重視,。在班?jí)的各類活動(dòng)中,，我努力把這碗水端得平，爭(zhēng)取給每個(gè)孩子平均的機(jī)會(huì),。但是,，機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人。課堂上，我經(jīng)常性地會(huì)說(shuō)：“這堂課沒(méi)請(qǐng)到過(guò)的同學(xué)請(qǐng)把手舉得高一點(diǎn)?”我希望把發(fā)言的機(jī)會(huì)平均地分給同學(xué),，可班級(jí)中有部分學(xué)生課堂內(nèi)就是不動(dòng)腦,，有時(shí)，我叫他回答,，他叫起來(lái)不說(shuō),，或根本就不著邊際。一節(jié)課,，只有35分鐘,，一堂課，我只能有意識(shí)地叫四五個(gè)同學(xué),，否則完不成教學(xué)任務(wù),。孩子為什么會(huì)不敢舉手，除了膽小,，怕出錯(cuò),，更大的原因，課前沒(méi)做好充分的準(zhǔn)備,，拿語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō),，課文根本沒(méi)讀熟，要讓他回答就有點(diǎn)困難了,。因此,，這個(gè)月開(kāi)始，預(yù)習(xí)工作三個(gè)句子的理解可以不做,，但課文我經(jīng)常性要抽讀,。請(qǐng)家長(zhǎng)有空時(shí)檢查一下他的朗讀情況。同樣的道理,，活動(dòng)中,，機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人。上學(xué)期,，校級(jí)班隊(duì)課展示中,，我讓學(xué)生共同參與，搜集有關(guān)交通方面的資料,，有22個(gè)同學(xué)主動(dòng)參與了,，除了集體性的節(jié)目外，個(gè)別性的節(jié)目,，這22個(gè)都輪到了,。像這學(xué)期的五小星比賽，小舞星8號(hào)一開(kāi)學(xué)就跟我說(shuō)她已在排了,，選3個(gè)小舞星參加學(xué)校級(jí)比賽,，當(dāng)然有她的名額,。動(dòng)員小話星的時(shí)候，我讓學(xué)生先自己去搜集一下,，看看有沒(méi)有適合自己的。1號(hào),、36號(hào),、32號(hào)、47號(hào)都去搜集了,，因此,，他們就有機(jī)會(huì)選拔去參加校里的比賽。

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇七

甲：尊敬的各位叔叔,、阿姨

乙：親愛(ài)的爸爸,、媽媽們!

合： 大家好!(鞠躬)

甲：我是(郭彥孜)

乙：我是(劉淑慧)

甲：首先，我代表四年級(jí)2班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨 乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合： 歡迎大家來(lái)到濰州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長(zhǎng),，父母嘔心瀝血,、情深似海

乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn),，恩比天高!

甲：有了你們的精心呵護(hù)

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

甲： 才有了我們的健康成長(zhǎng)!

合：四年二班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈“感恩的心”,，以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝【請(qǐng)表演者就位】

【第一項(xiàng)：節(jié)目表演】

手語(yǔ)舞蹈： “感恩的心”

【第二項(xiàng) 發(fā)獎(jiǎng)】

甲：有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首,，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：陳百順,、徐佳穎、梁曉楠,、梁嘉鈺,、王宏博、劉揚(yáng)旗,、欒赫然,、李子怡、趙鑫炎,、蘭嘉麗,、張競(jìng)一

首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)：有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。(給她們掌聲)

乙：一個(gè)好的班集體都有一個(gè)好的班委會(huì),，我們班委會(huì)同學(xué)是老師的好幫手，是學(xué)生的好榜樣,，今天我們?nèi)w師生評(píng)選出三名優(yōu)秀班干部，他們是王家合,、李賀鑫,，景文博，有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng),。

【第三項(xiàng)班主任講話】

甲：有一個(gè)人,，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖,。

乙：有一個(gè)人,，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力,。

甲：他是我們心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光,。

乙：他是我們乙上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

甲：他就是我們的班主任張老師

乙：下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎李老師講話。

【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

甲：的確,，成績(jī)來(lái)源實(shí)干,，汗水鑄就輝煌。

乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),，他今天獲得了諸多的榮譽(yù),，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。

甲：不用說(shuō),，大家也知道是誰(shuí)了,，掌聲有請(qǐng)陳百順同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

【第五項(xiàng)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議】

甲：為了更好的促進(jìn)家校溝通,，

乙：為了更好地提高教育的針對(duì)性和教學(xué)實(shí)效,，

甲：在家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之際,，請(qǐng)您對(duì)我校教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)和建議!

【第六項(xiàng)家長(zhǎng)與老師交流】

甲：一切為了孩子，為了孩子一切,，

乙：叔叔阿姨請(qǐng)你們把自己的困惑和建議向老師們敞開(kāi)心扉吧!

甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影!

乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

甲; 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,，因?yàn)樗刮覀冮_(kāi)心,、快樂(lè)!

乙;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng)!

甲：今天讓我們開(kāi)心無(wú)比,，

乙：今天讓我們歡聲笑語(yǔ)!

合： 讓這次家長(zhǎng)會(huì)成四(2)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇八

黃：親愛(ài)的爸爸,媽媽，

馬：親愛(ài)的各位家長(zhǎng),，

合：你們好!

黃：等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜,。

馬：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

黃：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):

合：歡迎您,，親愛(ài)的家長(zhǎng)!

馬：下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任紀(jì)老師發(fā)言,，大家掌聲有請(qǐng)。

黃：父愛(ài)如山,，母愛(ài)似海,。你們像大海一樣寬廣、深沉,，容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔,、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田,。

馬：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;

在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,，是您為我們打扇遮蔭,，給我們送來(lái)絲絲清涼。

黃：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,，

合：是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

馬：點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一切一切,，都是您。

黃：沒(méi)有您,，就沒(méi)有了家的氣息,，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!

馬：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言,。

馬：“一朵花,一粒沙,就是天涯,?！毙r(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再,，搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),對(duì)抗你們真切的指引,。

男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。

合：“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我,?！?/p>

黃：下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表發(fā)言。

女：請(qǐng)你們放心,，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,，鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)!

男：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,，請(qǐng)給予我們力量與信心,，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,，照亮我們每個(gè)人的心房!

女：請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地,。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

男：清澈的目光里,，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。

女：分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗,。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海,。

男：今天，削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦?，是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望,。

女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情,，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),，我們才能走向成熟，邁入成功!

男：“感恩的心,感謝有你,，伴我一生,我有勇氣做我自己”

女：天下多少驚人事,，莫過(guò)人間父母情!

男：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩!

女：千言萬(wàn)語(yǔ),，道不盡的感激!

男：紙短情長(zhǎng),，寫不完的祝福!

合：我們唯有在心中默默感激,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女!

黃子晗結(jié)束語(yǔ)：

一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,，初一的求知旅程又停泊在新的驛站,。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài),。勝不驕,，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn),。在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,，每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，從此時(shí)的每一刻起,，為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!

最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,，所有的家庭幸福美滿!初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們,，再見(jiàn)!

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇九

譚：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們

胡：親愛(ài)的叔叔、阿姨們

潘：親愛(ài)的爸爸,、媽媽們

合：大家晚上好!(敬禮)

譚：我是譚蓉 胡：我是胡航

潘：我是潘怡 譚：首先,，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

胡：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，

潘：感謝您一直以來(lái)對(duì)四(2)班工作的理解,、支持,、關(guān)心和幫助!

