隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇一

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素養(yǎng)，努力做到以人格影響人格

學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),，是行動(dòng)的先導(dǎo),，這對(duì)于我這個(gè)學(xué)校管理者來(lái)說(shuō)，只有學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢(shì)。

1,、及時(shí),、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神，把握正確的政治方向,。真正把自己的思想集中到黨的路線,、方針、政策上來(lái),，擺正自己的位置,，對(duì)教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力,。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,，在學(xué)校發(fā)展中處于決策地位，在全校教育管理中處于主導(dǎo)地位,，因此我堅(jiān)持看閱《湖南教育》《人民教育》,、《中小學(xué)校長(zhǎng)》《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊雜志,，通過(guò)電視,、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)觀念,，及時(shí)把握教育潮流,，始終走在教育改革的前沿。

3,、堅(jiān)持法律,、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校,。作為校長(zhǎng),，自己首先要帶頭學(xué)法、懂法,、守法,。平時(shí)經(jīng)常翻閱《學(xué)校法律實(shí)務(wù)大全》、《學(xué)校法律法規(guī)基礎(chǔ)》,，轉(zhuǎn)變觀念,，增強(qiáng)依法治校意識(shí)，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變,。

二,、真抓實(shí)干，腳踏實(shí)地,，努力搞好各項(xiàng)工作

1,、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平,。

學(xué)校利用集訓(xùn)時(shí)間和校例會(huì)時(shí)間,，組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中國(guó)師德手冊(cè)》,、黨的方針政策等內(nèi)容,，嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問(wèn)題,。對(duì)教師的工作責(zé)任心,、辦公紀(jì)律、個(gè)人修養(yǎng),、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問(wèn)題,，進(jìn)行了探討和研究,，制訂了相關(guān)的制度。針對(duì)我校師生比例不協(xié)調(diào)及教師老齡化的嚴(yán)峻形勢(shì),，不斷探索符合校情的考核機(jī)制,，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí),、發(fā)展意識(shí),，加大群眾參與力度，保證各項(xiàng)考核公平透明,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育和感恩教育。

各班召開(kāi)了主題班會(huì),、出了專(zhuān)題板報(bào),，組織學(xué)生進(jìn)行了書(shū)信和演講比賽。學(xué)校利用櫥窗,、廣播等渠道,，進(jìn)行了宣傳教育，尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好風(fēng)氣其本形成,，說(shuō)臟話、打架罵人等不良行為基本消除,。每周進(jìn)行文明班級(jí)和文明寢室的評(píng)比,。

3、加強(qiáng)了“常態(tài)化工作”的落實(shí),。

(1) 積極推進(jìn)教學(xué)改革,，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，開(kāi)展好校本教研,，鼓勵(lì)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),、撰寫(xiě)論文、階段總結(jié),，以研促教,。做到了領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與,。

（2）強(qiáng)化質(zhì)量管理,，加強(qiáng)過(guò)程管理，我親自帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，課堂聽(tīng)課,，對(duì)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)有問(wèn)題的進(jìn)行指導(dǎo)或批評(píng),。教導(dǎo)處也注重了“教學(xué)六認(rèn)真”檢查,，建立了學(xué)生監(jiān)督機(jī)制,，平時(shí)由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況，期末進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，并把調(diào)查情況作為教師績(jī)效工資發(fā)放和評(píng)優(yōu)的重要參考依據(jù),。本學(xué)年各項(xiàng)考試和競(jìng)賽都有獲獎(jiǎng)。

（3）重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng),。近年來(lái)，學(xué)校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，骨干教師相對(duì)缺乏。為此,，我們注重了對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計(jì)劃落實(shí),，同時(shí)積極采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,，通過(guò)參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng),，使青年教師開(kāi)闊眼界，拓展思路,。

（4）安全工作常抓不懈,，我校繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安,、促發(fā)展”為工作目標(biāo),，始終把安全工作放在一切工作的首位，開(kāi)設(shè)了安全教育課程,，層層簽訂了責(zé)任狀,，設(shè)立了安全值班室等，全力做到防范于未然,，本年度中我校無(wú)重大安全事故發(fā)生,。

（ 5）重視學(xué)校體藝工作，積極參加教育局組織的各項(xiàng)師生活動(dòng),，提高師生的身體素質(zhì),，并讓各方面的能力得以提高。

(6) 積極爭(zhēng)取,，努力改善辦學(xué)條件,，近幾年在上級(jí)部門(mén)的高度重視下，寶田學(xué)校的校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化,，學(xué)校一班人正在打造花園式的書(shū)香校園,，辦人民滿意的教育,。

三、廉潔自律,，認(rèn)真履行職責(zé)

（1）學(xué)校完善后勤管理制度,，嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi)，沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象,。學(xué)生食堂,學(xué)生寢室得到了美化,、凈化，學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。嚴(yán)格了收費(fèi)制度,，每期派領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查，沒(méi)出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

（2）嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)報(bào)銷(xiāo)制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，從不虛報(bào),、亂報(bào),，最大限度合理使用財(cái)政經(jīng)費(fèi)；

（3）走“民主治?！敝?，堅(jiān)持“民主集中制”原則，切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作,。

總之我們做了一些工作,，我深知離領(lǐng)導(dǎo)，師生及人民的要求甚遠(yuǎn),，經(jīng)驗(yàn)不足,，精力有限，缺點(diǎn)很多,，今后要繼續(xù)努力工作,，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正缺點(diǎn),，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

彈指一揮間,，我在中心小學(xué)任職的第二個(gè)學(xué)年度即將結(jié)束，因工作需要,，現(xiàn)將—xx學(xué)年度的工作狀況從德,、能、勤,、績(jī),、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo),、同志匯報(bào)如下。

一,、德

這一年,，我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則，那就是“誠(chéng)心對(duì)人,，真心做事”,。“誠(chéng)心對(duì)人”使我團(tuán)結(jié)了同志,，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員,。團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。同時(shí)因?yàn)椤罢\(chéng)心對(duì)人”使我的學(xué)生喜歡我,，家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可我，社會(huì)的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系,?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔?ài)我的工作，并用實(shí)際行動(dòng)踐行著,。

作為校長(zhǎng)和總支部書(shū)記，毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,，在社會(huì)上也較好地維護(hù)了自己的形象,。

二、能

近一年來(lái),，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn),，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確,，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，著力突出以下幾個(gè)方面的工作：

一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是“立足自身,，搶抓機(jī)遇,，充實(shí)內(nèi)涵，提升質(zhì)量”,；

二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工在思想意識(shí)方面教育,，強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患,、大局,、服務(wù)等方面意識(shí),；

三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)會(huì),，讓他們參與到學(xué)校的管理中來(lái),。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高,；

四是豐富教育教學(xué)活動(dòng),，促師生全面發(fā)展；

五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,，營(yíng)造良好育人環(huán)境,。在工作的同時(shí)，我也沒(méi)放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

一年來(lái),，我聽(tīng)課30節(jié)，聽(tīng)專(zhuān)題講座19次,，上校級(jí)研修課2節(jié),，撰寫(xiě)有關(guān)學(xué)校工作的文章6篇。

三,、勤

本人能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事,、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤,、出滿勤,，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。平日里,，對(duì)工作勤于思考,，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，已撰寫(xiě)工作心得系列日志8篇,。

勤于和班子成員,、教師進(jìn)行思想溝通，本年度,，我主持召開(kāi)教師座談會(huì)4次,，并多次與教師個(gè)別談心，一年來(lái),，和我商談過(guò)工作的教師達(dá)50余人次,，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。

我想“兼聽(tīng)則明”，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,，事實(shí)也證明了這點(diǎn),。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課,、寫(xiě)材料,、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升,。

四,、績(jī)

近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

1,、妥善地處理了xx小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作,；

2、制定了《中心小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》,、《中心小學(xué)教職工績(jī)效考核方案》,、《中心小學(xué)崗位設(shè)置及量化標(biāo)準(zhǔn)》、《中心小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》等規(guī)章制度,。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復(fù)的討論,，最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)表決通過(guò)的；

3,、實(shí)施了xx小學(xué)食堂新建工程,，目前房屋已封頂，下學(xué)期投入使用,；

4,、逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理工作，通過(guò)硬件的改善和軟件的充實(shí),，后勤服務(wù)部的條件整體有了提高，順利領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證,、鍋爐證等證件,；

5、完善了班班通配套工作,，班班通已投入使用,；

6、有效整合學(xué)校內(nèi)信息化資源,，使班班通,、教育資源平臺(tái)、農(nóng)遠(yuǎn)和網(wǎng)絡(luò)相互融入,，努力提高資源的使用效率,；

7、加大了隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度：

首先是繼續(xù)抓好名師隊(duì)伍建設(shè)，搞好名師的自我提高和能量輻射工作,。

其次是抓機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)受訓(xùn),，本年度領(lǐng)導(dǎo)班子共有三人外出受訓(xùn)，組織教師赴等地聽(tīng)課學(xué)習(xí)六次,。

第三是扎實(shí)搞好校內(nèi)學(xué)習(xí)與交流活動(dòng),，一年來(lái)，結(jié)合繼續(xù)教育工作,，學(xué)校共開(kāi)展了100余次教學(xué)交流研討活動(dòng),。本年度，學(xué)校在加大隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)上共投入3萬(wàn)多元,，占公用經(jīng)費(fèi)總數(shù)的10%,；

8、認(rèn)真貫徹教學(xué)管理常規(guī)十八條,，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松,。

一是全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)十八條，并加大督促檢查力度,。

二是通過(guò)檢測(cè)等手段引導(dǎo)老師重視教學(xué)質(zhì)量,。

三是實(shí)施獎(jiǎng)懲措施，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，促使整體水平的提高,。

四是開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，充實(shí)管理內(nèi)涵,，檢驗(yàn)教育教學(xué)工作,。如上學(xué)期學(xué)校圍繞體育達(dá)標(biāo)工作，舉行了首屆達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),，即將舉行的慶祝xx年六一兒童節(jié)大型綜合活動(dòng)對(duì)學(xué)校的全面工作也是一個(gè)很好的檢測(cè),。

五是抓教學(xué)研究工作收到實(shí)效。本年度學(xué)校教學(xué)研究風(fēng)氣逐漸濃厚,，校本研修課,、名師示范課、論文案例評(píng)比等教學(xué)研究活動(dòng)的開(kāi)展井然有序,。尤其值得一提的是課題《農(nóng)村小學(xué)鄉(xiāng)土資源的探究與實(shí)踐》和《農(nóng)村小學(xué)信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級(jí)科研課題,，填補(bǔ)了學(xué)校市級(jí)課題研究的空白；中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教研組,；xx老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名,，市二等獎(jiǎng)，并代表xx市參加省級(jí)比賽,，xx小學(xué)教師賽教成績(jī),。xx老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加全縣小學(xué)生電腦繪畫(huà)獲得一等獎(jiǎng)，xx老師輔導(dǎo)的學(xué)生在全縣小學(xué)生征文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)；有4位老師的論文獲縣一等獎(jiǎng)以上,；

9,、扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善,，安全應(yīng)急預(yù)案,、方案、制度齊全,，安全管理措施到位,，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面；

10,、校黨總支部在開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,，工作扎實(shí)，卓有成效,，受到上級(jí)好評(píng),。目前校黨組織的凝聚力日益強(qiáng)化，德育工作逐步加強(qiáng),，工會(huì)活動(dòng)深入人心,，少先隊(duì)工作獲得縣級(jí)表彰；

五,、廉

本年度,，學(xué)校收支平衡，支出合理,、有序,、透明，4月份,，借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)會(huì),，請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來(lái)校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。

一年來(lái),，個(gè)人能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度,，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)要求規(guī)范自己的行為，學(xué)校全體教師均能廉潔從教,，無(wú)違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績(jī)突出,，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱(chēng)號(hào),。

本年度，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn),，但是暴露出的問(wèn)題也不容忽視，主要有以下幾個(gè)方面：

1、個(gè)人能力欠缺,，知識(shí)水平有限,，再加上學(xué)習(xí)不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展,，越來(lái)越感覺(jué)到吃力,；

2、管理仍還不夠精細(xì),，管理鏈銜接不緊,，對(duì)末端觸動(dòng)不大，個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心,、耐心和恒心,；

3、教學(xué)成績(jī)?cè)谌w老師的共同努力下雖說(shuō)有進(jìn)步,，但進(jìn)步緩慢,，與部分兄弟學(xué)校相比，還有不小的差距,；

4,、個(gè)人和部門(mén)辦事“雙效”不高，教育教學(xué)設(shè)施沒(méi)發(fā)揮出的效益,，工作中有拖拉現(xiàn)象,，效率不算高；

5,、整個(gè)中心小學(xué)辦學(xué)條件低下,，教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏，教師學(xué)科不配套等問(wèn)題沒(méi)有得到根本性的解決,；

6,、幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成,，同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范,。

針對(duì)上述問(wèn)題，今后將采取的主要措施：

1,、依托繼續(xù)教育工作,，立足自身，搞好校內(nèi)研修,，并抓住機(jī)會(huì),，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”,，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升,；

2、一切為教育教學(xué)工作服務(wù),，牢牢抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線,，潛心抓教學(xué),，向自己,、家長(zhǎng),、社會(huì)和國(guó)家交出滿意的成績(jī)單；

3,、依托主管部門(mén)和地方政府,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境。

任務(wù)多多,，困難重重,，但我相信在教育主管部門(mén)和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下,，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上,，奮發(fā)拼搏，永不言棄,，為中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇三

-xx學(xué)年年是讓人難忘的一年。這一年校園事情多,，變化多,，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗(yàn)也多，得到的鍛煉也多,?？v觀一年來(lái)的工作，自己能擺正心態(tài),，不計(jì)是非得失,，埋頭苦干，勤勉工作,，為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,，較好地履行了校長(zhǎng)職責(zé)。具體匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面

我熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的正確方針路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持馬列主義,、毛澤東思想，堅(jiān)持鄧小平理論,，高舉偉大旗幟,。不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，不貪圖享受,，永久忠誠(chéng)自己的祖國(guó),，忠誠(chéng)教育事業(yè)。樹(shù)立“以人為本”的教育思想,，構(gòu)成正確的人才觀,、質(zhì)量觀。我遵守國(guó)家法律,，遵守各級(jí)規(guī)章制度,，遵守校園勞動(dòng)紀(jì)律，不做違法亂紀(jì)的事,。聽(tīng)從上級(jí)安排,，以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不遲到,，不早退，不私自離校,。關(guān)心學(xué)生,，熱心公務(wù)，團(tuán)結(jié)同志,，為人師表,，有強(qiáng)烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神。不管何時(shí)何地,，從事何種工作,，我都保質(zhì)保量地完成，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng),。我遵守社會(huì)公德,，發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)，不計(jì)個(gè)人得失,，不謀取私利,，不貪圖名利，校園評(píng)優(yōu)或表彰,，總是主動(dòng)讓給別人,，五年來(lái)在校只評(píng)過(guò)一次榮譽(yù)類(lèi)獎(jiǎng),。關(guān)心他人，當(dāng)別人需要幫忙時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手,，而不計(jì)報(bào)酬,。在家孝敬父母，愛(ài)護(hù)家人,，不與左鄰右舍發(fā)生沖突,，時(shí)時(shí)注意維護(hù)教師形象。

二,、強(qiáng)化師生管理

質(zhì)量是校園的生命線,，管理才能出效益。

(1)管理好班子成員,。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,，分工不分家。構(gòu)成工作面前齊抓共管,。補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),，通氣不賭氣，齊心下活一盤(pán)棋,。樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò)”,、“管理就是服務(wù)”的意識(shí)，在服務(wù)的過(guò)程中充分尊重教師,、學(xué)生的人格,，記人之善，忘人之過(guò),，肯定長(zhǎng)處,，寬容不足。重視人的主觀能動(dòng)性,，強(qiáng)調(diào)自我教育,，自我完善。實(shí)施人性化管理,，構(gòu)建和諧校園,。

(2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教育行風(fēng)新形象,。學(xué)是師之骨,，德為師之魂。我認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書(shū)育人的重任,，注重提高自身和教師的素質(zhì),，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人,，以禮貌的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對(duì)待人,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人,。

(3)打造一支作風(fēng)過(guò)硬,，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。用心進(jìn)行教育改革,，實(shí)施新課程。和教師們一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。深入到教學(xué)第一線，上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，共同探討教改中存在的問(wèn)題,。用心承擔(dān)科研課題的研究,，在科研中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)成果,，由經(jīng)驗(yàn)型過(guò)渡到專(zhuān)家型,。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué),、科學(xué)育人,、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊(duì)伍。

(4)制度面前人人平等,。人管人不行,，讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細(xì)則》,、《班主任考核細(xì)則》,、《值周教師考核細(xì)則》、《值宿教師考核細(xì)則》等一系列的考核制度,。制度面前我自己以身作則,，要求教師做到的自己首先做到。比如出勤：不遲到,，不早退,，不無(wú)故缺席，即使回江津,，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開(kāi),，第二天空上課前回到校園。制度面前人人平等,，自覺(jué)成為師生的示范者,。

(5)強(qiáng)化學(xué)生管理

首先,，開(kāi)展向我學(xué)習(xí)，向教師學(xué)習(xí)的示范活動(dòng),。教師就是學(xué)生的榜樣,。其次，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題為重點(diǎn),，加強(qiáng)心理健康教育,，開(kāi)展心理咨詢，對(duì)學(xué)生青春期問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo),，為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境,。第三、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,。校園黨,、政、工,、團(tuán)協(xié)調(diào)一致,，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗(yàn)，建立成長(zhǎng)記錄,，針對(duì)性的做好每個(gè)學(xué)生的思想工作,。第四、加強(qiáng)住校生管理,。經(jīng)常深入到寢室,、食堂、了解學(xué)生在校的生活,、學(xué)習(xí)狀況,。第五、安全工作第一要?jiǎng)?wù),。樹(shù)立“安全職責(zé)重于泰山,，防患勝于救災(zāi)”的思想。我經(jīng)常檢查校園,、校舍,、水電、設(shè)備設(shè)施等的安全,，確保師生平安,。

三、后勤工作

1,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè),，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的收支管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件規(guī)定,，依法收支,，不擠占挪用。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

2,、后勤管理嚴(yán)格實(shí)行以下規(guī)定

(1)、校園不許為學(xué)生私自訂購(gòu)教輔讀物和其它物品,。

(2)每期末,，在全體教師會(huì)上詳細(xì)公布校園經(jīng)費(fèi)的收支狀況，實(shí)施民主監(jiān)督,。

(3)校長(zhǎng)差旅費(fèi)由書(shū)記簽批和凡有500元以上的采購(gòu)提交行政會(huì)討論再執(zhí)行,。。

(4)伙食團(tuán)人員聘用,，大家推薦，試用滿意則留用,，否則解聘,。

(5)伙食團(tuán)實(shí)行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購(gòu),，校長(zhǎng)審核簽字支付,，做到了保證質(zhì)量的同時(shí)加強(qiáng)了監(jiān)督。

