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幼兒園戶外活動應急預案 幼兒園戶外活動應急預案篇一

為貫徹落實園內(nèi)9月18日的防震安全演練活動,，進一步提高幼兒的安全意識,，使幼兒具備初步的自救互能力，保證在緊急情況下及時疏散,，順利逃生,，特制訂如下安全演練活動方案。

聽見演習警報后,，帶班教師應立即停止一切活動,，組織幼兒迅速撤離，并在到達安全地帶后與保育員老師一起,，集中幼兒,，清點人數(shù)。

演練時間：xx.9.18

疏散地點：大操場

演練對象：中四班全班師生

演練準備：

1,、在班級開展談話活動,，使幼兒做好思想準備。

2,、帶領(lǐng)幼兒先預演一次。

演練路線：

按晨間活動路線,，從二號樓梯道快速跑到大操場,。

演練過程:

1、聽到警報聲響起,，迅速組織幼兒跑出教室大門。

2,、組織幼兒二號樓梯口迅速撤離,，李老師在前，董老師在中間,，趙老師在最后,，帶領(lǐng)幼兒有序的離開教室。

3,、引導幼兒在逃生時,，用濕毛巾捂住口鼻,、護住后腦勺,，做好簡單的自我保護和自救,，并教育幼兒不能驚慌,、搶道,。

4,、抵達安全地點后,，安撫幼兒情緒，清點人數(shù),，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報,。

5,、演練結(jié)束后,，有序的組織幼兒退回教室，總結(jié)評價安全演練活動,。

幼兒園戶外活動應急預案 幼兒園戶外活動應急預案篇二

根據(jù)安全教育的要求,，全校師生要積極行動起來，進一步開展推進安全生產(chǎn)的“三項行動”（安全執(zhí)法行動,、安全治理行動,、宣傳教育行動），在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,，完善各項應急求援制度,、預案，樹立安全發(fā)展的理念,，增強全員的安全意識,，促進學校和諧發(fā)展，推進安全文化建設(shè),，有計劃,、有步驟、有針對性的組織開展本次安全疏散演練活動,。

積極防御各類災害,、構(gòu)建安全和諧校園

時間：20xx年11月17日上午10.15.

地點：教學樓各教室（起點）、學校大操場（疏散集合點）

緊急安全疏散

（略）

（略）

準備工作：

（一）召開班主任會,，做好布置,、培訓工作。

（二）第一天德育課程時間,，班主任老師向?qū)W生作演練動員,，講解動作要領(lǐng)和疏散要求及各項安全注意事項。

演練實施及要求：

（一）上午10：15,，發(fā)布緊急疏散警報,。

（二）學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞,，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況,。

（三）聽到緊急疏散警報后,，每個教室前面四排同學，以靠門,、靠窗各一組為序,，同時迅速從前門離開教室；后三排的同學,，也以靠門,、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室,。

（四）每樓層西面五個教室（中間以正門位置為東西標準）從西面通道疏散,，東面五個教室從東面通道疏散。

（五）樓道右邊教室學生出門后,，靠樓道右側(cè)有序撤離,；樓道左邊教室學生出門后，靠樓道左側(cè)有序撤離,。

（六）在樓梯口,，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下,，由各班老師組織學生有序疏散,。樓道東面進入樓梯的學生排成靠右的兩路，樓道西面進入樓梯的學生排成靠左的兩路,，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏,，防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故,。

（七）高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生,；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生,。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中,。

（八）在操場建立臨時疏散指揮部,；各個班級學生在老師帶領(lǐng)下按預案規(guī)定的路線，迅速,、有序地撤離至操場指定區(qū)域,。各班主任開始清點人數(shù)，清點結(jié)果由班主任向年級組長匯報,，各年級匯總向指揮部匯報,。