譚：請(qǐng)?jiān)试S我們代表四年級(jí)二班所有的孩子，再次對(duì)你們說(shuō)一聲——

合：謝謝!(鞠躬)

胡：我們是祖國(guó)的未來(lái),。

潘：我們是家長(zhǎng)的希望,。

譚：為了您和他人的健康，請(qǐng)不要在會(huì)議室吸煙!

胡：為了我們美麗的校園環(huán)境不被破壞,，請(qǐng)不要亂丟垃圾!

潘： 為了在孩子們的心中樹(shù)立良好的形象,，請(qǐng)不要高聲喧嘩!

譚：為了讓我們的會(huì)議秩序得以保證，請(qǐng)不要在會(huì)議中隨意接打電話!

胡：為了我們的成長(zhǎng),，父母嘔心瀝血,、恩比天高!

潘：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn),，情深似海!

譚：我們一起努力著,，付出著，收獲著,。

胡：有了您們的精心呵護(hù) ,，有了您們的悉心培養(yǎng),，才有了我們的健康成長(zhǎng)!

潘：下面我宣布：四年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始——

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

譚：今天的家長(zhǎng)會(huì)安排：總共兩項(xiàng)議程：

胡：第一項(xiàng)議程由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，廖校長(zhǎng)發(fā)言

潘：第二項(xiàng)議程由我們的班主任,、數(shù)學(xué)教師發(fā)言

譚：首先,，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)南津路實(shí)驗(yàn)小學(xué)廖校長(zhǎng)講話。大家歡迎,。

班主任講話

譚：謝謝廖校長(zhǎng)的講話,。有一個(gè)人，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖

胡： 有一個(gè)人,，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

潘： 她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

譚： 她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

胡：她就是我們可親可敬的班主任 ——楊老師

潘： 下面有請(qǐng)我們的楊老師發(fā)言,，大家歡迎!

數(shù)學(xué)教師發(fā)言

譚: 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

胡: 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

潘: 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

譚: 是老師教我們展翅飛翔

胡: 我們的成績(jī)長(zhǎng)了

潘: 老師的面龐瘦了

譚: 我們的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤少了

胡: 老師的白發(fā)、皺紋多了

潘: 下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師易老師發(fā)言,，大家掌聲歡迎

填表 譚：為了使我們能夠更好地成長(zhǎng)發(fā)展,，老師設(shè)計(jì)了這張調(diào)查卷表，想了解你們心中的好教師和孩子是怎樣,，希望你們能如實(shí)填寫,。 閉幕詞

譚：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們,。

胡：為了我們,，你們舍小家為大家，,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

潘：借此我們要對(duì)您們說(shuō)一聲

合：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們,您們辛苦了!”

譚：家長(zhǎng)們也無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛(ài)著我們,，呵護(hù)著我們。

胡：為了我們,，你們努力的工作,，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

潘：借此我們要對(duì)你們說(shuō)一聲

合：爸爸媽媽,、爺爺奶奶,，你們辛苦了!

譚：溝通從心、從交流開(kāi)始!我們的坦誠(chéng)溝通,，必會(huì)讓彼此之間多一份理解,。

胡：天下莫大的幸福就是擁有一個(gè)幸福的家!

潘：這幸福需要我們家庭中的每個(gè)成員去努力，去經(jīng)營(yíng),。

譚：希望這次家長(zhǎng)會(huì)后,，我們彼此的心能貼得更近。

胡：爸爸媽媽能更多地關(guān)心，了解我們,，以自己的孩子為榮,，讓我們?cè)谛腋５募彝ブ谐砷L(zhǎng)。

潘：同學(xué)們能更自覺(jué),，更體諒父母的辛苦,，用自己的進(jìn)步來(lái)回報(bào)自己的爸爸媽媽。

譚：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的爸爸媽媽們,，

胡：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!

潘：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天,，我們是快樂(lè)的!我們是健康向上的!

合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!最后，祝大家身體健康!工作順利!

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇十

親愛(ài)的各位家長(zhǎng),，大家上午好!

我是今天的主持人徐亞平,，是您對(duì)孩子的愛(ài)擋住了炎炎的暑氣，也是您的愛(ài),，讓您穿過(guò)了風(fēng)雨踏過(guò)了泥濘,，今天來(lái)到這里的家長(zhǎng)都是偉大的，請(qǐng)?jiān)试S我代表津橋教育集團(tuán)的全體教職員工對(duì)您的到來(lái)表示中心的感謝,。

剛才那位優(yōu)雅博學(xué)的女士是我們津橋教育集團(tuán)南校區(qū)小學(xué)部的徐校長(zhǎng)，她曾被評(píng)為商丘市優(yōu)秀班主任,，商丘市優(yōu)質(zhì)課教師,，國(guó)家二級(jí)心里咨詢師，正是因?yàn)槿绱素S富的閱歷,，我們的徐校長(zhǎng)才會(huì)對(duì)我們津橋的賞識(shí)教育理念理解的如此透徹,。在我們津橋教育集團(tuán)，無(wú)論哪個(gè)崗位上的老師都把賞識(shí)做到最徹底,，最詳細(xì),。今天大家來(lái)到我們津橋?qū)W校，為了更好的了解這是怎樣的一所學(xué)校,，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證津橋教育集團(tuán)的成長(zhǎng),。

播放專題片

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們的學(xué)校之所以能發(fā)展的如此迅速,，在社會(huì)上獲得如此多的好評(píng)是因?yàn)槲覀冇幸晃?遠(yuǎn)矚的領(lǐng)頭人,，她就是我們津橋教育集團(tuán)的董事長(zhǎng)李青志女士，李總遠(yuǎn)赴德國(guó)韓國(guó)日本等國(guó)家去考察先進(jìn)的教學(xué)理念,，引進(jìn)高端的教學(xué)方法,，因?yàn)槔羁傆幸粋€(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，那就是讓孩子即使出生在小縣城也能接受國(guó)際上端的教育。前不久,，李總聽(tīng)說(shuō)有一套健康拍打操可以讓孩子們通過(guò)經(jīng)絡(luò)的拍打強(qiáng)身健體,，就在百忙之中開(kāi)車找到了這位發(fā)明拍打操的養(yǎng)生專家王洪利老師，并把王洪利老師請(qǐng)到我們的校園里,，給孩子們送來(lái)健康,，同時(shí)還請(qǐng)來(lái)了79歲高齡的國(guó)家地質(zhì)學(xué)家，水文化研究專家,，黨書房老師,，為大家講解喝水的重要，并在學(xué)校大搞基礎(chǔ)建設(shè)的條件下,，重金引進(jìn)了上海世博會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的活性水體系,，讓津橋的孩子們都能喝到有助于健康的活性水，王洪利老師被李總的這種一切為了孩子的真誠(chéng)所感動(dòng),，授予津橋?qū)W校洪利健康大講堂,，健康進(jìn)校園的培訓(xùn)基地。我們也很榮幸的聘請(qǐng)王洪利老師和黨淑芳老師為終生名譽(yù)校長(zhǎng),，黨老師為我們津橋教育集團(tuán)的營(yíng)養(yǎng)搭配指導(dǎo)老師,，讓孩子們遠(yuǎn)離疾病吃出健康。今天,，在我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)就讓我們的家長(zhǎng)一起來(lái)感受一下孩子們每天早晨六點(diǎn)鐘做的健康拍打操,。

