“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎,。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當然也感得不深,。只有讀得認真,，才能有所感,，并感得深刻,。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

永不言棄讀后感500字 永不言棄讀后感課件篇一

——讀《永不言棄的人生》有感

回想起剛剛讀完的一本書，揣摩其中的道理,，品味其中的精神,，仿佛也感受到自己人生中的各種事。

記得讀這本書之前看到過一句話,，他是這樣說的：“海倫·凱勒是19世紀的一個奇人,。”當時認為她也只不過比我們多了一份努力和毅力罷了,。

不,，絕對不是。這本書向我們介紹了海倫·凱勒的一生,。她用自己的手去感知世界,；用心靈和萬物呼應,。沒錯，對于這樣一個雙目失明,，雙耳失聰的人來說,，人生將會做出怎樣的選擇？他就是這樣走過一輩子的,。說到這,，如果我們也是這樣，我會選擇放棄,，因為這樣的人生沒有色彩,，沒有聲音。

其實海倫剛開始的時候也是對生命不抱有希望,，但自從遇見了莎莉文老師不甚至不能稱之為老師,，我們應該稱它為“人生指導家”是他給予了海倫生的希望，伴她走過一個又一個春夏秋冬,。他用一雙手,，一張慈善的嘴，一顆寬容的心,，支撐起海倫殘破的心靈,。

其實我認為這本書不僅僅反映的是海倫這樣的奇跡，也是莎莉文老師這樣一個傳奇的人物,。想一想又有哪個人會愿意花費一生的時間來教育這么樣一個孩子呢,？這是多么艱苦的責任，但莎莉文老師就接受了,。莎莉文老師,，小時候也是一個不健全的孩子。正是因為他努力與堅持才有機遇能教育海倫這么樣一個人,；正是因為這樣的童年,，才獲得了讀懂海倫的心；也正是因為他有這樣的耐心和寬容,，才能陪伴海倫走過這樣的人生,。

在莎莉文老師的幫助下，海倫雖然有過失敗,，也有過成功,，也有過難過，但她都用自己的堅韌的毅力搭配這樣的一耐心位老師,，戰(zhàn)勝了重重難關,，以“奇跡”般的成績進入了哈佛大學德克利夫學院，并學會了英,，法,，德,，拉丁，希臘五種語言,，再想想我們只學習一門英語真的太顯單薄了,。

看完這本書，我想用千言萬語來形容海倫·凱勒,，它帶給我們的不僅僅是一個堅持不懈的人生,，很可能比這個更要高上百層。他給我們展現的,，只有通過努力和堅毅才能獲得輝煌的成就,。

我們并不是盲人，也沒有失聰,，為什么不比他更加努力呢,？海倫的光明是永遠存在的，他的光明便是永不言棄的人生,，我們的光明又在什么地方呢？這便要自己去發(fā)現屬于自己的一條正確道路,。在找到后,，不管千辛萬苦都要像海倫一樣走到底，最終的你回發(fā)現成功的果實,。

海倫的行動帶給我的是前進的動力,，給我人生有了啟示，而在它身上,，更應該發(fā)現的是永不言棄的人生,，要用行動把自己的人生變得更加充實。

永不言棄讀后感500字 永不言棄讀后感課件篇二

“一艘船越過世界的盡頭,，駛向未知的大海,，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上,，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限,！”

——題記

本是沒抱多大興趣，于是匆匆讀完了《老人與?！?。合上書后，才發(fā)現我早已深深為此書所震撼,，所折服,，便又細讀了一遍，實在是有了很深的感悟,。

本書講述老漁民圣地亞哥一次出海捕魚的經歷,。因為一直是老人一個人,，因此全書有不少老人的獨白和心理描寫，這些描寫細致,，貼切,；還有那出神入化的捕魚時的動作描寫，細節(jié)描寫等,，實在讓人身臨其境,，仿佛是自己在海上捕魚一般，以致于讓人讀完書后還能一直沉浸在書中的世界,，不愧為榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎的作品

說起圣地亞哥,，他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛,，它們象海水一樣藍,，是愉快而不肯認輸的。

圣地亞哥,，一個看似可憐的老頭,。年老體衰，卻無法獨享清福,，依舊要靠自己打魚為生,；又偏偏交了壞運，整整84天沒補到魚,，40來天時還不得不和自己的幫手——小男孩馬諾林分開,；第85天總算釣到了一條大馬林魚，卻不得不與它折騰3天,，弄得渾身是傷,，筋疲力盡，才將其釣了上來,；結果回途中又遇上了鯊魚,，與鯊魚搏斗丟了魚叉，斷了小刀,，折了舵把,，還是沒保住魚，最終自己只剩下一副魚骨架……