(6)節(jié)省開(kāi)支,，精打細(xì)算,，不大吃大喝，把有限經(jīng)費(fèi)用在zui需要的地方,。

四,、不足與思考

1、對(duì)新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,，步子邁得不大,，措施還不夠得力。

2,、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,，沒(méi)有使他們真正發(fā)揮潛力,。

3、關(guān)心同志們的生活,、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細(xì)致。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，回顧過(guò)去,，崢嶸歲月稠;展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn),。未來(lái)的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn),，同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,，只要精神不滑坡,，辦法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)出效益,，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,，齊心協(xié)力、同心同德,、群策群力,、奮發(fā)圖強(qiáng)。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智,。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇四

有人問(wèn)我：你當(dāng)了10幾年的校長(zhǎng)有什么感覺(jué)?我不加思考的回答：“苦,、醉”，,。有些事情是我不喜歡去做的,，但又不能不去做的，那就是一種責(zé)任吧,。在這種責(zé)任心的驅(qū)使下投入到緊張而又忙碌的工作中去,，當(dāng)在全體老師的協(xié)助下順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)校有了長(zhǎng)足的的進(jìn)步,，當(dāng)付出的汗水結(jié)出碩果的時(shí)候,，成功的喜悅讓人陶醉，哪怕沒(méi)有屬于我的鮮花和掌聲,。又到了年度梳理思緒,，總結(jié)一年來(lái)工作之點(diǎn)滴，此時(shí)驀然回首,，一年來(lái)的工作我非常開(kāi)心,，非常愉快。盡管在工作中并非事事順心,，有過(guò)不少困難,，也有過(guò)諸多無(wú)奈,，但更多的是得到教師們的理解與支持，為之付出的也就無(wú)愧,、無(wú)憾了,。

一、加強(qiáng)建設(shè),，優(yōu)化隊(duì)伍,，提高素質(zhì)

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進(jìn)，教育的發(fā)展對(duì)廣大教師的要求也隨之愈來(lái)愈高,，愈來(lái)愈嚴(yán),。為此，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),，在自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，把自己學(xué)習(xí)過(guò)的與教育教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下,，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作,。

為了教師們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,，學(xué)校努力為大家提供機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái),。多次選派教師外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課,。除此之外,，學(xué)校還主動(dòng)關(guān)心教師，想大家所想,，急大家所急,，樂(lè)大家所樂(lè)，對(duì)教師們的年度考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、福利待遇、身心健康及娛樂(lè)活動(dòng)都比較關(guān)注,。

雖然經(jīng)費(fèi)不足,，我們還是盡可能給教室提供舒心的工作氛圍如：解決教師的住宿問(wèn)題，逢節(jié)日舉辦一些慶?；顒?dòng),，為了陶冶身心培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神組織教師赴泰順、出海捕魚(yú)等,。特別是這學(xué)期教師的工作作風(fēng)大為改善,，工作效率和質(zhì)量明顯提高，述職報(bào)告?？傊?，學(xué)校在管理過(guò)程中始終堅(jiān)持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則,，廣泛征求大家的意見(jiàn)和建議,，匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，共同將鮑三小辦好,。

二,、堅(jiān)持以德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首,、全面育人”的辦學(xué)方針,，不斷探索新形勢(shì)下德育工作的特點(diǎn)，從多角度,、多層面,、多渠道地開(kāi)展學(xué)生思想品德教育工作。

在德育工作實(shí)施過(guò)程中,，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序;一手抓學(xué)生發(fā)展平臺(tái)的搭建，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,，在鍛煉中提高,，在提高中發(fā)展。學(xué)校在突出特色,，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時(shí),，不失時(shí)機(jī)地、階段性地開(kāi)展了主題鮮明,、內(nèi)容豐富,、形式多樣的系列教育活動(dòng)，寓教于樂(lè),，既陶冶了學(xué)生的情操,，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì),。

如：教師節(jié)的“感恩”活動(dòng),。板報(bào)有感恩教育的專(zhuān)欄，國(guó)旗下講話有感恩教育的演講,，并在全校進(jìn)行了感恩祖國(guó)教育演講活動(dòng),。演講的效果良好，收到了預(yù)期的效果,。本學(xué)期,，安排第__屆趣味競(jìng)技活動(dòng),。學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會(huì),、少隊(duì)活動(dòng)等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的橫向聯(lián)系,，獲取更多的理解與支持。

舉行了全校性的家長(zhǎng)會(huì),，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,，注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ),，從學(xué)生的實(shí)際,、家長(zhǎng)的感受出發(fā)，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通,，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,，商榷解決的辦法，做到曉之以情,，動(dòng)之以理,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持,。幾個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)看到教學(xué)設(shè)施的落后自籌資金購(gòu)買(mǎi)多媒體,，外來(lái)務(wù)工者此舉真是難能可貴。繼續(xù)實(shí)行德育管理中的交警式罰單制度,。充分利用各種節(jié)日開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)如：建隊(duì)節(jié),、國(guó)慶節(jié)等。一年多來(lái),，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效明顯,，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng),，校園秩序良好。

學(xué)校大隊(duì)部被瑞安安市評(píng)為紅旗大隊(duì),。扎實(shí)的開(kāi)展學(xué)生的養(yǎng)成教育,，外來(lái)孩子的行為習(xí)慣有較大的改變也推動(dòng)了學(xué)校其他工作的良性開(kāi)展，比如學(xué)校榮獲學(xué)區(qū)校園文化建設(shè)一等獎(jiǎng),，這學(xué)期推薦參加瑞安市的評(píng)比驗(yàn)收,。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

在本年度的工作當(dāng)中,，我作為學(xué)校校長(zhǎng),，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展目標(biāo),，全面貫徹黨的教育方針、政策,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)的政策,、法規(guī)，結(jié)合本校的辦學(xué)宗旨和特色,，領(lǐng)導(dǎo)全體職工全面完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),，得到了上級(jí)部門(mén)的肯定與表?yè)P(yáng)。現(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況述職報(bào)告如下：

一,、提高思想政治素質(zhì)

一是結(jié)合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹(shù)形象”師德主題教育，我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī),。通過(guò)學(xué)習(xí),，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,，使自己在工作中能較好地遵法,、守法、用法,，做到依法行政,，依法治校，同時(shí)也使自己理解政策,，把握政策的水平明顯提高,。

二是重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)?？疵Ｌ厣?，學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹(shù)立了新的教育觀念,，更新了學(xué)校管理方法,，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦學(xué)的思路,，規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度,，在規(guī)范的大前提下，堅(jiān)決支持教師的合理勞動(dòng)報(bào)酬,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性,。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，取人長(zhǎng)補(bǔ)己短,，使學(xué)校管理工作日臻完善,，也更人性化。

三是作為校長(zhǎng),，我嚴(yán)于律已,，全身心投入到工作之中,，起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度,，思考學(xué)校工作,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活,、工作中力戒浮躁,，虛心聽(tīng)取師生意見(jiàn)和建議，接受教職工批評(píng),，客觀公正地對(duì)待和處理人和事,。平時(shí)深入群眾中，關(guān)心教師和學(xué)生,，了解師生呼聲,，建立了和諧的人際關(guān)系。

二,、提升自身工作能力

1.組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，要求教師結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫(xiě)一篇以上的心得體會(huì),，學(xué)習(xí)交流,。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,，展開(kāi)解放思想大討論,，把大家的思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái),，形成共識(shí),，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新,，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,。

2.求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作,。首先是加強(qiáng)班子建設(shè),，我明白班子是學(xué)校的靈魂，班子的思想品質(zhì),、工作作風(fēng),、言行舉止在學(xué)校工作中無(wú)不起著導(dǎo)航引路,、影響大局的突出作用,。為此，我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主,，有重大事情集體商量決策,，不搞“一言堂”,。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng),。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本,，充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè),。我堅(jiān)持德育經(jīng)?；⒅贫然?，下定決心要提高德育水平,，致力于校園文化建設(shè)，呼吁教師要教會(huì)學(xué)生做人,，而不僅是單單會(huì)做題,。制定了“篤信、謙恭;好學(xué),，弘毅”的校風(fēng),，學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施,，加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化,。

4.強(qiáng)化課堂教學(xué)，明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向,，向教師提出不上“垃圾課”的倡議,。我平時(shí)還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話，增強(qiáng)大家的憂患意識(shí),，危機(jī)感,，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。

5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。結(jié)合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹(shù)形象”師德教育活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析,，不留情面查問(wèn)題,，做到廉教勤教，依法執(zhí)教,。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,，進(jìn)行了“教師結(jié)隊(duì)幫扶”。學(xué)校組織開(kāi)展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng);實(shí)行備課組集體備課制度,，發(fā)揮集體的智慧與力量,，平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開(kāi)始引導(dǎo)一中教師走上教研,、教改之路,。

三,、以身作則、廉潔自律

1.我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),，在學(xué)校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性,。今年我校舉辦了廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，通過(guò)這次活動(dòng)，當(dāng)涂一中的黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實(shí)效,。

2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度,，向教職工公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,，增加工作透明度,。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。

3.過(guò)去的一年里,，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,，恪盡職守,。一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失,，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系,。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律,，不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則,，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開(kāi)支,、來(lái)人招待方面力求節(jié)約,，維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。

四,、存在問(wèn)題及今后努力方向

1.隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,，面對(duì)新形勢(shì)下的教育，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少,，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，努力使自己的履職水平,，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。

2.學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類(lèi)學(xué)校比還嫌緩慢,，底氣與后勁都顯得不足。

3.教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄,，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊(duì)伍尚未建成,。

4,、我校雖有許多制度，但都在紙上,，落實(shí)起來(lái)缺乏大的背景和氛圍,，實(shí)際操作起來(lái)較，加上有畏難思想,，缺乏創(chuàng)新精神,，各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。

5.學(xué)校還沒(méi)有形成自己的文化特色,，辦學(xué)特色,。作為百年老校，說(shuō)不清底蘊(yùn)到底在哪里,。

五,、今后的工作設(shè)想和措施

1.加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平,。

2.抓教師隊(duì)伍建設(shè),，抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神,。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,，改變教學(xué)方式,，走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。

3.進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案,，為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源,，讓其充分發(fā)揮潛能,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高,。

4.抓校園文化建設(shè),，加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng),。

5.繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,，平安校園，關(guān)注生命健康意識(shí),。

以上就是本年度個(gè)人工作情況述職報(bào)告,，不當(dāng)之處還請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇六

我擔(dān)任副校長(zhǎng)一職,，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作,，協(xié)助校長(zhǎng)抓全面工作。一年來(lái),在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),積極協(xié)助熊云剛校長(zhǎng)對(duì)前后兩個(gè)“五年辦學(xué)目標(biāo)”的制訂與實(shí)施,以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作,，圓滿完成今年的工作目標(biāo),。下面對(duì)本人今年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作進(jìn)行匯報(bào)。

一,、政治思想我作為一名副校長(zhǎng),是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任,。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,使我的工作得到師生們的認(rèn)可,，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,，同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作,。我在政治思想上積極要求上進(jìn),，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)“三個(gè)代”表重要思想;學(xué)習(xí)黨的十*大精神和新黨章內(nèi)容;關(guān)心國(guó)家大事,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,，堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”思想,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針,、政策,，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。

二,、個(gè)人能力作為一名分管教學(xué)的副校長(zhǎng),，在教職員工面前從不擺架子，我們是親密的戰(zhàn)友,，生活中互相照顧,，工作中相互督促、嚴(yán)格要求,。在教育教學(xué)管理方面有扎實(shí)的理論水平和較好的教育教學(xué)實(shí)績(jī),，能有效的組織和引領(lǐng)我校全體教職工圓滿的完年度教育教學(xué)任務(wù),。

三、主要工作

1,、常規(guī)管理不放松本學(xué)期,，強(qiáng)化了對(duì)教導(dǎo)處和德育處的工作管理，要求教導(dǎo)處對(duì)教師備課,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理加大了督察力度,，做到有分工，有記載,，有反饋,，有整改，有復(fù)查,。強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。要求德育處加強(qiáng)以師生文明禮儀教育為主要內(nèi)容的學(xué)校德育教育，四進(jìn)有計(jì)劃有活動(dòng)有記錄有總結(jié)上課有教案,。

2,、文明禮儀有成效結(jié)合我校具體情況，開(kāi)展了以“三管,、六不,、兩會(huì)”為主題的文明禮儀教育，成立了文明禮工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全了文明禮儀教育考核評(píng)價(jià)機(jī)制和校長(zhǎng)主管,、副校長(zhǎng)具體管、德育主任具體抓,、班主任抓具體落實(shí),、其它教職工輔助班主任的五位一體的運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)文明禮儀干部及專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn),，讓他們走出去學(xué),，學(xué)回來(lái)教，本年度共辦文明禮儀專(zhuān)題講座五次,。要求文明禮儀教育從我做起,，從小事做起，以各項(xiàng)活動(dòng)為載體強(qiáng)調(diào)文明禮儀教育務(wù)小,、務(wù)實(shí),。學(xué)生學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)主動(dòng)問(wèn)候等,。

3,、課改工作有特色為貫徹落實(shí)課改精神,，大力實(shí)施成才教育，打造高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生樂(lè)學(xué)，教師樂(lè)教的富家小學(xué)教育愿景,。我結(jié)合本校師情生情提出了語(yǔ)文教學(xué)的“五步教學(xué)法”,、數(shù)學(xué)教學(xué)的“251515”課堂模式、綜合科的“學(xué)知與激趣有機(jī)結(jié)合”的課改模式,。為使課改工作務(wù)實(shí)不虛,，我親自上探究課，拋磚引玉,。親臨課堂聽(tīng)課,及時(shí)與老師溝通與探討課改中碰到的問(wèn)題及解決的方法,。本期語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組,、綜合組共上展示課45節(jié)次,，參與授課和聽(tīng)課教師共計(jì)450人次。讓教生說(shuō)話,，讓課堂說(shuō)話,，讓質(zhì)量說(shuō)話，實(shí)踐證明我校的課改模式是正確的有實(shí)效的,。按計(jì)劃明年將在全學(xué)區(qū)鋪開(kāi),，邊實(shí)踐邊總結(jié)邊創(chuàng)新，形成我校的課改特色,。

4,、課題研究初見(jiàn)成果作為《農(nóng)村小學(xué)快樂(lè)教育之藝體教育實(shí)施問(wèn)題與策略研究》課題的主研人員，我認(rèn)真組織課題研究小組成員開(kāi)展課題研究,，做到分工明確,，措施得力，保障有效,。如今我們調(diào)查研究階段工作順利完成,，問(wèn)題分析與策略研究理論正在形成。我相信只要我們找準(zhǔn)了問(wèn)題,，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新一定會(huì)如期完成課題研究工作,，交一份滿意的答卷。

四,、主要成績(jī)

1,、我校榮獲20xx學(xué)年度全縣第三類(lèi)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核三等獎(jiǎng)。

2,、個(gè)人榮獲縣教育工委,、縣教育委員會(huì),、縣教育工會(huì)，在全縣教育系統(tǒng)“解放思想,、跨越趕超”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中征文二等獎(jiǎng),。榮獲縣級(jí)優(yōu)秀論文一等2篇。本期組織教師撰寫(xiě)并上交市縣級(jí)論文20篇,。

3,、文明禮儀工作有實(shí)效，學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)問(wèn)候,，學(xué)會(huì)了走路,，學(xué)會(huì)了禮讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了講衛(wèi)生等，完成了“三管,、六不,、兩會(huì)”目標(biāo)任務(wù)。

五,、存在問(wèn)題在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩,，方法還缺乏靈活性;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì),。

六,、努力方向

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì)。

2,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,、生命力,。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,，強(qiáng)化“科研興校”意識(shí),。

4,、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更能得心應(yīng)手,?；仡櫼荒旯ぷ鳎覍?duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,，但也有不足與感慨,。一年的工作，有得也有失,。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好,。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、老師批評(píng)指正,。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇七

每次寫(xiě)述職報(bào)告，心情總是特別復(fù)雜,。據(jù)說(shuō)是與校長(zhǎng)評(píng)優(yōu),、獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái)，內(nèi)心就更為矛盾,。想了許久,，最后還是認(rèn)真寫(xiě)，這不僅是出于對(duì)上級(jí)的尊重,，更是回顧一下自己的極好機(jī)會(huì),。但有一點(diǎn)是肯定的，我決不會(huì)為了自己創(chuàng)造獲得獎(jiǎng)勵(lì)的條件,，把別人通過(guò)努力獲得的成績(jī)硬說(shuō)成是自己的;更重要的是自己對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)與反思,，以增強(qiáng)自信，也盡可能的在今后工作中減少失誤,。

我自1983年起當(dāng)副校長(zhǎng),、校長(zhǎng)已二十余年了，從主持工作起,，也已經(jīng)16個(gè)年頭了,。在校長(zhǎng)的崗位上自己真正有所感覺(jué)，或者說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)自己在不斷的進(jìn)步,，還是近10年的事,。湖塘實(shí)小是一個(gè)造就人的地方。有人說(shuō),，“是龐校長(zhǎng)造就了湖塘實(shí)小,，湖塘實(shí)小也造就了龐校長(zhǎng),。”其實(shí),，我心里明白,，是湖塘實(shí)小這塊肥沃的土壤養(yǎng)育了自己，使得這幾年在教育上我明白了許多,。至于造就學(xué)校,，這是每一個(gè)在這里工作的人，或多或少都作出了貢獻(xiàn),。也有人說(shuō),，這10年是湖塘實(shí)小發(fā)展史上的頂峰,，但我不這么認(rèn)為,。湖塘實(shí)小這樣扎根極深的老樹(shù)，通過(guò)一代又一代人的努力,，會(huì)不斷地萌發(fā)新枝,，顯示出它固有的魅力。

這幾年來(lái),，湖塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)在發(fā)展的的歷程中,，經(jīng)歷了一場(chǎng)可以載入史冊(cè)的重大變化——孕育了星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校。一所公力小學(xué),，要?jiǎng)?chuàng)辦一所九年一貫制的民辦學(xué)校的確是不容易的,。星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的初中部能否形成,，都是值得社會(huì)關(guān)注的大事,，不要說(shuō)能否生存與發(fā)展了。但20__年中考的情況已經(jīng)看到她的生命力所在,。星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦三年就發(fā)展到了3640名學(xué)生的規(guī)模,，不得不說(shuō)這是民辦學(xué)校的創(chuàng)辦者值得自豪的。星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的創(chuàng)辦,，會(huì)對(duì)湖塘實(shí)小產(chǎn)生一定的影響,。但三年來(lái)的事實(shí)已經(jīng)證明，湖塘實(shí)小經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),，不僅保持了老校的風(fēng)范,，而且不斷地創(chuàng)造出新的驕人的業(yè)績(jī)。從20__年起生源猛增,，到20__年,，一年級(jí)新生增到500余人，創(chuàng)造了湖塘實(shí)小10年內(nèi)歷史的新高,，這是我們始料不及的,。因此,，這三年，是我們這些創(chuàng)業(yè)者面臨新挑戰(zhàn),，經(jīng)受新考驗(yàn),，接受新磨練的三年。在這種挑戰(zhàn)性極強(qiáng)的環(huán)境中,，我們不僅不可能過(guò)上一天安穩(wěn)的日子,，而且肯定會(huì)創(chuàng)造許多驚人的業(yè)績(jī)。

