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校園欺凌的處理方法篇一

1,、教師應(yīng)保障學生每天學習的時間,，適當安排課內(nèi)外作業(yè)，盡量減輕學生課業(yè)負擔,。

2,、學生應(yīng)認真做好眼保健操和廣播操，上好體育體活課,，加強體育鍛煉,，增強身體素質(zhì)。學校應(yīng)落實專人負責學生的兩操評比,，并適時公布評比結(jié)果,。

3、教師要準時下課,，保證學生有充分的時間休息,。

4、班主任每月要調(diào)整學生座位,，矯正學生視力,。

5、各科教師要嚴格培養(yǎng)學生正確閱讀坐姿,、握筆,、聽講的姿勢。

二,、環(huán)境衛(wèi)生：

1,、學校設(shè)立環(huán)境衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌安排全校的環(huán)境衛(wèi)生檢查考評工作,。同時明確環(huán)境衛(wèi)生的包干責任范圍和衛(wèi)生標準,，確保日常環(huán)境衛(wèi)生和突擊性環(huán)境衛(wèi)生都有教職工負責。

2,、學校建立衛(wèi)生檢查評比制度,。各班教室及清潔區(qū)的日常衛(wèi)生由校有關(guān)部門組織班級衛(wèi)生員進行檢查,，每天檢查，每周小結(jié),，每月評比,，全學期衛(wèi)生評比總分列入班主任及文明班集體的評比。辦公室的日常衛(wèi)生由值日人員負責檢查,、指導與記錄,，期末進行必要的考核獎勵。

突擊性衛(wèi)生檢查(如迎檢,、節(jié)前等的全校性搞衛(wèi)生),，組織有關(guān)領(lǐng)導教師進行檢查，并及時公布檢查結(jié)果.

3,、全校教職工都應(yīng)加強學生衛(wèi)生習慣的教育與培養(yǎng),，幫助學生養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，以確保墻壁無手腳印,，地面無痰跡,，桌椅無刀痕，使校園真正做凈化和美化,。

4,、教職工應(yīng)自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，遵守學校的規(guī)章制度,，做學生的表率,。

衛(wèi)生工作是學校一項十分重要的工作，全體教職工要認真重視,，同心協(xié)力做好,。

一、學生個人衛(wèi)生標準：

1,、儀容端莊大方,，衣著整潔，不穿拖鞋背心上學,，隨身帶好手帕或紙巾,。

2、不留長指甲,，不染發(fā),，不燙發(fā)，不戴首飾,，男生不留長發(fā),。

3、勤洗澡換衣,、勤洗頭理發(fā),，勤洗手剪指甲，勤刷牙漱口,。

4,、不喝生水，不隨地吐痰,，不亂丟果皮紙屑包裝袋,，不涂污墻壁。

5,、飯前便后要洗手,，不在教室、小店外面邊走邊吃,、邊玩邊吃零食或飲料,。

6、認真做好眼保健操和廣播操,，精神飽滿,，動作準確。

7,、不在校園里追逐打鬧,，不隨意坐在地上，不玩沙子和泥土,。

二,、教師集體辦公室衛(wèi)生標準：

1、有序擺放室內(nèi)的桌椅,、書柜等,，無損壞。

2,、室內(nèi)物品整潔,，窗明幾凈，地面無污漬,，墻壁上無個人物品的粘貼與蛛網(wǎng)積塵,，室內(nèi)無個人大件物品擺放。

3,、室內(nèi)有衛(wèi)生值日教師,，廢物垃圾天天清除，使用完公共衛(wèi)生工具后按要求放回原處,。

4,、教師辦公桌上無煙缸，工作時間教師辦公桌上無小吃零食堆放,。

三,、教室及清潔區(qū)衛(wèi)生標準：

1,、班級有學生值日與檢查制度，教室及清潔區(qū)天天有人清掃,，并確保質(zhì)量,。

2、保持室內(nèi)講臺,、廚柜等桌內(nèi)外物品整潔,、有序。

3,、學生課桌完好,、排列整齊，桌面無刻畫,，桌內(nèi)無廢棄物,，。

4,、教室地面無紙屑廢物;墻面無臟污,，無蛛網(wǎng)積塵，新油漆的墻面無明顯的人為損壞,。

校園欺凌的處理方法篇二

為嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學生行為，加強法制教育,，建設(shè)平安和諧校園,，促進學生身心健康。根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》文件和通知精神,經(jīng)學校研究,決定制定我?！丁靶@欺凌”專項治理實施方案》,，落實有效措施，加強對此類事件的預防和整治,，從而切實維護文明和諧的校園秩序,，保護學生的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)安全：

①國旗下講話,，向?qū)W生宣講什么是校園欺凌,、校園欺凌的危害，并告知學生如何預防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對,。