做拍打操

這就是我們的拍打操，孩子們迎著初生的朝陽(yáng),，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),，在簡(jiǎn)單的拍打中擁有健康的體質(zhì)，真正的做到了讓孩子們?cè)诮】抵谐砷L(zhǎng),，在幸福中成才,。每天早晨有一個(gè)人早早的來(lái)到學(xué)校，關(guān)注孩子們的一切常規(guī),，她就是我們以校為家的徐校長(zhǎng),，現(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的徐校長(zhǎng)做總結(jié)

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇十一

柏林鎮(zhèn)中心小學(xué) 鮑超

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好，歡迎你們到柏林鎮(zhèn)中心小學(xué)參加20xx年秋四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，請(qǐng)各位家長(zhǎng)保持安靜,，把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)，家長(zhǎng)們先自主簽到,，在備注欄留下你們的電話號(hào)碼,，簽到完畢的現(xiàn)行觀看學(xué)校的視頻，請(qǐng)大家保持會(huì)場(chǎng)干凈,，謝謝大家的配合,。

各位家長(zhǎng),，你們好!首先要感謝大家的到來(lái)，很高興因?yàn)楹⒆?，我們又聚在了一起,。還記得上一次是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)籍，我們上半年六月份聚集到一起,。轉(zhuǎn)眼孩子上四年級(jí)了,，現(xiàn)在都期中了，時(shí)間可真快啊,，我們的孩子也在悄然間發(fā)生變化,。今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是想讓各位家長(zhǎng)了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情況，也希望家長(zhǎng)們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校,，配合我們老師,，做好學(xué)生的教育工作。也希望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn),，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異,。家長(zhǎng)會(huì)的流程是這樣的，階梯教室是第一會(huì)場(chǎng),，孩子的教室是第二會(huì)場(chǎng),，現(xiàn)在孩子們期中考試，第一會(huì)場(chǎng)結(jié)束后請(qǐng)各位家長(zhǎng)到第二會(huì)場(chǎng),，進(jìn)行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

先簡(jiǎn)單介紹一下自己，今天我是家長(zhǎng)會(huì)的主持人,，我叫鮑超,，現(xiàn)在是四二班班主任，三個(gè)班的學(xué)生我相對(duì)比較熟悉,，三年級(jí)上半年帶的是三一也就是現(xiàn)在四一班的語(yǔ)文，下學(xué)期帶的是三二班語(yǔ)文英語(yǔ)和三三班的英語(yǔ),，我和四年級(jí)的孩子們還是很有緣分的,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)是有四年級(jí)班主任團(tuán)隊(duì)共同承辦，成員分別就是現(xiàn)在默默奉獻(xiàn)的四一班班主任石姜婕老師和四三班呂玉潔老師和我,，為了籌辦家長(zhǎng)會(huì),，大家早早的忙碌起來(lái)了，現(xiàn)在我們都是服務(wù)者,。今天的主角是我們特意邀請(qǐng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊正剛副校長(zhǎng),，學(xué)校家庭教育團(tuán)隊(duì)余燕老師和劉敏老師。

四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)第一會(huì)場(chǎng)的會(huì)議流程是這樣的,，第一,，有請(qǐng)楊正剛副校長(zhǎng)就我校的均衡教育發(fā)展、德育管理等各方面為大家講話，大家熱烈歡迎,。第二,，家庭教育講座，第三,，請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)校老師測(cè)評(píng),。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎柏林鎮(zhèn)中心小學(xué)德育副校長(zhǎng)楊正剛老師為大家講話。

各位家長(zhǎng)和老師,，相信通過(guò)楊校長(zhǎng)的講話,，大家對(duì)柏林小學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我們以熱烈的掌聲感謝楊校長(zhǎng),。

每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)手心里的寶,，為了孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，有個(gè)美好的未來(lái),，大家都掏心掏肺操碎了心，可是有時(shí)候孩子還是不如意,，是我們期望太高還是社會(huì)發(fā)展太快,，現(xiàn)在的孩子和以前不一樣呢?科學(xué)家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有利的，下面有請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富留守兒童關(guān)愛(ài)專家劉敏老師為大家支支招,。

通過(guò)劉敏老師的講解,，我受益匪淺，不知道大家怎么看?希望大家試一試,，讓我們以熱烈的掌聲感謝劉敏老師的講座,。

我們經(jīng)常說(shuō)德才兼?zhèn)洌腋Ｈ松?，說(shuō)的就是孩子有優(yōu)秀的品德和優(yōu)異的才華成績(jī),，可以造就幸福的明天。教育的目的就是學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,。知識(shí)的不足可以后臺(tái)彌補(bǔ)，但是人的品德價(jià)值觀世界觀人生觀一旦形成就不容易改變了,。德育是學(xué)校工作的重要部分,，下面有請(qǐng)柏林小學(xué)大隊(duì)部余燕老師為大家介紹如何進(jìn)行家庭德育教育。

讓我們以熱烈的掌聲感謝余燕老師的講解,。

第一會(huì)場(chǎng)的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，下面有請(qǐng)各位家長(zhǎng)移步到第二會(huì)場(chǎng)在三樓四一班、四二班,、四三班各自孩子的教室,。

未簽到的家長(zhǎng)請(qǐng)及時(shí)簽到,，謝謝大家的配合。最后祝愿各位家長(zhǎng)合家幸福,、身體健康,、工作順利!

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái),，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn),。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì),。

在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙,、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),，分別由學(xué)校校長(zhǎng)江錦根同志就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)，學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流,。

下面就有請(qǐng)江錦根校長(zhǎng)為大家講話,。(剛才江校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，并對(duì)教育子女問(wèn)題也向各位家長(zhǎng)作了分析,。江校長(zhǎng)也是一位年輕,、有想法、有干勁的校長(zhǎng),，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，在江校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，長(zhǎng)平中學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī),。學(xué)校教育離不開(kāi)大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝,。)

家長(zhǎng)朋友們,，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)政府的支持，離不開(kāi)學(xué)校全體師生員工的努力,，更離不開(kāi)社會(huì)各界的鼎力相助,。而在社會(huì)的大力支持中,，各位家長(zhǎng)的支持是最無(wú)私、最真誠(chéng),、也是最重要的,。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表榮國(guó)亮先生講話。(家長(zhǎng)朋友們,，你們把自己的子女交給我們,，把自己家庭的未來(lái)、希望交給我們,，這是對(duì)我們最大的信賴和支持,。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作，謝謝大家!)

下面有請(qǐng)學(xué)生代表文祥同學(xué)講話,。(學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)做人，當(dāng)我們的孩子學(xué)會(huì)了感恩的時(shí)候,，我們知道,，他們長(zhǎng)大了。謝謝文祥同學(xué),。)

各位家長(zhǎng)同志們：我們清醒自己的不足,，自己的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距,。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,。但是孩子的家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,，教育已不僅是學(xué)校,、社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,，只要我們學(xué)校,、家庭能互相溝通、互相合作,，用科學(xué)的方法,，智慧的方法教育我們的孩子,，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信,，有了您的配合,，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，充滿活力,，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng),。

“一切為了孩子，為了孩子的一切,，為了一切孩子”,，那就讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!長(zhǎng)平中學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康,。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!

接下來(lái)請(qǐng)各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),，請(qǐng)科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇十三

開(kāi)場(chǎng)篇

趙：親愛(ài)的爺爺,、奶奶;叔叔,、阿姨

李：親愛(ài)的爸爸、媽媽

合：大家上午好!(鞠躬)

趙：我是主持人趙方君

李：我是主持人李 一

趙：首先,，我代表八(10)班的全體同學(xué),，對(duì)親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶,、叔叔阿姨們能在百忙之中,，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

李：對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位家長(zhǎng)一定非常期待,，讓我們共同把握這次機(jī)會(huì),，借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況,，希望能得到您的理解,、支持和鼓勵(lì)。d趙：這是一個(gè)擁有56顆紅心組成的大家庭,，其中包括38位紳士和18位淑女! 李：這是一個(gè)積極向上,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，希望爸爸媽媽們能在今天看到我們平

日里的認(rèn)真與努力!