湖塘實(shí)小的近十年的發(fā)展史上,，有一些方面是值得充分肯定的。

——少先隊(duì)工作在保持幾十年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，又有了新的發(fā)展,，從1995年起，又有五,、六名師生赴京接受中央高層領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn),。學(xué)校成為全國(guó)青少年研究中心的實(shí)驗(yàn)基地。鼓號(hào)隊(duì)代表江蘇省赴京比賽獲一等獎(jiǎng),。20__年,，團(tuán)中央又在星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了體驗(yàn)教育全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),。

——“學(xué)生‘六個(gè)一’基本技能訓(xùn)練”是1995年起動(dòng)的推進(jìn)素質(zhì)教育的重大改革,。它不僅使湖塘實(shí)小的學(xué)生在許多方面有別于一般學(xué)校，產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)還在省及全國(guó)的許多雜志發(fā)表,，《輔導(dǎo)員》雜志還發(fā)一組文章,，向全國(guó)推廣。武進(jìn)教育局也下達(dá)文件,，推廣這一做法,。

——“語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新計(jì)劃”是1996年起動(dòng)的重大教育改革之一。幾年來(lái),，“以學(xué)為本的課堂教學(xué)模式研究”使學(xué)校課堂教學(xué)的面貌發(fā)生了重大的變化,。常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，我校連續(xù)4次獲得一等獎(jiǎng)。由這項(xiàng)改革帶來(lái)的教學(xué)方面的變化與發(fā)展促進(jìn)了學(xué)校保持了省內(nèi)的領(lǐng)先水平,。

——“三位一體”推進(jìn)體育發(fā)展,，又是學(xué)校的一個(gè)特色。一個(gè)基層學(xué)校有二個(gè)省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,，在全省屬于少見(jiàn),。少體校并入本校后，又增強(qiáng)了體育的競(jìng)爭(zhēng)力,。再加上體育俱樂(lè)部的形色,，以及星辰創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓(xùn)練基地，這種體育發(fā)展模式受到省廳的關(guān)注,，也是省內(nèi)罕見(jiàn)的現(xiàn)象,。

——“形成促進(jìn)青年教師自主發(fā)展的機(jī)制”是國(guó)家級(jí)的研究課題。七,、八年來(lái),，我校形成了“自主——?jiǎng)?chuàng)造”型發(fā)展管理模式。在這個(gè)機(jī)制中,，教師的智慧得到充分的發(fā)揮,。也由于湖塘實(shí)小的管理積累，使得星辰學(xué)校一開(kāi)始就進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展?fàn)顟B(tài),。它產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)引來(lái)了常州市許多名校前來(lái)考察研究,。這種管理模式正在邁向現(xiàn)代學(xué)校制度的建構(gòu)。

——星辰電視臺(tái)的發(fā)展以及電教媒體對(duì)教育的促進(jìn)功能研究做得極強(qiáng),。星辰電視臺(tái)不僅包攬了武進(jìn)電視臺(tái)的少兒節(jié)目,，而且取得了同行，甚至省市電視臺(tái)都刮目相看的嬌人業(yè)績(jī),。

可以肯定地說(shuō),，學(xué)校上空星光燦爛。但必須鄭重聲明,，這些成績(jī)的取得,，都是大家共同努力的結(jié)果,，其中,，我只是作為一個(gè)參與者及幸福的分享者而已。

在我管轄的范圍內(nèi),，有6000余名學(xué)生,，近600名教職員工，三個(gè)校區(qū),。在常人的眼里,，我是一個(gè)忙得不得了的人，但事實(shí)并不如此,，我有時(shí)間更多地泡在教室里,。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,，由于兩次出國(guó)及4次到外地開(kāi)會(huì)，有近40天的時(shí)間不在學(xué)校里,，但聽(tīng)課仍達(dá)到105節(jié),。之所以有這么多的時(shí)間,，有兩個(gè)方面的原因,，一是我的助手們不僅有很好的敬業(yè)精神，而且很有組織與管理才能,，能承擔(dān)起各種繁雜的工作,，且干得十分出色,。二是本人在追求著另一種工作形態(tài)，即把財(cái)務(wù),、人事,、常務(wù)方面的許多工作與權(quán)力都分解給了我的助手們，盡可能讓他們有責(zé)有權(quán),，并且讓他們?cè)诮處熤薪⑤^高的威信,。從這個(gè)意義上看，星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校與湖塘實(shí)小幾乎不需要本人這個(gè)角色,。但從另一個(gè)意義上講,，我硬逼著自己盡力地作新的追求。概括起來(lái)是三句話：

1,、把握宏觀的,。我?guī)缀趺扛魞扇齻€(gè)月，就要將進(jìn)入視野的全新信息結(jié)合本校的實(shí)際進(jìn)行系統(tǒng)思考,，不斷地調(diào)整新的命題與實(shí)施策略,，做到積極進(jìn)取，穩(wěn)步推進(jìn),。這一點(diǎn),，校內(nèi)教師是眾所周知的。

2,、觀察微觀的,。作為校長(zhǎng)是不能坐在辦公室里觀賞校園的，應(yīng)該到一線去研究細(xì)節(jié),，從而欣賞教師的工作,，也思考或預(yù)計(jì)將有可能發(fā)生的問(wèn)題。我平時(shí)養(yǎng)成了不愛(ài)坐辦公室的習(xí)慣,，把參與專(zhuān)題研討活動(dòng),、聽(tīng)課、與教師交流看成是自己神圣的工作。實(shí)踐中我體會(huì)到,，把握了宏觀就把握了學(xué)校發(fā)展的方向,，把握了細(xì)節(jié)，就把握了學(xué)校的水準(zhǔn),。

3,、直面難管的。學(xué)校的許多工作都是可以由別人替代的,，能讓別人替代的工作,，應(yīng)盡可能地分解給別人，從而讓自己有更多的時(shí)間研究一些問(wèn)題,。但學(xué)校中也有相對(duì)多的問(wèn)題必須由校長(zhǎng)獨(dú)立地處理與回答,。倘若在這方面失責(zé)，學(xué)校會(huì)受到極大的傷害,。

我的起點(diǎn)很低：從學(xué)歷看,，只讀到初中一年級(jí)，是在后來(lái)的歷程中努力地強(qiáng)迫自己學(xué)到了能讓自己勉強(qiáng)在崗位上工作的一些東西;從專(zhuān)業(yè)水平看,，我原先是民辦教師,，也是在工作崗位上作出超出常人的付出，才基本勝任教育工作;當(dāng)校長(zhǎng)雖然時(shí)間已有20余年,，每5年會(huì)有明顯的變化,。不難看出，當(dāng)初走上領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)是何等的幼稚,。直至現(xiàn)在,，自己越來(lái)越感到管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)不僅是科學(xué)的，更是藝術(shù)的,、智慧的,，是博大精深的。

進(jìn)入湖塘實(shí)小后,，這里的環(huán)境促進(jìn)了自身的發(fā)展,。這些年來(lái)，本人的確在教育的許多方面進(jìn)行了深入的思考與研究,，從而也使自身的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了很大的變化,，特別是在教育哲學(xué),、管理哲學(xué)上有了一定的認(rèn)識(shí)。

作為一所聞名遐爾的學(xué)校,，是幾代人長(zhǎng)期努力建設(shè)的結(jié)果。它自然有許多光輝值得自豪與炫耀。但,，客觀上許多榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)賦予的,。知名學(xué)校的形成離不開(kāi)客觀環(huán)境，尤其離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,。我感到榮譽(yù)雖然能增強(qiáng)學(xué)校及個(gè)人發(fā)展的自信心,，但倘若經(jīng)常把學(xué)校的各種榮譽(yù)掛在嘴上，人會(huì)浮躁,。因此,，我不可能將學(xué)校取得的各類(lèi)榮譽(yù)及個(gè)人得到的原來(lái)并不一定屬于自己的桂冠寫(xiě)在此文中。按我個(gè)人思考問(wèn)題的習(xí)慣,，我最喜歡透析的是學(xué)校與個(gè)人發(fā)展中的問(wèn)題與不足,，關(guān)注的是學(xué)校發(fā)展中的戰(zhàn)略與策略。我非常注重個(gè)人的發(fā)展,，盡管這種發(fā)展對(duì)一個(gè)五十余歲,，很快將退離校長(zhǎng)崗位的我已很不重要，但只有個(gè)人的不斷快速發(fā)展,，才能使學(xué)校永葆青春,，充滿活力。我可以自信地說(shuō),，學(xué)校中的絕大部分教職工都可能認(rèn)為本人是一個(gè)永不滿足,，極具挑戰(zhàn)性的人。

在繼往開(kāi)來(lái)的特定時(shí)代,，我積極地在進(jìn)行創(chuàng)造性的思考并付諸實(shí)踐,。

基于哲學(xué)思考的學(xué)校價(jià)值觀。我引領(lǐng)了下列學(xué)校價(jià)值取向：

1,、兩個(gè)“上帝”論,。即“對(duì)于學(xué)校，家長(zhǎng)是上帝;對(duì)于校長(zhǎng),，教師是上帝,。”我們堅(jiān)定地把家長(zhǎng)滿意不滿意作為評(píng)價(jià)學(xué)校的最重要的指標(biāo),，把教師對(duì)校長(zhǎng)滿意不滿意作為評(píng)價(jià)校長(zhǎng)的最重要的指標(biāo),，以此增強(qiáng)“教育就是服務(wù)”，“管理就是服務(wù)”的意識(shí),。

2,、“牛論”。即“領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)人看,，我把自己當(dāng)?？?領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)?？矗野炎约寒?dāng)人看”,，以此來(lái)促進(jìn)人性化管理的實(shí)施,。

3、“嚴(yán)格而自由”,。這是星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校訓(xùn),。我始終認(rèn)為，學(xué)校是必須有規(guī)范的,，且制度的成熟是學(xué)校成熟的重要標(biāo)志,。但規(guī)范應(yīng)控制在能保障教育與管理的基礎(chǔ)層面上;不斷地創(chuàng)造出不適當(dāng)?shù)闹贫龋粌H制約學(xué)校的發(fā)展,，更會(huì)窒息教職員工的創(chuàng)新智慧,。學(xué)校更需要自由，應(yīng)積極倡導(dǎo)話語(yǔ)自由,。(只要不違反四項(xiàng)基本原則),、發(fā)展自由(甚至鼓勵(lì)優(yōu)秀人員對(duì)外流動(dòng))、學(xué)術(shù)自由(允許有研究的項(xiàng)目不受學(xué)校規(guī)范的限制),。學(xué)校價(jià)值觀的不斷內(nèi)化,，會(huì)積墊學(xué)校文化、甚至產(chǎn)生學(xué)校精神,。

基于學(xué)校價(jià)值觀的辦學(xué)目標(biāo),。我提出了建設(shè)“書(shū)香校園”、“數(shù)碼校園”和“精神家園”的目標(biāo)構(gòu)想,?！皶?shū)香校園”并不單指語(yǔ)文學(xué)科的實(shí)踐，而是讓閱讀成為學(xué)生的習(xí)慣,?！皶?shū)香校園”還指教師要成為學(xué)習(xí)與研究者，學(xué)校組織應(yīng)成為學(xué)習(xí)型組織,。讓讀書(shū)成為教師的良好習(xí)慣,。“數(shù)碼校園”不僅是提高以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化水平,，要讓校園具有現(xiàn)代氣息,，要有不同于一般學(xué)校的豐富資源和強(qiáng)勢(shì)交流的信息平臺(tái),?！熬窦覉@”的建設(shè)要讓學(xué)生喜歡教師,，喜歡學(xué)校，要讓教師對(duì)學(xué)校有發(fā)自內(nèi)心的良好感覺(jué)。能讓師生都感到學(xué)校是自己的家，有歸宿感，學(xué)校就有了一切。

基于目標(biāo)指引下的學(xué)校智慧管理,。我認(rèn)為,，成就學(xué)校的關(guān)鍵在教師,，而成就教師的關(guān)鍵在管理。我也認(rèn)為,，學(xué)校缺乏的并不是管理實(shí)踐，且不恰當(dāng)?shù)倪^(guò)濫的實(shí)踐會(huì)阻礙學(xué)校的發(fā)展,。學(xué)校缺乏的也不是理論,，空喊的理論不僅不解決問(wèn)題，還會(huì)離散人心,。學(xué)校真正缺乏的是智慧,，追求有智慧的管理是我們的不懈追求。有智慧的管理要能讓教師心理有安全感,，事業(yè)有成就感,，發(fā)展有自由度,，個(gè)體智慧能充分地得到發(fā)揮。追求有智慧的管理,，應(yīng)認(rèn)真研究決策機(jī)制,、運(yùn)行機(jī)制、研究機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制,，讓機(jī)制促進(jìn)智慧的形成與積聚,。追求有智慧的管理也應(yīng)研究抓手，要把領(lǐng)導(dǎo)形象,、人際環(huán)境,、文化品位、學(xué)校精神當(dāng)作重要工作來(lái)抓,。我們應(yīng)用幾年時(shí)間,，從“自主——?jiǎng)?chuàng)造型”管理走向智慧管理，爭(zhēng)取實(shí)踐上出成果,，理論上作貢獻(xiàn),。

基于智慧管理的工作策略。在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上,，著重推進(jìn)下列幾方面的工作,。

1、積極,、務(wù)實(shí)地推進(jìn)課程改革,。既定的思路是：學(xué)科課程校本化，校本課程精品化,?！皩W(xué)科改革指導(dǎo)意見(jiàn)”是學(xué)科課程校本化的重要標(biāo)志，要形成個(gè)體智慧與群體智慧的互動(dòng)發(fā)展,，讓學(xué)校的制度建設(shè)進(jìn)入深層次的學(xué)科領(lǐng)域,。校本課程精品化的著力點(diǎn)是變“無(wú)序?yàn)橛行颉保儭盁o(wú)形為有形”,，變“經(jīng)驗(yàn)為理性”,。

2、積極研究現(xiàn)代學(xué)校制度,。在現(xiàn)行的管理體制下,，雖然作為獨(dú)立的學(xué)校法人不可能真正與社區(qū)、政府建立伙伴關(guān)系,，但可以在建立“民主,、開(kāi)放、科學(xué)”的內(nèi)部管理制度上做好文章，爭(zhēng)取對(duì)教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

3,、積極地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展?！胺此夹匝芯俊币蠼處熑巳藚⑴c,，關(guān)鍵是研究操作方式，最大限度地促進(jìn)教師的發(fā)展,?！皩?zhuān)題性研究”旨在培養(yǎng)骨干群體，并生存學(xué)校智慧,?！罢n題研究”應(yīng)合理布局，突出重點(diǎn),，抓好有份量的課題,，在課題研究中打造品牌教師。

4,、積極推進(jìn)辦學(xué)體制改革,。這方面本人已有比較具體的理性思考，關(guān)鍵是做好政府的參謀,，推進(jìn)這一項(xiàng)改革。

我經(jīng)常問(wèn)自己：你是一個(gè)好校長(zhǎng)嗎?但至今為止,，我找不到一個(gè)明確的答案,。我只知道得到了很多榮譽(yù)，而不知道干了多少對(duì)教育有突出貢獻(xiàn)的事,。我非常討厭愈演愈烈的教育功利化傾向,，向往真正促進(jìn)人的全面發(fā)展的理想教育，但不得不在痛苦中掙扎,，有時(shí)甚至想主動(dòng)地?cái)[脫這種痛苦,。我?guī)缀醢褭?quán)、名,、利都拋到了腦后,，到了這個(gè)年齡也可能會(huì)松懈自己的發(fā)展意識(shí)，但不知為什么自己永遠(yuǎn)地在挑戰(zhàn)自我,，永遠(yuǎn)追求著發(fā)展,。

讓我不斷地讀懂教育、讀懂管理,，在成就教師,、成就學(xué)校、成就教育的同時(shí)也成就自己，這是始終不渝的追求,。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

彈指一揮間，我在_中心小學(xué)任職的第二個(gè)學(xué)年度即將結(jié)束,，因工作需要,，現(xiàn)將_—_學(xué)年度的工作狀況從德、能,、勤,、績(jī)、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo),、同志匯報(bào)如下,。

一、德

這一年,，我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則,，那就是“誠(chéng)心對(duì)人，真心做事”,?！罢\(chéng)心對(duì)人”使我團(tuán)結(jié)了同志，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員,。團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)因?yàn)椤罢\(chéng)心對(duì)人”使我的學(xué)生喜歡我,，家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可我,，社會(huì)的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔?ài)我的工作,，并用實(shí)際行動(dòng)踐行著。

二,、能

近一年來(lái),，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,，職責(zé)明確,，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個(gè)方面的工作：

一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路,，那就是“立足自身,，搶抓機(jī)遇，充實(shí)內(nèi)涵,，提升質(zhì)量”;

二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工在思想意識(shí)方面教育,，強(qiáng)化大家的責(zé)任,、憂患、大局,、服務(wù)等方面意識(shí);

三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)會(huì)，讓他們參與到學(xué)校的管理中來(lái),。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;

四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)，促師生全面發(fā)展;

五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,，營(yíng)造良好育人環(huán)境,。在工作的同時(shí)，我也沒(méi)放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

一年來(lái),，我聽(tīng)課30節(jié)，聽(tīng)專(zhuān)題講座19次,，上校級(jí)研修課2節(jié),，撰寫(xiě)有關(guān)學(xué)校工作的文章6篇。

三,、勤

本人能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事,、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤,、出滿勤,，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。平日里,，對(duì)工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,，已撰寫(xiě)工作心得系列日志8篇,。

勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通,，本年度,，我主持召開(kāi)教師座談會(huì)4次，并多次與教師個(gè)別談心,，一年來(lái),，和我商談過(guò)工作的教師達(dá)50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%,。

我想“兼聽(tīng)則明”,，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手,，上課,、寫(xiě)材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升,。

四、績(jī)

近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作,。

1,、妥善地處理了_小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;

2、制定了《_中心小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》,、《_中心小學(xué)教職工績(jī)效考核方案》,、《_中心小學(xué)崗位設(shè)置及量化標(biāo)準(zhǔn)》、《_中心小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》等規(guī)章制度,。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復(fù)的討論,，最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)表決通過(guò)的;

3、實(shí)施了_小學(xué)食堂新建工程,，目前房屋已封頂,，下學(xué)期投入使用;

4、逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理工作,，通過(guò)硬件的改善和軟件的充實(shí),，后勤服務(wù)部的條件整體有了提高，順利領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證,、鍋爐證等證件;

5,、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用;

6,、有效整合學(xué)校內(nèi)信息化資源,，使班班通、教育資源平臺(tái),、農(nóng)遠(yuǎn)和網(wǎng)絡(luò)相互融入,，努力提高資源的使用效率;

7、加大了隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度：

首先是繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，教師自我提高和能量輻射工作,。

其次是抓機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)受訓(xùn)，本年度領(lǐng)導(dǎo)班子共有三人外出受訓(xùn),，組織教師赴_等地聽(tīng)課學(xué)習(xí)六次,。