圣地亞哥,，一個實際堅韌,，強大的英雄。84天沒釣上魚卻仍然樂觀,，依舊不放棄希望,；年近六旬，卻獨自與年輕力壯的大馬林魚搏斗3天，盡管遍體鱗傷卻仍不放棄,，最終戰(zhàn)勝了魚,；歸途中鯊魚一次次襲來，卻毫無懼色,，冷靜與鯊魚撕殺,，一次次用手頭的武器殺死鯊魚；面對著將要成群襲來的鯊魚,，一句“我要跟它們斗到死”豪氣沖天,；即使知道魚已沒救了，仍手持舵把不顧死活的揮棍……

作為魚夫,，圣地亞哥并沒有帶回完整的魚,，他敗了嗎？不,，就像結尾馬諾林所說的,，老人沒有敗。正如老人所說,，“人不是為失敗而生的”“一個人可以被毀滅,，但不能給打敗”，他決不可能被打敗,。

上段中老人的這句話給我的震撼最大,。我想這就是全書想闡明的哲理。是啊,，人并非天生注定失敗，困難只能摧毀一個人,，人卻決不能向困難屈服,，只要像圣地亞哥一樣不放棄，迎接任何困難和挑戰(zhàn),，不斷超越極限,，即使并未得到好的結果，其過程也一定能體現自己人生的價值,，自己也一定是真正的贏家,。

本文題記正是《老人與海》的作者,，這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家——海明威對本書的評價,。相信評價中“超越極限”四字也一定訴說著這份哲理吧。

不過看看目前的自己,，實在是差的太遠了：一點苦都不能吃,；遇到難事就想放棄，還以為這是知難而退，智慧的表現……和圣地亞哥一比,，實在差勁,。我今后一定要以圣地亞哥的作風約束自己，做到不輕易放棄,。感謝老人,，讓我懂得了這點，讓我得到了成長,。

小說的結尾,，圣地亞哥雖然睡下了，但那不過是暫時的,，一定是,，不久后，他一定會像往常一樣早起,，叫醒那一直想和他出海的馬諾林,，一起乘小船駛向大海，用那依舊象海水一樣藍,，愉快而不肯認輸的眼睛望著遠方,，捕捉獵物的蹤影，用那永不言敗永不言棄的做法,，最終捉到更大的獵物,，開心回崗……

永不言棄讀后感500字 永不言棄讀后感課件篇三

第一次讀到這本書的名字，我的內心便為之一頗,，沒有任何借口簡單的六個字,，卻包含著極其執(zhí)著與堅毅的精神。翻開序言,，我立即被它深深吸引,，不覺一頁頁翻看下去。一句句簡潔的語言,，一個個真實的故攀,，一條條質樸的提示，一氣呵成讀完之后,，真有一種沐春風,、浴甘霖的感覺，心靈為之滌蕩,，精神為之振奮,，倍覺受益匪淺。

成功不屬于尋找借口的人!假設遲到一分鐘,，你就要被槍斃,，這時你還會讓借口發(fā)生嗎?這使我想起一個小故事:獵人命令獵狗去追逐一只已被打傷的兔子,，而一會兒獵狗卻垂頭喪氣地回來啦。獵人有些生氣,，質問獵狗,，獵狗說:我真的盡力而為了!而兔子在保全了性命之后，對同伴說:為了自己的性命,，我能不全力以赴嗎?

是啊!我也不覺自問,，面對工作中遇到的困難，我曾何止一次地為自己尋找借口,。工作我們何曾把它當作一個畢生的事業(yè)來看待,，全力以赴地來做，而是僅僅把它作為一種謀生的職業(yè),，所以,，我們頂多也就是盡力而為了，而并沒有全力以赴,。如果我們每一個員工都把工作當作自己的生命來看待,，傾人自己洋滋的激情，沒有任何借口,，永不言棄,，都能直面困難，迎接挑戰(zhàn),，那我們的事業(yè)能不強大,、能不輝煌嗎?因此，面對需要自己接受的工作,，我們應毫不猶豫地接受,，面對遇到的一個個困難，我們要有永不言棄的執(zhí)著與堅毅,。