趙：讓我們共同走進(jìn)這個(gè)溫暖的大家庭,。下面我宣布-----八年級(jí)(10)班家校聯(lián)誼會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!(聲音要高)

總結(jié)篇

李：期中考試已經(jīng)結(jié)束,，這次考試，很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們用成績(jī)證明了有付出就有回報(bào)的真諦,。

趙：有一個(gè)同學(xué)，他用勤奮一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;他用自己的行動(dòng)詮釋了行動(dòng)比語(yǔ)言更有分量,。他選擇了遠(yuǎn)方,，堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，使他具有感動(dòng)八年級(jí),、感動(dòng)漢城國(guó)際初中部的力量,。這力量就是樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)持不懈的奮斗,，更是經(jīng)歷挫折,，毅然堅(jiān)強(qiáng)的渴望。他就是我們的驕傲—— 李新凱,。

下面請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)自己的心里話,。掌聲有請(qǐng)優(yōu)生代表---李新凱同學(xué)發(fā)言。(主持下,，李新凱上)

(李新凱發(fā)言后主持上)

李：講得太精彩了!我要禁不住佩服了!小趙啊,，我發(fā)現(xiàn)，李新凱同學(xué)比我們善于總結(jié)和剖析,，這正是我們大多數(shù)同學(xué)身上所欠缺的態(tài)度,。

趙：是啊!正因?yàn)樗羞@樣的認(rèn)真態(tài)度，才能夠在期中考試的拼殺中更勝一籌!“知己知彼,，方能百戰(zhàn)百勝”,，他理所應(yīng)當(dāng)站的比我們更高，真不愧是八(10)班的領(lǐng)頭雁!讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他!

李：(掌聲中)接下來(lái)讓我們借著掌聲,，有請(qǐng)朱文清同學(xué)也來(lái)向大家談?wù)勛约浩谥锌荚囍械牡门c失,。(主持下，朱文清上)

(朱文清發(fā)言后李一主持上)

李：學(xué)習(xí)不能僅是死學(xué),，還要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，再次感謝朱文清同學(xué)給我們帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。不知道同學(xué)們還記得嗎?我們班還有這樣一位同學(xué),，入班時(shí)他態(tài)度不端,，思想滑坡，急劇下降的成績(jī)讓媽媽很是生氣,，但媽媽卻依然在他生病時(shí),，拋下手頭的活匆忙地趕到了學(xué)校，讓他沒(méi)想到的是,，其實(shí)媽媽也病著,。從那天起他變了，變得默默無(wú)聞,，我們看到的只是他刻苦的樣子,，他不斷努力,，不斷進(jìn)步，在晚學(xué)后的宿舍吵鬧聲中,，看到的也總是他早早地爬到床上看書的身影,。下面讓我們用最熱烈的掌聲，有請(qǐng)?jiān)谀昙?jí)進(jìn)步160名的王子恒同學(xué)!

(李一主持下,，王子恒上)

(王子恒下,，趙方君主持上)

趙：再次感謝王子恒同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享!我們班還有這樣一位同學(xué)，在悄無(wú)聲息中,，也取得了和王子恒同樣幅度的進(jìn)步,，讓老師和同學(xué)們很是驚訝，讓我們掌聲有請(qǐng)八十班的一匹黑馬---王寧同學(xué)閃亮登場(chǎng)!

(趙方君下,，王寧上)

趙：謝謝王寧同學(xué)的精彩發(fā)言,，希望你能一如既往，不斷給大家?guī)?lái)新的驚喜!

俗話說(shuō)得好：每一個(gè)成功的人背后,，總有默默無(wú)聞的眾多支持者,。而爸爸媽媽是其中付出最多的人。先請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞短片----春都去哪了》,。(趙方君下)談?wù)勊募彝ソ逃砟?，掌聲有?qǐng)! 《父母的青趙：父愛(ài)無(wú)聲，母愛(ài)細(xì)膩,，今天我們有幸請(qǐng)到李新凱同學(xué)的媽媽,，來(lái)給大家

李：再次感謝李新凱媽媽為我們帶來(lái)的新的家庭教育理念。接下來(lái)讓我們?cè)賮?lái)聆聽(tīng)朱文清媽媽給我們帶來(lái)的育女經(jīng),。

感恩篇

(兩主持上)

李：感謝朱文清媽媽充滿智慧的發(fā)言,。聽(tīng)著家長(zhǎng)們的一言一語(yǔ)，似乎以前和爸爸媽媽相處的一切畫面又都浮現(xiàn)在了眼前,。作為你們的兒女,，很想為您做點(diǎn)什么，但現(xiàn)在能力還有限,。

趙：今天,，我們的家校聯(lián)誼會(huì)正好為我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)表達(dá)我們對(duì)你們的愛(ài),，下面掌聲請(qǐng)八(10)班所有孩子們送上集體朗誦——《感恩父母》

李：是啊,，我們生活在漢城國(guó)際，這里有我們敬愛(ài)的老師,，這里有我們親愛(ài)的同

學(xué)!我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)!欣賞了剛才的節(jié)目,，我們的家長(zhǎng)一定會(huì)為我們的表現(xiàn)而感到驚喜，為我們的成長(zhǎng)而感到高興，為我們才智的增長(zhǎng)而感到自豪,。

趙：我們有時(shí)頑皮讓您費(fèi)心,，有時(shí)任性惹您生氣，有時(shí)不懂事讓您傷心,，但在我們的內(nèi)心深處,，您永遠(yuǎn)是我們不能離開(kāi)的人。有了您,，我們會(huì)更健康!有了您，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)!讓我們一起揚(yáng)起生活的風(fēng)帆!在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)!

李：我們都有很多句真心話,，想對(duì)您傾訴，平日里我們羞于說(shuō)出我們的愛(ài),，可是我們對(duì)父母無(wú)盡的感恩應(yīng)該表達(dá)出來(lái),，請(qǐng)同學(xué)們，拋棄羞澀,，忘記臉紅,，讓我們都把感恩之心和著語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)吧!我們一起大聲呼喊:“爸爸媽媽，你們辛苦了!爸爸媽媽,，我們愛(ài)你!”

趙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的養(yǎng)育,，同樣我們的成才、進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛苦付出,，今天我們的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)就請(qǐng)來(lái)了我們的任課老師,，讓我們靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)數(shù)學(xué)老師聶亞洲老師的發(fā)言,。(下)

(李一上)

李：我們一定會(huì)記住聶老師的諄諄教誨,，再次感謝老師，下面有請(qǐng)我們的歷史老師郭盼盼老師講話,。(下)

(兩主持 上)

趙：感謝兩位老師精彩的發(fā)言,，相信爸爸媽媽們一定感慨頗多。請(qǐng)爸爸媽媽放心,，在老師的細(xì)心栽培下,，我們會(huì)不斷進(jìn)步的!

李：光陰似箭，歲月如梭,。選擇漢城國(guó)際,，就能成就自我。在這里,，我們像禾苗一樣,，茁壯成長(zhǎng)!在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放!陽(yáng)光普照著我們!雨露滋潤(rùn)著我們!我們有我們的理想!我們是快樂(lè)的天使!我們有一位對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的班主任,，有她在,，我們什么都不怕。有了她,，任何困難催不跨,。 下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的班主任魏娜老師上臺(tái)講話!