第三是扎實(shí)搞好校內(nèi)學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)，一年來(lái),，結(jié)合繼續(xù)教育工作,，學(xué)校共開(kāi)展了100余次教學(xué)交流研討活動(dòng),。本年度，學(xué)校在加大隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)上共投入3萬(wàn)多元,，占公用經(jīng)費(fèi)總數(shù)的10%;

8,、認(rèn)真貫徹教學(xué)管理常規(guī)十八條，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松,。

一是全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)十八條,，并加大督促檢查力度。

二是通過(guò)檢測(cè)等手段引導(dǎo)老師重視教學(xué)質(zhì)量,。

三是實(shí)施獎(jiǎng)懲措施,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促使整體水平的提高,。

四是開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，充實(shí)管理內(nèi)涵，檢驗(yàn)教育教學(xué)工作,。如上學(xué)期學(xué)校圍繞體育達(dá)標(biāo)工作,，舉行了首屆達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，即將舉行的慶祝_年六一兒童節(jié)大型綜合活動(dòng)對(duì)學(xué)校的全面工作也是一個(gè)很好的檢測(cè),。

五是抓教學(xué)研究工作收到實(shí)效,。本年度學(xué)校教學(xué)研究風(fēng)氣逐漸濃厚，校本研修課,、論文案例評(píng)比等教學(xué)研究活動(dòng)的開(kāi)展井然有序,。尤其值得一提的是課題《農(nóng)村小學(xué)鄉(xiāng)土資源的探究與實(shí)踐》和《農(nóng)村小學(xué)信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級(jí)科研課題，填補(bǔ)了學(xué)校市級(jí)課題研究的空白;中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教研組;_老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名,，市二等獎(jiǎng),，并代表_市參加省級(jí)比賽，_小學(xué)教師賽教成績(jī),。_老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加全縣小學(xué)生電腦繪畫(huà)獲得一等獎(jiǎng),，_老師輔導(dǎo)的學(xué)生_在全縣小學(xué)生征文比賽中獲得了一等獎(jiǎng);有4位老師的論文獲縣一等獎(jiǎng)以上;

9、扎實(shí)開(kāi)展了安全工作,。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善,，安全應(yīng)急預(yù)案、方案,、制度齊全，安全管理措施到位,，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面;

五,、廉

本年度，學(xué)校收支平衡,，支出合理,、有序,、透明，4月份,，借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)會(huì),，請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來(lái)校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。

一年來(lái),，個(gè)人能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度,，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)要求規(guī)范自己的行為，學(xué)校全體教師均能廉潔從教,，無(wú)違法違紀(jì)情況出現(xiàn),。由于成績(jī)突出，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱(chēng)號(hào),。

本年度,，學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進(jìn),，但是暴露出的問(wèn)題也不容忽視,，主要有以下幾個(gè)方面：

1、個(gè)人能力欠缺,，知識(shí)水平有限,，再加上學(xué)習(xí)不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展,，越來(lái)越感覺(jué)到吃力;

2,、管理仍還不夠精細(xì),，管理鏈銜接不緊,，對(duì)末端觸動(dòng)不大,，個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心,、耐心和恒心;

3,、教學(xué)成績(jī)?cè)谌w老師的共同努力下雖說(shuō)有進(jìn)步,，但進(jìn)步緩慢,，與部分兄弟學(xué)校相比,，還有不小的差距;

4,、個(gè)人和部門(mén)辦事“雙效”不高,，教育教學(xué)設(shè)施沒(méi)發(fā)揮出的效益，工作中有拖拉現(xiàn)象,，效率不算高;

5,、整個(gè)中心小學(xué)辦學(xué)條件低下，教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏,，教師學(xué)科不配套等問(wèn)題沒(méi)有得到根本性的解決;

6,、幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成,，同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范,。

針對(duì)上述問(wèn)題,，今后將采取的主要措施：

1、依托繼續(xù)教育工作,，立足自身,，搞好校內(nèi)研修，并抓住機(jī)會(huì),，“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升,。

2、一切為教育教學(xué)工作服務(wù),，牢牢抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線,，潛心抓教學(xué)，向自己,、家長(zhǎng),、社會(huì)和國(guó)家交出滿意的成績(jī)單。

3,、依托主管部門(mén)和地方政府,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境。

任務(wù)多多,，困難重重,，但我相信在教育主管部門(mén)和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下,，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上,，奮發(fā)拼搏，永不言棄,，為_(kāi)中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

謝謝大家。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好,！

20___年8月25日晚上，我突然接到鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話,，希望我到張嶺小學(xué)任負(fù)責(zé)人,。我深知這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的肯定和信任，但對(duì)于習(xí)慣平靜教書(shū)的我來(lái)說(shuō)，我更多的是惶恐,。那夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜未眠,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,，最終我走進(jìn)了張嶺小學(xué)。當(dāng)時(shí)我在朋友圈寫(xiě)了一首詩(shī),，正是我自己心境的寫(xiě)照,，詩(shī)的題目是《調(diào)任之忐忑》：“近來(lái)詩(shī)句逢秋冷，我向余閑告別離,。從此兩家一并挑,，誠(chéng)惶誠(chéng)恐苦耕犁?！?/p>

帶著這份責(zé)任,，帶著這份惶恐，我走上了小學(xué)校長(zhǎng)的崗位,，我知道一個(gè)好校長(zhǎng)和一所好學(xué)校之間的必然關(guān)系,，一年來(lái)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、兢兢業(yè)業(yè)地工作,。今天,，我在此對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位上所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思,，我將這次述職報(bào)告的關(guān)鍵詞定為“三性三化”,，向各位陳述，恭請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁批評(píng)指正,。

一、團(tuán)隊(duì)的服務(wù)性

一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在于校長(zhǎng),，校長(zhǎng)不是一個(gè)職位,，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞,。作為一校之長(zhǎng),，必須要將自己定位在“服務(wù)”二字上，服務(wù)于學(xué)校,，服務(wù)于老師,，服務(wù)于學(xué)生,。在教師生活上,，因?yàn)閺埣覉{村沒(méi)有商店出售豬肉和蔬菜，身為校長(zhǎng)的我要當(dāng)好這個(gè)家,，每天都要考慮好教師的伙食,，既要精打細(xì)算,，又要吃好喝好,，我利用工作之余跑集鎮(zhèn),、去超市購(gòu)菜,，我的每個(gè)周日的上午都是這樣在忙碌中度過(guò)的。在教學(xué)工作上,，我學(xué)校這個(gè)團(tuán)隊(duì)人員雖各有分工，但由于師資缺乏,，他們都包班跨班,，甚至教三門(mén)主課，鄭青霞老師包二年級(jí)班,，雷華英主任任教三年級(jí)數(shù)學(xué)和三,、四年級(jí)英語(yǔ)，彭曉玲老師主動(dòng)任教三,、五年級(jí)語(yǔ)文和五年級(jí)英語(yǔ),，這三位年輕的好老師是我校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，是她們撐起了張嶺小學(xué)教育的一片藍(lán)天,。

一年來(lái),，我們每天早出晚歸，極少請(qǐng)假,，當(dāng)教師有事外出或參加中心學(xué)校的教研任務(wù)時(shí),，我們都會(huì)主動(dòng)替班，絕不會(huì)落下學(xué)生的一節(jié)課,。大家都明白,，教師的工作是一份憑良心的苦差事，無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量它的價(jià)值,，我們選擇了教師這份職業(yè),，就等于選擇了清貧和奉獻(xiàn)。所以我校這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)無(wú)論何時(shí)總是將“服務(wù)”二字牢記于心,，實(shí)踐于行,。她們對(duì)學(xué)生的溫度和對(duì)教育的情懷令我欽佩不己，作為校長(zhǎng)的我也是從教學(xué)一線崗位上而來(lái)，當(dāng)然知道教師教學(xué)的辛苦,，我非常感謝她們,，也有愧于她們，在這里說(shuō)一聲：“我的老師們,，辛苦了,！謝謝你們！”

二,、管理的人性化

張嶺小學(xué)的管理，雖然有著健全的各項(xiàng)管理制度,，制度是剛性的,，而管理則是柔性的，更是人性的,，管理學(xué)校的境界是不靠制度管人,，應(yīng)憑人格育人，因?yàn)闊o(wú)論什么制度的約束都抵不上人性的管理,。我以中心學(xué)校王校長(zhǎng)為楷模,，深知“以人為本、率先垂范”的重要性,，同樣對(duì)學(xué)校實(shí)行人性化的管理模式,，校長(zhǎng)人性化于教師，教師人性化于學(xué)生,，高年級(jí)人性化于低年級(jí),。來(lái)張嶺小學(xué)工作一年，我?guī)缀鯖](méi)睡過(guò)一個(gè)午覺(jué),，但為了使三位辛苦的老師在中午稍憩片刻,，我們組織了三、四,、五年級(jí)學(xué)生每日中午輪流坐班一,、二年級(jí)，借此督促或輔導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生,。

對(duì)于教學(xué)之外諸如填表,、報(bào)表之類(lèi)的工作，因?yàn)槲业睦蠋焸兘虒W(xué)實(shí)在是太辛苦了,，我想我能完成的我會(huì)盡量自己去完成,，不懂的地方我會(huì)虛心向她們請(qǐng)教。學(xué)校自聘教師吳金枝老師不計(jì)報(bào)酬,，任勞任怨,；鄭彩枝老師工作負(fù)責(zé)，全心全意；吳林慶老師早到晚歸,，視校如家……我校所有的老師,，恰似一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光灑遍了張嶺小學(xué),。在我校,，由于人性化的管理，校園始終洋溢著一種溫暖和諧的氣氛。上周五年級(jí)學(xué)生合影留念,，想到即將與朝夕相處的親愛(ài)的老師分別時(shí),，五年級(jí)全體學(xué)生都哭了，連四年級(jí)很多學(xué)生也哭了，他們的傷感和不舍之情定格在師生合影上,。

三,、安全的日常化

一年來(lái),，我和學(xué)校全體老師把學(xué)校安全工作作為重中之重來(lái)抓,，做到了安全管理日常化,。在安全方面,，我們首先成立了校園安全管理領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定了學(xué)校安全工作計(jì)劃,、臺(tái)賬和應(yīng)急預(yù)案,。校長(zhǎng)、班主任,、學(xué)生和家長(zhǎng)共同簽訂了安全責(zé)任狀,，為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，我親自在水塘邊,、路口處設(shè)立了預(yù)防溺水和遵守交通的警示牌,，并將教育部基礎(chǔ)教育司的預(yù)防溺水和預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的兩封信發(fā)放到學(xué)生和家長(zhǎng)手中，收回全部回執(zhí),。適時(shí)及時(shí)地將各種安全信息發(fā)送到教師和家長(zhǎng)微信群,，家校聯(lián)動(dòng),，溫馨提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)。

學(xué)校開(kāi)通了安全提醒“每日一播”,，日?；赝ㄟ^(guò)安全課、晨夕會(huì),、班會(huì),、墻報(bào)等不同的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。每天下班,，我都要等師生安全離校,，檢查門(mén)窗是否關(guān)閉，巡視一遍校園才可回家,。每周要進(jìn)行一次學(xué)校安全工作檢查,，每半個(gè)月開(kāi)展一次安全主題教育活動(dòng)，每個(gè)月及時(shí)將學(xué)校安全月報(bào)表上交中心學(xué)校,。由于我校安全工作的細(xì)致化,、日常化,，讓全校師生把安全記在心上,，落實(shí)在行動(dòng)上，我校沒(méi)有出現(xiàn)一例重大安全事故,。

四,、藝體的多彩化

張嶺小學(xué)的學(xué)生人數(shù)雖然不多，但在“迎元旦”和“慶六一”的活動(dòng)中,，由于幾位年輕老師主動(dòng)地加班加點(diǎn)排練,，在這兩個(gè)節(jié)日里，我校都分別表演了近20個(gè)節(jié)目,。在這豐富多彩的活動(dòng)中,，孩子們的個(gè)性得以張揚(yáng)，才藝得以展示,，在節(jié)日里找到了屬于自己的那份童真和快樂(lè),。鄭青霞老師組織二年級(jí)學(xué)生自編自演了一個(gè)反映留守兒童心聲的節(jié)目《你的心事我知道》，由于故事真實(shí)感人,，表演細(xì)膩到位,，該節(jié)目沖進(jìn)了上饒電視臺(tái)《我要上春晚》的節(jié)目組，并殺進(jìn)了決賽,。在鎮(zhèn)中心學(xué)校的“慶六一”兵乓球比賽中,，我校都踴躍報(bào)名參加。所有的這些藝體活動(dòng),，充分展示了張嶺小學(xué)藝體的多彩化,，展示了張嶺小學(xué)藝術(shù)教育的成果,，展示了張嶺小學(xué)優(yōu)秀的精神風(fēng)貌，正因?yàn)槿绱?，張嶺村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,，退休老師來(lái)了，學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)了,，關(guān)心學(xué)校的父老鄉(xiāng)親來(lái)了,，他們以不同的方式來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)校工作的滿意。

五,、成果的顯著性

20___年是九年義務(wù)教育均衡發(fā)展的“國(guó)檢年”,，“迎國(guó)檢”是我鎮(zhèn)今年教育工作的重點(diǎn)，我校屬于本鎮(zhèn)薄弱學(xué)校,，基礎(chǔ)實(shí)施差,，師資力量少，雖然不是“必檢”學(xué)校,，但我校始終緊跟中心學(xué)?！坝瓏?guó)檢”的步伐，有效地利用有限的資源,，協(xié)同中心學(xué)校,，不斷地整理、充實(shí),、改進(jìn)和完善資料，使我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展再上一個(gè)新臺(tái)階,。

同樣,，一年來(lái)，我校在教師緊缺的情況下,，既艱難又圓滿地完成了中心學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)任務(wù),。20___年9月，我校雷華英主任和彭曉玲老師在鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行的中小學(xué)教師“倡導(dǎo)師生閱讀創(chuàng)建書(shū)香校園”的誦讀比賽中,，雙雙榮獲一等獎(jiǎng),。20___年11月，雷華英和彭曉玲兩位老師在鎮(zhèn)中心學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,，再次榮獲一等獎(jiǎng),。在20___——20___學(xué)年度第一學(xué)期中心學(xué)校進(jìn)行地全鎮(zhèn)質(zhì)量抽測(cè)中，我校的雷華英老師所任教的三年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第一名,。鄭青霞老師所任教的二年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)獲得全鎮(zhèn)第六名,。我校的常規(guī)教學(xué)工作也得到了中心學(xué)校的肯定。20___年5月4日,，雷華英老師在鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行的“愛(ài)與奉獻(xiàn)”青年教師演講比賽中,，再次取得優(yōu)異的成績(jī),。5月9日，雷華英老師被中心學(xué)校選派向全鎮(zhèn)青年教師展示優(yōu)質(zhì)課,，得到中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力贊許,。當(dāng)然，我校取得的這點(diǎn)成績(jī),，全得益于所有師生的共同努力,，得益于在座同行的幫助，更得益于中心學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),。

六,、問(wèn)題的緊迫性

師資的匱乏、經(jīng)費(fèi)的短缺始終是制約我校向前發(fā)展的瓶頸,，我的教師們和我都非常辛苦,，都在超負(fù)荷地工作。張嶺小學(xué)在編僅有五位教師,，在全體老師的辛勤努力下,，雖然我校的生源在逐漸回升，但一所學(xué)校首先要求生存,，其次是謀發(fā)展,，師資不夠，經(jīng)費(fèi)不足,，何談生存,？何來(lái)發(fā)展？可喜的是中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將張嶺小學(xué)的生存與發(fā)展正擺在日常議程上,，給予了大力的支持,。今天，我借此述職的機(jī)會(huì),，一是表示感謝,，而是再次懇請(qǐng)，懇請(qǐng)中心學(xué)校給予我校更多的關(guān)愛(ài),，有師資,，有經(jīng)費(fèi)，我們張嶺小學(xué)的全體教師一定會(huì)不忘初心,，不辱使命,，再寫(xiě)教育新篇章。

謝謝大家,！

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇十

本人自任房家小校園長(zhǎng)以來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，認(rèn)真履行職責(zé),，堅(jiān)持原則,，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得較好的成績(jī)。現(xiàn)述職如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重自我修養(yǎng)。政治理論學(xué)習(xí)是校園干部的立身之本,，成事之基,。近年來(lái)，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),。幾年來(lái)，我用心參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn),。并身體力行,，激發(fā)自己的政治職責(zé)感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn),。在工作和事業(yè)面前,，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利,，不計(jì)較個(gè)人得失,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定，打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的校園品牌,，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守,，政令暢通,，保證校園班子與上級(jí)組織高度一致，始終嚴(yán)格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自我，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,。

二、求真務(wù)實(shí),，不斷提高自身的工作潛力,。本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，有了必須的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理潛力,、綜合分析潛力,、協(xié)調(diào)辦事潛力，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤,。平時(shí)我能用心主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的校園管理思想,。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng),。進(jìn)而使校園教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛(ài)本職工作,，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴，認(rèn)真遵守校園各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì),，保證了校園工作的正常開(kāi)展,，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象,。

三、盡職盡責(zé),，扎實(shí)工作,，碩果累累。

（一）建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù),、校務(wù)公開(kāi)工作,。定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí),，決策校園的發(fā)展,。

（二）大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。校園繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,，校園召開(kāi)專(zhuān)題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),，多方研究，制定方案,，落實(shí)措施,。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，透過(guò)全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

（三）建立完善校園安全防護(hù)體系。校園在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓,。我校平時(shí)充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì),、板報(bào),、向家長(zhǎng)下發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》、防災(zāi)救災(zāi)演練等形式,，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,，進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),；以防盜竊、防火災(zāi),、防食物中毒,、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn),，廣泛開(kāi)展了安全教育活動(dòng),。加大了安全常規(guī)工作的檢查和整改力度,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡快排除。校園實(shí)行封閉管理,，嚴(yán)格學(xué)生接送制度,，制止一切閑散人員進(jìn)入校園，杜絕一切外來(lái)傷害事故的發(fā)生,。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng),，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí),，近年來(lái)校園沒(méi)有發(fā)生安全職責(zé)事故,，沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

（四）重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng),。近年來(lái)，校園受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，雖然如此，校園還是對(duì)青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師,，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流,。由于校園重視,，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上用心好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快,。

（五）校園后勤管理制度完善,，嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi),，沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。校園硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展,，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù),。

四,、不斷改善作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn),，廉潔自律,。時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局,，注重團(tuán)結(jié),，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間，牢固正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織持續(xù)高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，率先垂范,，以身作則,，時(shí)刻做到自重、自醒,、自警,、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。透過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)轉(zhuǎn)成自覺(jué)行動(dòng),，貫穿于日常工作始終,。

綜上所述，在過(guò)去的一年中,，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果,，校園務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),、科學(xué)規(guī)范的管理,、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,，受得了上級(jí)主管部門(mén)的好評(píng)和廣大群眾的肯定,。今后的工作中，我校將遵循"以人為本,、科學(xué)管理,、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)"的辦學(xué)理念,，不斷深化課程改革,，強(qiáng)化校園管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力,。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),、全體老師：

大家下午好,！你們冒雨來(lái)參加會(huì)議，聽(tīng)取我的匯報(bào),，支持學(xué)校的工作,，我向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝！一年來(lái),，在鎮(zhèn)政府的大力支持下,，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在普連集鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下,，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)養(yǎng),，提高自身素養(yǎng)。