②主題班會,，通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌,，我們該怎么辦?”,。

③通過校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育,。

④通過“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯(lián)系,。

⑤專題講座,，邀請派出所法制副校長來校開展專題講座，進行宣傳教育,，讓學生了解校園欺凌的危害及后果,。

⑥召開教職工會議，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法。

①及時制定《實施方案》,，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理;

②安保處及時制定《“校園欺凌”應(yīng)急處置預案》,，明確相關(guān)部門、相關(guān)人員 “校園欺凌”處置的職責,。

③校長,、安保處組織校委會人員參加專題會議，學習《行政人員值班制度》,，明確職責,，強化責任意識，做到“誰當班誰負責”,、“誰首接誰負責”,，杜絕相互推諉、不聞不問,、甚至聽之任之的現(xiàn)象,。做好應(yīng)急處置和匯報。如情況緊急,，可直接向當日總值班或校長匯報,，在當日總值班或校長指導下進行應(yīng)急處置或報警;如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員,，第一時間進行隔離,、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化;如發(fā)生人員傷害,，視情況可先報120并組織緊急救護,，后匯報。

①加強行政值班和校園巡查工作,，重要時間(早上上學,、中午午休、放學后至晚自習前,、晚自習后),、重要場所(操場、食堂,、校園商店,、宿舍樓,、實驗樓、教學樓)的巡邏和查看,，并做好相關(guān)記錄,。

②督促學校安保人員加強校園巡視，采購巡視記錄儀;加強對安保人員的培訓考核,，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn),、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。

③在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭,，對已有的非高清攝像頭進行部分更換,，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn),、制止校園欺凌事件的能力,。

④加強學校督導人員督導和巡視，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報保衛(wèi)處和學工處,。

⑤督促宿管人員加強宿舍管理和巡視,，提高巡視頻率;同時要求監(jiān)控中心值班人員認真負責，通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學生打斗及欺凌事件,，要求加強與宿管,、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通,。

⑥要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒，并共同教育,。

⑦向?qū)W生公布學校 “校園欺凌”救助電話,。

⑧利用教職工會議、班主任會議,、校行政會議等加強宣傳教育,，明確全體教職員工的全員育人職責和要求。

⑨充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題,，并及時跟進解決，防止事態(tài)惡化,。

對已發(fā)生的校園欺凌事件,，安保處應(yīng)及時調(diào)查處置，根據(jù)學籍管理有關(guān)規(guī)定進行處理,。涉嫌違法犯罪的,，由學校或受欺凌學生及其監(jiān)護人向公安部門報案并配合立案查處。

校園欺凌的處理方法篇三

根據(jù)國務(wù)院教育督導委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函[20xx]22號)要求,，特制訂《江蘇省大豐中等專業(yè)學校校園欺凌的預防和處理制度》,，望全校教職員工和學生嚴格執(zhí)行。 校園欺凌是指：發(fā)生在學校校園內(nèi),、學生上學或放學途中,、學校的教育活動中，由老師,、同學或校外人員,，蓄意濫用語言、軀體力量,、網(wǎng)絡(luò),、器械等，針對師生的生理,、心理、名譽,、權(quán)利,、財產(chǎn)等實施的達到某種程度的侵害行為，都算校園欺凌(暴力),。

：通過專項治理,，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀,，規(guī)范學生行為,，促進學生身心健康，建設(shè)平安校園,、和諧校園,。

：在校生，在校園內(nèi),，學校組織的校外活動中,，上、放學途中,。

： 組 長：各班班主任

1,、開展教育。各責任人在各自的責任范圍內(nèi),，要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，開展品德、心理健康和安全教育,，邀請公安,、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,。

2,、加強預防。各責任人在各自的責任范圍內(nèi)要加強校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人,。

3,、及時處理。各責任人在各自的責任范圍內(nèi),，要及時發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生,。涉嫌違法犯罪的,，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

4,、監(jiān)督指導,。各責任人在各自的責任范圍內(nèi)，要加強對學校開展校園欺凌專項治理的指導和檢查,。學校督導室要對學校的專項治理全程監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時與第一責任人、各責任人溝通,，做好記錄,，必要時向大豐教育局督導部門報告。

5,、班主任責任：班主任直接與學生接觸,，最能及時把握學生動態(tài)，一要利用一切可能機會,，對學生加強安全法制教育,，把欺凌行為遏制在萌芽之中;二要深入到學生中，及時了解學生中發(fā)生的欺凌事件和行為,，及時處理,，及時向校部責任人匯報。 五,、獎懲 學校將對不負責任,，玩忽職守，造成不良后果的欺凌事件的責任人在評比,、晉升,、績效等方面，根據(jù)學校考核制度予以處理,，造成嚴重后果的報上級紀檢部門,、司法機關(guān)予以處理。 對在教育,、預防,、發(fā)現(xiàn)、處理校園欺凌事件等方面有突出表現(xiàn)的責任人,，根據(jù)學?？己酥贫扔枰元剟睢?/p>