互動(dòng)篇

(兩主持上)

趙：班主任的點(diǎn)評(píng)細(xì)心全面，一針見(jiàn)血,，這使我們不禁回想起她每天的早起晚睡,、日夜操勞的身影，感受她每天陪伴在身邊的溫暖,。

李：是啊,，在家父母是至親，在校班主任是摯愛(ài),，我們沒(méi)有理由不努力,，我們沒(méi)有理由不拼搏!

李：那么今天，我們就借助這個(gè)時(shí)機(jī),，在爸爸媽媽的見(jiàn)證下,，為下一次考試立下自己的誓言!并和爸爸媽媽一起把他張貼到我們的誓言墻!(下發(fā))

趙：平日里的感動(dòng)我們都記在了心里，卻常常因不善表達(dá)而羞于開(kāi)口,，強(qiáng)烈的情感埋在了心里,，其實(shí)我們也很善感。

李：在此之前,，我們中一些同學(xué)找到老師說(shuō)出了自己心酸的故事,，請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)觀看孩子們擁有怎樣一顆柔情的心。

(播放視頻2+播放視頻3+音頻《如果有一天生你養(yǎng)你的兩個(gè)人都走了》) (背景音樂(lè)中)

趙：同學(xué)們,，我倡議,，請(qǐng)拿出自己準(zhǔn)備的信，也像他們一樣,，向爸爸媽媽勇敢的讀出你們的心聲吧!

(背景音樂(lè))

結(jié)束語(yǔ)

甲：我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師的教育和引導(dǎo)

學(xué)校的發(fā)展與壯大離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解和支持

乙：讓我們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，讓我們通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)架起溝通的橋梁

讓我們共同道一聲：爸爸媽媽幸福安康!八(10)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束! (下面，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友針對(duì)學(xué)校,、班級(jí),、學(xué)生的實(shí)際，可以與班主任和各科老師進(jìn)行交流和談話)

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇十四

大會(huì)即將開(kāi)始,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)就坐,，在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將

隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),，不吸煙,、不隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解,。

開(kāi)場(chǎng)：

肖：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位可親可敬的家長(zhǎng)朋友們：

劉：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,、小朋友們：

合：大家下午好!

肖：首先,，非常感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中不畏嚴(yán)寒來(lái)參加本學(xué)期的家長(zhǎng) 會(huì)。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體華英人向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。

劉：您的到來(lái)，讓我們體會(huì)到您對(duì)我們工作的無(wú)比關(guān)心與支持;

肖：您的到來(lái),，讓我們有了努力工作的信心和進(jìn)步的力量;

劉：您的到來(lái),，讓我們的孩子感到無(wú)比的喜悅和驕傲;

肖：您的到來(lái)，必將推動(dòng)我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

劉：尊敬的家長(zhǎng)朋友們，今天,，我們坐在一起,，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。

肖：在本學(xué)期剛剛過(guò)去的日子里,，我們一起努力著,，付出著，收獲著;

劉：我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮,，幾多忙碌，幾多感慨,。

肖：對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)校期待已久，各位的到來(lái),，也驗(yàn)證了您對(duì)孩子的全面關(guān)心,。那么，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),，希望通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)校可以更加了解各位家長(zhǎng)的需求,。同時(shí),，也讓各位家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校的工作,、孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)及生活狀況有一個(gè)更全面的了解。更希望能得到您的理解,、支持和鼓勵(lì),。

劉：讓我們聯(lián)手，共筑孩子好未來(lái),，現(xiàn)在我宣布：華英小學(xué)20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

第一項(xiàng)：升旗開(kāi)會(huì)

全體起立，準(zhǔn)備升旗;岀旗;升國(guó)旗,、奏國(guó)歌,、敬禮;禮畢;全體請(qǐng)坐! 第二項(xiàng)：校領(lǐng)導(dǎo)講話

劉：好的學(xué)校離不開(kāi)好的領(lǐng)導(dǎo)，我校有年輕,、干勁十足,、敢于創(chuàng)新的焦校長(zhǎng);有年長(zhǎng)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的弓校長(zhǎng);有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的原教研室主任李峰李校長(zhǎng)組成的領(lǐng)導(dǎo)班子,，華英人在他們的帶領(lǐng)下,，團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、勤奮,、努力，創(chuàng)下了無(wú)數(shù)的輝煌,，接下來(lái)就請(qǐng)我們的弓校長(zhǎng)給各位家長(zhǎng)做工作報(bào)告,。大家掌聲歡迎。

(感謝弓校長(zhǎng)質(zhì)樸,、純真的講話,，接下來(lái)，請(qǐng)我們的李校長(zhǎng)講話)(通過(guò)我們兩位校長(zhǎng)的講話,，相信各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校有了更加全面的了解,，同時(shí)我們相信，有了各位的支持與配合,，華英教育定會(huì)走向更大的輝煌,。) 第三項(xiàng)：教師代表講話

肖：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),，承受著孩子們一步步踏實(shí)地向上攀登,。老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣溫暖;像清泉一樣甘甜,。有請(qǐng)我們的教師代表許娟妮老師發(fā)言,。(感謝許老師發(fā)自肺腑的言語(yǔ)，相信我們,，華英的老師定會(huì)用愛(ài)來(lái)澆灌這些花朵般的孩子們)

第四項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

劉：學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)政府的支持;離不開(kāi)全體師生的共同努力;離不開(kāi)社會(huì)各界的鼎力相助,，而在這所有的支持中,，您，各位可親可敬的家長(zhǎng)們,，您的支持是最無(wú)私,、最真誠(chéng)、也是最重要的,。

肖：一個(gè)優(yōu)秀的孩子,，除了良好的學(xué)校教育外，離不開(kāi)正確的家庭教育,，假設(shè)沒(méi)有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的老師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育給學(xué)校教育起到了事半功倍的作用,。 劉：家庭是孩子的第一所學(xué)堂,，父母是孩子的第一任老師，為人父母是人一生中最重要的職業(yè),。一學(xué)期的工作已順利接近尾聲,，這和我們?cè)谧魑患议L(zhǎng)的努力分不開(kāi)，而在我們廣大的家長(zhǎng)中,，涌現(xiàn)了很多特別感人、支持教育事業(yè)的優(yōu)秀家長(zhǎng)們,，接下來(lái)讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們吧：他們是：(一人念一個(gè))(請(qǐng)念到名字的家長(zhǎng)和您的孩子一起上臺(tái)來(lái))

肖：(家長(zhǎng)和孩子一起上來(lái)完后)孩子們,，你們的成長(zhǎng)，家人嘔心瀝血,、情深似海,，因?yàn)橛辛怂麄兊木暮亲o(hù)、悉心培養(yǎng),，你們才得以健康成長(zhǎng),、才得以取得今天這傲人的成績(jī)。學(xué)校已經(jīng)替你們給家人準(zhǔn)備好了禮物,，現(xiàn)在請(qǐng)你們雙手接過(guò),，送給至親至愛(ài)的家人，表達(dá)你最誠(chéng)摯的謝意吧!