一年來(lái),，我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,，時(shí)刻提醒自己,，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

在工作中,，我嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則,，恪盡職守,。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性,、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實(shí)行政務(wù)公開(kāi),，財(cái)務(wù)公開(kāi)，不以權(quán)謀私,，不獨(dú)斷專(zhuān)橫,，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想,，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),，在自己的工作崗位上埋頭苦干。

二,、完善各類(lèi)制度建設(shè),，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。任職以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度,，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工,，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心,，教研為主導(dǎo),，教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。首先,，學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過(guò)程，確保事事有人管,，人人有事做,，哪里有學(xué)生，哪里就有管理,。其次,，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組,，明確分工,，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室,，進(jìn)行全方位督查,，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》,、《普連集鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》,，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗,、放學(xué)、例會(huì),、坐班,、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面,。四是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫龋拿髁?xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則,、學(xué)生出入登記制度,。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前宣誓,，課后問(wèn)好,，規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”,。六是積極開(kāi)展師生歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦,、文藝匯演,、廣播體操等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力探索以主題班會(huì),、年級(jí)會(huì),、校會(huì)，以團(tuán)課,、思想品德課,、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講,、辯論,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn),，激勵(lì)促進(jìn)為手段,，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展,。學(xué)生思想活躍、心理健康,、積極進(jìn)取,，形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園景象。

三,、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重,。任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué),，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度,，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”,、“示范課”，以點(diǎn)帶面,，共同提高,。堅(jiān)持公開(kāi)課引路，示范課促教,，積極進(jìn)行教法變革,，學(xué)法指導(dǎo)，改革考核形式,，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評(píng)教,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),，把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái),，激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程,，鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,，針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際,，學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng),、骨干帶動(dòng),、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng),，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),，以“調(diào)整、培養(yǎng),、提高”為目標(biāo),，把培養(yǎng)與使用、競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái),，拓展知識(shí)技能,，提高內(nèi)在素質(zhì),，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì),，有多名教師在省級(jí),、市級(jí)刊物上發(fā)表論文，有三位教師分別被評(píng)為縣級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。艱辛的勞動(dòng)，必將換回豐碩的收獲,。一年來(lái),，普連集鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，樂(lè)觀奉獻(xiàn),，教師隊(duì)伍愛(ài)崗、敬業(yè),、奉獻(xiàn),、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高,，打破了教學(xué)成績(jī)處于低谷,、徘徊不前的局面。20___年中考中有43名學(xué)生達(dá)到縣一中分?jǐn)?shù)線,，創(chuàng)造了學(xué)校歷成績(jī),。

四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,，把立德樹(shù)人作為教育的根本,。一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,，開(kāi)展理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性,，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、打臺(tái)球、早戀、心理脆弱,、厭學(xué)等問(wèn)題,，研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法,，取得了良好的效果,。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,，保持教學(xué)樓秩序井然,，要求做到“說(shuō)話輕、走路輕,、關(guān)門(mén)輕”,。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人,、文明育人,。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ),，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。四是定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座，抓安全,、保平安,，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法,、用法的意識(shí),。由于我校校門(mén)前是曹魚(yú)路，交通安全尤為重要,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈,。因此，沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故,，學(xué)校也被評(píng)為“交通安全文明”學(xué)校,。五是學(xué)校積極爭(zhēng)取資金，如期新建了國(guó)旗臺(tái)和兩個(gè)花園，正在維修改造學(xué)生宿舍樓維修床180多張,，爭(zhēng)取三年內(nèi)辦成寄宿制農(nóng)村初級(jí)中學(xué),。目前校園更加整潔、布局更加合理,、環(huán)境更加優(yōu)美,。六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo)，加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流,，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路,，積極參加社會(huì)公益事業(yè)，為災(zāi)區(qū)捐款,，搞好慈善一日捐活動(dòng),，受到上級(jí)部門(mén)表?yè)P(yáng)。樹(shù)立了“我為人人,，人人為我”的良好社會(huì)形象,。

五、存在的問(wèn)題：

1,、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高,，班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2,、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專(zhuān)題研究力度還不夠,，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。

3,、部分教師住房急待維修，學(xué)生至今無(wú)專(zhuān)門(mén)宿舍,，食堂面積狹小,，嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

六,、今后的奮斗目標(biāo)

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì),、嚴(yán),、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起,。

2,、全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。

3,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng),，堅(jiān)持聽(tīng)課,、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用,。

4,、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立安全意識(shí),，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的發(fā)展,。

5、爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,，集中財(cái)力物力,，爭(zhēng)取2—3年建成標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生餐廳,，辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級(jí)中學(xué),。

總之，一年來(lái),，本人力求恪盡職守,，努力工作，但與上級(jí)要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、齊心協(xié)力,，盡自己的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng),，努力工作，讓上級(jí)滿意，讓百姓放心,。謝謝大家,！

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

一年來(lái),，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的幫忙和支持下,，與班子成員一道完成了我分管的工作?，F(xiàn)就本人一年來(lái)的具體工作狀況作如下匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我評(píng)議,。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，提高自身政治素質(zhì),。

德育工作是一切工作的生命線,，為了做好這項(xiàng)工作，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，努力爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,，努力提高自身政治理論修養(yǎng),。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，工作勤墾,，樂(lè)于奉獻(xiàn),；團(tuán)結(jié)依靠教師用心穩(wěn)妥的推進(jìn)我校的德育工作的創(chuàng)新和發(fā)展。

二,、協(xié)助校長(zhǎng),，領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作

1、作為德育副校長(zhǎng),，應(yīng)是校長(zhǎng)助手而且是教學(xué)副校長(zhǎng)的幫手,。因此，我十分重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié),。經(jīng)常深入到教師中去,，了解教師們的心聲和需求，盡自己可能為他們分憂解難,，并把教師們的意見(jiàn)和推薦反映到校園,，使校園的方針、政策能及時(shí)根據(jù)教師們的意見(jiàn)和推薦加以修正,，真正起到了教師和校園之間的橋梁和紐帶作用,。

2、加請(qǐng)班級(jí)管理,，抓好“四風(fēng)”建設(shè)

班級(jí)是校園管理的前沿陣地,，班主任是落實(shí)管理的排頭兵,。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理藝術(shù),，上學(xué)期我們組織了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，班主任用心踴躍地交流經(jīng)驗(yàn)，個(gè)性是王振民老師,、劉勝田老師做了報(bào)告，切實(shí)提高班主任的管理潛力,。抓好班級(jí)管理,，狠抓“四風(fēng)”建設(shè)，我們透過(guò)政教處負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促,，團(tuán)委協(xié)助,，學(xué)生檢查小組每一天負(fù)責(zé)檢查，值周教師匯總并公布檢查結(jié)果,；經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)檢查機(jī)制的運(yùn)作,，各班的班容、班貌煥然一新,；構(gòu)成了班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)實(shí),，考風(fēng)嚴(yán)的良好風(fēng)氣,，使我校“禮貌守紀(jì),、勤奮求實(shí)”的校風(fēng)得以發(fā)揚(yáng)光大,，營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

三,、開(kāi)展豐富多彩的“主題教育”系列活動(dòng),，增強(qiáng)了教育實(shí)效。

思想道德建設(shè)是德育教育的重頭戲,，光靠空洞的說(shuō)教是缺乏說(shuō)服力的,，寓教于樂(lè)的形式才更加貼合青少年身心發(fā)展，為此我校繼續(xù)抓好全年的“主題教育”活動(dòng)，如“五四”征文、“七·一”演講比賽,、九月份的“感恩”演講比賽和“教師節(jié)征文”、十月

份的“國(guó)慶”征文。全年觀看兩次“愛(ài)國(guó)主義”電影，并且我們聘請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)和四小的老師來(lái)到我校進(jìn)行心理健康教育和法律知識(shí)講座等,，全面提高了學(xué)生的思想素質(zhì)、法制觀念、道德水平和實(shí)踐潛力,。

校園在主題月的活動(dòng)過(guò)程中,，結(jié)合一些重要節(jié)日，利用班會(huì)課等一切能夠利用的機(jī)會(huì),，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，如“陽(yáng)光、溫暖,、救助”活動(dòng)，在這次活動(dòng)中全校兩年捐款13000多元,，救助貧困學(xué)生20余人,，并建立起了救助資金庫(kù),。前一階段我們各班又開(kāi)展了“反對(duì)邪教,，珍愛(ài)生命”活動(dòng)，全校學(xué)生在多媒體教研室觀看了《讓生命充滿愛(ài)》的演講,，透過(guò)這些活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,，提高道德素質(zhì),，在滿足學(xué)生興趣愛(ài)好的同時(shí)，使他們?cè)诨顒?dòng)中得到了精神,、文化的雙重熏陶，精神生活得以充實(shí)，思想道德得到升華,。

四,、加強(qiáng)校園、家庭聯(lián)系,，構(gòu)成教育整體合力,。

堅(jiān)持以校園教育為主體，以社會(huì)教育為依據(jù),，以家庭教育為基礎(chǔ),，用心開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng),。班主任與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,，互相反映學(xué)生的表現(xiàn)狀況,，并且提出教育推薦,。9月份各年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，班主任向家長(zhǎng)匯報(bào)校園的教育狀況,，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)和推薦，互相交流教育方法,。11月份召開(kāi)全校住宿生家長(zhǎng)會(huì),，全校接待家長(zhǎng)200多人次，針對(duì)個(gè)別學(xué)生存在的問(wèn)題,，校園領(lǐng)導(dǎo),、班主任以及各科任課教師都與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，悉心研究轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的有效舉措,，讓家長(zhǎng)切實(shí)參與到校園的教育管理中來(lái),，拓寬了教育范圍。

五,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造高雅文化氛圍,。

1.精心設(shè)計(jì)校園宣傳櫥窗。本年度校園全面改造了宣傳櫥窗,，除了“學(xué)習(xí)型黨組織專(zhuān)欄”外,，其余版面由張旺、車(chē)樹(shù)臣,、孫志宏三位老師專(zhuān)職負(fù)責(zé),，精心設(shè)計(jì)制作，定期更新資料,，營(yíng)造高雅的校園文化氣息,。

2.辦好課間校園廣播。本年度校園增設(shè)了校園廣播,，課間歌曲的播放使校園的文化氣息更加濃郁,，校園透過(guò)校園廣播及時(shí)地布置工作，評(píng)價(jià)工作,，把優(yōu)秀的演講材料透過(guò)校園廣播播放給學(xué)生,。如馮鈺惠、王超越等同學(xué)的演講,，既調(diào)節(jié)了學(xué)生們緊張的學(xué)習(xí)生活,，緩解了他們的心理壓力，又便于校園領(lǐng)導(dǎo)和教師及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，有的放矢地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。

六、健全考核制度,，量化考勤工作,。

開(kāi)學(xué)初我們制定了考核教職工考勤制度，一改常態(tài),，由簽時(shí)

間改為簽姓名，而且一天一保存,，一天一梳理,，在工作運(yùn)行中，本人能認(rèn)真嚴(yán)格地按考勤制度辦事,，一月一統(tǒng)計(jì),，一月一公布，年終匯總,，做到了公平,、公正、公開(kāi),，一學(xué)期來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò),，無(wú)一名教師提出疑議,。

七、加強(qiáng)舍務(wù)管理工作,，完善舍務(wù)管理制度,。

針對(duì)舍務(wù)的內(nèi)務(wù)管理不規(guī)范，要求學(xué)生配齊配全統(tǒng)一床單,。對(duì)于門(mén)窗拉手損壞等問(wèn)題,，要求舍務(wù)教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)宿舍的公共財(cái)產(chǎn),，使宿舍管理臟,、亂、差的現(xiàn)象有所改變,。同時(shí)完善了住宿生早操制度,，學(xué)生的身體得到了鍛煉，身心得到了健康發(fā)展,。

八,、強(qiáng)化安全管理，完善安全應(yīng)急預(yù)案,。

安全職責(zé)重于泰山,，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。我校安全工作構(gòu)成了以“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，德育校長(zhǎng)分管,，政教保衛(wèi)處具體負(fù)責(zé)，總務(wù)處,、教務(wù)處齊抓共管”的管理體系,。校園建立多項(xiàng)安全制度，制定了詳細(xì)的“應(yīng)急預(yù)案”,，個(gè)性是送子車(chē)的排查問(wèn)題,，我們更加細(xì)致，層層鑒定職責(zé)狀,，周密安排,，組織管理，讓學(xué)生重安全,，講秩序,，守紀(jì)律，平平安安地度過(guò)了這學(xué)期,，在廣大師生員工的共同努力下,，我校無(wú)一例安全職責(zé)事故。

總之,，回顧一年來(lái)所做的工作和取得的工作成績(jī),，我認(rèn)為：我所做的工作及其校園取得的成績(jī),，一是歸功于全體教職工的理解支持和卓有成效的工作，二是歸功于全體班子成員識(shí)大體,，顧大局,，各司其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神,，三是歸功于組織對(duì)我的信任,，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我?guī)Ыo更廣闊的舞臺(tái),，借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝！同時(shí),，期望大家能對(duì)本人在工作中存在的缺點(diǎn)和不足提出批評(píng)指正,。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇十三

**年，本校始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié),、匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，努力提高自身素質(zhì)

社會(huì)在不斷地進(jìn)步,，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng),，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，努力實(shí)踐“”重要思想,，深入貫徹“xx大”會(huì)議精神，認(rèn)真開(kāi)展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng),，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，透過(guò)形勢(shì)教育以及各種新聞媒介,，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論,、思想武裝自己的頭腦,。

2,、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

應(yīng)對(duì)新的素質(zhì)教育觀，透過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,，用心投身于教育教學(xué)改革之中。用心參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),，汲取先進(jìn)的教育思想,。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí),，用心進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn),。

作為一個(gè)教育工作管理者，我還透過(guò)訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小校園長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際,，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟校園先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平,。

二,、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干,，全力搞好校園工作

近幾年校園管理工作的實(shí)踐,，使我深深體會(huì)到;要搞好校園工作，務(wù)必全心全意依靠教職工,，帶領(lǐng)行政一班人,，團(tuán)結(jié)一致，共同努力,，依法打造穩(wěn)定,、用心、向上的環(huán)境,，讓教職工對(duì)校長(zhǎng),、對(duì)校園政治上有強(qiáng)烈的信賴感，工作上有危機(jī)感和職責(zé)感,。

3,、認(rèn)清形勢(shì)，樹(shù)立三種意識(shí)

針對(duì)我校師生的比為1：10的嚴(yán)峻形勢(shì),，正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),，探索試行貼合校情的教師績(jī)效考核制,，構(gòu)成正確的激勵(lì)機(jī)制。具體做法有：

引導(dǎo)教職工依據(jù)上級(jí)要求,、國(guó)家政策,，民主制定考核細(xì)則,、日常工作細(xì)則，及時(shí)進(jìn)行考評(píng)公開(kāi);

監(jiān)督實(shí)施民主管理,，完善各項(xiàng)制度和考核辦法,，加大群眾參與力度，保證考核公平性,、透明度;

透過(guò)每周例會(huì),，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策校園重大事項(xiàng);

以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作,。

4、狠抓校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)

落實(shí)德育工作，校園工作以德育工作為首,，校園成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定并落實(shí)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，用心開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì),、校園廣播站、國(guó)旗下講話,、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng),。

用心推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革,，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng),，開(kāi)展好校本教研，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察,、教師撰寫(xiě)課改論文,、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié),、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改,。

以目標(biāo)管理為手段，以研促教,，狠抓教學(xué)管理,。強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過(guò)程管理,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢,，納入考核，進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,，面向全體,，不放棄每一位學(xué)生，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化,，嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生,，全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇十四

__年以來(lái),，我一向分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù),，具體主抓教務(wù)處、教科室,、實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)處室工作,。在上級(jí)組織部門(mén)和___的關(guān)懷指導(dǎo)下，我求真務(wù)實(shí),，甘于奉獻(xiàn),，較好地完成本職工作，現(xiàn)就__年以來(lái)的工作向組織述德述職述廉如下,。

一,、思想政治、道德品質(zhì)表現(xiàn)狀況

1,、思想政治上,。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己,，用心開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)習(xí)了《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家相關(guān)的教育政策法規(guī),。樹(shù)立了堅(jiān)定的政治方向,，強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí)，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì)主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù),。

2,、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師,，身正為范的信念,，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師神圣職責(zé),，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧,，用自己的愛(ài)心激發(fā)學(xué)生愛(ài)心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格,。

二,、履行崗位職責(zé)狀況

(一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)狀況

1、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上，三年來(lái),，我主要參加了高完中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí),、國(guó)家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加了“十二五”市級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。__年被__縣教育局評(píng)為中繼教“先進(jìn)個(gè)人”，__年12月被__市教育局認(rèn)定高市級(jí)骨干教師,，獲“烏江園丁”稱(chēng)號(hào),，__年被__縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”,。

2,、工作作風(fēng)上，從__年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今,。我不貪?rùn)?quán)斂財(cái),，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生,，循循善誘,，不體罰，不侮辱;對(duì)教師,，態(tài)度和藹,，不指手劃腳，實(shí)施科學(xué)管理,，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，竭盡全力為師生服務(wù),。

(二)完成重點(diǎn)工作狀況

在學(xué)校管理工作中,，我態(tài)度端正，認(rèn)真工作,。每一天校園巡查,，下課堂聽(tīng)課，和教師交心談心,，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作,，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，努力使自己成為校長(zhǎng)的好參謀,，好助手,。

1、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作,。開(kāi)齊課程,，上足課時(shí),。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按課程計(jì)劃規(guī)定開(kāi)齊課程,，不隨意停課,，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每一天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，確保體育課,、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂(lè))開(kāi)足課時(shí),。

2、學(xué)校中,、高考穩(wěn)中有升,。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績(jī)圓滿完成縣委政府規(guī)定的“55”計(jì)劃,，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四,。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展;二本從__年的42人上升今年的73人,。__年獲__市高中教育綜合評(píng)估三類(lèi)校三等獎(jiǎng),。

三、廉潔自律方面

在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中,，我對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)他人公平公正，尤其是對(duì)自己家屬,、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格,，交友謹(jǐn)慎，說(shuō)話注意形象分寸,，行事注意場(chǎng)合,，組織紀(jì)律上具有極強(qiáng)保密意識(shí)，業(yè)余愛(ài)好健康,，空閑時(shí)喜歡讀書(shū),，無(wú)吸煙、賭博,、酗酒等不良習(xí)慣,，能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規(guī)定。

四,、主要不足及整改措施

一是對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠,，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。

二是工作水平有待提高,。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué),、優(yōu)化組合教師隊(duì)伍與有效激勵(lì)工作用心性,、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過(guò)程、用心組織教改科研,、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面,，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革,，更是因主觀和客觀上的原因,，在通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等課程開(kāi)設(shè),，學(xué)生成長(zhǎng)檔案,，學(xué)分管理等方面還不健全，存在問(wèn)題,。

三是服務(wù)上做得還不夠好,。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們,，我要借此機(jī)會(huì)深表歉意,。在今后的工作中，我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng),。做到眼勤,，腿勤，手勤,，吃苦耐勞,，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，提高辦事效率,。更新觀念,，走近學(xué)生，走近教師,，走進(jìn)課堂,，深入到教研組、班主任和年級(jí)中去,，大膽工作,，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考,，盡可能多溝通,、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，多解決一些問(wèn)題,。

以上為我的個(gè)人民主測(cè)評(píng)述德述職述廉報(bào)告,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正,。

謝謝大家!