（九）疏散演練完成，開始做廣播操,。

附件：疏散線路圖（略）

幼兒園戶外活動應急預案 幼兒園戶外活動應急預案篇三

時間：20xx年9月23日上午10：00

地點：幼兒園內(nèi)

xxx

1,、疏散引導小組：xxx

職責：組織引導幼兒和教職工疏散,。

2、現(xiàn)場警戒小組：xxx

職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶（幼兒園內(nèi)）,。

3,、安全救護小組：xxx

職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護。

【 】

1,、10：00預先警報響起（鳴36秒,，停24秒，反復3遍,，時間3分鐘）,。預示著突襲或災害即將發(fā)生。

聽到預先警報后,，停止一切活動,，按預案要求，立即按職責分工迅速就位,。由當班老師組織本班幼兒,，按照應急疏散方案確定的疏散路線有序地向操場疏散。

2,、各班教師清點人數(shù),。

3、xxx根據(jù)本次疏散情況進行小結(jié),，并宣布演練結(jié)束,。

4、各班教師帶幼兒有秩序地返回教室,。

5,、聽到警報聲再次響起，各班教師在教室對幼兒進行安全教育,。

6,、解除警報響起（連續(xù)鳴放3分鐘）預示著空襲或災害已經(jīng)結(jié)束。

1,、老師熟悉疏散到達地點,。

預定疏散路線：就近安全出口撤離原則，靠樓梯扶手,、墻邊兩條線行走,。大一班、大二班,、中四班,、中三班走a樓梯從a樓門撤離前院；小一班直接從a樓門撤離到前院,。中一班,、中二班,、大三班、大四班走b樓梯從后門撤離到后院,。小二班,、小三班直接從b樓門撤到前院；小四班直接撤離到后院,。

2,、各班教師對幼兒提出進行防空疏散要求。

（1）學會聽懂防空警報（小班教師教育孩子聽到警報聲不害怕）,。

（2）按各班疏散路線進行疏散,。

（3）疏散時學會聽指揮，保護自己,、一個跟一個走,、不能推擠。

（4）安全員每天檢查通道,，保證通道暢通,。

（5）教師對班級體弱或年齡小的幼兒要做到心中有數(shù)，適時給予幫助,。

3,、樓層疏散引導員：

教學樓a樓梯：xxx

教學樓b樓梯：xxx

職責：在拐角處維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑,，根據(jù)本樓層幼兒疏散的現(xiàn)場情況,、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整,，避免幼兒誤入危險區(qū)域,；要阻止幼兒逆向跑、竄,、推撞、擠壓情況發(fā)生,；有人倒下,，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生,。檢查各班幼兒是否都疏散,，疏散完畢向應急疏散總負責人報告。

4,、攝像,、拍照：xxx

1、通過演練調(diào)整完善應急疏散方案,，進一步提升幼兒園安全管理水平,，開展相關(guān)的安全防護教育,，提高師幼安全意識和應急避險能力。

2,、認真做好演練的安全保障工作,，明確職責分工，崗位到人,，責任到人,，把安全工作放在第一位，演練過程中不求快只求穩(wěn),，確保不發(fā)生意外事故,。

幼兒園戶外活動應急預案 幼兒園戶外活動應急預案篇四

為貫徹落實“以人為本”的管理理念,遵循“安全第一，預防為主”的方針,，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全,，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低,，在校園內(nèi)開展消防應急疏散演練,。特制定預案如下。

以遏制重大的火災事故,，特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標,，進一步強化管理，以學校法人代表為學校消防安全第一責任人,，全面落實消防安全責任,，確保學校的消防安全。

為貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于加強校園安全的文件精神,，為加強學校的消防安全,，預防火災地質(zhì)災害和減少危害，保護人,、財,、物的安全，加強對學生的消防安全知識教育,，本著“預防為主,，消防結(jié)合”的宗旨，切實做好防火,、滅火工作,。通過本次演練，讓學生學到有關(guān)消防安全防護知識,，做到有事不慌,、積極應對、自我保護的目的。

安全第一,，確保有序,，責任明確，落實細節(jié),。

演練時間：20xx年3月30日14:20地點：校園操場

內(nèi)容：教學樓遇到火災時的逃生演練,。

組長：副組長：

總指揮：副總指揮：

成員：全體教師

（一）學校制定演習預案，召開籌備會議,，進行責任分工,。

（二）各班進行動員和布置。

班主任進行動員和交代注意事項,。

1．對學生進行消防安全教育,。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等,，對學生開展消防知識,、技能的教育。教育學生不玩火,、不玩電,、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關(guān),、不擅自使用電器,。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作,。