劉：“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”孩子們,，深深的擁抱一下眼前這個(gè)為你操碎了心卻不求回報(bào)的人吧。(插音樂(lè))

第五項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言

肖：媽媽的手粗了,，她把溫柔的撫摸給了我

劉：爸爸的腰彎了,，他把挺直的脊梁給了我

肖：媽媽的雙眼花了,，她把明亮的雙眸給了我

劉：爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我

肖：還有我們兩鬢斑白,、滿頭銀絲的爺爺奶奶,，他們的給予我們的付出又是如何能算的盡的。

劉：孩子們,，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中,，傾注了家人多少心血，你們的成敗得失,，他們最有發(fā)言權(quán),，接下來(lái)，有請(qǐng)我們的優(yōu)秀家長(zhǎng)代表吳振喜老人發(fā)言,，吳振喜老人是六二班吳雨欣的爺爺,。吳雨欣同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，每次考試名列級(jí)部前茅,，勤奮刻苦,、愛(ài)閱讀、善積累,，對(duì)老師同學(xué)都能做到有敬有愛(ài)有禮貌,，堪稱楷模?，F(xiàn)在,，讓我們用掌聲歡迎

(再次感謝 吳雨欣 的家長(zhǎng)，謝謝,、謝謝您,，相信您的分享和經(jīng)驗(yàn)也能給我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)帶來(lái)一定的收獲。)

第六項(xiàng)：文藝演出

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,，

乙：這生命就傾注著父母的無(wú)限深情,。

甲：當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，

乙：就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露,。

甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰

乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

甲：的確,，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望

乙：此時(shí)正是收獲的季節(jié),，在我們把一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給您之后,，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!

甲：親愛(ài)的爸爸、媽媽,、爺爺奶奶,，我們深知我們的表演還很一般很一般 但在您看來(lái)卻很精彩很精彩

乙：透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神，我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮,。

甲：您的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,。

乙：爸爸媽媽,，我們了解你們的關(guān)心，了解你們望子成龍,、望女成鳳的夢(mèng)想 可我們更渴望您能走進(jìn)我們心靈的花園,，傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,，同我們共同暢談我們的向往,。

甲：爸爸：我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光，這樣,，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望

乙：媽媽,，我好想聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!

甲：考試不是衡量我們能力的唯一途徑,，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn),、更長(zhǎng)!

乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸,、媽媽：

甲：讓我們的心與心相連

乙：讓我們的手與手相牽

甲：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁

乙：愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!

甲：在20xx年即將到來(lái)之時(shí),，在這辭舊迎新慶元旦之際，我們給各位爺爺奶奶,、叔叔阿姨送上我們新年的祝福,，請(qǐng)欣賞我們給您帶來(lái)的表演，希望能得到您的掌聲,。

乙：歡快的鑼鼓,，撞擊著年輕的心扉;激昂的旋律，歌唱著華英的壯美; 甲：聽(tīng),，鏗鏘的鑼鼓聲想起了了,、

肖：(歡慶的鑼鼓聲將帶著我們走向更美更快樂(lè)的生活，感謝我們鑼鼓隊(duì)的老師和孩子們)

劉：孩子學(xué)畫,，有利于發(fā)展記憶力、創(chuàng)造力,，消除心理負(fù)擔(dān),、獲得心理平衡、保障心理健康,，同時(shí),，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),。

肖：過(guò)去的一年,，我們有淚水，更有歡樂(lè);

劉：過(guò)去的一年,，我們有汗水,，更有掌聲,。

肖： 當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地,，

劉：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái),。

肖：新年有新的暢想，新年有新的希望,。

劉：在新的一年里,，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐：

肖：在新的征程中,，我們將繼續(xù)努力奮斗,，勇往直前

劉：新年是新的樂(lè)章，我們將用我們的行動(dòng),，用我們的真誠(chéng),，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年,。

肖：華英人將帶著感恩的心,、用愛(ài)創(chuàng)造華英更美的傳奇!

劉：伴著舒心的音樂(lè)，快樂(lè)的舞曲,，我們的會(huì)議也接近尾聲,，借此機(jī)會(huì)，我代表全體華英人祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)們,、來(lái)賓們生活順心順意,，日子整整日上。 肖：祝福所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng),，天天向上!

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇十五

尊敬的各位家長(zhǎng),，大家好!感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加我園的家長(zhǎng)會(huì)。各位的到來(lái),，是對(duì)孩子的關(guān)心和支持,，也是對(duì)我園工作密切配合的最好表現(xiàn)?！耙磺袨榱撕⒆印?， 為了他們的成長(zhǎng)、為了他們的進(jìn)步,，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn),。我希望，基于這個(gè)目標(biāo),，我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠取得圓滿的成功!

本次家長(zhǎng)會(huì)分為3個(gè)部分,。一、園長(zhǎng)講話。二,、家長(zhǎng)代表講話,。三、家長(zhǎng)進(jìn)入教室和各班老師作深入交流,。

首先,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡園長(zhǎng)為大家講話。(剛才園長(zhǎng)對(duì)我園的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),，并對(duì)教育子女問(wèn)題也向各位家長(zhǎng)作了分析,。xx幼兒園是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在胡園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我園的明天一定會(huì)更好,，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!)

孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育,，家庭方面的教育同樣是必不可少的,。下面掌聲有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話。

孩子都是父母的心頭肉,，我們總想把最好的給他,，但我們更希望各位家長(zhǎng)朋友能付出更多的精力和耐心，讓我們的孩子茁壯成長(zhǎng),。

今天,，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來(lái),。 我們的夢(mèng)想,，給孩子插上知識(shí)的翅膀; 我們的追求，給孩子營(yíng)造美好的人生; 我們的信心,，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力; 我們的熱情,，是孩子日益進(jìn)步的保障。 讓家長(zhǎng)與我們攜起手來(lái),， 共創(chuàng)孩子美好的未來(lái)!

我們堅(jiān)信,，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,， 只要我們與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新，

我園的明天會(huì)更好,，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌! 現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)進(jìn)入各班教室和老師展開(kāi)互動(dòng),，做深入的溝通,。

再次感謝各位家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)時(shí)參加我園的家長(zhǎng)會(huì),。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)朋友們身體健康,、合家歡樂(lè),。

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇十六

各位尊敬的家長(zhǎng),，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好! 在這漫山紅遍,、楓葉遍地的深秋,，各位家長(zhǎng)在萬(wàn)忙之中擠出時(shí)間，參加我們組織的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,，家長(zhǎng)老師齊聚一起,，共話聯(lián)手教育事宜，共商備戰(zhàn)高考大計(jì),，令我們?cè)谕砬锏膰?yán)寒中感受到愛(ài)心的陣陣溫暖,，在落葉的蕭瑟中煥發(fā)出希望的勃勃生機(jī)。在這里,，我謹(jǐn)代表兩個(gè)班全體師生,，以最真誠(chéng)的態(tài)度，以最熱烈的掌聲,，熱烈和衷心地歡迎各位家長(zhǎng)的出席,，感謝各位家長(zhǎng)的光臨。

參加今天家長(zhǎng)會(huì)的,，還有我校領(lǐng)導(dǎo)和各科任課教師,，請(qǐng)容許我在此一一介紹。校長(zhǎng),，教導(dǎo)主任,。

今天的會(huì)議，我們共安排了四個(gè)議程,，一是班主任介紹總成績(jī)和班級(jí)總體情況,，二是學(xué)生心里話傾訴，三是家長(zhǎng)代表發(fā)言,，四是校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話,。議程安排總的原則是加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)的交流，共同探討備戰(zhàn)高考的最佳方案,，為學(xué)生營(yíng)造最寬松最有利的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，為奪取高考全面勝利而一起努力,。因此,，請(qǐng)到會(huì)的家長(zhǎng)敞開(kāi)胸懷，暢所欲言,，您的見(jiàn)解和建議,，會(huì)對(duì)我們工作起到極大的推動(dòng)，會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)提供巨大的幫助，我們真心期待您的建言獻(xiàn)策,，我們真摯聆聽(tīng)您的真知灼見(jiàn),，我們真誠(chéng)感謝您的熱情參與。