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好

轉(zhuǎn)眼間20__年在繁忙的工作中不知不覺(jué)飛逝而去。這一年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)了穩(wěn)中發(fā)展的態(tài)勢(shì)，學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)生家長(zhǎng),，社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。下面我就一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事作一簡(jiǎn)要匯報(bào),。

一,、努力改善辦學(xué)條件

20__年，我校多方籌措資金_余萬(wàn)元硬化了學(xué)校廣場(chǎng),，投資_余萬(wàn)元進(jìn)行校園綠化美化，使學(xué)校面貌煥然一新,。同時(shí)為滿足教學(xué)需要,，購(gòu)置教師機(jī)_臺(tái)、白板_臺(tái),，投資_萬(wàn)余元用于對(duì)新教學(xué)樓的文化建設(shè),。當(dāng)漫步于樓內(nèi)，我們隨處都可以看到勵(lì)志標(biāo)語(yǔ),，每一面墻似乎都在說(shuō)話,，而且班內(nèi)文化建設(shè)各具特色，德育氣息無(wú)處不在,。除此之外每個(gè)樓層都有一個(gè)文化主題,，例如一樓習(xí)慣養(yǎng)成二樓讀書(shū)明理三樓自律自強(qiáng)四樓立志報(bào)國(guó)。

二,、注重班子建設(shè)及引領(lǐng)作用

學(xué)校健全議事決策機(jī)制,，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，抓班子帶隊(duì)伍,，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的模范帶頭作用,。強(qiáng)班子才能帶出好隊(duì)伍。在平時(shí)工作中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,，沖鋒在前，深入教師和學(xué)生,，在及時(shí)掌握教情和學(xué)情基礎(chǔ)上,，建章立制,，科學(xué)制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持參與理論學(xué)習(xí)和教研教改。

堅(jiān)持依法治校,、以德治校,。每周一大課間為班子成員會(huì)議時(shí)間，總結(jié)上周工作,，布置下周任務(wù),。這樣有力地提高了班子凝聚力，形成了事事有人管,，人人有事做的良好局面,。同時(shí)學(xué)校致力于建設(shè)“師德高尚、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍,。我們借鑒兄弟學(xué)校的做法開(kāi)展了師德大講堂，四德榜等活動(dòng),，并且通過(guò)近半年的開(kāi)展,，取得了顯著的成果。

三,、抓常規(guī)促教研,，提高教學(xué)質(zhì)量

我校把抓常規(guī)教學(xué)管理一直放在工作的首位，特別關(guān)注了“引領(lǐng)課”,、“跟蹤課”,、“研討課”、“評(píng)優(yōu)課”等類(lèi)型課的探討,，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)問(wèn)題的診斷力度,。我校堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課，使教師的教學(xué)能力逐漸提高,。我校新教師及代課教師比較多,，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范,，學(xué)校把"如何使青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)"作為一項(xiàng)教研課題來(lái)研究,，學(xué)期初教導(dǎo)處為他們精心安排引領(lǐng)教師，“一幫一”結(jié)對(duì)子,。這些引領(lǐng)教師對(duì)新教師從備課,，上課，輔導(dǎo),，聽(tīng)課,、進(jìn)行全方位指導(dǎo),，只短短半學(xué)期的時(shí)間，新上崗教師：侯珊珊,、潘昂昂,、周梅碩三位教師課堂教學(xué)水平及教學(xué)成績(jī)都有了很大的提高。他們很快成為了新的教學(xué)骨干,。

我校教研活動(dòng)一直扎實(shí)進(jìn)行,，分學(xué)科、定時(shí)間,，以教師們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),，以課堂教學(xué)為依托。實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，把教師們教學(xué)中的疑難問(wèn)題作為教研課題,。每周二下午外語(yǔ)、周三下午語(yǔ)文,、周四下午數(shù)學(xué)雷打不動(dòng),。

在今后的工作中，我們將一如既往地努力,，以飽滿的工作熱情,，同心同德，迎難而上,，力爭(zhēng)20__年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家好!

我叫,，現(xiàn)任副校長(zhǎng)并兼任**小學(xué)校長(zhǎng)。除積極配合中心校長(zhǎng)完成中心校的各項(xiàng)工作外,，重點(diǎn)負(fù)責(zé)五陽(yáng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,。一年來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),，豐富完善自己,。

一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任,，出成績(jī)一方,。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。在工作中,，我始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,，以身作則,，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè),。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性,、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中,，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行探討和鉆研,，堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來(lái),，到實(shí)踐中去,。

在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,，不獨(dú)斷專(zhuān)橫,，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想,，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),，在自己的工作崗位上埋頭苦干,，奮勇前進(jìn)。

二,、完善各類(lèi)制度建設(shè),，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度,，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主,、和諧,、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工,，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo),，

教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。還積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn),、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道,。首先,，學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過(guò)程,，確保事事有人管,，人人有事管,，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次,，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組,，明確分工,，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室,、辦公室,，衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展,。

三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》,、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗,、放學(xué)、例會(huì),、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫?，各項(xiàng)安全檢查制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來(lái)人員進(jìn)入校園登記制度,。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,，課前唱歌，課后問(wèn)好,，放學(xué)排隊(duì),，規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng),，抓住六一兒童節(jié)等慶?；顒?dòng)向社會(huì)展示了學(xué)校的良好形象，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

三,、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué),，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段,，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，加大教學(xué)管理和課改力度,，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”,，以點(diǎn)帶面,，共同提高。堅(jiān)持公開(kāi)課引路,，示范課促教,，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導(dǎo),，改革考核形式,，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評(píng)教,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),，把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái),，激發(fā)教師的工作積極性。針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際,，學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng),、骨干帶動(dòng),、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng)，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),，以“調(diào)整,、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),，把培養(yǎng)與使用,、競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，拓展知識(shí)技能,，提高內(nèi)在素質(zhì),，促使教師不斷地完善自己。

四,、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

一年來(lái),，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,，把立德樹(shù)人作為教育的根本。一是利用升國(guó)旗儀式,、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,，開(kāi)展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說(shuō)話輕,、走路輕,、關(guān)門(mén)輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人,、文明育人,。開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)學(xué)生，共筑和諧”主題教育活動(dòng),，如進(jìn)行演講比賽,，學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還及時(shí)修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。

四是開(kāi)展形式多樣的安全法制教育活動(dòng),，如聽(tīng)法治報(bào)告、安全知識(shí)繪畫(huà)競(jìng)賽,、應(yīng)急疏散演練,、安全知識(shí)測(cè)試等，抓安全,、保平安,，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法,、用法的意識(shí),。由于我校校門(mén)前是太鐵路，西邊是公路交叉口,，交通安全尤為重要,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈，因此,，沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故,。五是2019年11月11日，我們遷進(jìn)了新學(xué)校,。通過(guò)一年多的努力,，在各級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持下，我們抓住機(jī)遇,，從選址,、籌建、施工到建成,，花費(fèi)了許多心血,，改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境，為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

五,、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標(biāo)。

存在的問(wèn)題：

1,、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、在德育工作上，過(guò)程還不是十分具體,，個(gè)別班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),，教育方式有待轉(zhuǎn)變,。

3,、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),，教研專(zhuān)題研究力度還不夠，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn),。

4,、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上,。

5,、學(xué)校內(nèi)外硬化,、綠化問(wèn)題還有待解決

今后的奮斗目標(biāo)：

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,，要在細(xì),、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,。細(xì)處著手小處抓起,。2、全面推行校務(wù)公開(kāi),，財(cái)務(wù)公開(kāi),。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。3,、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則。要求教師做到的,，自己要首先做到,。4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動(dòng),，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用,。5、安全教育常抓不懈,，牢固樹(shù)立安全意識(shí),，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園,。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

總之,，一年來(lái),，本人力求恪盡職守，努力工作,，但與上級(jí)要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律，努力克服工作中的

缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德、齊心協(xié)力,，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng),，努力工作,，讓上級(jí)滿意，讓百姓放心,。

謝謝大家!

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙?lái)的工作,，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí),，忙碌不失條理。雖然涉及面廣,，頭緒較多,，但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下,，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來(lái)的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師匯報(bào),，恭請(qǐng)指正。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，以身作則，同心協(xié)力,，不斷提高自身素質(zhì)

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要,，才能更好地指導(dǎo),、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理能力及理論水平,。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,，管理水平得以有效的提升。

從任職起,，就不斷鞭策自己,，各項(xiàng)工作都要以身作則。因此,，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校,、教師,、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題，說(shuō)真話,、做實(shí)事,，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”,，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。

我把寬以待人，嚴(yán)于律已,，遵紀(jì)守法,，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,，充分發(fā)揮模范帶頭作用,，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下為老師,、學(xué)生負(fù)責(zé),。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育,、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提,。因此，我始終明確自己的職責(zé),，擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去,，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,，是我工作與做人的根本。一年來(lái),，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后,，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí),，尊重老師,，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見(jiàn),，形成共識(shí),，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí),，更有效果,。

二、抓好安全工作,，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,，以預(yù)防為主,，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育,，群防群治的原則,，強(qiáng)化管理，健全制度,，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書(shū),，實(shí)行“一崗雙責(zé)”,，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過(guò)去的一年,，在全體師生的共同努力下,，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂,、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，利用班會(huì)、廣播,、升旗儀式等時(shí)間,，開(kāi)展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育,，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、防范能力和自我保護(hù)能力。

三,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理,，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證,。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí),。

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備,、教,、輔、改,、批,、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),，狠抓落實(shí),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性,。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,，做到檢查到位，反饋及時(shí),，整改有效,。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核，與教師的績(jī)效工資掛鉤,。

2,、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益

課堂是教學(xué)工作的主陣地,。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,，才能確保質(zhì)量的提高,，因此，我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主,、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽(tīng)課,、評(píng)課,，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中成長(zhǎng)。在練兵中,，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定人員,，開(kāi)展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫,，擺脫了以往“擺場(chǎng)子,、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,，向以學(xué)生為主的改變,，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展,、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升,。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案,，召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì),，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋,，工作有了很大的改觀,。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),，重視分層次教學(xué),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練,，讓學(xué)生做一題,，學(xué)一法，通一片,，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果,，展示示范課，激發(fā)教師的潛力,，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

四,、存在的不足

1,、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮,，不能大膽地開(kāi)展工作,，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠,。

2,、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)的作用，推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題,。

五、努力方向

1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

2,、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,，強(qiáng)化品牌意識(shí),，提高辦學(xué)質(zhì)量。

3,、努力提高個(gè)人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手,?；仡櫼荒旯ぷ鳎瑔?wèn)心無(wú)愧,，但也有不足感慨,，有得也有失,。我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見(jiàn),，使自己把工作做得更好。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇十八

自20--年2月我擔(dān)任定昌鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)始,，我就把自己定位為一個(gè)服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù),，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)?，F(xiàn)在我對(duì)自己過(guò)去一年所做的工作加以梳理,、盤(pán)點(diǎn)和反思;我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。

一、嚴(yán)格要求自己,，做好師生表率

1,、規(guī)范自己言行

我知道社會(huì)對(duì)教師的要求很高，所以在任何公共場(chǎng)合,，我始終牢記自己是一名教師,，是一名校長(zhǎng)，時(shí)時(shí)提醒自己：與自己身份不符的話不說(shuō),，與自己身份不符的事不做,，處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的一言一行,，不跟教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)抹黑,。

2、嚴(yán)守工作紀(jì)律

幾乎每天上班我都是第一個(gè)到校,，到校后督促學(xué)生搞清潔,，排查安全隱患，迎接師生的到來(lái),。每天放學(xué)下班我都會(huì)督促全校學(xué)生離開(kāi)學(xué)校,，檢查教室門(mén)窗及學(xué)校大門(mén)的關(guān)閉情況后再最后離開(kāi);嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律，除家里有特別的事外,，從不輕易請(qǐng)假,。

3、認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

通過(guò)“圖說(shuō)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”進(jìn)校園,、進(jìn)班級(jí),、進(jìn)課堂,，使教師們認(rèn)識(shí)到：我們是人民教師,，我們的工作就是為了孩子的一切,，為了一切孩子，一切為了孩子;我們是人民教師,，必須堅(jiān)守自己的崗位與職責(zé),，教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)是我們的天職,。

二,、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾智慧,，匯聚正能量

我總是緊跟時(shí)代的步伐,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能,，爭(zhēng)取與年輕教師,，特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展,，我校教師從以前在電腦上建立qq群,，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機(jī)上建立微信群，我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會(huì)與收獲與大家分享,，我在群里,，爭(zhēng)取每天發(fā)一句、幾句激勵(lì)教師正確對(duì)待工作,，正確對(duì)待生活,，正確對(duì)待娛樂(lè)的話，很多教師也把他們對(duì)工作,、對(duì)生活,、以人生的感悟與體驗(yàn)等也發(fā)在群里共享。集中了群眾智慧,，匯聚了正能量,，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的職業(yè)觀、家庭觀,，價(jià)值觀,。激發(fā)教師對(duì)工作、對(duì)生活激情,，對(duì)家庭,、對(duì)親人的熱愛(ài)，提升了教師對(duì)學(xué)校,、對(duì)同事,、對(duì)學(xué)生的關(guān)心。形成了學(xué)校和諧,、健康,、積極向上的良好氛圍,。

三、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，為學(xué)校發(fā)展凝聚人心

一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展,。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來(lái)考慮。

首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,，為老師們的工作營(yíng)造公平的環(huán)境,。我們?cè)趫?zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼,，不忽緊忽松,，標(biāo)準(zhǔn)一樣，尺度一致,，讓得到獎(jiǎng)勵(lì)的老師心安理得,，讓受到罰的老師心服口服。

其次是加大表彰宣傳力度,，讓老師們的職業(yè)價(jià)值充分體現(xiàn),。學(xué)校的評(píng)優(yōu)選先均本著公開(kāi)、公正,、公平的原則實(shí)施,。這使優(yōu)秀教師珍惜來(lái)之不易的榮譽(yù)，在教學(xué)工作中更加敬業(yè),，在提升質(zhì)量上更加用心,，在班級(jí)管理上更加細(xì)致，成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模,。

再次是暢通交流談心渠道,，時(shí)刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康,。在信任中溝通思想,，在坦誠(chéng)中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴,，把良好的建議向?qū)W校貢獻(xiàn),，不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感，更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離,，讓每一位老師都覺(jué)得自己是學(xué)校的主人,。

然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提升教師的綜合素養(yǎng),。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓,、兩手硬。我們組織老師們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫(xiě)心得體會(huì),，在平時(shí)的'學(xué)習(xí)中，我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享,，讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念,。通過(guò)這些活動(dòng)，提升了老師們的綜合素養(yǎng),，也為老師們的教育活動(dòng)增添了自信,，讓老師們感受到了教書(shū)的快樂(lè)，職業(yè)的幸福,。

四,、抓好教學(xué)管理，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)

1,、開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育,，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生

小學(xué)生年齡跨度大，每一個(gè)年齡層都有自己的特點(diǎn),。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求,，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。一到三年級(jí)我們?cè)O(shè)置的要求相對(duì)較低,，主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣,，讓學(xué)生逐步融入學(xué)校，融入集體,，感受學(xué)校生活的快樂(lè),。四到六年級(jí)不僅要強(qiáng)化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成，更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求,。通過(guò)這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練,，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，并能伴隨自己的一生,。

2,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生

常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化,。備課,、聽(tīng)課、作業(yè)、檢測(cè)等實(shí)行月查公示制,。每月教導(dǎo)處都會(huì)對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報(bào),，和教師面對(duì)面的總結(jié)成績(jī)、指出問(wèn)題,，并督促整改,。

終極目標(biāo)管理動(dòng)態(tài)化。期中期末考試后,，我們都會(huì)及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，進(jìn)行詳盡的分析，找出存在的問(wèn)題，提出解決的措施。質(zhì)量分析會(huì)從總體評(píng)價(jià)、成績(jī)與進(jìn)步,、問(wèn)題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，并動(dòng)態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果,，有進(jìn)步的予以獎(jiǎng)勵(lì),，有退步的予以警醒,。通過(guò)全校師生的共同努力,，目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅(jiān)信，只要我們持之以恒的去奮斗,，一定會(huì)用優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來(lái)成就學(xué)生的一生,。

雖然今天以前，做了一些工作,，但距上級(jí)的要求還有一定的距離,，在以后的工作中，我會(huì)更加盡職盡責(zé)，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好,。我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，進(jìn)一步提高管理水平,、提升師生素質(zhì),、提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色,，求突破，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作新局面。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇十九

我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想到*校園任職的,，我心中經(jīng)常在追問(wèn),，什么是真正的教育,，辦怎樣一所校園才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的教育,。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),，才使我的工作和我的生命更有好處,，在*校園工作的兩年多來(lái)我十分幸福，我覺(jué)得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,，在那里,，我能夠用我的知識(shí)、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為這所校園留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，我的心中充滿快樂(lè),。

剛過(guò)去的一年對(duì)*校園來(lái)說(shuō)非同尋常,。這一年，我們有十分難得的機(jī)遇,，振興和加強(qiáng)初中成為整個(gè)上海教育關(guān)注的焦點(diǎn),，我認(rèn)為，一旦我們沒(méi)有能夠把握機(jī)遇乘勢(shì)而上,，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌校園，那么我們將不僅僅愧對(duì)校園那么多前輩們的期盼,，而且,，我們可能連校園未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是,，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力,，靠我們自己,，克服了并校引起的管理困難、克服了學(xué)生來(lái)源質(zhì)量不盡理想的困難,、克服了由來(lái)已久的財(cái)政困難,、克服了學(xué)生人數(shù)過(guò)多引起的場(chǎng)地太小設(shè)施較差安全隱患過(guò)多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難,，我們不僅僅沒(méi)有被困難擊垮,，在一年的樂(lè)觀情緒和充分的自信中，*校園反而一越而成為令整個(gè)上海教育界矚目和震動(dòng)的新興校園,，市委,、市政府、市政協(xié),、市教委,、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作,，一年中我們接待來(lái)自全國(guó)各地,、上海各區(qū)縣和兄弟校園教育代表團(tuán)達(dá)47批。我校由一所被兄弟校園同情的校園一變?yōu)殛P(guān)注和爭(zhēng)議的對(duì)象,，成為令許多名?？謶值母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一年中我校師生共獲各類(lèi)市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)308人次,，共213項(xiàng),，校園所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別為辦校以來(lái)之最。初三畢業(yè)年級(jí)完成預(yù)定的升學(xué)指標(biāo),，小學(xué)一年級(jí)完成招生任務(wù),，生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來(lái)的。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)校園的總滿意率達(dá)78.66%,，年投訴率共76起,，小于千分之三。教職工對(duì)校園很滿意和較滿意率達(dá)97.56%,。今年暑期校園克服了來(lái)自各方面的壓力自籌資金150萬(wàn)用于第二期辦學(xué)設(shè)施改造,，進(jìn)一步為師生帶給良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng)收的一年,，校園年總收入達(dá)3399452元,。今年也是教師福利待遇的一年，獎(jiǎng)金福利達(dá)3729288.60元,，含校園承擔(dān)的四金1298654.82元,。今年十二月中旬，由我校獨(dú)立編撰的初中仿真練習(xí)題庫(kù)共五冊(cè)由出版社正式出版發(fā)行，我校還將承擔(dān)三十二冊(cè)的一課一練編撰任務(wù),，預(yù)計(jì)明年五月將面世,，這一舉措一方面打造了校園品牌，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題潛力,，為這些教師成為*校園引以為豪的名師創(chuàng)造了條件,。今年年底，校園在近幾年中首次實(shí)現(xiàn)財(cái)政贏余,，為明年校園進(jìn)一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件,。今年區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，被評(píng)為優(yōu)秀,，全區(qū)共l2所校園被評(píng)為優(yōu)秀,。今年12月初，我校正式被區(qū)教育局認(rèn)定為重點(diǎn)扶持的初中,，將在未來(lái)三年內(nèi)受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策,，姚宗強(qiáng)副區(qū)長(zhǎng)親自聯(lián)系我校。我相信,，我校有正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策,，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持,，*校園必須有完美的未來(lái),，必須能成為上海名校。