在充分認識到這一點的基礎上,，我們要在日常的工作中付諸實踐，身體力行,，還需切實做到如下幾個方面:

首先，任何一個單位都如同一只輪船,，無論大小都需要一個舵手,，這便是單位的核心之所在領導組織，正如威廉拉尼德所說,，上司的命令,，好似大炮發(fā)射的炮彈，在命令面前你無理可言,，必須絕對服從,。也就是說作為一名員工，服從領導組織是第一位的，在服從之后,，我們就要認認真真,、誠誠懇懇、踏踏實實地走好每一步,，鍥而不舍,，堅持到底，哪怕是每桶4美元把胳膊往前甩這樣的小事,。只有如此,，成功才不會是偶然。

其次,，要具備事業(yè)貴任感,。工作就意味著責任，而且作為一名員工,，我們應將責任植根于內心,，讓它成為我們腦海中強烈的意識。面對工作,，我們都應如第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采說:我正參與興建這座雄偉華麗的大教堂心中便常為這份工作獻上感恩,。做一個具有高度貴任感和創(chuàng)造力的人，成為最優(yōu)秀的員工,。

永不言棄讀后感500字 永不言棄讀后感課件篇四

繩鋸水斷,，水滴石穿?？康氖鞘裁?？是頑強的毅力與永不言棄的精神。

————題記

人的一生要面對無數的挫折,，有的人面對它,，垂頭喪氣，有的人面對它,，永不言棄,。

這個暑假我懷著萬分崇敬的心情讀了“永不言棄”這篇文章，我深深的被主人公奧利森,。馬登的永不言棄的精神所感動,。文章主要講述了，主人公自幼失去父母,，一個人憑借著頑強的毅力和永不言棄的精神為自己的人生而奮斗,，在奮斗的過程中遭遇了一次又一次的挫折與困難，但他任不放棄,，最終已是白發(fā)蒼白的馬登成功創(chuàng)辦了《新成功》雜志,，還著成《一生的資本》一書,，被受到世界各地各層人士的歡迎。

當我讀到“他拼命的找工作賺錢,，然后斷斷續(xù)續(xù)地上學,，31歲時，他拿到了多所大學的學位”這句時,，我的心再一次被震撼了,，一個從小就失去父母的孤兒，沒有親情,，沒有關愛,，而且自己賺錢供自己上學，斷斷續(xù)續(xù)的,，他竟然還拿到了多所學校的學位,。我不得不為這位堅強的主人公而感到佩服。在想想我們,，不缺衣不少食的,，有這么優(yōu)越的條件可以學習，而我們卻不把握好這么好的機會,，不好好學習,，跟主人公比起來我們難道就不感到慚愧嗎?在現實生活中，我們可能遇到一點困難就要退宿,，就要放棄,，而主人公卻堅持到了最后，他成功了,。有人說苦難就是不幸,。是的，苦難常常把人逼到無奈和困惑的地步,，但你只要有堅強的毅力和一顆永不言棄的心,，就能像主人公那樣，最后獲得成功,。在想想困難其實是段風雨路,，跌倒了爬起來才知尋路的重要和開路的不易。而走過那段泥濘坎坷,，前路還有什么可畏懼,？

努力，并不一定成功,；但放棄，則一定會失敗,。堅持就是勝利,，在最后一秒還未到來之前,，結果永遠是未知的……

生活中，我們無法回避挫折,，只能面對,。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄,，直至擊敗挫折,，就要像文中的主人公那樣。還記得劉翔永不言棄的速度,，中國女排永不言棄的頑強,，愛迪生永不言棄的勇氣，還有文中的馬登,。他們之中有一個共同的特點,，那就是堅信挫折是人生的考驗，這不是看你的技術,，而是要靠的是毅力,，毅力是決定考驗成敗的關鍵。這一切都告訴我們,，永不言棄是一種品格,，更是一種頑強，永不言棄的人總會勝利,。

永不言棄的人,，看到的永遠是希望；而輕易就放棄的人,，等待他的后果只會是絕望,。

永不言棄的人，心中總會是一個樂觀安適的心態(tài),；而輕易放棄的人,，心緒煩惱萬分，終日生活在困惱與悲觀之中,。

永不言棄的人,，往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅；而輕易就放棄的人,，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影,。這是我從主人公身上學到的。