下面,，進(jìn)入會(huì)議第一項(xiàng),，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)(主任)致辭。

x校長(zhǎng)(主任)熱情洋溢的致辭,，充分表達(dá)了學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的熱烈歡迎,，全面介紹了我校的基本情況，重點(diǎn)通報(bào)了高三年級(jí)當(dāng)前教學(xué)情況,。同時(shí),，對(duì)我們今天會(huì)議提出了明確的要求，對(duì)高三教學(xué)工作進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo),，對(duì)加強(qiáng)師長(zhǎng)互動(dòng)交流,、共同營(yíng)造良好氛圍、配合提高學(xué)生成績(jī)等方面開(kāi)展了輔導(dǎo),，寄予了厚望,。這個(gè)致辭，更加鼓舞了我們迎戰(zhàn)高考的斗志和勇氣,，消除了我們面對(duì)困難的怯懦和彷徨,，堅(jiān)定了我們攻堅(jiān)克難的決心和信念，點(diǎn)燃了我們奪取勝利的激情和希望,。如何一步一步把堅(jiān)實(shí)的步伐邁向成功的彼岸,，首要的，是認(rèn)真分析當(dāng)前形勢(shì),，找準(zhǔn)我們起跳的位置,。

下面，進(jìn)入會(huì)議第二項(xiàng),，請(qǐng)各科任課老師介紹班級(jí)期中考試質(zhì)量分析情況,。

. 聽(tīng)了各位老師詳細(xì)的單科成績(jī)介紹，我感覺(jué)是有喜有憂,，喜憂參半,。可喜的,，是我校在全市摸底測(cè)試中成績(jī)優(yōu)異,，我們兩班的多數(shù)學(xué)科在全校也是名列前茅;令人擔(dān)憂的是，我們還有自己的薄弱學(xué)科,，每個(gè)學(xué)生都不同程度地存在劣勢(shì)科目,，在這千帆競(jìng)發(fā),、百舸爭(zhēng)流的決賽沖刺階段，我們的優(yōu)勢(shì)還能保持多久,，是繼續(xù)擴(kuò)大還是逐漸消退，實(shí)在難以預(yù)料,。這種結(jié)果,，取決于老師的工作，取決于家長(zhǎng)的配合,，更取決于學(xué)生的努力和狀態(tài),。如何做到三者密切協(xié)作，瞄準(zhǔn)共同目標(biāo)傾盡全力,，相信班主任介紹班級(jí)總體成績(jī)和狀況,，會(huì)給我們提供詳實(shí)的參考依據(jù)。

下面,，請(qǐng)班主任介紹班級(jí)總體情況,。

聽(tīng)了班主任的介紹，你或許會(huì)有一絲的欣慰,，但我相信,，更多的，是滿心的焦慮,。是的,，當(dāng)前，學(xué)生的情緒和狀態(tài)極不穩(wěn)定,。一方面,，是由他們的年齡決定的，他們既是成年人,，已經(jīng)或者即將十八歲,，但同時(shí)，他們也還是孩子,，是仍在父母羽翼保護(hù)下尚未獨(dú)立的孩子,。另一方面，也是由他們所承受的壓力決定的,，在這決定命運(yùn)的十字路口,，在這人生重大轉(zhuǎn)折面前，巨大的壓力會(huì)讓他們難以冷靜下來(lái),，難以正確對(duì)待,，自然而然會(huì)產(chǎn)生情緒的波動(dòng)。那么,，他們需要什么樣的理解,，需要家長(zhǎng)哪些支持,，需要父母如何幫助呢，請(qǐng)聽(tīng)孩子的心里話,。

孩子的話語(yǔ)是真摯而動(dòng)人的,，我當(dāng)時(shí)看了之后，感動(dòng)良久,，他們有了復(fù)雜的思想和見(jiàn)識(shí),，有了深沉的情感和表達(dá)，更有了遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),。我們要教育,、引導(dǎo)他們，更多的是要理解和支持他們,。他們的許多思想,，已經(jīng)超出了老師和父母的時(shí)代，所以,，多些寬容,，多些換位思考，才能給孩子正面的影響,，才是對(duì)孩子有效的幫助,。下面，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜患议L(zhǎng)的見(jiàn)解,，有請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言,。

上面幾位家長(zhǎng)說(shuō)了許多良好的方法和建議，我們老師從中受到了很大啟發(fā),，相信對(duì)其他各位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也值得借鑒,。通過(guò)學(xué)生的心語(yǔ)，家長(zhǎng)的講話,，我們也更加清楚老師自身的責(zé)任,，如何促成三者有機(jī)結(jié)合，共同應(yīng)對(duì)面臨的挑戰(zhàn),。今天的會(huì)議還有一項(xiàng)重要內(nèi)容,，就是請(qǐng)校長(zhǎng)(主任)進(jìn)行會(huì)議總結(jié)，把我們今天會(huì)議的收獲和成果,，結(jié)合他本人豐富的教育經(jīng)驗(yàn),，站在理論的高度，加以概括總結(jié)和濃縮,，以便我們進(jìn)一步找準(zhǔn)方向,、理清思路、明確重點(diǎn),。

校長(zhǎng)主任的講話,，高屋建瓴,，我們各位教師又獲得了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，收獲頗豐,，對(duì)各位家長(zhǎng)也會(huì)具有極高的參考價(jià)值,。

今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我本人來(lái)講,，既是一次與家長(zhǎng)交流溝通的平臺(tái),，更是一次向各位家長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次會(huì)議,，我澄清了許多模糊的認(rèn)識(shí)，了解了許多潛在的傾向,，同時(shí)學(xué)會(huì)了許多教育的方式方法,。借此機(jī)會(huì)，結(jié)合我們班的具體情況,，我把自己對(duì)今天會(huì)議內(nèi)容的理解向各位作個(gè)匯報(bào),。

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長(zhǎng),、各位來(lái)賓,、全體同學(xué)們：

大家上午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表毛城子一中全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

可以說(shuō),今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)槟苎?qǐng)各位家長(zhǎng)和來(lái)賓在這里隆重集會(huì),而且座無(wú)虛席,你們的到來(lái)使我校蓬蓽壁生輝,讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作信任、理解和支持,，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的工作才開(kāi)展的紅紅火火，在此,，我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲：“謝謝” !

今天,，室外寒氣襲人，室內(nèi)卻暖意融融,，這都源于在場(chǎng)的各位一片真誠(chéng)火熱之心給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖,，讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位的到來(lái)!

今天到會(huì)的有一中全體教師，學(xué)生家長(zhǎng),，還有派出所所長(zhǎng)一行 4人,，讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容是向各位匯報(bào)一下毛城子一中教學(xué)、德育,、后勤等工作今后的辦學(xué)方向和目標(biāo),，目的讓家長(zhǎng)參與辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)在教育理念,，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí)，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦,，辦好教育為人民”的愿望,。

這次家長(zhǎng)會(huì)有六項(xiàng)議程：

1.校長(zhǎng)講話

2.教師代表講話

3.學(xué)生代表發(fā)言

4.學(xué)生家長(zhǎng)代表講話

5.法制副校長(zhǎng)講話

6.期中考試和“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”總結(jié)表彰

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)欒校長(zhǎng)講話

欒校長(zhǎng)的講話非常實(shí)在,、具體,，讓孩子“吃好、住好,、學(xué)好”,，是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問(wèn)題,，與各位家長(zhǎng)的愿望也達(dá)成了一致,。一切為了孩子，為了孩子一切,，為了一切孩子,，那就讓各位家長(zhǎng)和學(xué)校攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!