總結(jié)一年來(lái)取得的成績(jī),，我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事,，這三件事卻圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以校為本,，走自主發(fā)展道路,，確保校園的可持續(xù)發(fā)展”。

我們做的三件事分別是,，一,、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出貼合校情的戰(zhàn)略選取，我們的戰(zhàn)略選取是*學(xué)年度的管理與合作年,，*學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年,，*學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年。在管理合作年中,，我們初步建構(gòu)了教育服務(wù)誠(chéng)信體系,，這一體系包含四個(gè)資料，1是作出質(zhì)量承諾,，2是制定質(zhì)量管理制度,，3是改革質(zhì)量管理部門(mén),，4是建設(shè)校內(nèi)人才市場(chǎng),。這四個(gè)資料中,，我們已和五個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)簽訂了質(zhì)量承諾書(shū)，質(zhì)量管理手冊(cè)已進(jìn)入全面實(shí)施階段,，信息室,、開(kāi)發(fā)室、主管室,、質(zhì)管室四大部門(mén)已獨(dú)立開(kāi)展工作,，部門(mén)間的磨合已日趨成熟，校內(nèi)第一次競(jìng)聘活動(dòng)已順利完成,，競(jìng)聘上崗的教職工工作十分努力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作風(fēng)氣日盛。正是透過(guò)管理與合作年,，我校成功地完成合并任務(wù),，并成功地管理了64個(gè)班級(jí)，為今后其他校園的“關(guān)停并轉(zhuǎn)”樹(shù)立了典范,。今年下半年的學(xué)習(xí)與服務(wù)年,，是我校圍繞為每個(gè)孩子創(chuàng)造完美未來(lái)的辦學(xué)理念，初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年,，預(yù)計(jì)這一年中,，將發(fā)生許多真實(shí)的思想觀念沖突，我認(rèn)為思想觀念沖突是改革中必然的過(guò)程,，我期望透過(guò)這一年的學(xué)習(xí)與爭(zhēng)論,，我校將構(gòu)成教育服務(wù)觀念，為下一學(xué)年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基礎(chǔ),。

二是我們努力實(shí)施民主管理,，為校園中教職工的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作,，實(shí)施民主決策,，改革了教代會(huì)制度，初步改變了校園管理方式,，我相信,，經(jīng)過(guò)三到五年的努力，人性化,、扁平化,、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式必須會(huì)在*校園構(gòu)成。

三是我們?cè)谂λ茉煨@文化,，努力構(gòu)成校園共同價(jià)值觀體系,。我們正在構(gòu)成校園和教職工的真善美的三個(gè)世界,，即求真的知識(shí)世界，向善的人際世界,，完美的心靈世界,。校園文化積淀是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一趣努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能初步構(gòu)成,。

我們努力在做的三件事,，已帶動(dòng)了校園可持續(xù)發(fā)展，我想*校園的崛起將不是偶然的,，而是持久的,。

為了有效地帶領(lǐng)這所校園成向成功，這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：

1,、我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),，我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè),，如果是一個(gè)職業(yè),，我務(wù)必具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我務(wù)必有更多的知識(shí)和潛力,，務(wù)必把握各方面的信息,，使自己持續(xù)對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)，務(wù)必使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,，才能領(lǐng)導(dǎo)這所校園不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰,。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),、歷史,、教育、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí),、新思想、新觀念,，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,，使讀書(shū)、思考,、寫(xiě)作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。

2、我努力完成自己的主角轉(zhuǎn)變,，努力由教師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成時(shí)代所需要的教育思想家,、校園經(jīng)營(yíng)者，這一主角轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,，一是學(xué)會(huì)傳播,、表達(dá)自己的教育思想,，二是學(xué)會(huì)開(kāi)拓市場(chǎng)，為校園爭(zhēng)取更多的外部資源,，我認(rèn)為這兩件新的工作更貼合校園利益,。為了做好這兩件新工作，我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應(yīng)景的應(yīng)酬活動(dòng),，放棄了許多休息的時(shí)間,。

3,、我在努力使自己持續(xù)清醒,。首先對(duì)自己的言行持續(xù)清醒，雖然我個(gè)人的成就和知名度為校園帶來(lái)了一些收益,，這所校園的無(wú)形資產(chǎn)在增值,，使我心中充滿個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅，但是,，我清醒地明白,，是這所校園中每一個(gè)人的努力造就了我，如果我不能更努力地將校園命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一齊,，不能與這所校園榮侮辱與共的話,，我的所謂名聲也將會(huì)被輕易毀掉,。第二,，對(duì)這所校園的現(xiàn)狀持續(xù)清醒，我清醒地意識(shí)到校園的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離,，我們才起步不久,，如果我們不能每年有所進(jìn)步，那么,，我們的所謂名聲也將不會(huì)長(zhǎng)久,。因此，我將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題作為日常的思維方式和行為方式,。

4、我立志為校園振興長(zhǎng)期工作,。校內(nèi)外總有些人出于好意猜測(cè)我將要離開(kāi)*校園,，雖然我不會(huì)一輩子留在那里，我把我離開(kāi)*校園的時(shí)間設(shè)定為：1,、我已親眼目睹了這所校園成為名校,，而且真正進(jìn)入良性循環(huán)，地位不可動(dòng)搖,。2,、大家對(duì)我厭倦了之前我會(huì)自動(dòng)退出,，總有一天大家會(huì)對(duì)我厭倦的，人們總喜歡新事物,，我也喜歡新事物,。3、我犯錯(cuò)誤了,，我就會(huì)離開(kāi),。我最厭惡的是不做為，我寧愿犯錯(cuò)誤也不愿不做為,。我經(jīng)常犯錯(cuò)誤,，因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)許多司空見(jiàn)慣的東西，喜歡冒險(xiǎn),，所以我不停地犯錯(cuò)誤,。而一旦我犯了大家無(wú)法原諒的錯(cuò)誤時(shí)，我自動(dòng)走下主席臺(tái),，我不會(huì)請(qǐng)求寬恕,，如果我的所做所為不貼合校園利益，我就應(yīng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，就應(yīng)付出代價(jià),。我在這所校園中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的思考，大多是長(zhǎng)期的戰(zhàn)略上的籌劃,。所以,，我此刻并不打算離開(kāi)，我還有很多事沒(méi)有做,，我還有那么多夢(mèng)想,。到這天為止，沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)找我談過(guò)話,，征求過(guò)我意見(jiàn),，我準(zhǔn)備了一大堆話打算在領(lǐng)導(dǎo)找我談話時(shí)要說(shuō)，可沒(méi)人找我談,。

最后,，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子群眾，也代表我個(gè)人,，對(duì)每一位為校園振興做出努力的教職工表示感謝,，我認(rèn)為所謂的管理就是合作，我與中層以上干部合作十分愉快,，他們十分盡力,，在承受著各種各樣的壓力，我為他們自豪,。我與老師們合作也十分愉快,，正是你們的工作,，奠定了校園發(fā)展的基礎(chǔ)，我為校園的每一個(gè)人驕傲,。我期盼著明年,，我們合作愉快。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇二十

本人自任職以來(lái),，負(fù)責(zé)校園全盤(pán)工作的順利實(shí)施,。分管教師的年度考核職稱(chēng)評(píng)聘、勤工儉學(xué),、教學(xué)管理等具體工作,。

一年來(lái)，在各級(jí)教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,。按

照學(xué)區(qū)的部署,，以主動(dòng)、用心,、認(rèn)真、踏實(shí)的態(tài)度開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作,，取得了必須的好成績(jī)?，F(xiàn)綜合匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),。

我認(rèn)為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，務(wù)必有良好的道德行為,，愛(ài)崗敬業(yè)的精神，正確的指導(dǎo)思想,，妥善的工作方法,。因此我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，解放思想,。透過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì);利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)教育會(huì)議精神,，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》,。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級(jí)黨政、主管部門(mén)頒發(fā)的文件為主要資料,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,，深刻領(lǐng)會(huì)其精

神,，用心貫徹實(shí)施方法;用心參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,，增強(qiáng)工作潛力,，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過(guò)程中,，要持續(xù)清醒的頭腦,，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要，參與教學(xué)改革,。以良好的道德修養(yǎng),，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度,，勤奮敬業(yè)的精神,，靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng),。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,，而銳意進(jìn)取。

二,、工作業(yè)績(jī),。

1,、我認(rèn)真履行自己的職責(zé),，安排部署各科室負(fù)責(zé)人每學(xué)期及時(shí)制定工作計(jì)劃并按要求認(rèn)真組織教師實(shí)施。使教師了解教材,，用心組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)和課改活動(dòng),，注意教育教學(xué)方向，推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育,。深入校園了解狀況,，參加聽(tīng)課、評(píng)課的教研活動(dòng),。并與教師一齊共同研究教學(xué)工作,，適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要，提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、關(guān)心教師是自己的本職工作,。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點(diǎn),。以堅(jiān)持公正、公開(kāi)、公平把好質(zhì)量關(guān),，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱(chēng)評(píng)聘工作,。認(rèn)真審核教師的評(píng)審材料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知被評(píng)審人補(bǔ)充或修改材料,，按

時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報(bào)材料,，在校教師都很滿意。

3,、按學(xué)區(qū)工作安排,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。一年來(lái),，我用心帶領(lǐng)校教務(wù)主任深入各班級(jí),，經(jīng)常檢查各教師的教育教學(xué)等工作。用心配合校園組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料,。提高教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),，適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計(jì)劃我校對(duì)教師進(jìn)行師德,、法制教育不斷增強(qiáng)教師職責(zé)感與事業(yè)心,。用心組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)，提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平,。

4,、深入了解校園師生生活狀況，在了解到狀況后用心帶頭向我校貧困學(xué)生5名進(jìn)行了自發(fā)的捐款,、捐物活動(dòng);由于從今年開(kāi)始在為學(xué)生供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)餐但是校園原有食堂面積較小無(wú)法滿足師生就餐因此，我組織師生將校園原有庫(kù)房收拾,、整理后用作校園廚房該在校師生帶給就餐地,，為在校師生辦實(shí)事辦好事。

5,、用心協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo),，抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)校園其他工作正常開(kāi)展,。

6,、教研工作。

(1)用心組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定,，與中小學(xué)教研工作管理暫行條例,。使教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)常規(guī)管理是校園教學(xué)工作的重要組成部分，按照新課改和素質(zhì)教育的要求,，教師要更創(chuàng)新,、完善

教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理，保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運(yùn)行和管理育人工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。(2)認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查，如深入校園隨堂聽(tīng)課,，并進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),。在各項(xiàng)檢查中，逐師進(jìn)行反饋,，好的進(jìn)行表?yè)P(yáng),，差的進(jìn)行批評(píng)和提出整改意見(jiàn)，得到了教師的好評(píng),。

7,、用心開(kāi)展安全教育工作。組織教師,、學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),。提高師生安全、健康意識(shí),。經(jīng)常深入校園檢查過(guò)問(wèn),，要求校園安全工作負(fù)責(zé)人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，并推薦校園采取有效措施,，防止事故發(fā)生,。

8、重視德育工作,，再創(chuàng)新績(jī),。在今年的德育達(dá)標(biāo)校復(fù)驗(yàn)工作中我校取得了全縣分的好成績(jī)。

9,、用心配合教育黨總支部抓好黨支部工作,。

收繳黨費(fèi)和發(fā)展新黨員工作，20xx年度本人被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

以上是我的主要工作,，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,，仍需不斷的努力,。

三、存在問(wèn)題,。

1,、我校雙語(yǔ)班逐漸增多，由于校園教師雙語(yǔ)水平低能夠勝任雙語(yǔ)教學(xué)的教師太少,。

2,、由于校園建筑面積的缺少也隨著我校師生數(shù)逐

漸增多校園原有教學(xué)班與教師辦公室、各器材室缺少。

3,、我校食堂不達(dá)標(biāo),，需重建。

四,、今后設(shè)想,。

1、用心組織在校骨干教師參加各級(jí)雙語(yǔ)培訓(xùn),，做好校園教師雙語(yǔ)校本培訓(xùn)等各項(xiàng)工作提高教職工的雙語(yǔ)教學(xué)潛力,，為被評(píng)為縣級(jí)雙語(yǔ)示范校園而努力。

2,、努力爭(zhēng)取將校園的德育工作,、綠色校園工作評(píng)為州級(jí)德育達(dá)標(biāo)校、州級(jí)綠色校園,，為建立平安校園而努力奮斗,。

3、管理好校園的財(cái)務(wù),，保證校園財(cái)務(wù)更好地為校園教學(xué)工作而服務(wù),。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,，帶領(lǐng)在校教職工為培養(yǎng)出社會(huì)主義接班人而奮斗,。

5、加強(qiáng)校園安全工作,，帶頭說(shuō),、做有利于民族團(tuán)結(jié)的話、事為民族團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn),。

6,、改善校園教學(xué)條件，為各班級(jí)配備所需教學(xué)設(shè)備,。

7、不斷改善和完善各項(xiàng)管理制度,，做到更科學(xué),，更有效地管理好各項(xiàng)工作。

8,、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身的形象建設(shè)，以更好的形象取信于群眾和支持,，繼續(xù)做好本職工作,。

五、整改意見(jiàn)

對(duì)于以上存在的各項(xiàng)問(wèn)題都需要上級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持，因此,，我校能做的就是向上級(jí)有關(guān)部門(mén)遞交報(bào)告,、申請(qǐng)。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好,。

轉(zhuǎn)眼間20__年在繁忙的工作中不知不覺(jué)飛逝而去。這一年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)了穩(wěn)中發(fā)展的態(tài)勢(shì)，學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)生家長(zhǎng),，社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。下面我就一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事作一簡(jiǎn)要匯報(bào),。

1,、增強(qiáng)安全意識(shí)

我校建立健全安全教育和安全工作管理制度，完善各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施,，定期開(kāi)展各種演練。在前一段時(shí)間的防震演練中,，_余名師生在_分_秒的時(shí)間能全部撤離至安全地帶,。本著對(duì)學(xué)生在校安全高度負(fù)責(zé)的精神，我校實(shí)行安全無(wú)縫隙管理工作,，實(shí)行校委會(huì)人員帶班教師值班制度,，學(xué)校提供一份午餐，值班人員全天侯值班,，保證了校園內(nèi)的學(xué)生安全,。

2、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)

(1)堅(jiān)持每周一升旗,，班級(jí)輪流主持升國(guó)旗儀式,，有國(guó)旗下演講和國(guó)旗下宣誓活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

(2)新學(xué)期開(kāi)始舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,，老隊(duì)員發(fā)揮榜樣的作用，使學(xué)生初步養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的好習(xí)慣,。

(3)本學(xué)期開(kāi)展了教師讀書(shū)活動(dòng),，我們力求營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園。每位老師每月至少讀一本,，寫(xiě)出至少1000字的讀書(shū)心得,。

(4)按時(shí)開(kāi)展了春季和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),，舉辦了慶_，迎元旦文藝匯演,。

(5)成立了校合唱隊(duì),、胡蘆絲隊(duì)、鼓號(hào)操隊(duì),。

以上各種生動(dòng)活潑的主題活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感,，使思想道德教育,，成為學(xué)校活動(dòng)的永恒主題,。

我校的工作雖然取得了一定的成績(jī),，但也存在著一些不足之處：

①學(xué)校在常規(guī)工作管理缺乏主動(dòng)性，不能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

②我們?cè)趯W(xué)生思想,，行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促。

③教師的教學(xué)方式方法,，師德方面還有待提高,。

鑒于我校實(shí)際情況，我們制定了20__年的工作目標(biāo)：

①加強(qiáng)校園文化建設(shè),，打造特色校園文化,。

②學(xué)生開(kāi)設(shè)閱讀課與寫(xiě)字課程，定期舉辦誦讀與寫(xiě)字比賽,。

③準(zhǔn)備新增_臺(tái)教師機(jī),，更換白板_臺(tái)。

④加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng),，打造巨野名師,。

在今后的工作中，我們將一如既往地努力,，以飽滿的工作熱情,，同心同德，迎難而上,，力爭(zhēng)20__年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇二十二

時(shí)間過(guò)得真快，20--年在繁忙的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝,。伏案回眸，總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,，對(duì)自己所做的工作加以梳理,、盤(pán)點(diǎn)和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考,。下面,，我將一年的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào),。

一,、以人為本科學(xué)管理

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化,、明確化,，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,，對(duì)工作負(fù)責(zé),，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理,，處處有管理,，事事見(jiàn)管理。制度細(xì)化,，有據(jù)可依,。管理精細(xì)，工作高效,。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理",，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑,。下面結(jié)合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì),。

1,、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度

本學(xué)年,，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知,，我們認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀,、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué),、準(zhǔn)確,、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式",。

在總的思路下,，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范,、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度,。責(zé)任到崗、到人,，變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化、明確化,。

2,、推進(jìn)精細(xì)化教育，營(yíng)造和諧教育的氛圍

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),，我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確,。

一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)主任張健負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng)組成,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測(cè)試,。

二是德育工作的精細(xì)化管理,。這項(xiàng)工作由大隊(duì)輔導(dǎo)員田靜負(fù)責(zé),，成員由各班班主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成,。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選,、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘,、班內(nèi)建立激勵(lì)專(zhuān)欄、開(kāi)展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星,、校園之星等評(píng)選活動(dòng),，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng),，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,。

三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由后勤管理員張建中負(fù)責(zé),，做好校園的美化,、綠化,、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人,。

二、率先垂范愛(ài)崗敬業(yè)

作為學(xué)校行政一把手,，我不斷進(jìn)取,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度,、踏實(shí)的工作作風(fēng),，為教師作出表率,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息,，積極投身于課改大潮中,，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課,，還和老師們一起探討新課改，通過(guò)自身學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作,、管理教育教學(xué)。