讓我們大家都學會堅持吧,，要記住只有堅持到底,，永不言棄才會獲得成功。

永不言棄讀后感500字 永不言棄讀后感課件篇五

寒假里,，我讀了四大名著中的《西游記》,。

這本書的內容十分精彩,，主要講了孫悟空出世和他大鬧天宮的情景，后來被壓在五指山下,，被路過的唐僧救助后,，跟隨師傅去西天取經的緣由以及后來師徒四人歷經九九八十一難，最終取得真經而歸的故事,。

整本書中我最喜歡的人物是孫悟空,，他是個頑皮、淘氣的猴子,，但他對師傅忠心耿耿,，和豬八戒、沙僧團結友愛,。他神通廣大,，有七十二般變化。其有上天,、下地的本領,。他的一個筋斗就能翻個一萬八千里。

還有三師兄豬八戒,。他雖然貪玩,，懶惰，但他也有一顆對師傅的忠心,。

二師兄沙僧,，他一路走來，總背著行李,，一路也不放下,。與大師兄、三師弟一同打敗妖魔鬼怪,，從不氣餒,。

白龍馬。他雖然不開口,，但一路上馱著師傅,。保護師傅從不后悔過。

唐僧,，他是一個肉眼凡胎的人,。不分是非真相。老師聽了豬八戒的闡言亂語,，總是錯怪了好人,。

每當我遇到困難時，我一定要像唐僧一樣冷靜對待，像孫悟空一樣機智勇敢地對付,。

永不言棄讀后感500字 永不言棄讀后感課件篇六

青春,，是一段曲折而又令人回味的時光，是人們從懵懂走向成熟的必走路徑,。此時的我們正經歷了風雨，走過了荊棘,；此時的我們沖動過,、好奇過、悲傷過……但不管怎樣,，在走過青春的路后,，我們懷念著它，因為它讓我們學會了堅強,，學會了承擔,，更學會了理解。

故事的主人公是一位霸氣,、不服輸,、熱情的女孩夏煦然，在某一天放學后撿到了走失的小黑犬,，還給了它的主人白老,。沒想到在那個經歷之后，他和本無交際的校園惡霸白珂璽成了冤家,。從此夏煦然的生活不再安寧,，一波未平，一波又起：白老為了改變白珂璽,，認夏煦然做干孫女,，把原屬于白珂璽的遺產交給她管理，希望她能夠改變白珂璽,；因為夏煦然管著白珂璽的零花錢,，白珂璽無法用錢招待他的“朋友”，他的“朋友”遠離了他,，并且用各種卑劣的手段報復夏煦然,，促使她陷入了傷心和痛苦中。與此同時,，他的朋友余淼淼因為自卑而感覺和她在一起太有壓力,，促使了她們的友誼斷裂；然后夏煦然又因為他母親而被無辜的卷入了一場遺產糾紛之中,。

終于看完了結尾,，我心里長舒了一口氣，合上書本,，但故事里的情節(jié)都在我腦海中浮現,。仿佛做了一場夢,，仿佛這些故事都是我經歷的一樣，又仿佛自己是整個故事的旁觀者,，親眼看完了故事的發(fā)展和結尾,。一時間，我的心不再平靜,，無數的感悟油然而生：

所以青春期的我們無論遇到什么困難風暴都應該堅持這一信念：風暴是暫時的,，風暴過后的天是晴朗的，是萬里無云的,。無論遇到什么大浪,，都應該相信著自己能行，能夠挺住,。

高二:羅欣然

這便是我們閱讀完暑假第一本小說的體會,。

這些故事跌宕起伏，扣人心弦,，令我不斷擔心著主人公的命運,。在故事的矛盾發(fā)展中，一個沉默無言的關鍵人物出現了,，他叫章添,，是整個故事的旁觀者，是唯一的知情者,。它緩解了故事的矛盾,，讓故事有了好的結尾。夏煦然和余淼淼,、白珂璽和好了,，并且他們和章添成為了好朋友。

這不正是青春嗎,？這不正是我們現在的寫照嗎,？雖不如劇情那樣激烈，但又是那樣真實,，令人回味,。同學之間的誤會最終都將被化解；朋友之間的爭吵都將成為過去,；家庭里的變故在時間的流逝中又將重新進入正軌……這些都是我們可能經歷或許已經經歷了的,。而這些事情過后，我們長大了,，迎接我們的是陽光,，是彩虹，是美好的明天。

陽光總在風雨后,，這就是青春的準則,，讓我們用最自信、最陽光的心態(tài)去面對青春,，用我們最強大的力量,、最無畏的勇氣與風暴搏斗吧。