2．組織學生學習有關(guān)自我保護的知識,，對學生進行消防滅火自救培訓。教育學生在火災發(fā)生時做到：遇事不慌,、頭腦冷靜,、判明情況、思考對策,、積極自救,、相互幫助、聽從指揮,、有序疏散

（三）對師生的具體要求

1.全體師生要高度重視此項活動,，積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學生準時參加,。

2.要嚴格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動，不得隨意更改具體安排,。

3．火災警報響起,，所有教師沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的,、按預定的撤退路線離開教室,，撤離到學校操場,。在教學樓內(nèi)逃生過程中，學生應該彎下腰急行,，同時一手護住頭部,，一手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口、鼻,。

4.當學生撤離到安全地帶（學校操場）,，就按照早操位置集中。

5.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,，保證每位學生安全,、有序地逃生。

6．相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責,。

1.演練前保護引導人員各就各位,。當學校連續(xù)響起警報時，由各班班主任根據(jù)預定疏散線路組織學生疏散（班主任斷后）,。在樓梯口,、轉(zhuǎn)彎口等處，由相關(guān)教師指揮學生安全撤離,。

2.廣播告誡學生：“請大家不要慌張,，在班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散,?！碧由鷷r要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場,，到安全地點操場上去,。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場。

3.各班主任老師在疏散時,，要穩(wěn)定學生的情緒,，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰撤離,，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：按操場指定位置集中,，各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后,，并清點人數(shù)，各班主任向總指揮匯報年級組人數(shù),。

4.安全撤離順序：演練安全撤離順序疏散路線和程序：按預定疏散順序進行疏散,，依此下撤，直至全體學生全部撤到操場為至。（疏散路線按課操間操集中順序）

第一批：

線路1：東門（1.11.22.16.15.3）

線路2：西門(2.34.13.34.2)（以上二組線路同時進行）

第二批

線路1：東門(2.23.16.25.1)

線路2西門：(3.24.35.2)

1.所有前期準備工作就緒,，人員定點到位,，學生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習準備,。（如安全事項,、演練號令等）。

2.五分鐘后,，警報鈴響,，學校廣播告誡學生“現(xiàn)在響起的是火災警報，請大家不要慌張,，聽從班主任的指揮,，快速集隊，安全有序地撤離到安全地點”,。各班主任立即緊急集合學生并組織疏散,。集合時每小組一隊，疏散時班主任在班級隊伍后面斷后,，按指定路線下樓,。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全,。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后,，立即到達指定安全區(qū)。

3.各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū),，并清點人數(shù),，各班主任向演練總指揮匯報年級組人數(shù)。

4.演練總指揮總結(jié)講話,。

5.宣布本次消防演練結(jié)束,，各班有秩序退場。

現(xiàn)場人員安排

幼兒園戶外活動應急預案 幼兒園戶外活動應急預案篇五

為了預防和減少幼兒園戶外活動事故的發(fā)生,，保障幼兒的人身安全,，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》的精神,，制定本應急處理預案,。

主要是幼兒年齡小，身體協(xié)調(diào)能力差,，缺乏危險的預見性;也有運動器械的老化造成的承重后的斷裂;活動場所存在的隱患時,。

1、 經(jīng)常對幼兒進行自我保護安全的教育,，讓幼兒知道一些自我保護的知識,。

2,、加強對教師進行責任意識教育，要求教師在戶外活動前,， 一定要仔細檢查活動場所運動器械。

3,、 又危險預見,，消除安全隱患。

4,、 教師帶戶外活動一定要嚴格遵守帶班制度,，不離開幼兒，了解每個幼兒的動態(tài),， 對事故苗子做到早發(fā)現(xiàn),，早預報，早預防,。

在戶外活動中一旦發(fā)生事故,，一般應按下列程序處理：

1、報告和報警

一般事故三天書面報告局辦和業(yè)務科室,，重大事故應立即報 局辦,、區(qū)青包辦和業(yè)務科室，可先口頭后書面,。

2,、以最快的速度把受傷幼兒送往就近醫(yī)院治療并通知家長。

3,、重大事故立即成立事故處理小組,。