同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,，實(shí)行目標(biāo)管理,，各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議,，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難,，共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,，又互相合作,。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)專(zhuān)題講座,、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核,、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,，通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹(shù)立了良好的師德師風(fēng),，教師們愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核,、評(píng)模等各類(lèi)激勵(lì)機(jī)制,，通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高,。

三,、規(guī)范行為健全人格。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求,，狠管理,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),，常抓常新,。

在該項(xiàng)活動(dòng)中，我們高舉人文的旗幟,，在創(chuàng)建平安,、人文、健康和諧校園上,，做了很多的工作,，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,，體現(xiàn)了人本的思想,，演繹出了促使我校長(zhǎng)盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力拼搏,、勇?tīng)?zhēng)第一的精神,。營(yíng)造了和諧的師生關(guān)系、民主開(kāi)放的管理,，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明,、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀,。

一年來(lái)，我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng),、國(guó)旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站,、開(kāi)學(xué)典禮,，開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng),。校內(nèi)我們通過(guò)班隊(duì)會(huì),、每周的升旗及重大節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育,，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀;校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),，如為貧困學(xué)生捐款等,，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。

四,、深化課改,，強(qiáng)化研訓(xùn)

1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)工作

(1)加強(qiáng)對(duì)教師備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,，輔導(dǎo),、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合,。

(2)“檢測(cè)”堅(jiān)持經(jīng)常,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)、數(shù)、英三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收,。

2,、提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)開(kāi)展校本教研

(1)提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

a,、積極為教師搭建共同學(xué)習(xí),、互相交流的平臺(tái)。如：外出學(xué)習(xí)后的二級(jí)培訓(xùn),、好書(shū)推薦,、教師之間相互聽(tīng)推門(mén)課(教師堅(jiān)持每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),，教導(dǎo)主任對(duì)每位教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不得少于兩節(jié))。每人講研究課,，努力做到學(xué)習(xí),、研究面前人人平等。

b,、加大骨干教師的培養(yǎng)力度,。

基于骨干教師引領(lǐng)意識(shí)還比較薄弱的現(xiàn)狀，本學(xué)期開(kāi)始,，仍實(shí)行校長(zhǎng)帶頭,，其他骨干教師每人確定一名培養(yǎng)對(duì)象，提供校內(nèi)互助的平臺(tái)的制度,。我校共有張健,、代玉梅、雷紅霞3名骨干教師,，依據(jù)實(shí)際,、在自愿的原則上，上述骨干教師分別將邵煥,、魏惠華,、劉衛(wèi)紅幾位教師作為培養(yǎng)對(duì)象,，結(jié)成互助對(duì)子,。

a,、繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)制度,。

保證教研活動(dòng)質(zhì)量的原則組織教研活動(dòng)。要求做到：

(1),、明確校本教研時(shí)間(每周二下午),。學(xué)校要認(rèn)真組織，保證時(shí)間、質(zhì)量,。

(2),、規(guī)定靜校時(shí)間,。4：30分必須靜校,，4：30到下班時(shí)間教師鉆研教材，準(zhǔn)備第二天的課程,，校長(zhǎng)主任深入到各組,，參與教研活動(dòng),。

b,、研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，明確落實(shí)目標(biāo),。本學(xué)期我校利用開(kāi)學(xué)初認(rèn)真組織各科教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，組織班主任重點(diǎn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的精神,，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。努力讓每位教師做到心中有目標(biāo)，課中有目標(biāo),，只有這樣才能使教師教有法可循,，有道可走;才能使課堂教學(xué)更扎實(shí),、更有實(shí)效性;使學(xué)生們學(xué)有收獲,。

c、繼續(xù)以“校本教研苦與樂(lè)——成果交流”的形式,，讓參與意識(shí)淡薄的教師盡快從他人看得到,、摸得著的“成果”中，逐漸走出誤區(qū),。

d,、研討仍立足于教師吃透教材、課前準(zhǔn)備,。本學(xué)期我校以中青結(jié)合的方式進(jìn)行集體備課,、講課，然后進(jìn)行反思、交流,，將形成的有價(jià)值的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)積極地運(yùn)用于課堂實(shí)踐,，并視運(yùn)用的情況及效果給予量化加分,。

(3)積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)

a,、精選書(shū)籍。鼓勵(lì)教師要精讀四類(lèi)書(shū)籍：

一類(lèi)是教育專(zhuān)著，從中不斷提高自身的理論功底;

一類(lèi)是各種教育期刊雜志,，了解教改動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)新的教育方法;

一類(lèi)是兒童作品,，感受學(xué)生內(nèi)心世界,，為學(xué)生推薦有價(jià)值的書(shū)籍;

另一類(lèi)是學(xué)科書(shū)籍,，如課程標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等書(shū),，以增強(qiáng)教學(xué)本領(lǐng),。

b、建立制度,。制定相應(yīng)的教師讀書(shū)制度,，檢查制度，每月由校長(zhǎng)主任檢查教師的讀書(shū)筆記與心得體會(huì)情況,。每次檢查要做好相關(guān)記錄,，每月對(duì)教師讀書(shū)情況進(jìn)行檢查并納入學(xué)期量化考核,。

c、制定計(jì)劃,。學(xué)校結(jié)合本校工作實(shí)際,，制定全校性的教師讀書(shū)計(jì)劃。同時(shí),，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,，選定自己閱讀的文章,、刊物或教育專(zhuān)著，制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,。

d,、搭建平臺(tái)。

①本學(xué)期閻麗萍,、代玉梅,、邵煥、于芳,、馬越超老師在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)辦教師個(gè)人博客,，充分利用我校現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源,，為教師搭建一個(gè)讀書(shū),、交流的平臺(tái)，教師之間互相閱讀并積極留言進(jìn)行交流,。

②五月中旬召開(kāi)讀書(shū)報(bào)告會(huì),、讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)沙龍,、作品朗誦會(huì)等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍。

③雷紅霞主任,、閻麗萍,、邵煥、任立紅老師做了一次讀書(shū)講座,。受到了總校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

④舉辦教師優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)，評(píng)比結(jié)果納入期末教師個(gè)人量化,。

3,、潛心課題研究，逐步實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

為了提高師生的信息素養(yǎng),，逐步實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，我校承擔(dān)了河北省電教館課題《農(nóng)村小學(xué)教師信息素養(yǎng)與教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展》的研究工作，此課題在中期評(píng)估中獲河北省一等獎(jiǎng),，目前正處于結(jié)題階段,。

五、積極創(chuàng)建“和諧校園”

本學(xué)年,，我們?cè)趧?chuàng)建“和諧校園六大工程”的基礎(chǔ)上,，主要申報(bào)了“學(xué)習(xí)型校園”和“平安校園”，不遺余力地做好了以下工作：

(一)學(xué)習(xí)型校園,。

1,、完善組織機(jī)構(gòu)，建立健全讀書(shū)保障制度,。

進(jìn)一步明確學(xué)校圖書(shū)館的功能,，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度，保障師生課外閱讀的資源,。每月對(duì)師生的讀書(shū)情況進(jìn)行調(diào)查,，大力選樹(shù)典型，推廣先進(jìn),，確保閱讀教育實(shí)效,。把讀書(shū)活動(dòng)列入量化，對(duì)在期刊上發(fā)表習(xí)作的學(xué)生和教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、深化讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,。

我校圖書(shū)館以“創(chuàng)建書(shū)香校園,、爭(zhēng)當(dāng)書(shū)香少年”為主題，針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)和校藏圖書(shū)結(jié)構(gòu)及學(xué)校教學(xué)需要等方面,，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),。每個(gè)活動(dòng)都會(huì)給參與者一個(gè)公開(kāi)公正的評(píng)價(jià)(即分?jǐn)?shù))，學(xué)期末按每個(gè)學(xué)生每次參加的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)的成績(jī)合計(jì)總分評(píng)選書(shū)香少年,，并給與獎(jiǎng)勵(lì),。主要活動(dòng)有：

(1)小小圖書(shū)管理員

為了能使學(xué)生更真切地感受圖書(shū)館,、貼近圖書(shū)館,，為了培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，提高其責(zé)任意識(shí),，也為了減輕老師的管理壓力,，我在四,、五年級(jí)招聘了十名小管理員。每?jī)扇艘唤M,，每天在課余時(shí)間參與圖書(shū)館的管理工作,。每天負(fù)責(zé)圖書(shū)的借閱,、整理，室內(nèi)衛(wèi)生等工作,。并在圖書(shū)館開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的時(shí)候參與協(xié)助工作,。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，明顯地增強(qiáng)了圖書(shū)館的親和力,，也使圖書(shū)館的工作變得緊張有序,。小圖書(shū)管理員的參與也明顯帶動(dòng)了學(xué)生們的讀書(shū)熱情，每個(gè)課間小管理員都會(huì)忙得不亦樂(lè)乎,。

(2)開(kāi)心圖書(shū)館知識(shí)競(jìng)賽

為了增強(qiáng)讀書(shū)的趣味性,，喚起學(xué)生的讀書(shū)熱情，我們模仿“幸運(yùn)52”“開(kāi)心辭典”等電視娛樂(lè)節(jié)目的形式,，每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技式的趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)——《開(kāi)心圖書(shū)館知識(shí)競(jìng)賽》。自--年此項(xiàng)活動(dòng)在校園里第一次亮相起,，到現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)展了九期了,。每一期都根據(jù)不同的主題采取不同的競(jìng)賽形式。

競(jìng)賽的內(nèi)容從百科知識(shí),、國(guó)防知識(shí),、奧運(yùn)知識(shí)到文學(xué)、古詩(shī),，盡可能的讓其豐富多彩,。競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)為了配合不同內(nèi)容的競(jìng)賽，也精心打造了各種新穎有趣的競(jìng)賽形式：從過(guò)關(guān)闖將式的淘汰制到團(tuán)結(jié)合作式再到走迷宮,。而參賽選手也從班級(jí)選派到集體參與,，從學(xué)生競(jìng)技到家長(zhǎng)、教師參與(親子同臺(tái),、師生同臺(tái)),。此活動(dòng)以其豐富的知識(shí)性、濃郁的趣味性,、以及現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技的挑戰(zhàn)性贏得了全校師生的喜愛(ài)與認(rèn)可,。

最早的連任擂主張羽、最幽默的連任擂主么澤恩,、最意外的擂主裴學(xué)森,、受益最大的擂主李巖等都給師生們留下了深刻的印象。

《開(kāi)心圖書(shū)館知識(shí)競(jìng)賽》的活動(dòng)口號(hào)“開(kāi)心圖書(shū)館——學(xué)習(xí)永不晚”也成了校園里最有影響力的一句格言,。當(dāng)然《開(kāi)心圖書(shū)館知識(shí)競(jìng)賽》也成了我校雷打不動(dòng)的品牌活動(dòng),。

(3)主題手抄報(bào)評(píng)比

為了能更好的引導(dǎo)學(xué)生有目地的讀好書(shū)，我校圖書(shū)館每月都有一個(gè)閱讀主題,，閱讀的主題是根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)需要和館藏圖書(shū)的結(jié)構(gòu)來(lái)確定的,。管理員老師在充分了解館藏圖書(shū)的基礎(chǔ)上,，按低、中,、高,、師四個(gè)不同等級(jí)，給與不同閱讀層次的圖書(shū)推薦,，以海報(bào)的形式在月初張貼于館內(nèi),。然后同學(xué)們將在本月內(nèi)按照老師的推薦進(jìn)行借閱，讀書(shū)中的收獲可以展現(xiàn)在個(gè)人讀書(shū)檔案上,、館內(nèi)的讀者留言貼上,，特別是四至六年級(jí)的同學(xué)還要把自己的讀書(shū)收獲、讀后感,、好書(shū)推薦等,，以手抄報(bào)的形式展現(xiàn)出來(lái)并進(jìn)行評(píng)比。

在圖書(shū)館的每個(gè)閱覽桌上都有一只臺(tái)式筆和一本留言帖,，每個(gè)同學(xué)在閱覽后可將自己的讀書(shū)心得,、感想、和對(duì)圖書(shū)館的建議,、自己的原創(chuàng)作品,、向其他同學(xué)的推薦等，用自己喜歡的方式寫(xiě)在留言貼上,。四本留言貼各自的主題分別是：“知書(shū)達(dá)禮”,、“小荷心語(yǔ)”、“超級(jí)館迷”,、“原創(chuàng)秀秀秀”,。以一學(xué)期為單位，根據(jù)留言的數(shù)量和質(zhì)量開(kāi)展“超級(jí)館迷”,、“超級(jí)班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),。

(5)“春草”文學(xué)社

自從我們將校刊《春草》改為《新芽》校報(bào)以后,，開(kāi)設(shè)了小記者站,、知識(shí)大風(fēng)車(chē)、小作家俱樂(lè)部,、三味書(shū)屋等欄目,，一方面通過(guò)報(bào)紙向師生們傳遞知識(shí)和校內(nèi)外信息，同時(shí)又給師生提供了展示自己作品相互學(xué)習(xí)相互交流的機(jī)會(huì),。

(6)個(gè)人讀書(shū)檔案

全校學(xué)生每人每學(xué)期建立一份個(gè)人讀書(shū)檔案,，記錄自己在本學(xué)期的讀書(shū)書(shū)目和收獲。由圖書(shū)館老師和校主管領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查并給個(gè)人和班集體進(jìn)行評(píng)分,，記入書(shū)香校園評(píng)比中,。

(7)小書(shū)簽,、代書(shū)卡等制作評(píng)比活動(dòng)

現(xiàn)在，我校圖書(shū)館除了上面提到的那些規(guī)?；?、系統(tǒng)化的活動(dòng)外，每學(xué)期都會(huì)有些即興的小活動(dòng),。說(shuō)“它”小,，并不是規(guī)模小，只是這些活動(dòng)是根據(jù)圖書(shū)館借閱工作的需要臨時(shí)加設(shè)的,。比如說(shuō)--年在全校范圍內(nèi)開(kāi)展的代書(shū)卡設(shè)計(jì)制作評(píng)比,、10年和美術(shù)課共同開(kāi)展的“小書(shū)簽設(shè)計(jì)制作大賽”、“秀出風(fēng)采,、秀出自我朗讀比賽”等,。這些活動(dòng)出于實(shí)用的目的，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力,，豐富了校園生活,。而全員參與、公開(kāi)展示,，民主投票的形式也調(diào)動(dòng)起了全校師生的參與熱情,。都收到了非常滿意的效果,。

3,、在教師中實(shí)施“讀書(shū)工程”，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,，并要求每一位教師尤其是青年教師每學(xué)期至少精讀一本教育論著，積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得,、教學(xué)反思和教育隨筆等,。預(yù)定在每雙周五下午第二節(jié)課后為讀書(shū)交流時(shí)間，老師們坐在一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，交流感想,。并立足校本培訓(xùn)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,、精讀與通讀相結(jié)合,、理論與實(shí)際相結(jié)合。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，加上全校師生的共同努力,，在開(kāi)平區(qū)“和諧校園”評(píng)選活動(dòng)中，我校申報(bào)的“學(xué)習(xí)型校園”和“平安校園”雙雙掛上了獎(jiǎng)牌,。

(二)平安校園,。

1,、不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，完善了各項(xiàng)安全管理制度,，制定了各類(lèi)事故緊急處置預(yù)案,，力爭(zhēng)使管理更加完善。

2,、大力開(kāi)展安全教育：大力開(kāi)展心理健康教育,，定期舉辦專(zhuān)題講座，幫助師生矯正各種不良心理傾向與行為,，樹(shù)立并保持樂(lè)觀向上的積極心態(tài),。深入開(kāi)展生命教育。充分利用安全教育課及墻報(bào),、板報(bào),、校園小廣播十分鐘隊(duì)會(huì)等進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，讓每一名師生感受生命安全的重要,，讓師生體悟如何珍惜生命,。定期組織師生開(kāi)展各項(xiàng)安全教育系列活動(dòng)，如防震,、防火,、防擁擠踩踏、急救等各種逃生演練活動(dòng),。

3,、在防控甲型h1n1工作上，不放過(guò)任何細(xì)節(jié),。

成立防空小組,，組內(nèi)分工明確。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師每天提前15分鐘到崗,，在校門(mén)口進(jìn)行晨午檢,。通風(fēng)消毒是每天必做的一件大事，為了維護(hù)更好的消毒秩序(紫外線消毒燈),，真正將消毒落到實(shí)處,，我們依據(jù)課表為各室安排了消毒時(shí)刻表。節(jié)假日更是不放過(guò)值班,、學(xué)生跟蹤,、匯報(bào)工作，盡最大努力做好防控工作,。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，加上我校全體師生的共同努力，在開(kāi)平區(qū)“和諧校園”評(píng)選中，我校申報(bào)的“學(xué)習(xí)型校園”和“平安校園”雙雙獲得了獎(jiǎng)牌,。這不僅是我們的榮譽(yù),，也是對(duì)我們今后工作的更大鼓舞。

六,、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

1,、藝彩飛揚(yáng)

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，一年來(lái),，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書(shū)法繪畫(huà)展”和“航?；顒?dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng),。活動(dòng)中師生同臺(tái)獻(xiàn)藝,，節(jié)目精彩紛呈,，航模表演、歌詠賽,、小報(bào)展,、書(shū)法作品展、體育趣味比賽等充分展示了賈庵子小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,，使大家在同樂(lè)中感受到了賈庵子小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,，也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。同時(shí)在各級(jí)各類(lèi)比賽中,，取得了優(yōu)異的成績(jī)——舞蹈《共和國(guó)少年》獲區(qū)三等獎(jiǎng);3幅美術(shù)作品獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),，1幅獲區(qū)二等獎(jiǎng);航模小組的孫思佳同學(xué)或區(qū)冠軍，賈燕翔同學(xué)獲河北省個(gè)人二等獎(jiǎng);王炎同學(xué)的電腦制作獲唐山市三等獎(jiǎng),。

2,、努力打造“一校一品牌,，一生雙愛(ài)好”

經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子和體育教師認(rèn)真研究,、探討，我們把“少年拳”作為體育特色,，進(jìn)行推廣,。師生興趣極高，不僅鍛煉了身體,，更是將中華精髓進(jìn)行繼承和發(fā)揚(yáng),。

為了培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好，我們依據(jù)本校實(shí)際開(kāi)發(fā)了校本課程——毛筆書(shū)法,，自開(kāi)課以來(lái),，孩子們真的是人人想寫(xiě)、人人愛(ài)寫(xiě),，在全校學(xué)生中掀起了學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法的熱潮,。我們還以音樂(lè)課堂及課外活動(dòng)為依托,，讓每個(gè)孩子喜歡唱歌，且每個(gè)孩子會(huì)唱兩首拿手的歌,。

七,、不足之處：

1、管理還不夠精細(xì)化,。

2,、學(xué)校品牌和特色還不夠彰顯。

3,、校本研修工作的時(shí)效性還有待加強(qiáng),。

綜上所述，在過(guò)去的一年中,，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果,，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),、科學(xué)規(guī)范的管理,、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本,、科學(xué)管理,、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)"的辦學(xué)理念,，不斷深化課程改革,，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力,。