進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)我校年輕骨干教師代表張仲云老師講話

張老師的講話已經(jīng)道出了全體教師的心聲,，老師們舍小家,，為大家，披星戴月,，嘔心瀝血,，他們無(wú)怨無(wú)悔，并且在心底時(shí)刻都在寫著：為了孩子們,，我們的付出———“值” !做為家長(zhǎng)在培育孩子上多付出一點(diǎn)代價(jià)更值,。

下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表二年一斑劉金艷同學(xué)講話

劉金艷同學(xué)是一名優(yōu)秀的學(xué)生,，她來(lái)自于長(zhǎng)嶺,，誠(chéng)實(shí)、樸素,，勤奮,、刻苦構(gòu)成了她的性格，尊敬老師,，體貼家長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)是她的品行。在初一初二歷次考試中排名第一是非她莫屬,。她是家長(zhǎng)的驕傲,，學(xué)校的希望，同學(xué)的樣板,，希望全體同學(xué)們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子,，做到讓家長(zhǎng)放心，老師省心,，自己安心,。能不能做到——(學(xué)生答 )家長(zhǎng)老師都相信你們一定不會(huì)讓我們失望的!

下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng),，掌聲有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表毛城子醫(yī)院副院長(zhǎng)盧洪軍同志講話

盧楠家長(zhǎng)的講話很感人，給同學(xué)們教育最深刻的有幾句話是：監(jiān)獄,、火葬場(chǎng),、貧困山區(qū)學(xué)生必須去看一下。言外之意是教育學(xué)生,，知法,、懂法，千萬(wàn)別犯法;人生短暫,，一定要珍惜父母給的生命,，生命一旦終結(jié)，頃刻間灰飛煙滅;要學(xué)會(huì)節(jié)儉,，不要大把大把的花父母的血汗錢,，生在福中要知福、家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺(tái),，謝謝盧楠家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持,，更希望所有的家長(zhǎng)同志們能一如既往的關(guān)心支持我們的工作!謝謝!

下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng),，以熱烈的掌聲有請(qǐng)法制副校長(zhǎng)派出所所長(zhǎng)趙明同志講話

依法治校,依法辦學(xué)是治校方針,， 趙所長(zhǎng)的講話不但能增強(qiáng)教師和學(xué)生的法律意識(shí)，更 有利于學(xué)校的治安管理和穩(wěn)定發(fā)展,謝謝趙所長(zhǎng),。

下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng):

首先請(qǐng)魏校長(zhǎng)對(duì)期中考試進(jìn)行總結(jié)和表彰

有請(qǐng)欒校長(zhǎng),、魏校長(zhǎng)、趙校長(zhǎng),、肖校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

下面請(qǐng)肖校長(zhǎng)對(duì)“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”進(jìn)行總結(jié)和表彰

有請(qǐng)欒校長(zhǎng),、魏校長(zhǎng)、趙校長(zhǎng),、肖校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

20xx年11月8日在我校舉行“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)中,，二年一班、三年一班分別榮獲參賽團(tuán)體總分第一名和第二名,，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)團(tuán)體獎(jiǎng),。 ( 掌聲表示祝賀!)

接下來(lái)有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的參賽同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取個(gè)人獎(jiǎng):

二年一班參賽的同學(xué)有:劉金艷、蘇宇航,、王寶生,、宋冬雪

三年一班參賽的同學(xué)有:盧楠、馬晶,、李夢(mèng)蝶,、陳曉佳

(讓我們用掌聲祝賀他們!)

總結(jié):

各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長(zhǎng),、各位嘉賓,、全體同學(xué)們:

歷時(shí)___小時(shí)______分的家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了,，相信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家 長(zhǎng) 的聯(lián)系會(huì)更為密切,，為了孩子健康成長(zhǎng),，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天,， 讓 我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!

最后,祝愿各位合家歡樂(lè),心想事成,，天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái) !

小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞篇十八

開(kāi)場(chǎng)白：

合)：親愛(ài)的爸爸媽媽，叔叔阿姨你們好

(合)：首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表初一七班五十八名同學(xué)向在座的各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎!

男：爸爸,，您是否還記得第一次踏入北附校門的時(shí)候,，您佇立在門口，望著我緩緩地向?qū)W校里走去

女：媽媽,，您是否還記得我第一次洗衣服時(shí),，我的雙手浸在冰冷的水里，我終于理解了你的辛苦!

男：爸爸,，您是否還記得上學(xué)后第一次回家,，我倔強(qiáng)的鬧著情緒，你卻橫下心來(lái)讓我堅(jiān)持,。

女：媽媽,，您是否還記得我在北附的第一個(gè)夜晚，我躺在床上,，久久不能入眠,，依然眷戀著家的溫馨!

男：爸爸，想起在我寫的第一封家書中,，字里行間不再抱怨了,，您的心中猶如放下了千斤巨石。

女：媽媽,，想起您們第一次來(lái)接我時(shí),，您焦急地在外面等待，不時(shí)的望著我,，您在我們身上灌注了多少汗水和心血,。

男：爸爸，想起了第一次考試后,，我歡天喜地地向您匯報(bào)自己的成績(jī),，你耐心地聽(tīng)我講述。

女：媽媽,，想起了第一次對(duì)您說(shuō)“我想你們了,，我愛(ài)你們”時(shí)，我早已熱淚盈眶!

男：爸爸，當(dāng)我在一次電話中提醒您添加衣物時(shí),，您感覺(jué)到了我的變化,。

女：媽媽，當(dāng)我在寫考試反思時(shí),，我真正認(rèn)識(shí)到了我要在這里進(jìn)步成長(zhǎng),。

男：當(dāng)我漸漸熟悉了這里，適應(yīng)了這里,，爸爸,，您高興地笑了。

女：媽媽,，當(dāng)我再一次見(jiàn)到你時(shí),，我致以最崇高的感謝：“謝謝，謝謝您們把我送到北附這個(gè)學(xué)校,，她真的教會(huì)了我們很多很多,。

合：我們要在這里展翅翱翔!揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

閉幕詞

男：您的兒女是狂風(fēng)暴雨打不倒的。

女：您的兒女是困難挫折嚇不倒的

男：請(qǐng)您們放心,，我們已經(jīng)下定決心要在北附這片沃土上燃燒我們無(wú)悔的青春,，

女：請(qǐng)您相信，我們用勤奮匯報(bào)您的勤勞,，鑄造我們五彩的夢(mèng),，我們會(huì)用拼搏換取您的笑顏，放飛我們新的希望!

男：請(qǐng)您見(jiàn)證,，我們將沿著這條散漫關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)的道路走向明天!

女：世間剪不斷的是親情,，因?yàn)橛辛四膼?ài),，我們才如此幸福!

男：世間沖不斷的也是親情,，因?yàn)橛辛四膼?ài)，我們才更加完美,。

女：千言萬(wàn)語(yǔ),，道不盡我們心中的感激!

男：話語(yǔ)情長(zhǎng)，訴不盡我們心中的祝福

合：我們唯有在心中默默為您們祝福,，用行動(dòng)來(lái)證明,，我們是您們最好的兒女。